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文具盒里的爭吵

時間:2023-08-24 13:09:45 好文 我要投稿

文具盒里的爭吵

文具盒里的爭吵1

  文具盒里有一群有趣的小伙伴,他們分別是:鉛筆弟弟、鋼筆姐姐、卷筆刀哥哥等。這一天晚上,大家都入睡了,四處靜悄悄的,只有書包里的文具盒里面還嘰嘰喳喳地爭論著,真是熱鬧極了。走近細聽,你會發(fā)現(xiàn)是文具們在爭論誰的功勞大。

文具盒里的爭吵

  第一個說話的是鉛筆弟弟,他驕傲地說:“我的功勞可大了。小主人學(xué)寫字時,就離不開我。我還幫助小主人,考過一百分呢!”第二個發(fā)言的是鋼筆姐姐,她氣呼呼地說:“鉛筆小弟,我比你的功勞還大呢!主人一到六年級都離不開我呢!”第三個開口的是卷筆刀哥哥,他說:“我的`功勞比你們倆兒還要大。只要鉛筆弟弟的頭變粗了,我就會把它再變尖,這樣它才能寫出漂亮的字。”第四個是橡皮姐姐,她不服氣地說:“切,你們那算什么,你們都不行。我的功勞才是最大的。只要小主人寫錯了字,都會請我?guī)兔鉀Q。從一到二年級,我不知道為主人解決了多少問題呢!”

  在這種爭吵下,誰也分不出來誰的功勞最大。這時鉛筆盒爺爺被驚醒了。鉛筆盒爺爺溫和地說:“誰的功勞都不容小覷,你們要安心幫助小主人解決問題才行!迸赃呅〉妒迨逭f:“是呀!鉛筆盒爺爺說的對。你們不要爭論了,要安心幫助小主人解決問題才是。要說功勞最大,肯定是鉛筆盒爺爺,他每天都在保護你們,就怕你們丟了或者受傷了。你們?yōu)榱艘稽c功勞,就爭吵不休,你們覺得好嗎?”聽了這話,文具盒們羞愧地想:我們要團結(jié),不能辜負鉛筆盒爺爺。

  從此,文具盒們再也不爭吵了,他們團結(jié)一心地幫助小主人解決問題了。

文具盒里的爭吵2

  夜深了,我靜靜地躺在床上?粗惠嗮嵉拿髟,我漸漸進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  咦!我這是在哪兒呀?睜開朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個陌生的奇異國度。從遠處傳來一陣驚天動地的吵架聲,我便跑過去一看,發(fā)現(xiàn)是文具盒王國的文具在爭吵。一個穿粉紅衣裳,戴著白帽子的鉛筆,扭著楊柳細腰,手舞足蹈地尖聲叫道:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人就沒辦法寫字了!毕鹌は壬χ鴮④姸牵瑪[著上將的派頭,張著大嘴,伸著頭,盛氣凌人地大聲說:“哼!要是沒有我,主人寫錯字了,拿什么更改呀!”橡皮還帶著幾分器張的語氣說:“就連你還得靠我才能保證書面整齊,你還和我爭什么功?我的功勞才是最最大的!”一旁走路一搖一擺,不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說:“你們都給我閉嘴!你們敢和我比嗎?論功勞當然還是我最大啦!”鉛筆和橡皮都漲紅了臉,伸著脖子,異口同聲地反駁道:“憑什么?”削筆刀不緊不慢地說:“憑什么,那我就告訴你們:如果沒有我,你鉛筆寫不出字,你橡皮自然也就沒用了。現(xiàn)在知道我的用處最大了吧!”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理,婆說婆有理,各執(zhí)一詞,爭論地不可開交。

  穿著白衣服的年紀最大的尺子爺爺語重心長地說道:“你們都別吵了,你們各有各的.用處,都是主人不可缺少的好幫手,但是你們又缺一不可!便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)倪@番話,心里才漸漸平靜下來,也感到非常慚愧。大家紛紛說:“我們不應(yīng)該居功自傲,我們各有各的用處,都是主人不可或缺的幫手,離了誰都不行!背咦訝敔斠姶蠹叶济靼鬃约旱挠锰,開心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原來是一個奇妙的夢。同時我也明白了每個人都有自己的長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足!

