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我的愛好作文15篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的愛好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文1
跳舞這條路并沒有想象的這么好走，表面上光彩奪目，背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。
苦在有嚴(yán)師，只要一提我們老師的名字，大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來(lái)時(shí)，語(yǔ)氣里多的是自豪，很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴(yán)肅，甚至有時(shí)面無(wú)表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩，并沒很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí)，手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來(lái)。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下，但老師卻轉(zhuǎn)過身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來(lái)才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好，讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅(jiān)持，卻又貴在堅(jiān)持。接下來(lái)幾節(jié)課，我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來(lái)越大，對(duì)舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時(shí)間我甚至覺得跳舞十分無(wú)趣，就像在浪費(fèi)時(shí)間，這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的節(jié)目，而我們班在幾個(gè)月的排練后，早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的'時(shí)候，臉上竟掛著笑意，她對(duì)我們說：“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰(shuí)都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái)，但是這條路上會(huì)充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲�！钡蚁�，當(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫照了。
凡是一個(gè)以舞蹈為樂的人，都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來(lái)，逐漸開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累，我也會(huì)懷揣著熱愛它的心，堅(jiān)持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。
我的愛好作文2
人類進(jìn)步的動(dòng)力是什么？是發(fā)明，是創(chuàng)造！從石器時(shí)代一直發(fā)展到如今的科技時(shí)代，靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造！于是，我從小便愛上了小發(fā)明，小創(chuàng)造，特別愛動(dòng)手制作一些小玩具！
我會(huì)用簡(jiǎn)單的皮筋與回形針制作成簡(jiǎn)易的彈弓；我會(huì)用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱等等……
最近，我們科學(xué)有一項(xiàng)手工作業(yè)，制作一個(gè)紙橋。這可又讓我腦力大開，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來(lái)，再在輪廓配上裝飾，一個(gè)精致的“大橋”出現(xiàn)。對(duì)著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺得似曾相識(shí)，哦！原來(lái)和我們家附近的“文暉大橋”有點(diǎn)異曲同工。哈哈哈，我靈機(jī)一動(dòng)立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽，這是文暉大橋的姐妹橋。
有時(shí)為了創(chuàng)造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準(zhǔn)備要疊一架鋼琴�？墒�，媽媽的聲音響起了：“吃完飯出去走一走，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開書桌，跟著去散步。我走得很慢，估計(jì)蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對(duì)每個(gè)邊每個(gè)角都投入了萬(wàn)分精力，不知不覺，數(shù)十分鐘過去了。突然，一個(gè)人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自我的世界猛地驚醒了過來(lái)。望一望四周，我竟然剛剛走到門口的公安局�；仡^一望，一臉怒心沖沖---是媽媽！回過神來(lái)，感覺腿上濕濕的。什么？鞋與褲角上哪來(lái)這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個(gè)水坑里，眼睛長(zhǎng)到哪去了？”原來(lái)，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地?fù)蠐项^，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路��！
還有一次，在新華書店，我看見一本《男孩的.冒險(xiǎn)書》，里面講了如何制作弓、弩之類的簡(jiǎn)易武器，還有制作樹屋的教程。雖然樹屋肯定做不了，但像利用電動(dòng)玩具上淘汰下來(lái)的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造，可是我絕佳的拿手好戲�？墒菋寢層袝r(shí)竟說這太幼稚！于是，我“堂堂”一個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬(wàn)分掙磨與央求下，媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡，這本書便成為了我們家書架上的一員。
我愛發(fā)明，我愛創(chuàng)造，因?yàn)樗軒Ыo人成功后的喜悅。正如愛迪生說過“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對(duì)萬(wàn)物的驚奇，才會(huì)用雙手去實(shí)踐，去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福后人。比如一生勤奮好學(xué)，善于思考的愛迪生發(fā)明了電燈；張衡長(zhǎng)期觀測(cè)天象制作渾天儀，魯班在散步時(shí)看到荷葉便發(fā)明了雨傘。
