魅力的作文（必備24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的魅力的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　魅力的作文 1

　　無(wú)論在哪里，只要他一出現(xiàn)，我便不由主地關(guān)注他。因?yàn)�，他的�?jiān)持打動(dòng)了我。我被他的魅力深深吸引著。

　　我還記得那是我們?cè)O(shè)計(jì)的環(huán)保提案。我只是每周例會(huì)是想要準(zhǔn)備提案，平常就把這件事跑到九霄云外。有一個(gè)大雪紛飛的日子，我在回家路上發(fā)現(xiàn)自己把東西落在學(xué)校了，于是邊抱怨邊往學(xué)校走。

　　從教學(xué)樓樓道的窗戶望去，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然已經(jīng)把窗戶關(guān)嚴(yán)，但是“呼呼”的'風(fēng)聲仍然可以聽(tīng)到。門前的幾個(gè)大樹(shù)只剩干枯的樹(shù)枝，在凜冽的風(fēng)聲下發(fā)出“吱吱”的響聲。

　　我推開(kāi)教室的門。咦？怎么燈還亮著？我環(huán)顧了教室。在暖氣邊上，他安詳?shù)厮�著了。我不解，回家睡豈不是更舒服，何必呢？我向前走去，他緊閉雙眼，黑眼圈再明顯不過(guò)了。他右手中的筆正好滾到了提案草稿的中間。

　　我靜靜地注視著他，諦聽(tīng)他呼吸的聲音。我可以想象，放學(xué)時(shí)，他沒(méi)有選擇趕緊回家，而是在這里準(zhǔn)備提案。雪越下越大，他卻一直在這里專心準(zhǔn)備。我知道，那夾在提案草稿中的筆還保持他的體溫。他的堅(jiān)持不言自明，這的確是一幅充滿堅(jiān)持的畫面。我被這富有魅力的畫面打動(dòng)了。

　　我望著他，開(kāi)始思考我自己的問(wèn)題——有沒(méi)有把每件事放在心上，做事時(shí)有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，還是偷懶。我——這時(shí)，他醒了，揉了揉朦朧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望著他惺忪的雙眼，說(shuō)：“我回來(lái)拿東西。你趕緊回去吧�！彼�拿起筆，邊寫邊說(shuō)：“不了。我還沒(méi)寫完，就不爭(zhēng)氣地睡著了。”

　　我心想，我早都把環(huán)保提案的事忘掉了，哪是不爭(zhēng)氣，分明是自尋死路。我離開(kāi)了教室，透過(guò)門上的玻璃，我又看到他獨(dú)自一人伏案忙碌。與我剛才想象的情景一模一樣，又是一幅充滿堅(jiān)持的畫面。這不是在作秀，而是他內(nèi)心的力量所顯示出的魅力。

　　走在街上，同樣是鵝毛大雪，我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的抱怨。他努力、堅(jiān)持的畫面又浮現(xiàn)在我眼前，他的魅力，感動(dòng)了我，引發(fā)了我對(duì)自己的思考。魅力，伴我前行。

　　魅力的作文 2

　　大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。

　　清風(fēng)，穿過(guò)花叢，掠過(guò)竹林，蹤影總是飄飄渺渺。歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。春天，總是讓人期盼，期盼她的到來(lái)，似乎她的身影又是那么讓人著迷。但她的到來(lái)總是不盡人意，總是很快地從我們的身邊靜默地走了。春天，也是惹人喜愛(ài)的，要不然詩(shī)人怎會(huì)用“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”來(lái)表達(dá)杏花在春雨中的朦朧之美，同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)春天甚是喜歡。

　　春雨，她靜悄悄地靠近，踮起她那雙修長(zhǎng)而細(xì)致的腳，慢慢地，慢慢地走近了人們的屋前，她的腳步是那么的輕盈，似乎春雨姑娘害羞地去探望各家各戶，生怕她的腳步打擾到正在休息的人們。突然，一陣風(fēng)把春雨姑娘給提了起來(lái)，風(fēng)呼嘯著，春姑娘的.身體也隨風(fēng)飄了起來(lái)，不由自主地腳尖也踮了起來(lái)升高了，整個(gè)身體傾斜著似乎是一位從天而降的“仙女”。風(fēng)一個(gè)勁的使勁吹，把春雨姑娘給推走了。春雨姑娘就這樣的走了，走了，帶著依依不舍就不辭而別了。春雨姑娘的淚珠越發(fā)大顆，落在靠窗角一邊的桌前，似乎這是留給那戶人家的見(jiàn)面禮，告訴他們，“我來(lái)了，我來(lái)了!”春雨姑娘總是貪玩好耍。所以，風(fēng)哥哥將調(diào)皮的春雨妹妹給帶走了，留下的是那顆晶瑩剔透寶珠般的淚珠。

　　雨停了，萬(wàn)物復(fù)蘇。剛睡了一覺(jué)的小草蘇醒了，她掙扎著，掙扎著，終于破土而出了，她努力睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了大自然界一切美好的事物。翠綠的大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，清澈的小河放出她那優(yōu)美的情調(diào)，還有那大片大片的綠草地。天空格外藍(lán)，太陽(yáng)很耀眼，小鳥(niǎo)在樹(shù)上搬弄了一番她的喉嚨，吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。是多么的純凈，多么令人著迷啊!在綠草地時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)小孩在頑皮的踢足球，大柳樹(shù)下有老人在嘮家常。鄉(xiāng)村的小路間無(wú)不散發(fā)著大自然的魅力。

　　大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多令人贊嘆的“奇跡”。

　　世界上最美好的事物莫過(guò)于大自然。

　　魅力的作文 3

　　生活中處處是美景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記

　　聽(tīng),是什么聲音？哦，原來(lái)是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過(guò)，時(shí)時(shí)伴著鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來(lái)�！�—那是一條小魚(yú)，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個(gè)冬天他是怎么熬過(guò)來(lái)的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚(yú)腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！

　　瞧，當(dāng)我們正吟誦著‘離離原上草，一歲一枯榮’時(shí)，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢(shì)待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太弱小了。但他正慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.....’而我認(rèn)為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的伸出手腳來(lái)，一股翠綠色時(shí)時(shí)在鼻尖流過(guò)......——草兒，復(fù)蘇了！

　　看，那一排排鮮艷的'是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里......隱約聽(tīng)到她們好像還對(duì)我叫嚷著，仿佛看到她們?cè)陔S風(fēng)舞動(dòng)著......她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風(fēng)景線，讓我如癡如醉......——花兒，復(fù)蘇了！

　　魚(yú)兒，草兒，花兒，都那么渺小，那么細(xì)微，卻也頑強(qiáng)地綻放出屬于自己的生命之花......

