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放學(xué)之后作文

時間:2023-08-29 12:18:45 好文 我要投稿

放學(xué)之后作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的放學(xué)之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放學(xué)之后作文(集錦15篇)

放學(xué)之后作文1

  在我記憶的長河中,發(fā)生過許許多多的事,它們像天上的星星閃閃發(fā)光,像沙灘上的貝殼數(shù)不勝數(shù)。有一些事隨著時間的流逝,我已經(jīng)記憶模糊了,但唯有那件事卻令我終身難忘。

  記得那是一個星期二的下午,馬上就要放學(xué)了,可這時,天空就像娃娃臉一樣說變就變,瞬間下起了傾盆大雨,只見窗外的樹葉隨風(fēng)搖擺,雨點打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的響聲。

  我望著窗外的大雨,心想:這可怎么辦呀,這么大的雨,我也沒有帶雨傘,該怎么回家?正當(dāng)我愁眉苦臉之時,我的好朋友劉婭楠走了過來,輕聲對我說:宋宋,放學(xué)了,你怎么還不回家?沒有帶雨傘嗎?正好我?guī)懔,我們一起回家吧!望著她真誠的面容,我的臉一下子就紅了,情不自禁地想起今天上午剛發(fā)生的事:第一節(jié)課下課,劉婭楠便開心地朝我走了過來,問道:宋宋,老師上課講的`這道題我不太明白,你可以教教我嗎?可是當(dāng)時我正忙著收作業(yè),尤其是我們班的幾個刺頭,收個作業(yè)簡直比登天還難,于是我沒好氣地對她說道:沒看到我正忙著呢嘛,這么簡單的題你都不會?她看我心情不好,便失望地抱著作業(yè)本離開了。

  整個一個上午,我倆都沒說一句話,我猜她可能生氣了,可是我卻放不下面子和她道歉。宋宋,想什么呢,快走吧!我回過神來,她笑著對我說:再不走,雨就更大了!婭楠,對不起,上午我不該那么對你說話。我羞愧地低下了頭。她卻拉起我的手,滿不在乎地說:沒關(guān)系,宋宋,咱倆誰跟誰啊,好朋友之間不是應(yīng)該相互包容嗎?望著她純真的笑臉,我十分用力地點了點頭。就這樣,我和劉婭楠一起回家了,她把我送回家之后,便轉(zhuǎn)身離開了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶漸漸地濕潤了

  直到現(xiàn)在,我還依然記得劉婭楠當(dāng)時對我說的話:好朋友之間要相互包容。愿我們倆的友誼地久天長。

放學(xué)之后作文2

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  放學(xué)以后

  俸伯中心小學(xué)四村聯(lián)校五年級劉文靜

  中午放學(xué)。

  “昨天考試卷發(fā)了嗎?”媽媽問。每天放學(xué)她都騎自行車來接我。

  “發(fā)了。”

  “多少分?”

  “90分!

  “才90分?!”

  “您不是也沒考上大學(xué)嗎?”我小聲咕噥著,既盼她聽見,又怕她聽見。

  “唉”,沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣,只是嘆了口氣,但我肯定她是聽到了的。

  接下來她給我說,上學(xué)那會兒,才改革開放,家里窮,學(xué)校破爛,外面下大雨,屋里下小雨,所有的人都在爭著下海撈錢。后來,又說到現(xiàn)在想做點什么,卻心有余卻力不足,畢竟沒什么文化呀。

  我認(rèn)真地聽著,想想也確是這樣,干什么都用大機器操作,電腦控制了。

  “現(xiàn)在不一樣了,國家有錢了,咱家也有錢了。政府給你們學(xué)校設(shè)了專用教室,裝了電腦,不但不收學(xué)費,連書本都發(fā)你們,那是整個社會的人勞動掙來的.錢。將來長大了,你總得拿點什么來回報他們吧?”她停了一下,接著說,“你看你們這輩人,到家除了寫作業(yè)就是玩,誰家指望你們干什么了?要是再學(xué)不好,對得起爹媽,對得起這個社會嗎……”

  坐在自行車上的捎貨架上,我聽著媽媽的話,陷入了深深的思索之中。陷入了上個社會嗎回頭看看我們的學(xué)校:花園一樣優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備,什么音樂、科學(xué)、實驗、電腦……各科專用教室,應(yīng)有盡有。上課,我們在敞亮的教室里看幻燈,看投影;下課,聽著美妙的音樂,欣賞校園的美景,享受游戲的快樂……然而,這一切耗費了國家多少人力財力,又有多少像父母一樣的勞動者做出了無私的奉獻呀!

