給老師的一封信精品【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛(ài)的張老師:
您好!
今天給您寫(xiě)信是否打擾您了,但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當(dāng)年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎?六年級(jí)時(shí),您叫我當(dāng)個(gè)小助手,我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級(jí),毫不含糊的喊了一句“張老師”,那位老師連忙解釋?zhuān)㈩I(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見(jiàn)到您,我覺(jué)得您是那樣的和藹可親,又充滿了智慧
您問(wèn)我叫什么名字,又很高興的對(duì)我說(shuō),我的作文去參賽。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信,“我的?”因?yàn)樵趯?xiě)這篇文章時(shí),我總是漫不經(jīng)心的`,您看了對(duì)我說(shuō)了一句“怎么?你不能嗎?”倒是老師第一次對(duì)我這樣說(shuō),我覺(jué)得我受到了莫大的鼓勵(lì),雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小學(xué)老師,在您生動(dòng)精彩的課堂中,讓我體會(huì)了世界的美好,人和動(dòng)物之間的情誼,傳統(tǒng)文化的傳奇……,讓我真正喜歡上了語(yǔ)文,沉醉在語(yǔ)文的世界里,是您,讓我實(shí)現(xiàn)了第一的目標(biāo)。您就像一縷陽(yáng)光,照耀著我,就像一滴雨露,滋潤(rùn)著我。在一節(jié)作文課上,您曾對(duì)我們說(shuō):“我想成為一棵參天大樹(shù),不像普通的大樹(shù)一樣,要有很多鳥(niǎo)兒在這里筑巢,,就像一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。等待一批鳥(niǎo)兒羽翼豐滿,飛向藍(lán)天,又在另外一批鳥(niǎo)兒向我飛來(lái),那時(shí)我將無(wú)比的欣慰。這些鳥(niǎo)兒就是你們,我的孩子們!”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是一個(gè)非常偉大的理想,當(dāng)一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),是多么的欣慰。我在心里想:我也一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在此,我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為祖國(guó)增添新的力量。
祝:
身體健康!
天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:xx
給老師的一封信2
親愛(ài)的王老師:
記得剛升上三年級(jí)時(shí),我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室,找空位坐下來(lái),正當(dāng)我想要看看周遭的事物時(shí),卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無(wú)比的溫暖,那時(shí)的情景,現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。
老師,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的態(tài)度,決定一個(gè)人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時(shí)間準(zhǔn)備,就有成功的`機(jī)會(huì)。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。上課時(shí),您總是會(huì)與我們分享您旅游的經(jīng)驗(yàn),讓教室充滿著歡樂(lè)的氣氛,在沒(méi)有課業(yè)壓力的情形下,輕松的學(xué)習(xí),是一件多么自在的事啊!有時(shí)候您出國(guó),甚至還會(huì)帶禮物回來(lái)送我們,讓我們見(jiàn)識(shí)到許多不同的文化。
兩年的相處,讓我們認(rèn)識(shí)了彼此,這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)留念在心。上了國(guó)中,我會(huì)繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步,在各方面多加油,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝:青春永駐幸福美滿
佳儀敬上
二零xx年四月六日
給老師的一封信3
老師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);最辛苦的職業(yè);最受人尊敬的職業(yè),話別—寫(xiě)給曹老師。所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,您把我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們教育成一個(gè)個(gè)懂事的少年,花費(fèi)了多少的心血和汗水。
在這短短的一學(xué)期里,您給了我從未有過(guò)的溫暖,雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期,但我早已把您當(dāng)成了自己的母親,甚至比母親還要親。
記得有一次,我回家作業(yè)忘了做,我猜想您一定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓。誰(shuí)知您把我叫到了辦公室,沒(méi)有打,也沒(méi)有罵,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你學(xué)習(xí)是為了誰(shuí),又不是為了我,你學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),學(xué)好了知識(shí)長(zhǎng)大了才能有所成就,不然不僅爸爸媽媽臉上無(wú)光,你自己還要受苦。我是過(guò)來(lái)人,不會(huì)騙你的,去,把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)!”我走前您還回了我一個(gè)甜蜜的微笑。打從那次以后,我就再也沒(méi)有忘記過(guò)做回家作業(yè),您的一番教誨比打我罵我還管用,好像把我的心扉給打開(kāi)了。
老師,您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心真實(shí)無(wú)微不至,當(dāng)然也包括我。有一天下午,我感覺(jué)頭暈暈的就沒(méi)出去做操。您發(fā)現(xiàn)了,親切地問(wèn)我:“怎么了,是不是發(fā)燒了呀?”您一邊說(shuō)一邊拿手摸了摸我的額頭,“怎么那么燙呀,鐵定是發(fā)燒了!你家里有人嗎,我去打電話。”“今天他們都去上班了!蹦(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),立馬扔下手里的活兒,把我送進(jìn)了醫(yī)院。您說(shuō),這比天高,比海深的情誼我能忘懷嗎?
