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關(guān)于彩虹作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于彩虹作文1
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^這黑暗。“哎，該死，這天氣，什么時(shí)候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物�！薄岸Y物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請(qǐng)加快你的腳步，你會(huì)馬上離開這里�！薄罢娴�？我巴不得馬上離開這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的'小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對(duì)不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我�！薄澳阕屑�(xì)想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”
關(guān)于彩虹作文2
下雨時(shí)，出太陽(yáng)，最美麗的景物會(huì)出現(xiàn)，就是美麗的彩虹。
今天，老師說(shuō)給我們上一堂獨(dú)一無(wú)二的作文課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩橡皮泥，并且要在20分鐘內(nèi)完成自己的作品�！�
“活動(dòng)開始了�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，同學(xué)們已經(jīng)開始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對(duì)，就做彩虹了！
我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個(gè)長(zhǎng)條，再把那個(gè)長(zhǎng)條彎過來(lái)，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺得這幅作品還缺些什么，靈機(jī)一動(dòng)，噢！還缺太陽(yáng)！我趕緊把太陽(yáng)做好，但是搓的時(shí)候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長(zhǎng)條的時(shí)候老是斷，此時(shí)，我們的心情無(wú)比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的.動(dòng)作緩慢了下來(lái)，目光不經(jīng)意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個(gè)大膽的想法：揉彩虹條的時(shí)候揉輕一點(diǎn)就不會(huì)斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來(lái)。
作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現(xiàn)在我的眼前�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開來(lái)。
這真是一堂有趣、獨(dú)一無(wú)二的作文課��！
關(guān)于彩虹作文3
她來(lái)到小草身邊，對(duì)小草得意地說(shuō)：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰(shuí)更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說(shuō)：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧。”
彩虹想了想，說(shuō)：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來(lái)到老榕樹旁，一看，原來(lái)是個(gè)老頭子啊！便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美�！�
老榕樹有禮貌地說(shuō)：“原來(lái)是彩虹姑娘��！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來(lái)到向日葵身邊，對(duì)向日葵說(shuō)：“小花兒，咱們比比看誰(shuí)美�！�
向日葵說(shuō)：“我的.功勞也有太陽(yáng)公公的一份，你還是跟它比美去吧�！�
她來(lái)到太陽(yáng)公公面前，說(shuō)：“喂，大火球！咱們比比看誰(shuí)美�！�
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。”
彩虹聽了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見了。
關(guān)于彩虹作文4
“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現(xiàn)美麗，平常藏來(lái)云端頭！”你會(huì)猜這個(gè)謎語(yǔ)嗎？答對(duì)了！是彩虹！
暑假里，下了一場(chǎng)大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細(xì)地觀察起來(lái)。
彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機(jī)上去，把它摘下來(lái)吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來(lái)走去，一轉(zhuǎn)眼，小白兔不見了。
過了一會(huì)兒，美麗的七彩橋消失了……
