[精品]驚喜的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的驚喜的作文，歡迎大家分享。

驚喜的作文1

　　在人生的道路上，處處都有驚喜。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到生活中隱藏的驚喜。看!得到了新的友誼是一種驚喜;突然的生日禮物是一種驚喜;體會(huì)一種真情也是一種驚喜。而我的驚喜來(lái)源于那一次成績(jī)的飛躍。走向我心靈的深處，打開(kāi)那扇驚喜之門，來(lái)探索我的驚喜秘密：

　　那是一個(gè)寂靜安寧的夜晚，月兒似小船一樣高高掛在漆黑的天空中，校園里卻燈火通明。把鏡頭慢慢地放近，只見(jiàn)老師那些一沓東西，那是什么呢?別急，待我們?nèi)タ纯�。�?原來(lái)是老師在發(fā)試卷考試呢!噓!小點(diǎn)聲。卷子已經(jīng)到了每個(gè)人手里，“數(shù)學(xué)小王子”又在那兒高興了，看到了卷子這才知道了難度。這股眉飛色舞的勁兒也沒(méi)有了。在做著一道又一道難題時(shí)，他的眉毛已打成了結(jié)……再看看我吧，已經(jīng)準(zhǔn)備好“犧牲”了，我拿起我的寶貝——筆，刷刷的在試卷上寫(xiě)了一番，時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就只剩下20分鐘了，我也沒(méi)抱著太大的信心，只有一道“S”級(jí)難題沒(méi)有些!在檢查的過(guò)程中，看著這道題有錯(cuò)，那道題又有點(diǎn)兒不對(duì)，腦中的思維交錯(cuò)在一起，打成了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的結(jié)。

　　時(shí)間到了，該交卷了!隨著老師的話響起，我排在第一個(gè)等待老師批閱，老師看著一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)，我的'內(nèi)心像出現(xiàn)了一個(gè)小兔子，我根本按捺不住這種心情，砰砰直跳個(gè)不停。試卷上密密麻麻的對(duì)號(hào)，寥寥無(wú)幾的紅叉，What?92分!我這是在做夢(mèng)嗎?這么難的題目我竟然得了92分!我十分驚訝，嘴巴張得能塞下個(gè)雞蛋!我真不敢相信，而且“數(shù)學(xué)小王子”才考了83分呀!這讓我驚喜極了!我真感覺(jué)我是世界上最幸運(yùn)的人!

　　真的!我寫(xiě)到這兒心跳也越來(lái)越快了，臉上也露出了笑容，驚喜之神可能隱藏在你的身上了!那時(shí)你的心情一定比吃了蜜還甜!我很期待以后能像現(xiàn)在一樣的驚喜和幸運(yùn)了!

驚喜的作文2

　　在我們的記憶中有許多讓自己回憶起令自己難忘的那一刻。所謂的難忘，可能是驚喜，驚嚇，興奮，甚至是難過(guò)，悲傷�；貞浧鹱约鹤铍y忘的那一刻，很容易，下面讓我來(lái)介紹一下我為什么選擇驚喜的那一刻。

　　記得有一次，我興奮地起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，我又長(zhǎng)大了一歲，我跑下樓問(wèn)媽媽，問(wèn)媽媽:“你知道今天是什么日子嗎？”媽媽臉上沒(méi)有任何表情，說(shuō):“今天是什么日子？沒(méi)有什么大日子啊�！蔽覀�心地去找朋友玩了，在路上碰到了小梅，問(wèn)小梅:“你知道今天是什么日子嗎？”小梅一臉蒙圈地說(shuō):“今天是什么日子��？我不知道呀�！焙冒�，你都不知道其他同學(xué)怎么可能知道��？我說(shuō)。小梅急急忙忙說(shuō):“不好意思啊，我還有事不跟你聊了，下次見(jiàn)。”哎！你怎么這么快就要走了呀？還不多陪我聊聊天。心情一下子就跌落下來(lái)，家人朋友們都不知道今天是我的.生日，天啊。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。眼淚一樣一滴一滴掉了下來(lái)。在公園哭了許久，天馬上要黑了，我的心情仍然沒(méi)有好起來(lái)。

　　回到家里屋里黑漆漆的，以為爸爸媽媽都不在家，走到客廳，燈一下子亮了起來(lái)，爸爸媽媽外公外婆他們都知道今天是我的生日，我的心情一下子高興起來(lái)，這是你們給我的驚喜嗎？我好開(kāi)心呀，媽媽說(shuō):“我怎么可能不知道今天是我寶貝女兒的生日呢？要是真的不知道，我這媽媽怎么當(dāng)?shù)�？”桌面上媽媽做了許多我們愛(ài)吃的菜，我最愛(ài)吃的是炸雞，哇塞！大家快來(lái)吃吧，小梅也來(lái)了說(shuō):“我的好朋友生日快樂(lè)，這是我送的禮物，不好意思，其實(shí)今天我知道是你的生日。”

　　好開(kāi)心啊，這個(gè)驚喜讓我忍不住流下的眼淚，這次生日讓我難忘不已，大家在一起好開(kāi)心啊，看著每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉。這樣的驚喜怎么不令人興奮呢？我的家人朋友們，感謝你們讓我過(guò)了如此開(kāi)心的一天，感謝你們?yōu)槲遗e辦這次生日派對(duì)。