不論多難的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲，讓我們謹(jǐn)記一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵(lì)我前進(jìn)。
我的愛好作文3
其實(shí)從小到大，我都是特別喜歡寫作的。其實(shí)長(zhǎng)大之后要是你才一本正經(jīng)的去告訴他人說節(jié)奏，這是我的愿望，在初高中那一回可能大家都覺得難以置信，因?yàn)槌霭l(fā)中那一回其實(shí)也很難找到這種剛好的人，但是呢，現(xiàn)在上了大學(xué)之后，基本上同一個(gè)專業(yè)的人都是志同道合的人吧，就至少基本上有一半的同學(xué)都是和自己一樣喜歡有關(guān)系關(guān)系做的人，所以才會(huì)去到這一個(gè)專業(yè)這個(gè)班級(jí)里面，所以呢，自從上了大學(xué)之后，也聽到了越來(lái)越多的人在介紹自己的興趣愛好的時(shí)候，都會(huì)說自己喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡寫寫自己的心情。
其實(shí)自己也真的不愿意拒絕了這個(gè)愛好，其實(shí)過去的話是真的很喜歡這個(gè)寫作上的事情，然后再長(zhǎng)大一點(diǎn)，會(huì)覺得我其實(shí)寫作的話可以給自己帶來(lái)很多的快樂的，最后上了初高中之后啊這一切做這一方面，的，才能也是有一點(diǎn)點(diǎn)的'被發(fā)現(xiàn)包括自己的初中的時(shí)候也有特殊的去培養(yǎng)了自己這一方面的愛好，曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長(zhǎng)，所以那個(gè)時(shí)候我們選興趣班的時(shí)候，基本上都是有關(guān)于寫作的。
最后我自己初中的時(shí)候嘛，只有報(bào)了興趣班當(dāng)時(shí)就是學(xué)校免費(fèi)開設(shè)的，后來(lái)就上了高中，其實(shí)在上高中之前吧，就是初中畢業(yè)那一會(huì)就已經(jīng)再去報(bào)了一個(gè)有空一起做的補(bǔ)習(xí)班的那種，也是興趣班的，但是呢，是一種提升空間比較大的那一種類型，所以確實(shí)也是我在這個(gè)興趣班里面得到了挺多吧，也就在這個(gè)班級(jí)里面卻發(fā)展了一下自己的青春也好，讓自己的青春也要變得更加高級(jí)一些，雖然說自己沒能堅(jiān)持下來(lái)，但是還是覺得很欣慰，自己當(dāng)初的這一個(gè)選擇，反正以后都要再去去堅(jiān)持，這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年里面借口堅(jiān)持去寫更高級(jí)更有內(nèi)容的那一種寫作吧，就希望說可以出更有意義的那種作品。
其實(shí)上了大學(xué)之后，這其實(shí)關(guān)于作文課的話，自己也是一直像自己一直在強(qiáng)調(diào)的那一件事情一樣就是自己，其實(shí)還是蠻期待這個(gè)寫作課的，雖然說最后不盡如人意，只不過這一周還是希望說自己在這個(gè)興趣愛好這一方面可以一直堅(jiān)持下去，前后呢，可以學(xué)有所成吧，畢竟自己確實(shí)有時(shí)候在這一方面是堅(jiān)持并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)了，雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起，但是就難得有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，難得最喜歡做的這件事情，可以和前途拉著在一起。
我的愛好作文4
清冷天，無(wú)風(fēng)自來(lái)寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠(yuǎn)，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢(mèng)，有誰(shuí)會(huì)淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經(jīng)，不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世，誰(shuí)在淚語(yǔ)紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽(yáng)城旁的老樹根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國(guó)色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時(shí)的路口，待你輕啟步履，遠(yuǎn)歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的'思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來(lái)不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰(shuí)在低吟淺唱？來(lái)來(lái)回回，行轉(zhuǎn)千遍，無(wú)處不相識(shí)，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的流水聲，驚擾了誰(shuí)的心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭(zhēng)朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語(yǔ)，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng)，恰似無(wú)聲問候，叫我如何拒絕……
一個(gè)人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長(zhǎng)椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念。看暮色漸起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時(shí)的來(lái)路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。
我的愛好作文5
我愛圍棋，因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學(xué)起來(lái)。后來(lái)，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠(yuǎn)，光來(lái)回?cái)D汽車就要兩個(gè)小時(shí)，還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無(wú)心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個(gè)春秋。學(xué)棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無(wú)數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱，被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因?yàn)槲覑蹏�。正因�(yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。
功夫不負(fù)有心人，由于我的努力，連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬(wàn)分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時(shí)候，我是多么激動(dòng)，多么快樂呀！