  校園的小樹啊,你快快長大吧,長成棟梁之才,回報栽培你的所有的人們!

放學(xué)之后作文3

  “丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲,和老師的一聲“放學(xué)”,班級沸騰了。

  有的同學(xué)在開“個人演唱會”,持著筆當(dāng)話筒,在那“高歌一曲”;有的同學(xué)在那聊天,嘰嘰喳喳說個不停;值日生的則站在講臺上怒吼:“不是值日的,滾回家去!”我則在教室門口等著閨蜜一起回家,嘴上還不斷怨:“真是跟蝸牛一樣慢!”

  這時,班級里兩位有名的搗蛋鬼開始演武打片了。兩人手中各持一把掃把,兩人先對峙了一會兒,甲耐不住了,掄了一下胳膊,用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲,原地轉(zhuǎn)了個圈圈,便出腳向甲踢去。甲來不及躲閃,被踢中了腿!甲沒有倒下,而是頑強地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光,臉紅彤彤地,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)……突然,班長跳出來,瞪大眼睛,發(fā)出一聲憤怒的吼叫:“給——我——好——好——做——值——日!再不安分,我捶死你們!”倆人立馬慫了,灰溜溜地做該做的'事去了。

  這時,隔壁班突然傳來一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去,只見他們老師手持教鞭氣勢洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子,那位同位則像一只委屈的小老鼠,蜷縮在那兒,等待著死神降臨!芭尽币幌,“啪”兩下,“啪”三下,“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛,更別說那位同學(xué)了。

  他的牙齒緊緊咬著嘴唇,淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個圈,掉了下來。老師甩甩教鞭,喊了聲:“坐下!”唉,可怕!

  學(xué)校的放學(xué)時間是一個又一個戲劇開幕的時間,由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!

放學(xué)之后作文4

  星期五的下午,我懷著激動的心情走到了等家長來接我們的地方。

  首先,我們站在等家長的地方唱了一首叫《大!返母,然后,五年級的哥哥姐姐又背了一首詩。那個讓我盼望已久的電門終于開了,等了一會,當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來了,而我的爸爸沒有來接我,我的心頓時傷心透了。突然,我看見我爸爸來接我了,我心里又興奮了起來。我跟王老師說了一聲:老師再見!就走了。

  到了車上,我向爸爸說了我這一周的收獲,好消息還有壞消息,不過壞消息幾乎沒有。所以爸爸聽了直表揚我,我的'心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。到了家里,我見到媽媽,感動的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽我說了好消息,還聽說我學(xué)會了跳大繩,就說:"非池,等吃完飯過一會后去練一會兒跳大繩吧!"我說:"行,媽媽!"吃完晚飯后,我就連了會跳大繩,爸爸媽媽都說我跳的好,跳完以后,我的汗水大約都有20克重,最后我就高高興興地睡著了。

  每個星期五都是我最幸福的一天,因為星期五就可以放假回家了。我喜歡星期五,星期五是個幸福的好日子。

放學(xué)之后作文5

  “好,又有五條命了,”那天放學(xué)以后是我最開心的時刻。

  周五下午,老師檢查過作業(yè)之后,我們幾個同學(xué)偷偷開始了扔沙包,規(guī)則是:兩個人扔,中間的人躲,接中的人加1條命,被扔到的人減1條命。

  游戲開始,對方的同學(xué)開始扔沙包,我們負(fù)責(zé)在中間躲或者接沙包。哈!你們想定住我們,呵呵,沒門,眼看著沙包飛過來,我縱身一躍,輕輕一抓,轉(zhuǎn)眼間,我就成了兩條命。對方不服氣又使勁一扔,不好,定住我們了?墒牵麄儧]有再扔我們,只是想定住我們,再減一條命?上,他們又失敗了。

