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精彩的表演作文

時(shí)間:2023-08-30 15:46:45 好文 我要投稿

精彩的表演作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的精彩的表演作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的表演作文

  精彩的表演作文 篇1

  “這不可能!”“oh my God ness!”同學(xué)們?cè)诮淌依锔缮赌?我們不妨進(jìn)去看看,瞧!教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神地看魔術(shù)表演。

  哎呀!說(shuō)到魔術(shù)師,他們真有些古怪,從穿著方面就可以看出來(lái)。他們總是穿著黑色的斗篷,黑色的夾克。從表演中也可以看出來(lái),他們語(yǔ)出驚人,又故作玄虛,也不可捉摸。好了!言歸正傳,魔術(shù)師正在表演一個(gè)叫“火變玫瑰”。

  在表演前,魔術(shù)師拿出一根棍子、打火油和打火機(jī)。我在想這么簡(jiǎn)單的道具能變成什么呢?

  看到大家屏息凝神的望著講臺(tái),就知道表演要開始啦。

  首先,魔術(shù)師把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,那躥動(dòng)的火苗好似跳動(dòng)的音符,在棍子上的條紋上襯托下,成了一個(gè)優(yōu)美的五線樂(lè)譜。

  接著魔術(shù)師打了一個(gè)響指,時(shí)間仿佛靜止了,觀眾們鴉雀無(wú)聲連小動(dòng)作都沒(méi)有一個(gè)。魔術(shù)師也停止了動(dòng)作,整個(gè)教室只有火苗在盡情舞蹈。

  一瞬間,棍子已改頭換面,前一秒還熊熊燃燒的.棍子竟變成一株美麗的玫瑰,我們驚呆半天沒(méi)有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒就響起了雷鳴般的掌聲。

  后來(lái),魔術(shù)師說(shuō):“我練這個(gè),練了兩三年。”這時(shí)我明白了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的真正含義。

  精彩的表演作文 篇2

  演出前4個(gè)小時(shí),我們就提前來(lái)到演奏廳,來(lái)進(jìn)行彩排,在彩排時(shí)有一些小問(wèn)題,老師提出來(lái)之后,我們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后,都一一克服了。離演出只有半個(gè)小時(shí)了,我們各自換好服裝,都在等候著。固液分離設(shè)備

  當(dāng)主持人報(bào)目的那一瞬間,我就感到非常具有壓力。校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師都前來(lái)指導(dǎo)和觀看,我們也個(gè)個(gè)迫不及待。

  演出剛一開始,我們大家配合的非常和諧,高音笙的宏壯有力,笛子的清脆明亮,嗩吶的火熱剛強(qiáng)···第一曲演完時(shí),觀眾們按耐不住內(nèi)心的敬佩和歡樂(lè),想起了經(jīng)久不息的掌聲···然而,在后面的表演中,同學(xué)們的臉上不再是緊張的神態(tài),而是那種得意洋洋的心情,仿佛投入到了樂(lè)曲里面,每個(gè)人都悠然自得。冷水機(jī)在《梨園春秋》中,有一段是京劇的獨(dú)唱,唱的非常的優(yōu)美動(dòng)聽,贏得了觀眾們的一致好評(píng)

  在演的曲子中,每個(gè)曲子都有自己的風(fēng)格,有豪爽的,有粗壯的',有委婉的,有抒情的,樂(lè)曲時(shí)而深沉,時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激情,時(shí)而靜止。尾礦處理設(shè)備

  在演完出之后下面的觀眾和老師們也按耐不住早已激動(dòng)的心情,站起來(lái)為我們鼓掌,我們的演出得到了空前的成功,最后,我們的校長(zhǎng)講話,來(lái)祝賀我們演出的圓滿成功。我們后來(lái)和下面的指導(dǎo)老師及指揮一同合影留念。開關(guān)插座

  這次演出讓我知道了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義?磥(lái)要想成功必須要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才行!不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?

