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遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-08-23 11:30:47 好文 我要投稿

關(guān)于遇見(jiàn)作文【優(yōu)選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于遇見(jiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于遇見(jiàn)作文【優(yōu)選】

關(guān)于遇見(jiàn)作文1

  天藍(lán)藍(lán)的,像剛洗過(guò)的純藍(lán)被單一樣干凈。

  剛到不久,老師便帶著我們進(jìn)入考場(chǎng),沉沉地坐了下來(lái)?粗l(fā)下的照片,我懵了,“媽呀,這么難能畫(huà)出來(lái)嗎?”小聲嘀咕著!翱荚囬_(kāi)始!”大家揮動(dòng)起手中的筆,刷刷刷畫(huà)了起來(lái)。

  我被一個(gè)問(wèn)題難住了,先畫(huà)紅的這一朵花兒,還是綠的這一朵花兒呢?我反復(fù)地思索著,突然跑出一個(gè)答案,應(yīng)該先畫(huà)紅的,紅的花能夠定位主體——花盆,而綠色的`不行。先畫(huà)花的外形,接著加上花的紋理,為了做到準(zhǔn)確無(wú)誤,我盯著照片一瓣一瓣地畫(huà),眼睛都看花了。

  我閉上雙眼,深深吸氣,有了紅花就能畫(huà)出花盆。一個(gè)彎,往外凸,往里凹。花盆完成啦,我的心像一壺剛燒開(kāi)沸騰的水一樣,激動(dòng)得溢出來(lái)。

  該畫(huà)碗和碗里的小番茄了,我把碗改了又改,紙都快要擦破啦,可還是畫(huà)不出一個(gè)完美的碗。我著急啦,嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促,心臟快要蹦到嗓子眼,先畫(huà)旁邊的三本書(shū)和水果吧,也只能這樣了,我思索著。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝,繪筆一畫(huà)畫(huà)在流淌。

  “咚--咚”我最怕的聲音傳進(jìn)了耳朵,那是老師的腳步聲:“還有半個(gè)小時(shí),大家動(dòng)作加快!”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  還有五朵花和一個(gè)裝滿番茄的碗,能畫(huà)得完嗎?我火急火燎,手心冒著汗。不管啦,不管啦,三七二十一,能畫(huà)多少是多少,趕緊動(dòng)筆吧,別在這兒浪費(fèi)時(shí)間啦!抖抖索索的手漸漸使喚起來(lái),一朵,兩朵,三朵……花終于畫(huà)完,還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。

  我一刻不敢耽擱著,馬上畫(huà)起來(lái)。不對(duì),改。不對(duì),改……終于像一個(gè)碗啦,抓緊時(shí)間在老師說(shuō)話的前一秒畫(huà)完!昂,時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆,走出考場(chǎng)!崩蠋煾嬖V大家。我東看看,西瞧瞧,好多同學(xué)對(duì)自己的鉛筆依依不舍。

  我抬頭望,天空高遠(yuǎn),潔凈,心寧?kù)o,恬然,如白云輕輕漂著看畫(huà),揮舞。

關(guān)于遇見(jiàn)作文2

  朋友,像一棵樹(shù),幫你遮風(fēng)擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開(kāi)心果,與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。

  在我上小學(xué)前,我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上,因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。

  開(kāi)學(xué)第一天,我去了附近的小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多人,但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

  再往后,二年級(jí)時(shí),我們做了同桌,三個(gè)人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn),比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí),上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué),我們跑的都慢,體育成績(jī)都不好。測(cè)五十米跑時(shí),我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴,不然會(huì)有多孤獨(dú),幸好有他們。

  四年級(jí)時(shí),分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生,她與我們很合的來(lái),所以還是充滿著;歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。

  五年級(jí)我們又同班了我很開(kāi)心。

  上了初中。分班時(shí),又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌,有緣在,但我們?cè)谡n下總是很好的;蛟S這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天?傊覀兪腔ハ嚓P(guān)心互相照顧的`。緣分真的很奇妙,我遇見(jiàn)'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見(jiàn)了她們,有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣,也許。從遇見(jiàn)開(kāi)始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們,是我最美好的遇見(jiàn)。

