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我的心事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的心事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心事作文1
一說起晚上,大家都會(huì)興奮地說,睡衣大戰(zhàn)、K歌什么的,但是,我這個(gè)晚上卻是最難熬的。
這天晚上,我們一家坐在一起打撲克,打了一會(huì)兒,爸爸覺得累了,便懶蟲一樣爬到床上,蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會(huì)兒,媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了床上。現(xiàn)在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個(gè)游戲一一瑜珈。
開始的時(shí)候我哥并不會(huì),因?yàn)槲乙郧皶峡吹竭^瑜珈所以就有一定的基礎(chǔ)了。我在玩瑜珈的同時(shí)還一邊教我哥,不一會(huì),我哥就練會(huì)了,我們又開始做高的過度動(dòng)作,盤腿坐。我哥說:"這有什么難"我說:"難的.就是看你能不能在動(dòng)作中睡著。"
4個(gè)小時(shí)過去了,我還是沒睡著,但是我哥已經(jīng)在動(dòng)作中低下了頭,我還以為他放棄了,就摸了他一下,他不搭理,我就一直摸他,他還是不動(dòng),我這才知道他睡著了。
可我就是不敢睡,因?yàn)槲曳浅:ε乱粋(gè)人睡,就這樣只好一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。
哎!這真是一個(gè)難熬的夜晚。
我的心事作文2
成長(zhǎng)中的事就像夜空中一顆顆眨眼的星星,有的光彩奪目,有的黯淡無光,有高興的事,也有煩心的事……現(xiàn)在就說說我的'煩心事吧!
這學(xué)期,第一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我充滿了信心,想:這場(chǎng)考試我一定能考滿分?稍嚲戆l(fā)下來后,我頓時(shí)傻了眼,我竟然只考了82分!這一分?jǐn)?shù)猶如晴空霹靂,我一下呆住了。我不知道回家后怎么和媽媽交代。我真希望現(xiàn)在時(shí)間停止,不要放學(xué),可是不一會(huì)兒,放學(xué)鈴聲就響了。
在回家的路上,我的雙腿就像灌了鉛一樣。回到家以后,我的試卷又被媽媽從書包里“搜”了出來!扒颇氵@分?jǐn)?shù),整天就知道玩,今天給我做十張口算題!”媽媽氣呼呼地說。
不過,我已經(jīng)找到了問題的所在,那就是:計(jì)算總是粗心,經(jīng)常白白地丟掉分?jǐn)?shù)。我相信,只要我改正這個(gè)毛病,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),讓這一煩惱在老師和同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)聲中煙消云散。
我的心事作文3
在常人看來,成績(jī)好的學(xué)生肯定是無憂無慮,根本不用發(fā)愁的,就像一首歌里唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。”然而,有誰知道,當(dāng)好學(xué)生,真煩!
首先,每次考試以后,總有一些人搶著跟你對(duì)答案,攪得你什么事也做不成。要是拒絕人家吧,人家會(huì)說你不夠意思,驕傲自大,看不起人,真是冤枉啊!不拒絕吧,他們至少要花費(fèi)你兩個(gè)課間。
其次,只要你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),總會(huì)有許多同學(xué)一遍又一遍地夸獎(jiǎng)你說:“你太好了,好優(yōu)秀呀!”當(dāng)你還沒來得及高興時(shí),他們又追問:“你看了什么參考書?做了什么練習(xí)?怎么學(xué)的?”等等,即使你沒有看什么參考書,他們也非逼著你說,不問出點(diǎn)兒東西,就不肯罷休。
最要命的是,許多同學(xué)都會(huì)想方設(shè)法地抄你的作業(yè)。好朋友會(huì)和你軟磨硬泡,一副既然我抄不到,你就別想安心寫作業(yè)的架勢(shì)。另一些同學(xué)干脆到你旁邊來寫作業(yè)。有些不講理的同學(xué)見抄不到作業(yè)就硬搶;要是搶不著,就說些不堪入耳的臟話。更有甚者,趁你不在教室時(shí),悄悄把你的.作業(yè)本拿走,讓你寫作業(yè)時(shí)找不到作業(yè)本干著急。如果此時(shí)碰巧有別人要看你的作業(yè),那就更倒霉了。你對(duì)他們說找不到作業(yè)本了,他們絕對(duì)不信,還說:“小氣鬼!不想給人抄就直說,編什么謊話!蔽艺媸潜雀]娥還冤呀!
