真沒(méi)想到作文精華(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的真沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真沒(méi)想到作文1

　　搬家后的第一個(gè)晚上，我們小區(qū)便停電了。

　　雖然當(dāng)時(shí)蠟燭早已不常用，但我還是翻出了一截蠟燭與一個(gè)打火機(jī)，剛剛想把蠟燭點(diǎn)燃，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里響起一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，轉(zhuǎn)眼間，“咚咚咚”的敲門(mén)聲就響了起來(lái)。

　　“是誰(shuí)沒(méi)事大晚上的'敲門(mén)？”我在心底發(fā)起牢騷，走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，一個(gè)大概七八歲的男孩站在門(mén)口，雙手背在身后，“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)你們家有蠟燭嗎？”他問(wèn)道。我一看便知道他是來(lái)借東西的，我們才搬來(lái)第一天，他就如此輕車(chē)熟路地來(lái)借東西，那以后豈不是……

　　我猶豫了一下，搖了搖頭：“我家沒(méi)蠟燭。”小男孩忽然笑了，從背后拿出了兩根蠟燭，說(shuō)道：“哈！我就知道你沒(méi)有蠟燭，我們小區(qū)最近老停電，媽媽在家里備了好幾支蠟燭，一停電就會(huì)有人家沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有光，晚上可怎么辦呀？我就會(huì)問(wèn)問(wèn)大家有沒(méi)有蠟燭……來(lái)，給你一根，我還要去找其他人問(wèn)問(wèn)……”我愣住了，隨即便燒紅了臉，慚愧地接過(guò)了蠟燭，我為自己的行為感到羞愧。

　　小男孩蹬蹬蹬跑下了樓，我忽然覺(jué)得自己很渺小，仿佛在以小人之心度君子之腹。為什么我會(huì)欺騙他？為什么我不想借鄰居?xùn)|西？

　　防盜門(mén)、防盜窗阻擋了人們的交往，使這個(gè)世界愈加冷漠，人與人之間的隔閡就這樣建立起來(lái)了。但是這個(gè)在停電夜晚送蠟燭的小男孩，宛如一股春風(fēng)，融化了人與人之間的“冰山”。

　　樓下，又傳來(lái)了小男孩稚嫩的聲音。燭光搖曳，仿佛一股暖流，溫暖了我的心。

真沒(méi)想到作文2

　　尋找夢(mèng)想？拿著一便士，追溯到綠色植物；滿(mǎn)滿(mǎn)一船星星，在星輝中歌唱。竹板吹來(lái)幾個(gè)人的哀嘆和遐想。聲音過(guò)后，我只聽(tīng)到在喧囂的人群中提高我國(guó)威望的一句話(huà)：沒(méi)想到，沒(méi)想到！

　　掃去世界的塵埃，揮去歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，從此一路高歌！永恒在那一刻，瞬間，永恒。當(dāng)你沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)你在那一刻的時(shí)候。當(dāng)你做決定的時(shí)候，人們已經(jīng)把你當(dāng)成了無(wú)名小卒。但我覺(jué)得你心里已經(jīng)定下了一個(gè)目標(biāo)，比如：如果你的天賦沒(méi)有得到肯定，耐心總比詛咒好，在堅(jiān)持中積累力量，默默努力。你已經(jīng)很久沒(méi)有做決定了，但是有一種信念驅(qū)使你前進(jìn)。因?yàn)槟闶呛睢?/p>

　　掃去世界的塵埃，揮去歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，從此一路高歌！科學(xué)博物館的'飛檐上掛著一顆星星，耳墜組成像,一樣懸掛著，木制時(shí)鐘指向六點(diǎn)。突然，侯懷念起東方紅日里對(duì)藝術(shù)的追求，那種平靜祥和。從現(xiàn)在開(kāi)始，他將開(kāi)始研究和推廣相聲藝術(shù)。就這樣，你開(kāi)始了在那輛藝術(shù)車(chē)上學(xué)習(xí)的路。當(dāng)你來(lái)到圖書(shū)館時(shí)，你總是在新來(lái)的時(shí)候遇到鹿。

