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護(hù)蛋行動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動作文1
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì),是我最愛吃的食物之一。
今天晚上,爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了,只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋,這可怎么辦?媽媽交給了我一個艱巨的任務(wù)――買雞蛋,當(dāng)一個護(hù)蛋小勇士。
我拿著錢,很快就出發(fā)了,不一會兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目,看著這么多的雞蛋,我不知該買哪樣的。唉,便宜沒好貨,好貨不便宜,我還是買貴一點的.吧!仔細(xì)一挑,質(zhì)量卻實很好,顏色大有差異,上邊一點也不臟,又滑又嫩。我精挑細(xì)選,選出了十萬精兵,帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場。
我緊緊得握著雞蛋,生怕一不小心掉在了地上。這次,我一定要當(dāng)一個護(hù)蛋小勇士,我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿,這雞蛋還真挺重,看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳,馬上就要過馬路了,我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過去,我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋,故意加重了自己,讓我手感到非常累。不行,我不能放松,我一定要保護(hù)好雞蛋。
我累得實在是不行了,只好從右手換成左手了。還好還好,離家不遠(yuǎn)了,我托著沉重的雞蛋,一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買的雞蛋,回想著剛才的護(hù)蛋行動,我的心里有說不出的高興。
護(hù)蛋行動作文2
今天,班主任吳老師給了我們一個艱巨的任務(wù),就是當(dāng)一回母雞——護(hù)蛋。同學(xué)們一聽到這個消息,頓時議論紛紛,教室里炸開了鍋。
第二天,我?guī)е艘粚颖ur膜,外面還套了一個塑料袋的雞蛋上學(xué)了。到了學(xué)校,幾乎每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的`雞蛋……到了第三節(jié)體育課,我把雞蛋握在手中,跑步的時候,老師讓我們加速,我手心一滑,雞蛋飛了出去,我閉上眼睛,等待那悲慘的“啪”聲,結(jié)果等了好長時間,什么聲音也沒聽到。我睜開眼一看,原來蛋正好落在了我的手上,真是有驚無險!
中午休息,我把雞蛋放在了口袋里,然后,就和王雅丫出去“瘋玩”起來,玩著玩著就把護(hù)蛋職責(zé)拋到九霄云外去了,結(jié)果我們玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分疲憊,我往墻上一靠,只聽“咔嚓”一聲,我的心“怦怦”直跳,連忙拿出雞蛋,還好它只裂開了一個小口,我像離弦之箭一樣沖回教室,給我的雞蛋加了兩層“膠帶背心”幸好沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn),不然他們會說我“作弊”的,那樣我也不好受。
終于到星期五了,只要今天我的蛋沒碎,我就可以當(dāng)上“護(hù)蛋王”了,我拿著蛋下了樓。樓下的小黃狗“皮皮”看到了我手里的蛋,以為是好吃的,就跳起來搶,我手不由得一松“啪”雞蛋終究還是碎了。
經(jīng)過了一波三折,“護(hù)蛋王”還是與我插肩而過了。
護(hù)蛋行動作文3
“同學(xué)們!”金老師清了清嗓子說:“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備,明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動!薄皣W”地一下,教室里就像炸開了鍋,有的同學(xué)拼命地拍手叫好,有的同學(xué)興奮得交頭接耳,而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好,防止它摔破呢?
回到家,我找爸爸商量,讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然,爸爸靈光一閃,對我說:“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來,再把它放在網(wǎng)兜里,掛在胸前,這樣它就不會破啦!”我聽了爸爸的建議,趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱,挑了一個最小巧的雞蛋,給它穿上了兩件“雨衣”,外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”,心想:“這下應(yīng)該不會破了吧!
