[精選]開學(xué)第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一天作文1
上學(xué)第一天,我背著小書包走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了校園新裝修了,我是多么的開心呀!
我們向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮,向敬愛的老師問好。走進(jìn)樓道,聽到了同學(xué)們?cè)诖舐曌x課文,聽到小鳥在窗邊歡快的唱歌。
我走進(jìn)教室,坐在椅子上,翻開課本,朗讀課文,我們動(dòng)聽的聲音吸引了許多小鳥,它們落在枝頭上,一動(dòng)不動(dòng),好像聽入迷了!
下課了,安靜的校園一下子熱鬧起來,同學(xué)們有的`在玩跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在玩捉迷藏……
一轉(zhuǎn)眼,就到中午了,同學(xué)們有的去午托班,有的回家。時(shí)間過得好快。第一天學(xué)了新的知識(shí),還交了新的朋友,我真高興呀!
開學(xué)第一天作文2
今天是開學(xué)的第一天,但是天公不作美!竟然下起了雨。但這也絲毫不影響我此時(shí)高興和喜悅。
雖然放假大家都很開心,但是當(dāng)作業(yè)寫完的時(shí)候,我卻覺得很無聊,玩游戲吧,我玩一會(huì)兒就不想玩了。回想起在學(xué)校里,同學(xué)們一起上課,增長(zhǎng)見識(shí),下課了大家一起玩,踢毽子……那是多么開心。
早上,我迫不及待地想飛去學(xué)校,想見見我的老同學(xué)。下雨了,雨滴落在地上,響起了一陣陣的聲音,演奏出了不同的`音樂,歌聲中好像在說:“新的學(xué)期要有新的方向!歡迎你又回到了學(xué)校……”又一遍遍的囑咐我。
走進(jìn)學(xué)校,我來到了我的新教室,同學(xué)們都已經(jīng)坐到了各自的位置上,在一起討論自己在暑假中的快樂的經(jīng)過。我也坐到了我的位置上,看著這新的教室,我同時(shí)也有了新的目標(biāo)。我在這個(gè)新的教室里學(xué)習(xí),也不能辜負(fù)這個(gè)新的教室!我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
何老師檢查完作業(yè)后,又發(fā)了新書,之后我們就離開了……
開學(xué)第一天作文3
今天一大早,我?guī)е?dòng)的心情起床了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
一到學(xué)校,我看到了一個(gè)變化最大的人,你們猜猜看這個(gè)人是誰?她原來的長(zhǎng)發(fā)變成了短發(fā)。對(duì)了!你們都發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然是吳詩詩了。
老師說過“讀書百遍,其義自現(xiàn)”我要先到學(xué)校讀書。我交好了作業(yè),立刻拿起了語文書讀,看看這個(gè)學(xué)期的語文書有什么變化。翻開第一頁,我不禁“哇”了一聲,一眼望去的是一面嶄新的目錄?戳说谝徽n,居然是古詩三首,以前都是古詩兩首,現(xiàn)在居然是三首。我?guī)е@個(gè)疑問,翻開了下一頁,“哈哈”三首古詩里的'兩首古詩,我寒假里已經(jīng)背過啦!