　　這就是所謂的驚喜，讓人記憶猶新。記憶是可以讓人回憶起那些美好，幸福，開(kāi)心的事，人也有恐懼的記憶，只要去想著美好的事，那些恐懼難忘的事，也就會(huì)通通種好的記憶除去。

驚喜的作文3

　　廢墟秋月兩相和，墟面無(wú)風(fēng)盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學(xué)。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最為璀璨的明星，啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　秋天的清晨，伴隨著絲絲的涼風(fēng)，我步入學(xué)校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時(shí)向老師問(wèn)好得值日同學(xué)。

　　踏入校門口的那一刻，我抬起眼簾，碧玉盤似的操場(chǎng)上，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在體育老師的指導(dǎo)下，規(guī)范著體育動(dòng)作�？刹灰�小看他們，他們的體育成績(jī)?cè)谥行男Ｒ恢泵�列前茅，為我們學(xué)校贏得了很多的榮譽(yù)。

　　操場(chǎng)旁邊，巍然屹立著我們的教學(xué)樓。穿過(guò)鑲嵌著同學(xué)作品及教師風(fēng)采的過(guò)廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時(shí)刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標(biāo)語(yǔ)，繼續(xù)前行，就能看到教室的門的墻壁上還有一些名人和簡(jiǎn)介，時(shí)刻引導(dǎo)我們學(xué)生要向正能量迸發(fā)。

　　走進(jìn)我們四（1）班的教室，那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時(shí)刻提醒我們要心中牢記自己的祖國(guó)；對(duì)面墻壁上是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜，積分表、作業(yè)展評(píng)欄等，展示著我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　為了能豐富我們的學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)并開(kāi)展了許多有意義的'活動(dòng)。像背誦比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、手抄報(bào)比賽、六一文藝匯演、義賣會(huì)等等。在那些比賽活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的學(xué)生還可以得到一張證書(shū)，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過(guò)，我最喜歡的活動(dòng)還是參加義賣會(huì)。在義賣會(huì)上，不但可以看到同學(xué)、老師，還有我們的家長(zhǎng)。我們各自把自己不用的書(shū)籍、手工作品、玩具等拿到義賣會(huì)上進(jìn)行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱里，用于幫助有生活困難的學(xué)生，一部分留下來(lái)購(gòu)買自己需要的學(xué)習(xí)用品，真是一舉兩得的好事情。

　　這就是我們的智慧校園——處處透著智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。啊！我愛(ài)你，我的智慧校園。

驚喜的作文4

　　那天，是痛苦的一天……

　　身體周圍的空氣像一只大手，而我就像一塊被握在那只手中的海綿。“重默好了嗎？”我內(nèi)心一震，戴著黑框眼鏡的巫婆——語(yǔ)文老師語(yǔ)氣有些不悅。已是下午六點(diǎn)，在空蕩蕩的辦公室里，只有我和老師。這個(gè)點(diǎn)兒，正是各個(gè)家庭歷經(jīng)一天的勞累后，圍坐在一起享受晚餐的時(shí)間。一時(shí)間各種飯的香味涌進(jìn)辦公室，絲絲縷縷地鉆進(jìn)我口鼻，蠶食著我所剩不多的耐心。饑餓的'感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，而我卻還在挨餓默寫(xiě)，那一刻，我不免厭惡起老師，不就是默寫(xiě)嗎？又有什么大不了，非要我留在這擔(dān)驚挨餓。

　　“吁——”約摸半個(gè)小時(shí)后，我終于從知識(shí)的海洋中游了出來(lái)，上了岸。一放松下來(lái)，飯菜的香氣似乎變得更加濃郁了，一直繞著我不肯散。“不知道今天晚上家里吃什么？”輕輕摸了摸肚子，咽了口口水，我滿懷著對(duì)晚飯的期待背上書(shū)包，向辦公室外走去。“等等！”我心里一驚，完了，巫婆又要折磨人了。我極不情愿地停下腳步回過(guò)頭去，心里卻已經(jīng)做好留到更晚的準(zhǔn)備。只看見(jiàn)老師就真在我身后不遠(yuǎn)處，她手中拿著兩包蘇打餅干和一盒牛奶：“拿去。”我心頭一喜，好想伸手接過(guò)，卻連忙擺擺手�！澳弥�，我都餓了，你怎么可能不餓？”最后，我一邊吃著餅干喝著牛奶，一邊踏上了回家的路�！霸瓉�(lái)老師也不是那么絕情��！”先前對(duì)老師的那絲怨恨早已飛上了云霄。

　　回去的路上，我吃著吃著，看著身邊地鐵站匆匆進(jìn)出的得人流，想起了剛剛分別的語(yǔ)文老師。她家住得可不近，每天也是坐地鐵上下班的，這個(gè)時(shí)候，她應(yīng)該正在擠地鐵吧。明明是我自己偷懶沒(méi)有認(rèn)真默寫(xiě)，明明是老師為了我掌握知識(shí)才留下來(lái)陪我的，而我，卻只怨恨她讓我挨餓。我停下腳步，愧疚涌上心頭：老師依舊是愛(ài)學(xué)生的，即使有的時(shí)候言辭和行為不被理解，但卻依舊是在為我們所筑的知識(shí)高樓添磚加瓦，為我們的人生的道路填平坑洼。