　　這些，都是我們生活中最常見(jiàn)的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨(dú)特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現(xiàn)與探索。

　　自然的魅力，處處散發(fā)著。只是需要一顆敏感的心�！�—尾記

　　魅力的作文 4

　　誰(shuí)曾想過(guò)，五千年的華夏歷史，有多少文人墨客曾在這長(zhǎng)河中停留，才有了如今人們代代相傳的唐詩(shī)、宋詞、元曲。它們承載了中國(guó)五千年的燦爛文明，在如今仍有旺盛的生命力。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！焙�(jiǎn)短的一句，卻傳達(dá)出了一種濃厚的離別之情�！八�深千尺”卻遠(yuǎn)不及“送我之情，”使讀它的人眼前仿佛映出了汪倫送別詩(shī)人的場(chǎng)景。領(lǐng)略著詩(shī)中人物的精神世界，這大概就是詩(shī)歌的魅力所在吧。然而，是離別卻并不一定傷感，王勃對(duì)此就有著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'獨(dú)特見(jiàn)解。少了幾分離別的傷感，卻多了幾分不凡的胸懷，王勃的詩(shī)更有了一種開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。同是離別，詩(shī)的內(nèi)容卻各不相同，也從側(cè)面反映出了當(dāng)時(shí)文化的不同。畢竟，詩(shī)歌和文化總有著密不可分的聯(lián)系。文化產(chǎn)生了詩(shī)歌，詩(shī)歌又發(fā)展了文化。真的無(wú)法想象，如果沒(méi)有了詩(shī)歌，中國(guó)文化史是否還能像現(xiàn)在這樣光彩照人�？梢哉f(shuō)，詩(shī)歌的魅力，是與文化的魅力相輔相成的。

　　詩(shī)歌的魅力，還源于它能將無(wú)形化為有形。李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭，”難道還不能使你感受到她內(nèi)心的掙扎與痛苦嗎?愁也有重量。李清照的一生歷盡人間傷痛，曲折坎坷的經(jīng)歷培養(yǎng)了她多愁善感的內(nèi)心，使她最終感嘆道：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边B船都載不動(dòng)，那她的憂愁該有多么沉重啊。將無(wú)形的愁“剪不斷”“載不動(dòng)，”雖是常理之外，詩(shī)歌卻又讓人覺(jué)得合情合理。

　　詩(shī)歌，是中華五千年文明的產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河的沉淀，無(wú)數(shù)文人墨客的渲染，如今正以它獨(dú)特的魅力傳承著中華文明，影響著一代又一代的人。讓我們共同欣賞詩(shī)歌的魅力，品味中華的璀璨文化吧！

　　魅力的作文 5

　　登上“中國(guó)天氣臺(tái)風(fēng)網(wǎng)”的網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)今年自一月以來(lái)沒(méi)有一個(gè)臺(tái)風(fēng)生成。也許，你會(huì)暗幸老天終于開(kāi)眼了，但這對(duì)臺(tái)風(fēng)了解詳細(xì)的人來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很好的兆頭。

　　還記得二零一四年發(fā)生在暑假期間的“威馬遜”臺(tái)風(fēng)吧，它一定會(huì)給許多人帶來(lái)難以抹去的創(chuàng)傷，它重創(chuàng)華南，以十七級(jí)風(fēng)力橫掃海南，廣東。雖然我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但新聞報(bào)道的視頻依然令我耿耿于懷：狂風(fēng)卷集著雜物，像一只巨大的怪獸，撕碎每一個(gè)地方。磚瓦，鐵片漫天舞，連根拔起的大樹(shù)奄奄一息躺在那兒，洶涌的海水直撲向市中心。記者戴著安全帽，狼狽地蹲在那做報(bào)道，可以想像，整個(gè)畫面令人觸目驚心。

　　因此許多人談“風(fēng)”色變，一開(kāi)始我也不例外，記得有一年，臺(tái)風(fēng)到達(dá)我們這里，狂風(fēng)恕吼暴雨傾盆，昏暗的世界猶如世界末日一般驚悚，它給我們們留下了可怕的印象，我也一直以為臺(tái)風(fēng)只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

　　當(dāng)我每一次打開(kāi)衛(wèi)星云圖時(shí)，圖中運(yùn)動(dòng)的`猶如漩渦的臺(tái)風(fēng)一下吸引了我，潔白螺漩中間再添一個(gè)小眼，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。我知道這是大自然的鬼斧神功。從此我對(duì)臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)我了解到，臺(tái)風(fēng)不但能緩解高溫，帶來(lái)令南方盼望已久的降水，同時(shí)也能緩解大地震，造福人類，是��！“威馬遜”臺(tái)風(fēng)雖然給華南人們帶來(lái)難以想象的心理?yè)p傷，但也時(shí)也給南方減緩高溫，帶來(lái)久違的清涼。只是我們想要的臺(tái)風(fēng)不是如此的強(qiáng)烈。

　　我們需要臺(tái)風(fēng)。有一天，假如臺(tái)風(fēng)從我們生活的地球上消失了，那么也是我們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)�，F(xiàn)在，由于人類破壞大自然，使臺(tái)風(fēng)數(shù)量越來(lái)越少，但強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)，就如今年一樣到目前一個(gè)臺(tái)風(fēng)還沒(méi)生成，如果不加以制止，以后像“威馬遜”這一類的臺(tái)風(fēng)將會(huì)越來(lái)越多，那時(shí)，我們將會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　這就是臺(tái)風(fēng)的魅力所在，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是自然界和人類的魅力！

　　魅力的作文 6

　　如果不是那一次經(jīng)歷，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)戲曲產(chǎn)生一丁點(diǎn)興趣。

　　今年的暑假，我和媽媽回到了她的故鄉(xiāng)——一個(gè)有著悠久歷史文化的地方。一向生活在現(xiàn)代城市的我，根本不對(duì)這“老地方”感興趣，可真到了那，我就不能自拔地陷在了這地方。

　　我和媽媽下了車，早已等候多時(shí)的姥姥姥爺先是對(duì)我又摟又抱，又接著帶領(lǐng)我們游覽了整個(gè)小鎮(zhèn)。過(guò)了一會(huì)兒，他們又要帶我們?nèi)ヂ?tīng)大戲。聽(tīng)?wèi)T了流行音樂(lè)的我一口回絕了他們。不過(guò)在他們的軟磨硬泡下，我終于敗下陣來(lái)。盡管內(nèi)心十分不情愿，但又迫于無(wú)奈，只好答應(yīng)。

