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溫暖的作文15篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
溫暖是一種火，點燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。
記得在五年級時，我要代表班級，去參加學(xué)校運動會的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí)，希望能為班級爭光。
正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預(yù)備，跑砰！”槍聲響起，一排同學(xué)沖了出去，剛開始我一馬當(dāng)先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動。
忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時，發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的.那位同學(xué)竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點，距離終點還有一米的時候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來，我了解到，那個女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因為我覺的，你比我更值得獲得這個稱號�！�
我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。
溫暖的作文2
在20xx年9月29日，我?guī)е倚▲喿觽円黄鹇皆诜比A的溫哥華街著。當(dāng)我們經(jīng)過一個十字路口時，后面的幾只小鴨子急急忙忙地跑了過來，滿臉的慌亂，向我嘎嘎大叫，像是發(fā)生了什么重大的事故。
我轉(zhuǎn)過身來，其中有一只小鴨子一邊扇動翅膀，一邊用頭指著一個沒的蓋緊的下水道。我馬上向著它指的`方向跑去，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子掉到下水道里了，它們正著急地嘎嘎嘎地叫著，好在說：“鴨媽媽，你救救我！救救我！”我一看十分著急，心想：怎么辦？怎么辦？我的鴨寶寶提掉進了下水道，再不救它們，它們就會被水沖走了！但就在這危急時刻，我冷靜下來了，并急中生智：“對了！可以找巡警幫忙！”
我連忙跑到大街上，一邊拍打著翅膀，一邊嘎嘎大叫，以此引起巡警的注意。上天不負有心“鴨”——在我的努力之下，巡警被我引了過來，他一臉的好奇與不解，我又用翅膀指指不遠處的下水道，并向下水道一搖一擺地跑過去——巡警似乎明白了什么，跟著我來到事發(fā)地點，他一看，恍然大悟。
巡警一看情熱危急，急忙向街邊的漁具店跑去，拿來一個撈魚的網(wǎng)，小心翼翼地將小鴨子撈了上來。為了表示感謝，我們特地為巡警跳了一支鴨子舞，逗得巡警捧腹大笑。
最后，我們又上路了，在穿過馬路的時候，所有的車子都停了下來，給我們讓路，目送著我們的離開……
溫暖的作文3
微笑，那一種表情，一種內(nèi)心表達出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……——題記
含羞草微笑的溫暖
她又一次把我叫進了辦公室�？粗櫟拿碱^，擔(dān)憂的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面像丟下了一塊金石，頓時便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時間的狀態(tài)是怎么回事？”那直視著我的銳利眼神像x光，看透了我身體的每一個部位�！拔摇摇蔽矣行┠戭�，“最近總是覺得很自卑，因為我不管怎樣努力，都沒有考到好成績�！薄凹芯�，去面對這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮�！彼呎f，邊給我整理著凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的溫暖。
含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的.人，得到警醒的溫暖。
太陽花微笑的溫暖