然后,又翻開了數(shù)學(xué)書,看了看想:這個(gè)學(xué)期要學(xué)的東西可真豐富呀!不知道我又會(huì)認(rèn)識(shí)哪些新的數(shù)字朋友,順便和它們打打招呼。
新學(xué)期、新氣象,我要在后面的時(shí)間里更加努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一天作文4
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。
不一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,和藹可親地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下。”
同學(xué)們都忙碌起來,有的.擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會(huì)兒教室被我們打掃得干干凈凈的,老師進(jìn)來表揚(yáng)了我們,我們的心中充滿了喜悅。可沒等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查。”
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了!比缓罄蠋熼_始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。
老師生氣了,用嚴(yán)肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時(shí)候做完再來學(xué)校!蹦菐讉(gè)沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。
到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個(gè)人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。
開學(xué)第一天作文5
我叫馮鼎翔,我是受圣街小學(xué)五年級(jí)二班的,學(xué)生。
上學(xué)路上我想我會(huì)不會(huì)跟我的好朋友分到一個(gè)班級(jí)?我的心情是非常激動(dòng),非常緊張,到了校門口,我把表給了老師,老師看了看表,給我測(cè)體溫,正常可以定;氐皆瓉淼陌嗉(jí),等待著老師分班,分完班后,我很不開心,因?yàn)槲覜]有和好朋友分到一個(gè)班級(jí),一個(gè)分到一班,一個(gè)分到三觀,不過值得開心的.是,有一個(gè)好朋友給我分到了一班,還有我上學(xué)時(shí)的好朋友也跟我分到了一班,我還認(rèn)識(shí)了語文老師,徐老師,數(shù)學(xué)老師楊老師,英語老師,李老師。
我學(xué)習(xí)中上有失馬虎,希望老師能幫我改掉馬虎和不仔細(xì)的壞毛病,上課時(shí)數(shù)學(xué)老師教我們?cè)趺窗l(fā)博客?老師還讓我們回家改博客名稱,要改成受圣經(jīng)小學(xué)五二班加名字,還有一件事,是我們班有兩個(gè)班主任,老師,中午放學(xué)給我們一個(gè)二維碼,讓我們?cè)谖⑿艆^(qū)里加入班級(jí)。
開學(xué)第一天作文6
在9月5日這個(gè)日子里,我懷著高興而又激動(dòng)的心情來到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學(xué),一切都讓我陌生,這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節(jié)課,老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒想到,老師第一個(gè)所說的同學(xué)就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的.蘋果!可是當(dāng)老師說完后我卻覺得老師并不了解我,我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。
第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了,眨眼間,教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”開始上課了!這一節(jié)課是要發(fā)書,真想不到展示的機(jī)會(huì)一下子就到了,老師說:“同學(xué)們,待會(huì)一邊發(fā)書一邊介紹自己叫什么名字,來自哪個(gè)班!”絕大多數(shù)同學(xué)都沒什么創(chuàng)意,只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello!和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡,而我只是大聲說:“我叫丁嘉儀,今年10歲,來自187班,初來乍到,如有不妥之處(還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作),還請(qǐng)大家多多關(guān)照!本谷灰鹆伺_(tái)下的一片掌聲!
第三、四節(jié)課,我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師彭老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!
今天我不僅收獲非常大,而且也非常開心!
開學(xué)第一天作文7
今天是寒假后開學(xué)第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都比以前長(zhǎng)高了,臉上都喜氣洋洋的,像過節(jié)一樣高興。可不是嗎?大家都一個(gè)月沒見面啦!
因?yàn)槲覀冊(cè)瓉淼挠⒄Z老師快要當(dāng)媽媽了,所以來了新老師。生物課也換了新老師,這位老師的口音奇特,就像老外說中文,這倒吸引住了同學(xué)們的注意力,大家都愛聽他講話。
我們重新成立了學(xué)習(xí)小組,就是想給小組起個(gè)響亮的名字爭(zhēng)論不休。吳童非要叫“星光琉璃”或者“日月神祈”,男生都不樂意。男生起的名字女生也不喜歡,讓他們爭(zhēng)論去吧!組規(guī)訂的很快,紀(jì)組長(zhǎng)和檢組長(zhǎng)夠狠的,違反一條罰錢一塊。
俗話說,“好的開始是成功的一半”。今天是開學(xué)第一天,我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新的面貌,嶄新的.心態(tài),嶄新的自我。中學(xué)生涯的又一個(gè)階段,走好開頭幾步,使自己的各個(gè)方面能力在這個(gè)學(xué)期得到提升。我是小組的語文組長(zhǎng),要做好表率。我的字寫的不好,要練好字,書法可是語文的重要組成部分!
