關(guān)于籃球作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于籃球作文1
今天下午，是我們班和六（三）班男子組的籃球比賽。六三班在往年的比賽中百戰(zhàn)百勝，而且還有一位全校公認(rèn)的“球王”——羅長(zhǎng)浩，但六二班卻是屢戰(zhàn)屢敗�。�
隨著哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我班的覃偉和六三班的羅長(zhǎng)浩負(fù)責(zé)搶球，裁判把球放在他倆的中間，他倆都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像在跟對(duì)方說(shuō)：“這球是我的，誰(shuí)也別想把它搶走！”李老師把球舉高，說(shuō)：“預(yù)備—開(kāi)始！”號(hào)令一下，雙方便開(kāi)始搶球，場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯缘那騿T加油鼓勁，球員們也在努力的.拼搏。球傳到我方隊(duì)員的手上，蒙禎帥拿到球后，見(jiàn)前面人太多了，便把球傳給韋長(zhǎng)于。韋長(zhǎng)于趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便搶先一步，一個(gè)躍身將球拋起。折實(shí)，我們都屏住呼吸，生怕歪一點(diǎn)，這求球就白白浪費(fèi)了。只見(jiàn)，這球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃中，耶！場(chǎng)外一片歡呼聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，雙方的比分都達(dá)到了12分。上半場(chǎng)還差3分鐘就結(jié)束了，我隊(duì)的劉成東趁機(jī)搶球，但他很快被敵方球員包圍了，所以他又把球傳給了離他最近的韋明毅。這時(shí)，他們又把注意力轉(zhuǎn)向韋明毅，擋住他的視線(xiàn)，不讓他傳球。韋明毅眼見(jiàn)時(shí)間就要到了，所以他顧不得許多了，一跳將球向籃筐里投去，可誰(shuí)知道，球卻向旁歪了，所有人都嘆息了一聲，但那球像一個(gè)調(diào)皮的孩子一般，跟我們開(kāi)玩笑似的，又向籃筐里落下去。耶！進(jìn)了！我班比六三班多了兩分！此時(shí)，裁判打響了鑼鼓，上半場(chǎng)結(jié)束了。
過(guò)了幾分鐘后，比賽又開(kāi)始了，我們的球員在場(chǎng)上奮力拼搏，場(chǎng)外有我 們的啦啦隊(duì)員的吶喊助威，漸漸的，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。雙方隊(duì)員你追我趕，不知什么原因，三班多次犯規(guī)，給我們班獲得了3次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，韋長(zhǎng)于負(fù)責(zé)投籃。此時(shí)，老師告訴我們，只剩下三分鐘比賽就結(jié)束了，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員此時(shí)也靜下來(lái)，共同注視著這決勝負(fù)的關(guān)鍵三個(gè)球。韋長(zhǎng)于站在三分線(xiàn)外，連續(xù)投了倆次都沒(méi)有進(jìn)。最后一個(gè)球了，只見(jiàn)他定了定神瞄準(zhǔn)球籃，把球投向球籃去。此時(shí)，我的心已經(jīng)到了嗓子眼，快要蹦出來(lái)了，心跳也仿佛要停止了……只見(jiàn)球正好落入籃中。這時(shí)我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)，我的心情興奮得無(wú)語(yǔ)倫次�！爱�(dāng)……”鑼聲響了！比賽結(jié)束啦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班竟勝利了，1分，就是這1分啊，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，這1分真是一個(gè)轟動(dòng)歷史的1分吶！我們班同學(xué)立即擁抱了起來(lái)，我還激動(dòng)得流下了眼淚了呢！
今天，我終于能夠?yàn)檫@籃球賽而感到驕傲，感到自豪了。今天，在快要離開(kāi)母校之際，我們班打了一場(chǎng)最精彩的籃球賽，為我在小學(xué)階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
關(guān)于籃球作文2
今天下午是我們班VS十班的籃球比賽，大家興高采烈，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，讓十班看看我們的實(shí)力。
巔峰對(duì)決，出師不利
我飛奔到操場(chǎng)，只見(jiàn)十班穿著整齊的隊(duì)服，好像很厲害的樣子，我們班的隊(duì)員在一旁熱身，有的扭扭腰，活力十足；有的再練三步上籃，自信滿(mǎn)滿(mǎn);還有的擼擼袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)……
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕就此拉開(kāi)。發(fā)球、傳球、運(yùn)球、斷球、拼搶……
雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了非常激烈的爭(zhēng)奪，氣氛立刻緊張起來(lái)！觀(guān)眾眼睛瞪得老大，看著球的一舉一動(dòng)。