夏日，炙熱的陽光烘烤著操場的每一寸土地。陽光下的我們，帶著如鋼鐵般的心靈，進行著長跑訓(xùn)練：一圈，兩圈……在這三十多度的天氣之下，竟感覺踩在地下的操場如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來。放棄吧！心中一個聲音強烈的要求著我，就在我即將放棄時，一只堅定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個溫暖的微笑，如太陽花一般，讓我感受到了別樣的溫暖！
那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時有了依賴，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅持下去的力量！
溫暖的作文4
溫暖像一滴甘露，滋潤人們干涸的心田;溫暖像一縷陽光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。
太陽漸漸落入西山。太陽剛一走，雪就盡情地下了起來，蓋住了操場、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。
而我此時還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來老師說的話：不把這道題寫完，不準(zhǔn)回家。
我開始后悔起來，悔恨自己上課不認真聽講。我望著家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門吹開，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來。
這時，一陣急促的腳步聲傳來了。一個同學(xué)急匆匆地跑了起來——他的水杯忘帶了。
他一轉(zhuǎn)身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來，看了看我手中的'題，思考了一會兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧�！�
我一向爭強好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行。”他看透了我的心思，便故作無事地說：“再不回家，某人的家長就要擔(dān)心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情，向我走來。
一陣狂風(fēng)吹了出來，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來，隱約聽到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”
他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒事，我不冷�！�
雪下得小了。
他走了過來，開始認真地給我講了起來。他講得比老師講得還耐心、詳細，不一會兒，我就聽懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個搭著別人的背，一個摟住別人的脖子，一起走出了校園。
雪停了，一股暖流涌上了心頭。
溫暖的作文5
每個人都有美好的回憶，這些回憶如同一朵朵盛開的花兒，那么的艷麗而溫暖。
在我的記憶里，有一朵永生花，它只是一件小事，卻像寒冷中開放的迎春花一樣，在大雪中溫暖著我的心。
那是發(fā)生在五年級的事，那天早上起來時，天還暗著，屋里開著暖氣，熱烘烘的。我迅速地洗漱，背起書包就要往外沖，因為起的有些晚了。到了院子里，寒冷刺骨的北風(fēng)吹得我直打哆嗦，臉和手瞬間凍得通紅。要不要加一條圍巾或手套？我看了看手表:已經(jīng)七點多了！此時回去戴手套就來不及了！怎么辦？是選擇溫暖還是遲到？最終，我毅然騎上了自行車，打算就這么騎到學(xué)校。
路上，寒風(fēng)“呼呼呼”地吹著，灌進衣服里，棉衣根本起不到保暖的作用。刺骨的北風(fēng)拍打著我的.臉和手，叫囂著自己的威力。我的臉和手像刀割一樣疼。那一里路是那么的漫長，我不禁開始胡思亂想:會不會長凍瘡？耳朵會不會凍掉？我越想越害怕，忍不住減慢了騎車的速度，可是一想到遲到這件事，我又騎快了起來，安慰自己:到了學(xué)校就沒事了，教室里沒有這么大的風(fēng)。
終于到了學(xué)校，我活動了一下僵硬的手，把手放到耳邊揉搓著，一步兩階的來到三樓。到了教室，又有一個難題跳了出來:老師讓我們抄寫古詩，但是僵硬的手根本沒辦法好好寫字，怎么辦？我這時才后悔當(dāng)初沒戴手套，畢竟晚一會騎快一點不就行了！現(xiàn)在，我只能僵硬地拿著筆，寫出一個宛如幼兒學(xué)字時寫出了歪歪扭扭的字。