　　我突然感到有一絲慶幸，慶幸我今天有了這樣的感悟。謝謝你，老師！今天的牛奶和餅干是你給我的驚喜，枯燥學(xué)習(xí)生活中的小小驚喜，帶給我的卻是溫暖與成長(zhǎng)。老師，我保證，我也會(huì)給你一個(gè)驚喜作為回報(bào)的。

　　想罷，我邁開(kāi)腳步，輕盈地向著目的地。

驚喜的作文5

　　那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。

　　那天剛好是星期三，我們像往常一樣開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是電腦課，第三節(jié)又是數(shù)學(xué)，終于等到第四節(jié)課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，是我們班主任張老師的課。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的回到了自己的座位上，擺好語(yǔ)文書(shū)，端正的坐在了自己的座位上，門外你追我趕的同學(xué)也飛快的跑了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師滿面笑容的來(lái)了，手上抱著一大疊的白色的東西。

　　當(dāng)我們講了完課的時(shí)候，老師突然停下來(lái)面帶微笑的神秘對(duì)我們的說(shuō)：“有個(gè)東西，你們想不想看？”“想——”我們雖然不知道是什么東西，但是還是很想知道到底是什么。吃的？玩的？書(shū)本……一個(gè)個(gè)的猜想在我腦海里徘徊。“砰”，老師把一堆白色的東西擺在桌子上。是什么呢？大家的作文嗎？這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)老師“這是什么？”“你們猜�！庇行┩瑢W(xué)飛快的舉了手，“賀卡！”老師搖搖頭,“信紙？”“接近了�！庇行┩瑢W(xué)一副恍然大悟的樣子高高的舉著手�！靶欧�？”“還差一點(diǎn)點(diǎn)。”有些同學(xué)為那個(gè)同學(xué)起哄。“信！”那個(gè)同學(xué)改口了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴叟锻叟锻叟锻叟丁�…”大家歡呼起來(lái)。有的還唱起了歌。我按捺不住心中的喜悅，高興地一蹦三尺高�！安贿^(guò)，”老師的這兩個(gè)字把我們?nèi)�班給鎮(zhèn)住了“有一些人沒(méi)有。”“不會(huì)吧！”我們抱怨著�！�1號(hào)，2號(hào)……”，老師不管我們的抱怨讀了起來(lái)。會(huì)有我嗎，我的心砰砰地跳著：有我的信嗎？希望有我的信�！�36號(hào)，20號(hào)。”我愣住了，后來(lái)又高興得亂蹦亂跳，似乎想要全校的同學(xué)和老師都知道，我收到回信了我高興極了連忙打開(kāi)信，看個(gè)究竟！那天下午，我翻來(lái)覆去的`把信讀了個(gè)痛快。

　　天上閃爍的星星和節(jié)日里綻放的煙花，都是極美麗的。收到信的那一刻就像在夏日里看到綻放的野菊花一樣開(kāi)心。今天真是一個(gè)驚喜的一天。

驚喜的作文6

　　“哎，畢之昂，廣電小記者選你去北京參加一個(gè)大型活動(dòng)，有可能今天下午就要出發(fā)，坐火車�！薄鞍。�！啥呀？”我當(dāng)時(shí)正在吃點(diǎn)心（我們學(xué)校的課間加餐），聽(tīng)到班主任孫老師告訴我這個(gè)意外消息，丈二和尚摸不著頭腦，一下就噎著了：“老師，您在逗我吧？”“真的，沒(méi)騙你！你不想去就算了！”孫老師的話還是讓我不敢相信自己的耳朵，但是我立即條件反射似地回答：“別！既然是真的，我一定要去！”我又驚又喜，內(nèi)心已經(jīng)欣喜若狂了，要不是當(dāng)時(shí)有老師和同學(xué)們?cè)谂赃叄�我早就得意忘形了，絕對(duì)會(huì)毫不掩飾地釋放出來(lái)�？晌疫�是使勁控制住自己的興奮，平靜地問(wèn)老師：“噢，知道了，那我這幾天的作業(yè)怎么辦？”孫老師說(shuō)：“啊，對(duì)，我剛要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，你跟我去辦公室吧！”

　　我心里靜了靜，還是將信將疑。上課了，老師突然在課堂上大聲宣布：“告訴大家一個(gè)好消息，畢之昂光榮地被廣電小記者選中，要去北京參加一個(gè)大型活動(dòng)！我們祝賀他，鼓掌！”我這才有些相信，不知怎么了，只聽(tīng)“咣”的一聲，我連人帶椅子一下歪到了地上。同學(xué)們趕緊把我扶了起來(lái)，在大家的掌聲中，我覺(jué)得渾身發(fā)熱，同桌給我一個(gè)小鏡子，我一照，媽呀，我的臉已經(jīng)紅了。上著課，我激動(dòng)地想上廁所，老師同意了，我走出教室，再也控制不住了，情不自禁地手舞足蹈。校園里的保潔阿姨無(wú)意中看到我的樣子，直愣愣地瞪著我，我的眼光和阿姨碰到了一起，我一下不好意思了，趕緊去上廁所了。

　　到了中午，爸爸果然來(lái)接我，一上車，我就反復(fù)地問(wèn)爸爸：“真的'假的？真的假的？”爸爸笑了：“是真的，騙你我就把‘王’字倒著寫(xiě)！”我拿老爸沒(méi)辦法，只好不問(wèn)了，可心里還是不敢全信，不怪我呀，實(shí)在是太突然了！直到下午媽媽告訴我事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)是廣電小記者的老師通知媽媽，讓我去北京參加廣電協(xié)會(huì)的《解放中國(guó)》60周年表彰大會(huì)，我才相信了，高興地扭起屁股來(lái)。

