忘不了那句話(huà)作文【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的忘不了那句話(huà)作文，歡迎大家分享。
忘不了那句話(huà)作文1
“記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻透著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
姥姥總是略帶微笑，有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開(kāi)始就在我們家，幫媽媽一起照顧我的生活，她沒(méi)有多少文化，每天都會(huì)給我做飯，接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手，能做酥餅，繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。
去年十二月，快期末考試了，由于復(fù)習(xí)的比較晚，我早上起床起晚了，我抓起餐桌上了兩片面包，拿著一袋牛奶就出門(mén)了，姥姥在后面喊著“把手套帶上，天太冷了”，我頭也不回地說(shuō)：“不用啦！”
下午放學(xué)后，天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽，我們班排隊(duì)走出校門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾，帶著手套，我縮著頭，不停地搓著自己的手。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，姥姥笑著說(shuō)：“快點(diǎn)把手套帶上”邊說(shuō)邊從自己手上拿下了手套，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我不冷，您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的手上，我的手慢慢地回復(fù)了溫度，我又看著姥姥枯瘦的手，那是一雙怎樣的一雙手�。∷屛覛g樂(lè)，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
我心里五味雜陳，不知道該說(shuō)什么，只能把姥姥的手放進(jìn)我的.衣袋，往家的方向走去。
“記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會(huì)對(duì)我不斷重復(fù)的話(huà)，我漸漸長(zhǎng)大，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的疼愛(ài)。
忘不了那句話(huà)作文2
一直以來(lái)，我都是一個(gè)依賴(lài)性很強(qiáng)的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到困難時(shí)自己也懶得想怎樣才能解決好，咧開(kāi)嘴哭幾聲，老師和家長(zhǎng)就會(huì)給我想辦法，連每天的作業(yè)也要媽媽反復(fù)催促并在一旁守著我、監(jiān)督我才能完成。為此，媽媽多次批評(píng)我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，還振振有詞地說(shuō)別人比我的依賴(lài)性還重。可是現(xiàn)在，很多事情我都試著自己解決，每當(dāng)自己獨(dú)立完成哪怕是一件微不足道的小事，內(nèi)心都隱隱有一種成就感。這一改變就因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)了一句話(huà)——
那是一個(gè)春天的夜晚，我正在看《亮劍》這部小說(shuō)，一本主要講述了中國(guó)人奮勇抵抗日本侵略的小說(shuō)。突然，爸爸推門(mén)走了過(guò)來(lái)，他看了看書(shū)上的內(nèi)容，說(shuō)：“兒子，好好看這本書(shū)，你一定會(huì)懂得人一定要自強(qiáng)，國(guó)家更要自強(qiáng)，依賴(lài)、落后就只有挨打的份�！彼謱�(duì)我講起了小時(shí)候的事�！澳菚r(shí)候我每天上學(xué)都要走七、八里路，并且什么事都得自己獨(dú)立完成……”。最后，他說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)似乎是靈丹妙藥，讓我改掉了依賴(lài)性強(qiáng)的壞習(xí)慣。
爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，任何事情都得自己完成，依賴(lài)別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的力量成功的`喜悅！”
是啊，稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？以后每當(dāng)我遇到困難，不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì)回響在耳邊，我從身邊的小事做起，自己學(xué)著笨手笨腳系鞋帶，衣服自己洗，雖然很想打游戲也先把作業(yè)完成，在學(xué)校我盡量不麻煩老師和同學(xué)，有時(shí)我還幫同學(xué)做事呢。每當(dāng)這時(shí)，我就像一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，是爸爸的話(huà)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，它成為我前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我度過(guò)生命中的每一天……