  這次的演出不愧是一場(chǎng)精彩的演出。

  精彩的表演作文 篇3

  多么明媚的陽(yáng)光,多么燦爛的天空啊!我們一起興高采烈地去海洋世界看水中動(dòng)物。

  一到那里,我們紛紛涌下車,飛快地排好隊(duì)伍,跑進(jìn)海洋世界。看見有各種各樣的魚,有可怕的食人魚,露出鋒利的'牙齒,我們害怕極了,覺得汗毛都豎起來(lái)了。有綠頭鴨,真是好古怪啊。還有錦鯉魚,我們喂它們,好開心啊。

  直到10;30分,我們來(lái)到海洋劇場(chǎng),坐了下來(lái),準(zhǔn)備觀看海豚表演。海豚終于出場(chǎng)了,它胖乎乎的肚子,一搖一擺地走上臺(tái),旁邊站著兩個(gè)飼養(yǎng)員。

  開始表演了,海豚們跳進(jìn)水池里,一會(huì)兒一起跳,一會(huì)兒兩邊跳,好厲害啊。大家鼓起了如雷般的掌聲。接著,海豚來(lái)表演套呼啦圈,飼養(yǎng)員掏出呼啦圈,海豚伸出脖子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×!巴廴贝蠹液炔柿艘宦曈忠宦暋:k嘤直硌葑睬,它不時(shí)地躍出水面,濺起了一朵朵小水花,用力地沖上去,狠狠地撞了一下球。球一下子飛了起來(lái),飛得好高好高。人們高呼;“太厲害了。”

  表演結(jié)束了,我們依依不舍得離開海洋劇場(chǎng)。

  精彩的表演作文 篇4

  星期五下午,教室里熱鬧非凡,因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的“表演秀”正在進(jìn)行中。

  首先,李老師宣布“表演秀”正式開始。接著,由我、周凌玲、裘芊芊一起主持“表演秀”的有序進(jìn)行。讓有才藝的同學(xué)上臺(tái)展示各自的特長(zhǎng)。同學(xué)們的才藝豐富多彩;有一展歌喉的,有跳優(yōu)美舞蹈的,還有演奏樂(lè)器和其它絕活。

  首先,是劉思楷表演他的拿手好戲——溜溜球。溜溜球一到劉思楷手里變得活靈活現(xiàn),像小猴子一樣跳來(lái)跳去,時(shí)而像蕩秋千,時(shí)而又像在玩蹦極,贏來(lái)了同學(xué)一片掌聲。

  周佳怡的“恰恰”芭蕾舞也很受歡迎。她時(shí)而腳尖踮地輕舞,時(shí)而雙手上下翻滾,優(yōu)美飛舞著,真是美極了。

  林加寧和張津?qū)幍墓殴~也得到了大家的喜愛,優(yōu)美而其清脆的旋律迷住了大家,教室里安安靜靜的,除了古箏悅耳的'曲聲外,連發(fā)絲落地的聲音也聽得見。

  接下來(lái),班里的其他同學(xué)也紛紛展示了自己的才藝。如:江浩祚的毛筆書法表演、周凌玲的繪畫表演、袁浙翔等同學(xué)的笛子合吹……

  當(dāng)然我也為大家獻(xiàn)上了一段既激烈又精彩的街舞表演,也贏得了同學(xué)們的大聲喝彩。

  精彩的表演作文 篇5

  今天的作文課,老師教我們?nèi)宋锛?xì)節(jié)描寫的技巧,講解了細(xì)節(jié)描寫的特點(diǎn)。然后,老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演引體向上的動(dòng)作。

  隨著“啪,啪,啪”的.腳步聲,第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。下面的同學(xué)們?yōu)樗佑汀@蠋熣f(shuō):“雙眼緊閉,汗水順著通紅的臉頰往下流。”那個(gè)同學(xué)立馬跑到洗手間去了,出來(lái)的時(shí)候,臉上全是水。他說(shuō):“我臉上沒(méi)汗,讓我怎么表演?我就弄點(diǎn)水吧!蓖瑢W(xué)們都被他逗笑了。老師接著說(shuō):“胳膊上的肌肉要像正在充氣的氣球一樣鼓起來(lái),手臂上的青筋也鼓起來(lái),像一條條青色的蚯蚓!蹦莻(gè)同學(xué)立馬把手使勁捏成拳頭想讓青筋鼓起來(lái),可是他太瘦了,胳膊上沒(méi)有肌肉,也沒(méi)有青筋爆出。那滑稽的樣子真有趣。他表演結(jié)束了,我們都為他鼓掌了。又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演了,他們的表演也很精彩。

