一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱號(hào)可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個(gè)灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個(gè)垃圾像一個(gè)頑皮的小孩鉆了出來(lái)，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。
王佳鑫也開(kāi)始了挑戰(zhàn)，他是否能投進(jìn)呢？我眼神都聚焦在他的`身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會(huì)成功嗎？他一投，中了嗎？沒(méi)中……我失望起來(lái)。
許多同學(xué)嘗試都沒(méi)成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過(guò)兩個(gè)靈活如猴的瘦子？就憑他，不會(huì)射中的，我對(duì)他不抱一點(diǎn)希望。他不想胡海容那樣囂張，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚(yáng)起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的�。±诳罩袆澾^(guò)一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對(duì)大家說(shuō)：“真是小意思�！�
之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過(guò)去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見(jiàn)識(shí)到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他的音容笑貌，舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。而在我的腦海里，正好有這樣的一個(gè)人。
我是在學(xué)校洗碗時(shí)偶然看見(jiàn)他的。記得那是去年冬天的一個(gè)午后，我端著飯盒到洗碗池洗碗。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水池流水的小洞被堵住了，水都被關(guān)在了池中。水池里有飯粒，也有被凝固的油珠，看著就惡心！我趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)身影引起了我的注意。他看起來(lái)十多歲，皮膚黑黑的，長(zhǎng)得很丑還有點(diǎn)傻，拄著一根拐杖，是個(gè)殘疾人。他一瘸一拐地走向那個(gè)被堵住的小洞那里，彎著腰，仔細(xì)地看著那個(gè)洞口，又直起身，在說(shuō)些什么，好像是在自言自語(yǔ)：“怎么被堵住了呢？……怎么辦呢？……嗯……”他拄著拐杖，一瘸一拐地走來(lái)走去，又回到水池邊，把拐杖靠在邊上，然后他毅然舉起了自己的.筷子，對(duì)準(zhǔn)洞口，捅了下去。一下，兩下，三下……但是小洞卻絲毫不為所動(dòng)。
他只好對(duì)在一旁洗碗的同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，我想借一下你的筷子，你看，這個(gè)洞堵住了，我用自己的筷子來(lái)捅，但是捅不動(dòng)，再加上你的筷子應(yīng)該就能捅動(dòng)了。”“這怎么行！會(huì)弄臟我的筷子的！再說(shuō)你怎么這么傻呀，捅這個(gè)干嘛，又不關(guān)我們的事。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去�！鞍Α！彼麌@了一口氣，又準(zhǔn)備繼續(xù)捅起來(lái)。我走向他，遞上我的筷子：“沒(méi)關(guān)系，我借你。”他驚訝地望了我一眼，隨即，他臉上的驚訝被喜悅替代，接過(guò)我的筷子，繼續(xù)捅起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，“嘩”水沖濕了他的袖子，油點(diǎn)、飯粒沾滿了衣袖，他卻望著嘩嘩流動(dòng)的洗碗水笑著，似乎感覺(jué)不到冷。只是，我突然覺(jué)得那笑容不再傻了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那笑真的好美好美，美得讓我無(wú)法忘懷。
他，的確很“傻”，但就是他的傻，讓時(shí)間無(wú)法沖淡這件事，讓我無(wú)法忘記。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
我們書屋有一個(gè)最小的讀者，也是一個(gè)可愛(ài)的小搗蛋———聞藝赫，他低低的，胖胖的，看見(jiàn)他那胖嘟嘟的小臉蛋，我真想親親他，他頭發(fā)黃黃的，亂糟糟的，眉毛下住著一雙炯炯有神的眼睛，他才兩歲，正如你所想他說(shuō)話含含糊糊，今天他又把我們班的“謖欣”同學(xué)叫做“抖音”，我們都哈哈大笑。
他還是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，一下課我們就去玩搭房子游戲了，我們搭了一幢他就鉆進(jìn)去，我們把門一關(guān)，他就在里面嘟嘟囔囔地大叫，我們只好把它放了出來(lái)。他還是一個(gè)貪吃鬼，有一次我在吃小餅干，他在那里，兩眼直直地盯著我手中的'餅干，我看他的口水就要流出來(lái)了，他一副想吃又不敢要的樣子，我只好可憐他給他一個(gè)餅干吃。