彩虹徹底消失后，我感到無(wú)比興奮。因?yàn)榻裉煳夷慷昧瞬屎缒敲利悇?dòng)人的`一幕，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻，那美麗的彩虹！那神奇的大自然！
關(guān)于彩虹作文5
這幾天，天天玩DNF已經(jīng)玩膩了，我把好玩的游戲都看了一下，沒什么好玩的，最后，找到了彩虹島，我以前玩過，可是把號(hào)和密碼都忘，倒霉啊，有要重新練了，關(guān)他來(lái)，重練就重練，反正有不累。
我有重注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，上了后練了一個(gè)游俠，用的是弓，有兩個(gè)技能，一個(gè)是箭雨，還有一個(gè)是多重箭，最厲害的是多重箭，他的的血多，我的一個(gè)任務(wù)是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G，它們很垃圾的，打了不到20秒就任務(wù)完成，我也升了一級(jí)，我絕的升級(jí)太快了，我去交了任務(wù)有給了600經(jīng)驗(yàn)。我有去打怪了，一回有升了一級(jí)，只要一升級(jí)就可以再加技能點(diǎn)，我剛開始全加的是箭雨。因?yàn)榧甑墓魯?shù)量多，不過的的血不多，我還是堅(jiān)持打，最后升到了6級(jí)，有一個(gè)6級(jí)的'禮包可以打開了，打開一看，嘿！是一個(gè)2小時(shí)的雙倍經(jīng)驗(yàn)，著下好了，我一直打，那經(jīng)驗(yàn)刷刷的上，直到我升到14級(jí)。時(shí)間到了，我也升級(jí)了，有很多技能點(diǎn)了，我把箭雨加了，多重箭也加了，剛好夠了，我有玩了回，媽媽說(shuō)：“別玩了，休息休息眼睛”就這樣，我把游戲下了。
我的第一次彩虹島游玩時(shí)間到了，好了也該下了。各位朋友們，再見了。下次在說(shuō)后面的。
關(guān)于彩虹作文6
風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過來(lái)。
過了一會(huì)兒，外面突然傳來(lái)一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆隆！轟隆��！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來(lái)，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽(yáng)公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫了一道七彩的`橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動(dòng)物都跑了出來(lái)，為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌”。彩虹小姐聽了動(dòng)物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過后，都要出來(lái)和小動(dòng)物們見面，并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色彩，讓天空看起來(lái)更加美麗動(dòng)人！
關(guān)于彩虹作文7
夏天的此刻，在這棵樹下，在村里的孩子們中間，我想起了春天的一幕。那是早春，我們奔跑雀躍著，要去抓住把雙腳插在田野里的彩虹。
那一次，我在家門前的煙草地里看到了彩虹。彩虹由兩端支撐著，一端就從這煙草地里拔地而起，另一端在我看來(lái)十分遙遠(yuǎn)，說(shuō)不清到底插在什么地方。
當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)用透明的面紗遮住了自己半個(gè)臉，那面紗是灰色的，點(diǎn)綴著幾道白色、黑色的線條。
煙草地里并沒有兔子和蜘蛛網(wǎng)，煙草也已經(jīng)收割了。地里只有一些小草和植物，溫順地躺在田野裸露的身軀上。彩虹的斑斕色彩融合了周遭的顏色：綠色、紅色、灰色、黃色、土色；也和圍聚著觀看彩虹的孩子們的`眼神融合為一。
那時(shí)，細(xì)柔的雨絲從云彩的墨水瓶里飄落，仿佛那是寫給田野的私信。
突然間，彩虹消失了。
我感到傷心。我開始尋找，我到想象中它拔地而起的那塊地里，試圖找到一點(diǎn)蹤跡，但徒勞無(wú)獲。
后來(lái)，烏云籠罩了天空。太陽(yáng)躲進(jìn)了它的床榻，到第二天早晨才重新露面。
那一整天，我都在等待彩虹的再次出現(xiàn)，但它沒有回來(lái)。我仿佛覺得：空氣也由于為我傷心，而變身為一泊淚湖。
關(guān)于彩虹作文8
自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù)，人生道路上的絆腳石，不止一次攔住了我們前進(jìn)的道路。在你面對(duì)困難時(shí)，你會(huì)怎么樣？
愛迪生失敗了20xx多次，但他一直堅(jiān)持著，因?yàn)樗孕�。羅丹苦苦思索，大膽創(chuàng)新，雖遭到了巴黎當(dāng)局的拒絕，但他一直堅(jiān)持自己的'意見，因?yàn)樗孕�。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼，為了治自己的口吃，時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著，因?yàn)樗孕拧鞣N事例可以看出每個(gè)偉大的成功人士背后藏著的是自信。
可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣，作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實(shí)，不然每個(gè)人的能力，像一座待開發(fā)的金山。在困難面前，要時(shí)刻提醒自己“我能行！”
記住自信是成功的基石，相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說(shuō)：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。”在挫折中不輕易低頭，平時(shí)多發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。敢于完善，超越自我。
