有關(guān)暖流作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有關(guān)暖流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)暖流作文1

　　信任，能給人力量，使人振奮，讓人學(xué)會堅強(qiáng)……

　　又是語文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了，老師一提問題，回答不出就慘了，唉!

　　老師的'目光透過鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴(yán)厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點�！皯�(yīng)該勇敢些�！崩蠋燑c了我的名字，“李立欣，你說說，錯了沒關(guān)系嘛!”聽了這話，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來，脫口而出：“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽著我的回答。

　　“瞧，這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點，勇敢些，說出自己的看法�！蔽覄傋�下，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語文課，我不再害怕。

　　我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

有關(guān)暖流作文2

　　上學(xué)期，我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門去報到時，心里總是在想：新的老師和同學(xué)會是什么樣的呢?

　　記得我和媽媽來到了二樓東頭的第二個教室，這就是402班，當(dāng)時我心里忐忑不安，好像懷里揣了個小兔子。這時，我的新老師趙老師走過來，拍著我的肩膀，和藹可親地把我領(lǐng)進(jìn)了402班教室，那時，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我，頓時，我的`臉上火辣辣的，真有點不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的位置上，接著，數(shù)學(xué)老師王老師，開始讓大家記自學(xué)提示，我趕緊把文具盒拿了出來，糟糕!沒帶紙，左思右想，我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙，我說“：你還有多余的紙嗎，能借給我一張?”誰知我話音剛落，她笑了笑說：“正好，我還有一張紙呢，給你用吧!”說完了，便將紙撕了下來，遞到我的手里，我激動得連聲說：“謝謝，謝謝啦!”

　　開學(xué)后，我才知道，她叫何如，現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時，心里都有一股暖流涌上心頭。

有關(guān)暖流作文3

　　在這寒冷的冬天里，誰都覺得被窩里暖和，可是，在我家里卻有一件事令我心里暖暖的。

　　星期天晚上，因為第二天我們要上學(xué)，所以，媽媽叮囑我們八點半要去睡覺。在八點的`時候，爸爸跑到我的房間，我好奇地問爸爸：“你要干什么呀?”爸爸神秘地一笑，然后跑到我的床上，就開始“褒電話粥”。他一會哈哈地笑著，一會有哎哎著，可真蠻好玩的，我出去他都不知道。這下，我開始“攪粥”大行動。我一會兒拉拉他那只沒打電話的耳朵，一會兒在他面前拍手。終于，八點半又到了，爸爸關(guān)掉手機(jī)，讓我睡下去，哇!被窩里好暖和啊，我心里莫名其妙的暖和起來，原來，爸爸是在給我暖被窩啊!

　　我感受到了那一股冬天的暖流。

有關(guān)暖流作文4

　　2月份，一次意想不到的事情讓我心里涌上一股暖流。

　　我與潘海鵬一向都是好朋友，但是有一件事讓我們倆人差點絕交了。

　　事情是這樣的：周二，我們班上午第三節(jié)課時體育課，我倆在操場上玩。課前也好好的，可一上課，他就用他的獨(dú)門絕技“葵花點穴手”來點我，痛死了，就連我班的大力士趙磊也受不了。因此，我不與他玩了，誰讓他下手這么重呢?可是潘海鵬不肯，非要拉著我玩。我的身上被他點得傷痕累累。這樣的朋友不要也罷。于是，我下決心與他絕交，就這樣，朋變成了月和月。

　　到了第二周，我們班評選三好生。我這人性格有點內(nèi)向，朋友不多，因此心里一直七上八下的，我會評到嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?整整一上午，我坐也不是，站也不是，心里可急啦!班隊課上，開始投票了。我原以為我與潘海鵬絕交了，他肯定不會投我的票�？墒�，讓人沒想到的是，潘海鵬投了我的.票。那時，我直覺得一股暖流涌上心頭，朋友，謝謝你!最終我評上了三好學(xué)生。

　　友誼的力量是無窮的，只要你擁有了友誼，你就擁有了成功!

有關(guān)暖流作文5

　　中午，媽媽一下班，就忙著做飯，她一邊囑咐我去買點青菜。我臨走時，媽媽還特別叮囑我，說買菜時要多問幾個攤，要講講價錢，免得人小被人欺。

　　我家離菜場較遠(yuǎn)，我就來到附近的流動小攤上買菜。賣菜的是一位鄉(xiāng)下老人，他戴著一頂半舊的斗笠，穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩，菜的葉子上還有一些蟲咬的洞。我本不想買，只是附近再沒有賣菜的了，我只有在這里買了。不過我想起媽媽的'話，就有停下了腳步。于是，他就幫我挑了起來。只見他把有黃葉和蟲洞多的菜都留下，把那些鮮嫩的才給我挑出來。挑菜時，他是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，就像他是買菜的。他一邊挑一邊說：“這段時間天老不下雨，種菜很困難，生了蟲，又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃出了問題�！�

　　回到家里，媽媽得知我買的菜是五角錢一公斤，就奇怪的問我：“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真實誠。”

　　此時此刻，我感到有一股暖流流遍我的全身，我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。

有關(guān)暖流作文6

　　丁零零”下課鈴響了，寒風(fēng)卷入了教室，讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂課了，我手忙腳亂的翻找書包。咦？鞋套哪里去了？我把書包來來回回翻了很多遍，就是不見鞋套的蹤影。這時，我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。要知道，音樂課在專用教室上，不帶鞋套會損傷地板，所以，鞋套是必備，否則肯定要被老師批評。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來不及了，我的心里無比焦灼。

　　就在我束手無策的時候，一個熟悉而又親切的聲音在背后響起：你沒帶鞋套吧？這一副借給你，快點去上音樂課吧！”我轉(zhuǎn)過身，原來是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的'手里，一溜煙跑走了。

　　我呆愣了一下，突然感覺有一股暖流在心中涌動�？焐险n了，我也飛奔向音樂教室，半路追上了許津瑞：謝謝你借我的鞋套�！痹S津瑞輕聲說：同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的”

　　室外寒風(fēng)襲人，滴水成冰。同伴的關(guān)心，使我的內(nèi)心溫暖如春。這個冬天不太冷！

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