忘不了那句話(huà)作文3
我最喜歡的，不是老師如沐春光的鼓勵(lì)，不是同學(xué)嘻嘻哈哈的玩笑，而是你的那句話(huà)，那句不加修飾，短短七個(gè)字安慰，使我本以為會(huì)將一段樂(lè)章染上黑色的烙痕，卻變成了一只翱翔在天空的小鳥(niǎo)，一探廣闊的天際。
兩年前，我四年級(jí)，一直平穩(wěn)上升的成績(jī)突然一次模擬考打亂了陣腳。一直令我自己引以為傲的的'成績(jī)突然一落千丈，直直跌落到了谷底。老師不再關(guān)注我，同學(xué)們用一種異樣的目光打探我，有時(shí)三個(gè)五個(gè)聚在一起，在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)發(fā)出了幾聲低微的笑聲。那時(shí)我的生活一直處在一片黑暗的籠罩之下，我不再打鬧，不再玩耍。我一直把自己鎖在房間里，捧著一本又一本的參考書(shū)，模擬試卷，只為加緊腳步，趕上同學(xué)進(jìn)步，重新把自己第一的位置奪回來(lái)，穩(wěn)坐其上，只為讓老師重新重視我，培養(yǎng)我，只為讓同學(xué)再次對(duì)我刮目相看。
我不敢面對(duì)媽媽?zhuān)滤陕湮�，怕從她那張虎嘴中噴出�?lái)簇簇火苗，炙烤著我的靈魂。
當(dāng)我顫顫巍巍，小心翼翼地將試卷遞給媽媽時(shí)，我再一次垂下了頭，等待媽媽的發(fā)落。
等來(lái)的，并不是媽媽狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。而是一只手，這只飽經(jīng)滄桑的手，輕輕地按在我的頭上，那來(lái)自掌心的溫度，似一股涓涓細(xì)流傳到了我的身上。
我身子一哆嗦，害怕媽媽突然扇我一巴掌，耳邊卻響起了媽媽不同以往的聲音。
“加油，你是最棒的！”
那聲音飽含著的不是怒火，而是慈愛(ài)，關(guān)心期望。我每天抬起頭，眼框里映出的是媽媽的笑容。
“加油，你是最棒的！”這句話(huà)，似一根定海神針，穩(wěn)住了我支離破碎的心。讓我重獲信心，打開(kāi)了心門(mén)，拾起了勇氣，走向了新生，謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
忘不了那句話(huà)作文4
在人生中，別人對(duì)你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)句話(huà)。又讓你開(kāi)心的，讓你悲傷地，讓你難過(guò)的，但有一句讓我至今難忘。
這句話(huà)倒是爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)榘职忠恢笨粗业某砷L(zhǎng)，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以才對(duì)我說(shuō)的。這句話(huà)讓我很感動(dòng)，也讓我難忘了一生。
我暑假學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，因?yàn)橛龅胶芏嗬щy，所以爸爸才對(duì)我說(shuō)的。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我很自信，也請(qǐng)相信我，我一定會(huì)好好學(xué)，并且一定能學(xué)會(huì)的�！卑职衷谝慌钥粗揖烷_(kāi)始學(xué)了。
我開(kāi)始學(xué)了，因?yàn)橐郧皼](méi)試過(guò)，也沒(méi)騎過(guò)，所以我一點(diǎn)也不會(huì)，我很害怕，害怕騎上就摔倒了，而爸爸在一旁給我激動(dòng)喊：“加油�！蔽议_(kāi)始騎了，剛開(kāi)始我東倒西歪，心里打起退堂鼓，便開(kāi)始不騎了，爸爸看見(jiàn)了我的樣子，嘆了一口氣，便走過(guò)來(lái)，撫摸著我的.頭說(shuō)：“孩子，你不能就這樣放棄了呀，你振作起來(lái)，堅(jiān)持不懈，就能成功，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是悶悶不樂(lè)，我垂頭喪氣地走到自行車(chē)跟前，又開(kāi)始繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，我可學(xué)會(huì)了，我興致勃勃的去找爸爸，我開(kāi)心爸爸也很開(kāi)心，爸爸告訴我：“你要想芝麻開(kāi)花一樣，一節(jié)比一節(jié)高。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那句話(huà)：“孩子，堅(jiān)持不懈就能成功“這句話(huà)將陪伴我成長(zhǎng)，讓我充滿(mǎn)自信。這句話(huà)永遠(yuǎn)銘記在我心中！
忘不了那句話(huà)作文5
不記得是在二年級(jí)下期還是三年級(jí)上期了，也不記得那位實(shí)習(xí)老師姓什么了，但我卻總也忘不了她給我寫(xiě)的那句話(huà)。
那次，實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的時(shí)候，我在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)她對(duì)我們管理很?chē)?yán)，比曹老師還嚴(yán)。不久之后，實(shí)習(xí)老師給我寫(xiě)了一張紙條：“子芮，你在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)我很?chē)?yán)格、很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在呢？”我當(dāng)時(shí)在心里默默地說(shuō)：“不，不，您和藹可親，一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。真的，真的……我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)……”
