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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-08-30 17:39:48 好文 我要投稿

【經(jīng)典】我的好朋友作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】我的好朋友作文15篇

我的好朋友作文1

  楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點(diǎn)也不喜歡她,甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后,我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天中午,讀報(bào)課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過,讀報(bào)課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀,不然,就去操場(chǎng)上跑圈圈。

  我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的.書。

  于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

  你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!

  我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!

  我再次回頭看她時(shí),啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。

  下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對(duì)她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

  她點(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友作文2

  他長的白白凈凈,一張愛笑的小臉,一年四季總是戴著鴨舌帽,給人一種酷酷的感覺。在我們?cè)豪镞自稱“龍哥”呢!他就是我的'好朋友潘子龍。

  他學(xué)習(xí)不是最棒的,但是非常樂于助人,我在一年級(jí)的時(shí)候總是愛生病,每次我只要生病沒有去上學(xué),不用告訴他,他一定會(huì)把家庭作業(yè)給我送來的。有一次讓我非常感動(dòng),那次我在醫(yī)院輸液,他放學(xué)后,到我家里、院子里找來找去也沒有找到我,他幾乎快把院子翻個(gè)底朝天了。最后他聽別人說我在醫(yī)院,二話沒說就向醫(yī)院跑去,他的運(yùn)氣還不錯(cuò),去第一家醫(yī)院就找到了我,見到我后,他咧嘴笑了,背著書包向我慢慢地走來,我記下作業(yè)后,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,天已經(jīng)黑了,我和媽媽看著他離去的背影,心里有說不出的滋味,媽媽還告訴我要好好向他學(xué)習(xí)呢!

我的好朋友作文3

  我上大班的時(shí)候,交了一個(gè)好朋友,他姓羅,我們都叫他“小羅羅”。

  他圓圓的臉上長著一雙有神的大眼睛,鼻子挺挺的,頭發(fā)烏黑烏黑的,非常好看。

  他有一顆助人為樂的心,總愛幫助困難的人,所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。有一次,我不小心掉進(jìn)了坑里,這時(shí),在一旁跑步的小羅羅看見了,急忙跑過來把我拉出來。我出來后對(duì)他說:“謝謝你!”他說:“不用謝,以后要小心一點(diǎn)!

  還有一次,我做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我忘記帶小楷本了。哎呀,不好,這節(jié)課老師要聽寫詞語呢!當(dāng)時(shí),我急得快哭了,這時(shí),小羅羅知道了,趕快把他備用的`小楷本借給我,我感動(dòng)得不知說什么好。

  小羅羅就是這樣一個(gè)助人為樂的好模范,他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友,我為有這樣的一個(gè)朋友而感到榮幸。

我的好朋友作文4

  昨天,我和我最好的朋友鄭良穎吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等獎(jiǎng),而是因?yàn)樗豢虾煤媒涛页,還說我沒有唱歌的天賦,那時(shí)候我被氣得怒氣沖天,我沒有跟她說再見就飛快的跑走了。

  到了家里,我感到有些無聊,想和良穎一起玩耍,但回頭一想,不行,她會(huì)嘲笑我:"剛才還在生氣,現(xiàn)在又過來求我,真不害臊。⑽覜]有辦法,只好待在家里做作業(yè),看看書。

  今天,我實(shí)在是煩透了,沒有朋友的曰子,我真的過不了,可是我還是怕良穎嘲笑我,所以還是裝著一直在生她氣的樣子走到了學(xué)校。良穎用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔細(xì)地看著課本朗讀,從良穎善良的眼睛我可以看出良穎的心情不是憤怒,而是悲傷。我這時(shí)才知道良穎也想與我合好,她是沒有勇氣向我道歉,因?yàn)樗才挛页靶λN彝蝗荒X海里響起了表姐曾對(duì)我說的話:"如果一件事,你倆都有錯(cuò),對(duì)方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇氣,沒法跟你道歉,那個(gè)時(shí)候,你一定要鼓起勇氣主動(dòng)向?qū)Ψ降狼,這樣你們就可以合好了。⑽掖蛩惆凑毡斫阏f的`話,跟良穎道歉。終于下課了,我的機(jī)會(huì)來了,我向良穎道歉,說:"對(duì)不起,我最好的朋友鄭良穎,我本來就沒有唱歌的天賦,還那么得驕傲,我向你保證,以后我再也不這樣對(duì)你了。⒘挤f聽了,抱著我說:"你真是我最好的朋友。

  就這樣,我和良穎又成為了好朋友。

我的好朋友作文5

  她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

  王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來,她“嗖”地一下站起來,大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來,老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的'掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來,“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒淋濕,原來她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

  她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的.面前,她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

  我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

我的好朋友作文7

  朋友仿佛指南針,指引我們正確的方向;朋友仿佛冬日的那一束陽光,溫暖人心。

  我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂。

  有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真積極聽了起來。

  小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。

  有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的'背影,我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去。”“那好辦,我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

  雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊?匆娝囊路急挥晁軡窳艘淮蟀,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

  “呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。

  “沒事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

  雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

  雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······

  有這樣的朋友真是多么幸福!