突然一個(gè)身影，從我眼前掠過(guò)，原來(lái)是我們班的主力干將，黃楊天浩，他熟練的拍打著球，我們大家對(duì)它充滿(mǎn)了希望�；@球一直在對(duì)方籃下移動(dòng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，可籃球就是不進(jìn)藍(lán)，黃楊天浩被氣得怒發(fā)沖冠。突然對(duì)方隊(duì)員飛奔過(guò)來(lái)，奪走了球，快速移到了我方的籃下，大家?jiàn)^力追捕，可籃下還有一個(gè)隊(duì)手，他手一壓，傳給了其他的`隊(duì)員，那個(gè)人猛地一跳，“球進(jìn)了！”十班傳來(lái)了陣陣歡呼聲，看來(lái)我們要努力了！我們已經(jīng)比對(duì)方差一個(gè)球了！
頑強(qiáng)拼搏，難挽狂瀾
第二節(jié)開(kāi)始了，換風(fēng)呼嘯，大家的臉上被凍得通紅，可任然斗志昂揚(yáng)，但是黃楊天浩開(kāi)場(chǎng)一不小心把球傳給了十班，他奮力追捕，可是來(lái)不及了，對(duì)方一個(gè)投球，求不偏不倚地落入籃筐，我們大家唉聲嘆氣。
正當(dāng)我們士氣低落時(shí)，一個(gè)壞消息又傳到了我的耳邊，我們班的得力干將黃楊天浩，剛被籃球砸到了嘴唇。我心灰意冷，楊老師叫他下場(chǎng)休息，可他堅(jiān)持上場(chǎng)，想扳回一局。他帶傷上場(chǎng)，嘴里含著紙巾，站在場(chǎng)內(nèi)，姚佳豪傳球給了黃楊天浩，他縱身一躍，搶到了球。他努力奔跑，運(yùn)球到了籃下，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)，投！結(jié)果球非常的不聽(tīng)話(huà)，“咚～”砸到了籃板，又一下子彈了出來(lái)，十班看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，兩名隊(duì)員飛奔過(guò)去，搶走了球，猛地一轉(zhuǎn)，穿個(gè)了另一個(gè)隊(duì)員，他飛快地跑到籃下，用力一投，一個(gè)空心進(jìn)球。我們士氣大減，大失所望。
巾幗上場(chǎng)，黯然落敗
下面是女生的定點(diǎn)投籃，我們現(xiàn)在的比分是12比18，相差了好多，我們把希望全都寄托在了女生的定點(diǎn)投籃上了。女生們面紅耳赤，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)籃筐，用力一跳，球正好進(jìn)入籃內(nèi)，大家歡呼雀躍。
劉穎上場(chǎng)了，他雙腿分開(kāi)，手抱籃球，眼睛單閉，瞄準(zhǔn)籃筐，心平氣和，深吸一口氣，猛地一跳，把球給傳了出去，求在天空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)。“咚～”的一聲砸到了籃筐，球在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈，我心里暗暗希望球能進(jìn)�！疤昧�！進(jìn)了！進(jìn)了！”大家歡呼雀躍，劉穎臉上也出現(xiàn)了笑容。
雖然我們輸了！但我們的志氣并沒(méi)有消失，我們今天輸了，以后的人生比賽上，我們絕不會(huì)輸。
關(guān)于籃球作文3
下午，原本還在與睡神聊天的我，一聽(tīng)到下午要與二班進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，立馬就睜開(kāi)了惺忪的睡眼，渾身充滿(mǎn)了精神，精神那叫一個(gè)抖擻、興奮啊!不過(guò)，隨之一想，馬上像只斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實(shí)力不用說(shuō)大家都心知肚明，實(shí)力懸殊太大了!我們班應(yīng)該是沒(méi)有懸念的失敗，可是我們不能長(zhǎng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛!往往越是處于困境就越要充滿(mǎn)希望地去做，越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個(gè)班的比賽，我們不是一樣都挺過(guò)來(lái)了嘛!加油吧，五班!
來(lái)到操場(chǎng)，看到對(duì)方的'陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個(gè)比一個(gè)都矮人一截，哎!怎么辦呢?這樣在氣勢(shì)上就輸了!政治上的換位思考現(xiàn)在用上了——高個(gè)了不起啊!高個(gè)一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!
隨著一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權(quán)已落入二班手中，不過(guò)我們班也毫不懈怠，嚴(yán)防，只見(jiàn)二班籃筐內(nèi)有一球入筐，二班2分!接下來(lái)，便是我們班進(jìn)攻，班長(zhǎng)帶球過(guò)人，誰(shuí)知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來(lái)，二班人高馬大的，這可怎么突圍呢?只見(jiàn)班長(zhǎng)反手一勾，球便從包圍圈里飛躍出來(lái)，我班人員立馬接應(yīng)跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒(méi)進(jìn)，只聽(tīng)我們班女生一陣嘆息，臉上皆是惋惜之色。
老天好像也特別眷顧二班，幸運(yùn)之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽(tīng)話(huà)，只要一投，就華麗地進(jìn)筐得分。
我們女生在旁看得那叫一個(gè)心急啊!一個(gè)個(gè)急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴里還念念有詞，這真實(shí)手腳并用啊!