朋友，相信你已經(jīng)為你的未來(lái)，定下了偉大的理想。為你自由的天空，畫下了燦爛，美麗，七彩的彩虹。相信自己，在學(xué)習(xí)。生活中，定能克服困難，定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功，愿我們都是成功者！
關(guān)于彩虹作文9
雨淅淅瀝瀝地下著，潤(rùn)濕了這幽幽的鄉(xiāng)間小道……
我站在窗邊，靜靜地欣賞著，天空中飄著幾縷淡淡的云，一滴滴雨水從天而降，奏出一首歡快的小曲兒，瞧！它落在屋檐上，在屋檐上俏皮地滑滑梯；它落在小溪里，在小溪里悠閑地散步；它落在田地里，在田地里開心地玩耍。
雨不停地下著，下著……小草在雨中抖了抖身子，筆直挺立，花朵在雨中低下她那美麗的臉龐，盡顯害羞，我不禁也想感受這春雨帶來(lái)的細(xì)膩般的撫摸。我走出家門，徑直來(lái)到雨下，閉上雙眼，一滴滴雨從我臉頰流下，說(shuō)不出的微妙……
雨停了，我睜開雙眼，這個(gè)世界別有一番生機(jī)，柳樹更綠了，小草更青了，一滴雨水從葉片上滑落下來(lái)。云散去了，太陽(yáng)重又露出了她那微微的.笑臉，花朵，不害羞了，綻放出她那燦爛的笑容，耳邊又響起一陣?guó)B的輕鳴。天邊，一道五彩之光灑來(lái)，平添了幾分夢(mèng)幻。我看著彩虹，是那樣的五彩斑斕，伸出雙手卻又不可觸及，我已陶醉其中。
沒有哪一場(chǎng)雨是不停的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
關(guān)于彩虹作文10
很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍(lán)、小靛、小紫，她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天，她們竟然為了誰(shuí)最美麗而爭(zhēng)吵不休。
小黃說(shuō):“我是世界上最美麗的顏色�！薄安挪荒兀∥也攀鞘澜缟贤昝罒o(wú)缺的顏色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，結(jié)果大家都吵成一團(tuán)。忽然小紅說(shuō): “這樣好了，明天我們?nèi)栮懙厣系娜祟惏�！”小紅來(lái)到了一個(gè)果園里面�！罢�(qǐng)問你喜歡紅色嗎？”那個(gè)人說(shuō):“我喜歡的是彩色�！毙〖t聽了便向其他的仙子說(shuō): “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧！”小黃說(shuō): “可是如果我們每天都畫我們會(huì)很累�！毙〖t想了又想說(shuō): “彩虹代表開心，那雨過天晴的時(shí)候把彩虹畫出來(lái)吧！”就這樣仙子們又和平共處了。
有 一天小綠和小紅說(shuō): “我們一起玩吧！”小紅不小心撞到小綠兩個(gè)人又吵架了，還好小藍(lán)在一旁，不然小紅和小綠就又打架了呢！小仙子們都感謝小藍(lán)呢！在這時(shí)候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)脑竿�，小紅說(shuō)我希望小綠不見，小綠也說(shuō)小紅也不見，還好仙子們把最后的愿望把他們變出來(lái)。
到了第二天小紅和小綠還在吵架，當(dāng)要畫完彩虹時(shí)他們發(fā)現(xiàn)她們的.顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆說(shuō)如果你們不能畫出最美的畫，你們就死定了，說(shuō)完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么，他們想了又想就飛上天畫了太陽(yáng)和草地，從此有個(gè)美麗的天地了！
關(guān)于彩虹作文11
一場(chǎng)大雨過后，美麗的彩虹姑娘出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空中。一個(gè)小朋友看見了，大聲地叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，多么漂亮的彩虹啊！”其他小朋友紛紛抬起頭來(lái)看，他們都贊嘆彩虹的美麗。
彩虹姑娘聽著人們的贊美，不覺驕傲起來(lái)了。她看見地上有一棵大榕樹，許多人在大樹下乘涼。她對(duì)榕樹說(shuō)：“喂，榕樹，這里年紀(jì)最大的是你，你說(shuō)說(shuō)，我是不是最美的？”榕樹笑了笑，翠綠的葉子輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái)。他說(shuō)：“彩虹姑娘，你這么美，我看只有向日葵能跟你比一比了�！�
彩虹姑娘來(lái)到向日葵跟前。向日葵托著一朵嬌艷的花，花盤里面長(zhǎng)滿了果作文實(shí)。彩虹姑娘說(shuō)：“喂，向日葵，榕樹說(shuō)你很美，你敢跟我比一比嗎？”向日葵滿臉堆笑，說(shuō)：“我比不上你啊，我的'花都快謝了。倒是太陽(yáng)公公的功勞很大，你不如跟他比一比�！�
彩虹姑娘更加得意了。她來(lái)到太陽(yáng)公公跟前，不屑地說(shuō)：“喂，太陽(yáng)，向日葵說(shuō)你功勞大，你敢跟我比美嗎？”太陽(yáng)公公哈哈一笑，說(shuō)：“彩虹姑娘，美不美在內(nèi)心。榕樹為人們遮風(fēng)擋雨，向日葵給人們結(jié)出好吃的果實(shí)，他們都很美。彩虹姑娘，你可以為大家做什么貢獻(xiàn)呢？”
彩虹姑娘聽了，臉“唰”地紅了。這時(shí)候，陽(yáng)光普照大地，彩虹姑娘漸漸地消失了。
關(guān)于彩虹作文12
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一會(huì)兒，他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂，好了嗎？”“再確認(rèn)下。”……
