一本有魔法的書(shū)作文15篇[精品]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　今天，我看著一本書(shū)，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“��！”的一聲，我被吸入書(shū)中了。

　　3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機(jī)器人1號(hào)，我現(xiàn)在是您的仆人�！薄澳悄悻F(xiàn)在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機(jī)器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。

　　起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機(jī)器人1號(hào)又出現(xiàn)了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)。“哇！”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機(jī)器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當(dāng)然可以，這里所有的機(jī)器人，都聽(tīng)您的�！庇谑�，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。

　　機(jī)器人1號(hào)把一個(gè)電腦放進(jìn)我的.書(shū)本里，說(shuō)：“老師會(huì)把小部分內(nèi)容放在電腦里�！蔽抑�道了，我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有自己的專屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。

　　放學(xué)了，我走在我的專屬通道上，正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“啊！”的一聲。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮目萍伎隙〞?huì)更發(fā)達(dá)！會(huì)有這樣的一本令人著迷的魔法書(shū)的。

一本有魔法的書(shū)作文2

　　李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

　　一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著心里想：完了！又是七分，要被爸媽罵了！他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，哎呦，誰(shuí)拌了我一下！小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。

　　回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：你好！這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，你你是什么東西？那本書(shū)很有禮貌地回答：我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的！一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的'，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數(shù)學(xué)題：魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？魔法書(shū)立刻說(shuō)到：太簡(jiǎn)單了！得數(shù)是六百二十說(shuō)著，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)：太神奇了，以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦！從那一天起，李小強(qiáng)沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。

　　有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。

　　之后，魔法書(shū)變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。

　　李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！

一本有魔法的書(shū)作文3

　　清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書(shū)，它的封面特別漂亮，而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!

　　首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書(shū)的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀！它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！

　　再有神奇書(shū)還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的'手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書(shū)乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì)回到我的身邊了。

　　說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來(lái)沒(méi)讀到結(jié)尾就睡著了。

　　怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書(shū)吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！

一本有魔法的書(shū)作文4

　　一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書(shū)館，在挑選書(shū)籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書(shū)，我情不自禁地取下書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。

　　瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)�你去�?shū)中旅行吧！”接下來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。

　　只聽(tīng)魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲(chóng)�！庇谑�，我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲(chóng)都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的.！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到狼蛛的巢穴外，正看見(jiàn)一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)�！昂簦�真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊�！昂簦�只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了�！弊詈�，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

　　眼前一道金光閃過(guò)，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。

一本有魔法的書(shū)作文5

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

　　有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗�！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書(shū)，不禁后退了一步，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書(shū)生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書(shū)也進(jìn)了屋子。

　　“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的'電視！”書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū)，漸漸明白了勤勞的道理。

　　書(shū)精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”

一本有魔法的書(shū)作文6

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。

　　我拿來(lái)一支筆，在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書(shū)？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“以后你就是我的書(shū)了�！�

　　我在書(shū)上寫(xiě)道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ颍�我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“給我變把椅子�！币粫�(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝啊！我得好好享受享受！

　　接下來(lái)的這幾天，這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……

　　可是，突然有一天，這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜?shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書(shū)了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的.壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。

　　天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。

一本有魔法的書(shū)作文7

　　眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下，如果你有一本有魔法的書(shū)會(huì)怎么樣呢？

　　學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書(shū)會(huì)怎么想呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來(lái)一本書(shū)，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過(guò)了一會(huì)兒，他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯?shū)，看到封皮上寫(xiě)著幾個(gè)大字——有魔法的書(shū)。小明仔細(xì)翻看書(shū)的'內(nèi)頁(yè)，里面都是空白頁(yè)，沒(méi)有一個(gè)字。這本神奇的書(shū)驚奇地開(kāi)口說(shuō)話了：“把我?guī)Щ丶野�！我可以幫助你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來(lái)，慌張地回答：“好的！好的！我現(xiàn)在就帶你回家�！痹捯魟偮洌�他就把這本書(shū)神秘地放進(jìn)了書(shū)包里。

　　回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)反鎖上，開(kāi)始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書(shū)。做練習(xí)題時(shí)，小明根本沒(méi)有解題思路，他嘗試著問(wèn)：“魔法書(shū)，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見(jiàn)魔法書(shū)從第一頁(yè)開(kāi)始閃著一道七色亮光，瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫(xiě)出來(lái)了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁(yè)了！小明寫(xiě)作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問(wèn)了魔法書(shū)，這次書(shū)的最后一頁(yè)卻遲遲沒(méi)有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書(shū)重重地摔在了地上。

　　這本魔法書(shū)褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！

一本有魔法的書(shū)作文8

　　一天晚上，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)，突然，書(shū)上出現(xiàn)了一行字：我是一本有魔法的書(shū)，可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來(lái)這一切是真的，不是夢(mèng)。

　　我趕緊拿起筆，在那句話下面寫(xiě)到：魔法書(shū)，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見(jiàn)在黑暗的角落里，有一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的'人影朝我走來(lái)，細(xì)細(xì)的胳膊伸出來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“小朋友，我?guī)�你去月亮上玩，好不�?”說(shuō)完，這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去，朝著月亮的方向奔去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位美麗的姑娘竟是書(shū)本里傳說(shuō)的嫦娥。