上學(xué)的路上,我一直小心翼翼地捧著蛋蛋,生怕它受傷。到了學(xué)校,只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門,有的把雞蛋放在盒子里,周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里,還有的用膠布層層纏繞,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,真是讓我大開眼界了。我坐到座位,剛把蛋蛋安頓好,就聽見同桌慘叫一聲:“哎呀,不好,我的雞蛋破了!”全班哄堂大笑起來,看著手忙腳亂的同桌,我變得更加小心謹(jǐn)慎了,最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了,在做體轉(zhuǎn)運動的.時候,蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅,旋轉(zhuǎn)著飛了起來,我趕忙減速,只能又輕又慢又小心地做著操,當(dāng)我在做腹背運動的時候,蛋蛋差點撞到了地上,我急忙用手一接,哎呦,真是虛驚一場呀。在吃午飯的時候我一手捧著蛋蛋,一手握著勺子,時不時還惦記著看兩眼,確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣,雞蛋被我小心翼翼地照顧著,沒有讓它受到任何傷害,我也終于明白了老師的良苦用心,原來我照顧蛋蛋,就像爸爸媽媽照顧我呀,一個小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦,而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大,十年來那該付出多少心血呀!我想對爸爸媽媽說一聲:“你們辛苦啦!”
護(hù)蛋行動作文4
三八婦女節(jié)到了,袁老師讓我們體驗一下父母為了保護(hù)我們有多么辛苦。全班舉行了一場二十四小時護(hù)蛋行動。
回到家,我興致勃勃的從冰箱里拿了個雞蛋。為了防止破碎,我在雞蛋上涂了膠水,然后裹上了一層布,再把它放進(jìn)冰箱的冷凍庫里。我給它取了個名字叫“冰冰”。
第二天早晨,我把冰冰”裝進(jìn)口袋里就上學(xué)去了。到了班級,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的雞蛋真是想盡了辦法:有的人把雞蛋穿上了衣服,有的人在雞蛋上畫了眼睛,鼻子和嘴巴,有的人往雞蛋上沾了很多五角星?!吳昊江,他把蛋包在一個布做的網(wǎng)罩上,把網(wǎng)罩掛在脖子上,隨時都能觀察它,以保安全。
第一節(jié)課上完,我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲,我想一定是某個人的雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”,幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子,黃黃的一灘。我很緊張,害怕“冰冰”也破了,做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳,就連和同學(xué)講話也要離的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
放學(xué)的時候到了,老師問我們:“你們的雞蛋還好嗎?”。全班大多數(shù)同學(xué)都自豪的說“很好”。 經(jīng)過二十四小時精心的保護(hù),我的“冰冰”也安然無恙。
經(jīng)過這次體驗,我深刻感受到了:父母保護(hù)我們有多辛苦!
護(hù)蛋行動作文5
今天,老師要求我們明天每個人都要帶一個雞蛋到學(xué)校來,我很好奇,為什么要帶雞蛋來?老師接著說,”明天要舉行一次護(hù)蛋行動.”話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來,老師又說,”就是保護(hù)雞蛋,誰的雞蛋摔碎了,誰就失敗了,誰堅持到最后,誰就贏了.”同學(xué)們都很激動……
我一回家,寫完作業(yè),就從冰箱里拿出一個雞蛋,奶奶幫我找來一個小盒子,里面放上了三塊小毛巾,我把雞蛋放進(jìn)去,用小毛巾包好,心想,哈哈!這下你肯定不會摔掉的!我把它小心翼翼地放進(jìn)書包,拉鏈拉好。
今天終于到來啦,我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,我連走路都不敢走太快,生怕它碎掉,終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉,我拿出那個放雞蛋的小盒子,剛從書包拿出來,一位同學(xué)看到了,就說我的雞蛋像個雞蛋卷兒。剛說完,大家都笑得前仰后合的。
活動開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯;氐浇淌液,已經(jīng)有一小半人的'雞蛋已經(jīng)碎了,幸好我的蛋還是好好的。下午音樂課,我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面,打了一個結(jié)?墒遣恍业氖,好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑,掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒!上完音樂課,可怕的事情發(fā)生了,我們要做操了,我把雞蛋放進(jìn)口袋里,時不時就要去摸摸它,到跳躍運動了,一會上一會下,我根本就不敢跳,所以我就只跳了一點……回到教室,幸好我的雞蛋還完好無損。
帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣,不能讓她受一點點傷,爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人,我要對他們說,“您辛苦了!”