他就是可愛(ài)的小搗蛋。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我們班有一位一姐”，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，漂亮極了。今天我就來(lái)給你介紹她！
一姐”是我們班的班長(zhǎng)，最重要的不是她學(xué)習(xí)成績(jī)好，而是她有威嚴(yán)。有一次上課鈴響了，我們都把學(xué)習(xí)用品放好，坐得筆直筆直的，等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)來(lái)，三分鐘，沒(méi)來(lái)，五分鐘，還是沒(méi)來(lái)漸漸地，有些同學(xué)坐不住了，先是東張西望，左撓撓右撓撓，到后來(lái)就干脆和邊上的同學(xué)講起話來(lái)了，一邊說(shuō)還一邊笑。一姐”有點(diǎn)忍不住了，嚴(yán)肅地點(diǎn)那些同學(xué)的名字。這會(huì)兒安靜了，過(guò)了半分鐘又吵了，一姐”這回再也忍不住了，跑到講臺(tái)上怒視著大家，我心里暗暗地想：暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！果不其然，一姐”瞪圓了眼睛，狠狠地敲了幾下教鞭，朝那些不乖的同學(xué)吼道：你們到底說(shuō)完了沒(méi)有？沒(méi)說(shuō)完到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)！”那些同學(xué)被嚇了一大跳，目瞪口呆地看著一姐”，一姐”又狠狠地加上一句：誰(shuí)再說(shuō)話，我就記名字！”這下教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢再說(shuō)話了。瞧，一姐”多有威嚴(yán)��！
一姐”不僅有威嚴(yán)，體育還特別棒。有一次上體育課，我們隊(duì)和一姐”她們隊(duì)打排球，我們隊(duì)發(fā)過(guò)去一個(gè)好球，本以為一姐”接不住了，沒(méi)想到她向上跳起，雙手合攏，看準(zhǔn)球往前一擊，哇！一道美麗的圓弧越過(guò)了網(wǎng)。我們隊(duì)的人都驚呆了，都沒(méi)有去接那個(gè)完美的球。一姐”她們隊(duì)又得了一分，一姐”開(kāi)心地綻開(kāi)了笑臉。還有一次爬竿比賽，女生的.標(biāo)準(zhǔn)是爬到一半就滿分了，一姐”擼起袖子，卷起褲腳，猛力一跳，呼哧呼哧”地往上爬，她竟然爬到了竿頂，爬到了男生的滿分線，我們爆發(fā)出熱烈的掌聲，一姐”的體育真好啊！
瞧，這就是我們班的一姐”，我可真佩服她�。�
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的表妹。我跟你說(shuō)，別看我妹妹瘦瘦的，其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢！瞧，她來(lái)了，故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開(kāi)了門，哦！原來(lái)是妹妹駕到了。只見(jiàn)她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。
“好啦！真比不過(guò)你，給你，記得少吃點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開(kāi)包裝紙，毫不猶豫地吃起來(lái)，一粒，兩�！缘脫u頭晃腦，還打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時(shí)，不由得尖叫起來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去，問(wèn)：“怎么回事？不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說(shuō)：“我又不是故意的'，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西，你可真厲害�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“本來(lái)就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說(shuō)是嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
話說(shuō)，這校園里處處臥虎藏龍，哪個(gè)沒(méi)有一套絕頂功夫？不知哪個(gè)班級(jí)出了個(gè)美術(shù)工匠，國(guó)畫、泥塑，樣樣精通。若她稱第二，無(wú)人敢稱第一，第三隔著十萬(wàn)八千里。
此人生的不凡，皮膚雪白如水，面孔清秀若仙。
這人吶，最好繪水墨畫。這纖細(xì)之手握上一支毛筆，便如有神助。手臂在白紙上悠然自得地?fù)]來(lái)擺去，墨線猶如溪水般流暢，又如美玉般毫無(wú)瑕疵。待此時(shí)，她便在筆群中翻來(lái)找去，抽出一支，睜大眼睛細(xì)細(xì)打量，才肯下筆繪之。待其繪畫后，細(xì)細(xì)打量這畫，這人物個(gè)個(gè)惟妙惟肖，有若神仙般通靈。看之人必絕口稱妙。若此人聽(tīng)了，臉上浮過(guò)一絲笑意，心中實(shí)感高興。
這還不算什么本事，更奇的是此人的作品思路極其獨(dú)特。