關(guān)于遇見(jiàn)作文3

  人生中每一個(gè)遇見(jiàn),或許是上天給你的饋贈(zèng),也可能是上輩子還未續(xù)完的情,而這次,我遇見(jiàn)了一個(gè)知己——她。

  我是個(gè)轉(zhuǎn)校生,從外婆家轉(zhuǎn)到柳市上三年級(jí)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在一種忽促的'節(jié)奏中,我踏入一個(gè)陌生的新學(xué)校。邁進(jìn)教室,我環(huán)顧四周,找了一個(gè)合適的位置坐下了,可能是老師太忙了,也沒(méi)讓我做自我介紹,所以同學(xué)們都不太認(rèn)識(shí)我。

  中午放學(xué)后,我把書(shū)包整理一下帶回了家,而我那時(shí)并不知道中午放學(xué)直接把書(shū)包放到教室里就可以了,中午12點(diǎn)還要到校上午自習(xí),所以一路上我成了所有人的笑柄,上自習(xí)時(shí)還遲到了,第一次數(shù)學(xué)考試只考了八十分,經(jīng)歷過(guò)這些事情,讓我有些想要退學(xué),所以學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往下降。直到,我遇見(jiàn)了她,在一次同學(xué)們的嘲笑中,她站了出來(lái)保護(hù)我,那些人走后,她把我拉了起來(lái)親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷到?你不要管那幾個(gè)女生,她們就是一群瘋子!蔽易屑(xì)地打量了她,她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈的眼睛,臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣,使我那一直懸著的心落到一片花田。

  從此以后,我和她成了好朋友,她是月亮,我是星星,我們一起討論比賽,一起嬉鬧,一起回家,她還鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我從她身上發(fā)現(xiàn)了不少東西,細(xì)心,開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我喜歡叫她大饞貓。有一次,我們一起去玩,結(jié)果中途下了一場(chǎng)大雨,雨滴就像是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),美妙極了,雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,這彩虹像極了我倆的友誼,只有經(jīng)過(guò)挫折,才能領(lǐng)悟到友誼的可貴。

  感謝上帝,給了我這份可貴的友誼,我會(huì)一直珍惜。直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于遇見(jiàn)作文4

  獵者幸哉遇獸禽,行者幸哉遇客棧,小人幸哉遇橫財(cái),君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨,交建墨竹染才氣。嘗念古人,君子之交留佳話。

  若說(shuō)陽(yáng)春白雪,當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見(jiàn)鐘子期之前,世人皆贊其琴藝高超,佳音妙韻,卻無(wú)一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無(wú)人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊,直至他遇見(jiàn)了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫,竟一語(yǔ)點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌,映出了兩人相見(jiàn)恨晚、暢談甚歡的影子。子期死,伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物,弦斷,音絕,只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇,令人惋嘆不已。

  若說(shuō)唐代詩(shī)歌,最有名的就是李杜二人的詩(shī)了。李白和杜甫忘年之交,但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說(shuō)兩人白天攜手同游,夜間同宿。漸漸的,年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩(shī)酒友天下事,以才華論古今書(shū)的謫仙所影響了。二人才氣相融,詩(shī)傳千古。當(dāng)杜甫萬(wàn)年在家國(guó)淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬(wàn)間”時(shí),他是否也會(huì)想起那身著白衣的不羈詩(shī)人,那個(gè)為他“高臥沙丘城”的知己?然而時(shí)間殘酷,歷史無(wú)情。唐朝再也沒(méi)有第二個(gè)開(kāi)元盛世,他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。

  回首東漢末年,只是一次平常的相遇,卻造就了蜀國(guó)三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人,志同道合,有三個(gè)市井鄉(xiāng)民,到無(wú)名軍卒,后來(lái)成就一番大業(yè)。如果不是這三人的'相遇,單憑玄德仁德善良,云長(zhǎng)忠義正直,翼德豪爽直率,誰(shuí)能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢?從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年,這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。

  相遇,是緣分。是偶然,但也是必然。古往今來(lái)不少文人雅士的相遇,留下了代代相傳的佳話。近朱者赤,近墨者黑。而我卻要說(shuō),近君子者非必君子,君子之交互知音。

  愿用三生意,遇一知己心

關(guān)于遇見(jiàn)作文5

  能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  家·溫暖的港灣

  從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的`是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  爸爸媽媽,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  師·辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。

  列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。

關(guān)于遇見(jiàn)作文6

  "姐姐,"這時(shí),我看見(jiàn)欣兒朝我走來(lái),她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問(wèn):"你們剛剛在說(shuō)什么。"我想了想,準(zhǔn)備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜,于是就說(shuō):"哦,沒(méi)什么。""那姐姐,你愿意陪我玩嗎?"我笑了笑,"當(dāng)然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒,但我明白,我遲早會(huì)被他們的真情所征服的。因?yàn),在這里,有我從未有過(guò)的"愛(ài)".