護(hù)蛋行動作文6
!老師叫我們做一次護(hù)蛋行動,我們一片歡騰,我一蹦三尺高,我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破,回到家后絞盡腦汁想了半天,想了半天,想出了護(hù)蛋的好辦法,我拿出針、線。、卡紙等,終于做好了,于是我叫媽媽一起到樓下去試一試,我在上面,媽媽在下面看,只聽見“砰”的一聲,我的心怦怦直跳,心想;萬一蛋碎了怎么辦?我的心忐忑不安。媽媽叫道:“丹丹,蛋碎了!”我感覺一下子從天堂摔到了地獄,沒想到做了這么周全的準(zhǔn)備,蛋還是破了,媽媽看我失望的樣子,喜上眉梢的說;“蛋沒有破!蔽覛g快的大叫起來。
到了學(xué)校,老師說雞蛋要隨身帶,不能破,下課了我呆在教室,連去廁所也把雞蛋帶在身上,生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了,上班隊課時,他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉,手上拿著雞蛋,正巧白宇豪想幫他一把,于是就推桌子一下,“砰”雞蛋破了,當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。
上課了,老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋,二樓差不多3米高,大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來,撿自己的雞蛋,我緊張撿起的雞蛋,打開看看,“耶!”我的雞蛋沒有破,看看同學(xué)們的雞蛋,許多人的`雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學(xué)再從三樓扔下去,上樓了,到了上面看到同學(xué)期待的眼神,那將雞蛋扔下去的那一刻,我的心也飛了下,我飛快的跑下了樓,心中暗想:希望自己的雞蛋不破。撿起一看,我的雞蛋沒有破,我很自豪,原以為比賽結(jié)束了,可是老師說還有一場比賽,我的心跳再次加速了,老師說只有一分鐘,可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢,我以迅雷不及掩耳之勢,裝好了雞蛋,進(jìn)行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn),結(jié)束時我又贏了,興奮極了,我心花怒放,放學(xué)了,我把雞蛋完整的帶回家了,我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動中,這次護(hù)蛋行動,只有4個雞蛋保住了,我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。
希望下次老師還有更好玩的游戲,讓我們在游戲中學(xué)會動腦筋,在玩游戲中學(xué)到更多的知識。
護(hù)蛋行動作文7
星期一下午,老師布置了一項特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動。要求是:回家拿一個生雞蛋,跟自己一起上下學(xué),在兩天之內(nèi)雞蛋沒碎,就可以評為“護(hù)蛋小能手”。我心想:不就是一個雞蛋,有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉;氐郊依,我看見窗臺上有一個綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來,又拿一個雞蛋放在了瓶子里,一晃它就動起來,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發(fā)墊,就 剪下來一點放在瓶子里,雞蛋果然不晃了。做完以后,我高興地叫了起來。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴(yán)一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,這下好了。我便 開始睡覺了,晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來,一晚上都沒有睡好。
第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無損。在去學(xué)校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里,聽到大家都在夸獎自己的雞蛋。開始 上課了,我把雞蛋放進(jìn)桌兜里,輕輕地對它說:“再見,我要上課了!毕抡n的'時候,我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學(xué)了,我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿著雞蛋,回 到家,我的手都出汗了。
下午,我和雞蛋一起上學(xué)。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來一看,萬幸!沒有碎,這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午,我一不留神雞蛋掉 在地上,碎了?粗扑榈碾u蛋,我的眼淚一下子就流了下來,因為我快要評為“護(hù)蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。
護(hù)蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天,那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍,他們又要付出多少心血!雞蛋是不會動的,保護(hù)它還這么難,那父母養(yǎng)育我們,是撫養(yǎng)一個活的生命,有時我們還不聽話 ,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生氣了。
護(hù)蛋行動作文8
周五的金筆作文課上,老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡,上面寫著“護(hù)蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫上笑臉,保護(hù)好這枚“笑臉”雞蛋,不被碎掉,時間為兩天。
到了家里,我給爸爸媽媽說了這個行動,可爸爸又給我附加了條件:這枚雞蛋不能離開我一米。為了干擾我的行動,爸爸派出一個“破蛋高手”——我表妹。不過,我有辦法對付這個小不點。我到樓下買了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護(hù)蛋,貪吃的小表妹竟一口答應(yīng),把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈!
這時,媽媽走過來說:“我?guī)兔ζ频鞍桑 蔽乙宦,不妙,這個人可不好對付,我還是防著點吧!于是,我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想:我躲你還躲得起啊!