　　不一會(huì)兒，我們就到了廣寒宮，我拉著嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。

　　見(jiàn)嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著說(shuō)：“好呀!”只見(jiàn)她嘴里念了一句咒語(yǔ)，我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對(duì)我說(shuō)：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對(duì)它說(shuō)幾句溫柔的話，這樣它就會(huì)乖乖聽(tīng)你話了。”

　　很快，我就駕著七彩祥云飛起來(lái)了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見(jiàn)了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話音剛落，我就迅速?gòu)脑茖由系�落下�?lái)，嚇得我一下子坐了起來(lái)。

　　我睜開(kāi)眼一看，呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

一本有魔法的書(shū)作文9

　　從前，在一座茂密的森林里有一只小老鼠。小老鼠擁有一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)很聽(tīng)話，小老鼠叫它變小，它就可以小到能裝在老鼠的口袋里；叫它變大，它就可以變成參天大樹(shù)那么大。嘻嘻，它是不是很厲害呢？但是，這本書(shū)可不僅僅能變大變小哦！

　　有一次，小老鼠到森林里去散步。突然，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，路上漸漸變得濕漉漉的。這時(shí)，小老鼠已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。如果此時(shí)回家，他一定會(huì)被淋成落湯雞，哦，不！是落湯老鼠。可如果繼續(xù)往前走，他不一定能找到避雨的地方，還有可能會(huì)感冒。小老鼠進(jìn)退兩難。

　　就在這時(shí)，小老鼠從兜里掏出這本有魔法的書(shū)，找到屋子這個(gè)詞，說(shuō)了一聲：變！霎時(shí)間，十幾塊磚頭從四面八方飛奔過(guò)來(lái)，在小老鼠旁邊圍成了一間屋子。而這本書(shū)也沒(méi)閑著，直接縱身跳到房子上面，化身為天花板。小老鼠滿意極了，就拖著疲憊的身子，慢慢地走進(jìn)了屋子。他躺在床上看書(shū)——因?yàn)樘旎ò迨菚?shū)做的，他一抬頭，就能看見(jiàn)書(shū)里密密麻麻的小字。很快，小老鼠就進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　還有一次，小老鼠獨(dú)自在家，玩什么都覺(jué)得沒(méi)勁。這時(shí)，他拿出魔法書(shū)，找到了朋友這個(gè)詞語(yǔ)，然后說(shuō)了聲：變！他的眼前立刻就出現(xiàn)了一只跟他長(zhǎng)得一模一樣的小老鼠。那只小老鼠和他一起搭積木、畫(huà)畫(huà)、捉迷藏……瞧，他倆玩得可開(kāi)心了，都廢寢忘食了。

　　不過(guò)，這本書(shū)在壞人手里可就不一樣了。前幾天，小老鼠的`魔法書(shū)被森林里的著名小偷——狐貍偷走了。狐貍找到大餐這個(gè)詞，說(shuō)了聲：變！結(jié)果魔法書(shū)變出了一根棍子，開(kāi)始不由分說(shuō)地抽打狐貍。狐貍痛得哇哇大叫，只好抱著腦袋，飛快地逃回家里。

　　這本書(shū)的魔法還有很多，你喜歡這樣的魔法書(shū)嗎？

一本有魔法的書(shū)作文10

　　從前，在一個(gè)森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個(gè)獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一本書(shū)，他打開(kāi)第一頁(yè)，上面的問(wèn)題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫(xiě)了晴天。當(dāng)獵人寫(xiě)完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，這時(shí)書(shū)上的字也消失了。

　　獵人從森林里跑回了家，因?yàn)樗�在�?shū)上寫(xiě)了讓我變成富人。結(jié)果，一秒鐘內(nèi)，他的家就變的.富麗堂皇，墻上添的是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過(guò)的非常幸福。但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼闪烁蝗巳テ蹓簞e人，而是帶著魔法書(shū)去幫助那些需要幫助的人，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們，讓它們能讀書(shū)，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來(lái)越富有，這個(gè)變成富人的獵人，他的善心卻沒(méi)變過(guò)。

　　可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒(méi)了村子，情急之下，富人用魔法書(shū)救了大家，還用魔法書(shū)新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書(shū)，使村子里的人們?cè)僖膊皇艿綖?zāi)難的危害了。

　　從此，這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。

一本有魔法的書(shū)作文11

　　今年小明的考試成績(jī)非常差，他非常害怕爸媽批評(píng)他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書(shū)，書(shū)名叫《一本有魔力的書(shū)》。小明看著書(shū)名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書(shū)翻到了前言，最后面寫(xiě)著：把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。

　　小明一看，迅速地從書(shū)包里取出鋼筆，寫(xiě)了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對(duì)是滿分。

　　他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書(shū)包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書(shū)是不是假的呀？

