春來(lái)了作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的春來(lái)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春來(lái)了作文1

　　輕啟手中泛黃的詩(shī)集，古老而厚重的文字承載著千年的文化，其中鐫刻著的字眼：青春。我的嘴角微微上揚(yáng)，仰首看，從葉間的隙處，捕捉斑斕的春陽(yáng)，捕捉青春。

　　青春來(lái)了，稚嫩的臉龐已悄然逝去，而一支神奇的畫(huà)筆為我染上了一抹成熟嫻靜的色彩。坐在窗前，清晨和暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)，在我的紀(jì)念冊(cè)上灑下斑駁的剪影�？粗�已落上塵埃的漫畫(huà)和手中不釋的小說(shuō)，原來(lái)，青春來(lái)了，帶來(lái)了絲絲恬淡。我輕撫著那一本《夏至未至》，品噬著只屬于青春年少的黯然與痛苦；我摩挲著那一本《意林》，窺探著心中與腦中那神秘的.花園；我翻過(guò)一本《小王子》，那跳動(dòng)的字符蘊(yùn)含著專屬花季的青澀的夢(mèng)……

　　青春來(lái)了，昔日的聒噪已不復(fù)存在，而一曲輕快的音樂(lè)帶給我不一樣的愉快。騎在單車上，四、五個(gè)人結(jié)伴而行，放聲唱著一曲曲甜蜜，一陣陣憂傷。我們雙手張開(kāi)，以手為翅膀夢(mèng)想著飛到專屬于我們的碧色天空。不管其它人怎樣的眼光，我只知道，青春需要活力與張揚(yáng)，綻放自己最美的花苞！原來(lái)，青春來(lái)了，帶來(lái)了純純濃香，就像一杯熱巧克力，甜香、熱情。合著拍子，我們唱著“我相信自由自在，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”；我們唱著“我們都是好孩子，最最善良的孩子”；我們唱著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”……

　　青春來(lái)了，過(guò)去的嬉鬧縱然飛逝，而一種強(qiáng)有力的聲音擊打著我的心房。在夏日炎炎、在驕陽(yáng)似火，操場(chǎng)上充斥著熱辣與奔放。一個(gè)個(gè)籃框下你爭(zhēng)我搶的畫(huà)面定格在我腦海深處，那強(qiáng)勁的擊球聲，那動(dòng)人心弦的刷過(guò)籃板的聲音，成了那畫(huà)面動(dòng)人的背景音。原來(lái)，青春來(lái)了，帶來(lái)了朵朵激情的浪花，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上突顯我們矯健的身影、騰飛的步伐，那是一條紐帶，連接著我們與未來(lái)，我們堅(jiān)實(shí)的腳步定會(huì)踩出最絢爛的華章……

　　青春來(lái)了，青春來(lái)了！我們用靈巧的雙手描繪出了一份美麗的藍(lán)圖；我們用不懂纖塵的思想交織出了一件件華美的霓裳；我們用鏗鏘的步伐踏出了一曲宏偉的交響；我們用純真的笑容拼湊了一幅斑斕的畫(huà)卷……

　　青春，猶如一只蝶兒，兜轉(zhuǎn)翩躚百葉之中，所及之處，絢如霓虹，所過(guò)之處，燦若夏花；青春，猶如一顆星辰，流轉(zhuǎn)嬉鬧星河之中，所及之處，一片璀璨，所過(guò)之處，一抹星光；青春，猶如一縷暖陽(yáng)，灑落玩轉(zhuǎn)樹(shù)隙之中，所及之處，光影交錯(cuò)，所過(guò)之處，剪影斑駁。任爾時(shí)光如白駒過(guò)隙，青春，不改，不悔。

　　原來(lái)，青春來(lái)了。

春來(lái)了作文2

　　18歲以后怎能叫年輕呢？我覺(jué)得兒童的時(shí)候最好別這樣子。經(jīng)歷了太多的感情，會(huì)對(duì)自己受傷，你又會(huì)怎樣呢——題記