同桌小紅像是聽到了我的心聲，把自己手上的手套脫了下來，遞給我，說:“要不要戴我的手套？這個比較薄，不妨礙寫字的�！蔽铱聪蛩f來的手套，那是一個紫色的毛線手套，上面一朵繡著白色的梅花。小紅從小便沒了父親，奶奶又病重，一個家全靠她媽媽支撐，這雙手套想必是她媽媽給她織的吧。我曾見過她媽媽，那是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的婦人，明明未到四十卻已有不少白發(fā)，眼里卻閃爍著堅強的光，她的手很巧，小紅身上穿的衣服大多都是她做的。想到這，我拒絕了小紅的好意:“你戴著吧，教室空調(diào)壞了，我戴了，你怎么辦？還是算了吧，我哈口氣暖暖就好�！�
“沒事�！毙〖t看起來毫不在意地說著。她調(diào)皮地眨眨眼，將手伸進了口袋里，好像在拿什么東西。她說道:“我媽媽給我織了兩雙，我全帶來了！”
“真的？”我將信將疑地問道。
她像是對我的懷疑有些不開心:“當(dāng)然是真的！我怎么會騙你�！�
“那好吧�！蔽掖魃夏秒p紫色的手套，手套上還殘留著人的體溫，一股溫?zé)釓氖稚蟼鱽恚墒俏铱吹叫〖t將手揣進了兜里�！澳阍趺床粚懽謫�？”我疑惑地問道。
“我寫完了！”她似是有些得意。
“話說你的另一雙手套是什么樣子？”我問道，眼睛瞥到了她的口袋里。
她嘴角揚起，俏皮道:“我就不給你看！”
“哎，你就給我看看嘛�！蔽依^續(xù)央求。
“那好吧。”她拿出了一角，是一雙藍底白花的，和她身上的外褂的款式一樣。
我滿足了好奇心，才繼續(xù)去寫作業(yè)，有了手套后，寫作業(yè)的速度果然加快，字也不歪歪扭扭了，這一切都令之前寫字十分困難的我感到舒適，因而寫作業(yè)時更加投入和認真。
然而太投入了。
我剛把小組作業(yè)交給課代表，門口班長就要我們集合去食堂。在排隊時，我眼尖地看到小紅對著通紅的手哈氣。我走過去問:“你的手套呢？”
她一抬頭，驚訝地看著我:“你不是在第四排嗎？”
“看到你了，就過來了唄。話說，你手套呢？”
她道:“這不是在口袋里嗎�！�
“是嗎？”我問道“那你為什么不戴手套？”
“呃……”她有些支吾地說:“我……我不想戴。”
我心里頓時升起了一片懷疑，哪會有人大冬天有手套不戴呢？小紅沒有這種自虐傾向啊。我伸手要往她的口袋探去，口中道:“我看看你口袋里裝了什么！”我探頭看去，空空如也。
我的心里頓時像是打翻了調(diào)料瓶一般不是滋味，有感到一股溫暖從心中流出來，溫暖著我的身與心。
那件事我一直銘記在心，從那以后，我也盡量像小紅一樣幫助別人，它一直溫暖著我。
溫暖的作文6
在一個人無助之時，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢財?shù)膸椭�，都會給失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時，讓我躍馬揚鞭，走出誤區(qū)。
那是小學(xué)畢業(yè)考試前幾天，老師三令五申地強調(diào)考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續(xù)到考試前一天。
記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當(dāng)我正要求助于媽媽時，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自己做出來的`題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完媽媽的話，我立即回到書桌旁，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽著。當(dāng)我抬頭，看見媽媽正在看我，她的眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅(qū)使我前進；她的眼神真堅定，讓我時刻銘記“學(xué)如逆水行舟，不進則退“的道理。
第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯�？梢粓蠓郑Z數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道回家怎樣面對媽媽的眼神。
回家后，我紅著臉向媽媽報了分?jǐn)?shù)。媽媽說：“沒關(guān)系，這只是練兵，上初中后好好努力！“媽媽的眼神閃著催人奮進的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！
母親的眼神是我奮斗的動力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩……
溫暖的作文7
人世間充滿各種的事，有春暖花開讓人心情愉悅的，有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個空，讓個座，這都是溫暖人心的事。
曉霧將歇