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽都去公司了,欣兒把我拉到她的房間,小聲的問(wèn)我,"姐姐,你叫什么名字?"我叫什么名字?我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思,但我從來(lái)都沒(méi)有名字,別人只叫我小丫頭,至于我的名字,我絲毫不知道。面對(duì)欣兒的問(wèn)題,我只好尷尬地說(shuō):"姐姐,沒(méi)有名字,欣兒幫姐姐取個(gè)名字,好嗎?"欣兒聽(tīng)后,有些大吃一驚,不過(guò)她很快平靜了下來(lái),想了想,說(shuō),"姐姐就叫可兒吧!"可兒,我聽(tīng)后想了想:"這是個(gè)不錯(cuò)的名字,欣兒,以后你就叫我可兒姐姐吧!""好的`。"欣兒顯地十分高興。

  "欣兒,你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問(wèn)到。"因?yàn)椋?欣兒說(shuō)"小熊帶給我安全感,其實(shí),擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福?這句話給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué),每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(zhǎng),我第一次見(jiàn)到小熊的時(shí)候也非常喜歡它,只可惜我的童年沒(méi)有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了,因?yàn)椋椰F(xiàn)在,是幸福的……

關(guān)于遇見(jiàn)作文7

  縱有相憶,卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在,亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn),我不想失去相遇那刻的美?/p>

  在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面,劉徹與阿嬌相遇。那刻,猶如無(wú)數(shù)飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面,是那么唯美、純真,不摻一點(diǎn)雜念,那是獨(dú)特的美。這種美,只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛(ài)妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的.《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,“桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限,感郎獨(dú)采我!蓖醌I(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。

  我常在想,若我有失憶的一天,會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友?那種失去一切,毫無(wú)依靠的感覺(jué)是怎樣的?也許,我會(huì)祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇,那是一段故事的開(kāi)始,是人生一小段的起點(diǎn)。相遇,更是一種美麗。

  或許,我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹(shù)上的雨水滴落下來(lái),正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái),臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來(lái)。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。

  總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開(kāi)始。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。

  那是因?yàn)椋嘤鍪且环N美。

  那是因?yàn),縱有相憶,卻不悔相遇!

關(guān)于遇見(jiàn)作文8

  活著就要懂得感恩,感恩父母給了我生命,感恩世界給了我色彩,感恩生命中所遇的人,感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。

  清晨看著陽(yáng)光在東方徐徐升起,有風(fēng)緩緩,有香盈袖,有溫暖,朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛(ài),才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪,只不過(guò)是相逢剎那,卻已注定一生,守著那份靈犀,走在溫暖的路上,幸福才會(huì)一直都在。

  世事總蹉跎,生活也會(huì)演繹出許多無(wú)法預(yù)料的結(jié)局。只是,依然要選擇相信,因?yàn)楦鞣N愛(ài)的存在,總會(huì)有各種的道理,一些人,一些事,終是此生的溫暖,相伴而過(guò)已是一種緣分。

  這一生會(huì)走過(guò)許多的路,遇到許多的人,也會(huì)寫(xiě)下過(guò)許多的字,一路走來(lái),無(wú)言的暖,細(xì)密的盛開(kāi)在途徑的路上。我不是善言的女子,只是想將每一個(gè)微笑,每一個(gè)名字記在心里。歲月是在歷練我們的'身心,而情感是給我們最好的補(bǔ)償。

  光陰如風(fēng),世事知味,我將一朵素潔的念想,悄悄藏于春天的花蕊里,只待陌上花滿箋,便取心香入墨?傆X(jué)得,每個(gè)人都會(huì)有自己的小歡喜吧,或清或靜,或喜或繁,都是自己內(nèi)心的向往。時(shí)光是捻瑣成花的女子,一切的微嘆,都會(huì)在光陰深處生成溫暖。

  縱使時(shí)光薄涼,但那些不知不覺(jué)間的懂得和陪伴,都會(huì)在記憶深處散發(fā)著美麗。當(dāng)歲月的年輪又呼嘯而去時(shí),我只想用最溫婉的筆墨,描寫(xiě)著生命中的痕跡,時(shí)光知味,能留下的終是最好的,環(huán)抱暖暖的愛(ài),一起走往幸福的未來(lái)。