上課時(shí),您是一位班主任;在課間,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母親……每次見(jiàn)您嘔心歷血地為我們批改作業(yè)時(shí),我總會(huì)有種莫名的感動(dòng),震撼的感動(dòng),發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),小學(xué)生作文《話別—寫(xiě)給曹老師》。
您在我幼小的`心靈里播下了一顆希望的種子,這顆種子一定會(huì)發(fā)芽結(jié)果!
快要離開(kāi)母校了,在這兒,我要送給您一首詩(shī)
有人說(shuō),教師真神圣,天地君親師,師恩泰山重,師情流水長(zhǎng),
有人說(shuō),教師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,師德最高尚?/p>
其實(shí),我們知道老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮,
其實(shí),我們知道老師的神圣,在于寫(xiě)下真理,擦去功利,世間紛爭(zhēng)從不放在心上。
啊!老師,
您的偉大,無(wú)法言語(yǔ)!您的平凡,令人敬仰!
啊,老師,
您的神圣,如泰山青松!您的普通,讓最富有的人也空虛彷徨!
我們常說(shuō),老師是園丁,間苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(zhǎng),
我們常說(shuō),老師是蠟燭,變成灰,也無(wú)怨無(wú)悔,甘守清淚兩行。
我們總講,老師您多像火炬照亮每一個(gè)愚昧的地方,
我們總講,老師您多像大海,海納百川,有容乃大,涵容著多少信心和希望。
老師,您是熔爐,您把無(wú)知懵懂學(xué)童百煉成鋼,
老師,您是階梯,您讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸站在巨人的肩上。
您傳授知識(shí),千絲萬(wàn)縷像春蠶,
您培育人才,苦口婆心似母親。
您滿腔熱血澆紅了花,
您一片丹心育壯了苗。
老師,盡管我們用這么多華麗的辭章,也描繪不出您的真,您的善,您的美!
。±蠋,無(wú)論我們傾瀉的感情有多么濃,也訴不盡對(duì)您的敬,對(duì)您的愛(ài),對(duì)您的情!
再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌和獎(jiǎng)狀,
我們一定不會(huì)忘記,是您為我們付出了汗水,
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那時(shí),我們一定向您——親愛(ài)的老師,
獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
最后讓我們?cè)僖淮沃孕淖T肝覀兊睦蠋煟?/p>
節(jié)日愉快,
工作順利,
身體健康,
萬(wàn)事如意!
給老師的一封信4
秋葉老師:
您好!
我叫許光,微博賬號(hào)“許光愛(ài)生活”,工作快4年了,看過(guò)你寫(xiě)的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說(shuō)的,光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要去實(shí)踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機(jī)游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂(lè)獎(jiǎng)”,2、在“歡樂(lè)獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎(jiǎng)”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂(lè)獎(jiǎng)”的娃娃。3、歡樂(lè)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1~2個(gè)小娃娃(通常是1個(gè),也有2個(gè)的),大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1個(gè)大娃娃,玩家一共有2次機(jī)會(huì)。
我玩這個(gè)游戲的目的:
一、我想研究一下套牛的技巧,寫(xiě)個(gè)攻略或心得。
二、誰(shuí)不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢(qián)套出最多的娃娃。(其實(shí),我投入的不光是錢(qián),還有時(shí)間和精力,后者遠(yuǎn)比錢(qián)要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動(dòng)力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日?qǐng)?bào)推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過(guò)做事,做一件事,深入地做一件事,可以認(rèn)識(shí)自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。
我的做法如下:
一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞,百度出來(lái)一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂(lè)獎(jiǎng)”“大獎(jiǎng)”的技巧,做事情講究個(gè)循序漸進(jìn),于是我是從簡(jiǎn)單的“歡樂(lè)獎(jiǎng)”開(kāi)始,配備了一個(gè)小抄秘籍就上路了。
二、最近這一個(gè)星期,(我要上班,利用的都是休息的時(shí)間)實(shí)踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢(qián)了,“歡樂(lè)獎(jiǎng)”得手了共5次,共6個(gè)娃娃,送了4個(gè)給別人。(當(dāng)然是女生啦)
三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢(qián)成本是80元,時(shí)間成本是1小時(shí)。
四、今天用你說(shuō)的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個(gè)套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開(kāi),我又知道了更多的套牛內(nèi)幕,比如墊幣,這是機(jī)器設(shè)置的中獎(jiǎng)概率。里面還有一攬子常見(jiàn)的`娃娃機(jī)攻略,售價(jià)100元,應(yīng)該可以砍價(jià)。(我還沒(méi)買(mǎi),因?yàn)槿绻凑沾笫迥阒v的搜索方法去做,更換不同組合關(guān)鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說(shuō))
說(shuō)了這么多,我想問(wèn)的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的嗎?2、接下來(lái)是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實(shí)踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗(yàn)嗎?(是經(jīng)驗(yàn)不是經(jīng)歷)4、我這樣提問(wèn)能及格嗎?