終于，在激烈地爭(zhēng)奪下，隨著老師一聲哨響，比賽結(jié)束。上半場(chǎng)比分4：18落下帷幕，在上半場(chǎng)中，我班曾經(jīng)一直士氣低落，找不到感覺(jué)，大比分0：8敗于二班，不過(guò)，我相信，我們班不會(huì)輸?shù)锰珣K!
下半場(chǎng)，比賽情況出現(xiàn)一邊倒的趨勢(shì)，我班奮力追擊，可二班實(shí)力實(shí)在不容小覷，不管我們班怎么拼，他們總會(huì)從中阻擋，輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現(xiàn)了幾次嚴(yán)重失誤，這無(wú)疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以說(shuō)在毫無(wú)懸念的情況下，我們大敗而歸。
對(duì)于這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。盡管成績(jī)不如人意，沒(méi)有取得第一，不過(guò)，比我們?cè)O(shè)想的好，可以取得第二就很好了!對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，這樣就足夠了!
關(guān)于籃球作文4
打籃球不但可以愉悅身心，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。此外打籃球還可以鍛煉人的心志，幫助人獲得一種樂(lè)觀(guān)的精神態(tài)度，積極向上的人生態(tài)度。
而且打籃球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，它需要團(tuán)隊(duì)合作，需要身體的對(duì)抗，需要敢于挑戰(zhàn)，需要大家的配合，在籃球場(chǎng)上你良好的球德可以讓你交到好多朋友。幫你成為一個(gè)豁達(dá)的人。
籃球場(chǎng)上汗流浹背的會(huì)讓你的身體得到充分的伸展，使你血液流通，精神百倍。打籃球?qū)θ说纳眢w好處很多例如：打籃球可以鍛煉人的腿部肌肉，腹部肌肉，上肢肌肉，總之打籃球?qū)θ说募∪忮憻捄苡袔椭�。打籃球真的可以使人長(zhǎng)高的，由于打籃球?qū)θ说男⊥燃∪忮憻捄苡袔椭�，所以可以提高人的彈跳力。打籃球同樣可以鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，因?yàn)楹芏嗷@球基本動(dòng)作對(duì)人的協(xié)調(diào)性有很大的要求。打籃球?qū)﹀憻捜说姆磻?yīng)能力也很有幫助，所以說(shuō)打籃球?qū)θ说暮锰幒芏啵俏覀冞�是要注意保護(hù)自己，很多動(dòng)作做不到位也很容易受傷的。打籃球可以排出廢物，出汗是由氣溫或體內(nèi)溫度升高，引起汗線(xiàn)分泌。運(yùn)動(dòng)時(shí)身體產(chǎn)生的熱量會(huì)急劇增加，運(yùn)動(dòng)員主要借助排汗來(lái)調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度的平衡，還可以同時(shí)排出一些廢物籃球這種休閑是屬于有點(diǎn)累的休閑活動(dòng)，是因?yàn)榇蚧@球需要大量的體力，還有籃球不能一個(gè)人玩的、必須一群人在一起玩，一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的`團(tuán)體精神和有誼等。打籃球的好處：它能促進(jìn)新陳代謝、當(dāng)心情不好時(shí)打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉，為何打籃球能發(fā)泄掉煩惱呢？因?yàn)榇蚧@球必須專(zhuān)心深入的去打，當(dāng)你打球打到某種階段時(shí)你的的思考模式只有得分、防守、切入，在這種情況下你的煩惱將會(huì)一絲絲的消失，打完后全身都是汗這時(shí)來(lái)沖個(gè)澡在睡個(gè)覺(jué)將煩惱睡到消失。
增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、訓(xùn)練肌肉、增加活動(dòng)量、加強(qiáng)反射力、有團(tuán)隊(duì)精神、不會(huì)學(xué)壞、不易生病、認(rèn)識(shí)新朋友、可以交到一個(gè)不錯(cuò)的女朋友
1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以改善視力眼睛的運(yùn)動(dòng)使得視覺(jué)產(chǎn)生，但是它是持續(xù)不斷的很小的活動(dòng)。因?yàn)檫@些很小的運(yùn)動(dòng)就像在風(fēng)中被輕輕搖動(dòng)的一個(gè)蝸牛，因此我們稱(chēng)它為“飛快掃視”。飛快掃視有兩種作用。首先，它們用連續(xù)的起濾波作用的光放映來(lái)刺激你的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞。視覺(jué)神經(jīng)隨后將這種放映的細(xì)節(jié)閃回到在你腦袋后部的視覺(jué)大腦上。其次，飛快掃視從你的最近的精神興趣點(diǎn)掃過(guò)，進(jìn)入你視網(wǎng)膜最敏銳的視覺(jué)部分——“中央凹”。這種運(yùn)動(dòng)使得你的大腦和眼睛一致，同時(shí)給你很敏銳的視力。
2、可以減少青春痘專(zhuān)家們都說(shuō)了，多運(yùn)動(dòng)可以加速血液循環(huán)，對(duì)于治療青春痘有好處。具體怎么個(gè)原理我就說(shuō)不清楚了，反正是有好處。
關(guān)于籃球作文5
我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣，我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭(zhēng)奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線(xiàn)，楊凱程趁對(duì)方都來(lái)守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃，球又進(jìn)了!一會(huì)工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的'哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴?
