最美的遇見作文集合【2篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的最美的遇見作文，歡迎大家分享。

最美的遇見作文1

　　融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

　　題記

　　轉過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。

　　微弱燈光下最美的遇見

　　冬日的夜總是來得早，放了學，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情，仿佛內心深處懸著一塊冰。

　　咦，怪了，怎么燈越來越暗了，不對，平日里也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個黑影朝我襲來，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。怎么了？溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。

　　焦急尋找中最美的遇見

　　學校要舉行開學典禮，同學們誰不興奮�？刹�，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。

　　典禮時過于興奮，與同學們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當我垂頭喪氣時，一位同學叫住了我，這是你的書嗎？是的，是的。我激動無比，看著她，是那樣天真。是就好。說完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的`焦慮。

　　臨近放棄時最美的遇見

　　近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。

　　無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！

最美的遇見作文2

　　“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學習的'知識進行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題�！�

　　“下一個，2號�！苯酉聛肀闶前磳W號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！

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