　　急急地等了一下午，媽媽接到通知是晚上十點(diǎn)五十分的火車，我坐立不安，生怕有變化。終于等到了十點(diǎn)，爸爸媽媽一起開(kāi)車送我去火車站，看到帶隊(duì)老師和另外兩個(gè)應(yīng)邀一起去北京趕赴會(huì)議的小朋友——張子涵和王驊龍已經(jīng)等著我了，我才完全相信是真的。我的大腦開(kāi)始想象著到北京的一切，沒(méi)有一點(diǎn)困的感覺(jué)了。

驚喜的作文7

　　秋日，涼風(fēng)，花葉微霜，金日未高掛，學(xué)子讀書(shū)時(shí)。校園中早已傳出各種聲音，讀書(shū)聲，腳步聲或是某位老師與同學(xué)交談，或是幾位早到的同學(xué)正在低聲閑聊，總之，都是一派和諧的聲音。不知接下來(lái)是會(huì)發(fā)生驚還是喜？

　　我剛剛走進(jìn)教室門口，準(zhǔn)備交上作業(yè)，可就在我看到要交的作業(yè)的一瞬間，我的神經(jīng)像是觸電了一樣，幾秒鐘后，一位同學(xué)叫了我一聲，我這才從呆滯中回過(guò)神來(lái)，你好啊！嗯，你好！我心中十分雜亂，手腳瞬間冰涼，脊背上一陣一陣地冒冷汗，頭皮也麻的不行，趕緊跑到班規(guī)前面，心慌意亂地讀完有關(guān)交作業(yè)的那幾條遲交/忘帶作業(yè)者，扣分！我立刻又陷入慌亂，那個(gè)同學(xué)看我異樣，便過(guò)來(lái)詢問(wèn)：你怎么了？啊，我沒(méi)事。倉(cāng)促地應(yīng)付一句，我實(shí)在沒(méi)有心情和他說(shuō)話，他見(jiàn)狀，也不問(wèn)了。

　　到底發(fā)生了什么？其實(shí)倒不是什么要命的事情，只是看到應(yīng)該交的一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)本，我腦子里第一個(gè)意識(shí)是我寫(xiě)完了這項(xiàng)作業(yè)，但好像沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包里。這個(gè)雖說(shuō)情節(jié)不算十分嚴(yán)重，與不寫(xiě)作業(yè)不同，但也是夠丟人的，畢竟才剛開(kāi)學(xué)，就給老師和同學(xué)一個(gè)不好的印象怎么行？想到這，我心亂如麻，慌慌張張翻書(shū)包的手都有點(diǎn)兒發(fā)抖了，沒(méi)有，沒(méi)有，不是，還不是﹍﹍越找越著急，越急越找不著，找遍了書(shū)包所有的角落，確定真的是沒(méi)帶。

　　唉，事已至此，認(rèn)了吧，誰(shuí)讓我不細(xì)心呢？無(wú)奈地安慰著自己，便拖著千鈞一般的'身體，緩緩地去交了其它作業(yè)，悻悻地回到位置上，呆呆地坐著發(fā)愣。

　　七點(diǎn)十五分了，一個(gè)聲音喚醒了我。xxx同學(xué)，沒(méi)錯(cuò)，是叫我，我慢慢地站起身來(lái)，怎么了？你媽媽讓我把這個(gè)帶給你，我急忙一掃，果真是我的作業(yè)本！我如獲至寶，一邊向同學(xué)道謝一邊不敢相信地翻看了一遍，是我的！就是我的！我飛一般沖向交作業(yè)的地方，滿心歡喜地交了作業(yè)，逃過(guò)一劫，內(nèi)心的驚喜無(wú)以言表。

　　回到家中，媽媽說(shuō)：你這孩子，也太馬虎了，要不是我收拾書(shū)桌發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)給你送過(guò)去，你今天肯定得扣分挨批評(píng)了吧？我開(kāi)心地接受著批評(píng)，有史以來(lái)第一次。

　　驚喜，就是那個(gè)在你最慌張，最急迫，能為你解憂，使你放松的那個(gè)人所帶給你的久不能忘懷的快樂(lè)與溫暖。

驚喜的作文8

　　今天是周末，這一周我選擇了沒(méi)有回家，待在學(xué)校，早上寢室起來(lái)的時(shí)候。但是腦海里面還記得當(dāng)時(shí)做的那個(gè)夢(mèng)，因?yàn)楹懿簧�，所以繼續(xù)睡了，過(guò)去不認(rèn)識(shí)來(lái)，想把那個(gè)夢(mèng)做完，于是就有了接下來(lái)的故事。

　　那是一個(gè)很美很美的夢(mèng)，完成了我很久的愿望，有幾年了的時(shí)間，所以今天這一天我過(guò)得很開(kāi)心，同時(shí)他又是我一個(gè)陽(yáng)歷生日，所以我已經(jīng)很久沒(méi)有做過(guò)一個(gè)這么美，或者是從來(lái)就很久沒(méi)有做過(guò)一個(gè)，木木，感覺(jué)自己后面很久都沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，但是今天真的是個(gè)很美好的例外，今天這一天很不好的事情都在往好的方向走。