　　掃去世界的塵埃，揮去歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，從此一路高歌！一次擦肩而過(guò)，一個(gè)陌生人，一次相遇，一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。這句話(huà)大概反映了他對(duì)書(shū)籍的愛(ài)與恨。就因?yàn)榧依锊粶?zhǔn)借書(shū)，你就要去圖書(shū)館抄書(shū)，不怕辛苦。一寸，一次，一份感情，一章破碎。那本書(shū)被他偷了，讓他在相聲界有了很大的事業(yè)，為相聲界貢獻(xiàn)了一生！

　　或倚，或倚，或思，或說(shuō)，或倚秋風(fēng)，或笑傲江湖，但他終究不能喝醉！

真沒(méi)想到作文3

　　周末，我煩燥地坐在小區(qū)里。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，笑著對(duì)別人說(shuō)沒(méi)事，下次月考會(huì)考好的，可心里卻增添了一份心傷與苦澀。

　　真沒(méi)想到，成績(jī)會(huì)這樣不理想（除第一次月考成績(jī)勉強(qiáng)能入眼外，其他幾次大考成績(jī)?nèi)绯聊嗵稛o(wú)法自拔），我該如何面對(duì)慈愛(ài)的老師和辛勞的父母呢？如何對(duì)得起自己熬的夜呢？

　　我走到小區(qū)的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄壓在心底的愧疚不安�？恐鴫Ρ�，我緊緊環(huán)抱著手臂，呆呆地看向遠(yuǎn)方……

　　驀地，我回頭一瞥，墻壁上出現(xiàn)一個(gè)小小的身影，慢慢移動(dòng)著。我的視線(xiàn)聚焦到它的身上～是一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂嗎？太意外了，真沒(méi)想到！

　　它緩緩地向上蠕動(dòng)，本來(lái)立著的頭部，近乎貼著墻了，背上的屋子很大，似累贅，但它似乎已經(jīng)習(xí)慣了這重量，毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，眼看它快成項(xiàng)登頂，突然，小蝸牛跌落下來(lái)，它趕緊把身子藏進(jìn)殼里，隨即殼變成輪子，滾進(jìn)了草叢。

　　它死了嗎？我急切地站起來(lái)，找尋它。這邊沒(méi)有，那邊，也沒(méi)有，它到底去哪了？我心急如焚！這時(shí)，我在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靚麗的'身姿。我覺(jué)察到了它的疲憊，但更感受到了它的頑強(qiáng)！

　　小蝸牛雖然傷痕累累，卻又開(kāi)始了勇攀高峰的征程！

　　我盯著它的身影，會(huì)心一笑，若有所悟。一只蝸牛，它都不畏磨難，為何我會(huì)懼怕？小小的它不顧一切地攀登，只為追求一個(gè)目標(biāo)。無(wú)論途中有多少攔路虎，我必須像蝸牛一樣不畏失敗，不言放棄，勇往直前！

　　我揚(yáng)起嘴角，站起身，定定地看著仍在墻上爬行的蝸牛，輕聲說(shuō)道：“蝸牛，真沒(méi)想到，拯救我的是你！”

真沒(méi)想到作文4

　　帶著緊張的心情，我和我的爸爸在大街上走著。爸爸剛剛問(wèn)了語(yǔ)文老師我調(diào)考考了多少分。

　　我的小心臟正在砰砰跳呢。這次調(diào)考分?jǐn)?shù)，決定著我能不能上棕北呢！突然叮咚一聲，爸爸的手機(jī)響了，我立馬從爸爸手中搶來(lái)手機(jī)，輸了密碼。手機(jī)開(kāi)了，是我們班主任發(fā)的消息。

　　我點(diǎn)了進(jìn)去，只見(jiàn)老師發(fā)了兩串?dāng)?shù)字，我立馬閉上眼睛不敢看了。我又稍稍把眼睛張開(kāi)了一丁點(diǎn)，看見(jiàn)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我一手捂著數(shù)字，一點(diǎn)一點(diǎn)地拿開(kāi)。

　　“1”！我看見(jiàn)了“1”我松了一口氣，接下來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)弧線(xiàn)，我心想是“2”嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，絕對(duì)是“0”，因?yàn)槲业?語(yǔ)文絕不可能考“120”分（滿(mǎn)分）。我把手往外挪了一點(diǎn)，果然是“0”！哦不，沒(méi)考好。接下來(lái)，出現(xiàn)了“4”，什么！104分，我氣得快要暈過(guò)去。

