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吹泡泡糖的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的吹泡泡糖的作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡糖的作文1
星期四，上午，第五節(jié)上課老師把第七課講完了，老師說(shuō)我們來(lái)比賽吹泡泡糖比賽吧，我們說(shuō)好。 老師然那泡 泡堂的同學(xué)到前面沒(méi)有的坐在自己的座位上看看誰(shuí)吹的泡泡糖大，老師說(shuō)讓男生選出一個(gè)代表，女生再選出一個(gè)代表我們選出了李子陽(yáng)，而女生選出了楊曉菲，老師讓李子陽(yáng)和楊曉菲剪刀石頭布，三局 兩勝，然后李子陽(yáng)勝了兩局，而楊曉菲勝了一局。
然后男生先來(lái)吹泡泡糖，第一吹起來(lái)的'泡泡糖的是喬鑫，李家輝是第二吹起來(lái)的我是第三個(gè)吹起來(lái)的也是吹的大，喬仕成是第二個(gè)，第三個(gè)是家輝，第四個(gè)是航龍，第五個(gè)是李佳松，喬仕成還吹了一個(gè) 大的而且是兩個(gè)，然后女生吹的都不大，老師男生勝了。我覺(jué)得這天可真好啊。
吹泡泡糖的作文2
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“吹泡泡糖比賽”。
首先，老師叫四個(gè)同學(xué)到前面，他們分別是：蓋芊彤、陳欣悅、王治凱、劉昱辰。然后老師就開(kāi)始去包里拿糖發(fā)到他們的手里，老師還沒(méi)拿出糖，王治凱就開(kāi)始運(yùn)氣了，一副勢(shì)在必得的.樣子。
比賽開(kāi)始了，蓋芊彤用力地嚼，陳欣悅和王治凱都在一邊笑一邊吹，而劉昱辰吹泡泡糖仿佛在吃糖一樣，他們四個(gè)人都嚼了很長(zhǎng)時(shí)間了，可是他們都沒(méi)有吹出泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒，陳欣悅吹出了一個(gè)小小的泡泡，蓋芊彤不服氣地也吹出了一個(gè)泡泡，但是蓋芊彤的泡泡剛吹出來(lái)就破了。最好笑的就是王治凱了，眼看他就要吹出一個(gè)泡泡了，可是，當(dāng)他鼓起嘴一用力的時(shí)候，泡泡糖居然從嘴里飛了出來(lái)，我們看了笑得都要趴到地上了。比賽持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后蓋芊彤和陳欣悅贏了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了蓋芊彤一個(gè)大泡泡器，陳欣悅得了一個(gè)小泡泡器。
哈哈！我覺(jué)得男生太笨了，兩個(gè)人兩個(gè)獎(jiǎng)，結(jié)果他們倆連一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。
吹泡泡糖的作文3
我媽媽是個(gè)吹泡泡糖高手，平時(shí)她吹泡泡糖時(shí)，我都羨慕極了。
星期天我去看病時(shí)，在等叫號(hào)的過(guò)程中，我就吃了一個(gè)泡泡糖。我嚼了一下，無(wú)意中吹了個(gè)小泡。這時(shí)我的心情馬上就興奮了起來(lái)，媽媽在旁邊替我開(kāi)心。
我只是一個(gè)新手，要想吹得更大，那要向師父媽媽，拜師學(xué)藝。師父告訴我?guī)讉�(gè)竅門：先把泡泡糖嚼均勻；然后讓泡泡糖包住舌尖，不要漏氣；最后，一邊讓嘴唇夾住泡泡糖，一邊吹氣。
我讓師父演示了幾遍，然后我按照她的方法吹了一遍，果然吹出了個(gè)大泡泡，媽媽還給我拍了很多照片呢！
后來(lái)，師父為我演示了一個(gè)絕紹——“泡中泡”�！芭葜信荨笔窃趺创档哪兀吭瓉�(lái)是這樣的：先吹一個(gè)大泡泡，在大泡泡沒(méi)破之前，吹一個(gè)小泡進(jìn)大泡泡里。這樣，一個(gè)“泡中泡”就這么形成了。媽媽的'絕招讓我目瞪口呆！簡(jiǎn)直就是佩服極了!