　　不管是陽(yáng)歷生日，剛開(kāi)始就做了一個(gè)很美好的夢(mèng)，早上起來(lái)時(shí)候，和朋友打完球的時(shí)候，也因?yàn)楹�，帶上了，也喜歡玩，王者榮耀了之后很久很久都沒(méi)有打得上南京，慢慢的重新投胎到白銀，叫他一直打字的原因，但是到現(xiàn)在也是今天早上我竟然打過(guò)去了，誰(shuí)把我自己的.努力也有一半是朋友的原因，但是好像很開(kāi)心。

　　到了后面買了水果，逛了街，又在那里發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，收到了很多很多的祝福，也很開(kāi)心，后面的，特別是今天晚上都會(huì)做，很酷，里面加一些，幾篇作文的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)了幾百篇作文里從來(lái)就沒(méi)有得過(guò)滿月兩塊的，但是這一次他給了一次完整的兩塊，這是第一次做文庫(kù)，給了我兩元。

　　加上今天也拿了一個(gè)快遞，明天也會(huì)有七個(gè)快遞，也陸續(xù)的被我拿到，后天呢，也就考試了，是我文化課的最后一次考試，我相信也能通過(guò)藝考，好像還不錯(cuò)，沒(méi)有太差，也沒(méi)有特別好。

　　再過(guò)不久，十多天我就到放暑假的時(shí)間了，我不能確定自己一定能，找到工作，但是絕對(duì)會(huì)好好的過(guò)，我的目標(biāo)，可是要瘦到90斤的人還叫我長(zhǎng)高，就算不能掙到錢，同時(shí)也要更好的完善自己。

　　今天睡一天，雖然沒(méi)有像以往一樣，那之前和朋友一起出去玩的一樣過(guò)生日，也是第一次過(guò)陽(yáng)歷生日，但是今天驚喜在不知不覺(jué)中，那我很開(kāi)心，很開(kāi)心。特別是今天做的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)是我已經(jīng)很久很久沒(méi)有做過(guò)一個(gè)好夢(mèng)了，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有做夢(mèng)了，那個(gè)夢(mèng)就能完成了，我三年的期盼，但是那三年的所有的一切都在那個(gè)夢(mèng)里面實(shí)現(xiàn)了，我很開(kāi)心，今天很開(kāi)心。

驚喜的作文9

　　大千世界，無(wú)奇不有，在大自然中蘊(yùn)藏著許多許多的秘密!而這些所蘊(yùn)藏的秘密，不但不會(huì)變少，二會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，所以說(shuō)，秘密不是單一的，而秘密的存在，就是為了讓我們?nèi)ヌ剿魉鼈儯瑥亩�，收獲到驚喜的發(fā)現(xiàn)!

　　一次，我偶然來(lái)到了一片美麗的草地上，那草地上，有許多植物，而且都是同一類——蒲公英!

　　雖然那時(shí)的我認(rèn)識(shí)蒲公英，但卻還是第一次看到真正的蒲公英呢!

　　我躺在草地上，躺在這這滿是蒲公英的地方，那純白的，那稀少的紫色的，不得不讓人贊嘆!我便完全沉醉于這蒲公英圣地了，我享受著微風(fēng)的洗禮，蒲公英的種子卻飛向了遠(yuǎn)方,仿佛是一個(gè)個(gè)小仙子，在天空中飛舞，如雪花飛向蔚藍(lán)而又深湛的天空，又消失在了天際……

　　于是，我心中生起了一個(gè)疑惑——蒲公英的種子為什么會(huì)飛？為什么要離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢？

　　可是，蒲公英的種子會(huì)飛去哪呢？我不知所措，可天色已不早了，我該回去了。第二天早晨，窗外飄來(lái)一只蒲公英的種子，它在空中隨風(fēng)而去，再次消失在天際之中，我又來(lái)到蒲公英的圣地，昨日的美麗又恢復(fù)了，這究竟是為什么呢？于是我一個(gè)好主意：我為何不跟隨蒲公英的種子呢？我便吹吹蒲公英，那些種子又飛向遠(yuǎn)方，我跟著一個(gè)蒲公英的種子，它經(jīng)過(guò)了許多有山原我也隨它一起，不久已是中午了，但我很執(zhí)著，我并不放棄，終于它降落了，它鉆進(jìn)泥土。此時(shí)我似乎已經(jīng)明白了，為什么蒲公英的種子回飛？為什么離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢？蒲公英都是由蒲公英的種子長(zhǎng)起來(lái)的'，而在這蒲公英美麗的成長(zhǎng)背后，都是經(jīng)歷了不少磨難，經(jīng)歷了多少日日月月，她們才成功！

　　而我們?nèi)缤�一個(gè)蒲公英，我們這個(gè)班集體是一個(gè)蒲公英，一個(gè)美麗的蒲公英，我們每個(gè)人都是蒲公英的種子，即將就要與集體告別！飛向?qū)儆谧约旱氖澜纾?/p>

　　蒲公英的品質(zhì)也是那么高尚！

　　在生活中，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考！就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

　　蒲公英，不就是我驚喜的發(fā)現(xiàn)呢！

驚喜的作文10

　　剛剛結(jié)束一節(jié)體育課，身體像被人刷上一層汗，再加上頭頂上那個(gè)名字叫太陽(yáng)的家伙。我仿佛一條放在沙灘上曬的咸魚(yú)，又熱又臭，我和幾個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上如同無(wú)頭蒼蠅一般不知道該如何消暑，由于汗水的浸透，校服就像一層皮貼在身上，真是不爽！