  當(dāng)他們表演結(jié)束后,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)表演得更精彩?”我認(rèn)為第一個(gè)表演得比較精彩,因?yàn)榈谝粋(gè)同學(xué)表演時(shí),他的表情十分豐富,演技也很好。

  這節(jié)作文課是不是很有趣呢?

  精彩的表演作文 篇6

  平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來(lái)呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會(huì)。

  同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請(qǐng)了兩個(gè)美麗又可愛的女同學(xué),面對(duì)面地站在臺(tái)上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因?yàn)樗齻儎?dòng)作不協(xié)調(diào),一個(gè)往左甩,一個(gè)往右甩,老師幫她們糾正后,又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時(shí)侯,有幾個(gè)頑皮的'男同學(xué)也不請(qǐng)自來(lái)地沖上去站在她們中間跟著跳起來(lái)。然后,老師請(qǐng)他們回到自己的座位上。轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了"跳繩"兩個(gè)字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個(gè)字。老師特意請(qǐng)了一位個(gè)子高大的女同學(xué)上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來(lái),她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請(qǐng)了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺(tái)繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時(shí)的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的一個(gè)了。全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指。接下來(lái)我們還表演了"男女拔河比賽"。

  就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時(shí),下課鈴響了,表演也結(jié)束了。

  精彩的表演作文 篇7

  晚飯后,我正在電腦上看《小鬼當(dāng)家》。突然爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來(lái)!澳蔷涂旄易摺。

  還沒(méi)到馬戲團(tuán)門口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座五顏六色的大帳篷,門口“車”山“車”海,大喇叭正在激情四溢地進(jìn)行宣傳。帳篷內(nèi)環(huán)形觀眾席上人聲鼎沸。剛剛落座,我便聞到一陣腥臭味,我嘟囔著“好臭、好臭”,忽然聽到一陣獅子的怒吼,噢!原來(lái)是雄獅對(duì)我的嘮叨在抗議了。

  音樂(lè)過(guò)后,主持人宣布馬戲表演現(xiàn)在開始,第一個(gè)節(jié)目:獅子踩球。話音剛落,那頭雄獅威風(fēng)凜凜地跑到場(chǎng)上,馴獸員用皮鞭指了指大球,雄獅有點(diǎn)猶豫,皮鞭一響,雄獅便乖乖地站到球上,小心翼翼地滾起了球,觀眾席上響起了震耳欲聾的掌聲!耙吧鷦(dòng)物是最怕火的,讓我們來(lái)欣賞:老虎鉆火圈”說(shuō)罷,演員便抬來(lái)一個(gè)大鐵圈,然后像變魔術(shù)似的燃起了一圈火,老虎起初左躲右閃,馴獸師大喝一聲:“過(guò)”,老虎縱身一躍,穿過(guò)了火圈。接下來(lái)還有許多精彩的表演,如:“空中體操”“山羊過(guò)橋”“獅子過(guò)雙杠”“狗熊拳擊”等馬戲表演,其中令我最難忘的'是“狗熊騎自行車”,看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上自行車后,馬上變得靈活無(wú)比,它騎上自行車?yán)@了一圈又一圈,還不時(shí)搖頭晃腦,引得觀眾哈哈大笑,好不熱鬧。

  這就是我的“馬戲之旅”。

  精彩的表演作文 篇8

  “快點(diǎn),大家都快點(diǎn)站好隊(duì),踏步的時(shí)候一定要輕,要安靜,馬上就要輪到我們了”只聽唐老師在組織紀(jì)律,我的心怦怦直跳,仿佛裝了一整個(gè)樂(lè)隊(duì),打鼓的聲音震耳欲聾。心里想:老天啊,幫幫我們吧,就讓我們得個(gè)第一名吧!