　　來(lái)到戲院，臺(tái)下的觀眾席位已人滿為患。無(wú)論是稚氣未脫的孩童，還是白鬢滿頭的爺爺奶奶，都已恭候開(kāi)戲多時(shí)了。原本打算站著聽(tīng)?wèi)虻奈�，不曾姥姥早已定好了位子。找�?zhǔn)位子之后，我就在位子上老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)?wèi)颉?/p>

　　戲臺(tái)上珠光耀眼，彩色燈光打在背景畫面上，使背景看起來(lái)栩栩如生，有一種立體感。演員們的服飾上滿是五色的珠子，在燈光的照耀下特別的顯眼。生、旦、凈、末、丑，各類角色一一待命，樣子有幾分搞笑。其中最具特點(diǎn)的是丑角，亦名小花臉。如此的場(chǎng)景布置在加上如此裝扮的人兒，真讓人以為到了另一個(gè)世界。如夢(mèng)境般吸引著我。

　　突然，一陣悠揚(yáng)的二胡聲從耳邊響起，戲開(kāi)場(chǎng)了。

　　一張口，那聲音便婉轉(zhuǎn)了整個(gè)戲院的每一個(gè)角落，一段平常的文字到了他們的`口中，變成了一段悠揚(yáng)的戲曲，一段唱詞一波三折，一段故事九環(huán)曲折。每一個(gè)字因拉長(zhǎng)唱腔使觀眾如身臨其境，曲詞直扣人心弦。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上這小小的戲曲了。小小的戲臺(tái)變幻莫測(cè)，三五人便可有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，手拿長(zhǎng)槍便有將軍風(fēng)范。演員們盡心盡力的表演，觀眾們也看得盡興。這怎么能不叫好呢？

　　一臺(tái)戲，一桿槍，一段歷史，一種文化，別樣的魅力深深吸引著我！

　　魅力的作文 7

　　“滴答，滴答”時(shí)鐘每天都敬職敬業(yè)的在敲打著。同時(shí)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一次的“滴答”聲都警示這我們節(jié)約時(shí)間。

　　電影中，很多鏡頭都是在一秒之內(nèi)完成了讓人無(wú)法想象的救贖。而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)人能做到。現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做到的只有節(jié)約那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間就像海綿一樣，擠一擠，總會(huì)有的。上帝是公平的，面對(duì)那些每天都不浪費(fèi)時(shí)間的人，總是能取得好成績(jī)。而當(dāng)你正在工作之時(shí)，稍微開(kāi)點(diǎn)小差，就會(huì)感到“度年如秒”當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，所要完成的任務(wù)已經(jīng)成了不可能。即使在游戲中，也有“時(shí)間，不在于你擁有多少，而在你怎樣使用�！钡脑捳Z(yǔ)教誨那些浪費(fèi)時(shí)間的人。

　　自從步入初中之后，就越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間不夠用。每天寫完作業(yè)之后，還有背上一個(gè)多小時(shí)的'英語(yǔ)，有時(shí)還有些副科要背。就這樣，一天睡得比一天晚，白天因?yàn)樗�眠不夠，甚至�(xí)�在課上打盹。實(shí)際上，每天作業(yè)并不是過(guò)多，放學(xué)最遲也是在六點(diǎn)多。按理來(lái)說(shuō)，作業(yè)在十點(diǎn)之前完成是不成問(wèn)題的。但是，有許多學(xué)生都能熬到深夜。

　　所謂的“學(xué)霸”不僅比我們努力，并且很會(huì)利用時(shí)間。就拿我自己來(lái)說(shuō)，每次寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著便開(kāi)始“神游”了。而當(dāng)我思想回到作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，只能一目十行的看著題目，連寫帶蒙給作業(yè)蒙混過(guò)關(guān)。每當(dāng)這時(shí)，總是想著第二天好好干，不要再這樣了�？墒�，到了第二天，依然還是熬到深夜。

　　有時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)。由于經(jīng)常寫作業(yè)時(shí)還開(kāi)小差，一鼓作氣完成作業(yè)讓我自己也感覺(jué)到不容易。不過(guò)那種感覺(jué)真好。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間的魅力，感受到的時(shí)候，也許還為時(shí)不晚。

　　魅力的作文 8

　　水陸草木之花，我最愛(ài)的是滿天星。

　　滿天星的確是與眾不同的，它有很長(zhǎng)、很細(xì)的莖，筆直地，有力地支持整個(gè)身體，細(xì)碎的葉片零零散散地倚在莖上，莖的最上方支撐著一朵緊促的、小小的花，它誠(chéng)然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，亦無(wú)百合般優(yōu)雅，更沒(méi)有梔子花沁人心脾的香甜。可就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的莖、葉、花，組合在一起，卻給人一種獨(dú)特的恬靜、溫馨之感。

　　在花店中，滿天星是做不了主角的`，確實(shí)，它那小小的花，似是緊緊地瑟縮在一起的樣子，若是做了主角，叫人哪里服氣呢？滿天星永遠(yuǎn)是一大把一大把地，堆在盆里，堆在角落，人們配好一束花，總會(huì)拿起幾根滿天星，更加襯托其他花兒的鮮艷美麗，偶爾遇到了知己伯樂(lè)，獨(dú)獨(dú)挑選一束滿天星，小心地用包裝紙包好，寶貴著，滿天星的美才能得以被欣賞。

　　滿天星確實(shí)是活得比較明白了，它的一生，在被人從花店選走的那一刻便決定了，成千上百株滿天星，一輩子都是在為玫瑰百合康乃馨做陪襯的，甚至人們把花束帶回家插進(jìn)花瓶，都不會(huì)為它留些席地�？晌覐奈丛谒�臉上看到些許的氣憤、不甘，或是拼命汲取水分和養(yǎng)料來(lái)成長(zhǎng)自己，奪一奪那些花兒的風(fēng)頭。它從不這樣，哪怕被遺忘，被丟在垃圾桶邊上，它也依舊是那副模樣——筆直的莖，連著細(xì)小的花，平靜地注視著，安靜地活著；享受了主角的待遇，被人好生伺候著，擺在桌前，也從未見(jiàn)它有一絲的得意或是驕縱——它總是那副閑淡的樣子，它從來(lái)沒(méi)有忘記該怎樣去生活。

　　我是有些羨慕滿天星的，亦可以說(shuō)有些敬佩，它總是不會(huì)因?yàn)榉笔赖母〕僚獊G自己本來(lái)的樣子，它總是那么清楚地知道——我是一株滿天星，我從不擁有玫瑰的美麗。但它總是那么清醒地認(rèn)識(shí)自己，執(zhí)著樸素、簡(jiǎn)單的自己。從不因?yàn)樯�命中的意外或艱難、驚喜或順利迷失方向——這就是滿天星的魅力！

