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我的同桌15篇(通用)
我的同桌1
我的同桌是個(gè)漂亮的小女孩,她的個(gè)頭小小的,平時(shí)總愛扎著一個(gè)馬尾辮,還夾著各種各樣的發(fā)夾呢,走起路來,辮子上下飛舞,真有趣。她樂觀開朗,喜歡笑,紅潤(rùn)的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容,一笑起來就露出兩排整齊的.小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
同桌的優(yōu)點(diǎn)很多,比如字寫的好,本子從無涂改痕跡,我們問她怎么做到的,她說寫字時(shí)要細(xì)致認(rèn)真,注意力高度集中。她背書快,課文還沒學(xué)完就能背誦,老師常常要她示范,不但流利正確,而且聲音洪亮呢,真厲害!
同桌是個(gè)樂于助人的人,我很感激她。記得有一次考試,教室里氣氛很嚴(yán)肅,我有點(diǎn)緊張了。老師問“同學(xué)們,請(qǐng)檢查文具都帶齊了沒有?”我趕快打開文具盒,有鉛筆、橡皮擦,唯獨(dú)沒有帶筆,昨晚做作業(yè)放桌子上了,怎么辦?怎么辦?頓時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周圍同學(xué)借,有的說“我也沒有。”有的說“只有一支自己要。”有的還說“我才不借給你。”我著急得哭起來,眼淚不斷往外冒。這時(shí)有個(gè)聲音傳過來“別急,我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧!蔽姨ь^一看,是我的同桌,她笑著遞來了,我接過那支白色筆,好感動(dòng),連忙說謝謝。
考試開始了,我懷著感恩的心認(rèn)真答題。第二天,老師公布成績(jī),我獲得了第一名,我的同桌開心地鼓掌說“安琪,恭喜你!”“這一切都是你的功勞呀!薄盀槭裁词俏业墓冢矣譀]有替你考試?”“如果沒有你借那支筆,我就不能考試,恐怕要得大零蛋了!蓖酪娢腋屑に,羞澀地笑了,似飛起兩片紅霞,露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她,歡快地跳起來。
哦,還沒告訴你我同桌名字呢,她叫小紅,大家想和她交朋友嗎?
我的同桌2
眼看國(guó)慶七天長(zhǎng)假就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得,總覺得在家里時(shí)間過得很快,寫寫玩玩一天就過去了。在學(xué)校呢,又覺得時(shí)間過得很慢,就希望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月,就感覺我們是一個(gè)大家庭,遇到問題他們就會(huì)幫助你。高興時(shí)一起笑,不開心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評(píng):能這么快融入集體里,說明和五(2)班有緣啊)
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)女生坐一位,她很文靜,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),習(xí)作批改小老師,成績(jī)十分優(yōu)異。開學(xué)第一天,老師讓我們寫一篇日記,我?guī)Я藘蓧K五毛錢,準(zhǔn)備買兩個(gè)書皮和一個(gè)日記本,書皮一塊錢一個(gè),買了兩個(gè),日記本忘記買了,就回教室了。
同桌問我:“你買日記本了嗎?”
我說:“沒有,日記本多少錢啊?”
她說:“一塊錢!
我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛嗎?”
她說道:“好啊,我倆一起去吧。”
日記本買來了,我就開始寫了,她還在一旁想標(biāo)題。過了會(huì)兒,她也動(dòng)筆了。我寫到200多字快要一半的時(shí)候,她已經(jīng)寫好了,我一看,4頁(yè),500多字,真厲害。
我和同桌越來越熟悉,知道她叫劉慧。一次,我寫數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣,就疑惑地問:“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說:“讓我看看你怎么寫的。”
劉慧看了我的作業(yè)本,給我講解正確的做法,我覺得她的話有道理,把答案給改了,結(jié)果汪老師打了大大的對(duì)勾,我高興地告訴她:“那兩題我全對(duì)了。”劉慧說:“沒把題目讀懂,先不要亂下結(jié)論,下次要細(xì)心哦!蔽也缓靡獾氐匦α诵。
劉慧是班級(jí)的作文大王,日記作文經(jīng)常得高分,我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀,佩服得五體投地。慢慢的',我的日記也寫得不錯(cuò)了,一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我:“你是新轉(zhuǎn)來的,日記能寫成這樣,很棒,好好努力!