記得您給我們上《用兵取火》的時(shí)候，班上很鬧，我?guī)状蜗肼?tīng)您說(shuō)的話(huà)，卻好幾次都沒(méi)有聽(tīng)清。
您的'實(shí)習(xí)時(shí)間到了，臨走之前，我給您一張紙，請(qǐng)您給我寫(xiě)幾句話(huà)。寫(xiě)完之后，我將那張紙小心翼翼地保存好。過(guò)了好一會(huì)兒，您走過(guò)來(lái)又遞給我一張紙。
我慢慢地看著紙上的字，字體如此娟秀，好一個(gè)漂亮！
“你記�。喝绻阌�100個(gè)苦難，那就要用101個(gè)微笑來(lái)笑對(duì)人生。”是的，您這句話(huà)不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。
現(xiàn)在，您寫(xiě)的這句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，謝謝您！您對(duì)我特別友好，好像不是師生，而是朋友似的。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人半句多�！蹦囊痪淞佳裕瑢�(duì)您來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么，但我卻會(huì)受益終生。就好似“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”一樣。
這句話(huà)，寄托了您對(duì)我的感情，也勾起了我對(duì)您的思念，更搭起了我們師生之間友誼的橋梁�。。∧鷲�(ài)我，我同時(shí)也愛(ài)您。您加我為好友，但是我們卻沒(méi)再聯(lián)系。我是多么的思念您呀！
那句話(huà)，早早地刻在我的心里，但那張紙，卻早已不在。謝謝您，敬愛(ài)的親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師！
忘不了那句話(huà)作文6
成長(zhǎng)路上的話(huà)語(yǔ)，如細(xì)細(xì)春雨滋養(yǎng)了我，使我健康成長(zhǎng)；如寒冬里的一抹陽(yáng)光，溫暖我的心房；如夜空中閃爍的星星，照亮我前進(jìn)的道路很多話(huà)語(yǔ)都隨著時(shí)間的'推移漸漸地淡忘，可我總也忘不了那句話(huà)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
那是在我6歲多的時(shí)候，媽媽有一次送我去上舞蹈課，到了舞蹈室門(mén)口，想到上課練基本功，我和小朋友們痛得大哭，我突然暴發(fā)，哭了起來(lái)，并向媽媽大喊：“我不要跳舞了，媽媽?zhuān)竽懔�，帶我回家吧”媽媽驚得愣了幾秒鐘，抱著我問(wèn)我怎么了�！疤哿�，太痛了，不要學(xué)了”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭著回答。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是把我抱得更緊了，我在媽媽的懷抱里慢慢地平靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小玥，人的一生會(huì)面對(duì)許多困難，難道你每一次遇到困難就被它打倒而做一個(gè)弱者嗎？我希望你記住一句話(huà)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ド衔璧刚n，我不要做懦夫！”從那以后的舞蹈課上，我再也沒(méi)有哭過(guò)，并且到現(xiàn)在，我的中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)。
這件事發(fā)生以后，無(wú)論生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)用這句話(huà)提醒自己，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難。
忘不了那句話(huà)作文7
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話(huà)讓我記憶深刻，但我忘不了那句話(huà)——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話(huà)的意思是：勤奮能彌補(bǔ)自己的不足，付出一分辛苦，就有一分收獲。這句話(huà)一直銘刻在我的心中。
一個(gè)學(xué)期末，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)很差。我去了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。一開(kāi)始，老師只是教我們一些簡(jiǎn)單的加減乘除，我很快就可以完成，漸漸的老師教的內(nèi)容越來(lái)越難，我學(xué)得也越來(lái)越吃力，再加上一大堆作業(yè)，我快跟不上了。