關(guān)于遇見(jiàn)作文9

  往事,如風(fēng),吹落在天涯,回眸,記憶,依舊風(fēng)景如畫(huà)。于滄桑流年里,遇見(jiàn),便是最美的緣。

  很喜歡辦公室的大姐們,一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上,我能夠看到積極向上,陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)覺(jué)慚愧,我是比較寡淡少言的一個(gè)人,沒(méi)有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆,我的生活才?huì)不那么單調(diào),多了一份色彩斑斕,多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處,我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話語(yǔ),一個(gè)和善的眼神,一次次溫情的關(guān)心,令我如沐春風(fēng),心生愜意。

  楊老師和她的好友陳老師,和我們相及差不多小二十的年齡,然而在她們身上,我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息,她們每天都將自己打扮的如花般的美麗,所到之處灑落一陣青春的氣息。于我,相比之下,盡顯邋遢和隨便,實(shí)覺(jué)慚愧。

  我想,這是一種生活的態(tài)度,無(wú)關(guān)富有與貧窮,無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要,可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅,將最美麗的心態(tài)賦予生活,生活才會(huì)對(duì)你微笑,你必然也會(huì)笑顏如花,受人矚目。

  正因?yàn)橛兴齻兊南喟椋业?生活才會(huì)五彩斑斕,正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷,我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng),正因?yàn)檫@份遇見(jiàn),我的世界才會(huì)如此美妙!遇見(jiàn),真好!緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

關(guān)于遇見(jiàn)作文10

  遇見(jiàn),沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有預(yù)謀,就在那個(gè)地方,那一時(shí)刻,突然降臨。人生總要遇見(jiàn),或普通,或非凡。而那天的滾滾悶雷,我永生不忘。

  孤單的走在路上,似是感到了我的心情,天空中也陰云密布,光芒有意避開(kāi)了我,仿佛若在地上打出我的剪影會(huì)使空氣更加沉悶。這次考試,本就不佳的我,收獲了一個(gè)大寫(xiě)的零,還有同學(xué)們看著自己填涂錯(cuò)誤的.答題卡時(shí)臉上無(wú)法掩蓋的幸災(zāi)樂(lè)禍與嘲諷,想到這些,心頭更加沉悶,哪怕四下無(wú)人,也感到羞愧不已。

  回到家中,父母在外出差,屋時(shí)空無(wú)一人。天上的烏云終是不堪重負(fù),傾盆大雨落在屋頂,好似形成一種無(wú)形的壓力,把我按倒在床上。這次考試,讓本就跟不上的我對(duì)學(xué)習(xí)完全放棄。突然,天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝,給了房間一剎的光明,過(guò)了約莫十幾秒,雷聲才悠悠而至。我聽(tīng)到的雷,沉而緩,在房中久聚不散。

  不知為何,腦中響起了上課時(shí)老師的聲音“光速是三乘十的八次方,而音速則每秒只有三百四十米……”,頓時(shí),我仿佛心頭一亮,是啊,我比他們慢,但卻可以長(zhǎng)久不去。只要我踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真努力的學(xué),我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”,成為持之以恒的“雷”。想到這,大手消失不見(jiàn),我一躍而起,坐在書(shū)桌前,為超越閃電努力。

  如今,閃電早已被我甩在身后,而在那個(gè)房間,那個(gè)晚上我所遇見(jiàn)的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵(lì)我向前。

關(guān)于遇見(jiàn)作文11

  茫茫人海中,兩個(gè)人遇見(jiàn)的可能是上億分之一,但遇見(jiàn)美麗的機(jī)遇也不是很大,但卻讓我遇見(jiàn)了上億分之一中的那一分美麗。

  上次,我下樓去丟垃圾,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭白發(fā),身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾,我本想上去幫忙,可有一個(gè)小伙子走了過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,你幾歲了?”老爺爺說(shuō):“小伙子我79歲了!毙』镒佑謫(wèn):“爺爺,你為什么在這撿垃圾。磕慵依锶四?”爺爺說(shuō):“我家里沒(méi)人了,就我一個(gè)了。”,說(shuō)完,爺爺哭了。

  當(dāng)時(shí)正值冬天最冷的一段時(shí)間,老爺爺無(wú)依無(wú)靠的出來(lái)?yè)炖,讓人心疼啊?/p>

  緊接著,小伙子拿出了一頂棉帽子,給老爺爺戴上,拿出棉手套,給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去,又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。

  到了中午,小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯,老爺爺吃得很香,還對(duì)小伙子說(shuō):“我已經(jīng)兩天沒(méi)吃過(guò)飯了,謝謝你啊小伙子!毙』镒诱f(shuō):“老爺爺你不用客氣,我應(yīng)該的,還有你身上的這些東西,我都送你了,你就收下它們吧!