文具盒里的爭吵3

  一個夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來是文具們開始爭吵了。

  中性筆帥哥最先開始發(fā)話,他清了清嗓子,說:“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多么疼愛我呀!”他又清了清嗓子說:“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”

  “我告訴你!中性筆!上語、數(shù)、英、科的'課時,要是沒有我!小主人的課本上,將有一個又一個的墨團!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個不服氣,“跟你說!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”

  “你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

  “你……你們!”中性筆見爭不過,便不再爭吵了,在心里暗暗做了一個決定。

  第二天,三年級的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。

  考數(shù)學(xué)時,很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣?xùn)|西,就沒做這些題,更糟糕的是,小草做錯了很多題,又沒帶涂改帶,只好涂了墨團。

  試卷發(fā)下來后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。

  親愛的讀者們,無論如何,千萬不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!

文具盒里的爭吵4

  在一個幽靜的夜晚,忽然傳來了一陣陣爭吵聲,噢!原來是文具盒里的文具在吵鬧啊!

  鉛筆正躺在文具盒里,傲慢地說:“伙伴們,咋們來比比誰的本領(lǐng)大。噢,不用比了,當然是我了!如果主人沒有了鉛筆我,就會寫不了作業(yè),就會挨老師的罵,所以主人不能沒有了我。”鉛筆話音還沒落,橡皮就搶著說:“呵呵,笑死我了,如果主人沒有我,寫錯字了怎么辦?所以還是我本領(lǐng)大!”“唉,你們不懂!如果主人沒有我,鉛筆就沒用了,主人就寫不了作業(yè),這樣橡皮自然沒用了!本砉P刀驕傲地說。就這樣,它們你一句我一句,你一言我一語地吵個不停。鉛筆對橡皮和卷筆刀說:“你們走吧!反正你們也沒用,在這干嘛?走你們的!”橡皮卷筆刀聽了,氣呼呼地走了。

  第二天,主人代表班級去比賽。主人坐好沒一會兒,試卷發(fā)下來了,主人急忙拿出鉛筆盒,拿出鉛筆答題了。開始很水利,這時主人寫錯字了,他打開鉛筆盒,橡皮居然不翼而飛,主人很著急,正在找橡皮呢!鉛筆也跟著著急,它小聲地喊:“橡皮橡皮,你在哪?快出來幫幫忙。 笨蓻]有人回答它,它突然想起,昨晚是我趕走它。≈魅酥缓冒彦e誤的答案畫去,在旁邊寫了正確的答案。主人繼續(xù)寫著,突然咔嚓一聲,噢!鉛筆斷了,主人拿出鉛筆盒,卷筆刀也不翼而飛,主人比上次更著急,鉛筆也小聲喊道:“卷筆刀老兄,快出來幫個忙吧!”可是還是沒有人回答它,它這時也想起了是自己把卷筆刀趕走的啊!鉛筆慚愧極了。

  晚上,鉛筆去找橡皮和卷筆刀,并道歉了,它們?nèi)缫郧耙粯佑H密了。

  這時,鉛筆盒對它們說:“每個人都有自己的'長處和短處,不能用自己的長處去比別人的短處,要取長補短,互相學(xué)習(xí),互相幫助,才能取得成功!

文具盒里的爭吵5

  夜深人靜了,突然,有一陣爭吵聲從一戶人家傳來,讓我們?nèi)タ磦究竟吧。

  原來,是自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰的作用大呢!

  自動筆說:如果沒有我,主人還怎么寫作業(yè)呢?我的作用最大!便U芯大喊道:如果沒有我,你還能寫成嗎?我的作用最大!变摴P從書柜上跳下來說:你們別逗了,主人都上四年級了,還用鉛筆?主人用的是我,我的作用最大!毕P跳上來說:鋼筆,你也太過分了!上次考試主人用你寫字,把字寫錯了,還好有我,不然主人就考不好了!背咦佑执笕碌剑喝绻麤]有我,主人遇到連線題還怎么連線!弊詣庸P連忙說:連線題要用鉛筆連,沒有我主人還是連不成線!变摴P搶上來說:不可能,考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線題或者一道都沒有。”鋼筆又答到:消筆你說誰過分呢?老師讓寫字不用消筆!