到了晚上,我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里,又把房間的門鎖了起來。半夜我起床打開衣柜門看,生怕雞蛋被誰偷去。
第二天,我6點就起床了,把雞蛋找出來,攥在手里,為了護(hù)蛋,我連臉也不敢洗。早上吃飯的時候,我還一直拿著這枚雞蛋,覺得時間過得好漫長,這頓早餐是我有生以來吃得最心驚膽戰(zhàn)的一次。
終于熬過了一天。到了周日,我把雞蛋裝在口袋里,用手緊緊地護(hù)著雞蛋?粗鴦e的小朋友在自由自在地玩耍,我一直想護(hù)好我的.雞蛋,哪有心思和他們追趕,只好一個人在小路上走來走去。忽然,一個石頭絆了我一腳。我第一反應(yīng):不妙!顧不上疼痛,伸手摸口袋。壞了,我辛苦兩天的護(hù)蛋行動瞬間失。弘u蛋破了!我心里有說不出的滋味。
我保護(hù)一枚雞蛋這么難,可爸爸媽媽需要用一輩子來保護(hù)我,要花費多少心血!
護(hù)蛋行動作文9
星期六上午,老師讓我們一人拿一個雞蛋,不知道又在搞什么鬼。
來到學(xué)校,我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單,只不過畫了一個大大的笑臉和一些頭發(fā),為了防止盜版,,我在后面寫了一個“姜”字。老師來了,我們紛紛問道:“拿雞蛋干什么呀?”老師笑了笑說:“等放學(xué)再給你們說!
馬上要放學(xué)了,老師讓我們拿出雞蛋 ,一人給我們蓋上一個章。而且,還對我們說:“護(hù)蛋行動開始了。”我們聽了以后,十分驚訝:“啥?老師,您不早點說呀!”老師笑了笑說:“如果早點說,那還有什么意思呀?”
出了校門,我們互相盯著雞蛋,不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞,我們還是互相讓一讓吧。
回家以后,我給雞蛋包上三層裝甲,一層是衛(wèi)生紙,二層是塑料袋,三層是膠布。為了不再讓它掉落,我把它放進(jìn)大大的`衣袋里,每天保衛(wèi)著它。
一天晚上,我做了一個噩夢被驚醒了,睜眼一看,雞蛋馬上就要掉下來了,還好我速度快,把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗,心想:護(hù)蛋可真不容易!
以后幾天里,我一直專心護(hù)著這蛋。這個星期六,我護(hù)蛋成功。來到學(xué)校,卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了,無語呀。
從這次護(hù)蛋我體會到爸爸媽媽的不容易,一邊要精心照顧我們,一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報答父母。
護(hù)蛋行動作文10
就在上上個星期,黃校長給我們?nèi)M瑢W(xué)布置了一個有趣的任務(wù),叫做“護(hù)蛋行動”,就是每個人從周一開始帶一個生雞蛋到學(xué)校來,無論用什么方法,只要保護(hù)雞蛋一周不破碎,就算成功。目的就是為了讓我們體會一下做媽媽的辛苦。我感到這個活動非常有意思。
放學(xué)一到家,我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的.雞蛋,并從中選擇了一個最大最光滑最漂亮的蛋,來做自己的寶寶。我還給她取了一個好聽的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒,輕輕呵護(hù)著她,生怕她會打碎。
第二天一到學(xué)校,教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字,并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險經(jīng)歷。
老師要求我們給蛋寶寶化了妝,并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋,施老師還特地在每個蛋寶寶上做上了記號。
帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時,我輕輕地拿出語文書,輕輕地拿出作業(yè)本,輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。
加油啊!還有三天、兩天、一天!這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲,我課間緊張地不敢離開座位,真的感覺自己已經(jīng)變成了一只母雞,正在孵蛋。
終于熬到了周五,我拿出了完好無損的“星星”,真是開心極了!這次護(hù)蛋行動,充滿樂趣也包含艱辛,我體會到了父母的不易,我要更愛我的父母!