寒假里我參加了乒乓球練習(xí)班。我的乒乓技藝一般般,還需要勤奮練習(xí),爭(zhēng)取能達(dá)到班里的前三名,到時(shí)候就可以有實(shí)力跟曹展碩PK了。再過一段時(shí)間一定能戰(zhàn)勝他!
一年之計(jì)在于春。加油!
開學(xué)第一天作文8
9月1日是我們開學(xué)的第一天,我心里非常激動(dòng),因?yàn)槲乙蔀樗哪昙?jí)的學(xué)生啦,我又長(zhǎng)大了一歲。應(yīng)該比以前更加努力的學(xué)習(xí)了,在這個(gè)學(xué)校里,我們這個(gè)年紀(jì)不是最大的,也不是最小的'。所以我要給下面低年級(jí)的弟弟妹妹做榜樣,要向上面供年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。
在新的一學(xué)期里,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),每次單元考試語數(shù)英各科要考到95分以上。上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),平時(shí)多讀書。和同學(xué)友好相處,見到老師問聲好,積極參與班級(jí)管理。
我要在新的一學(xué)期里爭(zhēng)取德智體美勞都有提高。加油!
開學(xué)第一天作文9
今天我剛醒來還想在睡一會(huì)兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室,轟隆隆的`,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生,和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然,這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?
回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!
在暑假里,我做了許多事情。比如,玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過,感覺暑假過得特別快。
不知不覺,到了新學(xué)期報(bào)到的日子。這天,我看到了好久沒在一起玩的同學(xué),好久不見的老師,和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了4年級(jí),我立志,一定要給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
開學(xué)第一天作文10
腦海里一直構(gòu)建著我開學(xué)第一天的場(chǎng)景。畢竟是離開小學(xué),要上中學(xué)了。內(nèi)心有幾分高興,又有一些憂傷。
剛到校門口,我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈,我可以買點(diǎn)零食啦。邊吃邊走,到了教室竟然看見我的`“死黨”黎詩雨。一見面我們就捂著嘴笑,手指著對(duì)方,然后再抱一下,相互詢問著這個(gè)暑假過得好嗎。
老師開始點(diǎn)名了,“陳婧怡”。我激動(dòng)地答道“到!”與此同時(shí),也聽見另外有人說“到”。讓我覺得很驚訝。老師以為是誰惡作劇呢,于是聲音提高了八度又喊:“陳婧怡!”可還是聽見兩個(gè)人的聲音。( )
老師便讓我們?nèi)ズ诎迳蠈懽约旱拿帧A钊梭@訝的是,我們的名字一模一樣,同學(xué)們大笑起來,老師小聲的說:
“呀!居然同名,這叫我怎么辦。”我們?cè)诤诎迩靶÷暤匦α恕?/p>
不一會(huì)兒,我的同桌來了。這讓我意想不到的是,他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐,我就撇了他一眼,甚至不想看見他。沒想到原以為小學(xué)畢業(yè)了,就能擺脫這個(gè)討厭鬼,可誰想到在這里又遇見了他。
老師把書發(fā)下來,我驚呆了。每本書都比以前厚一半,還加了幾門學(xué)科。這簡(jiǎn)直是要死的節(jié)奏啊。
開學(xué)第一天作文11
今天是我們開學(xué)的第一天。
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈,面貌煥然一新。來到教室,教室里已經(jīng)坐了很多人,有熟悉的面孔,有陌生的。
上課了,老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)!,作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機(jī)的邊疆民族學(xué)校,孩子們好聽的'朗讀聲音引來了許多動(dòng)物,有小鳥。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段,第一個(gè)便抽到我,我信心十足地站起來背,可還是背錯(cuò)了兩個(gè)字,被老師罰抄兩遍。哎,都怪自己沒有聽媽媽的話——早讀課時(shí)要再復(fù)習(xí)。以后,我一定聽從媽媽的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來背,有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了七個(gè)字,被罰抄七遍,都怪他沒有認(rèn)真聽課。
放學(xué)了,我背著書包愉快地走出校門,和新同學(xué)們揮手說“再見”。今天,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
開學(xué)第一天作文12
今天終于正式開學(xué)啦,昨天只是個(gè)報(bào)道,今天開始上新課了。