　　總分要上220才能上棕北，語(yǔ)文104，這次發(fā)揮得真不好。數(shù)學(xué)要考116才夠——老天，你和我開(kāi)玩笑嗎？這，這能考這么高嗎？雖然，我考完覺(jué)得自己數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。

　　唉，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先看看吧！說(shuō)不定呢！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，屏住呼吸蒙上數(shù)字，仰望天空。唉！老天爺呀，你幫幫我吧！”于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向外挪。

　　“哇！實(shí)在是太棒了，我總分上了220！”我邊跑邊說(shuō)。

　　回到家，張老師打電話(huà)來(lái)，她說(shuō)，我考上了棕北拔尖人才基地班。我實(shí)在是太開(kāi)心了！因?yàn)槟莻�(gè)班一直是我想去的班，而今天我考上了。

　　我實(shí)現(xiàn)了小學(xué)五年以來(lái)的夢(mèng)想。雖然我一直想著它，但是當(dāng)這一刻真正來(lái)臨，我還是覺(jué)得沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！它實(shí)現(xiàn)了！

真沒(méi)想到作文5

　　紅燈亮了，媽媽的車(chē)子慢慢地停了下來(lái)，我緊盯手表，還剩下幾分鐘了，馬上補(bǔ)習(xí)班就要開(kāi)課了，可是紅燈這個(gè)攔路虎卻懶洋洋躺在十字路口。我急得像熱鍋上的螞蟻，“砰砰”一聲，我疑惑轉(zhuǎn)身去看，原來(lái)是一位臟兮兮的乞丐，他的手少了半截，顯然是一位殘疾人。他去敲了我前面一輛紅色的車(chē)門(mén)，車(chē)窗開(kāi)了，一只肥胖的手伸了出來(lái)，兩指間夾著紅色的`毛爺爺，毛爺爺輕飄飄的，好像隨時(shí)會(huì)掉一樣。乞丐急忙接過(guò)，臉上堆起幾分討好，幾分竊喜，幾分感動(dòng)的笑容，不住地說(shuō)著謝謝。

　　乞丐慢慢挪到我們的車(chē)窗前，我剛想揮揮手打發(fā)他，沒(méi)想到媽媽打開(kāi)窗戶(hù)，一邊在錢(qián)包里翻動(dòng)，一邊笑盈盈說(shuō)：“雖然剛剛有人給你錢(qián)了，但肯定支撐不了幾天，我這里現(xiàn)金不多，只有五十幾塊，希望這幾天你再遇到一些好心�！比似蜇みB聲道謝，不斷彎腰鞠躬，不知為何我竟從他的眼睛里看到一絲狡黠，但他卻連聲說(shuō)：“好人一生平安�！�

　　紅燈很快轉(zhuǎn)變成綠色，媽媽急踩油門(mén)。幾個(gè)小時(shí)之后從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天空已經(jīng)黑漆漆，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著，一天即將結(jié)束，幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)之后不免有些饑餓，我便叫媽媽買(mǎi)一些東西墊肚，到了一個(gè)小賣(mài)部門(mén)口沒(méi)位置停車(chē)，媽媽便叫我自己下車(chē)拿錢(qián)去買(mǎi)，走到了一個(gè)巷子里一輛豪華的林肯車(chē)停在里面，一個(gè)衣冠楚楚的人打開(kāi)車(chē)門(mén)翩翩然走下來(lái)。真沒(méi)想到，這不是早上那個(gè)乞丐嗎？我揉一揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，可是兩張臉孔重合在了一起，他的聲音隨著風(fēng)聲傳入我的耳朵：“今天的收成不錯(cuò)呀。”

　　我再想細(xì)看，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)開(kāi)走了，車(chē)尾燈的紅色光線(xiàn)，縈繞在我的眼前。

真沒(méi)想到作文6

　　“沙沙，沙沙”黃葉作響，不知為何，我的心竟那么高興。

　　學(xué)校準(zhǔn)備舉行畫(huà)畫(huà)比賽，老師不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，竟然讓我報(bào)名參加水彩畫(huà)比賽。我頓時(shí)蒙了，在心里小聲嘀咕著：我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)呀！老師，是誰(shuí)亂說(shuō)話(huà)竟然要我畫(huà)水彩畫(huà)？此時(shí)，我真是進(jìn)退兩難，有嘴說(shuō)不清��！怎么辦，怎么辦？那只有硬著頭皮去試試吧！

