我的煩惱作文15篇【推薦】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
說實話，有的時候我真的挺煩我的媽媽，因為我的媽媽總是嘮叨個不停，我和我弟弟吵架，我媽媽總是幫著我弟弟，媽媽總是說：“你弟弟還小，你已經長大了，懂事了�！�
有一次，媽媽在做飯，我和弟弟在外面玩耍，忽然弟弟不小心掉水里了，媽媽出來不分青紅皂白的就把我罵了一頓，我說：“又不是我推的，是他自己掉下去的，”媽媽說：“你怎么不看好他，怎么做姐姐的。”我委屈的哭了起來，心想：“你怎么那么偏心，好像我不是你親生的一樣�！�
以后我都和媽媽有一些矛盾，媽媽說的話有時候我就不聽，有時候就和媽媽吵架，爸爸說：“你不要和你媽媽吵架”。
其實有時候媽媽挺好的，每天早晨起來給我做飯，每次都幫我洗衣服，放學之后都笑瞇瞇的對我說：“你放學了”。
沒過幾天又會因為某件事情而鬧得不和，我就和媽媽好幾天不說話，我知道媽媽說的都是對的'，但是我就是不喜歡，我不喜歡綠色，媽媽又給我買了一件綠色的毛衣，我就會說：“媽媽，你怎么又給我買了綠色的東西，反正我不穿�！眿寢屢采鷼饬耍骸安淮┚筒淮�，以后再也不給你買了�！�
我的煩惱是我不希望和媽媽生氣，母愛是偉大的，是無私的，我們要學會感恩，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大不容易，如果我們要是再去惹他們生氣就不應該了。世上最珍貴的是親情：無助時，它給人陽光般的溫暖；懦弱時，它給人們無窮的力量；伶仃時，它給人們母愛般的慰藉。
我們要感恩父母。
我的煩惱作文2
人人都說孩子是最無憂無慮的，但是事實卻不是這樣的，我自己就有切身的體會，因為我們學生是最辛苦的，尤其我們還是六年級——臨近畢業(yè)的學生，我最大的煩惱就是在這段時間里，我沒有了自由。
現(xiàn)在，我的成績一直不穩(wěn)定，數學成績猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數學成績成了我畢業(yè)的一道難關。無論怎么努力，總達不到我所期待的成績，這不僅讓我總是繃緊了神經。
在小升初考試中，三科成績都要優(yōu)秀才可以入關，才可以考入好的中學，但我現(xiàn)在的水平怎么會考入好的學校呢？這個問題已成為我們全家關注的焦點。
為此，父母給我買了一套《小升初數學模擬試卷》，只要有時間就去寫一張，我寫著題都快要睡著了，因此這張試卷也不是認真地完成的，這段時間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒什么，倒是我最喜歡看課外書的習慣也被家長給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書“搶”走了，嚴厲地對我說：“你都快小升初了！還看什么《三國演義》呀！不許看課外書！只能看數學！”說著，塞給我一本關于數學的書，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數學、看數學書。
唉，真是的'，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學習，痛快地玩呢！
孩子本是無憂無慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！
我的煩惱作文3
可能是小時候不愛吃雞蛋又不常喝牛奶，看見各種維生素片跑的比兔子還快。我小學長得很慢，導致我成了一個名副其實的矮個子。
小學時上課，我連續(xù)四年都坐在第一排，接受各科老師講課到激動時的唾沫星子。老師臉上的每個毛孔都看得異常清晰，老師自然也能看到我，因此，上課時我一點小動作都不敢做，正在活力無限多的年紀，我卻做了塊兒木頭。
放學回家排隊，我永遠排在隊伍的第一位，久而久之，我成了我們班的金牌代言人，還沒邁出校園，家長能看到我，便知道我們班同學都出來了，所以每天放學就要看到一群野獸用饑餓已久的目光盯著弱小無助的我，每到此時，我都有一種下一秒他們就會撲向我的'錯覺。
盡管成績很好，但我仍擔任不了班內的核心人物。因為班主任說我的同學們沒有威懾力。
自己矮，還不是最令人傷心的事情，更令人心碎的是，我最好的朋友是一個“巨人”。有一次，她拿了一摞白紙到學校，我就隨口說了句好多紙啊。他便說，我們家的紙摞起來有兩個你那么高。這句話給我留下了不可磨滅的陰影，導致我現(xiàn)在看到a4紙時內心都涌起一股難以言狀的恐懼，總覺得下一秒他就會變成一個人來嘲笑我。
漸漸長大，身高越來越成為壓制人發(fā)展的無形桎梏。唉，多想一夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己成了一個高個子，擺脫自己的煩惱！
我的煩惱作文4
我是一個花季少年，有過無數的開心事，也有許多的煩惱，尤其是考試前的煩惱，讓我坐臥不安。
每次考試前，我總是擔心自己考不好。萬一考試成績不理想，在學校就會被徐老師”加餐“；回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味，怎一個難受了得？于是每到考試的前一天，我總是想著第二天要如何去考試，可能會有怎樣的題目，自己會不會考砸