我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來，一探頭又縮回來，真的好冷��！還要上學(xué)，起！飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準(zhǔn)備開飯，門被拉開，一陣暖流充斥了整個屋子，迎來的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起來，一股股暖流流進了我的身體，流進了心中，飯后，帶著這股暖流行走在寒風(fēng)中，即使再冷，我的心依然溫暖。
日上三竿
大雪紛飛，連鳥也不出來叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱，只有雪花還在伴舞吧！
太陽終于露面了，我們表兄弟三個都起了床，飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑，一目了然，于是我便一頭沖進一個大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越來越大，我起不來了。醒來，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝著手中的'生姜紅糖水，是多么的溫暖。
夕日欲頹
風(fēng)在咆哮，馬路上一個冒雪騎車的人就是我，路上，幾乎沒有一個人，車輪壓著積雪前進。終于到了，我敲開同學(xué)家的門，他顯然十分驚訝，沒想到我還來。說好的共同寫作業(yè)的，怎能出爾反爾呢？
手中端著熱水杯，身體在發(fā)抖，但是心中依然有一團團暖流縈繞。
世間百態(tài)，記住所有的事情太難，但清點好昨日的溫暖，明天將更加溫暖！
溫暖的作文8
什么是溫暖？有人說溫暖是有一個幸福的家庭，有人說溫暖是當(dāng)你露宿街頭的時候，有人把你帶到一間房子里，哪怕這個房子只有幾十平米……而我卻覺得，當(dāng)你遇到困難的時候，有人能伸出手來幫助你的時候，那才是真正的溫暖！
記得那是一個飄著鵝毛大雪的雪天，我獨自一人在樓下堆雪人。堆著堆著，我突然覺得手上有一陣刺痛。我低頭一看，自己也嚇得呆在那里。我的手臂竟然被用來給大雪人刻眼睛的刀子割下了一小塊肉。我一看便哭了起來。在寒冬里，天氣又這樣冷，街上根本就沒有幾個人，怎么辦呢？我的手還流著血，自己 僵在了地上。這時，我突然看到有一個人向我這邊走過來，邊走還邊說：“小姑娘，你怎么 了？小姑姑娘，你怎么了……”我剛回過神來，就連忙把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。他聽了以后，抱起我就往醫(yī)院跑。他還不時地說：“別害怕，一會兒就到醫(yī)院了！”到了醫(yī)院以后，他還自己掏錢為我掛了號。當(dāng)我的手包扎好了以后，他早已累得坐在了椅子上。
后來，我告訴他我爸爸的電話號碼時，他又馬上把我爸爸找來。爸爸看到我這個樣子，一個勁兒地謝謝他，并提出要給他錢。他忙說不要，還說助人為樂是我們都應(yīng)有的美德。聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，淚水禁不住流出了我的眼眶。有一句話我一直想說，卻又說不出口。其實，我一直想對他說一句：“謝謝您！”
這件事過去以后，爸爸一直讓我學(xué)習(xí)這位叔叔這種助人為樂卻不留名的精神，讓我也多做好事。
其實，溫暖包涵的.東西有很多，可是那一件事，讓我得到的溫暖是難以用言語來表達的！那位叔叔的背影讓我永生難忘。
溫暖的作文9
每個人眼中都有一道溫暖的風(fēng)景，可能是一處景點，可能是一件事，也可能是一個人。但我眼中那溫暖的風(fēng)景則是那無處不在的母愛。
母愛如火焰。已是寒冬的早晨，我獨自走在大雪紛紛揚揚的城市，面對眼前一片片白雪世界，我的身體不由得顫抖著，冰冷的身體毫無知覺�！昂⒆�！”隨著一聲呼喚，我扭了扭頭，望了一眼。竟是母親！母親走過來，輕輕地撫摸了一下我的臉，然后便背起我的書包，輕輕地問了我一句：“孩子，冷不冷？”我頓時感覺到熱乎乎的，心中似乎燃起了熊熊烈火，烘烤著我的身體。我不由得說了一句：“媽媽，謝謝您！”
母愛是勇氣。成績公布了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)并不是很理想�；氐郊抑校赣H關(guān)切地詢問我的.成績，我支支吾吾，不敢做聲�！霸趺戳�？是不是沒考好？”我羞愧地點了點頭。母親察覺了我的心情。于是，漫不經(jīng)心地說：“沒關(guān)系，孩子，我相信你下一次準(zhǔn)會考好�！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，不住地點著頭，勇氣在我心中蕩漾。
