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有時(shí)我也想回到過去作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有時(shí)我也想回到過去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有時(shí)我也想回到過去作文1
人在一天一天長大，記憶在一天一天的積累，那些美好的回憶也都成為記憶中的奢侈品。有時(shí)，我也想回到過去。
有時(shí)，我也想回到過去�；氐接變簣@時(shí)。那時(shí)的我們天真無邪，只是一個(gè)個(gè)單純的小孩子，沒有煩惱，沒有苦衷，開心了就愉快地玩耍，不開心了就大吵大鬧，也許這就是一個(gè)單純小孩子的本性。
幼兒園的我們可以不顧一切地亂打亂鬧，以為弄壞了東西不用賠，闖下了禍不用負(fù)責(zé)任。在家有父母陪著，在學(xué)校還有老師照顧著，總以為自己是大人眼中最寶貴的“珍珠”……那時(shí)幼稚的我們。
有時(shí)，我也想回到過去。回到剛上小學(xué)那時(shí)。那時(shí)的我們年少無知，總把每件事情都想象的很簡單。以為來到學(xué)校只是單單為了學(xué)習(xí)，以為學(xué)習(xí)只是單單為了在考試時(shí)能考出一個(gè)好成績。
漸漸我們懂得了來學(xué)校的意義，懂得了學(xué)習(xí)是為了回報(bào)祖國，回報(bào)父母，終于我們開始努力學(xué)習(xí)，知道了學(xué)習(xí)的重要性，知道了作為一名學(xué)生的職務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們開始幻想著以后的將來，總能想出一些奇怪的東西，并嚷嚷著長大要制造出這些東西……那時(shí)天真的我們。
有時(shí)，我也想回到過去�；氐轿辶昙壞菚r(shí)。那時(shí)的我們有了自己的'理想，就開始為理想拼命努力；懂得了體諒父母，就開始想辦法減輕他們的負(fù)擔(dān)；懂得了友情的珍貴，就開始珍惜每一份友誼。那時(shí)漸漸懂事的我們。
有時(shí)，我也想回到過去，回到那些美好的回憶。只是，早已不能回到過去。
有時(shí)我也想回到過去作文2
有人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)一名戰(zhàn)警，還有的人想當(dāng)工程師，而臥卻想回到我那快樂的過去。
記得小的時(shí)候，我的家門口有著一望無際的大草原，夏天在那里搭一張小床，躺著，再舒服不過了，再加上鳥兒清脆的叫聲，很快就會(huì)入睡。
冬天的時(shí)候，是最最有趣的`季節(jié)了，下上一天的雪，就有十厘米的厚度了，我們躺在雪上，雪把我們得身子掩埋了，雖然很冷，但是非常的好玩兒。我們藏在自己搭的雪城里，數(shù)三下就開始攻城我們用事先準(zhǔn)備好的雪球把別人的城堡打壞，誰是最后站在那里的人，誰就是今天的大贏家。
如果不下雪，就往那里潑水，天冷一會(huì)兒就結(jié)冰了，我們都有冰車，用冰車滑冰，看一看誰滑的最快。一、二、三，開始！就聽見子炮槍聲，我們都很激動(dòng)，因?yàn)槭潜荣�，我最先沖了出去，最先來了一個(gè)狗啃屎，給他們逗得哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)臉紅了，我心里想一定要拿第一，不然的話，我會(huì)丟死人的，因?yàn)槲沂亲钕鹊沟�，我最后還是只拿了第二名，我不服氣！我對第一的高聲說：有種就再來一把！他答應(yīng)了，我心里帶著一種喜悅，也帶著一種害怕的心情，喜悅是高明答應(yīng)我再和我比一次了，害怕的是這小子很會(huì)滑，很快啊！我們打成了平手。
我最盼望額春天可算來了，到時(shí)候可以放風(fēng)箏了，我在我們那里可是被稱為風(fēng)箏小天使呢！因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏，在每次舉行風(fēng)箏大賽時(shí)我都用我自己做的風(fēng)箏和他們比賽，他們的都是用錢買的，我的風(fēng)箏是一張大紙，一點(diǎn)兒線還有兩根火柴，就是風(fēng)箏了，別人以為不是風(fēng)箏可是每次風(fēng)箏大賽我都第一名，我很高興。
在童年，是那么的天真，可愛，是那么的快樂，想回到過去那是不可能的了，我們要珍惜童年的時(shí)光��！
有時(shí)我也想回到過去作文3
時(shí)光匆匆，我已過了三個(gè)月成天將頭埋在書堆里的初中生活。
過去，周圍的人常說，人生要有夢想才會(huì)精彩�；蛟S在別人眼里，我只是個(gè)普通得不能再普通的女孩，考試考砸過，被人表揚(yáng)過也被批評過，也有幾個(gè)知己朋友。但我認(rèn)為，我一點(diǎn)也不普通，因?yàn)槲矣袎粝�，我�?jiān)信我的身上終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
后來，進(jìn)入了初中，我又認(rèn)識(shí)了更多的“周圍的人”——新的老師、新的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)都對自己的夢想和未來沒多大熱情，而他們的熱情都在印著一行行小字的作業(yè)本上。每天，他們都做著周而復(fù)始的動(dòng)作——拿出書，翻開書，開始寫。
我在想，他們?yōu)槭裁床惶痤^，望望澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕。它們都很美麗！
我決定，我要和我的夢想倔強(qiáng)到底！
每一天，我都爭分奪秒地寫作業(yè)，課間、午休，我都不放過。擠出來的時(shí)間，我并沒有用它來寫額外的作業(yè)，而是用自己彩色的夢想填充著空白的時(shí)間。
太陽和月亮在空中畫了一個(gè)又一個(gè)圓，白天與黑夜一次又一次重復(fù)上演。我漸漸疲憊，對這樣忙碌的'生活感到疲憊，有時(shí)候會(huì)想放慢腳步，甚至是往回走——有時(shí)，我真的好想回到過去，那個(gè)整天都充斥著美好夢想的時(shí)候，我有大把大把的時(shí)間把思想傾注在夢想上，沒有怨懟、沒有疲憊。
即使如此，時(shí)光也不會(huì)為任何一個(gè)人而駐足。所以，我還是一步步腳踏實(shí)地地走著。踩到一朵花，叫做幸運(yùn)；跌進(jìn)一片湖，當(dāng)做驚喜。
過去和現(xiàn)在又有什么不同？只要抬頭看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕都不曾離開過。
它們，都很美麗。
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