偶爾我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但不到三分鐘就和好了。
我的同桌3
我的同桌個(gè)兒挺高,一對(duì)雙眼皮配上一雙大大的眼睛,時(shí)不時(shí)的咕嚕轉(zhuǎn)一下,眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的閃電,顯得特別機(jī)靈可愛,黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒,一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上,就好像黑貓警長(zhǎng)。
在為人處世中,他也像黑貓警長(zhǎng)一樣很正直,遇到不平的事情,總能站在公正的角度去對(duì)待。在生活中他為人很熱心腸,只要有同學(xué)需要幫助,他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。
他的學(xué)習(xí)特別棒,特別是數(shù)學(xué),每次考試都是一百分。有一次我好奇的問他,你的.成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,是不是你偷偷在家不停的做試卷,搞題海戰(zhàn)術(shù)?他瞥了我一眼說:所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎,回家干嗎還要做題目?
那你數(shù)學(xué)咋能每次都考一百分呢?
他霸氣的答到:不是我只能考一百分,而是試卷滿分只有一百分。我服了
別看他在學(xué)習(xí)上像個(gè)秀才,其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人,彈鋼琴、下象棋、打籃球,樣樣精通,特別是在籃球場(chǎng)上,那投籃真是一投一個(gè)準(zhǔn),我有時(shí)跟他開玩笑說:你咋這么優(yōu)秀呢,要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。
他憨笑著說:其實(shí)興趣是最好的老師,我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它,時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就變成了習(xí)慣。
我很開心我有這樣一個(gè)同桌,雖然我現(xiàn)在沒有他優(yōu)秀,但我從他身上學(xué)到了很多的東西,我覺得這對(duì)我來說也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我的同桌4
她,相貌平平,學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。她不愛動(dòng)腦筋,愛打人,生氣的時(shí)候,臉像青蛙一樣,鼓鼓的,用她的眼睛狠狠地瞪著你。她就是我的同桌——陳思涵。
這學(xué)期開始,老師讓我和她做同桌。我們相互開玩笑,話一不投機(jī)她就打我。在一節(jié)語文課上,我們?cè)谀抢镩_玩笑,不知我那句話“刺”到了她,她便打了我一下,我差點(diǎn)大叫了一聲,所以一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)免不了了。
我們?cè)跀?shù)學(xué)考試的時(shí)候,她還在“過五關(guān)斬六將”,我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對(duì)我說:“你做完啦!蔽艺f:“嗯,早就做完了。”“那簡(jiǎn)答題的第五個(gè)是怎么做的?”“等于×××”!八闶侥兀俊薄芭,馬上!蔽覍懥艘粡埿〖垪l,交給了她,她居然小聲地說了句謝謝,這也太不可思議了吧?
在上體育課的時(shí)候,她肯定在和她的'姐妹們說話呢,要不然,她經(jīng)過籃球框下時(shí),我投了個(gè)球,也不會(huì)正好砸著她了。她忍住了疼痛,追了我整個(gè)操場(chǎng),也沒有打到我;丶抑螅酝觑埲ド蠈W(xué),下午她沒來,于是我猜測(cè),她是不是被我砸成腦震蕩了?那我的罪過可就大了。我正忐忑不安呢,第二天,她就又來上學(xué)了,真是謝天謝地。
在抽考之前,我們的關(guān)系還不怎么壞。在抽考之后,我問了她一個(gè)問題,她不懂,我就人她講。她以為我在炫耀我的成績(jī),所以以后就不怎么搭理我了。
這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,下一學(xué)期我們說不定就會(huì)分開,當(dāng)然也有可能我們還在一個(gè)班。陳思涵是我們班學(xué)習(xí)好的學(xué)生之一,成績(jī)和我差不多。老師拿她和我比過,說我聰明,但不努力,她很努力,但趕不上我聰明。那看看考試的時(shí)候,誰考得好吧!
陳思涵,下一學(xué)期,我還能和你一個(gè)班,還能和你做同桌嗎?
我的同桌5
“。【让!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號(hào)——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯(cuò)了話又招人“追殺”了!
懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動(dòng)了動(dòng)眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。
可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才,有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個(gè)字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會(huì)兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的眼神看著她,身體后仰,看到我的`神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會(huì)把臉湊近,一會(huì)兒身體往后靠,一會(huì)兒鄒著眉頭,一會(huì)兒用手捏著眉心……。∷嵌嗝吹恼J(rèn)真投入!
這時(shí),一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才,她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個(gè)自戀,一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!
我的同桌6
我的同桌是個(gè)女生,叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方,還愛打抱不平呢。
記得有一次我借了一位同學(xué)的書,看完后就放回圖書角去了。然后,一個(gè)同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了,就老是追著我要書。唉,怎么麻煩總是跟著我?這次它終于把我給抓住了。
開始時(shí)書的.主人說:“快把書還給我,要不我就告班主任!弊詈笏尤灰屹r給她兩本一模一樣的書,一本放在圖書角,一本給她。這不是欺負(fù)人嘛。可是有幾個(gè)同學(xué)聽她說完,竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個(gè)還說:“你是最后一個(gè)看書的人,而又是在你這里丟的,不是你賠難道還是我賠?!”這個(gè)同學(xué)說完,邊上的其他幾個(gè)同學(xué)就附和道:“對(duì)!對(duì)!”我努力地澄清,可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時(shí),小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不相信我。可是我錯(cuò)了。她聽我們說了一遍情況,就說:“你們憑什么說是逗逗偷了她的書?”我驚呆了,沒想到她會(huì)站出來幫我。頓時(shí),我對(duì)小藝有了感激之情。她幫我同他們爭(zhēng)論時(shí),我卻在想:那些同學(xué)并沒有見到我偷書,為什么要在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火呢?為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢?這時(shí)就聽見小藝說:“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤粦岩赡銈冏约耗?”小藝的這句話讓她們無言以對(duì)。
就在這時(shí),我看見一個(gè)平時(shí)常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊:“快看!”她們看到后都朝那個(gè)男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了,我想:終于還我一個(gè)清白了!都是這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝撸?/p>
雖然我被冤枉了,但是我還是很高興,因?yàn)槲液托∷囍g有了真誠(chéng)而深厚的友誼。
這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。
我的同桌7
我的同桌,也是我的好朋友。
她有一米五三的個(gè)子,不算很高,扎著一個(gè)高馬尾,五官還算端正,一張白凈的臉蛋,眉毛彎得像月牙,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠。補(bǔ)次接觸,你會(huì)覺得她很文靜,但相處久了,你會(huì)感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠(chéng),無論是好友還是普通同學(xué),只要你犯了錯(cuò),她都不會(huì)包庇。
她是一位很優(yōu)秀的女生,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,做事也認(rèn)真,從不馬虎,同時(shí)又十分細(xì)心,是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時(shí),她都一遍兩遍的'數(shù),直到真正確定收齊為止,有時(shí)她也會(huì)叫我一起數(shù),她說怕數(shù)錯(cuò)。
她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表,同時(shí)又是各科組長(zhǎng),我時(shí)常問她:“你累嗎?”她總是說:“不累。 蔽乙恢倍颊J(rèn)為她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人,她的一言一行總是讓我敬佩。
她有著偉大的夢(mèng)想,她說她想當(dāng)刑警或者緝毒警,她還說她想在一線工作,因此班上很多同學(xué)到叫她“國(guó)際刑警”,怎么樣?是不是很適合她呢?有時(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她總會(huì)給我講很多關(guān)于警察方面的知識(shí),一開始我根本聽不懂她在講些什么,但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識(shí),即使有時(shí)候還是會(huì)有些聽不懂,但我很喜歡聽她講。她告訴我說她長(zhǎng)大想考“中國(guó)刑警學(xué)院”,看似很遙遠(yuǎn),但只要她一直喜歡這個(gè)職業(yè),我相信再遙遠(yuǎn)她也不會(huì)放棄。
我們之間無話不說,總是把自己的想法分享給對(duì)方,她說想帶我去世界各地玩各種刺激的游戲,我說想帶她去吃各地特色美食,這也算是我們之間的一個(gè)約定吧!雖說不知到底能不能以做到,但我們還是相信只要有緣,即使相隔在天涯海角,也要去努力實(shí)現(xiàn)!