　　我離18歲還早得很，我才12歲呢。青春何以釋放呢？你又可以放出自己真正的內(nèi)心和世界呢，每天戴著一副面具在別人面前演戲，又會(huì)有怎樣的感受呢？人人都說(shuō)一句話，人不犯我，我不犯人。你不惹別人，別人也不會(huì)惹你。18歲青春，青春的年華，難道就是要生氣嗎？

　　一天一天地裝作你是一個(gè)特別好的人，你會(huì)有這樣的姿態(tài)呢？我又會(huì)這樣的，我每天都在演戲，為何呢？世界上痛苦太多了，為什么要這樣子呢？一個(gè)人經(jīng)歷了太多，怎么會(huì)變成一個(gè)痛苦的人太多了呢？要學(xué)會(huì)變成一個(gè)歡快的人就必須忘記你以前過(guò)的每一個(gè)痛苦。你是否這樣子的對(duì)待過(guò)你自己的痛苦，把你的痛苦消化成食物，慢慢的把它消化掉。我愿意讓它消化，也不愿意讓它一直在我的心里重復(fù)著出現(xiàn)。

　　虛偽，虛偽的你我他，一分鐘，一個(gè)小時(shí)，幾個(gè)小時(shí)，一天幾年甚至幾十年，你愿意一直為虛著一輩子嗎？我愿意把應(yīng)該這樣回答。因?yàn)橹挥心憬?jīng)過(guò)了多少痛苦，多少時(shí)間，多少態(tài)度，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，看到了別人的愛(ài)恨情傷，你又會(huì)怎樣出現(xiàn)呢？人的一生就是這樣，如果沒(méi)有一個(gè)人虛偽又會(huì)怎樣呢？世界上的有些人可以逃避虛偽，有些人要跟著虛偽，度過(guò)一生。

　　你難道愿意放棄自己的青春，而繼續(xù)扳著虛偽的'感情嗎？青春將它慢慢的在心里釋放吧。綻放著最美麗的花朵。讓他成為你的驕傲，難道你不知道什么叫做真正的青春嘛，青春只有幾年，十年，他可能一會(huì)兒就過(guò)了，一轉(zhuǎn)眼，一瞬間沒(méi)了。不要問(wèn)一個(gè)人經(jīng)歷的什么，經(jīng)歷了什么，你要自己去體會(huì)。不要問(wèn)別人的答案是怎么來(lái)的，你要用自己的腦去思考。不要問(wèn)別人是怎么渡過(guò)難關(guān)的，你要去慢慢的去體會(huì)。你會(huì)要怎樣子解答呢？他們就像青春一樣，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的可以度過(guò)這些難關(guān)。

　　我以前在七歲的時(shí)候，我真的太天真了，覺(jué)得在三年級(jí)就是世界上最好的事情，我到了五年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還只是一個(gè)小不點(diǎn)兒，永遠(yuǎn)都是。直到現(xiàn)在我得了水痘。別人都遠(yuǎn)離我，我明白了什么叫做親情的迷失痛。雖然水痘會(huì)治好的，但是這讓我明白了明白了明白了，什么叫做親情。哎！

　　人生就像一個(gè)棍兒，掙十塊添個(gè)零，掙100塊，添幾個(gè)零…但是，一旦你死去，什么也不是了。人生只要過(guò)得輕松愉快就可以了，不用去爭(zhēng)什么金錢，地位，名利，這對(duì)你死后又怎樣呢？他能帶走嗎？不能��！

　　青春來(lái)了，把虛偽的面具放下吧。青春才是你最好的年華。

春來(lái)了作文3

　　“噓，別吵了，春春來(lái)了�！闭�當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，同學(xué)們立刻“飛”回座位，裝模作樣的在復(fù)習(xí)。