　　比賽開(kāi)始了，題目是“風(fēng)”。我小心翼翼地拿起畫(huà)筆，一邊畫(huà)一邊緊張地想著：我完全不會(huì)畫(huà)，怎么辦呀！看看別人怎么畫(huà)，走一步看一步吧！

　　突然，我似乎靈感來(lái)了。我先用水彩筆蘸了點(diǎn)紅色顏料，在畫(huà)板上畫(huà)了一條水平線(xiàn)，然后把白色、黃色、綠色、粉色顏料混在一起，涂在畫(huà)板的各處。我定神一看，哇！那不是一副漂亮的五彩繽紛的草原風(fēng)水彩畫(huà)嗎？

　　美術(shù)老師走過(guò)來(lái)一看，兩眼放光驚喜地說(shuō)“喬喬，你畫(huà)得不錯(cuò)！”

　　我驚呆了，心想；我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！老師，您是在安慰我嗎？我可是第一次畫(huà)水彩畫(huà)啊！

　　于是我怯怯地問(wèn)：“老師，我畫(huà)得不好，我的'畫(huà)沒(méi)給班上丟臉吧？”

　　“當(dāng)然沒(méi)有，”老師點(diǎn)點(diǎn)頭肯定地說(shuō)：“說(shuō)不定還能拿獎(jiǎng)呢！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花：我第一次畫(huà)水彩畫(huà)要是能拿獎(jiǎng)，那就太出乎意料了！我豈不是“美術(shù)小天才？”哈哈哈哈……。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)單送來(lái)了，我提心吊膽地翻開(kāi)它。

　　“天哪！”我不禁驚呼：“真沒(méi)想到，我竟獲得了金獎(jiǎng)�！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神看著我。獎(jiǎng)狀上的金杯好像對(duì)著我微笑地說(shuō)：“祝賀你，美術(shù)小天才！”

真沒(méi)想到作文7

　　你怎會(huì)想到，如今風(fēng)靡全球的相聲曾經(jīng)也有低沉之時(shí)；你怎會(huì)想到，相聲這門(mén)不起眼的藝術(shù)在當(dāng)年如何家喻戶(hù)曉；你怎會(huì)想到，一個(gè)人的精神竟影響了幾輩人。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到。相聲竟從他這里發(fā)揚(yáng)光大，家喻戶(hù)曉。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，想到發(fā)揚(yáng)一門(mén)藝術(shù)需要多大的勇氣和毅力，但是他做了，他沒(méi)有去想是否能夠成功，既然敢于嘗試，便只顧風(fēng)雨兼程。他從一個(gè)不起眼的小說(shuō)書(shū)人，發(fā)展成長(zhǎng)為一代相聲大師，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人們也開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)，接觸這門(mén)藝術(shù)。憑借著“把笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)”的宗旨，迅速攬獲了大眾的芳心。他那每一次的相聲像灰燼和火星，從未熄滅的爐火向人間播散，通過(guò)那張三寸不爛之舌反昏睡的大地喚醒。

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，為了一本笑話(huà)集，他竟碾轉(zhuǎn)多所城市，四處打聽(tīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然跑去北京圖書(shū)館，把那本十幾萬(wàn)字的笑話(huà)集抄了下來(lái)！十八天，風(fēng)雨無(wú)阻！十八天，日夜兼程！十八天，磨煉了他的意志，顯示出他的.精神。為了帶給人們快樂(lè)，喚醒天地的生機(jī)，那種不達(dá)目的不罷休的毅力和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著世世代代的人。

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。他那不達(dá)目的不罷休的精神竟影響了子孫和徒弟們。德云社——中國(guó)最具影響力的相聲俱樂(lè)部早已被大眾接受，被人們所熟知。他們把快樂(lè)帶給千家萬(wàn)戶(hù)，在燈光輝煌的舞臺(tái)上，他們忘不了一個(gè)人。他雖然走了，但他把快樂(lè)和精神永遠(yuǎn)留給了世人，世人永遠(yuǎn)也不會(huì)把他的名字忘記。