這就是我的同桌,一個(gè)既優(yōu)秀又可以很逗的女生,怎么樣,想去和她交朋友嗎?
我的同桌8
上三年級(jí)的時(shí)候,老師安排座位,給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表,戴著圓圓的黑框眼鏡,看起來很乖巧。
有了新同桌,同學(xué)們都非常的高興,才剛剛一坐下,便熱火朝天的聊起來,都是很親密的模樣。可是,我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣,誰也不搭理誰,相繼無言,沒有一句交流的話。但我又不是很主動(dòng)的人,于是,我每天都盼望著她能跟我講話?墒撬兀刻煺J(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè),神情模樣都萬分專注,一點(diǎn)兒也沒有想搭理我的痕跡,好像坐在這個(gè)座位1萬年,她也不會(huì)跟我講一句話似的。我很不高興,也不想搭理她。
那天上午,是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時(shí),我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來,心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌,見她正在專注的寫著題目。我想請(qǐng)教她,我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下,吞吞吐吐的說道:“同桌,給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄。”我的聲音小得跟只蚊子叫似的,好像是說給自己聽一樣。但是她還是聽到了,把手上的練習(xí)冊(cè)給了我。
我一打開她的練習(xí)冊(cè)就開始抄,只想應(yīng)付應(yīng)付老師?扇f萬沒想到她一把又奪了回去。只見她瞪大著眼睛看著我,皺著秀氣的眉頭,眼里好像有呵斥的意思。我連忙的.陪笑道:“那個(gè),可以教教我嗎?”我一副虛心請(qǐng)教的模樣,配上委屈至極的表情,那模樣滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了,樂得不行。她拉過草稿紙,一邊講著,一邊寫寫畫畫,看著我杵著眉頭不明白的樣子,一邊給我講了三遍,可有耐心了。經(jīng)過她細(xì)心地講解,我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。
因?yàn)檫@一次的主動(dòng),我們像打開了話匣子一般,總是嘻嘻哈哈,特別融洽。特別神奇的是,她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫片呢!
說句大大的實(shí)話,我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
我的同桌9
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長(zhǎng)而高挺,彎彎的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。
剛開始和她坐在一起,我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來回答問題。她剛站起來,臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅;旧厦看味际沁@樣。
由于她的`身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說一句:"我比你高。"每當(dāng)她聽見我說這句話,都會(huì)很悲憤、無奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。
剛開始和她坐的時(shí)候,我們很少說話,每天基本上說不上十句話?珊髞,我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語文老師正在講漢字謎語,可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說了一句,我和我同桌都是謎語大王,對(duì)老師講的謎語都不屑一顧。周圍的同學(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
我的同桌10
有這樣一個(gè)陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來的結(jié)論。
我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來像個(gè)文質(zhì)彬彬的書生,臉上總是長(zhǎng)著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現(xiàn),我們就嘲笑他,他也不肯對(duì)痘痘表現(xiàn)出偏心,他總是不屑一顧。因?yàn)樗麄(gè)子挺高,走路有點(diǎn)駝背,可能是因?yàn)樽昧耍蝗徽酒饋,腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個(gè)人看起來有點(diǎn)滑稽。
他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為,大大咧咧,以至于總是被班主任請(qǐng)去喝茶做作業(yè),或者被部門主管老師批評(píng)。犯錯(cuò)三五次是必然的,對(duì)他來說也是慣例。一開始我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心。后來,我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個(gè)小組來隱藏組織。原來我們幾個(gè)隊(duì)員的成績(jī)是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺(tái)的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完,班組長(zhǎng)一定會(huì)接案,給;作曲。寫得不認(rèn)真,班組長(zhǎng)板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊(duì)員的壓迫下,他的作業(yè)按時(shí)交了,什么也沒丟。
在課堂上,王展現(xiàn)了精彩的一面。語文課上,當(dāng)老師問到《西游記》的.主要情節(jié)時(shí),王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準(zhǔn)確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了,雙手不停地在空中指指點(diǎn)點(diǎn),手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當(dāng)優(yōu)雅。老師笑的時(shí)候,小王說,收起你的蘭花手指,站好,注意那個(gè)讓大家哄堂大笑的臺(tái)風(fēng)。這種課堂焦點(diǎn)出現(xiàn)過多次。
平時(shí)也仔細(xì)觀察他。雖然他寫不好作業(yè),但他絕不是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時(shí)間看課外書,都是文史哲精,歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。
在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會(huì)全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會(huì)更加精彩!