月考又逼近了。老師組織我們復習重點知識，希望能“溫故而知新”。但是我總想著第二天的考試，于是老師的講解便成了耳旁風，就這樣渾渾噩噩的熬到了放學。
很是責備自己白天什么也沒復習，于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書桌前，拿出課本可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天，可明天就像一個巨大的.影子一樣籠罩著我，不知不覺，十二點多了，我只好去睡覺。平時一鉆進被窩就睡著了，可今天卻翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里全是明天的考試。
到了第二天，我拖著疲憊的身子匆匆趕到學校，進了考場后，腦子里更是一片空白，看著周圍的同學一個個低頭答題的樣子，我更加緊張得不得了。結果可想而知我徹底考焦了。破天荒的是，媽媽這次對我說：“你不要把考試看得太重，只要你努力了，爸爸媽媽是不會批評你的！”還有徐老師也對我說：“你不要過于緊張了，以輕松的心態(tài)，就像平時做作業(yè)一樣去考試，才能發(fā)揮出自己的真實水平�！�
我知道媽媽是想讓我放下包袱，老師也是在鼓勵我輕松上陣，都希望我克服恐懼心理，取得理想成績�？晌揖褪强刂撇涣俗约海刂撇蛔∽约旱木o張情緒。
唉！我為什么會這樣緊張呢？為什么一到考試的時候就寢食難安呢？
我真的為考試而煩惱！
我的煩惱作文5
時光老人拉著我的手走過了15年，里面有快樂也有煩惱。
想起那片湛藍的天空，大概人類就是這樣，失去了才懂得珍惜。
在家鄉(xiāng)的時光中，我像一只被軟禁的鳥兒，雖然豐衣足食，但卻得不到自由，每天坐在窗前，看著窗外五彩繽紛的世界，我曾經也經歷過，但是這卻成為了我永恒的記憶，畢竟人也總會念舊的。
每天一個人在房間里，面對眼前一大堆的輔導書和作業(yè)，腦殼都疼，不只是這，耳邊還會隨時想起父母的諄諄教誨。
外面的天空依然還是湛藍色的，但是我已經不再是從前的那個少年了，以前的我總是會在太陽下無憂無慮地玩耍，如果玩累了就會和小伙伴拿上錢去買好吃的，再找一個陰涼地兒坐下，擦去鼻尖上的汗，喘著氣兒，吃著冰棍兒，和小伙伴們有說有笑，身上還會散發(fā)出臭臭的汗味，等我們手中的冰棍兒吃完了也休息好了，我們馬上又會融入到陽光中快樂地玩耍，這個少年就是以前的我，沒有煩惱，也沒有憂愁。
“趕緊寫作業(yè)，你又在干嘛″。我被斥罵聲拉回到了現(xiàn)實，抬頭望望湛藍的天空，心情會好許多，低頭再看看桌上的作業(yè)，頓時惆悵滿腹。
想念那個湛藍的天空，因為它是我曾經擁有的`；想念那個湛藍的天空，因為它是我現(xiàn)在失去的；想念那個湛藍的天空，因為它是我心中所向往的。
為了擁有未來的湛藍，未來的天空，未來的向往，我當努力！
我的煩惱作文6
親愛的媽媽：
每一個人，都會有一個屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學習、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，僅僅因為兩件小事，而和自己的親生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫了一篇日記。
爸媽，你們知道嗎？只要你們一出差，都就會想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了？我哭了，我不想離開你們，我在那里住的每個晚上，都會夢到你們，可能你們太忙，都沒給我打過電話，我每天抱著手機，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒人知道，看著一個個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂感覺，而我卻等不到你們一個電話。我知道你們因為我害怕一個人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個問侯。
上次又因為餃子的事，你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評了，您想過被批評的人的感受嗎？我在一邊靜靜地聽，什么都沒說，因為我不想讓您更生氣。我說吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做。可我想先做一點，是為了怕您累��！我只好說，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說我。媽媽我錯了嗎？如果是我錯了，我向您道歉�？蛇@件事我認為，我沒錯啊，您為什么那么說我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請您把事情搞清楚再說我。
我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實實被批評，和您真的`吵起來，真的很少，但我只請您搞清狀況再說我，如果真的是我的錯，我會改。希望有一天，媽媽您能了解我當時的心情和想法。
僅僅是一篇日記，一篇寫出我心情的日志，一件讓我掉了無數滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎？這就是我的煩惱。