唉,當(dāng)個(gè)好學(xué)生,真煩!
我的心事作文4
去年的夏天,媽媽給我買了一只極其可愛的小烏龜,我可喜歡了,每天都不厭其煩給它換水、喂食,因?yàn)樗貏e惹人愛。
可是有一天,我來到它面前看它那可愛的樣子就特別高興,再看著它慢悠悠的爬上石頭,真像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,這時(shí)我心里有一種沖破什么的感覺,我拿起小烏龜手舞足蹈起來,接著我又把小烏龜放在地上把它滾來滾去,然后把它翻過來,翻過去,就這樣來來回回一共十多次,我越玩越起勁,更大膽了,我站在沙發(fā)上從差不多1米高的'地方把小烏龜摔了下去,突然我好像看到小烏龜用兩道古怪的眼光看著我,像是乞求,像是絕望,更像是對(duì)我蔑視和抗議。這時(shí)我的手微微地顫抖起來,手忙腳亂地把小烏龜放進(jìn)了水缸里。睡夢(mèng)中我仿佛看見一只烏龜神在說:“是你害死了我,你一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的。”說完就不見了,我連忙跑下床,看看小烏龜只見它漂在水中,眼皮發(fā)白,全身僵硬,我感到無地自容,想不到什么辦法補(bǔ)償,只好咬牙自盡。
第二天醒來,我看見一個(gè)鮮活的生命活生生的死在我的手中,感覺自己就是一個(gè)惡魔,情不自禁的流下了傷心的眼淚,可是一切都太遲了,我只能在心里默默地祈禱:小烏龜你一路走好。
我的心事作文5
從小到大,我有很多過不去的心事,但是時(shí)間一長(zhǎng),也都淡忘了,只有那一件事,讓我銘記在心。
那時(shí),我剛剛上一年級(jí)時(shí)。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,上課不專心聽講,揪前桌小辮子,捉蟲子放進(jìn)女同學(xué)鉛筆盒里,而就是這樣一個(gè)調(diào)皮的我,學(xué)習(xí)成績(jī)竟然不差!還分到了一個(gè)特別、特別文靜的同桌兒!你別以為只有女孩子才會(huì)文靜,我同桌就是個(gè)另類:長(zhǎng)得黑黑的,腦袋大大的,里面裝的可都是知識(shí)。個(gè)子也很,天天一句話也不說,上課聽課,下課看書,他在我身邊,我調(diào)皮的樣子就越發(fā)明顯了。
那一次我又忘帶語文課本了,老師說過了,三次不帶,直接開除!那時(shí)候我小,老師說什么我都信,我已經(jīng)有兩次沒帶了,怎么辦?
突然,我看見了同桌書桌里的`語文書。拿一次,應(yīng)該沒關(guān)系吧?終于,邪惡的想法占據(jù)了我的腦海,于是我用他的課本,學(xué)了一上午。
他也被叫了家長(zhǎng),看到他淚眼婆娑的樣子,我真想狠狠的抽自己兩下。就這樣,他被叫了小學(xué)六年的唯一一次家長(zhǎng)。
后來偷書事件也告一段落,可是,這件事一直在我心里久久不能過去。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)她說,劉天宇,對(duì)不起。
我的心事作文6
我是90后,很多人說我們叛逆、囂張、任性、輕狂,但是如今的我,不止是這些,而是我慢慢的有了自己的想法與思想,但更多的是敢怒不敢言,我開始注意起自己的隱私,把這些隱私當(dāng)成我的'心事,從此埋在心底里,永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)備告訴別人……
在我的家長(zhǎng)看來,我的心事都是五花八門的,甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事,有自己的隱私。但我知道,他們無非是希望我好好學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好,干什么都行,就這樣,“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”
他們總認(rèn)為我是長(zhǎng)不大的孩子,可是,我早已經(jīng)擺脫了童年,那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過去,可是我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以有自主權(quán)了,可那些家長(zhǎng)卻認(rèn)為,我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利,哪還有什么自主權(quán)哪!為什么?為什么?我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。
我叛逆、我任性、我輕狂,但我也很有個(gè)性,這種個(gè)性卻被家長(zhǎng)們、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……
我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性、也渴望成熟、獨(dú)立,我不走尋常路,因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ睦硇运季S能力。
我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力,到社會(huì)得以實(shí)踐,可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠(chéng)可貴,分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
我的心事,很凌亂,三言兩語也說不清,但我心中探索著生活的真諦,而那些盲目追求成績(jī)的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解、不會(huì)明白……
我的心事作文7
人人多有心事這樣?xùn)|西,就連一個(gè)快要死的嚴(yán)監(jiān)生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事,更何況我們這些人呢!但我的心事卻是坐在我后面的同學(xué)。
如果你問我:“你的心事為什么是一個(gè)人,但為什么偏偏又是他呢?”