雖然我現(xiàn)在只會(huì)吹一個(gè)小泡泡，但我相信我總有一天會(huì)像媽媽一樣會(huì)吹“泡中泡”，成為一個(gè)吹泡泡糖高手！
吹泡泡糖的作文4
泡泡糖，在生活中并不少見(jiàn)，但吹泡泡糖比賽也并不多見(jiàn)。
為了這次比賽，我在中午就練了起來(lái)。我拿出早已準(zhǔn)備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著。可是，覺(jué)得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進(jìn)一顆，這時(shí) ，吹出來(lái)的泡泡有時(shí)有乒乓球那么大，有時(shí)有蘋果那么大，反復(fù)練習(xí)，蘋果大的`泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時(shí)自己才覺(jué)得滿意，對(duì)下午的比賽胸有成竹。
很快到了比賽時(shí)間，我們五人站在講臺(tái)前，等待老師的一聲令下�！邦A(yù)備―開(kāi)始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準(zhǔn)備好的泡泡糖放進(jìn)嘴里，我也熟練地剝出一顆放進(jìn)嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來(lái)，其 余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油，整個(gè)教室一片歡騰……當(dāng)我去拿第二顆糖時(shí)，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來(lái)的泡泡小得可憐，為了 能盡量吹得大一點(diǎn)，我使勁用力，只聽(tīng)“啪”的一聲泡 …… ……
吹泡泡糖的作文5
我最近學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)，吹泡泡糖。這個(gè)本領(lǐng)有個(gè)好處，就是可以讓一些器官配合，使嘴邊靈活。還可以在很悶的`時(shí)候變得開(kāi)心一些。
要吹出一個(gè)泡泡要先吃一個(gè)泡泡糖，再把泡泡糖吃得沒(méi)有甜味;然后再把泡泡糖包在舌頭，再弄薄，在后面弄一個(gè)小口;最后往口子上一吹氣，泡泡就出來(lái)了。如果你想吹大點(diǎn)你還可以多吹點(diǎn)氣。泡 泡的形狀也不同，有時(shí)是圓的、有時(shí)是方的、有時(shí)是……
這個(gè)本領(lǐng)是我自己學(xué)會(huì)的。我自己從很久以前就試著吹泡泡，只要一有時(shí)間我就拿起泡泡糖來(lái)吹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我還是不會(huì)，有一次我甚至想到會(huì)不會(huì)不是用泡泡糖吹。后來(lái)我無(wú)意中竟然會(huì)吹 了，當(dāng)時(shí)我就高興得跳了起來(lái)，那時(shí)的心情我不知道怎么形容。我終于成功了，我沒(méi)白費(fèi)時(shí)間。
我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而廢，不然就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我還要提醒你吃完以后千萬(wàn)要把它人到垃圾桶哦!
吹泡泡糖的作文6
吃過(guò)晚飯以后，我閑著沒(méi)事，就嚼了塊泡泡糖”啪啪“的玩兒了起來(lái)。爸爸說(shuō)：”我也會(huì)！“媽媽說(shuō)：”咱們不如舉辦一場(chǎng)‘吹泡泡糖比賽’吧！“ ”沒(méi)問(wèn)題“。我先上場(chǎng)，我往嘴里塞了五塊‘大大泡泡糖’吹了一個(gè) 大大的泡泡，可是，它‘啪’得一聲炸了，炸的`我的臉像個(gè)老奶奶。下一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽，媽媽一邊吹一邊向我們打手勢(shì)，說(shuō)：”我很好�！翱蛇�沒(méi)有吹到乒乓球那樣大，就炸了。輪到爸爸了，爸爸鼓著腮幫子吹，吹到 核桃那樣大，爸爸就說(shuō)：”成功了！成功了！“這場(chǎng)比賽還是爸爸贏了！
這天晚上我們玩兒的都很開(kāi)心。
吹泡泡糖的作文7
我非常喜歡吹泡泡糖。它可以說(shuō)是一種非常好玩的游戲，你可別小看這種游戲，它帶有一種高超的技巧在里面。
最好吹的一種泡泡糖是“比巴卜”它的`質(zhì)地非常綿軟，口感香甜。輕輕地包開(kāi)一顆“比巴卜”，放在嘴里，反復(fù)咀嚼，滿口變得清香無(wú)比。待泡泡糖嚼的非常均勻，然后平鋪到舌尖上，用上腭輕輕 地頂一頂，再將舌頭卷成一個(gè)卷，輕輕一用力就能吹出一個(gè)小泡泡。這時(shí)候才看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，接著均勻的加大一些力量，讓泡泡里增加一些氣流。輕輕地，輕輕地一個(gè)又大又圓的泡泡就吹出來(lái)了。樣 子就像那個(gè)長(zhǎng)鼻子匹諾曹。
吹泡泡糖是一種可以反復(fù)練習(xí)的游戲，最好和同伴一起吹，這樣樂(lè)趣會(huì)更多。
吹泡泡糖的作文8
今天，老師發(fā)我們每人一個(gè)“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺(jué)得很新奇。
我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開(kāi)包裝，放進(jìn)了嘴里。