我的煩惱作文7
們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的`牙長得不好呢？
小時候，因為貪玩就沒有想過拔牙，父母也沒有說。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開始疼了，才想起開始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來。最后因為怕疼，就慢慢地搖。媽媽見我不搖了，招呼我過來，叫我張開嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地搖，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺地流下來……
過了一會，我覺得能拔了，興奮的向爸爸說：“快去拔牙，老爸�！卑职智屏饲�，丟下一句：“沒得，繼續(xù)�！蔽也恍�，我堅信自己的牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫里的那樣把線綁在牙上，準備用力拽出來，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動不動，我差點沒叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺，別提了，果然是疼的要緊啊……
經過兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因為膽小，幾乎每次都要去……
現(xiàn)在，我的牙終于拔完了，可卻長得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊，早在六歲，他們的牙就應經拔完了。所以說，我要學習他們那種大膽勇敢的精神。
我的煩惱作文8
“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉睛的.盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。
地理老師為了節(jié)省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰(zhàn)何時休？
我的煩惱作文9
在我們成長的過程中，一定會經歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說一下我的煩惱吧。
我從小成績好，見到了人也愛“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見了不認識的生人，我也會動動嘴皮。可是現(xiàn)在，我長大了，卻不愛和別人說話，就算是自己的親人，也不愛叫了。每當大人們聊的開的時候，我就像一個悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。
記得有一次，我和媽媽一起去一家點心店吃早餐，然后再去超市，被來應該高高興興的，但不愛說話的`習慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒了。
當我和媽媽吃飯得差不多了時，一位白發(fā)蒼蒼的阿太走了過來，媽媽好似認識她，連忙叫道：“阿太!”說著，把阿太攙扶著過來。我裝作沒看見，繼續(xù)埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說：“囡囡，這是你女兒吧!長得可真俊哩!”沒辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。
媽媽捅了捅我，小聲說：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一聲�？砂⑻珔s沒有理我，不知是沒聽見，還是我聲音太小。媽媽意味深長的看了我一眼，繼續(xù)和阿太談天論地。我就像一個木頭人，呆呆的站在旁邊。
等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了�！眿寢屗坪跤行┎桓吲d，嚴肅的說：“干什么呀，催命一樣的催，等會!”而阿太笑瞇瞇的說：“沒事沒事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>
在路上，我和媽媽沉默不語，這時，媽媽開口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”
“沒有的，我叫過了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒聽見�！薄澳阊�，小時候你挺會叫人的，大了，就不會叫了”媽媽長嘆一口氣。
接下來的日子里，我努力想改掉這個不愛叫人的習慣，可每當我想叫人時，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說不出來。因此，每當媽媽讓我去親戚家時，我都會稍微的推辭，盡管我想改掉這個壞習慣。
我什么時候能消除這個煩惱呢?