  后來(lái),小伙子還去了老爺爺?shù)?家里,給他送去了油和米,嶄新的被子,小伙子要走的時(shí)候,老爺爺十分的舍不得,小伙子對(duì)爺爺說(shuō):“老爺爺再見(jiàn),外面冷,你回去吧,不用送我了,我以后還會(huì)來(lái)看你的!

  這個(gè)世界上有很多人,有的人臉美,有的人心美,而對(duì)我來(lái)說(shuō),心美比臉美重要多了。

  而在上億分之一中間,我遇見(jiàn)了美麗。

關(guān)于遇見(jiàn)作文12

  我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必驚異,更無(wú)需歡喜,在轉(zhuǎn)瞬間,消失了蹤影。

  ——題記

  這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜,落在你煩躁的心上。

  第一次遇見(jiàn)你,大約在寒冬,那一夜,紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤旋,仿佛在留戀著這世間紅塵,久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸,動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的`舞臺(tái),歌舞升平,光華交匯,而你輕啟朱唇,溫厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。

  該怎樣形容這種歌聲呢?就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著翅膀,隨著它的每一次起伏,聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè)中沉淀,拋去煩惱,為之動(dòng)容,進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮,像是朝陽(yáng)般的向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。聚光燈下的你,是那樣明朗,那樣純潔,那樣光彩奪目,歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái),將你包圍在一個(gè)世外桃源里,周圍的樹(shù)木在風(fēng)中停止了颯響,沉靜地享受著歌聲的美妙。

  在什么都不知道,什么都無(wú)法把握的未來(lái),你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn),只得寫(xiě)些關(guān)于你的文字,不求華美,不強(qiáng)求確鑿,只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng),所有的真實(shí)與感悟,所有的明媚與憂傷,別讓心情在歲月中消散。

  不求深刻,但求簡(jiǎn)單。

  為了未來(lái),向著你的方向,尋找自己生活的支點(diǎn),不會(huì)盲目迷失了既定的軌道,關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜,擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色,遵循內(nèi)心,循序漸進(jìn),一步一步腳踏實(shí)地,奔向遠(yuǎn)方。

  我有一次遇見(jiàn),跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡,它像我的影子,出現(xiàn)在每個(gè)月朗星疏的夜晚,它像是靜謐如霧的呼吸,籠罩我小小的天地,這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。

關(guān)于遇見(jiàn)作文13

  小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的轉(zhuǎn)角。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了你——初中生活。到了初中,我可以不用聽(tīng)爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲,不用再為一點(diǎn)事和爸爸媽媽頂嘴,遭到爸爸媽媽的反對(duì)。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了你——初中同學(xué)?梢酝瑢W(xué)們談天說(shuō)地,縱論曹操煮酒論英雄,同誦李白的'舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們?cè)欢闹R(shí)。到了那時(shí),我們同在一起經(jīng)營(yíng)好我們那個(gè)“大家庭”,創(chuàng)造我們美好的明天,用我們的汗水與淚水譜寫(xiě)智慧人生。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了你——初中知識(shí)。在初中,我可以學(xué)到在小學(xué)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),充盈我的大腦,讓我的大腦不再空虛,不再一味的搖頭,不再感到空蕩蕩的。我要用知識(shí)來(lái)“喂飽”我,不再讓我感到“饑餓”。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了你——初中校園。在我初中夢(mèng)里,初中的校園一直是很優(yōu)雅,很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了你——初中朋友。到了初中,我們都更加成熟一些,對(duì)朋友的選擇,有了更明智的選擇,選擇自己覺(jué)得能跟自己合得來(lái)的朋友,讓自己有一個(gè)值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅(jiān)不可摧的友誼。

  ......

  下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我是多么希望你快點(diǎn)到來(lái)啊。你能聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚你嗎?

關(guān)于遇見(jiàn)作文14

  滿天繁星的夏夜里,知了仿佛不知疲倦般,盡情的搖著堪稱鬧鐘般的鈴鐺,在螢火蟲(chóng)的照映下,青蛙也忍不住一展歌喉,唱出唱出抑揚(yáng)頓挫的旋律,勢(shì)要與知了爭(zhēng)一高低!