一日，楊尊師教我們刻中國(guó)古建筑之墻，且列舉了一組圖片。那人看了其中一幅，眼神頓時(shí)流光溢彩。片刻，徒兒們個(gè)個(gè)開(kāi)始雕刻，卻都是千篇一律的.直墻硬瓦。楊尊師看了，不由覺(jué)其乏味。忽然，楊尊師大叫：看余同學(xué)的作品！”余同學(xué)大吃一驚，慌張于眾人目光中，且小聲嘀咕：嚇?biāo)牢嵋�！”只�?jiàn)桌面上躺著一面墻。這墻竟是面云墻！墻頭的線條曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墻，個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩一條直線。更妙的是，此人竟在這墻上，開(kāi)了兩扇精細(xì)小巧，玲瓏可愛(ài)的圓窗。相比之下，其他人刻之厚實(shí)之墻更顯拙劣。眾人連連稱贊，紛紛模仿其云墻。誰(shuí)知，那人又在墻頭上添了一兩層瓦片，細(xì)細(xì)打量之后，又細(xì)細(xì)修改。再打量，再握著刻刀改。待其完工，那人輕輕起身，邁著快步向楊尊師走去，欲告之。楊尊師一看，贊不絕口，此人暗中竊喜，臉上卻浮出一絲紅暈。
朋友們，閱此文章后，是否覺(jué)此人乃天下美術(shù)之奇才。若不覺(jué)者，膽敢挑出一人與其比試一番？
余同學(xué)，吾老張乃真心認(rèn)您為師，欲學(xué)此奇功，不知可否收俺為徒？教此秘笈？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
他有一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的，他就是我的同桌——?jiǎng)⑿尽?/p>
以前和他在一個(gè)班的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差勁，當(dāng)老師說(shuō)讓他給我做同桌的時(shí)候，我有點(diǎn)接受不了，但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后，我覺(jué)得他一點(diǎn)都不笨，但上課就是不認(rèn)真聽(tīng)講。老師上面講著，他在下面玩著。
記得有一段時(shí)間，我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說(shuō)話。老師看見(jiàn)了，大聲對(duì)我們說(shuō)：“楊孜，你們倆說(shuō)什么說(shuō)？”聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說(shuō)話都是因?yàn)橐患隆雷印?/p>
因?yàn)樗芘�，每次都把桌子往前推，把前面的人擠得都喘不過(guò)氣來(lái)，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無(wú)語(yǔ)了。老師這樣批評(píng)，我都不好意思，他倒好，面無(wú)表情，該干什么干什么。
還有一次，臨近期中考試時(shí)，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯(cuò)題。老師對(duì)我們說(shuō)：“講錯(cuò)題這幾分鐘是最重要的。”有的題目他還是不會(huì)，就會(huì)問(wèn)我。我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的很好，我對(duì)他說(shuō)了一句話：“虛心使人進(jìn)步，相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的'�！笔聦�(shí)也是如此，他的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升中。
我的同桌站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。
預(yù)備時(shí)我們誦讀，我們站的就像挺拔的白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老師因?yàn)檫@一件事情就吵過(guò)他好多次，他就像沒(méi)骨頭的毛毛蟲(chóng)一樣。老師說(shuō)的很對(duì)，什么樣的人跟什么樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好，他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什么要這樣做？哎，我那同桌……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
相傳，六（1）班奇人百出，有：“飛毛腿”王子杰，“拖拉機(jī)”董煜濤，“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來(lái)要介紹的這位“文女”，是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。”
金秋送爽的九月，我步入五年級(jí)的教室，新奇地打量著同學(xué)們：陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，懶懶地灑在靠窗的課桌，留下一桌碎金。這書桌的'主人——文女，身襲一件白色短袖，黑色長(zhǎng)褲，一束肅潔的馬尾辮，悠然垂于耳畔。一彎柳葉吊梢眉，一雙似喜非喜寒水目，正與鄰座聊著天。
此人定為開(kāi)朗女一枚，差矣！