  他們的爭吵聲把文具盒爺爺給吵醒了,他說:你們在做什么呀,這么大聲?”自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道:文具盒爺爺,我們在比誰的作用大,您說說誰的作用最大呢?”文具盒爺爺笑著說:孩子們,你們的`作用都很大!彼麄兏械胶芷婀。文具盒爺爺笑著說:你們各有各的好處,要拿別人的長處彌補自己的短處!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑。他們的臉都紅了。

  從此以后,他們互相幫助,互相關(guān)心,開心地為他們的主人服務(wù),他們的主人也在考試中一次比一次考得好。

文具盒里的爭吵6

  在一個溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。

  直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的爭吵開始了。

  鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時候,肯定會發(fā)愁的`,是我讓他體會到了寫字的樂趣!

  橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯了字,那可怎么辦?你犯下了錯,可是我在辛苦地彌補啊!”

  “哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應(yīng)是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的杰作啊!”

  “兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊啊,寫補充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

  文具盒老大卻在一旁默默不語。

  看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個溫暖安定的家,是它一直在默默地保護著你們,可它一句話也沒說。其實,你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的。所以,只有你們團結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

  從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻著。

文具盒里的爭吵7

  每一個學(xué)生都有一個文具盒,上學(xué)時總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺得它們都是有著相同的利用價值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。

  黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫語文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語作業(yè),都要它出場干活,所

  以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽,它又在說了:“我說兄弟們呀,你們整天呆在家

  里,不覺得無聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我

  呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個臉說:“切,就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來,不知道要寫錯多少個字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽了,面不改色的說:“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字,你會被主人請出來工作嗎?你一個月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的'說:“黑筆,我再也不幫你的忙了!

  鉛筆見修正帶被氣走了,忙對黑筆說:“黑筆呀,你快追上去道個歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽勸,還沒好氣的說:“走開,沒有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f完,黑筆就自顧自玩去了。

  第二天,主人把黑筆拿出來寫作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒注意它以經(jīng)寫錯了很多字

  了。中午時,當黑筆還在午睡時,主人生氣的把它從床上拖了下來,狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見了那寫錯字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹下找到了它,黑筆向修正帶認了錯,并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒發(fā)生過爭吵,它們都配合著把自己的工作做好。

  我們?nèi)艘膊灰湴粒湴潦谷寺浜,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。

文具盒里的爭吵8

  文具盒里有各種各樣的文具,有又高又美的鉛筆姐姐,矮個兒的像皮第第,強壯的尺子哥哥,還有可愛的卷筆刀妹妹??他們過著>幸?鞓返娜兆。

  一個靜悄悄的夜晚,衰老的文具盒爺爺早早的進入甜蜜的夢香。突然一陣乒乒乓乓的打斗聲與指責聲,不知怎么的,這些嘰哩嘩啦的聲音流入到文具盒爺爺?shù)亩淅,把爺爺吵醒了。文具盒爺爺大聲的說:“你—你們怎么打打鬧鬧的,吵什么呢?氣死我了!

  橡皮弟弟說:“我們在比誰的本領(lǐng)最大!

  鉛筆姐姐趾高氣揚地說:“當然我的本領(lǐng)最大,我不但美,能畫出栩栩如生的畫,還能寫出端正的字體!

  卷筆刀弟弟不服氣地說:“不對,不對,鉛筆姐姐,你別忘了,當你筆頭粗的時候,是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的,所以我的本領(lǐng)最大,哈哈哈!

  尺子哥哥不耐煩地說:“我的本領(lǐng)最大,你們看沒有我主人不能畫出筆下的線段,畫規(guī)范的圖形??”

  橡皮弟弟理直氣壯地說:“我才是最歷害的,如果沒有了我小主人怎么讓畫變的那么好看?如果沒有了我直線畫錯了怎么辦?如果沒有了我小主人的作業(yè)怎么會那么清楚!