　　就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)大喊了一聲“小賣部”，聲音如天雷一般響徹操場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)仿佛大夢(mèng)初醒，全都瘋狗般地沖向那間寫(xiě)著“士多”字樣的破房子，用僅存的一點(diǎn)體力邁著已經(jīng)失去知覺(jué)的雙腳。快點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我仿佛看到小賣部里的大叔在向我笑了，我仿佛看到那一瓶瓶清涼的飲料跳下柜臺(tái)在向我跑來(lái)……

　　終于，我沖過(guò)了小賣部門前那一條距操場(chǎng)一百多米的直道，整個(gè)人趴在柜臺(tái)前的鐵欄上，上氣不接下氣的說(shuō)道：“老板，給我一瓶汽水，冰…冰的……”

　　可是就在我把手伸進(jìn)褲子口袋的那一剎那，我那火熱的身軀仿佛被凍住了，從一條臭咸魚(yú)變成了一條冰鮮魚(yú)……

　　“我沒(méi)帶錢？”

　　“我沒(méi)帶錢！”

　　從疑問(wèn)到肯定，這個(gè)過(guò)程在我心中只持續(xù)了零點(diǎn)幾秒。是的，我把錢放在課室了，那些鈔票現(xiàn)在可能正在嘲笑我這個(gè)健忘的主人，對(duì)呀，我怎么就給忘了呢？

　　下一節(jié)上課的鈴聲馬上就要響起，絕望的我只能垂頭喪氣地朝課室的方向走去，看著周圍同學(xué)大口暢飲的景象，我也只能默默在心里流淚。就在這時(shí)，我的腳好像被什么東西絆了一下，拾起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)瓶蓋，我正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里時(shí)，我看到了里面的那一行字，我的'心臟仿佛停止了跳動(dòng)。

　　“再來(lái)一瓶！”

　　是的！我沒(méi)有看錯(cuò)，核對(duì)了一下日期，還沒(méi)有過(guò)期，我又變回一條瘋狗跑回小賣部，換到了心儀的飲料，一口喝了大半，感覺(jué)就像沙灘上的咸魚(yú)又跳入清爽的海水中。心中的酷熱、疲憊蕩然無(wú)存。我心中此刻的安閑，是一種澹定的驚喜。這瓶清涼的飲料卻讓我的心沸騰了好久，久久不能平息。

驚喜的作文11

　　自古以來(lái)，人類在所有生物當(dāng)中是最最高等的。他們擁有發(fā)達(dá)的大腦，但是在我看來(lái)，我只不過(guò)是中單細(xì)胞的生物，即使我擁有大腦。

　　從小，我就好玩成性，整天東躥西溜，別的小孩不做的事，我通通都享受過(guò)。在沒(méi)有爸媽在身邊的日子里，到讓我覺(jué)得更加逍遙自在。爸媽工作忙，就算不忙也見(jiàn)不到他們，而我哥在城市念書(shū)，我卻在鄉(xiāng)下，這樣一來(lái)就流傳著我是個(gè)男孩子的說(shuō)法。

　　上小學(xué)了。老師在講什么我一直不在乎，每天在課堂上與同學(xué)們猜拳、玩撲克，所以每每小考大測(cè)，不及格的總有我的位置。每次爺爺奶奶要翻我的書(shū)包查成績(jī)時(shí)，試卷就會(huì)不翼而飛，因?yàn)槲以绨言嚲聿仄饋?lái)了……

　　上初中了。畢竟我還是個(gè)女孩子，小學(xué)時(shí)整日圍在男孩子身邊的慣性已經(jīng)消失了。但江山易改，本性難移。我的作風(fēng)依然存在，上課也像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，同學(xué)們不理我的時(shí)候，我就在紙上亂涂瞎畫(huà)：織織復(fù)織織，不識(shí)就不識(shí)；要我學(xué)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直沒(méi)得談；要我學(xué)數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直登天難；小考大考來(lái)，回頭望隔壁；上學(xué)等放學(xué)，放學(xué)飲可樂(lè)……就這段小詩(shī)，纏繞著我初一整年。

　　初二的時(shí)候，我依然沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)。在一次與班主任的談話中被她罵得狗血淋頭，那時(shí)，我臉上無(wú)光。于是，我開(kāi)始改變：上課很努力，作業(yè)盡量交，可是每到測(cè)驗(yàn)時(shí)我還是不及格，就算是考得很好，也剛剛及格，信心被一次次磨滅。

　　那天，坐在電視機(jī)旁，腦袋空空，我在想我為什么會(huì)如此糟糕，突然我順手把遙控器扔向電視屏幕。“哐”的一聲，玻璃碎片飛濺四處，從那時(shí)起，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。

　　我對(duì)英語(yǔ)還有點(diǎn)興趣，于是就先攻英語(yǔ)。一次次的磨煉，一次次的過(guò)關(guān)斬將。那次大考，我的英語(yǔ)成績(jī)竟位列全班前茅，當(dāng)老師說(shuō)第一名是×××的.時(shí)候，我驚呆了，接過(guò)試卷，我竟流下了十多年未曾滴落的眼淚，那時(shí)我久久回不過(guò)神來(lái)，捧著試卷看了很久很久。當(dāng)老師示意讓我回到座位時(shí)，我才回位，但我始終不敢相信，我拿了其他同學(xué)的試卷，對(duì)照著看了幾遍�！芭�！原來(lái)我真的是第一耶�！蔽也唤�脫口而出，只見(jiàn)同學(xué)們都在哈哈大笑。