我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的.人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會(huì)到：得與失，大于小，強(qiáng)與弱，成與敗，都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強(qiáng)行阻截，窮追不舍，必定會(huì)破綻百出，到頭來(lái)反而損兵折將，竹籃打水一場(chǎng)空。于是“欲速則不達(dá)”的道理，不點(diǎn)自通。
我愛圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對(duì)坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來(lái)我往的手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國(guó)去戰(zhàn)勝韓國(guó)的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國(guó)運(yùn)盛、棋運(yùn)盛�！蔽易孕�，總會(huì)有這一天的。
我的愛好作文6
從我記事起我的床頭總放著一只小小的錄音機(jī)。每天臨睡前，媽媽總會(huì)輕輕地打開它，朗朗古詩(shī)聲和著悠揚(yáng)的音樂緩緩地流進(jìn)我的心里，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，古詩(shī)就這樣默默地陪著我，伴我成長(zhǎng)，慢慢地我發(fā)覺我愛上了古詩(shī)。
我愛古詩(shī)，她是我幼兒時(shí)期神奇的伙伴，我的嘴里總在不經(jīng)意間會(huì)飄出幾句古詩(shī)。在我才會(huì)蹣跚走路的時(shí)候，看到明鏡似的的河里有幾只憨態(tài)可掬的白鵝，我會(huì)用稚嫩的聲音嘀咕幾句：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！鳖愃七@樣的事情經(jīng)常會(huì)被家里人當(dāng)作談笑之資。而我印象最深的一次是幼兒園畢業(yè)典禮那天，小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，老師讓我們上臺(tái)展示自己。當(dāng)小朋友還在你看看我，我看看你之際，我自告奮勇地沖到臺(tái)上，大聲地朗誦起《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”話音剛落，只聽臺(tái)下“好——”的一聲，緊接著掌聲四起。在大家驚嘆的目光中，我似乎更加喜愛古詩(shī)了。
進(jìn)了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字。于是一有空就會(huì)捧起《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，搖頭晃腦地來(lái)念幾首，慢慢地這些古詩(shī)就住進(jìn)了我的腦海里。詩(shī)句中有春夏秋冬的四季更替，有赤橙黃綠青藍(lán)紫的絢爛色彩，我驚嘆于大自然的美妙。寫作文時(shí)，我用“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)描繪生機(jī)盎然的春天；用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容絢麗迷人的夏天；用“最是橙黃橘綠時(shí)”形容碩果累累的秋天，用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容銀裝素裹的冬天。我的作文贏得了老師一次次好評(píng)，在老師的鼓勵(lì)下，我真的越來(lái)越愛古詩(shī)了。
古詩(shī)就像是擁有魔法的快樂精靈，不知不覺向我打開了通向美妙世界的大門�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”使我體會(huì)到偉大的'母愛。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”使我感悟到朋友間的深情厚誼�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更讓我佩服古人寧死不屈的高風(fēng)亮節(jié)�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，讓我體會(huì)到祖國(guó)山河的壯美。
我愛古詩(shī)，它是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。因?yàn)槭恰安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”讓我明白當(dāng)局者迷旁觀者清的哲理。“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句則使我深深地明白從小要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為有用之才。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”更讓我懂得面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界的道理。
我愛古詩(shī)，古詩(shī)給了我知識(shí)，給了我思想，給了我力量。我離不開古詩(shī)，因?yàn)樗讶谌胛业纳�，猶如一泓清澈甘甜而永不干涸的山泉一直滋潤(rùn)我的心田。我愛古詩(shī)！
我的愛好作文7
別看我是個(gè)女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點(diǎn)！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會(huì)有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力，開拓視野，培養(yǎng)各種能力，會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。
我低年級(jí)第一次參加過科技模型比賽，從那個(gè)時(shí)候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來(lái)一套車輛模型，微笑著對(duì)我說：“再過兩個(gè)星期，你去參加一個(gè)比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問�！耙粋�(gè)制作科學(xué)模型的比賽�！薄芭�，可我從來(lái)沒有參加過，沒有制作過，我不知道行不行��！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手，勤練習(xí)，你一定行，我對(duì)你有信心！”
爸爸坐在我對(duì)面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來(lái)重新講起、做起，直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫完后，我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念，不懈的堅(jiān)持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績(jī)比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的`場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng)，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作，開始比賽。