我的煩惱作文10
煩惱是一種令無數學生無奈而又無法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進入青春期的學生，總覺得煩惱無處不在，無所不有。令人產生煩惱的因素無疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫畫不好，別人嘲笑你，這些都是產生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽。
在上學期間，老師說音樂是要考試的，聽到這個消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒有音樂天賦的，雖然我也想努力改變這個事實，可最后只能無能為力，不管我怎樣嘗試都無法改變這個事實，我的音總是不在調上。不過我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽，但我還不是那種五音不全的人，還沒有那么糟糕。
因為我知道快要英語考試了，所以有時候我就在家練習一下，不過沒有一點進步，在考試之前我都是有些抵觸音樂的，美豐唱歌的時候只要我一唱。都能聽到周邊的笑聲，但是并沒有嘲笑的意思，但是是他們的'自然反應，我不唱了，總能感覺到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個唱的沒有前面的人做個樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的時候以及我唱歌唱完了都會有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經聽過很多遍了，可是我現(xiàn)在還是有些小難過的。
現(xiàn)在我已經釋懷了，雖然以前我是煩惱的，但我現(xiàn)在認為能給別人帶來歡樂，自己又何嘗不是一種快樂呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文11
我們生長在煩惱的世界中，我們經歷過各種各樣的煩惱，每一個煩惱都給我們留下過各種不同的感受，煩惱有時很短暫，有時也很漫長，我們在他的面前，有時可以鎮(zhèn)定自若從而運籌帷幄，有時感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長一步，煩惱便如約而至，從來沒有失約過，煩惱是動聽旋律中一個不和諧的音符，令人遺憾。
在家長面前代溝所導致的煩惱，猶如一道不可沖破的馬奇諾防線將我們與父母封鎖在了兩個世界，讓我們不知如何應付；在朋友面前誤會所導致的煩惱，好似兩個牢房將我與朋友關在了其中，那牢房之間的距離，猶如天塹，使我們獨自傷感。
我一直以為煩惱百害而無一益，直到我理解了無論什么都有害有益，我慢慢開始發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無光�？墒俏覀兊臒⿶来蠖嗍俏覀冏约涸斐傻�，是我們使父母生氣、讓朋友誤會，我們只須找出原因并改正，便可以使父母得到安慰，讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個腳印，我們根本遠離不了煩惱的，因為我們是煩惱的.制造者，既然我們無法逃避那就勇敢面對，不再逃避。
只要你勇敢面對，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實是我們學習的一種過程，通過它我們可以更好的學會怎么控制自己，學會怎么不斷地完善自己。只有這樣，我們才可以更大進步的邁過人生中的種種困難的坎，才可以更快的超越別人，如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實，那么我們一生都只在別人的身后，那么我們始終是一只羽翼下的小鳥，無法搏擊長空，領略風雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回，就應該勇敢挑戰(zhàn)自己，才會在社會上有一席之地，勇敢藐視煩惱，他就不再是你的攔路虎，而是你的墊腳石！到時候，你將會感謝煩惱。
我的煩惱作文12
時間過得真快！
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！敝熳郧逭f：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！碑斘以诟袊@我的想法跟名人一致時，時間已經偷偷溜走了好多。時間過得太快太快了。
這種感覺是在初中呆了幾個星期以后才有的。以前上小學的時候我覺得時間很充裕，每天都有大把大把的時間玩樂和休息。那段日子，課外作業(yè)也很少，不一會兒就能做完。每次放假時我們都不會為家庭作業(yè)而擔心，因為我們的學習任務都能在課堂上完成，又沒有升學的壓力，老師布置的.家庭作業(yè)都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂，我們每天都在輕松愉快中度過。
進入初中的前兩個星期，我也沒感覺到我的初中生活和小學有什么差別，一切依然是輕松愉快。
兩個星期后，我的生活陡然緊張了起來，班主任說我們現(xiàn)在是在備戰(zhàn)，數學老師說，只有平時多流汗，戰(zhàn)時才能少流血。老師們都把課堂當戰(zhàn)場，我們這些小兵自然得勤學苦練。于是我們就忙碌起來。每一節(jié)課就要在書上做很多筆記，有時書本上記不下，還得另外貼張“補丁”。每門課程的作業(yè)都增多了，累得我們頭昏眼花。不上課的時候也很忙，因為每天都有寫不完的作業(yè)。老師把時間卡得死死的，一日三餐后的時間都必須在規(guī)定時間內進教室。午休的時間安排得很長，有一個多小時，但在如山的作業(yè)面前，我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復催促我們午休，但誰也不敢掉以輕心。過了一段時間，我終于適應了這種快節(jié)奏高壓力的生活，我學習的興趣又回來了，時間似乎又延長了許多。因為我覺得比以前成熟多了。
沒有強烈的光照，水稻不會結下飽滿的穗粒；沒有強大的推力，火箭飛不上高遠的太空；懼怕沉重的壓力，我們擔不起未來的擔子。人一生就是在壓力中度過的，沒有壓力就沒有成熟�，F(xiàn)在我適應了在壓力下生活，我的煩惱漸漸消失不見了，我感到前所未有的充實與富有。
我的煩惱作文13
像我們這樣的中學生，除了學習上的還有什么呢?