  好了,下面開始瘋狂接命模式,好,第三條又被我接住了,哎!只見扔的人往天一扔,我一接,可能是下降的.速度太快了吧!一只手接了一下,滑下了,我趕緊用另一只手去接,可是也沒接住,萬幸,我還有兩條命……等到了第四條命的時候,我的同伴也下去了兩個人,我又復(fù)活了他們,我又連著接了三條命。就在這時卻聽到廣播里傳來校長的聲音說:“還在校園里的學(xué)生,請馬上離校,”我們一聽,只好趕緊抓起沙包,背上書包,跑出校園。

  學(xué)后的時光雖然快樂,但卻短暫無比,如果可以重來,我愿意多玩幾次扔沙包。

放學(xué)之后作文6

  唉,好不容易離開學(xué)校,不用對著根本不會寫的考卷發(fā)呆,實在令人感到愉快。

  回家后,我趕緊把功課寫完,拿著我的球到公園跟同學(xué)會合,因為僅僅只有三十分鐘可以讓我玩耍,所以我把握時間,跟同學(xué)比誰能拍比較多下──我又贏了!但時間過得真快,我只好跟同學(xué)說再見了。

  可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前,哼!都是那鋼琴比賽害我不能玩很久,我生氣且用力的彈奏著,相信鋼琴一定很討厭我吧!不過,這首曲子本來就要用力彈啊,我又沒錯!媽媽剛好從廚房出來,對我說:“不錯嘛!很有力氣喔!”我不禁笑了出來,真是歪打正著!本來憤怒的心情一下子變得輕松起來,于是我又開始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后,媽媽說:“剛剛彈的'奏鳴曲很不錯耶!”爸爸說:“才怪,那一首吵死了,還是小步舞曲好,聽了都想要跳舞。”聽他們你一言,我一語,不知道為什么,我好喜歡這種感覺。

  放學(xué)!我一聽到放學(xué),就覺得心情很好,相反的,一聽到上學(xué),就覺得全身無力,放學(xué)是多么令人渴望!要是只有放學(xué)該有多好,我每天在最后一節(jié)課時,總是在心里倒數(shù)計時,就是希望時間能快個一分鐘,不,三十秒也行,或者學(xué)校鐘聲壞掉了,提早鐘響,反正只要能讓時間快一些,什么都行,總之,我最期待放學(xué), 放學(xué)對我來講真的很重要。

放學(xué)之后作文7

  放學(xué)了,漸漸的變成了灰暗,灰蒙蒙的云霧遮擋了天空,把太陽公公趕回了家,天一下子死氣沉沉的。

  我懷著忐忑的心情回到了家里,小心翼翼地推開門,努力不讓門發(fā)出一點點聲響,但是我一推開門,媽媽就看到了,溫柔地問:“兒子,考試怎么樣?考的好不好啊?”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說!皼]事,我來看看你考得怎么樣。”媽媽依然是那副我所熟悉的笑臉,媽媽把書包一打開,看到了揉皺的試卷。

  媽媽把試卷打開,頓時,把臉一沉,“只有71分,怎么搞的?”“媽,嗯……我不是說了沒有發(fā)揮好嗎!薄皼]事,這次沒考好在分析分析,以后在考個好成績!眿寢審婎仛g笑。

  媽媽看了試卷,看到了錯題,是一個填空題,上面寫著兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。媽媽被這個答案弄得苦笑不得,“沒事,以后認(rèn)真點就不會錯了。”

  媽媽接著往下看,突然我發(fā)覺媽媽的'臉色變了,“你這題怎么能這樣填呢?莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么?你也能填成哈利波特?平時叫你多看點書,不要看那些小說,你偏要看,你看看,這次沒考好吧!看我怎么收拾你!薄皨寢,你別打我!

  我的叫聲驚動了奶奶,奶奶聽到我的聲音,立馬沖了出來保護我,“誰也不許打我的孫子。”就這樣,我躲過了一劫。

  后來我向媽媽承諾以后考個好成績,這件事才算過去,唉!想起來都是淚!