那么,我就直接地對(duì)你說“此同學(xué)極喜歡咬東西!”這一點(diǎn),我極其受不了!
記得上一次,他在寫作業(yè),隨手拿起筆上面的.筆蓋大嚼特嚼起來,還拍了拍我的肩,問我一個(gè)問題,好像沒發(fā)生什么事似的。嚼了一會(huì)兒后,他把筆蓋又了吐出來,上面布滿了牙印,上面還有一層亮亮的液體,顯然,那一定是他的口水。
所以,因?yàn)檫@樣,每次他批改我的作業(yè)時(shí)我都覺得格外“不舒服”尤其當(dāng)我想到他的口水會(huì)因此沾在我的作業(yè)上時(shí)更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置
雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”,但畢竟我坐在他前面,看見他咬東西的舉動(dòng)也算是頻繁了,讓我實(shí)在沒有辦法面對(duì)這樁心事,面對(duì)這個(gè)人。
在此,我想不厚道的問問:“我什么時(shí)候才能擺脫‘心事’呢?”
我的心事作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己小小的心事,有被嘲笑的,有被誤會(huì)的,有被冤枉的,有被打擊的`……每個(gè)人的心事都在記憶中揮散不去,就連我也不例外。
記得有一次,數(shù)學(xué)課寫課堂本,老師現(xiàn)在一個(gè)本子上做示范。老師在課堂上用鉛筆在其中一個(gè)本子上畫了一條重重的豎線。示范完就開始給我們發(fā)本子。我拿到的本子剛好是被老師畫了一條豎線那個(gè)。我寫完后就把本子上交給老師了。老師接到本子后說:“你怎么把線畫得那么粗?”我小聲地回答道:“這是你畫的。”老師生氣地說:“你就是一個(gè)愛狡辯的人!”老師說完后就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地?fù)炱鸨咀踊氐阶簧稀N倚南耄罕緛砭褪悄惝嫷,愛信不信,不信拉倒?/p>
窗外陽(yáng)光明媚,樹木郁郁蔥蔥,可我的心里卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯(cuò)了嗎?難道你沒錯(cuò)嗎?難道你就不能相信自己的學(xué)生嗎?
從此以后,我再也沒跟這個(gè)老師說過話。
我的心事作文9
人,總會(huì)有心事,但又不愿對(duì)別人說,所以,有的人會(huì)寫信對(duì)自己說......
你好!
我現(xiàn)在十分的憂慮,感覺暑假過后,心情變得很焦躁。總是感覺什么事都做不好,每一件事做過以后都會(huì)被責(zé)罵。導(dǎo)致沒有一件是敢做,就連上課的時(shí)候,我也不怎么舉手,生怕自己回答的答案是錯(cuò)誤的.。不是我不想舉手,只是我害怕犯錯(cuò)。
我也曾想過自己上課要積極上進(jìn),可一看見別人回答錯(cuò)誤,被人嘲笑時(shí),我就不會(huì)不相信自己,不相信自己回答的答案是正確的,甚至有時(shí),我會(huì)認(rèn)為自己十分的蠢笨。
雖然我常常會(huì)鼓勵(lì)自己說“慫什么?”但是,每當(dāng)我鼓起勇氣,最終還是會(huì)臨陣退縮。害怕自己會(huì)回答錯(cuò)誤。
反而老師教導(dǎo)我的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說,不慌不慌,不慫不慫?僧(dāng)我站起來時(shí),我還是慫了,真是應(yīng)了那句話“看似穩(wěn)中帶皮,其實(shí)慌得一批!