  就這樣,他們你一言,我一語地爭,他們爭的'面紅耳赤。文具盒爺爺一看又發(fā)話了,它說:“呀!你們別吵了,要不你每人都來寫遍作文看誰寫得好,誰的本領(lǐng)最大,三二一開始!便U筆姐姐樂壞了,她說:“原來是寫作文呀!這事對我小菜一碟!闭f完馬上就開始了。鉛筆姐姐寫急了,剛剛寫到第二個字就寫錯了,像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),又不敢找橡皮幫助。橡皮弟弟只會擦不會寫,把紙擦的皺巴巴的。尺子哥哥不會寫字,只好用尺子的邊緣有紙上刻字,結(jié)果紙被刻得破破爛爛。卷筆刀妹妹也急行哇哇大哭。時間到了,文具們看著自己的“杰作”都楞住了,文具盒爺爺說:“其實你們都有自己的長處,誰也離不開誰。人心齊泰山移,我們只在團結(jié)起來,發(fā)揮自己的長處,為主人服務(wù)!蔽木邆兟犃朔浅M愧。

文具盒里的爭吵9

  明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。鉛筆穿著花衣裳,加上細長的身體,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一個內(nèi)向的小弟弟;轉(zhuǎn)筆刀呢,長著一個胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。

  一天早上,鉛筆醒來后,發(fā)現(xiàn)還在熟睡的伙伴難看極了,覺得自己是世界上最美的鉛筆,便“咯咯”地笑起來。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了,也坐了起來。鉛筆指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“你們兩個,一個像磚塊,一個橡啤酒桶,難看死了,離我遠點!边@一說,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也生氣了:“那么你平時筆芯斷了,是誰幫你削尖的.?字寫錯了,是誰幫你擦掉?還不都是我們!”“離了你們我就干不了活了?”鉛筆恨恨地說。正在這時,轉(zhuǎn)筆刀想出了一個辦法。它給了鉛筆一張紙,對鉛筆說:“既然你說你最厲害,那你就單獨來寫一篇文章,限時5分鐘。”轉(zhuǎn)筆刀一聲令下,鉛筆馬上開始寫,它想:所有的文字都是我寫出來的,我還怕什么?可因為太得意,第二個字就寫錯了,急得它在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一不小心,筆芯又斷了,鉛筆望著自己的“杰作”,傻了。正在這時,轉(zhuǎn)筆刀說:“那現(xiàn)在咱們一起來寫一篇試試!鞭D(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖,鉛筆又開始寫了,鉛筆寫錯了字,橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。

  鉛筆對比自己剛才的“杰作”,十分后悔,它對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀道了歉。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也大度地原諒了鉛筆,還告訴它:“任何東西都是有用的,有時候少了一樣小東西,整個東西就廢了!便U筆吸取了教訓(xùn),從此,它們又努力為主人服務(wù)了。

文具盒里的爭吵10

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個老大吧!”聽鉛筆這么一說,大家爭先恐后發(fā)言,都想爭這個老大。

  只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)埂⒆杂懣喑浴?/p>

  “停停停!你到底有完沒完啦!”高個子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個身材吧,矮矮胖胖地,還想當老大!”

  “平時什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。

  吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說?偹玖钫f:“這樣吧,如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè),我就讓誰當老大!”

  好!大家聽總司令說了,就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果,鉛筆寫錯了字,卻因為沒有橡皮而無法修改;想劃個圖形,因為沒有格尺也劃不成;格尺最擅長劃圖、打線了,因為沒有筆,一肚子的藍圖,卻落實不到紙面上;橡皮呢,面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經(jīng)成了廢人。

  最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個人都有每個人的工作崗位,這些崗位只有協(xié)調(diào)一致,共同合作,才能完成工作任務(wù)。

  從此以后,大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。

  教師評語:文具都被擬人化了,很形象也很生動,尤其是各自為戰(zhàn)的'結(jié)局部分,十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個有趣的故事,寫出了最終團結(jié)合作有所為的結(jié)局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。

文具盒里的爭吵11

  在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來,就這樣!拔木呶逍值堋眰儚囊郧暗挠懈M碛须y同當,瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認人……

  事情還得從我寫完作業(yè),準備上床睡覺時說起……

  一天晚上,我正準備上床睡覺時,突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容,最后再閃亮登場。

  鉛筆趾高氣揚地說:“要比誰的本領(lǐng)大,你們每個人都當不上,小主人用我寫的字多漂亮!”

  “你就在那兒瞎吹吧!敝背唑湴恋卣f:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”

  “喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當小主人寫錯字的時候,還是我出場才能解圍呢!”