第一部分：四驅(qū)車拼裝。老師說這一部分不計(jì)入成績(jī)，只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址�，用了不�?0分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開始了，我先把車子的開關(guān)打開，放進(jìn)賽道中�！翱炫馨�！快跑！”我心里默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來(lái)�？墒牵谝惠喅煽�(jī)并不理想，爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意，并調(diào)整起“小愛”來(lái)，加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中�！靶邸焙孟裰牢以跒樗佑凸奈�，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的愛好作文8
有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任信，她還有一些囂張這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢？知道我是誰(shuí)不？我是一個(gè)大方的女孩七七，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。看！那位正在鋼琴前的就是我。濃濃的眉毛下，閃著一炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子給予了一種獨(dú)特的感覺；那個(gè)稍厚的嘴巴，加了一個(gè)東方女性的沉穩(wěn)美，在這大大咧咧的外表下，我卻有著一個(gè)安靜而淑女的愛好。
話說音韻之美，凡人不可輕易揣摩。正是因?yàn)檫@句話，我便對(duì)音樂產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，所以我結(jié)識(shí)了它我的朋友鋼琴。它是我成長(zhǎng)路程中一個(gè)功臣，就是因?yàn)樗o予了我力量，所以才讓我從老虎變成了綿羊，說著說著，我的'思緒飛回到那天下午。
七七，快過來(lái)吃飯了，我和你爸爸有一個(gè)驚喜要給你。媽媽邊端著菜邊說。當(dāng)時(shí)我心想：一定是給我準(zhǔn)備了禮物，我踏著輕盈的步伐來(lái)到飯桌前�？墒�，等待我的不是禮物，也不是去三亞的專途度假，而是爸爸媽媽地一句話：我們給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該要有更多的本領(lǐng)。我皺著眉頭說：不要，我學(xué)鋼琴就夠了，你們把它退了吧，我不會(huì)去了。說完，我飯也沒吃，徑直走向書房。
我望著放在那里黑得發(fā)亮的鋼琴，就像一個(gè)身著黑西裝的紳士，不禁會(huì)心一笑，看著那黑白的琴鍵，就是引領(lǐng)我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上，先是一個(gè)音調(diào)一個(gè)音調(diào)地彈哆咪唆嗦哆這清脆的琴聲讓我的心靈覺得如森林般空靈，也許是這個(gè)聲音引發(fā)了我想彈琴的欲望，我把手放在琴鍵上，彈著那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲兒飛》，那悠揚(yáng)的琴聲一直在我的耳朵里回響。讓我情不自禁地閉上眼睛，整個(gè)人就像飄在空中一樣，那么的自在。而陪伴著我的，就只有這架鋼琴。不知道為什么，我總是把旋律重復(fù)彈了很多次，大概是因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。不管累不累這句歌詞的旋律重復(fù)彈了很多次。
彈完之后，我的手遲遲不想從琴鍵上離開，我對(duì)琴太依戀了，與其說琴，不如說是不想從剛才自己的音樂中走出來(lái)。而我的心情也隨著音樂的旋律變好了，我滿面春光地走到爸爸媽媽面前，笑著對(duì)他們說：爸爸媽媽，我不喜歡跳舞，我想好好彈好我的鋼琴，對(duì)了，你們猜是因?yàn)槭裁矗也艜?huì)出來(lái)和你們和解嗎？就是鋼琴啊，它給予了我快樂與愜意，我很喜歡彈它，所以，我希望我和他才是我唯一的合作伙伴，這番話，也讓爸爸媽媽放棄了報(bào)舞蹈班的想法，而我也很喜歡彈鋼琴了，更加喜歡那沁人的音韻。
音樂，是一劑美的藥方，治愈我內(nèi)心的憂愁。音樂，是一顆魔法種子，給予了我快樂。音樂，使我陶醉。然而，在那一架散發(fā)音樂的鋼琴下，蘊(yùn)含著我的所有，也許，這就是愛好的魅力吧！感謝在最美好的時(shí)光里，遇見了你，我最愛的音樂！
我的愛好作文9
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每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，一般是美術(shù)、音樂、書法什么的，而我的業(yè)余愛好就十分獨(dú)特，是打乒乓球。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái)，每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來(lái)都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí)，由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球，因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子，在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái)，學(xué)會(huì)了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過同學(xué)們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑，認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手，不分高低了。寒假的時(shí)候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強(qiáng)度，已不知我們打過多少場(chǎng)比賽，打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無(wú)力，凍得雙手顫抖，可我依然堅(jiān)持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候，我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球)，這是我的一個(gè)“必殺”，幾乎沒有人能打過我的這一招。
而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵，我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此，每每當(dāng)我練球時(shí)，都會(huì)和老師練習(xí)這一招，我的.運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中，我的對(duì)手是一位打了5年的球手，是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開始時(shí)，他連贏了我3球，我有些慌亂。
當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，老師給我使了一個(gè)眼色，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來(lái)，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過了他!