今天,我一進(jìn)教室就看見大家都在讀書。接著,我也拿起書和大家一起讀。今天見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué),有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來……,一個(gè)假期都沒有看到他們,今天看到他們特別高興。我最開心的事情是我又要開始學(xué)習(xí)新知識(shí)了。我今天最不開心的是又要寫很晚的'作業(yè)了。今天考試不理想,原因放寒假時(shí)間長(zhǎng)沒有好好復(fù)習(xí),還有粗心和沒有讀懂題所以做錯(cuò)了。我今后注意再細(xì)心些,下回考試要達(dá)標(biāo)。
開學(xué)第一天作文13
今天我背著我的小書包上學(xué)了。到了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的'整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的,它們探出頭來,看著我們,好像也在歡迎我們的到來。
上課的時(shí)候,每位同學(xué)都抬頭挺胸,眼睛看著老師,認(rèn)真的聽課。我們班又加入了兩位新同學(xué),她們第一天來上課,都得到了老師的很多表揚(yáng)。我想和她們成為好朋友,大家在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
我寫家庭作業(yè)的時(shí)候得到了媽媽的表揚(yáng)。媽媽說我寫的字像繡出來的一樣,比以前的字好看多了。我想提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),可以得到更多的獎(jiǎng)狀。我想做一個(gè)可以給老師做小助手的好學(xué)生。我也想做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真做事負(fù)責(zé)的好孩子。
開學(xué)第一天作文14
農(nóng)歷2月16日,也是我們開學(xué)的第一天,寒假隨著時(shí)間的流逝,一眨眼就過去了。
唉,今天開學(xué)第一天,我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨,我睡的真舒服,這時(shí)媽媽推醒我對(duì)我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)15了,今天是你開學(xué)第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看,咦,怎么這些人我怎么對(duì)都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應(yīng)過來,我走錯(cuò)班了。到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補(bǔ)作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進(jìn)來了,我和其他的`的同學(xué)去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當(dāng)語文組長(zhǎng),讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天啊!還讓我活不活了!因?yàn)檫@是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師。終于放學(xué)了,我拖著疲憊的身子回到家里。
開學(xué)第一天作文15
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)快樂而又難忘的假期就過去了。新學(xué)期與往常不同,我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué),我別提有多緊張了。開學(xué)前的晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒睡著。
第二天,我迎著風(fēng)雪來到了新學(xué)校。哇,新學(xué)校可真大呀!我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過了一會(huì),一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的,拉著我的手走進(jìn)了教室,我感覺陳老師的`手暖洋洋的。
一進(jìn)門,只見好多雙眼睛都好奇地盯著我,我緊張得手足無措,老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語伴隨著我,再加上同桌的指導(dǎo)和幫助,我興奮地度過了第一節(jié)課,好像一轉(zhuǎn)眼就過去了。
下課后,老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍,并且問我“你會(huì)了嗎?”“你還習(xí)慣吧?”,我能感覺到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后,很多同學(xué)一下子圍了過來,問長(zhǎng)問短的:“你叫什么名字?”,“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好,半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧,咱們領(lǐng)她出去玩呀!”“好呀!”就這樣,我被熱情的同學(xué)們拉了出去,剛開始都不熟悉,漸漸地,就都彼此成為了好朋友,F(xiàn)在,我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭,大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知,老師好!”伴隨著朗朗讀書聲,新的一節(jié)課又開始了,此時(shí)的我已經(jīng)完全沒有了陌生的感覺。
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