一天，我一下數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備去郊野散散步，清新的空氣稍微疏散了一些我對(duì)數(shù)學(xué)的苦惱和煩悶，我一路徐行，不知不覺(jué)來(lái)到了一片樹(shù)蔭下。這時(shí)，一只蜘蛛吸引了我的注意力。只見(jiàn)小蜘蛛在兩根樹(shù)枝間織網(wǎng)，它慢慢的爬來(lái)爬去，一圈一圈的織著，竟然織出了一張漂亮的銀色絲網(wǎng)。我不禁敬佩起它，小小的蜘蛛竟然也知道勤奮和堅(jiān)持，這不就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”么！
我深深地吸了口氣，大步流星地往回走。我的數(shù)學(xué)不好，但只要我勤奮刻苦，就一定能取得勝利！
回到家，我將“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話(huà)貼在我的書(shū)桌上，并在后面畫(huà)了一只小蜘蛛，我希望這句話(huà)能伴隨我一生。
忘不了那句話(huà)作文8
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，有許許多多的話(huà)語(yǔ)，這些話(huà)語(yǔ)就像珍珠一樣美麗、寶貴，珍藏在我的腦海里。但是，隨著時(shí)間的流逝，這些小珍珠漸漸消失�？墒�，有一句話(huà)使我終身難忘。
那是在考完試之后，我不知道為什么信心百倍，相信自己一定能考好。驕傲極了，所以考試時(shí)都沒(méi)有檢查。但是，事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當(dāng)老師快念到我的名字時(shí)，我的'心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的，緊張極了。這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“宋梓洋，89。5分”時(shí)，我的心情頓時(shí)降到了最低谷，低著頭，慢慢地走到講臺(tái)上，雙手接過(guò)卷子，臉通紅通紅的，失落極了。
放學(xué)了，在回家的路上，我心想：“我怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分啊？真丟人�；丶以撛趺疵鎸�(duì)媽媽呀？”回到家時(shí)，媽媽看到了我失落的表情，一眼就看穿了我的心思，試探著問(wèn)；‘是不是考試沒(méi)考好呀？”我回答道：“是啊，早知道就不要驕傲了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“洋洋啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。從此以后，我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不驕傲的好學(xué)生。
媽媽的這句話(huà)一直伴我成長(zhǎng)，它就像一盞明燈一直指引著我，讓我明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我總也忘不了這句話(huà)。
忘不了那句話(huà)作文9
你想不想知道我永遠(yuǎn)忘不了的話(huà)是什么嗎？想知道的話(huà)就來(lái)看一個(gè)真實(shí)的故事吧！
那一天，我在媽媽工作的地方玩一種搬運(yùn)東西的`車(chē)子。開(kāi)始的時(shí)候，我把車(chē)子推來(lái)推去，玩得不亦樂(lè)乎�？墒牵徊恍⌒�，車(chē)子碾上了我的腳，大腳趾甲翹了起來(lái)，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀焦急地說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院吧！”
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須把趾甲拔了，否則新趾甲就長(zhǎng)不好了。
媽媽心疼地說(shuō)：“晨晨，等一會(huì)痛就咬媽媽的手吧！“
我猶豫著：“那怎么行啊？不要！”雖然我再三推辭，可媽媽還是讓我咬住她的手。
開(kāi)始拔趾甲了，真的好痛啊！我狠命地咬住了媽媽的手，一會(huì)兒趾甲就拔下來(lái)了。醫(yī)生給我的包上了一層又一層的紗布，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我看到媽媽手上的牙齒印，輕輕問(wèn)：“媽媽?zhuān)闾蹎幔俊眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要我的寶貝女兒不疼就好了�！痹诤髞�(lái)的日子里，在媽媽的精心照顧下，我的腳上又長(zhǎng)出了一個(gè)新趾甲。
想必你已經(jīng)知道我最難忘的一句話(huà)了吧？那就是——“晨晨，等一會(huì)痛就咬媽媽的手！”這句話(huà)洋溢著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了那句話(huà)作文10
同學(xué)都說(shuō)我數(shù)學(xué)好，問(wèn)有什么“靈丹妙藥”嗎？其實(shí)，我數(shù)學(xué)這么好，與一句話(huà)是緊密相關(guān)的。那句話(huà)就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