很抱歉耽誤您寶貴時(shí)間了,還請(qǐng)大叔指點(diǎn)一下!祝您工作愉快!
此致
敬禮!
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師:
您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還就是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那就是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把。可就就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!但就是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的'玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師,講出了心里話,我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但就是,我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。
老師,您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?
最后祝您工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年11月26日
給老師的一封信6
親愛(ài)的王老師:
您好!
王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)讓人摸不透的人,我有時(shí)看見(jiàn)您挺高興,我就開(kāi)開(kāi)小差,誰(shuí)知您一變臉就打我。
王老師,您是我們的`語(yǔ)文老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課,您講起品德課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛(ài)的老師,幾個(gè)星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了,那個(gè)老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒(méi)把我們說(shuō)出去?墒,回來(lái)以后被您打了一頓,您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫(xiě)了一份檢查。
王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。
王老師,您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:黃志濤
20xx年11月25日
給老師的一封信7
親愛(ài)的田老師:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的'埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了
記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記,以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫(xiě),直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫(xiě)多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫(xiě)起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)日記,感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。
當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。
祝您:
身體健康
您的學(xué)生李子暢
20xx年6月7日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)?lái)幫助;老師,您是一棵茂盛的大樹(shù),我在您的.呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師,為何說(shuō)您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個(gè)正確的方向,讓我找見(jiàn)“回家”的路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子,變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師,為何說(shuō)您是山澗中的泉水呢?因?yàn),?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類(lèi)題的解答思路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的人,成為一名好學(xué)生。
老師,為何說(shuō)您是一棵茂盛的大樹(shù)呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會(huì)替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。
老師,我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺(jué)得您的眼睛里充滿了對(duì)我的信任。我頓時(shí)放開(kāi)自己,不再緊張,不再害怕。
老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長(zhǎng)大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。
最尊敬您的學(xué)生
20xx年4月23日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的徐老師:
您好!寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,但是給老師寫(xiě)信,都不知道從何下筆了。
我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚囊荒昙?jí)帶到六年級(jí)的,在您的帶領(lǐng)下,我們班年年都是三好班集體,所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏易罹磁宓睦蠋,作為班主任,您與我朝夕相處、貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是早早走進(jìn)教室來(lái)迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,您用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法,把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的金鑰匙交到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。您用知識(shí)的'甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,讓我們?nèi)サ闹R(shí)大豐收!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去。”這是您的原則,是您誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。徐老師,您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷努力追求,爭(zhēng)取達(dá)到理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙炖蠋,您像燃燒的蠟燭。吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:武臨杰
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的'希望……
是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎?
祝你:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生尹柏禧
20xx年2月15日
給老師的一封信11
給顧老師的一封信
敬愛(ài)的顧老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,秋季開(kāi)學(xué),我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了;叵脒^(guò)去的一年,在您的教導(dǎo)下,我一天天成長(zhǎng),收獲了許多快樂(lè)!
記得上學(xué)期,為了開(kāi)好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng),您不辭辛苦,每天早早到校,很晚回家,設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,尋找節(jié)目素材,兩天下來(lái),您的嗓子就啞了,同學(xué)們都非常心疼!
我的節(jié)目特別多,既要演奏古箏,還要講述自己的成長(zhǎng)故事,小合唱、跆拳道……我天天上課、寫(xiě)作業(yè)、排節(jié)目,回家還得練習(xí)彈古箏,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,心里煩躁不已。您知道后,放學(xué)特意把我叫到身邊,親切地拉著我的`手,說(shuō):“老師知道你這一階段辛苦了!付出與收獲的道理,你肯定懂。事情多時(shí),心平氣和,才能有更好的發(fā)揮!以后,老師陪你練節(jié)目!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我練習(xí)朗誦的時(shí)候,身邊多了您的身影。我的成長(zhǎng)故事篇幅長(zhǎng),背起來(lái)困難,還要配上音樂(lè),合上圖片,難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),您總是鼓勵(lì)我,微笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)。”您陪著我,不厭其煩,一次次示范,一遍遍指導(dǎo)……終于,我能夠熟練演講了,您朝我豎起了大拇指。
正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),聲情并茂地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。大家的目光都注視著我,可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩,我激動(dòng)地望著您,心里默默地說(shuō):“顧老師,我做到了!謝謝您給我的鼓勵(lì),我一定會(huì)牢牢記住您的話,做一個(gè)勇敢、自信的女孩!”