　　我愿做一株滿天星，只為在人生的長(zhǎng)途跋涉中始終有一份清醒與平靜，活出自己的味道。

　　魅力的作文 9

　　這個(gè)暑假，我見(jiàn)證了小溪的魅力。小溪的源泉在黑山谷，我非常喜歡那里的一切！

　　我一到黑山谷，就陶醉在這山水之間。清澈的小溪好似一個(gè)個(gè)照相機(jī)，拍下了黑山谷的美麗風(fēng)景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小溪里住著一群小鯉魚(yú)。我的目光追隨著一只穿著或紅色的小鯉魚(yú)，仿佛我就是那只活蹦亂跳、興高采烈的鯉魚(yú)。我看見(jiàn)它像箭一般，快速地前進(jìn)著，一下子跳出水面，將尾巴翹到頭旁。我猜它一定是魚(yú)類的演員吧！旁邊的鯉魚(yú)們迅速搖擺著尾巴，好似為這位演員加油、喝彩呢！這位帥小子好似很高興，正歡快地扭著腰。它一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游。忽然，它改變了方向，往一個(gè)黑洞出發(fā)。里面出來(lái)了許多觀眾，好像是歡迎這位大名鼎鼎的演員。不過(guò)一會(huì)兒，這群觀眾進(jìn)入了表演現(xiàn)場(chǎng)。我心想：如果我是一條自由自在的魚(yú)那該有多好呀！既可以與大自然融為一體，又能享受、欣賞這美麗的海底樂(lè)園，還能參加魚(yú)類的節(jié)目，與海底的一切進(jìn)行交流�！斑@真美好呀！”我贊嘆道。我一直欣賞著。

　　小溪“嘩嘩”的流著，好似一個(gè)音樂(lè)家在演奏這一首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲。我踩著亂石在溪水間行走，我歡悅極了！在這樣的小溪上行走，我就想唱歌了，“讓我們蕩起雙槳……”我覺(jué)得小溪非常厲害，它像一臺(tái)美妙的鋼琴一樣，合著我唱的歌。這合作的音樂(lè)優(yōu)于人世間一切音樂(lè)，這是只能在大自然才能創(chuàng)造出來(lái)的'！“這真美好呀！”我贊嘆道。我一直傾聽(tīng)著。

　　我們前進(jìn)著，突然到處?kù)o謐起來(lái)。我們來(lái)到了一個(gè)瀑布旁邊。飛流的瀑布，像一位出色的跳水運(yùn)動(dòng)員，姿態(tài)優(yōu)美，縱身一躍，頓時(shí)水花四濺，這下可好了，我們觀看者的衣服、頭發(fā)、褲子……全濕了。風(fēng)一吹，一陣涼爽！一陣愜意！

　　我看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的小溪。那樣怡然自得，一路歡歌。

　　魅力的作文 10

　　作為一個(gè)少年，我也免不了進(jìn)入“喜歡喝飲料”這個(gè)大環(huán)境的沖動(dòng)。但我最喜歡的卻是茶，最想做的是：在淅瀝的雨中，坐在街邊，品著香茗，聽(tīng)著音樂(lè)，看那路人熙熙攘攘……

　　茶可是個(gè)寶貝啊。自古就有炎帝嘗百草，嚼食茶葉解毒的傳說(shuō)；并有部落將茶供為圖騰，與儒、佛、道三家有所聯(lián)系。至今已有茶文化一說(shuō)。

　　我喜歡喝茶是因?yàn)椴杩梢院?jiǎn)單，也可以復(fù)雜。

　　茶，種類繁多，滋味各有不同，有清香四溢的鐵觀音，有醇香濃郁的普洱，還有味薄略苦的霍山黃芽……這就讓它多了與別物搭配的可能，像蜂蜜綠茶，檸檬茶等組合讓人眼花繚亂。而我也是喜歡它，可以喝它僅有茶的'簡(jiǎn)單，也可以喝它也百物相疊加的復(fù)雜。

　　茶，跟了華夏民族數(shù)千年，這中間形成了茶道，寫成了《茶經(jīng)》，傳遍了世界。自然有了一套復(fù)雜、繁瑣的技藝。制茶，與我無(wú)關(guān)。泡茶和飲茶的步驟，我也沒(méi)有了解過(guò)。但是阿晨卻是專門學(xué)過(guò)，其中，講究可見(jiàn)一斑！

　　文人愛(ài)梅蘭竹菊，但更應(yīng)愛(ài)茶。梅蘭竹菊只在一隅，但茶卻世間皆有。無(wú)論是在路程中，還是在茶樓內(nèi)，人們都有茶可飲；無(wú)論是平民百姓，還是王孫貴族，都有茶能飲。茶能細(xì)品，能酣飲，無(wú)論何景何境，茶都能與之契合，甚至與人契合。茶遍布世俗，可誰(shuí)能說(shuō)“茶”俗，隱于市的茶難道不比那藏于庭院的花木更高雅嗎？

　　茶的滋味再怎么弄也不過(guò)在香、苦之間；人的人生再怎么過(guò)也不過(guò)是悲、喜交錯(cuò)。茶，簡(jiǎn)單，而不平凡；只有數(shù)片青葉，卻能與百物想融。人生，簡(jiǎn)單，而精彩；只有身世浮沉，卻能歷練攀登！

　　這就是茶的魅力，這就是我的感受。

　　魅力的作文 11

　　每個(gè)人都會(huì)有心情煩悶、心浮氣躁的時(shí)候，這時(shí)不妨找一首好聽(tīng)的音樂(lè)，讓自己的思緒隨著跳動(dòng)的旋律一起，融進(jìn)音樂(lè)的天堂，心情會(huì)變得格外舒暢，我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是音樂(lè)的`魅力。

　　不知你會(huì)不會(huì)有這種感受，當(dāng)你走在繁華的大街，聽(tīng)到商店的音箱里傳來(lái)熟悉的歌聲，心情也會(huì)變得不一樣，頓時(shí)，腳步也會(huì)輕盈許多，行走的疲勞感會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤;當(dāng)你被大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措的時(shí)候，這時(shí)，聽(tīng)一曲清新典雅的輕音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得紛亂的思緒變得清晰起來(lái)，解題的思路也會(huì)多出一些;當(dāng)你外出旅行的途中，車載音響里放上一曲動(dòng)感十足的音樂(lè)，會(huì)讓整個(gè)旅程充滿新鮮和美好。

　　音樂(lè)除了可以放松心情外，一首好聽(tīng)的歌曲會(huì)讓你重溫回憶。我經(jīng)常會(huì)因?yàn)槁?tīng)到一首老歌而想起往事，這種感覺(jué)神秘而充滿魅力，這只能是一種心照不宣的感覺(jué)吧。若干年后，我們聽(tīng)著鳳凰傳奇的《荷塘月色》，怎能不想起初中的美好時(shí)光呢?