母愛還是信心。運動會馬上就要來臨了，我也幸運地成為了一名運動員。本來，我跑步速度不算快，但我立志要在運動會上勇奪冠軍，可隨著一天天的訓(xùn)練，我逐漸喪失了斗志，開始抱怨起來。母親也感覺到了我的消極情緒，便對我輕輕地說了一句話：“孩子！我相信你，你會成功的！”我頓時感到母親給了我一種信心。有了母親給我的信心，最終勇奪第一。
母愛還是蜜糖。我生病發(fā)燒到39℃多，頭痛得睡了覺。直到媽媽端來了藥，把我叫醒，我聞了聞藥，那刺鼻的苦味瞬間使我睜開了雙眼。我說：“媽媽，太苦了不想喝�！眿寢屨f：“乖，快喝下去，喝了就好了�！蔽姨ь^看了看媽媽，卻看見了媽媽眼中快要流下的淚水，于是我毫不猶豫地把藥喝了，說：“媽媽，這藥真甜！”
母愛是火焰，是勇氣，是信心，是蜜糖，也是我心中溫暖的風(fēng)景。
當(dāng)每年初夏一顆顆紫紅的桑葚掛上枝頭時，我總會想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶，想起那記憶中的溫暖的風(fēng)景。“奶奶，奶奶，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃��！”我總是早早地就跟在奶奶身后纏著奶奶摘桑葚吃，仿佛吃不到下一秒就會哭出來�！昂谩！蹦棠棠樕峡偸菚`放出笑容，她的臉上一笑似乎就會出現(xiàn)一張網(wǎng)，肆意延伸。
每當(dāng)想起那一幕時，我的眼淚總會在不經(jīng)意間流下，想起了奶奶那摯愛的眼神，那愛我疼我的奶奶。
又到了一年盛夏，知了在樹上唱起了歌，在樹上“吱吱吱”地叫著，像電鉆鉆進人的鼓膜，街上的行人匆匆忙忙地往家趕，躲避著大日頭�？墒俏液湍棠虆s不同，在大街上搖搖欲墜地走著，額頭上豆大的汗珠滴答滴答地往下掉落著，奶奶用汗津津的手拉著我，一不小心兩只手就會滑開。我只知道奶奶要帶我吃一個好吃的，年幼無知的我屁顛屁顛地跟在后面，即使熱得滿頭大汗也要享口福。
不一會兒，映入眼簾的那是什么好吃的？明明是一個光禿禿的老桑樹干�！翱礃湎赂墒裁�，瞅瞅樹上邊�！彪S著奶奶的一句話，我下意識地抬頭一望，“哇塞”滿樹的桑葚，綠的、紅的、紫的，看得我簡直是口水直流三千尺啊。不一會兒，一根又細又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費力氣地舉起了木棍，一點都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹下?lián)熘粼谏车厣系墓麑�，也不嫌臟，就那么連沙帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒籽有核沒核。不一會兒，滿地的果實大大小小在地上躺著，撿起一個最大的，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿嘴甘甜，說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個一個撿起，而又一個一個地放入嘴里，也不可避免會有一個兩個是酸的，奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我。
如今奶奶去世已經(jīng)快要兩年了，我再也不能跟在奶奶后面摘桑葚了�？墒悄怯洃浿械纳］氐乃崴崽鹛鸬奈兜浪坪踹�在嘴邊，奶奶深情的眼神似乎還在眼前，那風(fēng)景的溫暖似乎一直在記憶深處蔓延……
溫暖的作文10
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的問候。
坐在椅子上的我，在為中考備戰(zhàn)，一頁頁的書飛快地奔跑著，一個個字在不停地隨著筆舞蹈，而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來，疲憊不堪的我趴在桌子上。
幾聲敲門聲打破了沉靜的氣氛，門“吱呀”一聲被打開，母親走了進來，隨之而來的還有那透明的`荔枝，顯然，母親早已把荔枝剝了皮。
母親輕輕地放下盤子，關(guān)切地說：“累了吧？快吃些荔枝提提神，孩子！”隨后愛撫地摸摸我的頭，靜靜地走出去了。
看著那半透明的荔枝，回想剛才的話，我再次感到溫暖，吃下一顆荔枝，清涼爽口，帶著一股沁人心脾的芳香，不僅充實了我的胃，更溫暖了我的心。我又重新開始了在題海中的遨游。當(dāng)時針、分針、秒針共同走過那一刻，午夜的鐘聲就敲響了，只聽又是咚咚幾聲，原來母親還未睡，她走進來，再次愛撫地摸摸我的頭，溫柔地說：“孩子，快去睡吧，別累著�！彪S后，輕輕地把盤子拿走了。
母親那溫柔的話語使我感到暖和，這次雖沒有那半透明的芳香，但這兩次短暫的探視，飽含濃濃的關(guān)懷與愛意。
我已進入夢鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
依偎在窗邊，合上雙眼，滿是母親溫柔的話語。母親，你是我心底最柔軟的鵝黃，你是我氤氳著水霧的漣漪，你是我所有寫著美好與溫暖的旖旎。
溫暖的作文11