　　沒(méi)錯(cuò)，“春春”是我們給老班起的一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗�的名字里有春字啊，而隔壁班的班主任叫“�?mèng)夢(mèng)”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是——發(fā)春夢(mèng)啦。

　　跟春春教了兩年，或許她當(dāng)上班主任時(shí)的行為讓人討厭，但我似乎隱約感覺(jué)到她累了，不可以讓她操心了。

　　【草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦】

　　像往常一樣，試卷上的古詩(shī)、生字、古文錯(cuò)了，都要被春春叫過(guò)級(jí)室，我當(dāng)然也不例外，還未進(jìn)級(jí)室門口，便無(wú)奈的被擠了出來(lái)，可謂是“先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室”啊！只不過(guò)區(qū)別是我們是被叫的，不是自覺(jué)的。

　　好不容易輪到我了，站在春春旁邊，我卻發(fā)現(xiàn)她的頭上布滿了白發(fā)，一縷縷的猶如密匝匝的粗繩，與黑發(fā)形成鮮明對(duì)比，格外刺眼。我不禁心疼，春春的聲音很虛弱，換做以前的我定會(huì)認(rèn)為她身子弱，矯情，但如今我突然懂了些什么……

　　【清淺時(shí)光，歲月靜好】

　　體育中考到了，我們穿上亮閃閃的班服，為夢(mèng)而戰(zhàn)。

　　我們班有一位女同學(xué)跑步很拼，每次跑完兩圈都會(huì)倒下。體考那天春春說(shuō)了一句話：“快讓幾個(gè)同學(xué)過(guò)去，別讓她再倒了�！�

　　我望向春春，對(duì)上的是她那焦急、不知所措的神情，在這偌大的校園里能有誰(shuí)會(huì)擔(dān)心你的'安危呢？誰(shuí)會(huì)想著你倒下了怎么辦呢？也只有春春吧。

　　體考完畢，我看見(jiàn)春春正在為那位女同學(xué)擦汗，仿佛讓我見(jiàn)到了媽媽的身影，也是，她有46+2個(gè)孩子，為這些孩子操碎了心，操白了發(fā)。

　　【未來(lái)可期，緣起不滅】

　　中考最后一科英語(yǔ)已經(jīng)考完，我們回到教室快速整理自己的東西，準(zhǔn)備逃離春春的“魔掌”。教室里亂成一片，春春靜靜地站在講臺(tái)，一言不發(fā)地望著我們。這時(shí)，有位男同學(xué)說(shuō)了一聲：“老師，我們畢業(yè)啦�！�

　　也許初中三年，我永遠(yuǎn)難忘初三的時(shí)光。因?yàn)橛心�這樣的班主任，讓我感到特別幸運(yùn)。雖然我們總是氣您，而且您總是罵我們不爭(zhēng)氣，有的時(shí)候您會(huì)病倒，仍然堅(jiān)持陪我們備戰(zhàn)中考。我突然好想吃您給的棒棒糖，因?yàn)槟�說(shuō)吃了就會(huì)棒棒噠！

　　我還知道哦，你在午休時(shí)靜悄悄的跑上四樓，檢查我們是否還在做作業(yè)，是否已經(jīng)入睡。但我們總是知道的，又總是如貓捉老鼠般，倉(cāng)皇而逃……

　　我也知道，每次你走上教室時(shí)，我們同學(xué)的一句：“噓，別吵了，春春來(lái)了�！�

春來(lái)了作文4

　　“沙沙沙——”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！幾陣春雨過(guò)后，處處都彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。

　　瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢！——”鮮艷的花朵下是一片嫩綠的.草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發(fā)芽的嫩綠。