　　窗外，月亮微微向我笑了，那天晚上，我睜著眼睛遲遲不能入睡……

驚喜的作文12

　　暑假里的一天，爺爺說(shuō)：今天去花果山游玩，聽(tīng)了之后我驚喜萬(wàn)分，期盼已久的這一天，終于來(lái)了。

　　一路上花兒為我跳舞，樹(shù)葉為我唱歌。此時(shí)，我人還沒(méi)有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳�？吹酱箝T上「花果山」三個(gè)大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場(chǎng)景。我精神滿滿的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒(méi)辦法，只有乘車到山頂玉女峰。

　　來(lái)到了玉女峰，站在峰頂�？吹秸�座城市，還看到了東海，這時(shí)我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　游玩了玉女峰，來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著雨傘和雨披，由于我進(jìn)水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒(méi)帶，直接沖進(jìn)了洞內(nèi)。里面黑乎乎的、濕漉漉的，還挺嚇人的。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺(jué)到整個(gè)人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時(shí)候，突然爺爺在我耳邊說(shuō)了一句該照相了。把我從虛幻的.世界帶回到了真實(shí)世界，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶拿來(lái)一套齊天大圣的服飾，還有我最愛(ài)的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢(mèng)想成真。爺爺拍了很多我穿著大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個(gè)洞穴。

　　在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開(kāi)心、最高興的�；ü�山你真美哦！下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游你！

驚喜的作文13

　　……胖胖的身子，圓圓的腦袋，有趣的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，四只胖而短的腿，還有那小巧的尾巴，你一定會(huì)說(shuō)：“它是一只小小豬�！辈诲e(cuò)，但它是一只不會(huì)跑的小小豬，是我平時(shí)用來(lái)蓄錢的小泥豬。

　　這只“小豬”可有個(gè)特殊的來(lái)歷。

　　在我十歲生日那天，媽媽說(shuō)，中午會(huì)給我個(gè)驚喜。我想，都說(shuō)出來(lái)了，肯定是個(gè)很好的禮物，是什么呢？玩具？不可能！媽媽最討厭我玩玩具。難道是電子詞典？我媽很小氣，絕不會(huì)買這么貴重的禮物送給我！會(huì)不會(huì)是漂亮的鉛筆盒？不像……我一連想了幾十樣?xùn)|西，可還是被自己一一否定了。那會(huì)是什么呢？

　　時(shí)間過(guò)得好慢喲，我終于挨到了中午。媽媽來(lái)了，可是媽媽卻兩手空空，什么也沒(méi)帶來(lái)。

　　咦！怎么不見(jiàn)媽媽拿禮物呢？媽媽不會(huì)是騙人吧？我的腦子里忽然冒出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題。

　　媽媽似乎看透了我的心思，幽默地對(duì)我說(shuō)：“唐盛同學(xué)，在給你頒發(fā)禮物之前，我要采訪一下你。請(qǐng)問(wèn)，你對(duì)以前天天買零食吃而導(dǎo)致長(zhǎng)出蛀牙的這種現(xiàn)象有何感想？”我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“這和送禮物有關(guān)系嗎？”媽媽神秘地說(shuō)：“當(dāng)然有關(guān)系啦！你只有改掉吃零食的壞習(xí)慣，才有資格得到那件禮物。你愿意以后再也不吃零食了嗎？”我不知道媽媽葫蘆里賣得是什么藥，索性就答應(yīng)了媽媽。一看媽媽魔術(shù)般的取出那件神秘的禮物，原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的漂亮的儲(chǔ)蓄罐。我捧著媽媽送給我的那個(gè)金黃的.小泥豬儲(chǔ)蓄罐，心里甭提有多高興了！

　　自從有了這個(gè)小泥豬儲(chǔ)蓄罐以后，那些好吃的話梅、魚(yú)片、牛肉干……就再也與我無(wú)緣了。每當(dāng)我把小小的硬幣投到儲(chǔ)蓄罐里時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小泥豬就好像在對(duì)我表示稱贊，而且它還樂(lè)得合不攏嘴。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐已經(jīng)伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了，我總是那樣珍惜它，喜愛(ài)它，感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

驚喜的作文14

　　星期五下午，剛上第二節(jié)課，張老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)人，大家想見(jiàn)嗎?我們異口同聲的說(shuō)：想!大家都很好奇：張老師給我們帶誰(shuí)來(lái)了呢?