我的同桌11
有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對(duì)我的友愛是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了,我換了一個(gè)同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次,“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進(jìn)書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的`螞蟻,可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。
突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關(guān)系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對(duì)張昊軒說:“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼]關(guān)系,撿起來就行了!痹捯魟偮,他連忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對(duì)我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌12
我的同桌是一個(gè)又高又瘦的大男孩,圓圓的腦袋,一頭短發(fā)又濃又密,彎彎的眉毛,兩只眼睛像寶石似的,又亮又黑,炯炯有神。
同桌給我的印象就是一個(gè)詞:認(rèn)真。
他之前被語文老師任命為語文組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查組與安的背書情況和收發(fā)作業(yè)。他對(duì)于這份工作可是“忠心耿耿”,一早來了學(xué)校之后,書包還沒有放下,就開始指揮組員趕緊交作業(yè),第二件事情才是放書包。他對(duì)檢查背誦也很認(rèn)真,身為組長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè),從不偷懶,這樣工作一個(gè)月后,不僅收獲了同學(xué)的信任,還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫卷”,這是實(shí)至名歸的,我認(rèn)為!
他上課也很認(rèn)真,特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本,會(huì)把數(shù)學(xué)老師講到的重點(diǎn)知識(shí)和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目,他會(huì)問前排成績(jī)較好的同學(xué)或者老師,再把解題步驟認(rèn)真的'謄寫在這個(gè)筆記本上,這樣下來,他的數(shù)學(xué)成績(jī)還真得到了提升,我有一些不會(huì)的題目,有時(shí)候還問他呢!
不過,除了認(rèn)真之外,我發(fā)現(xiàn)同桌會(huì)有一點(diǎn)自戀。比如,他會(huì)把頭發(fā)撇向一遍,嘴巴一歪,笑著問前排的同學(xué):“我?guī)泦幔俊鼻懊娴耐瑢W(xué)也很無奈,畢竟被問過多次了,他會(huì)無可奈何地說:“你帥!你最帥!”聽到滿意的回答后,我的同桌會(huì)兩眼放光,繼續(xù)問后排的同學(xué)同樣的問題。
大多數(shù)男孩子都比較粗心,我的同桌也不例外。在學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時(shí),如果要講評(píng)作業(yè)什么的,就只能找同學(xué)借紅筆了。一次,他終于帶齊了黑筆和紅筆,但是卻因?yàn)樘中,竟然把黑筆給弄丟了,這樣好了,只有紅筆沒有黑筆,怎么做練習(xí)。同桌啊,你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧!