實(shí)驗(yàn)開始，水壺噴水，陽(yáng)光照耀�！巴邸 �！”天哪，一條彩虹出現(xiàn)了，再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力，再在旁邊放兩面鏡子，上面放一片玻璃。哇！四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射，出現(xiàn)了四彩虹！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎？因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射，讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用，太陽(yáng)原來(lái)是七彩的.，所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后，你只要在晴天，一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午，在開闊的地方，帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器，再有一些好的空氣，你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察，勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，期待你們的彩虹哦！
關(guān)于彩虹作文13
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來(lái)。橋長(zhǎng)一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰(shuí)？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢(shì)若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來(lái)，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽(yáng)為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細(xì)石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭(zhēng)鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來(lái)路。
關(guān)于彩虹作文14
“彩虹！露露，快來(lái)看彩虹呀！”聽見爸爸的叫喊聲，我趕忙放下手中的玩具，跑到陽(yáng)臺(tái)上。
順著爸爸手指的方向，我抬頭往東看。果然，天空中掛著一道巨大的彩虹。它又彎又長(zhǎng)，像一座五彩繽紛的滑梯，一頭插在南方的天邊，一頭搭在北方的云層里。美麗極了，壯觀極了！我真想飛到那上面玩一玩。不一會(huì)兒，彩虹不見了，“怎么這么快就消失了呢？”我失望地回到房間。爸爸看我沮喪的樣子，有些無(wú)可奈何。一會(huì)兒，爸爸急匆匆地跑進(jìn)我的房間，神秘地說(shuō)：“別傷心了，還有一幅美景在等我們呢！”
爸爸拉著我來(lái)到窗戶旁，我放眼西望。只見一片晚霞鋪滿的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，這片晚霞變成了火焰山，大紅色的'是火，黃色的是山。咦，怎么變了？晚霞變成了金燦燦的田野和美麗的花園，那金色的是谷子，紅色的是杜鵑花。我目不轉(zhuǎn)睛地看著天空，真想把這美景留住啊。可是一片黑云包圍了美麗的晚霞，晚霞像一個(gè)弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皺起了眉頭，爸爸說(shuō)：“天黑了，晚霞已經(jīng)回家了�！�
我戀戀不舍地回到房間，爸爸說(shuō)：“咱們今天真是大飽眼福，美景一幅接著一幅呢！”
關(guān)于彩虹作文15
未來(lái)的彩虹橋有14層，并且全都是彩色的。
第一層是人走的，兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的，旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動(dòng)車開的。第五層是公共場(chǎng)所，人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的，那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場(chǎng)。第八層有許多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的，每個(gè)盲人都會(huì)有一條狗，那可不是普通的`狗，是會(huì)和盲人的心相連的，只要盲人一想吃什么，狗就會(huì)帶他走進(jìn)一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十層是飛機(jī)場(chǎng)，每個(gè)人都有一架小型飛機(jī)，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半個(gè)小時(shí)就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的，那里的醫(yī)生像親人一樣對(duì)待病人，而且那里燒的飯菜都非�？煽�。第十二層是給動(dòng)物住的，這里山清水秀，花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園，大人經(jīng)常去公園賞花，小孩子們經(jīng)常去游樂園玩。
最后一層人們給它取名叫“美好”，因?yàn)椴桓吲d的人來(lái)到這里都會(huì)變的高興起來(lái)，老人們經(jīng)常來(lái)這里會(huì)變年輕，而且來(lái)過這里的人都會(huì)變的越來(lái)越善良的。
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