　　音樂(lè)還會(huì)傳達(dá)一種力量，那就是與音樂(lè)相伴的歌詞，有一些中文歌的詞寫的極其優(yōu)秀，你可以摘抄下來(lái)，對(duì)提高寫作水平大有好處;英詞聽(tīng)力差的同學(xué)可以多聽(tīng)一些英文歌曲，增加聽(tīng)力和語(yǔ)感，如果學(xué)會(huì)了英文歌，還可以唱給同學(xué)們聽(tīng)，一邊唱一邊看著同學(xué)們羨慕嫉妒的表情，那倒也是一種享受啊!

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我會(huì)從音樂(lè)中汲取正能量，我將更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，因?yàn)橛幸魳?lè)與我同在。

　　魅力的作文 12

　　秋，邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到人間。

　　看，那黃澄澄的稻谷，那是她的杰作，那是她送給我們的第一件禮物。一陣拂過(guò)，他們追打著，翻滾著，融成了一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的世界。這就是有名的“秋湖”啦吧。

　　秋，她沒(méi)有夏日的熱情，也沒(méi)有下雨的激昂。比起夏，秋似乎少了一點(diǎn)潑辣的.性格。但她卻描繪出了一道道美麗的彩虹。

　　看，那些樹(shù)上掛滿了的果實(shí)，紅紅的蘋果，白白的梨，黃黃的橘子菊花姑娘們也趁著這個(gè)好季節(jié)，競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，可謂爭(zhēng)奇斗艷。這一點(diǎn)也不虛假，這就是彩虹，秋天的彩虹。

　　欣賞過(guò)，波光粼粼的秋湖，看完五彩繽紛的彩虹后。我感到有些疲倦。躺在樹(shù)下，仰望藍(lán)天�；厥鬃蛱斓�4240個(gè)日子，我做了些什么呢？虛度光陰罷了，現(xiàn)在又是秋天了，比起以前她視乎憔悴了許多，楓葉飄零，落在了我的肩上，順著微風(fēng)飄到了湖上，像小船一樣劃開(kāi)了一道道漣漪。

　　秋，她沒(méi)有春天那樣的清純，也沒(méi)有夏天那樣深沉，更沒(méi)有冬天那樣冷漠。她只是以自己的風(fēng)格在四季穿梭。謝謝你——秋，謝謝你伴我走過(guò)了童年。還記得我一個(gè)人哭泣的時(shí)候，是你伸出了無(wú)私的雙手。秋，如今，我們又要攜手跨入青春。

　　秋，你總是這樣，以你自己最真摯的魅力一直活著，活著

　　魅力的作文 13

　　細(xì)節(jié)決定成敗，這是不變的真理。你能體會(huì)這細(xì)節(jié)的魅力嗎？

　　小小的細(xì)節(jié)總是被人忽視，但是有時(shí)這小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變得非常重要。細(xì)節(jié)讓粗心大意的人變得仔細(xì)，讓事情變得更成功，別小看這些細(xì)節(jié)，它可以帶給我們意想不到的驚喜。同樣如果你不在意它，它也可能帶給你不盡的麻煩，讓你離成功遠(yuǎn)一步。

　　生活中，細(xì)節(jié)的魅力也隨處可見(jiàn)�？吹降厣系睦�圾，隨手拾起投入垃圾箱內(nèi)這一小小的細(xì)節(jié)你可別小看它，它也可能會(huì)決定你的命運(yùn)，不行就往下瞧。

　　在一家大公司里，擠滿了來(lái)面試的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)才華橫溢，為了尋找這份好工作，他們來(lái)到這里面試。

　　面試的工作人員還未到來(lái)，辦公室已被擠滿了，早把這間屋子弄的`一片狼藉。面試員來(lái)了后搖搖頭，把辦公室的人一個(gè)一個(gè)傳到另一個(gè)房間的面試。

　　在這間房里對(duì)面坐著幾位面試員，唯一特別的就是進(jìn)門口有一個(gè)垃圾。大學(xué)生們陸續(xù)面試，到最后卻個(gè)個(gè)失敗告終，只有最后兩個(gè)人錄取。

　　知道為什么嗎？原來(lái)他們的文憑雖不相上下，但是最后素質(zhì)高低決定成敗。那地上的垃圾總是被人忽視或是不屑，只有那被錄取的兩個(gè)人彎下腰拾起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。

　　看吧，這一小小的細(xì)節(jié)真的就決定了成敗。培養(yǎng)自己的品格素質(zhì)，要先從細(xì)節(jié)開(kāi)始做起。學(xué)習(xí)上也是一樣的，作為一名學(xué)生，不要想著能一步登天，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，日積月累的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。注意細(xì)節(jié)的掌握，不放棄每一個(gè)問(wèn)題。

　　魅力的作文 14

　　美食的魅力真大，有次害我差點(diǎn)被累死。

　　一天，媽媽跑過(guò)來(lái)，滿臉笑容：“寶貝��！今天星期六，明天我們?nèi)ッ朗彻?jié)！””耶！老媽萬(wàn)歲！“我喜出望外，”咳，咳！我還沒(méi)說(shuō)完呢！在去之前，你要把所有作業(yè)寫完！”我臉上興奮的笑容在一瞬間垮了：“媽，說(shuō)不定食物大部分都是與上一年一樣的�！薄芭叮靠隙ú皇�，我聽(tīng)人說(shuō)有許多新品種，有法式的、土耳其式的，還有很多叫不出來(lái)名字的，當(dāng)然也有你想吃的螃蟹……，聽(tīng)到這，馬上要“口水飛流三千尺”了，我連連點(diǎn)頭，二話不說(shuō)，沖進(jìn)房間。

　　坐在書桌前，看著一打作業(yè)，苦叫：“語(yǔ)、數(shù)、英，作業(yè)都有三四樣，還要寫作文，一天搞得定嗎？下午不睡午覺(jué)了�！蔽业�.房間里靜的出廳，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。

　　一到下午，瞌睡是就來(lái)打擾我，讓我眼皮一直“打架”，心中冒起了火焰：不行！不能被瞌睡蟲(chóng)打倒！不然明天就去不了美食嘉年華，美味的食物也吃不到，我可不想等到下次啊！擺擺頭，繼續(xù)寫。

　　晚上十點(diǎn)多，寫完作文，伸個(gè)懶腰：終于解放啦！明天可以大吃特吃了！太爽啦！“這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，”呀！你做完啦？我這還有語(yǔ)數(shù)英三科的練習(xí)，你把它們做完就睡覺(jué)吧！“這話如同閃電般擊空我，心被劃成了兩瓣，我的臉都要扭成苦瓜了：沒(méi)天理呀！媽！你真是得寸進(jìn)尺！但為了明天的美食節(jié)，我豁出去了！

　　第二天，我?guī)е�熊貓眼去了美食嘉年華，看著那些美味新奇的食物，我竟一下子忘了頭天晚上的勞累！

　　魅力的作文 15

　　夏天，是一個(gè)自由、快樂(lè)的季節(jié)!