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好，我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日，我要成為國(guó)家隊(duì)的球手!
我的愛好作文10
全場(chǎng)沸騰掌聲如潮水般涌來(lái)，當(dāng)我接過那屬于我的獎(jiǎng)杯的一瞬間，眼前忽然浮現(xiàn)出七年間的樁樁往事。
七年前……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽帶著蹦蹦跳跳的我來(lái)到了舞蹈班。小時(shí)的我很胖，媽媽常叫我小胖熊，不是天生練舞蹈的材料；況且那年我還太小，老師是不收四歲的小孩子的。這時(shí)，劉老師笑著向我和媽媽走來(lái)。和媽媽交談了幾句，便蹲下身來(lái)捏捏我的腿，彎彎我的腰“寶貝兒，你愿意來(lái)跳舞蹈嗎？”老師笑著問我。“愿意”我點(diǎn)著肉嘟嘟的小腦袋。“練舞蹈可沒有做游戲那么簡(jiǎn)單，它需要你堅(jiān)持，吃苦。你做得到嗎？”老師繼而問道�！澳堋蔽也患偎妓鞯鼗卮�，潛意識(shí)中答應(yīng)了老師的話，漂亮的'她就會(huì)收下我。我多想像她一樣，高高的、瘦瘦的，走起路來(lái)曳曳的。哇，太美啦。老師被稚拙的我逗笑了，破例收下了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。
我可以算得上是插班生，沒上小班就直接到了中班。中班里的姐姐們最小的也比我大兩歲。我剛?cè)サ臅r(shí)候，腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她們總在后面偷笑我。“嘻嘻，你看呀，那個(gè)小胖孩可真好玩！”“呵呵，就是呀”“就她這樣的，整個(gè)一‘幼兒園寶貝兒’”每當(dāng)聽到這些，我都委屈得不得了。她們也太小瞧人啦！但小小的我明白，她們都比我高半頭，有的更高。打也打不過，吵也吵不過，怎么辦呢？噢，老師總表?yè)P(yáng)練得最好的。被表?yè)P(yáng)的總被眾星捧月。好吧，那就讓我做那個(gè)被圍在中心的人吧！于是，壓腿時(shí)，我忍著疼痛按老師指點(diǎn)的去做，做得很到位；下腰時(shí)，不管多不好掌握平衡，我也努力用手夠到腿，然后撐直；搬腿時(shí)，不會(huì)因脫離老師的視線就偷懶，而是一直堅(jiān)持到老師說可以了再放下……老師和家長(zhǎng)們（包括媽媽）都對(duì)只有四歲的我的表現(xiàn)感到驚訝和贊賞。兩年之后六歲的我已超越了許多比我大的學(xué)長(zhǎng)。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我：“妞妞是咱們班最小的，也是最棒的”。在我身后，再也沒有那種嘲笑與諷刺了。但我并沒有因老師的稱贊沾沾自喜，而是不斷地努力，努力……
轉(zhuǎn)眼間又是五年過去了。無(wú)數(shù)次的演出使我積累了一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。20xx年元旦前夕，老師推薦我報(bào)名參加了“魅力中華”全國(guó)中小學(xué)生才藝展示大賽。滄州賽區(qū)選拔賽時(shí)，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)我要是加上抖肩的動(dòng)作（我當(dāng)時(shí)還沒到學(xué)那種難度動(dòng)作的年齡），在舞臺(tái)上再放開些就更好了。我以9。1分（滿分十分）的成績(jī)順利進(jìn)入河北省省級(jí)復(fù)賽。正值寒冬，為了迎接實(shí)戰(zhàn)，我得穿上單薄的演出服練習(xí)。每晚做完功課，我都伴著音樂練習(xí)十遍。每次間隔中，媽媽會(huì)迅速地為我披上羽絨大衣，然后把教學(xué)光碟調(diào)回到舞蹈的起點(diǎn)，我就再次和著優(yōu)美的傣族舞樂曲忘情地翩翩起舞。20天的練習(xí)，200次的重復(fù)，讓我成為市級(jí)賽區(qū)同級(jí)別民舞選手唯一的勝出者。另一個(gè)是拉丁舞選手。我并沒被階段性的勝利樂暈，而是牢記復(fù)賽評(píng)委的叮囑：面帶微笑。再練習(xí)時(shí)，我對(duì)著鏡子，笑，幑笑，讓那笑容更自然、更真誠(chéng)。有時(shí)面部肌肉都僵硬了，鏡子里會(huì)出現(xiàn)很滑稽的我。我還加上出場(chǎng)和謝幕詞，每一次都假想著自己站在舞臺(tái)中央、面對(duì)著無(wú)數(shù)觀眾。又是18天的練習(xí)，180次的重復(fù)。大年初四，我?guī)е≠愐坏泉?jiǎng)的證書奔赴北京參加總決賽。當(dāng)我奪得二等獎(jiǎng)時(shí)，我沒有哭，而是笑了，笑得很燦爛……
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨換來(lái)了沉甸甸的獎(jiǎng)杯！肯定、贊揚(yáng)、懷疑、否認(rèn)，都成為我前進(jìn)的動(dòng)力，陪著我一路走來(lái)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，這只是我人生的一個(gè)驛站，以后的路還很長(zhǎng)……