我現(xiàn)在十分憂慮,但是又不敢對(duì)別人說,所以我想跟你分享一下,希望你能理解,也希望你能一直支持我,鼓勵(lì)我。
“再丑的花瓣也會(huì)開放,再美的花也會(huì)凋謝!蔽蚁嘈庞心愕闹С趾蛶椭,在未來不遠(yuǎn)的某一天,我一定能做到積極主動(dòng)發(fā)言,就從現(xiàn)在開始,一起加油吧!
我的心事作文10
時(shí)間過得飛快,學(xué)期好像才剛開始,又快要結(jié)束了。
我和朋友a(bǔ)認(rèn)識(shí)的那刻起,就成了最好的朋友,我們一起玩,一起寫作業(yè),甚至連買文具也一起。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣,都名列前茅,愛好也一樣,都是美術(shù)。我們?cè)谝黄鸲冗^了很多美好的時(shí)光。
一次,我無意間看到了要畢業(yè)考的大哥哥大姐姐們,突然想到了即將五年級(jí)的我們,雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去。我常常獨(dú)自發(fā)呆,或是沉思,如果我們畢業(yè)了,分離了,我還能找到一位像她這樣好的'朋友嗎?
日子一天天的過去,我很難受。我無法阻止時(shí)間流逝,每一天都很短暫,我害怕分離,害怕不能與她好好玩了,害怕那一天來的太快。現(xiàn)在,班里要好的同學(xué)們還無憂無慮地玩著,我很想告訴她們,我們將來會(huì)畢業(yè),會(huì)分別。但我又不想讓她們也傷心,我只能藏在心里,漸漸地,就成了我的心事。人生為什么要有相遇又要有分離,難道我不能永久地和她在一起嗎?大人說:天下沒有不散的宴席,分離是為了更好的相遇。但我不想分離,只想和她一起度過學(xué)生生涯,甚至一生。
我希望自己忘記畢業(yè)這件事,忘記心事,愉快的生活。但我始終無法做到。現(xiàn)在,我平靜地過著日子,等待著那一天,我最不希望到來的那一天......
我的心事作文11
每一個(gè)人都有自己的心事,并且那些心事都是一個(gè)不解之謎,我的心事重重可我只有一個(gè)解不開的迷,那就是我家的貓頭鷹。
在那一年的秋天,我加多了一個(gè)新成員,那就是貓頭鷹,它長(zhǎng)著尖尖的嘴巴,一身都是黑毛,沒有一點(diǎn)色彩還有兩個(gè)大翅膀,剛買回來時(shí)我看見它的樣子,就有點(diǎn)討厭它,不知怎樣跟他相處了一頓時(shí)間又覺得它挺可愛的,可它整天都在睡覺,在白天它的眼睛是白的,可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的,它就會(huì)出去找食物吃,有一天白天它正在睡覺,我故意去整它,它竟然沒有反應(yīng),當(dāng)時(shí)就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了,我急忙跑去問爸爸,爸爸笑了說“你小孩子不懂事,貓頭鷹在白天睡覺時(shí)誰都整不醒它,它只有在晚上活動(dòng)”我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它,我拿了一根條子抽它,它卻始終都不醒來我似懂非懂的'相信了。過了幾個(gè)月后我跑去問爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑,爸爸又笑著說“你這么大了自己去理解”我有點(diǎn)不高興,因?yàn)檫@一個(gè)貓頭鷹就然我有這么多的解不開的迷。
哈哈,這就是我始終都解不開的心事。
我的心事作文12
在我記憶的天幕上,閃爍著無數(shù)顆閃耀的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的、令人開心的,也有令人煩心的。
一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己的語文書沒帶,頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師說過,不帶課本是要被懲罰的,可我翻遍了書包也沒找到。正在我“翻江倒海”的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,我不敢正視她的眼睛,心里七上八下地跳個(gè)不停,情急之下我順手拿了本數(shù)學(xué)書,套上包書皮,企圖蒙混過關(guān)。
課堂上,老師動(dòng)情地講著課文,可我連一個(gè)字也聽不進(jìn)去,只是一個(gè)勁地看時(shí)間,盼望著早點(diǎn)下課。雖然表面上裝得很像,可是我再也不像平時(shí)那樣舉手積極發(fā)言,連朗讀也只是裝著動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意,她居然一邊講課,一邊向我的座位走過來,看著老師疑惑的神情,我不斷地在心里祈禱:別過來,千萬別過來!此時(shí)我的'臉漲得通紅,兩腿也直發(fā)抖。 俗話說的好,紙是包不住火的,我那本假冒的語文書終于還是露餡了,我也嘗到了懲罰的滋味。
這就是我粗心帶給我的煩心事。
我的心事作文13