我的好朋友作文8

  在一年級(jí)的時(shí)候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學(xué)類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的`光彩。

  每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯,得問家長不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。

  我心愛的書朋友們,把我?guī)У搅巳龂鴷r(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥恚鼈冞讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說,福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。

  但有時(shí)我對(duì)它們問這問那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問題搞明白。

  今天我又去找我的朋友玩了,我長大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書。

我的好朋友作文9

  我們每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友。我最好的朋友,她不會(huì)說話。當(dāng)然,在學(xué)校里,我的朋友是和我形影不離的?墒,在我看來,再好不過的朋友,有些心事或秘密要告訴他/她,也許他/她會(huì)感到很煩,并且還會(huì)把你的秘密泄露給別人。

  我的那為朋友,她從來不會(huì)這樣。無論每天是否發(fā)生了什么不尋常的事,我都會(huì)向她傾訴我一天的收獲。和她談心,是我最快樂的事。她使我身心開朗。我可以把一天的收獲、不滿、興奮等感受向她傾訴。我深信,她是這世上最好的聽眾。

  在這周里,我要出許多張手抄報(bào),只有一個(gè)晚上的時(shí)間。我因?yàn)楹ε聛聿患俺,便把這事告訴了她。

  她,使我讀懂自己。她的`內(nèi)心,就是由我的喜怒哀樂創(chuàng)造的。我成長的每一點(diǎn)一滴,她都會(huì)銘記在心。

  她是誰呢?不是我的同學(xué),不是我的母親。一位無聲的朋友——日記本。

我的好朋友作文10

  正因?yàn)槲覑劭磿阅銜?huì)常?吹轿艺弥鴷诳矗X前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。

  在我的書柜里,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時(shí)間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

  本來,我小時(shí)侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響才開始愛看書的,這兒還有一段小故事呢——

  在我一年級(jí)時(shí),我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子,說:“來,爸爸送給你,以后要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,。!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書?”爸爸笑著說:“嘗試看一下吧!這書準(zhǔn)能把你給迷住!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識(shí)中消失了,書中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的`語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,字跡已難以辨認(rèn)時(shí),我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

  我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!

  噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!

我的好朋友作文11

  朋友是你傷心時(shí)的一束陽光;朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師;朋友是和你一起分享快樂的人。 他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他,并不熟悉這陌生的環(huán)境,我經(jīng)常主動(dòng)找聊天,于是,我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí),他會(huì)支持我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他會(huì)過來一起分擔(dān);當(dāng)我高興時(shí),他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí),學(xué)校組織合唱比賽,每個(gè)班必須參加。

  從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見我們我們班的汗水;在班內(nèi),總會(huì)聽見我們班的歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來臨了。前面的班,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  雖然我們的實(shí)力驚人,但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了,而我哭的格外傷心。這時(shí),他走過來輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的.媽媽,今日不行,還有下次呢!甭犃怂脑捫睦铮腋杏X好多了。時(shí)間沒過多久,我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué),這對(duì)我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說:“趙振航你別哭了,不是說海內(nèi)存知己。己什么來著”?“海內(nèi)存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接著他的話!拔沂潜康,我是笨蛋!彼麘蛑o地笑著。 到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng),我最好的朋友?/p>

我的好朋友作文12

  我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

  她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

  那一天,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯(cuò)這么多?”老師嚴(yán)厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做!蔽揖趩实淖谖恢蒙。郭靜看見了,微笑的`沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會(huì)做嗎?我?guī)湍阈袉?”“不需要”我有力的反駁了她。(因?yàn)榍皫滋,我和她鬧別扭了)“對(duì)不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

  中午,我把飯端過來吃時(shí),一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當(dāng)時(shí)在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時(shí)候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關(guān)系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實(shí)她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進(jìn)我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動(dòng)地說:“郭靜,對(duì)不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”

  我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會(huì)告訴你,我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問我開心什么?我會(huì)告訴你,我開心的是我有一個(gè)知音了!

我的好朋友作文13

  當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,但現(xiàn)在感覺到朋友們的真摯,感覺到了她們真切的關(guān)懷,那是我和朋友們心與心的交融。

  正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不愿留在學(xué)校里,為的是害怕病在夜里發(fā)作,影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經(jīng)有一天沒有見到同寢室的`朋友們。那天晚上,同學(xué)們很關(guān)心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,不要害怕,告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng),我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會(huì)感到快樂的。

  到第二天早上,該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲宜诘氖且粋(gè)兩個(gè)班融合的寢室,今天不該別班同學(xué)打掃,所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了,看著她,想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣,而現(xiàn)在卻好認(rèn)真,我感覺這就是“真心朋友”。

  這是來自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。

  也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”

我的好朋友作文14

  在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

  她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的`話,一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

  宋仕婷不但有著可愛的樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說:“你瘋了,狗會(huì)咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒,小鳥不動(dòng)了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手,她走到小鳥旁邊,把它小心翼翼地捧起來,輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕]想到她推開我:“都怪你!都怪你!”

  看!這就是她,一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。

我的好朋友作文15

  我至今都還記得,當(dāng)初他來到我們學(xué)校,走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí),她就是那么安靜地站在那兒,我們主動(dòng)與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。

  她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!

  我把她當(dāng)做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當(dāng)做朋友,很重要很重要的朋友。

  她聽不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒有耐心的我,卻是火大的簡(jiǎn)明地說了,并沒有在乎他有沒有聽懂,“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

  可這就是我的錯(cuò),因?yàn)樗俏业暮门笥。她,很?nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話,他早已把我當(dāng)成了依靠,不是嗎可是,可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心,不行嗎是我自己的'錯(cuò),不是嗎

  她不是完全聽不懂普通話,只要我說慢點(diǎn),多說幾遍,他不也聽得懂嗎

  她是懂我的,當(dāng)我難過時(shí),她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過大時(shí),她會(huì)讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……

  算起來,她還比我大呢!可卻像個(gè)孩子似的,幼稚可愛。

  有時(shí)候,我和別的同學(xué)多說了話,把她忽略了,他也會(huì)生氣,就呆呆的,表情嚴(yán)肅,也不理我,不過只要我撒個(gè)嬌,再和他說說話,我們就又和好了。

  友誼,需要用真誠來滋潤,用熱情來澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個(gè)班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂。

  我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會(huì)很快樂很快樂;我們這段友誼,也一定會(huì)長久的維持下去。

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