護(hù)蛋行動作文11
老師在一次品德課上布置了一個任務(wù)是護(hù)蛋行動。
我準(zhǔn)備了一個雞蛋,按老師的要求,把雞蛋用一個方便袋包起來,隨身帶著。只有做操和大課間時放下來。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了,我還是把雞蛋帶在身上,吃酒的時候我很熱,我就把外衣脫了,結(jié)果外衣一下子掉在了地上,雞蛋便碎了,那時我心里酸溜溜的,一點也不開心了,媽媽說:“雞蛋碎了吧!失敗了吧!”爸爸說:“要不要再拿一個放到口袋里?”我說:“不用了。”
早上,我去上學(xué)心里很不高興,想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上,還沒說一句話,謝琪瑤就問我:“你的雞蛋有沒有破?“我說:“我的雞蛋碎了,你的呢?”謝琪瑤說:“我的還是好的!彼f完,就把雞蛋拿了出來給我看,我心里很不是滋味。
我一轉(zhuǎn)身,就去問別人的雞蛋有沒有碎,就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的.那一天。終于到了老師檢查雞蛋了,就對我們說:“誰的雞蛋沒有碎?”那些沒有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的,好讓老師看見?墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來的時候,雞蛋不辛從她的手中滑到了地上,“啪嗒”一聲,雞蛋碎了,我想;謝琪瑤應(yīng)該也很難過吧!結(jié)果,卻被老師聽見了,對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事,大家都哄堂大笑,我也笑了起來,就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護(hù)蛋行動真好玩啊!
護(hù)蛋行動作文12
今天,我們老師布置了一個作業(yè),叫護(hù)蛋行動,一開始我覺得很好笑,但經(jīng)歷過了就覺得難。
我給雞蛋包了四個“保護(hù)層”,第一層是保鮮袋,第二層是兩張雙層紙巾,第三層是一塊舊布,第四層是個小絲袋,我心里想這樣就萬無一失了,我高興得眉開眼笑。
到了學(xué)校我就開始忐忑不安,我非常小心得保護(hù)雞蛋,人多時我就緊張得想盡快走到教室,好不容易走過了“危險區(qū)”。我十分擔(dān)心,把雞蛋放在書包里,下課時我也盡量保護(hù),可實在放心不下,玩時也時刻放在手中,寸步不離,上衛(wèi)生間時也放在袋子里,時時刻刻保護(hù)著,不讓雞蛋受一丁點兒傷害。
下午,體育活動爬桿時差點掉了下去,我連忙接住,我自己也快摔下去了,我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來,飛快地奔向沙坑,我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開,仔細(xì)看,還好雞蛋安然無恙。我又玩了爬桿,我從上面掉了下來,雞蛋從我口袋里飛了出來,我連忙用手接住,這時在我慶幸雞蛋沒有破時,我摔了下來,雞蛋還好有“保護(hù)層”,不然就要“命歸黃泉”了。
放學(xué)時,我心里十分害怕,因為怕雞蛋被同學(xué)們碰破了,果然這時一個“手榴彈”飛了過來,我的雞蛋碎了。
到了家,我問媽媽當(dāng)時我在媽媽肚子里時是怎樣的?“當(dāng)時,做什么事情都先想著你,怕你受傷,什么不健康的食品都不敢吃,怕對你有害,做什么事情都不方便,彎腰都不好彎……”
我聽了后心想原來保護(hù)雞蛋這個行動是讓我們認(rèn)識到做什么事情都不簡單,當(dāng)媽媽也就更難了,我愛我的.媽媽!
護(hù)蛋行動作文13
昨天,秦老師要求每個小朋友準(zhǔn)備一個雞蛋,除了睡覺,二十四小時把雞蛋都帶在身上,直到今天上課結(jié)束,我們稱之為“護(hù)蛋行動”。這對我來說簡直太easy了吧!