放學(xué)之后作文8

  一個星期五下午,我在教室里埋頭做起功課來。不知過了多少時間,我的功課快做得差不多了,便背著書包走出教室,這才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了,整個學(xué)校靜悄悄的。

  當(dāng)我走過一年級一個班級的門口時,只見教室里空無一人,前后門和窗戶都沒關(guān)好。于是,我就走進教室去關(guān)門、窗。關(guān)好窗和后門,我隨手把前門帶上就走出教室。這時,迎面走來一位老師,她見我從一年級教室里出來,先是一愣,接著就停下了腳步,直盯著我,眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在,心想:“該不會懷疑我吧?”

  我懷著疑慮繼續(xù)向前走,可當(dāng)我經(jīng)過另一班級門口時,卻又見到教室的門和窗沒關(guān)。怎么辦?我停下腳步,轉(zhuǎn)身一看,那位老師已經(jīng)不見了。我走進教室,小同學(xué)的課桌里的所有物品都進人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話:“一年紀(jì)同學(xué)的物品被盜,希望同學(xué)們不要隨便走如別班的教室!蔽蚁耄骸皩ρ,被當(dāng)成小偷多不光彩,我應(yīng)該請老師來關(guān)!蔽业礁鱾辦公室找了一圈,一個老師也沒找到。這時,那位眼里充滿了疑惑的.老師頓時浮現(xiàn)在我的腦海中!八懔,沒人就不關(guān)了,我還是回家吧!”我在心里默默地說,但轉(zhuǎn)念一想:“今天是星期五,不關(guān)門窗,萬一小偷真來了怎么?”

  怎么辦?怎么辦?無數(shù)個怎么辦在我腦海里回響。突然,我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語。我便鼓起勇氣走進教室。我搬來椅子,直起身子,想要關(guān)窗,可椅子搖晃得厲害。就在這時傳來:“別怕,我扶著椅子。”我低頭一看,原來是那位老師不知什么時候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好,從椅子上下來后,忙說:“老師,謝謝您。”“我代表這個班級的同學(xué)班謝謝你。”老師和藹地說,“你真是一個優(yōu)秀的好少先隊員!

  我的心塌實了,便背著書包回家了。

放學(xué)之后作文9

  自從考完試那天離開學(xué)校,心里既忐忑又開心,因為終于放假了,而同學(xué)們一個個的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸,正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫,然后在瘋狂地肆虐,無疑,這兩個月學(xué)校會格外寂靜,而同學(xué)們的生活會十分癲狂。但在這之前,還要經(jīng)歷一個生死關(guān)卡,那就是領(lǐng)通知單了,若成績理想,那么你就可以無罪釋放,但如果成績不理想的話,那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個月了,但念在是放假,還是會讓你偶爾出來看看外面的世界,盡管如此,大家都不會放過這幾天的空窗期,再怎么樣,也先玩爽了再說,總不能還沒開始就結(jié)束吧。

  時間過得很快,但又覺得十分漫長,轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單,而這一切都結(jié)束,徹底宣判結(jié)果之后,大家再次覺得十分爽,因為接下來兩個月不用來學(xué)校了,但是放學(xué)之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮,為了減少作業(yè),也為了暑假中也學(xué)到一點知識,第一個月大部分人都會去學(xué)東西,而我每天都是學(xué)一整天,這個月過得十分充實,本以為下個月可以好好休息,好好玩耍,但是卻度過了一段最無聊,最乏味的生活,才發(fā)現(xiàn),結(jié)束了課程,自己什么都不想干,但是又什么都沒得干,這種日子很無聊,還不如在學(xué)校天天上課的生活,都比這個快意。

  不知別人跟我是否有同感,每個人的生活都不同,感覺也是不同的',有的人追求精彩、轟烈的人生,有的人只希望平平淡淡的生活,還有的人介于這兩者之間,總體平淡,但偶爾也能有一點小火花冒出來,而我現(xiàn)在只希望在開學(xué)到來之前能好好的放松一次,放松完了,心回來了就再次走上正軌,好好學(xué)習(xí),我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,在剩余的這些時間里,我不希望虛度,而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時間,并且好好利用,讓將來的自己不會后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。