舞蹈，我一生的愛好！
我的愛好作文11
自從上幼兒園起，爸爸就經(jīng)常帶我去博物館，那時(shí)的我懵懵懂懂，只有看到銅馬陶狗石獅子才會(huì)喜笑顏開。后來(lái)，爸爸會(huì)對(duì)著文物給我講好多的故事，我漸漸地明白這些玻璃展柜里的寶貝比爺爺奶奶的爺爺奶奶還要古老，它們和我喜歡的變形金剛、奧特曼、樂高城市一樣，都充滿著神奇的味道。在讀完林漢達(dá)、雪崗的《中國(guó)歷史故事集》和《世界五千年》，看完《國(guó)寶檔案》和《國(guó)家寶藏》節(jié)目之后，我探索歷史的熱忱之心被強(qiáng)烈地激發(fā)了。
前年暑假，我去了故宮博物院，去年暑假，我去了盧浮宮。今年寒假，我對(duì)爸爸說：“20xx年，我要把《國(guó)家寶藏》中的九大博物館都看完！”爸爸說：“別著急啊！探索歷史要有熱忱之心，更要有耐心。中國(guó)有130個(gè)國(guó)家一級(jí)博物館，分布在全國(guó)各地，各有特色，我們需要認(rèn)真做一些功課，才不會(huì)走馬觀花呀！春節(jié)期間我們先去探訪老家附近的博物館吧�！�
回到老家，我陸續(xù)探訪了荊門博物館、荊州博物館、鐘祥博物館、襄陽(yáng)博物館，看到了“世界上最早的原裝書”郭店楚簡(jiǎn)、2300多年前的戰(zhàn)國(guó)女尸，看到了越王劍、吳王矛、虎座鳥架鼓等各種精美的楚文化遺物，看到了史前時(shí)期的彩陶瓶、三國(guó)時(shí)期的“華夏第一青銅馬”，看到了明代帝王和藩王墓中出土的金銀珠寶，我深深地感受到荊楚文化的神秘、莊嚴(yán)、厚重和大氣。在湖北省博物館，看到舉世罕見的鎮(zhèn)館之寶曾侯乙編鐘，我被強(qiáng)烈震撼了，曾侯乙家族一定有一個(gè)龐大的樂隊(duì)和合唱團(tuán)吧！
開學(xué)后，我“探博”的熱情日益高漲。由于功課緊張，平時(shí)沒有時(shí)間去場(chǎng)館參觀，所以我又想出幾個(gè)好法子。第一個(gè)法子是大量閱讀有關(guān)博物館的書籍，上半年，我瀏覽了《博物之旅》、《博物館里的中國(guó)》和《大都會(huì)藝術(shù)博物館指南》，爸爸也給我添磚加瓦，“六一”兒童節(jié)贈(zèng)送給我一整套31冊(cè)《偉大的博物館》叢書，我天天都在看呢！第二個(gè)法子是安裝智慧導(dǎo)覽APP，這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)關(guān)聯(lián)了全國(guó)50多家博物館，每天晚上躺在床上聽聽語(yǔ)音講解，也很愜意哦！第三個(gè)法子是瀏覽知名博物館網(wǎng)站，關(guān)注xx物館和xxx博物館的xxx，就不會(huì)錯(cuò)過那些有意思的展覽啦！
暑假來(lái)臨，我的“探博”之旅繼續(xù)進(jìn)行。看完央視50集《如果國(guó)寶會(huì)說話》，我覺得文物也很萌萌噠，他們是活潑的，富有生命力的'，它們活在過去的時(shí)光里，也能走進(jìn)我們的心里。在上海博物院，看到大克鼎、吳王夫差鑒、汝窯盤、米芾的書法真跡，我充滿莫名的感動(dòng)。在南京博物院，我認(rèn)真觀看，仔細(xì)聆聽，金蟬玉葉、錯(cuò)銀銅牛燈、《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》、竹林七賢磚畫仿佛成了我的朋友。在浙江省博物館，我被《越地寶藏》中100件文物講述的浙江故事深深地打動(dòng)。在中華文化的祠堂和祖廟——中國(guó)國(guó)家博物館，我用6個(gè)多小時(shí)看完《古代中國(guó)》和《復(fù)興之路》兩個(gè)基本陳列，那些語(yǔ)文書、歷史書和美術(shù)書上出現(xiàn)過的寶貝，此刻就默默地站在展柜里面望著我，我好像能聽見它們的呼吸，心里的激動(dòng)難以用言語(yǔ)表達(dá)。
欣賞了這么多古今中外的文物，在藏品中暢游，在文明里穿越，我仿佛覺得中國(guó)一直藏在這里，世界一直藏在這里。它藏在玻璃展柜后、聚光燈下，在漢畫像的線條里，在說唱俑的笑容上，在宋瓷釉面冰片般的裂紋中，它藏在凡爾賽宮豪華的鏡廳里，在蒙娜麗莎的微笑中……
屈指一算，20xx年我已經(jīng)“探博”20家啦，你能感受到我發(fā)自內(nèi)心的熱愛嗎？我會(huì)把探索博物館的愛好保持下去。探博，再出發(fā)！
我的愛好作文12
我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。
愛看籃球賽
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái)；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
愛學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的`球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻�沒進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽著，并且用老師教的方法投了起來(lái)，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