這就是我的同桌,一個(gè)工作勤勉,上課認(rèn)真,自戀粗心,卻也可愛純真的男生。
我的同桌13
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡,下面有一個(gè)不大不小的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,他有點(diǎn)憨憨,但是學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒的,他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字,我一看我的筆呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我向下看沒有,又把書拿起來看怎么還沒有,老師聽寫了第一個(gè)生字:“殷勤。”我更是急了,沒辦法我坐在椅子上,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我,我就想得到了救命草,拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來。
我的同桌又是組長(zhǎng)。老師讓寫練習(xí)冊(cè)說必須把字寫好,我一筆一劃認(rèn)真的`寫,告訴同桌說:“我有錯(cuò)你給我說說,別給我打錯(cuò)!蓖揽戳宋乙谎郏职杨^扎了下來,到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒想到,我想先隔過來坐后面的,沒想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了,我興高采烈的交到了同桌的座位上,我想交給老師后老師一定會(huì)給我批個(gè)棒的,我看起書來一會(huì)同桌說:“補(bǔ)錯(cuò)題!蔽乙豢次业母暨^的那個(gè)題沒寫,而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào),我生氣起來說:“我不是說不要給我打錯(cuò)!蓖烙忠淮慰次乙谎郏乙е谰o握拳頭。可是晚上我在床上躺著想后來我知道我錯(cuò)了。
還有一次我被姑姑說過后熱淚盈眶,我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭,同桌看見后坐在我旁邊安慰我,總是說:“不要哭了,不要哭了!钡俏铱刂撇蛔∽约哼是哭,同桌一只守在我知道上課,漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課,同桌看見了對(duì)我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
我的同桌14
我在初中的第一個(gè)同桌,是一個(gè)叫做徐浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴著一副度數(shù)并不高的眼鏡。他一笑,哪怕是被藍(lán)色的口罩遮住了半張臉,看看那小眼睛配著微胖的臉頰便覺得有些憨?伤^對(duì)不憨的。單看那小小的眼睛,你會(huì)覺得他散發(fā)著一股“我是天才”的氣息。
徐浩他的數(shù)學(xué)很棒,而我則不一樣——一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要好半天才可以弄懂,還很容易就搞混了。就像最近我們數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)的“有理數(shù)的乘除法”一樣,前面的'加減法和這些一合起來,就會(huì)攪在一起。有一次下課,我也不知道出于什么心理,問了徐浩一道題。他倒是沒有直接和我講答案,而是先給我順了一遍概念,然后才細(xì)細(xì)地給我講了一遍,最后,又給我出了幾道同類型的題。不出所料,我全都做出來了,并且都是對(duì)的。
他的眼睛絕對(duì)不只是透著睿智,還可以看出來他很是調(diào)皮。比如第一次去生物實(shí)驗(yàn)室上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)使用顯微鏡。徐浩來晚了,又因?yàn)槲恢帽緛砭筒粔颍荒軓暮竺姘嵋粋(gè)凳子到桌子這里了。一張桌子四個(gè)人,用水池隔開分成兩個(gè)二人組,徐浩坐在了水池正對(duì)面,但他是我們這一組的?墒菍(shí)驗(yàn)的時(shí)候,卻先是向另一邊的顯微鏡望去,這也就罷了,還一邊用自己左手邊的小組的顯微鏡,一會(huì)又用自己右手邊我們這里的顯微鏡。偏你說他一句吧,他又笑瞇瞇地懟你個(gè)啞口無言,總不能像個(gè)無賴似的對(duì)自己沒理的地方可勁說他吧!再說了,老話都說“伸手不打笑臉人”。
我的同桌,徐浩,很優(yōu)秀。我們基本上是互補(bǔ)的,希望我們可以一起加油。不過就算他不幫我什么的,也會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)秀激起我的求勝心啊,更別說他還愿意幫助我了!免費(fèi)的“一對(duì)一”,誰會(huì)不要呢?
我的同桌15
在這個(gè)世界上啊,有這樣的一個(gè)人:他看著你每天一大早匆匆地來到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),一邊對(duì)你冷嘲熱諷,一邊催促你快點(diǎn)補(bǔ)完;他看著你體育課時(shí)偷偷逃課,一邊向老師打小報(bào)告一邊為你找各種借口;他看著你……
他,就是我的同桌!
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(diǎn)(不如說是啰嗦更為貼切)。
剛開學(xué)時(shí),班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個(gè)同學(xué)叫做什么,那個(gè)同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問犯了,把頭一轉(zhuǎn),不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對(duì)那位剛轉(zhuǎn)來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時(shí)還耐心的回答著,到了后來逐漸有些不耐煩了,直接三步并作一步地離開了,生怕再與他待上一會(huì)兒耳朵便會(huì)起繭。可他并不灰心,趕忙追上去傳遞他獨(dú)特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅(jiān)持不懈的精神所深深的感動(dòng)了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時(shí),那可真是一絲不茍,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的內(nèi)容,2、認(rèn)真的`聽老師講的知識(shí),3、完成老師布置的練習(xí)。除了這三樣,任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會(huì)做的,即使有對(duì)旁人來說很大的誘惑,他也不以為然。
且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里,我了解到了他更多的優(yōu)點(diǎn),(雖然缺點(diǎn)可能會(huì)更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!
啊,我的同桌!
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