　　現(xiàn)在的老一輩仍記得他的模樣：一身黑大褂，好像從來(lái)只有這一身，永遠(yuǎn)總是同一款老布鞋，他就是著名的相聲演員郭德綱師父的父親——侯寶林。沒(méi)想到是他……

真沒(méi)想到作文8

　　“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，迅速在座位上坐好。整個(gè)學(xué)校安靜下來(lái)了，我們班更是靜的連根針掉落的聲音都聽(tīng)得一清二楚。此刻，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口，大家屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中一沓試卷。

　　我，也和同學(xué)們一樣淡定地望著老師，心里卻像十五只吊桶打水一樣七上八下、忐忑不安，眼睛眨都不敢眨。老師帶著喜色進(jìn)教室里了，一張張?jiān)嚲碓诟魑煌瑢W(xué)手中塵埃落定，有的喜笑顏開(kāi)，美滋滋的；有的又垂頭喪氣，失落不已。我的考卷怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢？心中仿佛有一塊大石頭，沉甸甸的。忽然，一個(gè)不可思議的名字和分?jǐn)?shù)從老師嘴里念出，所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，特別詫異，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，全班同學(xué)都張大了嘴巴，驚訝聲此起彼伏，露出了不敢相信的眼神。老師又大聲念了一遍，原來(lái)這是真的，我們班的“調(diào)皮鬼”得了高分。在大家注視的目光中，他緩緩走向講臺(tái)，臉上早已掛著掩飾不住的開(kāi)心。輪到我了，老師叫著我的.名字，還好，不算遭，心中大石頭終于放下了。教室里好不熱鬧，贊嘆聲、議論聲、埋怨聲響成一片。

　　突然，“調(diào)皮鬼”的同桌驚聲一叫，一把拿起他的試卷說(shuō)道：“不對(duì)呀，你這道題怎么判對(duì)了，我和你寫(xiě)的一模一樣，怎么就錯(cuò)了，哎！”說(shuō)罷，只剩下滿(mǎn)腔的抱怨和奇怪，還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。調(diào)皮鬼沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地坐在位子上，只見(jiàn)他眉頭緊皺，雙手緊握，嘴也抿得緊緊的，好像在思考什么……直到下課，他徑直走向老師，將試卷遞到老師手中，冷靜地說(shuō)了什么，老師一聽(tīng)，先是皺了皺眉，繼而欣慰地一笑，便拿起筆改了改。高分沒(méi)有了，他雙手捧著試卷，卻坦然地笑了，笑得那么開(kāi)心，那么“傻”。

　　我真沒(méi)想到，沒(méi)想到的不是他的高分，而是他的坦誠(chéng)和他那一個(gè)實(shí)在的笑。

真沒(méi)想到作文9

　　有一件事情令我十分感到驚訝和感動(dòng)。我們班有一個(gè)女同學(xué)叫做李文慧。她是我們班的頭號(hào)女大王。哼！哼！誰(shuí)惹火了她就死定了！

　　今天李文慧穿著一對(duì)新鞋子回學(xué)校了。當(dāng)她跨進(jìn)校園的第一步開(kāi)始，同學(xué)們的目光都投在了李文慧的這雙鞋子上。有的同學(xué)驚嘆不已。自言自語(yǔ)說(shuō)：”她的鞋子怎么那么漂亮�。靠隙ê苜F重了！“李文慧再看看自己的新鞋子那么引人注目。自己開(kāi)心的`笑了起來(lái)。

　　下課的時(shí)候，李文慧的步伐還是那樣沉重，那么小心翼翼！她還是那么的裝模做樣。一步比一步還要慢。聽(tīng)說(shuō)這對(duì)鞋子是從美國(guó)買(mǎi)回來(lái)的，很貴了，聽(tīng)說(shuō)她的鞋子要100美元呢！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候憋不住屎的我，忍不住往廁所那邊沖過(guò)去。那時(shí)侯因?yàn)樘�急了。所以不小心踩在了李文慧那心�?ài)的鞋子上。就此那白雪雪的鞋子上多了一個(gè)黑黑的腳印。就在這一瞬間我想了許多家門(mén)不幸的東西：這可死定了。亮亮怎么辦��！今天真倒霉，碰上了一個(gè)頭號(hào)女大王。