升入六年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，快的人和慢的人愈分激烈，當(dāng)“蝸牛們”正沉浸在作業(yè)中時(shí)，她只是做了會(huì)兒家作，便去打飯?zhí)幨�，她把餐盤放在桌前并不急著吃，而是不慌不忙地走到打飯?zhí)幱执蛞槐P飯菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下來(lái)慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美。她吃完了，同桌也吃完了，但還有一堆作業(yè)要改，不得不求助文女。文女交完作業(yè)，立刻坐回座位，俯下身，弓著腰，伸出手，從干凈整潔的桌肚中拿出草稿本，與鄰座那似垃圾場(chǎng)的桌肚看來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里。她纖細(xì)的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一只筆，給同桌講解，筆尖在紙上移動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，每一個(gè)字從她口中吐出，都是那么動(dòng)聽(tīng)，像金絲雀的歌聲。她每說(shuō)一種思路，就不時(shí)眨巴著大眼向同桌看看，好像在問(wèn)他：“聽(tīng)明白了嗎？沒(méi)聽(tīng)懂的話，再和你說(shuō)一遍�！蓖烂駮�(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。一題，兩題，三題……終于教完了，看著同桌從講臺(tái)上“光榮歸來(lái)”時(shí)，臉上不由得滿意一笑，仿佛是雞媽媽教會(huì)了雞寶寶捕食，那欣慰的莞爾一笑，便又做自己的作業(yè)，或練練字了！
文女，其意為文靜之人，若要問(wèn)其人，便到六（1）瞧。
余暉染透了半透明的天空，血色的霞光裹抉著絲絲暖意，如火，如綢，悠然灑滿大地，夕陽(yáng)，作背景……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
猜猜我家的廚神”是誰(shuí)？他就是我那能文能武，智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個(gè)、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化萬(wàn)年冰山。
爸爸做的飯菜可謂色、香、味、一應(yīng)俱全。他的拿手好菜是魚。先殺好魚，再洗得干干凈凈，放在砧板上，準(zhǔn)備處理魚。只見(jiàn)他一手扶著魚，一手拿著刀，側(cè)著頭，小心翼翼把魚肉切成薄片，好像在雕刻一件藝術(shù)品。切完滴了幾滴油在鍋里，開(kāi)火加熱。須臾，鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧，歡呼著迎接魚下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚劃入鍋中，熱油迅速包裹了魚肉。只聽(tīng)著滋滋"′的'聲音，不一塊兒魚肉成了焦黃色。一股淡淡的魚香從鍋中涌出。待魚全部煎透了，爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中，又蓋上了鍋蓋，水咕嚕咕嚕冒泡，仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過(guò)了十分鐘，爸爸掀開(kāi)鍋蓋，輕輕舀了一勺，閉上眼，撅著嘴，吸入一口魚湯，又睜開(kāi)眼，露出微笑，嘴里發(fā)出"啊"的一聲，又搖搖頭大聲叫道：美味。這簡(jiǎn)直是人間美味�。 蔽以谝慌灾绷骺谒�，魚湯濃烈的香味，好似一雙雙無(wú)形的手緊緊拽著我。我被香味徹底征服，爸爸見(jiàn)我如此按耐不住，連忙幫我盛了一碗湯，我捧著碗狼吞虎咽"滋溜"一下吸了個(gè)精光，放下碗，嘴角還留著濃烈的魚香。
別看爸爸在單位忙著工作，到了家就是我們的大廚，給我們帶來(lái)舌尖上的美味，我們?nèi)胰吮M享口福。我的"廚神"爸爸給我?guī)?lái)了無(wú)窮的輕松、喜悅和幸福。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
嘿！你好，歡迎來(lái)到我們高手如林”的五年級(jí)二班。我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)好的、體育好的，音樂(lè)好的，一抓就是一大把。不過(guò)其中最帥的，當(dāng)屬我的死黨外加好友的全能王子”－－茅大仙”。說(shuō)他全能，可不是吹牛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他面容俊秀，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)透著陽(yáng)剛之氣的濃濃大眉，一張小而精致的嘴巴，兩只順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標(biāo)榜話語(yǔ)常掛嘴邊：��！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是這么出眾的外形條件，使他無(wú)形之中有著滿滿的自信。
三百六十行，行行出狀元。”他仿佛是三百六十行中的狀元王！他最拿手的就是打籃球。球場(chǎng)上的他精神抖擻，如同換了個(gè)人似的，一改平常那文質(zhì)彬彬的模樣，氣勢(shì)如虹，就像一只猛虎，勢(shì)不可當(dāng)！記得在一次籃球比賽上，他一手控著籃球，如利劍般一路沖刺到對(duì)方境內(nèi)。面對(duì)個(gè)頭高出一大截的強(qiáng)大對(duì)手，他面帶笑容，毫不膽怯，不慌不忙，操縱自如，一個(gè)停頓的假動(dòng)作，就把對(duì)手晃騙過(guò)去，并利用靈活的身手，趁對(duì)方防守不及，猛得沖向籃下，高高躍起，只見(jiàn)一道漂亮的弧線一閃而過(guò)，哇，球進(jìn)了！此時(shí)賽場(chǎng)上到處都是歡呼聲，喝彩聲！不愧是球場(chǎng)上的王者，如同星星般閃耀，王者無(wú)敵！王者必勝！這就是他的風(fēng)范！一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧，我們的'茅大仙”是不是很棒啊，他既是一個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮的人，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，能當(dāng)上全能王子”，靠的不僅是天賦，更多的是自身的努力。能成為他的好朋友，真是我的榮幸！愿我們同成長(zhǎng)、共進(jìn)步！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