　　暑假的到來(lái)，更是孩子們夢(mèng)寐以求的節(jié)日。大家都懷著無(wú)比喜悅的心情走向了這快樂(lè)的季節(jié)。

　　春夏秋冬，四季輪回。在這四個(gè)季節(jié)里，你若要讓我選擇我最喜愛(ài)的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地選擇夏天。想起夏天，你一定就會(huì)想起那美麗的荷花，蔥郁的樹(shù)木和那色彩艷麗的水果店。

　　看看池塘里，荷葉、荷花是多么讓人賞心悅目!一清早，就看見(jiàn)荷花亭亭玉立，白的、紅的、粉的，它們展開(kāi)艷麗的花瓣，向來(lái)往的游客展示自己最美的姿態(tài)。荷花有的開(kāi)了，有的還是花骨朵，還有的飽脹得快要破裂似的，碧綠的荷葉浮在水面上，上面還有著晶瑩的露珠，游客們紛紛把這奇妙的景色畫了出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)荷花的無(wú)限熱愛(ài)與品質(zhì)上的敬仰之情……

　　夏天，翠綠蔥郁的`枝葉下成為老人、孩子們天然的避暑場(chǎng)所。你看：老人在樹(shù)下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍，中午，知了在樹(shù)上放聲歌唱，為這畫面增添了幾分情趣。

　　再來(lái)看看水果店里琳瑯滿目的水果吧，圓滾滾的西瓜，一刀下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，西瓜就裂開(kāi)了兩半，露出了紅艷艷的果肉，沙沙的果肉晶瑩剔透，像堆積在一起的瑪瑙，瓜子則像一顆顆黑珍珠鑲嵌在紅紅的果瓤里，咬上一口，甜滋滋的味道讓你回味無(wú)窮。紫瑩瑩的葡萄，嘗一嘗，比蜜還要甜!白白嫩嫩的香瓜，聞一聞，清香撲鼻，嘗一口，又脆又甜……別提有多爽快了!

　　夏天，有著無(wú)窮的魅力，讓人充滿期待與向往。

　　魅力的作文 16

　　有時(shí)會(huì)突然忘記了，忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)與憂傷，一段旋律，廖廖數(shù)詞，卻能勾起塵封已久的過(guò)往。

　　它是陽(yáng)光，它是空氣，它已融入了我的生命里。

　　青春期里，那顆心時(shí)而煩躁不安，時(shí)而緊張低落。在夏蟲(chóng)鳴叫的夜里，在飄雪寒冷的冬天里。音樂(lè)就如同無(wú)形的力量注入心懷，讓我感受到溫暖與踏實(shí)。

　　每位歌手的聲音都有所不同，但都各具特色，總有那么幾首讓人經(jīng)久不忘。也許長(zhǎng)就不聽(tīng)會(huì)忘記了歌詞，卻忘不了旋律，忘不了幾個(gè)重旋律上的字。也許聽(tīng)多久都不會(huì)唱，但會(huì)神奇地記住它，適時(shí)的場(chǎng)景卻會(huì)突然間冒出來(lái)。音樂(lè)真是個(gè)神奇的東西。

　　國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)上，以王星怡的幾句歌結(jié)尾，效果非常好，整體相當(dāng)完美。我們班大抵是唯一一個(gè)運(yùn)用這種形式的'，讓評(píng)委老師眼前一亮。國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦終究不等同于歌曲，它再緩慢，再悠長(zhǎng)，也是朗誦，不如歌曲那么讓人放松，更加入耳。而結(jié)尾來(lái)一段音樂(lè)，讓人眼前一亮，心曠神怡。若是沒(méi)有那段音樂(lè)，效果一定會(huì)大打折扣，因?yàn)橐魳?lè)的魅力是無(wú)可頂替的。

　　心情陰晦的日子里，開(kāi)心快樂(lè)的日子里，都會(huì)戴上耳機(jī)，與耳外嘈雜的世界所隔離，讓音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)陶醉我的靈魂。音樂(lè)里的共識(shí)，難過(guò)時(shí)會(huì)像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機(jī)。

　　為什么我這樣熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗�以它�?dú)特的魅力震撼著我。

　　熱愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)懂。

　　魅力的作文 17

　　青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(zhǎng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅(jiān)土沒(méi)命地瘋長(zhǎng)。

　　青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們?nèi)�無(wú)限地創(chuàng)造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。

　　青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì)跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強(qiáng)大，達(dá)到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。

　　青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì)停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當(dāng)籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì)釋放出自己所有的力量。

　　青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì)得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內(nèi)心。

　　青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著希望。

　　青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè)；青春使我們對(duì)未來(lái)更加期待，使我們?nèi)硬幌聦?duì)未來(lái)的.好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。

　　青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍(lán)色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因?yàn)椋�青春美好，魅力無(wú)限！

　　魅力的作文 18

　　唐詩(shī)是中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個(gè)中國(guó)文化魅力的源泉。

　　唐詩(shī)的簡(jiǎn)潔明理。唐詩(shī)通過(guò)幾十字的描述，也就能夠講述一篇?jiǎng)尤说墓适�，就如唐朝�?shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北憩F(xiàn)了李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。簡(jiǎn)潔明理正是我們現(xiàn)代人所追求的新境界。這就是唐詩(shī)魅力之一，中華的象征。

　　唐詩(shī)的意味深長(zhǎng)。唐詩(shī)的第二特征就能使它所表達(dá)的意涵悠長(zhǎng)，反映出一個(gè)人的理想和抱負(fù)，可以讓讀者能深思其意，吸引讀者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友誼的理解，意味深長(zhǎng);還像文天祥的《過(guò)零丁洋》中的`“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青�！庇纱吮磉_(dá)作者的不怕?tīng)奚�、警醒后人，意味深長(zhǎng)。這是唐詩(shī)魅力之二，唐朝人民智慧的結(jié)晶。