  只是苦了我這想進(jìn)入睡眠的人兒了!這煩躁而無(wú)所適從中,唯有欣賞那破云而出的一抹月色了,他穿過(guò)樹(shù)梢,縱身一躍,溜進(jìn)了荷塘里。夢(mèng)輕輕吹過(guò)水面,蕩起一層層泛著冷光的水紋……

  迷人的夜色勾起了我夜間散步的.念頭,一番準(zhǔn)備后,我就著月色出門了。周圍幾戶人家的燈幾乎都已熄滅了,但也有例外,每天早睡早起了孫奶奶家里竟還亮著燈。怎么回事?是他家進(jìn)了賊嗎?但我又轉(zhuǎn)念一想,哪個(gè)誰(shuí)會(huì)這么傻,偷東西還開(kāi)燈,而且還是偷一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的老人?

  我輕手輕腳的慢慢靠近,在望進(jìn)去的一瞬間,我驚住了!我看到了世間最美麗的風(fēng)景——也為正在認(rèn)真工作的漂亮小姐姐。

  只見(jiàn)他眉頭微皺,修長(zhǎng)的手指握著筆,正批改著什么,一會(huì)兒嘴唇微勾,一會(huì)兒又十分氣惱的模樣。

  我本想就此打住,趕緊走人,但起身太急,年久失修的窗戶框被我扒碎了!

  那位小姐姐應(yīng)聲抬頭,一臉驚訝的看著我和我手里的東西,露出了審視的眼神。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的皮膚雖然很白皙,在眼周的黑眼圈卻特別明顯,甚至眼球里還帶著絲絲血線?一聲冷凝的質(zhì)問(wèn)打破了我的浮想聯(lián)翩,“你是誰(shuí)?為什么要損壞窗框?”

  “對(duì)不起!”我后退一步深深的鞠了一躬,緊張的說(shuō)道,“我不是故意的,我可以賠,但能別用這個(gè)眼神看著我嗎?”

  她似乎也意識(shí)到一個(gè)小孩兒不會(huì)有什么惡意,于是收回了那眼神,改用較為溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“那你在這里干嘛?”我說(shuō)明緣由后,她笑了笑說(shuō)道:“我可不是小偷呢,你口中的孫奶奶就是我的奶奶!

  那一下溫柔極了,令人如沐春風(fēng)!讓我忍不住又逗留了許久。

  但當(dāng)烏云已經(jīng)將月亮的光芒完全蓋住時(shí),我們也感覺(jué)到實(shí)在太晚了,于是互相道別。

關(guān)于遇見(jiàn)作文15

  如果小學(xué)的六年時(shí)光沒(méi)有她,我會(huì)不會(huì)沒(méi)有一個(gè)能夠關(guān)心自己,幫助自己,能夠陪伴自己,打打鬧鬧的朋友?答案誰(shuí)也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。

  我不記得怎樣遇見(jiàn)他,是如何交到她這個(gè)外表陽(yáng)光開(kāi)朗,內(nèi)心比誰(shuí)都要細(xì)膩的女生;蛟S一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶,甜甜的,暖暖的,溫暖著被動(dòng)的有些發(fā)冷的身軀。你像春天的一縷暖風(fēng),溫暖著全身。你像秋日的涼風(fēng),不冷也不熱,總能恰到巧處。

  我們總有聊不完的'話題,我們也總有相同的愛(ài)好有喜歡的軟件,似乎一切都是上蒼將兩個(gè)有著相同愛(ài)好的人放在一起罷。初次聽(tīng)到她玩先鋒作文的時(shí)候的驚訝到現(xiàn)在還清楚地記得。

  又再次聽(tīng)到她是寶典中的人時(shí)的吃驚,到現(xiàn)在還記憶猶新,難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣,就連喜歡的歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的帥氣。喜歡王源的陽(yáng)光開(kāi)朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。

  我們總喜歡窩在一個(gè)小地方與對(duì)方互損,度過(guò)每一天。總喜歡無(wú)緣無(wú)故的拉上一個(gè)人,和對(duì)方做比較。

  你說(shuō)你喜歡素描,對(duì)我畫(huà)出的亂七八糟的畫(huà),你是想問(wèn)教我的,可惜被我拒絕了。

  你喜愛(ài)夜空,你常常用QQ電話跟我半真半假的說(shuō):“上初中后,我們就不在一塊兒讀書(shū)了,想我了就QQ或者看天上的星星。″透過(guò)電話,你的聲音有點(diǎn)哭腔,我想安慰你,但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。

  哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有,雖不怎么聯(lián)系。但是心還有對(duì)方。

  姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼,善解人意,知書(shū)達(dá)理。姑娘。我的心里一直住著你啊。

  我最好的閨蜜,你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性,是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。

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