　　接著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，張老師把她請(qǐng)進(jìn)來(lái)，大家哇!的一聲叫起來(lái)。原來(lái)是以前教我們的數(shù)學(xué)王老師回來(lái)了!同學(xué)們高興極了!王老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，我們兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)王老師了，覺(jué)得她變得更漂亮了。王老師身穿淺色上衣，黑色褲子，腰帶閃閃發(fā)亮，手提青綠色的包，顯得很時(shí)尚。是王老師又回給我們上課了?同學(xué)們很興奮，只聽(tīng)王老師說(shuō)：老師結(jié)婚了，現(xiàn)在在雙池小學(xué)當(dāng)教師。我今天回學(xué)校里有事，順便來(lái)看望你們。大家激動(dòng)得不知該說(shuō)什么，我們都很想王老師，還以為她教了三年級(jí)了呢，沒(méi)想到王老師走了，聽(tīng)她這么一說(shuō)，大家有些泄氣。王老師好像看出了我們的'心思，她說(shuō)：如果想老師你們可以打電話或在QQ上聊。然后把QQ號(hào)寫(xiě)在了黑板上。張老師說(shuō)：大家有什么話要對(duì)王老師說(shuō)?現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)吧。我們心里都有很多話想對(duì)王老師說(shuō)，但是現(xiàn)在都呆了，不知怎么說(shuō)，王老師見(jiàn)我們不說(shuō)話，便說(shuō)：你們不說(shuō)話，那我走了，你們?nèi)ルp池的時(shí)候順便去看望老師。我們都怕王老師馬上走，很多同學(xué)便舉起手來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：祝老師身體健康，工作順利!老師說(shuō)了聲謝謝，大家都七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，最后王老師又叮囑我們說(shuō)：老師走了，你們以后一定要好好學(xué)習(xí)。然后才依依不舍的離開(kāi)了我們。

　　在老師走出教室的那一刻，我突然覺(jué)得心里很難過(guò)，我想起以前和老師在一起的時(shí)光。王老師非常愛(ài)我們，教我們也很認(rèn)真，同學(xué)們數(shù)學(xué)上有不會(huì)的，就叫到辦公室單個(gè)教他一個(gè)人。有一次我錯(cuò)了一道題，老師知道我不會(huì)，便把這道題讓我讀一遍，然后反復(fù)給我講題意，直到我會(huì)做。在王老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　沒(méi)想到今天我們會(huì)見(jiàn)到王老師，這真是個(gè)意外的驚喜。王老師雖然不教我們了，但我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。

驚喜的作文15

　　心蘭咬著筆端皺著眉，好像在苦思冥想什么。這次作文的題目是“記一件讓人驚喜的事”，心蘭想啊想，在記憶里搜索、回味……

　　心蘭是個(gè)孤兒，在她還是幾個(gè)月大的時(shí)，她的父親在一個(gè)礦場(chǎng)意外事故中喪生，而她的母親也在幾個(gè)月患病而逝。心蘭是吃百家飯長(zhǎng)大的，但她在村民面前總是顯得很拘束，她怕，怕別人嫌棄的目光，她總是那么小心翼翼。

　　當(dāng)心蘭到了記事的年紀(jì)，就知道什么是“生日”、“春節(jié)”之類的節(jié)日。春節(jié)的時(shí)候，雖然有人邀請(qǐng)到他家里做客，但最終還是要回去空無(wú)一人的`家。到了生日，心蘭總是一個(gè)人跑到村外躲起來(lái)，因?yàn)檫@是自己的節(jié)日，別人沒(méi)有義務(wù)幫忙自己慶祝。一年又一年過(guò)去了，心蘭已經(jīng)是個(gè)16歲的姑娘了，她考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中，但卻要付一堆學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，心蘭拿著那張錄取通知書(shū)在屋里關(guān)了一整天，然后到了凌晨她背著背包悄悄離開(kāi)了村子。

　　她要去打工，為了學(xué)費(fèi)。第一次來(lái)到異鄉(xiāng)，她對(duì)著那高樓大廈呆愣了半天。隨后的日子里，她找工作時(shí)屢次碰壁，最后終于在一間小工廠里找到一份工作。上工的第一天她就哭了，她突然非常想念村子里的王大媽、陳大波、二狗還要很多好心人……

　　打了兩個(gè)月的工，心蘭揣著零碎的工錢踏上了回家的路。其實(shí)這工錢也不夠她的學(xué)費(fèi)，但在那陌生的都市她有種如鯁在喉的壓抑感，她想回去。當(dāng)她拖著疲憊的身軀進(jìn)入村子，看到挑著擔(dān)的王大媽，王大媽先是一愣，然后立馬扔掉了擔(dān)子趕過(guò)來(lái)一把把攬入懷里，“想死了我了，你這個(gè)娃啊……”村子里的人聽(tīng)到哭聲也陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)來(lái)，圍住心蘭問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

　　心蘭鼻子一酸，眼淚再也不忍不住地簌簌而出，那種如鯁在喉的壓抑頓然消釋，她哭的稀里嘩啦，這是她第一次哭得這么放肆。朦朧中，她看到二狗捧著個(gè)蛋糕過(guò)來(lái)了，正納悶怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)王大媽開(kāi)口了：“你這個(gè)娃啊，怎么忘了今天是你的生日？以前你總躲著咱們，咋回事呢……”心蘭抹了一下布滿淚水的眼睛，甜甜的笑了。

　　……

　　心蘭突然趴在桌子上，不想寫(xiě)作文了，因?yàn)樗�現(xiàn)在好像打電話回村子，和王大媽、二狗還有很多人說(shuō)說(shuō)話……

【驚喜的作文】相關(guān)文章：

驚喜作文05-08

驚喜的作文07-22

驚喜08-29

(實(shí)用)驚喜的作文08-25

驚喜的作文(優(yōu))08-26

意外的驚喜作文03-20

意外的驚喜作文03-24

關(guān)于驚喜作文08-01

神秘的驚喜作文08-03

驚喜優(yōu)秀作文07-04