　　唐詩(shī)的歷史悠久。唐詩(shī)發(fā)源于中國(guó)的古唐，在那是盛行，出現(xiàn)了詩(shī)的頂峰，文化創(chuàng)作達(dá)到高潮，為此后的宋詞奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，宋詞比唐詩(shī)更為開(kāi)放，沒(méi)有那么嚴(yán)謹(jǐn)，蘇軾的就如《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》。為中國(guó)文化的發(fā)展開(kāi)了先河。這正是唐詩(shī)魅力之三，是整個(gè)中國(guó)文化魅力的源泉。

　　唐詩(shī)中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個(gè)中國(guó)文化魅力的源泉。讓我們發(fā)揚(yáng)并傳承中華民族五千年的古老文明，以光中國(guó)古國(guó)之邦之文明。

　　魅力的作文 19

　　說(shuō)到我們美麗的中國(guó)，大家一定知道上海這座具有魅力的城市吧！上海，這座國(guó)際化的城市，它的變化日新月異，它的美麗無(wú)懈可擊。

　　上海的早晨，火紅火紅的太陽(yáng)從東方升起，照耀著我們上海市的母親河——黃浦江。

　　黃浦江的東岸有許許多多的知名建筑。有高聳入云的.金貿(mào)大廈，它高420.5米，共有88層，它是中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與世界高新技術(shù)的完美結(jié)合。

　　在金貿(mào)大廈的邊上有上海市標(biāo)志性的建筑，那就是——東方明珠。263米高的上體觀光層和350米處太空艙是游人360度鳥(niǎo)瞰全市景色的最佳處所。東方明珠由塔座、3根直徑為9米的的擎天大柱、下球體、中球體和太空艙組成，與毗鄰的上海國(guó)際會(huì)議中心的兩個(gè)巨大球體構(gòu)成了“大珠小珠落玉盤”的意境。

　　晚上，高樓上的燈已經(jīng)陸續(xù)亮了起來(lái)。就像是幾顆星星隕落人間，對(duì)著我眨著眼睛。繁華的南京路上人流如潮，人們有的去商場(chǎng)買衣服，有的去旅館住上幾天，有的去食品店買一些食物……我仰望著天空，分別不出哪里是地面哪里是天空，因?yàn)槁飞系臒艄馓�像星星了，讓我感覺(jué)星星就在我身旁，但我好不容易從人山人海里擠到燈旁看到了燈桿時(shí)，才恍然大悟。

　　上海啊上海！你真是全中國(guó)最美麗，最有魅力的城市啊！

　　魅力的作文 20

　　語(yǔ)文是優(yōu)美的藝術(shù)，它不單指課本上僅有的幾篇課文，或是幾個(gè)詞句、文學(xué)常識(shí)、幾道閱讀理解題……語(yǔ)文早已融人生活中，與生活融為一體，它散發(fā)出的巨大魅力，吸引著我們走近它，學(xué)習(xí)它，探求它。

　　一直以來(lái)，我驚訝于那些方方正正的漢字，是怎樣連接成優(yōu)美并富于詩(shī)意的語(yǔ)句，于是，我思考著，模仿著，閱讀著；我驚訝于我們聰明而勤奮的祖先是如何創(chuàng)造出如此生動(dòng)、形象的漢字，這時(shí)，我崇拜著，炫耀著，自豪著；我迷戀于那些詩(shī)情畫意、行云流水的文章，于是，我學(xué)習(xí)著，寫作著，進(jìn)步著。

　　我從小就熱衷于讀書，迷戀于文學(xué)，每當(dāng)我閱讀名著時(shí)，我便忘記了自我，猶如一塊海綿、貪婪著吸收知識(shí)。

　　當(dāng)我閱讀《當(dāng)鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我知道了做人要有鋼鐵般的意志來(lái)戰(zhàn)勝一切苦難；當(dāng)我手捧《魯賓遜漂流記》時(shí)，我明白了要靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良和智慧去創(chuàng)建、開(kāi)拓；《簡(jiǎn)·愛(ài)》告訴我無(wú)論是否富有，是否美貌，都要有美好的心靈，以獨(dú)特的人格和堅(jiān)強(qiáng)生活；《假如給我三天光明》使我明白我們所擁有的一切都是美好的'，我們要珍惜每一天，多做有意義的事；《紅與黑》則警示我們正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，于連的下場(chǎng)是可悲的，所以待人最好多一些真誠(chéng)。

　　語(yǔ)文，像甘泉，像美酒，流淌在心中，語(yǔ)文，你以你獨(dú)特的魅力影響著我，讓我努力向前去。

　　魅力的作文 21

　　每個(gè)人都有許多第一次，而第一次都是用自己的勇氣換來(lái)的，也許會(huì)有所收獲，也可能一敗涂地，但是只要不斷努力，就會(huì)成功。

　　而我就是因?yàn)檫@個(gè)神奇的第一次，與書法結(jié)下了不解之緣。記得在二年級(jí)的那個(gè)暑假里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的字寫的不好，于是媽媽就想讓我上一個(gè)書法班。

　　我當(dāng)時(shí)知道媽媽給我報(bào)了書法班以后，心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是又不敢說(shuō)，只好硬著頭皮去上課了。但是當(dāng)我第一眼看到老師寫的字時(shí)，便一下子被書法的魅力迷倒了，那外柔內(nèi)剛的字體如行云流水一般，��！這種美，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。

　　就拿“大”字來(lái)說(shuō)吧，橫微微上抬，雖然看上去不平，卻有一種莫名的平穩(wěn)的感覺(jué)，就好像被一種力量扶著一樣。撇的舒展，捺的奔放，給人一種震撼。整個(gè)字雖然只有三個(gè)筆畫，但看上去卻如此穩(wěn)重、飽滿，沒(méi)有一點(diǎn)空虛感。給人一種很強(qiáng)的威懾力。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，當(dāng)時(shí)連毛筆在手上都拿不穩(wěn)，寫出來(lái)的字歪歪扭扭。我就按照老師的要求從筆畫練起，珍惜每一節(jié)課的時(shí)間，虛心向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真完成練習(xí)的內(nèi)容，把寫好每一個(gè)字都當(dāng)成一次考試。雖然在那一段時(shí)間很辛苦，但是我的'書法水平有了很大的提高，我也越來(lái)越喜歡這門藝術(shù)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以寫很多詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)了，成了班里的“小小書法家”。