剛剛來到這個新的學(xué)校，新的環(huán)境，我本來害怕因為自己是新生和同學(xué)們無法融入到一起，一個人難免會有些孤獨和寂寞；但是我想錯了，同學(xué)們都很熱情，關(guān)心我，老師也很關(guān)注我。
金老師——我的班主任。我剛來到學(xué)校，聽他的講話著實符合他的理念——雷厲風(fēng)行，說什么做什么從不拖泥帶水。其次，在相處一個月后他的第二個理念也體現(xiàn)的淋漓盡致——眾生平等。他對同學(xué)們的所作所為盡收眼底，好的會表揚，做錯了也會嚴(yán)厲批評，不論是誰，不論是因為什么事，他都不會有意思包庇。金老師也會關(guān)注我，因為我是新生，學(xué)習(xí)進度快慢不同，老師為我打印教輔資料，同學(xué)給我講解問題。在我給老師說購買校服一事后，老師也很操心，第一時間為我咨詢相關(guān)老師訂購校服。
開學(xué)的第一周，我一個人坐在最后一排，下課了沒事也不下座位，同學(xué)們都不認識不知道該怎么交流。之后，孫宇陽因為上課犯困，站到了后面，可能他因為外向就跟我慢慢地說上話了。他上課在后面聽，下課了就跟我講講學(xué)校要注意的事項，就這樣我才慢慢開始和同學(xué)們?nèi)谌氲搅艘黄穑矊W(xué)校有了更進一步的認識。他這種活躍的性格經(jīng)常受到金老師的重點“關(guān)注”，但是我卻認為他這種性格更容易和人交流。
我在班里隸屬于第三小組，我感到非常榮幸，因為我感覺我周圍一圈坐的全部都是學(xué)霸。上課沒聽懂的知識，下課不會的問題都可以詢問他們，他們都會為我細心、耐心的講解。值日的時候，在組長的正確規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下，我們各司其職，完成自己的工作，維持班級的衛(wèi)生整潔。下課的時候如果你有事出去了，無法完成自己的值日任務(wù)，但你回來的時候總會看見有組員已經(jīng)幫助你完成了你的任務(wù)。我們值日的那一周，中午有活動，大部分同學(xué)要出去排練，下午放學(xué)，也有同學(xué)因為要上晚自習(xí)而急于去吃飯。大家都很有默契，中午在教室的人會默默地承擔(dān)起值日任務(wù)，下午也會盡早吃完飯回來打掃衛(wèi)生，甚至打掃完衛(wèi)生再去吃飯。這種組內(nèi)的互幫互助，團結(jié)一致也體現(xiàn)出了我們五班所有同學(xué)的高尚品質(zhì)。
運動會上，老師給每個同學(xué)都下達任務(wù)。我作為運動員也是助威組組員，在這場運動會上也感受頗多。參加比賽前，有攝影師照相，有同學(xué)們的鼓勵；參加比賽時，有同學(xué)的加油，也和其它班的同學(xué)交流相互鼓勵加油，更好的詮釋運動會“友誼第一，比賽第二”的精神；在跑道上縱情狂奔時，聽著班內(nèi)金老師組織全班的加油吶喊聲；比賽結(jié)束后，下了跑道就會有救援組同學(xué)攙扶，遞水；回到班級所在地，無論成績?nèi)绾危蠋熀屯瑢W(xué)們都會鼓掌，歡迎為班爭光的英雄歸來。在場外金老師組織同學(xué)們加油吶喊讓每一個在比賽的同學(xué)都能感受到班級對他的關(guān)注。
運動會讓我感觸最深的第一件事是在第二天下午，下了小雨我沒有帶傘。作為助威組的成員，我需要負責(zé)觀察比賽為老師通報本班同學(xué)上場情況，并召集所有同學(xué)吶喊助威，所以我需要站在班級最前面不能和同學(xué)們蹭傘。在這種情況下，周昱竹同學(xué)將她的傘遞給了我。起初我沒有好意思接受，因為我們之前并沒有什么交集，也沒有說過幾句話；但她說她們幾個人用一把傘就好，把傘塞給了我。那一刻我真的'很感動，感到了同學(xué)們溫暖的心。
第二件事便是運動會最后的團體綁腿跑項目。全年級的師生都在吶喊，觀看。我站在終點處看著一個接一個班級順利地跑完，直到我們班上場。隨著一步步逼近終點，最令人擔(dān)心的一幕發(fā)生了，一位同學(xué)摔倒了帶著所有人倒下。這種情況既出乎意料又在我意料之內(nèi)。那一剎那，早已做好準(zhǔn)備的我立刻沖了上去扶起摔倒的同學(xué)，眾多五班的同學(xué)以及金老師也迅速上來扶起所有同學(xué)�？粗軅耐瑢W(xué)突然心酸，但看見所有幫忙的同學(xué)又感到欣慰。
高二（5）班，是我們所有同學(xué)以及金老師的第二個家。我們要共同維護、關(guān)心這個大家庭，愿溫暖流淌在所有人的心中。
溫暖的作文12
夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個醉漢，在路上游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。
人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。