  “唉!你們竟在這兒胡鬧,平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的.。”平日默默無聞的水筆也不耐煩地說了起來。

  “你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當小主人練字時是誰幫的忙?是我。當小主人參加書法大賽時,小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了!

  就這樣,它們吵得是不可開交。

  當它們吵得快要打起來時,我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。

  它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個誰的功勞最大!”

  我說:“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣!

  它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。

文具盒里的爭吵12

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里卻為此邊的不可開交,到底發(fā)生了什么事情呢?

  文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對文具盒里的橡皮和卷筆刀說:“你看看,你們小主人把你們買回來了,你們卻沒有為小主人做過一點貢獻,你看,你們多沒有用,小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞是最大的!

  鉛筆的話剛說完,橡皮就開始反駁鉛筆了,橡皮對鉛筆說:“誰說我對小主人沒有一點奉獻,如果沒有我,小主人寫錯字,也沒有辦法擦掉,那樣的話,小主人的作業(yè)錯別字就一定會很多,錯別字多,一旦被老師發(fā)現(xiàn)了,小主人不僅作業(yè)不能得高分,還一定會被老師批評的,所以,小主人的作業(yè),這次能夠得一百分,我的功勞才是最大的!

  一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服,它說:“小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞才是最大的,因為是我的鉛筆小主人才可以用,如果寫錯了,橡皮才能去擦,你們的.功勞都應(yīng)該屬于我,我的功勞才是最大的!

  鉛筆又說:“我的功勞才是最大的,你們就是比不上我!毕鹌ず途砉P刀聽完很生氣,郁悶地離開了。

  小主人晚上寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫,字寫錯了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會兒,小橡皮也用完了,鉛筆也用完了,小主人沒辦法只好不寫了。

  第二天,小主人的作業(yè)受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進垃圾桶里,鉛筆就在垃圾桶里哭泣,哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里,他們趕緊把鉛筆救了上來。

  鉛筆對他們承認錯誤:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,橡皮和卷筆刀回答說:“沒事兒,我們要團結(jié)一心才能真正幫助小主人”

  其實每一樣事物都有自己的用處,自己的長處,只有團結(jié)起來,才能幫助小主人把事情給做好。

文具盒里的爭吵13

  “我是,我是……”從文具盒里傳來一陣煩躁的聲音,讓我們一起去看看吧。

  原來,它們正在爭吵著到底誰是主人最好的朋友。

  中性筆洋洋得意地說:“我經(jīng)常陪伴主人,如果誰是主人的好朋友,那當然是我中性筆啦!

  鉛筆生氣地說:“我經(jīng)常幫主人畫畫,而且我還幫主人得了一等獎,主人肯定會選我是她的好朋友的!

  中性筆和鉛筆的爭吵聲把正在呼呼大睡的可擦筆少爺吵醒了,中性筆和鉛筆立馬跪到地上求饒說:“對不起,我不是故意的,求求你不要告訴主人。”可擦筆見中性筆和鉛筆這么怕它,它就把它們放了。

  可擦筆正要睡的時候,中性筆和鉛筆又跑到可擦筆面前說:“少爺,主人的好朋友到底是誰啊?”可擦筆氣呼呼地說:“當然是我,主人無論是寫作還是描繪都會帶上我這只寫得快而且又靈活的筆,至于你們,還不夠當主人的好朋友!

  中性筆和鉛筆聽了可擦筆的話,心里的怒火爆發(fā)了,說:“別以為你是少爺,我就不敢打你、罵你,我跟你說,我從小就不喜歡別人說我不喜歡聽的`話!笨刹凉P說:“來啊,有本事來打我啊!

  中性筆和鉛筆正在聯(lián)手一起打可擦筆的時候,文具盒媽媽回來了,看到它們在打架,溫和地說:“你們在爭吵什么?”這時橡皮擦說:“它們在爭吵誰是主人的好朋友。”

  媽媽和藹地說:“大家和睦相處,不要因為一些小事兒大打出手,這是不對的,大家都是主人的好朋友,主人也用到過你們,所以主人很需要你們這樣的朋友。”

  它們聽完了媽媽說的這些話以后,都笑了,還說要做一輩子的兄弟,也要做主人一輩子的好朋友。

文具盒里的爭吵14

  有個小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好,但是,有一天卻為了爭哪個家族的本領(lǐng)最大而爭吵起來。

  水筆家族里的一支藍筆說:“我們家族的本領(lǐng)最大,天天最喜歡用我們來寫字了!”