放學(xué)之后作文10

  唉!這次考試又沒考好,我耷拉著腦袋,慢悠悠地走在路上,重重地吐了一口氣,好像要把所有的霉運通通倒出來。這次的成績是‘史無前例’的,也是讓我措手不及的,我已無心情去管同學(xué)們譏惡的嘲笑,只是一個人獨自走在那不知有多熟悉的路上,一步一個腳印,一直走著,只想,回去了又該如何去面對一直對自己抱以期望的父母呢?想到這兒我已到自家門口了。

  “媽,我回來了!蔽也恢o自己抱了多大的信心,又努力把自己的語氣變得輕松起來。咦!為什么沒有人回應(yīng)呢?我又叫了一聲,仍是無聲。我推開臥室的門,屋內(nèi)無一人。我又走回自己的房間,躺在床上,想了很多很多,是不是我真的學(xué)不好了,我明明那么努力呀,怎會,我一時,覺得腦袋好亂!稗Z轟!”一聲巨響把我嚇了一跳,連忙向窗戶外望去,一陣光芒閃過,緊接著又一聲“轟隆”,之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口,一臉驚愕,因為在前十分鐘,天空還是萬里無云呀!算了,也正好符合我的.心情,便繼續(xù)躺在床上,想,媽媽來了,我該怎么說呢?想著想著眼皮子就開始打架了,打了個哈欠,算了,先休息一回吧!我自顧自地想。隨手抓來枕頭,睡了。

  ......

  不知過了多久,“。 蔽衣犻_了眼,覺得全身無力,這時一時性起,想去看看雨,順便給陽臺上的花草澆點水。當(dāng)我慢步走入陽臺后,突然我見到了一彎明麗的彩虹,在天空中直立著,真美!我忽然間醒悟了,人生就像一場風(fēng)雨,沒有經(jīng)過大雨的艱辛,又何能遇見這美妙的彩虹;沒有經(jīng)過艱苦的努力,又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才會有這樣的風(fēng)景啊 !愚者才為一時的失敗而氣餒。

  我明白了,忙拿起一本English書大聲讀了起來 。

放學(xué)之后作文11

  周四下午放學(xué)后,我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。

  起初教室里是安靜的,同學(xué)們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。

  不過,當(dāng)老師交代了組長幾句認(rèn)真過關(guān),提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學(xué)就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學(xué),于是,教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣,時間一分一秒的`過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。

  正在這時,一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W(xué)慌慌張張地跑進班,對我們說,有幾個學(xué)校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學(xué)校,至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的慌里慌張的收著書包。

  突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?

  “站!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關(guān),為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。

  下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……

放學(xué)之后作文12

  一朵沁人心脾的花朵,會使人感到心情舒暢;一支悅耳動聽的歌,會使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲,再加上一句安慰聲,足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來了一場風(fēng)波。

  今天傍晚,天,過早地黑了,使我情不自禁的打了一個寒顫……當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來時,立刻有幾個被記名的“優(yōu)生”站了起來(那時老師已經(jīng)走了)火冒三丈地對我說:“你發(fā)什么神經(jīng)病?我的名字也記,豈有此理……”“你為什么記我的名字?我哪里得罪你了?……”而有此些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了,我真是后悔莫及了……

  當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時,忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在我的眼前,把正在發(fā)呆的我嚇了一跳?匆娢疫@副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動,連忙問我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的`事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽,立即抱打不平地安慰我道:“其實你也不用那么傷心,整件事你根本沒有錯,是他們違紀(jì)在先,是他們的錯,他們以為自己學(xué)習(xí)成績好,就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說,我的心情豁然開朗起來。

  回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個情景:一個說我錯,一個說我對,究竟我是做對還是做錯了呢?