我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時間給學(xué)生補課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個不同民族的學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個教室里，天色已晚又沒有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們怎樣才能回家��？”
此時阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個一個送回家，見到孩子的家長激動地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的`溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。
民族團結(jié)無小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因為，我們懂得愛，懂得關(guān)懷。讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，讓民族團結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。
溫暖的作文13
春天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰曾想到過是誰做了我們的春風(fēng)細雨，默默的滋潤著我們呢！
每天早晨，當(dāng)我們急匆匆的起床時，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)我們急急忙忙地走出家門時，是誰的身影在窗徘徊張望；當(dāng)我們帶著一身的疲憊回到家時，是誰早已為我們準(zhǔn)備好的溫暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個熱水澡，消除一身的疲勞；是誰在默默地為我們做了這么多的事情，卻從來不求得到一點回報呢？是媽媽。
夜深人靜的時候，我無緣無故的開始咳嗽，我有意將頭埋進了被子里面，不想吵到媽媽，誰料到，媽媽的聽覺好像是特別靈敏似的，一聽到我這邊有動靜，媽媽已經(jīng)一骨碌從床上爬起來，來到了我的床前，輕聲的'問我，是不是著涼了，又立即給我端來一杯熱水讓我喝下，然后又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時給我掖好被子。這時我看了一下鬧鐘，對媽媽說，我沒事，現(xiàn)在都已經(jīng)十二點過了，別管我了，您好去睡吧。媽媽又輕輕的對我說，我再陪你一會，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣里到處到都彌漫著媽媽的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。
美麗的五月已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊，在這個感恩的日子里--母親節(jié)，我要從心底里對媽媽說一句話，媽媽您辛苦了，我愛您媽媽！
溫暖的作文14
一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無情的寒風(fēng)鉆進我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿溫暖的家，于是加快了步伐。回到家，爸爸媽媽好像都沒回來，在我把手伸進口袋準(zhǔn)備拿出鑰匙的.時候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書桌上呢！我只好在門口等媽媽回來。
這時，正掃完地的黃爺爺回來了，看見我在門口被凍得發(fā)抖，連忙問：“小宇，怎么了，在這里站著？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后，連忙拉著我的手說：“快，進我屋里暖和暖和”。說完，就帶著我進了他的家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著，一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯，一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋�，黃爺爺說：“別咽著，還有呢！”聽了黃爺爺那關(guān)心的話語，我心里感到十分溫暖。