愛打籃球賽
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問題，我們才恍然大悟：原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛籃球。
我的愛好作文13
平時(shí)，我最大的愛好就是寫作文。沒事的時(shí)候，最喜歡寫上幾筆。學(xué)習(xí)心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說散文，無(wú)不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長(zhǎng)或短，或雅或俗，皆成其趣。
由于自己喜歡寫作，因此平時(shí)最喜歡的課就是語(yǔ)文課。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，心里就有一股興奮，因?yàn)樵谡n上自己可以大顯身手，那抑揚(yáng)頓挫的朗讀會(huì)讓同學(xué)們嘖嘖稱贊，那準(zhǔn)確無(wú)誤的閱讀答案會(huì)讓同學(xué)們紛紛羨慕，那精彩生動(dòng)的作文會(huì)讓同學(xué)們大加贊賞�？偠灾�，在語(yǔ)文課上我總是如魚得水，出盡了風(fēng)頭兒。
曾記得八年級(jí)時(shí)，老師讓我們參加一次全國(guó)性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開始專心致志聚精會(huì)神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個(gè)奇妙的構(gòu)思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上的精彩表現(xiàn)，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫虎，寫成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》，寫成后，得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說：“嗯，不錯(cuò)�！�
在過了相當(dāng)長(zhǎng)的`一段時(shí)間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說：“你的那篇參賽作文獲獎(jiǎng)了，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。這是獲獎(jiǎng)證書。”我從老師手里接過來(lái)，看到那張寫有我的名字的獲獎(jiǎng)證書，一股喜悅之情油然而生。此后，我對(duì)作文的感情就像一匹脫韁的野馬，一發(fā)而不可收。
為了能寫出更多更好地作文來(lái)，我平時(shí)注意觀察生活當(dāng)中的人和事，從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫作價(jià)值的素材。
一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時(shí)候，我坐在桑樹下面乘涼，一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方有一只大鳥臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥走去，步子邁得很慢，很輕，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近它，在距離三四米的時(shí)候，它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，奇怪的是，它依然神態(tài)平靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，旁若無(wú)人似的。我想，這只鳥肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋，這時(shí)才明白了它不跑的原因。事后，一個(gè)詞語(yǔ)——母愛，一直縈繞在我的腦海里，并且越來(lái)越深刻。
有一天，我突發(fā)奇想，如果寫一篇?jiǎng)游锏哪笎垌灨�，一定�?huì)新穎感人。由于醞釀的時(shí)間較長(zhǎng)，我拿起筆來(lái)一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛》，后來(lái)發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。當(dāng)樣刊寄到我手中時(shí)，同學(xué)們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號(hào)在校園里不脛而走，我也樂意同學(xué)們這樣稱呼我。
我的愛好作文14
游泳，攝影，旅游，籃球……每一個(gè)人都有自己的愛好。或許是刺激的，或許是放松的，或許是在別人看來(lái)很無(wú)聊的，如論怎樣，自己的愛好都能讓自己放松下來(lái)，使自己身心愉悅，而我的愛好，是聽雨。