我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說(shuō)：“老師，我準(zhǔn)備好了！”隨后，羅曼齡也準(zhǔn)備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺(tái)，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺(tái)上吹泡泡。又一個(gè)突 然，王瞰吹出了一個(gè)小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個(gè)粉紅色的泡泡，但羅曼齡的`腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。
我自己也在吹，但都快出汗了，還沒(méi)有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響聲，原來(lái)，我吹出了一個(gè)小泡泡，但很快就爆了。不過(guò)還是吹出了泡泡，也不錯(cuò)了。
咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說(shuō)：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑了起來(lái)，同學(xué)們也笑了起來(lái)。
最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們！你們一起吹個(gè)泡泡�！庇谑谴蠹冶愦盗似饋�(lái)，又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)，真是好玩。
這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓�(lè)。
吹泡泡糖的作文9
寒假里，我玩的很高興，我最想告訴大家的是玩吹泡泡糖的游戲，可好玩了！
那天，爸爸叫我和妹妹去買了許多泡泡糖，發(fā)給我的小伙伴們吹。吹了一二十分鐘，我們才吹起來(lái)，可怎么吹也吹不大。胡笑雅吹的最大，嘴里咬有一個(gè)飯碗大小的白氣球。他還想繼續(xù)吹，可是” 噗“的一聲，泡泡爆炸了，粘的'她滿臉都是，這時(shí)我大笑起來(lái)一不小心把我的泡泡糖給笑掉了。她又把臉上的泡泡糖扯下，塞進(jìn)嘴里，嚼了嚼又吹，”咔嚓“一聲，爸爸給她照了一張相。
那天我們玩得可開(kāi)心啦！
吹泡泡糖的作文10
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺(jué)得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來(lái)周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)槲乙郧耙稽c(diǎn)也不會(huì)吹，都是嚼得沒(méi)味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫著樂(lè)天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢!拆開(kāi)包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，這時(shí)聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開(kāi)始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個(gè)黃豆大的小泡泡。這時(shí)陳璐欣吹了個(gè)燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽(tīng)“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的`泡泡，笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡糖的作文11
上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來(lái)覃老師準(zhǔn)備了泡泡糖，這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)著吹泡泡。
一上課，覃老師變魔法般的變出了一個(gè)四四方方的盒子。里面裝著五顏六色的泡泡糖，同學(xué)們瞬間驚呼起來(lái)。迫不及待地奪走覃老師盒子里的泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可樂(lè)味……我挑選了我喜愛(ài)的葡萄味的。
接著，覃老師示范如何吹泡泡。只見(jiàn)覃老師先把泡泡糖嚼軟，再把軟軟的泡泡糖用舌頭捋平，下顎用力抵住泡泡糖，迅速將泡泡糖裹在舌尖上，這一系列動(dòng)作完場(chǎng)后。覃老師深吸一口氣，慢慢的，均勻的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一個(gè)大泡泡，全班尖叫了起來(lái)。
同學(xué)們立即模仿，你瞧，只見(jiàn)王梓鑫也學(xué)著覃老師的模樣嚼軟泡泡糖，只見(jiàn)他調(diào)勻了呼吸，慢慢的吐了一口氣，一個(gè)又大又圓的泡泡吹好了。同學(xué)們都為他鼓掌。
可其他人就沒(méi)那么幸運(yùn)了，小青憋足了氣，漲紅了臉，卯足了勁，可是泡泡糖和他作對(duì)一般就是吹不起來(lái)。他急了，他再次嘗試了一次可是用力過(guò)猛，“噗”的.一聲，泡泡糖如炮彈般一樣發(fā)射了出去�？吹竭@搞笑的一幕，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