大約過了一小時，媽媽拖著疲勞的身體回到家里，看見我在黃爺爺家里，連忙高興地說：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說：沒關(guān)系，誰讓我們是鄰居呢！互相幫助是應(yīng)該的嘛�！�
黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關(guān)心別人，幫助別人。
溫暖的作文15
將生命中的感動儲存起來，你會發(fā)現(xiàn)自己是人世間最富有的人。
在家族中，我的祖輩為幺房，父親是同輩中最小的男性，年齡和好幾個晚輩差不多。在過去很長的一段歲月里，侄兒比叔叔大，外甥比舅舅大，是常有的事情。叔侄、舅甥往往不能根據(jù)年齡大小來判斷長幼。
上世紀(jì)六十年代，我的父親在縣供銷總社當(dāng)會計，堂兄順哥在神農(nóng)架工作，叔侄相差不過一歲，兩人志趣相投，說話隨意，在別人看來像親兄弟。
順哥當(dāng)時每月工資近30元，嫂子在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，家里已有兩個孩子，只要一發(fā)工資，他就會馬上到郵局把錢匯給嫂子。
我們一家五口人，靠父親的工資和母親的工分養(yǎng)活。
那年春季開學(xué)，堂兄慶哥沒有交學(xué)費的錢，找到正在縣城辦事的順哥，囊中羞澀的順哥只好向父親求助。
慶哥是縣一中半工半讀的'高三學(xué)生，伯父臘月去世，三姊妹讀書，全靠伯母的工分養(yǎng)活，現(xiàn)在連每月5元的生活費也供應(yīng)不起了。慶哥特別愛學(xué)習(xí)，成績也很好。慶哥走到學(xué)校報名那天，班主任叫他找親戚去借一下。
順哥找到父親，鄭重地說：“幺爹，慶弟找我借報名費。您是知道我家情況的，我的工資不多，手里只有生活費。今春是慶弟最后一個學(xué)期，如果借不到錢，他就要卷鋪蓋回家﹍﹍”父親聽后，忙說：“他要多少？”順哥說：“15元�！备赣H毫不猶豫地答應(yīng)了。順哥連忙跑去告訴慶哥，可慶哥不好意思面對幺爹。順哥又跑回來，說明原由。父親二話沒說，回到住處從皮箱里取出20元交給順哥，叫他給慶哥送去。
后來，慶哥高中畢業(yè)后遇到開發(fā)神農(nóng)架的大好機遇，在林區(qū)工作了一輩子。其間，他勤奮工作，步步高升，最后在宣傳部長的位置上退休。
上世紀(jì)九十年代，父親常常在《湖北日報》看到慶哥的文章，認真拜讀，逢人便講，他為有這樣的侄兒感到無上的榮光。
在我的記憶中，改革開放前，慶哥幾乎每年都要回老家過年，也常常給父親拜年。在那段物質(zhì)匱乏的歲月里，族人接來接去，相互走動，過年是多么快樂的事情。后來，生活條件好了，就再也沒有見過慶哥回到家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，順哥已經(jīng)80歲了，也得了腦萎縮，但是在他清醒的時候，總是說起這件事，尤其是我抽時間去看望他。
叔侄情緣，多么令人難忘。
五年前，已經(jīng)退休的慶哥回到家鄉(xiāng)吊唁我的母親。在安葬母親后，他和順哥共同主持和處理了父親的贍養(yǎng)問題。
那是母親下葬的當(dāng)天晚上，我家召開了由父親、姊妹、下一輩參加的24人的家庭會議。慶哥組織討論商量了父親的今后生活來源與照管，生病治療費與看護，房屋的繼承與維護，田地的劃分與分配。綜合四個方面的意見后，順哥宣布了結(jié)果，在場的所有人不約而同鼓起掌來。
那一幕，至今揮之不去。兩位堂兄合情合理合法、公正公平處理了父親的晚年生活，公正的決斷，族人及鄉(xiāng)親贊不絕口。
第二天，慶哥因家事回去了。走前，他委托順哥，將寫好的協(xié)議交給父親，再逐人簽字蓋章，復(fù)印后一家一份。
叔侄情緣，多么令人感動。
人間情緣就像陽光，無處不在，卻很少為人發(fā)覺。叔侄情緣更像一顆美麗的鉆石，一旦發(fā)現(xiàn)光芒萬丈。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。人與人相遇是緣,碰到是福。人的一生總會遇見各種各樣的情緣，不論遇見誰，都要以誠相待，用心關(guān)懷，彼此溫暖，彼此珍惜。
云卷云舒，仰望藍天帶給我們自然的恩賜，心中會有一份感動；花開花落，接受別人“投我以木桃，報之以瓊瑤”的感恩，眼中會有一份感動；潮漲潮退，品析世間萬物的和諧，腦海會萌生一份感動。收藏住這些感動，昨日的落葉會飄飛地更加灑脫，今天的鮮花會盛開地更加絢爛，明天的綠樹會生長地更加茂盛。
在漫長而又短暫的生命之河中，總有那么些話語和行動打動我們的心。多年以后，當(dāng)我們回想起往事，回想起打動自己心靈的話語，回想起一個個感人的舉動﹍﹍細細咀嚼，卻是那么溫馨，那么甜蜜。
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