我的期待,他不知道,這些年,當(dāng)我的期待一次一次被打擊,一次一次瀕臨失望的.時(shí)候,我總是騙自己還有下一次,這一次又是這樣嗎?當(dāng)我發(fā)覺我做某種決定是因?yàn)樗臅r(shí)候,他不知道吧?我也不希望他知道。
當(dāng)他沒有考慮到我的時(shí)候,我的心卻很痛,還是逃不掉失望。但下一次,還是會(huì)做同樣的事。我確定我們的未來不會(huì)遇上,卻有個(gè)小心愿希望可以在路口擦肩。惡夢(mèng)開始纏繞我了,我驚醒的時(shí)候,是否又會(huì)想到他?如果會(huì),就當(dāng)作想他的代價(jià)吧!
別人說他們相信一見鐘情,我總會(huì)笑他們傻,但是我從來沒有對(duì)別人說過,我相信這種事,我很執(zhí)著,執(zhí)著得自己已經(jīng)無法控制。就把一切都掩蓋起來吧,把它們通通鎖在心里面,有把握沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。
下一次,希望我不要這樣了。星星很美,但月亮不會(huì)發(fā)現(xiàn)他,曾經(jīng),星星眺望了月亮,是最美的事。希望下一次,有機(jī)會(huì)在你的路上花作一棵樹,為你擋雨。
我的心事作文14
我躺在床上翻來覆去,心里一直都想著這件事。
那是一個(gè)與平常一樣的小午,我正在班上與朋友聊天。這時(shí),不遠(yuǎn)處卻傳來了打鬧聲。我趕緊跑過去。原來,是兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事打了起來。他們一個(gè)用手抓住另一個(gè)的腰,另一個(gè)也不甘示弱用腳踢開他的.腿。我看見了連忙把他倆拉開,問:你們干嘛?”他們互相看了一眼又不屑地轉(zhuǎn)過來,一言不發(fā)。我生氣極了,馬上就要去找老師。他們才小聲地嘟囔:沒什么事。用得著去找老師嘛!”我一見這話,更生氣:?jiǎn)柺裁矗銈円膊徽f,現(xiàn)在還在怨起我來了!”我加快腳步,走到了辦公室門前。
我轉(zhuǎn)念一想:如果,我去找了老師,他們一定會(huì)恨我的。我猶豫,既不想同學(xué)們討厭我,也不想事情發(fā)現(xiàn)后被老師罵。我心里糾結(jié)極了。經(jīng)過再三思考后,我還是走回了教室,沒有告訴老師。
我回到教室后,見他們沒有繼續(xù)打,心里多少放松一點(diǎn)。但是,對(duì)老師的愧疚卻一點(diǎn)點(diǎn)增多,我又陷入了自責(zé)與兩難的深淵里,不知怎么辦才好。
直到現(xiàn)在,這件事還如此清楚,我到底應(yīng)該怎么辦?這件事沒有帶來什么嚴(yán)重的后果,卻成了我的心事。
我的心事作文15
似水流年,不知不覺我已經(jīng)跨過了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長(zhǎng)的12年里,我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽話的孩子,我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn),我多少次想對(duì)你們說,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會(huì)感到羞辱和后悔,而你們對(duì)淘氣的學(xué)生......你們可曾想到,我們也會(huì)感到非常痛苦,你用打罵的'方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí),我也會(huì)覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果,還會(huì)起到負(fù)面作用,因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鸢 ?/p>
淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤,淘氣的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過。雖然替人受過,會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí),我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想:“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢?我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。
淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣!多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì),讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽(yáng)光吧!
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