今天我要給大家介紹一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，他是赫赫，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，只有兩歲，我們?cè)诳磿鴮W(xué)習(xí)，下課了，我們?cè)诖钔娣孔拥赜螒�，可是我們還沒(méi)有做好房子，調(diào)皮的赫赫就鉆了進(jìn)來(lái)，我們把它給蓋住了，他就在里面大叫大嚷，他出來(lái)后說(shuō)“怕，怕�！蔽覀冮_(kāi)始寫作文了，小赫赫就一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)，一會(huì)跑出去，我就追不上他。有幾個(gè)同學(xué)寫完了作文就開(kāi)始玩牌，小赫赫就不停地向他們要牌片，還要了十三張牌，他還不停地要呢，真是一個(gè)貪心的小男生。
這就是赫赫，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的`小男生。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
每天早上，都會(huì)被那可惡的棉花糖叫賣聲又把我吵醒了，不知怎的，我們這來(lái)了一個(gè)老人，天天在這兒叫賣，吵的我都不能睡覺(jué)了，反正我也睡不著，就拿起了錢，到公園里去買棉花糖，順便看看是怎樣的老人。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老人的三輪車前圍著一群小孩子，看來(lái)生意不錯(cuò)，我也在一旁看著，那個(gè)老人先是給一個(gè)小女孩做了一個(gè)，他先用小勺子從棉花及旁邊的小桶里舀了一勺白色的糖，放進(jìn)棉花糖機(jī)里，不一會(huì)兒，就變出了一個(gè)白色的球，我原以為就這樣就完事了，他又從小桶里舀了一勺紅色的糖，“這是干什么呢？”我心里嘀咕道，他又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)手中的竹簽，這次，他沒(méi)有擺弄成一個(gè)球，而是在中見(jiàn)白球的旁邊加了一層厚厚的紅色棉花糖，然后又用另一根竹簽把紅色的棉花糖向中心靠攏了五次，這時(shí)候，剛才的棉花糖，變成了鮮花，我看呆了。
一看招牌，不但能做鮮花，還能做玫瑰、雞鴨鵝都能做，真神了，我要了一個(gè)小鴨子的.，黃黃的身體，紅紅的嘴巴，竟然還帶了個(gè)耳機(jī)，當(dāng)他又在個(gè)別人做棉花糖的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下這個(gè)老人，烏黑的頭發(fā)里藏著十幾根銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了深深的皺紋，白襯衫洗的發(fā)白，黑褲子筆挺地像一條線，我對(duì)他漸漸底有了好感，漸漸地，三輪車前的小孩都心滿意足地走了，我剛要走，那位老人突然叫住了我，我心里一驚，心想“怎么？想詐騙？”剛才如山一般的形象轟然倒下，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛想發(fā)作，那位老人對(duì)過(guò)來(lái)了找給我的一塊錢，歉意地說(shuō)：“對(duì)不起小兄弟，剛才忙，忘了給你找錢�！蔽业哪橆D時(shí)變得通紅，那位老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“小兄弟，你沒(méi)事吧，是不是哪里不舒服��？”“沒(méi)……沒(méi)事……我……我先走……了……�！蔽铱觳阶唛_(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滴望著那位老爺爺，他又推著三輪車，開(kāi)始喊：“棉花糖，多種多樣的棉花糖——”
我聽(tīng)著那樣清脆的聲音，慢慢走遠(yuǎn)的老爺爺?shù)谋秤霸絹?lái)越高大。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
今天我要為大家介紹一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，他就是赫赫，快兩歲了，他個(gè)子矮矮的'，身子胖胖的，像一個(gè)小肉包子似的，他很可愛(ài)。有一次，他找不到媽媽了，就“哇哇”大哭，如果有人輕輕地碰住了他，他就放聲大哭起來(lái)，不過(guò)只要你抱抱他，他就會(huì)破涕為笑。還有一次，我們正在玩他的玩具汽車，他看見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)跟我們搶汽車，有人把汽車給他了，還有人一直不肯把汽車還給他，等到老師來(lái)了之后才把汽車還給他，他一副很有理的樣子，掐著腰對(duì)他們說(shuō)“給我！”他人哪兒去了？你們猜猜看，告訴你們吧，其實(shí)他早就跑得影無(wú)蹤了。我們下課了，他就跟我們一起玩，上課了他就安安靜靜地陪我們看書。放學(xué)了我們依依不舍地和他告別，這就是可愛(ài)又淘氣的赫赫。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機(jī)器人”，班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰(shuí)呢？想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了，對(duì)，他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧！他來(lái)了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來(lái)。此時(shí)班里正熱鬧著呢，看！同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來(lái)，用力揉按，來(lái)回搓，終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”，便邀來(lái)幾位同學(xué)，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來(lái)，連續(xù)撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個(gè)小包，把碎屑裝在小包里，叫同學(xué)們敬請(qǐng)欣賞天女散花。頓時(shí)，天上一片片“雪花”散落下來(lái)，同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外，同學(xué)們有折飛機(jī)的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應(yīng)有盡有。
就在此時(shí)，教室門咔嚓一聲開(kāi)了，哦，代始鈺來(lái)了。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，各自回到了自己的`座位上，教室也從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水，渾身濕透了，口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來(lái)，瞪著銅鈴般的大眼睛，發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙，大吃一驚，罵道：“你們玩得可真嗨，你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場(chǎng)！”代始鈺不管三七二十一，顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋，二話不說(shuō)，拿起掃帚和簸箕，立刻跳到廢紙的海洋里，俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想：同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來(lái)了，怎么這么會(huì)玩？
代始鈺果然是名不虛傳的機(jī)器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí)，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當(dāng)我們班的“清潔機(jī)器人”，我為他點(diǎn)贊！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我有一個(gè)叔叔，一個(gè)堅(jiān)持不懈的叔叔，他喜歡打拳擊，為了打拳擊，他堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持受著被打的痛苦，但是他最后還是堅(jiān)持受疼痛走到贏者的位子上。聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔小的時(shí)候，就從七歲開(kāi)始練，他每天早上在家里都去廣場(chǎng)沿著邊跑十圈，后來(lái)再跳20xx個(gè)跳繩，這還是在家的任務(wù)，叔叔從七歲一直打到現(xiàn)在，恐怕已經(jīng)受盡了許多疼痛、辛苦。
他是舅老爺?shù)膬鹤印Ｉ弦淮�，爸爸帶著我和哥哥在去舅老爺家玩，爸爸在看電視。不知不覺(jué)中爸爸把我叫了過(guò)去，爸爸指著電視上打比賽的一個(gè)人說(shuō)；“他就是你叔叔，看到了吧！。”他背上紅紅的，那時(shí)我已經(jīng)上了三年級(jí)，爸爸說(shuō)叔叔參加了很多比賽，我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又對(duì)我說(shuō)；“你叔叔從七歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始練拳擊了！他失敗多次，但從未放棄，他喜歡打拳擊。”聽(tīng)到這里，我知道了我有一個(gè)這樣的叔叔，真是高興，我繼續(xù)看比賽。我看見(jiàn)叔叔還沒(méi)有贏！但背上已經(jīng)紅得不得了了！我心里想；叔叔怎么還不停！背都紅成這樣了！“過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)叔叔使勁把對(duì)手弄倒在地。yes！叔叔贏了，但是叔叔的'身上有很多的紅點(diǎn)點(diǎn)。但他始終沒(méi)有說(shuō)疼！大家是知道的，拳擊打的時(shí)候都是使勁打的，是很疼的。也不知道叔叔打了多少次，但都贏了！爸爸說(shuō)；“你叔叔非常想贏，但必須去做，在他的夢(mèng)想的激烈下，終于把他打完了�！笔迨逭鎱柡�！我說(shuō)。
叔叔已經(jīng)打了大約20多年了吧！但是，他從未輸過(guò)，他在家里利用時(shí)間去努力，在教學(xué)的地方認(rèn)認(rèn)真真練，最后，他終于得到了榮耀！有許多人一點(diǎn)兒也沒(méi)有毅力，他們喜歡，但就是怕疼，不堅(jiān)持！但是叔叔不一樣，他的心里有著向前方擊破的夢(mèng)想。也是他有著與眾不同的特點(diǎn)！不怕苦，不怕累，不怕疼，始終在努力！
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