  馬上就要上場(chǎng)了,我邁著輕巧的步子,時(shí)不時(shí)瞟一眼前面的同學(xué),找到位置后馬上雙手放雙腿兩邊,兩腳自然分開,面帶微笑,抬頭,挺胸,很快,音樂(lè)就響起了。我隨著音樂(lè)舞動(dòng)著,先往右擺,再往左擺,直到前奏停止。開始唱了,我從嗓子里發(fā)出洪亮的聲音清晰的常準(zhǔn)了每一個(gè)字音,在唱歌的同時(shí),我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著我們的指揮官顧墨軒,一邊提醒自己:唱歌的時(shí)候要面帶笑容,不然會(huì)失分的。唱了好一會(huì)兒,終于到第二段了,我每唱一句話就要做好幾個(gè)動(dòng)作,我一會(huì)兒把手抬高當(dāng)白云,一會(huì)兒做成小魚的動(dòng)作,一會(huì)兒把手在頭頂上變成三角形當(dāng)房子,一會(huì)兒把手放到嘴巴旁,假裝在青山上唱歌。最刺激的說(shuō)唱終于來(lái)了,我一邊唱歌一遍拍手,所有的歌詞都被說(shuō)了出來(lái),比唱要輕松多了。我們的.表演結(jié)束了,大家背的包袱終于放下了,臺(tái)下只能聽見大家熱烈的掌聲,同學(xué)們踩著梯子一步一步,小心翼翼的走下了臺(tái)。

  精彩的表演作文 篇9

  昨天,媽媽帶我去動(dòng)物園看了一場(chǎng)精彩的馬戲。

  參加演出的動(dòng)物有狗、熊、馬和老虎,我印象最深的是熊和老虎的表演。

  熊剛上場(chǎng),馴獸員阿姨給它套了一個(gè)呼啦圈,它的頭一搖一擺的,竟把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,我們情不自禁地大聲為它喝彩。接著,兩個(gè)馴獸員甩著繩子,熊在中間很有節(jié)奏地跳著,就像我們跳長(zhǎng)繩一樣。熊還沒(méi)跳完,雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起。還有一只熊,它打著倒立繞著舞臺(tái)走,它的肉和毛都一抖一抖的,十分有趣。

  壓軸節(jié)目的演員是森林之王——老虎。那七只老虎乖得像放大的小貓一樣,馴獸員給它們一個(gè)手勢(shì),它們就知道該怎么做了。兩個(gè)阿姨把兩個(gè)鐵圈用火點(diǎn)著,放得距離遠(yuǎn)一點(diǎn),七只老虎一個(gè)接一個(gè)地鉆了過(guò)去,我們熱烈的掌聲再一次響起。兩個(gè)火圈的距離更近了,可老虎們依然不害怕,照樣鉆了過(guò)去,我真佩服它們。接著,老虎們走在架空的獨(dú)木橋上面,上面插了很多小圓點(diǎn),老虎們?cè)谏厦孀邅?lái)走去,一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,“哇!”我們喊起來(lái),我心里再次對(duì)它們佩服至極。

  精彩的'馬戲表演結(jié)束了,我心里想:這些動(dòng)物真厲害,有些動(dòng)作我們?nèi)祟惗疾荒茏瞿!同時(shí)我也覺得動(dòng)物園的叔叔阿姨們很成功,能把這么兇猛的動(dòng)物馴化得這么聽話,他們得付出多少辛勤的汗水。

  精彩的表演作文 篇10

  今天,是個(gè)快樂(lè)的日子,那是因?yàn)榇蠹乙硌輪 ?/p>

  老師一宣布開始,只見兩個(gè)同學(xué)快步地走上講臺(tái),原來(lái),那兩位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這部啞劇作品。

  林老師看見有個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè),于是叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來(lái)。