二年級(jí)寒假的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，我終于做完了二年級(jí)《樂(lè)學(xué)一百》，高興得蹦了起來(lái)，爸爸也按照約定帶我到滑雪場(chǎng)玩。我像一只機(jī)靈的小鹿在雪地上奔跑。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，你想在三年級(jí)之前學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”啊��？這不可能！“爸爸，你別開(kāi)國(guó)際玩笑！”我瞪大眼睛吃驚地望著爸爸。爸爸拉著我走向山上雪道，慢條斯理地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。很多事情看起來(lái)很難，實(shí)際上很簡(jiǎn)單。我們?cè)囈幌�，如何？”我同意了，于是開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了學(xué)海泛舟的`酸甜苦辣：有攻克難題的喜悅，有解不出題的痛苦，有蒙對(duì)了難題但寫(xiě)不出過(guò)程的煩躁，也有因粗心大意而做錯(cuò)題的懊惱……當(dāng)我想放棄之時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)就會(huì)縈繞在我耳邊。終于，我在三年級(jí)結(jié)束前學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)，在四年級(jí)時(shí)學(xué)完了初中數(shù)學(xué)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”讓我在人生路途中不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話(huà)。
忘不了那句話(huà)作文11
忘不了的話(huà)，是那句爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，如此尋常，卻又如此的`耐人尋味
一天放學(xué)，班級(jí)決定進(jìn)行一場(chǎng)大掃除，老師讓我們將書(shū)包放置在教室外面的走廊上，等到大掃除結(jié)束后再背上書(shū)包回家。
那天，我拎著心愛(ài)的風(fēng)琴包來(lái)上學(xué)，將書(shū)包放在走廊上時(shí)，我還特地夾在書(shū)包中間（手提包和書(shū)包之間）。做完了這一切，我轉(zhuǎn)身回到教室，拿起掃把就開(kāi)始掃地。
突然，一個(gè)同學(xué)拎著我的風(fēng)琴包，對(duì)我說(shuō)：郭千楚，你的風(fēng)琴包被‘搗蛋大王’踩壞了！我連忙放下掃把，一看，風(fēng)琴包的底部果然出現(xiàn)了一條裂縫。我拿起風(fēng)琴包，氣沖沖地去找兇手算賬。哪知兇手卻拒不承認(rèn)！我哭了，十分傷心地哭了
回到家，我仍然眼含淚水。爸爸回來(lái)了。我向他哭訴：爸爸，你送我的風(fēng)琴包被踩壞了！這可是你送我的生日禮物�。“职致�(tīng)了，笑著說(shuō)：女兒，爸爸對(duì)你的愛(ài)是亙古不變的，風(fēng)琴包被踩壞了，但爸爸的愛(ài)卻沒(méi)被踩碎呀！爸爸接著說(shuō)：女兒，別為失去了而哭，要為曾經(jīng)擁有過(guò)而笑！我永生忘不了這句話(huà)，它讓我明白了今后該如何面對(duì)不如意的事情。
是的，別為失去而哭，要為擁有而笑！
忘不了那句話(huà)作文12
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是奶奶常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。這句家喻戶(hù)曉、眾所皆知的話(huà)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，可那時(shí)候我還不怎么會(huì)跳繩，怎么辦呢？我回家試跳了幾下，沒(méi)有一次不“死”：一次腳勾住繩子，一次繩子脫手飛了出去，還有一次摔了個(gè)“狗啃屎”。我愁眉苦臉，腦子里閃出一個(gè)念頭：“算了，放棄吧，不參加了�！边@時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
回到房間，足足想了十分鐘才想出這句話(huà)的含義，原來(lái)奶奶的意思是：“世界上沒(méi)有做不到的事，只要你用心做，就會(huì)成功�！庇谑�，我在心里為自己大聲吶喊三次加油后，又一次拿起繩子，用比原來(lái)還慢十倍的速度一下一下地跳，“一、二、三、……”不知怎么了，手和腳愿意合作了，一下比一下好。
我信心大增，練的滿(mǎn)頭大汗。在我不斷的努力和堅(jiān)持下，速度也漸漸提升了。我參加了學(xué)校的`跳繩比賽，雖然成績(jī)不是太理想，但是，我嘗到了成功的喜悅。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)仿佛是一杯香濃的茶，品一品，便能拼出濃濃的香味；這句話(huà)還似乎是靈丹妙藥，使我至今難以忘懷。這句話(huà)，讓我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
奶奶說(shuō)的對(duì)！稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都應(yīng)該努力去嘗試，而不應(yīng)該放棄。只要有心，就一定能戰(zhàn)勝困難！
忘不了那句話(huà)作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在這十年當(dāng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多本領(lǐng)。當(dāng)然，也遇到了許多的困難。在這一段成長(zhǎng)的路上，我受到了許多人的幫助。就比如我的媽媽不過(guò)許多話(huà)已經(jīng)在我的記憶當(dāng)中黯淡了，也有些話(huà)就像大樹(shù)的根一樣深深的扎在我的腦海里。使我總是記憶猶新�！皟鹤�，加油！你可以的！”這是媽媽的鼓勵(lì)，也是媽媽的期望。