  鉛筆家族里的兩支自動筆不甘落后地說:“胡說,如果天天拿著你們寫字,寫錯字了怎么辦?都不能擦掉,只能重新書寫,一張好好的'紙就被涂得亂七八糟;天天如果拿著我們寫字,寫錯字了也沒有關(guān)系,只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書寫了,多整潔呀!”正在成員們吵得不可開交的時候,不知從哪里傳來一陣聲音:“你們都是一家人,何必要吵呢!”

  成員們驚訝且異口同聲地問道:“誰,誰,是誰在說話?”說完,他們就在文具盒里搜索起來,可他們發(fā)現(xiàn)文具盒里除了他們就沒有別的人了。于是他們齊心協(xié)力地打開文具盒的蓋子,從里面走了出來。他們看見天天的書桌上只有字典爺爺一個人,他們就問:“字典爺爺,剛才是您在說話嗎?”

  字典爺爺說:“是的,你們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊?/p>

  成員們說:“我們是為了爭哪個家族的本領(lǐng)最大而吵架。”

  字典爺爺問:“那你們知道哪個家族的本領(lǐng)最大了嗎?”

  成員們紛紛搖頭。

  字典爺爺說:“所以你們要取長補短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族,你們雖然寫錯了字可以擦掉,但是,天天經(jīng)常用你們嗎?再比如水筆家族,雖然天天經(jīng)常用你們,但你們寫錯了字可以擦掉嗎?”

  成員們慚愧地低下了頭。第二天,從文具盒里飄出了一陣陣歡聲笑語,字典爺爺開心的笑了!

  從那以后,水筆家族和鉛筆家族再也沒有發(fā)生過任何爭吵。

文具盒里的爭吵15

  夜深了,安靜的書房里忽然傳來了激烈的爭吵聲,原來是文具盒里的鉛筆、橡皮擦還有卷筆刀在文具盒里爭的不可開交呢!

  只見鉛筆挺了挺細長的身子,眼睛一閉,驕傲地說:“喂,咱們今年優(yōu)秀工作人員還沒評選呢,我看,這優(yōu)秀工作人員非我莫屬。你們想想吧,小主人用我做作業(yè)時,我只要在作業(yè)本上輕輕地走幾步,便能出現(xiàn)一行工整的字跡。小主人要畫畫了,我只要在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿,圓圓的太陽,隨風(fēng)飄蕩的楊柳,可愛的小草,就栩栩如生的出現(xiàn)在畫卷上,是不是我的功勞最大呀!”

  “咦,是誰在說大話啊?”一個又細又尖的'聲音響了起來。哦,原來是橡皮一路小跑過來。只聽他氣憤地說:“我說鉛筆啊,你就別驕傲了,你寫錯字了,還不是要我挺身而出,幫你收拾爛攤子?你上次做動物名片時,把小兔的耳朵畫得又粗又短,還不是我跑前跑后,幫你改正過來,小主人才受到老師的表揚。你看,害得我又瘦了一大圈,原先細嫩光潤的皮膚也變得黑不溜秋了!

  這時,文具盒角落里又傳出一陣微弱的聲音:“我雖然長期住在玩具盒里,用處好像都不比你們大,但當鉛筆被小主人寫鈍了的時候,小主人就會把鉛筆頭塞到我的嘴巴里,然后捏住我的‘尾巴’,快速地搖幾下,鉛筆就能繼續(xù)為小主人服務(wù)了,你們想,小主人能離開我能行嗎?”

  “我的功勞最大!”

  文具盒聽了,語重心長地說:“滴水匯成黃河,碎石堆成海島,眾人拾柴火焰高,團結(jié)才能力量大。你們的功勞都不小,但如果不團結(jié)的話,畢竟每個人的力量都是有限的,很可能出現(xiàn)因小失大的情況啊!

  大家聽了文具盒的話,都羞愧地低下了頭,書房里又恢復(fù)了往常的平靜。

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