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麻辣女孩作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占穆槔迸⒆魑,歡迎大家分享。
麻辣女孩作文1
她,是個多面女孩;她,是個全能女孩;她,也是個“麻辣”女孩。
一張紅潤的嘴唇,眼睛瞇成一條縫,笑起來,嘴角兩邊陷入兩個淺淺的小酒窩。在課堂上,總有她高高舉起的小手,而她洪亮的回答,讓大家不由得油然生出一種敬佩。下課時,她履行自己的職責(zé),為大家保持良好的行為習(xí)慣做了保障。而這一切的一切,都突出了她的多面性格——“麻辣”。
在一個下午,地面快要烤熟了,一群孩子在樓下上課,玩耍,我們正在艷陽下努力地跑步,仿佛大伙兒灑一把汗,就是一陣雨;大伙兒擺動手臂揮起的就是一陣風(fēng);大伙兒踏踏腳,就是地動山搖。在這樣炎熱的天氣里,誰不想說說話透透氣?是啊,倘若現(xiàn)在我有一部攝像機,一定會把鏡頭對準(zhǔn)我們這個方陣后方零零散散的同學(xué)。但在這么惡劣的'天氣下,她絲毫沒有抱怨,只是一聲不響地奮力跑著,聽到身后有聲音,她以迅雷不及掩耳之勢,趁那個同學(xué)不注意,來到了那個同學(xué)旁邊,故意“嗯!咳咳!嗯嗯!”清了下嗓子,說:“盡管最近我耳朵不太好使,但還是能聽到這里好像有只蚊子‘嗡嗡嗡’地叫喚!蹦俏煌瑢W(xué)立刻紅了臉,低下頭沉默不語了。見到這情況,她滿意極了,揮手甩了一下馬尾辮,又跑向了前面。
有的時候,她雷厲風(fēng)行,以這種性格,她可以在一瞬間麻痹所有人。與此同時,她也證明了自己,得到了同學(xué)的支持和老師的贊賞。
多面、麻辣、迷人,她以她獨特的魅力展示了自己。
這個“麻辣”女孩就是——體育委員張嘉格。
麻辣女孩作文2
冉(rǎn)彤(tónɡ)是大隊輔導(dǎo)員劉老師的女兒,今年五歲多,肉乎乎的臉蛋上,兩只小眼睛一笑起來,就成一條縫,像極了小時候的我。
有一次,冉彤到學(xué)校玩,手里拿了把虹貓的`“劍”,邊看電腦上的《虹貓藍兔七俠傳》,邊舉著“劍”做虹貓武功招式之一——“火舞旋風(fēng)”。瞧她一會刺殺,一會白鶴晾翅,一會又舉著劍追著亂跑……做完一整套招式后,大喊:“火舞旋(xuàn)風(fēng)!”兩只小眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),把辦公室掃了一遍,可沒發(fā)現(xiàn)有可以進攻的“敵人”,于是朝窗簾掃去,東砍砍,西砍砍,仿佛一個行俠仗義的女俠。突然,自己鉆進窗簾后面,我進去找她,一掀窗簾,她正對著我傻笑哩!
她也有文靜的時候。有時,她靜靜地坐在椅子上看動畫片,倒還真像個淑女。放到好笑的情節(jié)時,她又開始傻笑,“哈哈哈……”臉上的肉向上一擠,差點把眼睛擠沒了,弄得我哭笑不得……粗粗的爽朗的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到,還以為是個男孩呢。有時,她一邊看動畫片,一邊唱主題歌,雖五音不全,卻唱得有滋有味,一唱到激動地方,就坐不住了,又做起了“火舞旋風(fēng)”……
冉彤,這個活潑又傻傻的女孩,怎叫我不喜歡呢,我真想有這樣一個妹妹。
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