同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招,有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個塑料袋里面,然后用一根繩子綁在袋子上,再把袋子隨身帶在身上,有的同學(xué)放在一個漂亮的小盒子中,再把小盒子帶在身上。而我也想到了個辦法:我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的.睡衣的帽子里,雖然睡衣的帽子這么大,有一點點危險,但只要我不亂動,應(yīng)該沒有什么事兒吧。
昨天晚上,我正在津津有味地看著海賊王,突然電視上出現(xiàn)了一個嚇人的場景,嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時,我總感覺自己忘記了什么事情,是什么呢?對了,還有蛋寶寶在我的身上呢!我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下,幸好我的蛋寶寶安然無恙。
今天上午,我一起床便又檢查了我的蛋寶寶,看到它還是平平安安的,我心里一塊大石頭落了地,心想;“這次護(hù)蛋行動,我肯定能成功了!”下午,在等待上課的時間里,我又跟我家的貓玩起來了。正當(dāng)我玩的開心的時候,“啪”的一聲!這是什么聲音,。∥液鋈幌肫饋,我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看,它已經(jīng)摔到了地板上,“血”流滿地。唉,我的護(hù)蛋行動泡湯了。
看來做什么事情都要謹(jǐn)慎呀,千萬不能毛手毛腳,本來能成功的護(hù)蛋行動,就因為我的粗心,一不留神就失敗了。我要從這次行動中吸取下教訓(xùn),爭取以后無論做什么事都小心謹(jǐn)慎,確保萬無一失。
護(hù)蛋行動作文14
老師給我們布置了一項特別有趣的作業(yè),那就是“護(hù)蛋行動”規(guī)則是2個星期里保證雞蛋不碎,勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個。
我放學(xué)回到家,迫不及待地打開冰箱門,找到個身體胖胖的,頭尖尖的,一身白色的蛋殼,漂亮極了!我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里,看著箱子里各色各樣的禮物盒,有紅色的,有白色的,有藍(lán)色的……我找到了一個黃色,上面還有一個蝴蝶結(jié),我放了點泡沫和棉花,把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個名,叫閃蛋吧不行,太隨便了。我看著盒子里的雞蛋,想到了,叫“鐵蛋”吧!盒子里的'雞蛋也似乎的點頭稱贊名字好。
我拿著盒子,媽媽開著車,路上顛顛簸簸,雞蛋跳得三尺高,嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校,我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀,我聽見我們班的“好吃嘴”說道:“好多雞蛋啊,可以煎好多雞蛋餅了!蓖瑢W(xué)聽到哈哈大笑說:“你可以把你的吃了,別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”:“一個不夠我吃呀!”我們聽了,教室里一片笑聲。
楊里力跑過來說:“你的雞蛋叫什么名字。课业慕小傲银B”!蔽易孕艥M滿地說:“我的叫鐵蛋,因為我希望它不會碎,幫我贏得比賽!蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋,單獨把雞蛋放在抽屜里,只放文具盒,不放其他東西,只要有人在蛋主人位置上,蛋主人會大怒,讓那個人走開,然后急忙拿出裝雞蛋的盒子,看看自己雞蛋有損傷沒。
慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了,最后我獲得了勝利?墒且驗槟翘煳疑]來,所以我沒領(lǐng)到獎。我去找老師要勛章,老師和我聊了許久,我才明白這次活動的道理。
我保護(hù)的雞蛋只有14天,但父母從我出生照顧到現(xiàn)在,父愛如山,母愛如海,多么偉大!我以后也要幫助父母,分擔(dān)父母的家務(wù),我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí),來回報他們。
護(hù)蛋行動作文15
上個星期四上午最后一節(jié)課,老師宣布我們班要舉行護(hù)蛋行動,大家都下定決心要把自己的雞蛋保護(hù)到最后,作文 -護(hù)蛋行動。
中午回到家里,我精心挑選了一個自己認(rèn)為最堅硬的雞蛋,把它放在一個小盒子里,又在里面塞進(jìn)海綿,細(xì)心地保護(hù)這只雞蛋。下午,我把雞蛋帶到學(xué)校里,在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚,然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號,小學(xué)二年級作文《作文 -護(hù)蛋行動》。這件事讓我特別開心,因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位,每時每刻都在細(xì)心地保護(hù)著它,就連去洗手間也要請同桌幫我看管。
放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上,媽媽下班回來了,我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看,就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的`一瞬間,意外發(fā)生了—只聽啪的一聲,雞蛋裂了一條縫,我急得立馬哭了起了,埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師,向老師作了解釋,老師讓媽媽把電話遞給我,經(jīng)過老師的一番教誨,最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學(xué)校。
第二天,我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案,再次給老師標(biāo)完記號后我更加細(xì)心的保護(hù)著它,經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于把雞蛋保護(hù)到了最后。
這次護(hù)蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。
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