　　他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的.問(wèn)著他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的話語(yǔ)，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來(lái)的書(shū)，對(duì)小亮說(shuō)：“這本書(shū)說(shuō)把愿望寫(xiě)在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。

　　小亮接過(guò)小明手里的那本書(shū)，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)�！彼�伸手跟小明要來(lái)了鋼筆，寫(xiě)出了一排工整的字：我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對(duì)勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì)讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫(xiě)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　其實(shí)呀是他的字寫(xiě)得太亂，太潦草了，所以魔法書(shū)都不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現(xiàn)了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——

　　��！是一本書(shū)！我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有。“怎么會(huì)這樣？這本書(shū)好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書(shū)包里拿出筆，在上面隨手寫(xiě)了幾個(gè)字。沒(méi)想到，一道金光忽然閃過(guò)，那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了，急忙又寫(xiě)下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書(shū)本。忽然，書(shū)上又閃現(xiàn)出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現(xiàn)了。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被書(shū)本給吸了進(jìn)去。

　　“咝咝！”我睜開(kāi)眼睛一看，啊，我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的人群沖了過(guò)去�？蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了。“呼！”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎�？赡菞l蟒蛇也不是好惹的，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來(lái)，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的.叫喊聲，可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。

　　這時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我滿頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著粗氣。忽然，書(shū)上閃過(guò)一道白光，一行亮閃閃的字出現(xiàn)了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著這本書(shū)，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。

一本有魔法的書(shū)作文13

　　他事先把門(mén)反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門(mén)，一邊著急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”

　　忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書(shū)？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸，右看看，突然，書(shū)上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請(qǐng)你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話，那你就打開(kāi)書(shū)。

　　東東急忙打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的'臉，隨著東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書(shū)了。

　　東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書(shū)里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現(xiàn)了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè)園，二、學(xué)習(xí)天地，三、游戲世界，四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。

　　東東乘著游戲飛車，往游戲大門(mén)的方向駛?cè)�。他進(jìn)入了游戲大門(mén)，這時(shí)，有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說(shuō)：“你好，我是你的導(dǎo)游。”于是東東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。

　　東東一直玩啊玩，玩膩了槍?xiě)?zhàn)雨林才走呢！接著東東來(lái)到了賽車競(jìng)賽，東東開(kāi)著一輛龍之王牌的車，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！

　　東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著，手不停地玩著。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽！原來(lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén)，就拿著鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。

一本有魔法的書(shū)作文14

　　媽媽周末送給了我一本書(shū)，起先我還沒(méi)有細(xì)看，待我在書(shū)房里玩著游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)發(fā)出了耀眼的光芒。

　　我在看到的瞬間，立馬扔掉了手里的游戲，悄悄走近了這本放在我的書(shū)桌上的正在發(fā)光的書(shū)。我湊近一看，這本書(shū)不僅發(fā)著光，還是自己打開(kāi)了在發(fā)著光。書(shū)已經(jīng)脫離的書(shū)桌兩毫米左右，這意味著這本書(shū)現(xiàn)在是懸空著的！“難道這是一本有魔法的書(shū)嗎？”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里，我伸出了雙手，嘗試著觸碰那本書(shū)。

　　然而，就在我馬上要觸碰到這本書(shū)時(shí)，從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶，是一只檸檬黃色的小玩偶，像是一只貓，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道這只玩偶長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀，現(xiàn)在正閉著眼睛，打著哈欠呢！

　　我望著眼前所發(fā)生的一切，什么動(dòng)作也沒(méi)有了，什么聲音也沒(méi)有了，因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí)，那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了，它睜開(kāi)了它的眼睛，與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后，瞬間飛著逃到了我書(shū)房的天花板上，隔了一會(huì)兒，它說(shuō)話了，“這本書(shū)是你打開(kāi)的嗎？”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玩偶說(shuō)話的我，驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是，我在那里打游戲，這本書(shū)忽然發(fā)光了”。

　　小玩偶聽(tīng)到我說(shuō)的話，反問(wèn)我“游戲？什么游戲？”這時(shí)我才想到，或許是游戲里有什么開(kāi)關(guān)打開(kāi)了我的這本書(shū)，我找來(lái)我剛剛玩的那個(gè)游戲，舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒，笑了。

　　它說(shuō)：“看來(lái)不是游戲打開(kāi)了這本書(shū)，還是你打開(kāi)了這本書(shū)��！”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的.，它補(bǔ)充道：“恭喜你，你是這本魔法書(shū)的主人，新一代的魔法使用者�！本瓦@樣，稀里糊涂的，我成為了新一代的魔法使用者，從此以后，要捧著這本魔法書(shū)去拯救世界了。

一本有魔法的書(shū)作文15

　　假如我有一本有魔法的書(shū)，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　�。ㄒ唬�

　　這本有魔法的書(shū)，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　　（二）

　　這本有魔法的書(shū)，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　�。ㄈ�）

　　這本有魔法的書(shū)，還有娛樂(lè)功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（娛樂(lè)功能），然后只需對(duì)它說(shuō)，“我想聽(tīng)音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的`，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪：放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書(shū)的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè)和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書(shū)是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書(shū)，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

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