放學(xué)之后作文13

  校門口的馬路經(jīng)過一場大雨的洗刷,干干凈凈的。家長越聚越多,門口逐漸變得擁擠,聲音漸次響起,但總體而言,鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,馬路邊上就立刻熱鬧起來了。

  來接孩子的家長們個個伸長了脖子,朝小門里張望,焦急地等待著孩子。這個時候,那些發(fā)周末補習(xí)班傳單的人像武林大俠似的,用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭,把手中的傳單塞到家長的手中、口袋中、車中。非常多的家長則是看著手機,不慌不忙地等著孩子的到來;還有些家長遇到了另一位熟悉的家長,就閑聊起來,兒子女兒的成績啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題;我還在路上看到一位特別的家長,他在車中光著上身就睡著了,估計是工作太累,趁著接孩子的間隙小憩,結(jié)果就睡過去了。

  馬路的兩邊變成了家長們的`停車場了,接孩子的小轎車排成了長龍,道路也變成了一個堵塞了的水管,那些自行車、電動車只好見縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時候,總有特別多的聲音——家長的說話聲,自行車的鈴鐺聲,汽車的喇叭聲……混合在一起,就像在演奏一曲龐大的交響樂。

  放學(xué)時的校門口真是熱鬧。

放學(xué)之后作文14

  “丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。其中,欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家,一路上合不攏嘴。為什么?因為每個星期五放學(xué),媽媽都會做美味地的紅燒肉。

  回家的路上,欣欣看見了無比清澈的湖水,岸上茂密又翠綠的樹木,那美麗的.身影倒映在湖中,顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步,眉毛上揚,嘴巴張大,好像第一次見到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉,心中更加期待、興奮了。

  回到家,媽媽做好的紅燒肉的香味瞬間散開來。欣飲迫不及待地來到桌子旁,眼睛瞪大像銅鈴,還閃著亮光。欣欣左看看,右看看,口水已經(jīng)流了三千尺。

  欣欣還沉浸在喜悅之中,接下來發(fā)生的事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎:欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤子往電視那兒走,突然,盤子太燙了,欣欣手一滑,手中的盤子“嘩啦”一聲掉在地板上,紅燒肉在地面顫動著,盤子里的醬汁“噠———噠———”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來!痹趺蠢玻渴軅?”媽媽循聲趕過來,焦急地問!皼]有,但紅燒肉沒了……”媽媽一聽,沒受傷,放下心來。又給欣欣做了一份,欣欣開心極了,拿筷子夾著一塊肉給媽媽,剛才的事好像沒發(fā)生過似的。

  吃完飯后,媽媽一邊收拾碗筷一邊說;“快樂的時光常常伴隨著不少意外的發(fā)生,生活跌宕起伏,可你要相信有壞就必定有好,生活是美好的!”

放學(xué)之后作文15

  放學(xué)后,我走在回家的路上,心中想著:“我以前為什么就不好好學(xué)習(xí)呢?曠了課去找鳥窩,到薩爾河上去溜冰……現(xiàn)在糟了,法語課的最后一課講完了,以后我就再也不能學(xué)法語了。想起這些,我多么懊悔,恨不得自己能回到過去,從新開始,好好學(xué)習(xí)。

  天陰沉沉的,開始起風(fēng)了。此時的天暗了下來,下起了小雨,仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上,他的叫聲變得凄慘起來,似乎也在訴說著失去國土的傷感。普魯士兵依舊在鋸木廠后邊的草地上操練,他們昂著頭,得意地把掠奪來的土地踏在腳下,一副盛氣凌人的.樣子。我生氣極了,瞪著眼睛看著他們,撿起地上的一塊石頭用盡全身的力量向他們?nèi)尤。一個普魯士兵沖了過來,拉著我吼道:“小鬼,都當(dāng)了亡國奴了,也不老實點!”說完便痛打了我一頓。我再也抑制不住情感,大吼一聲:“法蘭西萬歲!我們的心永遠(yuǎn)都是屬于法國的!”然后我便迅速地沖向了布告牌,一把扯下那該死的布告,撕成了碎片。忽然,我的腦門上已挨了重重的一拳,倒在地上,昏了過去。

  昏睡中,我做了一個夢,夢見法國隊把普魯士兵打得狼狽不堪,阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗。韓麥爾先生又回來給我們上課了,他站在講臺前,給學(xué)生們講著語法……

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