　　其實(shí)很多事和書法一樣，只要努力就會(huì)成功，就能綻放最美的光彩，體現(xiàn)出真正的魅力。

　　魅力的作文 22

　　語(yǔ)言是一門藝術(shù)，尤其是語(yǔ)文工作者，更要懂得怎樣利用好語(yǔ)言，讓它升華成為自己的藝術(shù)。那就需要你不斷地去閱讀，從書中汲取之精華，去其之糟粕，并經(jīng)過(guò)消化之后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言。然而對(duì)于博學(xué)多才、用心的人來(lái)說(shuō)將是小菜一碟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)的困難，因?yàn)槠綍r(shí)讀書并不太用心，現(xiàn)在才知道慚愧。

　　每個(gè)人都有自己的一門語(yǔ)言藝術(shù)，若果要學(xué)那就需要你“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，更需要你用心去傾聽(tīng)。因?yàn)槊總�(gè)人的思維方式不同，那么他的語(yǔ)言表達(dá)方式也不同，有的人表達(dá)直接易懂，有的人表達(dá)委婉動(dòng)聽(tīng)，還有的人表達(dá)沁人心田。以上的'幾種方式都各有千秋。但我的表達(dá)有些遜色，以后還要不斷地學(xué)習(xí)加以提高。有時(shí)語(yǔ)言組織的不太好，有些措詞不太準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致別人不能馬上理解我的話語(yǔ)的意思，這是我的缺點(diǎn)，同時(shí)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)楦�能激起我讀書的欲望，同時(shí)提醒我先思考而后說(shuō)。因?yàn)槊總�(gè)人的想法不同，你在說(shuō)話的同時(shí)也要考慮對(duì)方的感受，因?yàn)樵谏鐣?huì)的大熔爐中不僅僅是用語(yǔ)言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因?yàn)樯�活就是一本有趣的書，只要您認(rèn)真去看，用心去感受，你便會(huì)知其意，受其益。因?yàn)椤蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。在以后的生活中我將更加努力去學(xué)習(xí)與工作，因?yàn)槲铱鞓?lè)著，語(yǔ)言的魅力時(shí)刻吸引著我，感染著我。

　　魅力的作文 23

　　努力，是任何人都不陌生的一個(gè)詞匯，尤其是在我們這個(gè)年紀(jì)，努力這個(gè)字眼被使用的頻率更高。除了日常生活的休息（很有限）和娛樂(lè)（似乎已經(jīng)沒(méi)有了），我們都在努力——努力看書，努力寫字，努力做題，努力思考。其實(shí)不僅僅是人，任何生物都是如此。

　　前些天，在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種下了幾瓣蒜，只是隨手一埋，近些天去看時(shí)，最長(zhǎng)的已經(jīng)有十幾二十厘米了，嫩綠嫩綠的、水靈靈的從土里竄出。只不過(guò)十幾天時(shí)間，它就長(zhǎng)得如此高，這就是努力的魅力。我從這些綠油油的小東西身上，看到了無(wú)限生機(jī)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，樹(shù)葉就算沒(méi)落下，也黃的差不多了，干枯而蜷縮，生機(jī)全無(wú)。我靠在窗邊，百般無(wú)聊地看著外面的大樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)，一棵樹(shù)上居然還有幾片葉子依然是綠的，在大片大片的枯黃中，格外顯眼。與那些枯黃而毫無(wú)生機(jī)的葉子相比，這些葉子柔嫩、舒展，顯示著無(wú)限的生機(jī)，在這個(gè)帶著幾分悲涼的冬日里，為窗外平添了幾分亮麗的色彩。也許會(huì)有人認(rèn)為這是一種巧合，可我知道，這也許是努力的結(jié)果。這些綠葉努力在無(wú)數(shù)同伴中爭(zhēng)取冬日中稀少的.水分和來(lái)之不易的陽(yáng)光。就是因?yàn)榕�力，它們才能成功地在寒冬到�?lái)時(shí)，保留自己的一份綠與生機(jī)。

　　其實(shí)，世間萬(wàn)物都應(yīng)該如此。如果想要得到更好的生存條件，便一定要學(xué)會(huì)努力，并體會(huì)努力的魅力。成功之路是坎坷的，所以只有努力，才能讓我們的人生之路鋪滿彩虹。

　　魅力的作文 24

　　歷來(lái)人們多半向往成仙，羨慕那仙境的瓊樓玉宇。想象仙神的愜意生活，幻想遠(yuǎn)離凡塵，飛天成仙，成為別人艷羨對(duì)象。

　　可那穿越九霄時(shí)空的天空真有那般好嗎？非也非也。

　　在我看來(lái)，它，定不如凡間。要說(shuō)仙境當(dāng)真干凈？呵，天宮的爭(zhēng)斗，只是都顧面子，未有捅破那層虛偽的窗紙，被縹緲夢(mèng)幻的'美景所掩蓋罷了，到頭來(lái)還不是被孫大圣一頓亂棍打出原形來(lái)。

　　而人間，因?yàn)槿说拇嬖冢�多了些許七情六欲，誰(shuí)人都有，都厭它、嫌它。但不就因?yàn)樗�，才有生活么？若誰(shuí)人都無(wú)欲無(wú)求，沒(méi)有好學(xué)向上的精神，人人都不競(jìng)爭(zhēng)，真的“心想事成”，那還有何樂(lè)趣而言？人生在世，小欲少不了，大欲貪不得！

　　就說(shuō)人與人之間互幫互助，一方有難，八方相助；一人遭禍，眾人扶持，鄰里之間相處融洽，何不快哉！又言師生情誼，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無(wú)他也。

　　再說(shuō)知己友誼，你有煩心事，我樂(lè)相開(kāi)解，人生幸得知己二三。

　　更不必說(shuō)父母親情，此生此世，在這個(gè)紛爭(zhēng)的俗世上，只有他們無(wú)償?shù)臑樽约旱暮⒆痈冻�，不求回�?bào)。

　　……

　　就光看這些，你說(shuō)，那個(gè)無(wú)情的天上怎得能與凡間相比呢？

　　“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”，想必東坡早在唐朝就已看透了吧。

　　世人都說(shuō)神仙好，可誰(shuí)知天上戀人間。

　　故而，不可總沉迷于虛無(wú)縹緲的幻境，追求不切實(shí)際的東西。放眼現(xiàn)在，且行且珍惜！

　　人間的魅力，亦是如此。

【魅力的作文】相關(guān)文章：

魅力的作文08-17

作文的魅力07-31

魅力杭州作文09-11

魅力泉州作文07-27

魅力仙境作文08-03

魅力江南作文07-05

魅力花壇作文08-08

魅力漢語(yǔ)作文12-05

魅力無(wú)限作文12-10

【精品】魅力的作文12-12