教師節(jié)快到了,我衷心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XX
20xx.9.7
給老師的一封信12
敬愛(ài)的金老師:
您好!
下午您哭了,我們也很傷心,請(qǐng)您相信,我們一定會(huì)努力使自己變得更好的,不再惹您生氣了。
從我步入環(huán)山小學(xué)的那一刻起,您就成了我的班主任,還成了我的語(yǔ)文老師。四年來(lái),您辛勤地教導(dǎo)班里的每一個(gè)孩子,用淵博的知識(shí)哺育我們,讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子,慢慢學(xué)會(huì)攀登知識(shí)的高峰。
您像媽媽一樣關(guān)心著我們,每一個(gè)溫馨的畫(huà)面都?xì)v歷在目,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。雖然有時(shí)您對(duì)我們很?chē)?yán)厲,會(huì)板著臉訓(xùn)斥我們,但是我知道在這“冷酷”的背后藏著您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長(zhǎng),更認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在這里,我想向您偷偷地說(shuō)聲道歉。每次上課時(shí),您總是把課文的內(nèi)容講得很透徹,引導(dǎo)我們從不同角度探究問(wèn)題,調(diào)動(dòng)我們的`學(xué)習(xí)積極性?墒,不知為什么,聽(tīng)著,聽(tīng)著,我會(huì)情不自禁地拿起筆來(lái),在筆帽上按來(lái)按去,或者偶爾會(huì)在書(shū)上輕描淡寫(xiě)地“畫(huà)”一下。您一直把我當(dāng)成班級(jí)的“領(lǐng)頭雁”,大家學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,更加專(zhuān)心地聽(tīng)講,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
金老師,您是一位盡心盡職的好老師,您為我們付出了許多許多。您對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,像清泉一樣甘甜,我真誠(chéng)地祝福您天天開(kāi)心!生活美滿!
給老師的一封信13
親愛(ài)的黃老師:
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中,您不斷的給我們制造驚喜,讓我們有了很多的“第一次”,也讓我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。
不需要?jiǎng)幼,也不需要說(shuō)話,您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力,不管什么時(shí)候,我們都會(huì)被你帶動(dòng),一起開(kāi)心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無(wú)二的黃老師。
無(wú)論是威嚴(yán)的您,還是平易近人的您,都讓我們無(wú)比的愛(ài)戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會(huì)鼓勵(lì)班上成績(jī)差的同學(xué)天天向上,而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí),您一字一句看得很仔細(xì),還會(huì)記錄下作業(yè)寫(xiě)得較好的和較差的.同學(xué)的名字,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);為了我們小六考試能夠考好,您還專(zhuān)門(mén)找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切,老師,謝謝您!
還記得有一次放學(xué),您布置完作業(yè)后,講到了那天你嚴(yán)肅批評(píng)我們的事情。忽的,就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道,我聽(tīng)了這句話后有多感動(dòng),因?yàn)槲抑懒,原?lái)我們的老師也能放下自己的面子,知錯(cuò)就改,這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中,希望我們能一起披荊斬棘,走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利,走出大山。
您的學(xué)生:張華燕
給老師的一封信14
親愛(ài)的張老師:
我是你的學(xué)生李佳琪,首先我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,在高二開(kāi)學(xué)我認(rèn)識(shí)了您,你說(shuō)您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全中國(guó)那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開(kāi)始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的,可是到了后來(lái)漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來(lái)有過(guò)痛,也有過(guò)笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光,但也會(huì)好好學(xué)習(xí),不能讓您的努力白白付出。
老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的',所以上您的課從不會(huì)緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺(jué)得很輕松,時(shí)間一晃而過(guò),同時(shí)也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事,豐富了我們的精神世界,增強(qiáng)了我們的精神力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ).
您除了為我們授予政治知識(shí),還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個(gè)真正的人,說(shuō)真的老師,你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人,因?yàn)橛心悖麄冋娴牟粫?huì)用一生來(lái)懺悔這倆年。
老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時(shí)間為我們完成的,您起早貪黑,說(shuō)真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過(guò)老師,其實(shí)上你的課,我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事,自己不太愛(ài)看那些東西,不過(guò)老師你表達(dá)出來(lái)的,會(huì)讓我感覺(jué)很有興趣,所以更喜歡聽(tīng)您說(shuō)。
張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:李佳琪
給老師的一封信15
給老師的一封信
敬愛(ài)的梁老師:
您好!我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了,我個(gè)性想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無(wú)知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您立刻帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽?zhuān)刮业?病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師,我們謝謝您了!我們必須要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)!身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:XXX
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