首先就是成堆的作業(yè)，雖然各科老師布置的作業(yè)是不多，但幾科加起來就不少了。我每天除了在上課，其余的時間幾乎都在做作業(yè)。好不容易中午有兩個小時休息，可老師不知道又到哪兒找出些題，讓我們抄下去做。這樣以來作業(yè)就更多了，而且我們還要補課，又要準備背資料了，一個星期算下來，我們只有星期六和星期日下午有休息。但星期日下午要洗頭、洗澡和洗衣服。所以只有星期六一個下午。
然后就是要考試，雖然老師和家長都說：“分數有時并不代表你真正的能力，只要你努力就行�！笨晌疫�是覺得他們看得很重。我們考好了，他們就覺得很有面子，不是嗎?我的成績還算可以，如果考不好，他們還是會很在意。我很怕周圍的人問我分數，很怕他們評論我的成績。而且老師還說：“如果這期考不好，會受到處罰”，他們還會給你限定一個分數線，把你壓得死死的，讓你無法呼吸。人生-童年=煩惱
有時我感覺不到一點生命的氣息，聽不到任何歡快的聲音。我也悄悄的哭過，在生氣時，我會把面前的本子亂揉一通。到后來我還是得把它們一一給展平。靜下心來好好的.做。爸爸媽媽說：“他們是為了我們而活”。看到他們眼里的淚水，兩鬢的白發(fā)，我的行心有沉重了。成長的煩惱
我好像已經泄氣了，沒有信心了。
馬上就要考試，我一點也沒有復習。我該怎么辦?我還能撐多久。強顏歡笑到何時?我的生命還有顏色嗎?
怎么辦?如果考不好，老師、家長怎樣?肯定很失望!
我的煩惱作文14
大人們總說“小孩子是最無憂無慮的”，殊不知煩惱也時時刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書，壓得我們喘不過氣來。煩惱又如一張網把我深深包圍，怎么都掙脫不了。
我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個偶然的機會讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開心，很快幫我買好古箏。剛開始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開始討厭古箏，覺得它在占用我寶貴的時間，也許是因為學業(yè)繁重，作業(yè)加多的緣故吧。我開始從每天的“一個半小時”，減少到“一個小時”，再減少到“半小時”，到現(xiàn)在一個星期都彈不了“半小時”。媽媽也跟著著急，一到周末就嘮叨來嘮叨去，看到我一有時間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業(yè)，就到沙發(fā)上去坐一會兒，還沒過3秒，媽媽就跟只無頭蒼蠅似的，走到我旁邊說：“快點彈琴吧，都一個星期沒彈琴了，都要忘了！”我捂著耳朵，又換了個陣地�？蓩寢層窒裰桓ㄏx似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說多少遍啊？快點彈琴吧！”沒辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴，只好悶悶不樂地去彈琴了。
我也無可奈何，覺得煩死了，并想著化解這種煩惱的'方法。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！比绻颐刻熳ゾo一切有用的時間做作業(yè)，在快速中提高效率，就能用剩下的時間來練習古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時間，練習古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。
有時煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動力。生活處處離不開煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應該化煩惱為快樂。陽光總在風雨后，成長的過程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰(zhàn)勝波浪，成長之舟才會行駛得更穩(wěn)，更久。
我的煩惱作文15
“仔細觀察，等會兒還要寫作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說寫作文、寫作文的呀！”
我有一個煩惱，就是出去玩時，家人們總是在我耳邊念叨著要寫作文。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂設施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進、過山車、云中飛車……正當我玩得不亦樂乎時，媽媽對著我來了一句：“要把你玩時的心情記好，回家好寫作文！”我一聽，臉立馬拉了下來，悶悶不樂地走著，那些本來玩了還想玩的項目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開了中山公園。
還有一次，是一個星期六，爸爸騎著電瓶車，帶我去看電影。我坐在電瓶車的后座上，開心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著爸爸找到座位，坐下開始看電影，這部電影很有趣，正當我看得津津有味時，爸爸趴在我耳邊說：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫作文的'！”我聽了，心像沉入了谷底，沒有了看電影的興趣，越看越想睡覺，還總覺得電影院里的空調太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見我這個樣子，一邊嘆息著這么好的電影都不能看完，一邊帶著我回家了。
甚至，在看書時，家人們都要談到寫作文。一個星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書館看書，剛進去，我便看到了一本喜歡的書，一翻開書，里面的故事情節(jié)就把我吸引住了，奶奶見我拿著這本書不放手，對我說道：“喜歡這本書就多看看吧，正好，你看完書后，可以寫一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書往書架里一塞，就拉著爺爺奶奶走了。
家人們，不要再總是說寫作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗生活、享受生活，只有這樣，才能寫出真情實感的作文呀！
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