雨，似乎不太討人喜歡，一想到雨，就想到了那種濕濕的，悶悶的天氣，讓人渾身不舒服，可自從那一次，我改變了對(duì)雨的看法。
暑假的最后幾天，我和朋友約著去了圖書館，剛走進(jìn)圖書館，原本晴朗的天一下子變得陰沉起來(lái)，空氣也變得黏糊糊的，似乎隨時(shí)都可能下雨。我撇撇嘴：“最討厭下雨了！”朋友也表示十分贊同：“就是就是，出行什么的很不方便�！边M(jìn)入圖書館內(nèi)部，我們找了兩個(gè)座位，便開始看書了。
“請(qǐng)問，這個(gè)座位有人么？”我抬起頭，一個(gè)跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的座位那里，側(cè)著頭問我。我搖搖頭：“沒有�！蹦猩_凳子，坐了下來(lái)，攤開了一本極其厚重的書，我側(cè)著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》，我不禁咂舌，這個(gè)男生看起來(lái)跟我們的年齡差不多，可是都已經(jīng)在看這種類型的書了，我回過頭看了看自己所看的雜志，有些羞愧的用手遮了遮。正準(zhǔn)備起身?yè)Q一本書，結(jié)果窗外傳來(lái)一聲雷鳴，嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔(dān)心：“怎么辦唉，下雨了，我們?cè)趺椿厝グ�？”我望了望窗外，天陰沉的可怕，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，發(fā)出啪啪的聲音。
雨似乎越下越大，有些雨因?yàn)轱L(fēng)飄進(jìn)了室內(nèi)，男生起身將窗子關(guān)上，室內(nèi)又恢復(fù)了平靜，我回過神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠�，圖書館里的人只剩下我，朋友，那個(gè)男生和管理員了。我心里有些煩躁，總是看不進(jìn)書，起身來(lái)來(lái)回回的換書，我正準(zhǔn)備再一次起身?yè)Q書時(shí)，男生叫住了我：“你是不是有點(diǎn)心慌啊，我看你都起身好幾次了�！蔽覍擂蔚男α诵Γ骸安恢涝趺戳耍睦锖芑�，看不進(jìn)書。不好意思打擾到你了�！蹦猩α诵�，遞過來(lái)一只耳機(jī)：“你聽聽，說不定心就靜下來(lái)了�！蔽矣行┻t疑的接過耳機(jī)，重新坐下來(lái)。我攤開書，帶上了耳機(jī)，耳機(jī)中傳來(lái)的聲音，不是輕音樂，也不是搖滾音樂，而是雨聲。
我有些震驚的抬頭看了一眼他，他笑了笑：“我心里一慌就會(huì)聽雨聲，慢慢的'你就會(huì)被雨聲中的節(jié)奏感給吸引。”我先開始不是很相信，后來(lái)不知為何，心漸漸平靜下來(lái)，在耳機(jī)傳來(lái)的雨聲中，慢慢融入進(jìn)書中的故事里。
后來(lái)，我喜歡上了聽雨，不論是耳機(jī)里的雨聲，還是大自然中的雨聲，那淅淅瀝瀝，或急或緩，或柔或剛的雨聲，讓我的心平靜下來(lái)，讓我可以安安靜靜的做好每一件事，所以我愛上了聽雨，聽那大自然發(fā)出的歌聲，是那樣清脆，那樣讓人舒心。
我的愛好作文15
在生活中，我有許多習(xí)慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長(zhǎng)大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。
我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的`破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場(chǎng)比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場(chǎng)切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來(lái)說，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說，打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！
于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號(hào)。原來(lái)看起來(lái)有氣無(wú)力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長(zhǎng)，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛好，都是在他的感染之下?lián)碛�。乒乓球產(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！
在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛好中，我長(zhǎng)大了。
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