今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是5年7班�！班�--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球!黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍�？崴槤q得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，運(yùn)球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆了。
最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
關(guān)于籃球作文6
驀然回首，籃球已陪伴我四年，這其中有歡樂(lè)也有失落，籃球已成我生活的一部分。一個(gè)籃球，見(jiàn)證著我和它的“光輝歲月”。
從小學(xué)以來(lái)，大多數(shù)課外時(shí)間都是籃球與我為伴。每到周末，完成作業(yè)后抱著籃球就往球場(chǎng)沖去，路途中只有兩字——激動(dòng)。剛抵達(dá)學(xué)校門(mén)口便傳來(lái)嘭嘭的籃球聲，我抑制不住內(nèi)心無(wú)以言表的激動(dòng)，沖向朋友所在的球場(chǎng)，簡(jiǎn)單打聲招呼便開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
下午陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)有涼風(fēng)拂面，正是打籃球的大好時(shí)光�！昂茫l(fā)球吧。”一場(chǎng)球賽就這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)幕詞。緊接著，歡聲笑語(yǔ)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，空氣中彌漫著緊張，這還得說(shuō)一句，這個(gè)輸了可是要做俯臥撐的，誰(shuí)都不想輸了比賽之后在連著做俯臥撐吧。
籃球祝我培養(yǎng)自信。比賽一開(kāi)始，我大喊一句：“把球給我�！苯又�(duì)友便很配合的將球傳給我，剛捏起球就有兩名敵方隊(duì)員過(guò)來(lái)包夾，此刻我有兩種選擇：是自己投，兩個(gè)人防守完全可以投進(jìn)；還是傳給空位隊(duì)友讓他改寫(xiě)比賽。最終我選擇了后者，傳過(guò)去，防我的人就都跑過(guò)去，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我，我用力投向籃筐，球應(yīng)聲入網(wǎng)，喜悅聲瞬間占據(jù)全場(chǎng)，要知道，我進(jìn)球可是百年難得一遇，進(jìn)球后他就對(duì)我說(shuō)了句：“不錯(cuò)啊，開(kāi)門(mén)紅，繼續(xù)加油�！蔽腋惺艿竭M(jìn)球的樂(lè)趣，自信心也找了回來(lái)，從敢不敢投變成想不想投。從那之后的進(jìn)球中我一人就占據(jù)多數(shù)，可見(jiàn)籃球可是有助于我培養(yǎng)自信心的噢。
一場(chǎng)球下來(lái)，唯有汗水不愿離開(kāi)，體力不支的'就直接躺在地上了，但略微休息會(huì)兒之后就又抱著籃球跑過(guò)去，似乎這籃球場(chǎng)有什么魔力在吸引著我們。在短暫的休息過(guò)后又都聚了過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，再來(lái)一場(chǎng)！
分配好了人員之后，戰(zhàn)斗再次打響。很顯然我們不能像之前那般有活力，腳步也都變得更沉重了，跑了一會(huì)兒后腿都像灌了鉛一般，體力明顯不支。盡管如此，我依然堅(jiān)守在防守第一線(xiàn)，不能讓對(duì)方輕易得到一分。輪到我們進(jìn)攻時(shí)，持球的人不緊不慢地串聯(lián)著進(jìn)攻，打算消耗最少的能量來(lái)得分，唯有我還在積極跑動(dòng)，尋求空位得分機(jī)會(huì)，絕不會(huì)與他們硬碰硬。額外功做多了可是不好的�？v使體力不支，我還會(huì)堅(jiān)持下去，直到比賽結(jié)束。所以無(wú)論再累，都沒(méi)忘記堅(jiān)持，這就是籃球教給我的。
我與籃球的故事還在繼續(xù)，它帶給我的不僅是歡樂(lè)，更多還是助我培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)，籃球給我的，一生都受用不盡。
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