  那個(gè)同學(xué)手拿作業(yè),蹦蹦跳跳地跑上去,好像這次作業(yè)一定能得滿分似的。

  林老師翻開作業(yè)本,臉兒笑得像一朵花,里面的作文一定很精彩,老師仿佛看到了又一個(gè)巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著,老師又翻開第二頁(yè),真不錯(cuò),老師連連點(diǎn)頭,笑逐顏開。就在老師拿起筆準(zhǔn)備打分時(shí),突然皺起了眉頭,狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。那個(gè)同學(xué)一看不妙,馬上湊上前一看,哎呀,原來(lái)抄作文時(shí)心不在焉,連選自《林海峰全集》也抄進(jìn)去了。他頓時(shí)傻了眼,樣子很可笑。林老師怒發(fā)沖冠,拍案而起,嚴(yán)厲批評(píng)……臺(tái)下的同學(xué)早已笑得前俯后仰。

  他們的啞劇表演真精彩,謝幕時(shí),同學(xué)們鼓起掌來(lái),為他們喝彩,因?yàn)樗麄冎挥弥w語(yǔ)言就把一個(gè)簡(jiǎn)單的.故事演得那么精彩,真令我佩服。

  精彩的表演作文 篇11

  國(guó)慶節(jié)前一天,文化活動(dòng)中心為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,特意準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,我和爸爸興致勃勃地去活動(dòng)中心的大劇院看表演。

  今天的人真多呀,大家都開心地坐在座位上,談?wù)撝磳㈤_始的表演,我和爸爸趕緊找到自己的.位子坐下來(lái)。

  這時(shí),燈光突然暗了下來(lái),演出開始了,我坐在自己的座位上認(rèn)真地看著。節(jié)目很豐富,有唱歌、跳舞、雜技、魔術(shù)、相聲……

  我最喜歡的節(jié)目是魔術(shù)表演,當(dāng)主持人阿姨說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演時(shí),我激動(dòng)地跳了起來(lái)。魔術(shù)師來(lái)到了舞臺(tái)中央,好神氣,我看到他手里拿著花瓶,一眨眼功夫就變出一朵花來(lái),接著他把花扔掉,一晃手,花瓶里又出現(xiàn)了一朵花,我看的目瞪口呆。接著,他又拿出一塊白布,前后一看,表示沒(méi)有任何東西,他手一抖,一只潔白的鴿子出現(xiàn)在他手上。他把鴿子放著籠子,把布前后一晃,手上又出現(xiàn)了一只鴿子。全場(chǎng)觀眾都開始熱情地鼓掌,我也用力地拍手,為魔術(shù)師的精彩表演驚嘆不已。這時(shí),魔術(shù)師又拿出一張布鋪在桌子上,忽然一個(gè)奇妙的景象出現(xiàn)在我的眼前,魔術(shù)師用雙手拉著桌布,把桌子帶離地面,跳起了“雙人舞”。簡(jiǎn)直太不可思議了,我驚奇地叫了起來(lái),觀眾們都連連叫好,掌聲經(jīng)久不息。

  今天的演出真是太精彩了,我太喜歡了。

  精彩的表演作文 篇12

  你喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天,我在學(xué)?戳艘粓(chǎng)無(wú)比精彩的魔術(shù)表演。

  主持人介紹完魔術(shù)師,魔術(shù)表演就開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布,讓我們仔細(xì)看了看正反面,證明白布里什么都沒(méi)有,然后突然用手一抖,白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著,他又拿出一個(gè)氣球,把它吹得像一個(gè)圓溜溜的大西瓜,用手使勁一捏,氣球“嘭”的一下破了,里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了!接下來(lái),魔術(shù)師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術(shù)。

  最可怕的魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了:魔術(shù)師先請(qǐng)來(lái)一位小助手,把她的'頭用一個(gè)有很多洞的箱子蓋住,然后把小刀一把一把往洞里插。臺(tái)下的小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲,生怕她沒(méi)命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀,再把箱子打開一看,咦,人頭怎么沒(méi)了?魔術(shù)師又把箱子關(guān)上,將小刀一把一把拔出來(lái),再把箱子打開,奇跡出現(xiàn)了:人

  頭又回來(lái)了!大家這才松了口氣,熱烈地鼓起掌來(lái)。

  這么精彩的魔術(shù),你是不是也想學(xué)兩招?不過(guò),像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術(shù),你可千萬(wàn)不要去模仿,否則會(huì)有危險(xiǎn)哦!