去年冬天，媽媽帶我去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，映入眼簾的就是那一大片白茫茫的雪，覆蓋了整個(gè)小山坡。就好像為小山坡穿上了雪白的衣裳。我迫不及待的穿上了滑雪板，進(jìn)入滑雪場(chǎng)以后，只見(jiàn)滑雪場(chǎng)里是人山人海。多數(shù)人都只在山腳下徘徊，就像一只只丑小鴨一樣，走來(lái)走去，不敢滑。只有一部分人敢從山坡上滑下來(lái)，那風(fēng)一樣的感覺(jué)讓我打心眼兒里羨慕。我心想：我今天一定要畫(huà)得像他們一樣那么好。
可是事實(shí)是殘酷的`！當(dāng)我開(kāi)始嘗試，我總是要摔倒。一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)。就這樣，我不知道摔倒了多少次，差一點(diǎn)兒就要放棄了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！你一定可以的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里暖暖的。接著媽媽又給我講了滑雪的技巧。然后我就開(kāi)始了一遍又一遍的練習(xí)。最終，我終于將滑雪練成了。終于可以像魚(yú)兒一樣自由地穿梭了。那迎風(fēng)飛馳的感覺(jué)，簡(jiǎn)直太爽了！
媽媽常說(shuō)的這句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單，卻很溫暖。傾注了他對(duì)我的一片希望。我一定要記住這句話(huà)，把它深藏在心中，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)。
忘不了那句話(huà)作文14
大概是在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。
可能驕傲了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線(xiàn)。起初，贊嘆的目光，是經(jīng)常落在我身上的，這種被贊揚(yáng)的感覺(jué)使我無(wú)比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過(guò)于自信，似乎變得目中無(wú)人了。每天回家，做完作業(yè)，就是看電視，看到一定的時(shí)間就去睡覺(jué)。幾乎將看書(shū)、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過(guò)著這樣的生活。
漸漸地，贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒(méi)有就沒(méi)有吧，反正我又不是很稀罕，這頂多算錦上添花啦。我一副無(wú)所謂的樣子，這樣不在乎地想著。
期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí)，刺眼的白照耀著我的眼睛，但最諷刺的'是，那考試卷上的紅色大字——“90。5”。
期末，領(lǐng)成績(jī)單。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁(yè)，是教師評(píng)語(yǔ)。那一頁(yè)紙上，用黑色水筆寫(xiě)下的一句話(huà)，刻骨銘心�！澳阋涀�，逆水行舟，不進(jìn)則退�！币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)，未曾想，危險(xiǎn)就在身邊。這句話(huà)，像個(gè)警鐘，將我從那個(gè)無(wú)比自信的夢(mèng)境中，拯救出來(lái)。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙髞�(lái)，我把這句話(huà)牢牢地記在心里。
忘不了那句話(huà)作文15
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”，這句話(huà)深深地印在了我的'腦海里。
記得那是一個(gè)星期三。老師說(shuō)，今天我們考試。卷子一發(fā)下來(lái)，我就迅速地寫(xiě)完并交了上去。第二天老師公布成績(jī)。一讀到劉佳潤(rùn)，我便馬上緊張起來(lái)�！皠⒓褲�(rùn)100分”。哇——同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。我心里很得意，就馬上驕傲起來(lái)。回到家，我給媽媽說(shuō)了成績(jī)，媽媽看了卷子之后說(shuō)：“雖然你考了滿(mǎn)分，但不要驕傲”。我連忙說(shuō)：“不會(huì)、不會(huì)”。其實(shí)我嘴上說(shuō)不會(huì)，但心里一直想去炫耀。
第三天上課時(shí)，老師說(shuō)：“再考一張?jiān)嚲怼�。我還像上次一樣迅速地寫(xiě)完了答案交了上去。這次考試要公布成績(jī)時(shí)，我并沒(méi)有像上次一樣很緊張，而是驕傲地說(shuō)：“我肯定拿高分�！薄皠⒓褲�(rùn)87分�！笔裁�？怎么可能？我不敢相信自己的耳朵。我神情沮喪地回到家，把成績(jī)匯報(bào)給媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句話(huà)我終身難忘。
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