　　你看，那果園里的果樹(shù)，枝頭上開(kāi)滿了各色鮮艷的花兒，有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有——五顏六色，千姿百態(tài)，芳香四溢。我獨(dú)自默默地佇立著，盡情欣賞這美麗的圖景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時(shí)，幾只辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來(lái)。蜜蜂們手提籃子，在果花中串來(lái)串去，精挑細(xì)選，把最優(yōu)質(zhì)上等的蜂蜜采回家。而果樹(shù)則成了蝴蝶們展示才藝的舞臺(tái)，蝶兒們身著盛裝，成了一個(gè)個(gè)嬌艷入時(shí)的少女，在果樹(shù)上自由自在地翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻滾，它們的舞姿簡(jiǎn)直與專業(yè)的舞蹈演員不相上下。此時(shí)，閉上我小小的雙眼，感受著清新甜潤(rùn)的空氣，享受著讓人心醉的花香。再接著，我的眼前的果樹(shù)上滿是一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的果實(shí)，嘴饞的我，忍不住伸手去摘，但在我伸手時(shí)，眼前卻只有迷人的果花。但我相信，在金色的秋天，滿樹(shù)累累的果實(shí)，一定會(huì)呈現(xiàn)在我眼前。

　　那果園邊的田野里，老農(nóng)們忙著下地干活，把一年中充滿希望的種子播。他們時(shí)不時(shí)看看這天空，再看看周圍，臉上露出了會(huì)心的微笑。似乎正在祈禱著，一年下來(lái)能夠風(fēng)調(diào)雨順。鳥(niǎo)兒唧唧地叫著，仿佛也在為老農(nóng)祈禱。

　　偶然地，我發(fā)現(xiàn)田野邊有一個(gè)水平如鏡的湖，它靜若處女，她微微地抖動(dòng)著裙擺，在太陽(yáng)的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視著你，用“脈脈含情”比喻最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　回到繁榮的城市里，人們紛紛脫去了沉重的大衣，換上了輕便入時(shí)的春裝，少女們的迷你短裙出現(xiàn)在街頭，紅、黃、藍(lán)、綠——五顏六色，閃閃爍爍的，充滿了活力，人們紛紛走出家門，說(shuō)著笑著，各干各的事去。

　　校園里，那棵高大筆挺的鳳凰樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛長(zhǎng)出了鮮綠的新芽。同學(xué)們都換上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。

　　就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，是一幅迷人的畫(huà)，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來(lái)了！

春來(lái)了作文5

　　青春來(lái)了

　　花季，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的回響，扣開(kāi)心扉，發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。

　　青春來(lái)了，彼時(shí)的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蹦鞘俏覀兲赜械拿舾校�特有的惆悵。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。

　　感傷的，明媚的，好賣的，預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。

　　青春來(lái)了，彼時(shí)的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花;已不再品三國(guó)，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門的窘境中。我知道，那是青春來(lái)了，所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來(lái)了，所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們：張愛(ài)玲的愛(ài)情，林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。

　　青春來(lái)了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來(lái)了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的`娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了，自以為孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà)，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了，青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來(lái)了，我也打開(kāi)心門，收納春暖花開(kāi)，等待四季輪回。

　　沒(méi)有徘徊，沒(méi)有拼搏的青春，是來(lái)的不完整的。

　　你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間，同樣如花般的夢(mèng)，不要拒絕它，那是青春來(lái)了。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是我們看到了第一篇河北省20xx年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分，原因之一是卷面特別清楚，據(jù)說(shuō)作者的字寫(xiě)得非常漂亮——這也是我們多次強(qiáng)調(diào)考生需要注意的。原因之二是，作文中佬對(duì)書(shū)的故事情節(jié)、人物性格都有獨(dú)到的見(jiàn)解和體會(huì)。第三是作者語(yǔ)言的運(yùn)用靈活生動(dòng)，語(yǔ)言功底扎實(shí)。僅僅幾百字的作文，卻涉及到了鄭愁予的詩(shī)歌，引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩(shī)詞，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫(huà)，梵高的向日葵，還涉及到了張愛(ài)玲、林徽因、關(guān)紫蘭， 關(guān)聯(lián)到古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。而且并沒(méi)表現(xiàn)出任何賣弄的痕跡，想不得滿分都不容易了。

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