這節(jié)課真是太有趣了！我期待下一次作文課的到來(lái)！
吹泡泡糖的作文12
泡泡糖，一種能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡來(lái)，我都羨慕不已。
我也想吹出泡泡來(lái)。可是泡泡糖為什么會(huì)吹出泡泡呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不太清楚，上網(wǎng)查一查吧�！眿寢尳涛以鯓由暇W(wǎng)查自己所要知道的`東西。原來(lái)泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一種叫酵姆的東西。酵姆是一種天然樹膠脂或合成橡膠做成的，粘性大，無(wú)毒性，又不會(huì)融化，能和糖漿很好融合，所以吃泡泡糖的時(shí)候，既有味道，又可 以吹起一個(gè)又薄又大的泡泡。這下我終于明白了。
我買來(lái)很多種口味的泡泡糖，讓媽媽教我吹泡泡，現(xiàn)在我也能吹出大大地泡泡來(lái)。
泡泡糖，我喜歡你，你不僅帶給我許多樂(lè)趣，還使我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——上網(wǎng)查資料。
吹泡泡糖的作文13
上課了，教室里居然彌漫著一股泡泡糖的味道，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們帶來(lái)了一盒五顏六色的泡泡糖，這節(jié)課我們要吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。
一上課，老師變魔法般變出一盒泡泡糖，大家驚呼尖叫了起來(lái)，迫不及待的搶過(guò)泡泡糖。有西瓜味的、葡萄味的、可樂(lè)味的……我拿了我最愛(ài)的葡萄味的。
接著老師給我們示范怎么吹泡泡，只見(jiàn)她嘴巴咀嚼著泡泡糖，再用舌頭捋平，接著用泡泡糖裹住舌尖，深吸一口氣，然后輕輕的呼氣，一個(gè)大大的泡泡就奇跡般的出現(xiàn)了，教師里又是一陣驚呼聲！
同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧王檸鑫，只見(jiàn)他調(diào)勻了呼吸，慢慢的吐氣，一個(gè)又大又圓的泡泡出來(lái)了，同學(xué)們?nèi)滩蛔≤S躍欲試。有的'同學(xué)就不那么幸運(yùn)了，車一鳴鼓足了氣、漲紅了臉，鉚足了勁�？墒桥菖萏蔷拖窈退鲗�(duì)似的，他怎么也吹不起來(lái)，他有些急了。再次吹起，可是他這次用的力氣比上一次大了許多，泡泡糖如炮彈般“噗”的一聲發(fā)射了出去，由于用力過(guò)猛腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無(wú)動(dòng)于衷，他只好作罷。
臨近下課了，覃老師說(shuō)：“每人寫完作文可以再領(lǐng)兩顆泡泡糖”。教師里又是一陣歡呼雀躍，我心想：盼望著趕緊下課吧，再領(lǐng)兩顆泡泡糖。
吹泡泡糖的作文14
每當(dāng)看到泡泡糖，我就會(huì)不知不覺(jué)地笑出來(lái)，因?yàn)椴痪弥�，我和小伙伴們舉行了一場(chǎng)有趣的泡泡糖比賽。
下課了，同學(xué)們像一群小麻雀飛快地?cái)D出教室。我找到了我的好朋友，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好要進(jìn)行一次吹泡泡糖比賽。
我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個(gè)小小的圓圓的泡泡出來(lái)了，并且越來(lái)越大，越來(lái)越大，像是一個(gè)小蘋果。我張開(kāi)雙手要掌聲，跟個(gè)大明星一樣。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。
我又看向我的兩個(gè)好朋友—孫暢和高向榮。只見(jiàn)孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒(méi)有吹出來(lái)。誰(shuí)讓泡泡糖和她作對(duì)呢？更可笑的是高向榮，她本來(lái)想大顯身手吹一個(gè)大泡泡，結(jié)果她憋足勁兒猛一吹，用力過(guò)猛，沒(méi)看到泡泡的.影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠(yuǎn)。只聽(tīng)得人群中傳來(lái)一陣又一陣歡快的笑聲！
瞧！這就是我快樂(lè)美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見(jiàn)！
吹泡泡糖的作文15
今天，我在家里和姐姐展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡糖比賽，看誰(shuí)吹得又大又快！
我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，攪拌下，頓時(shí)一股清涼的味道充滿了我的口腔！等到甜味全無(wú)的`時(shí)候，我把泡泡糖分上下兩半送到舌尖，然后我用舌頭一送，用下力，一個(gè)小的泡泡就吹 出來(lái)了，我使勁的吹，“砰”破掉了，頓時(shí)我的臉變成了只小花貓了！看看姐姐，吹得越來(lái)越大，我們?nèi)叶荚谶吷弦贿叧椅嬷亲庸笮�，一邊使勁的鼓著掌�?/p>
今天的比賽雖然我輸了，但是有趣極了！
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