  精彩的表演作文 篇13

  今天,寒風(fēng)呼呼地吹著。電影院里,燈光閃爍,座無(wú)虛席,熱鬧非凡。

  表演開始了。演員們?cè)谂_(tái)上邊唱邊跳,他們的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),他們的舞姿優(yōu)美無(wú)比。觀眾們好象找到了自己的偶像,不斷獻(xiàn)鮮花和熒光棒給他們,不斷響起雷鳴般的掌聲。演員們的表演得太精彩了,觀眾們有的揮舞著手中一閃一閃的熒光棒,就像天上閃爍的小星星;有的拿起木板,木板上寫著“周歡加油”之類的話,還歡呼著,叫喊著。電影院里,歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲,此起彼伏,一陣接一陣,一浪高過(guò)一浪。

  最人注目的'是sky組合樂(lè)隊(duì),是中山中學(xué)選送來(lái)參加比賽的。他們唱得最好,深深地吸引了臺(tái)下的觀眾,唱的是《天明》。唱完觀眾就給他們熱烈的掌聲。主持人問(wèn)他們:“這首歌是你們編的嗎?”他春風(fēng)滿面地回答:“當(dāng)然是!敝鞒秩俗屗虏抡l(shuí)會(huì)得第一名。他自信滿滿的說(shuō):“是我們!”我想:他們真了不起呀,我從來(lái)就沒(méi)得過(guò)第一名,他們不但唱得好,連詞都是他們編的,曲是他們作的,我真佩服得五體投地,他們一定很有出息。接著主持人拿來(lái)一塊木板,后面寫著有多少人支持他們,人氣獎(jiǎng)票多的就獲得最佳人氣獎(jiǎng)。果真,我的偶像——sky組合樂(lè)隊(duì)贏了。我情不自禁地叫喊著:“sky終于贏了!

  比賽結(jié)束了,我們依依不舍地回到了家。

  精彩的表演作文 篇14

  周末,我們?nèi)胰ザ朊伎礋魰?huì),不僅欣賞了流光溢彩的燈展,還觀看了一場(chǎng)精彩的馬術(shù)表演。

  傍晚時(shí)分,大約有兩百平方米的圓形馬場(chǎng),坐滿了觀看表演的人。

  七點(diǎn)四十分,彩燈齊放,全場(chǎng)通明,表演開始了。

  長(zhǎng)鞭“啪”的一聲發(fā)出巨響,身穿馬術(shù)服的年輕演員,騎著高大的黑色駿馬進(jìn)場(chǎng),揮手向觀眾表示問(wèn)好。接著,演員們騎在馬背上繞場(chǎng)奔跑。

  他們時(shí)而正坐、反坐,時(shí)而側(cè)身、倒立,時(shí)而又將身子橫放……他們?yōu)t灑地在馬背上表演,仿佛在遼闊的草原上自由自在地奔騰。

  兩位演員鞭策雙馬并行奔跑時(shí),另一演員從地面躍上馬背,站在他們的肩上,雙臂展開,隨馬奔馳,穩(wěn)健自如。隨后,兩位女演員騎馬上場(chǎng),在馬背上下翻飛。突然,她倆身軀倒掛,雙手展開,頭幾乎觸地……觀眾驚呼不斷,掌聲如潮。

  我的心緊張得怦怦直跳。轉(zhuǎn)眼間,兩位女演員又翻身上馬,各自丟下手中的`手絹,繼續(xù)繞場(chǎng)奔跑。快看,她倆突然彎腰俯身,精準(zhǔn)無(wú)比地又拾起了地上的手絹。此時(shí),場(chǎng)外的觀眾們跳著喊著,不斷地叫好。

  啊,這真是一場(chǎng)精彩的馬術(shù)表演!

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