　　還記得上一次，我同桌王吳華碰了一下她的筆袋，她就大發(fā)雷霆。差一點(diǎn)就整間學(xué)校鬧翻了。今天竟然輪到我了！哎喲！怎么辦呀？我連忙對(duì)她說(shuō)了上百次的對(duì)不起。只見(jiàn)她笑了一笑：¨沒(méi)關(guān)系拉，小菜一碟！”

　　這一件事情令我十分感動(dòng)，我真沒(méi)有想到她會(huì)這樣做！

真沒(méi)想到作文10

　　過(guò)生日對(duì)別人而言是快樂(lè)的。而我的生日卻過(guò)得一點(diǎn)都不快樂(lè)，完全出乎我的意料。

　　我記得那一天天空下著蒙蒙細(xì)雨，而我正在輔導(dǎo)班里補(bǔ)習(xí)。很快，媽媽來(lái)接我回家吃飯了。穿好雨披后，我一直在琢磨著怎么告訴媽媽今天是我生日。是直接告訴媽媽呢，還是讓她來(lái)猜猜看？

　　我心里思緒萬(wàn)千，想了想還是保持點(diǎn)神秘感吧！于是我就跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我給你猜一個(gè)字謎吧！”媽媽愉快地答應(yīng)了�！澳硞�(gè)同學(xué)想要一件禮物，但是她媽媽沒(méi)有準(zhǔn)備。所以那個(gè)同學(xué)很失望。”幾分鐘過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有想出來(lái)。

　　我突然覺(jué)得很傷心，我的`提示都這么明顯了，為什么媽媽還是沒(méi)有想到今天是我的生日呢。可是轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定媽媽是故意的呢，她可能已經(jīng)給我準(zhǔn)備好禮物了。想到這里，我心情又開(kāi)始放晴了。

　　回到家后，家里一片漆黑。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就在這時(shí)，我看到媽媽舉著生日蛋糕朝我走來(lái)。燭光搖曳，我看到媽媽的臉笑成了一朵花。媽媽邊走邊唱生日歌。我開(kāi)心地合不攏嘴。

　　正在我笑著吹生日蠟燭時(shí)，媽媽突然拿出了一個(gè)大盒子，說(shuō)“寶貝，這是你的生日禮物。你打開(kāi)看看！”我迫不及待地接過(guò)來(lái)。哇，原來(lái)是我最喜歡的小狗。這一刻我熱淚盈眶。我為剛才對(duì)媽媽的懷疑感到羞愧。

　　我真沒(méi)想到媽媽真的送了小狗給我。原本我以為媽媽會(huì)送我一個(gè)芭比娃娃呢。因?yàn)閶寢屢恢庇憛捲诩依镳B(yǎng)寵物。

　　這一天是我最開(kāi)心的一天。沒(méi)想到小狗真的來(lái)到了我的身邊。我給它取名叫“迪迪”�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為了我生活中的好朋友。

　　我做夢(mèng)也沒(méi)有想到我會(huì)擁有迪迪！

真沒(méi)想到作文11

　　成長(zhǎng)的路上，有一輛時(shí)光馬車(chē)在奔馳著，只前進(jìn)不后退；成長(zhǎng)又像是一葉船帆，在茫茫大霧中行駛著，常常會(huì)迷茫而感到不知所措。我在成長(zhǎng)，所以我也曾經(jīng)迷茫過(guò)。

　　國(guó)慶節(jié)假期，過(guò)得暢快極了，我又去爬山，又去海邊，也去購(gòu)物。七天時(shí)間很快，只不過(guò)一眨眼就過(guò)去了。

　　回到學(xué)校，迎來(lái)了階段性檢測(cè)。當(dāng)我看到題的那一刻，我連臨時(shí)抱佛腳的心情都沒(méi)有了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容忘得一干二凈。我深吸了一口氣，心里思忖道：反正早死晚死都得死，不如痛快些！三長(zhǎng)一短選最短我心中越發(fā)慌亂起來(lái)，怎么辦？題這么難，我怎么能答完卷子呀！我的手在抖，心亂如麻，完全沒(méi)有可能把心思放在答卷子上。時(shí)間所剩無(wú)幾，只聽(tīng)同學(xué)們奮筆疾書(shū)寫(xiě)字的沙沙聲，我卻面對(duì)著大片不會(huì)做的題目發(fā)呆。突然，刺耳的的鈴聲打破了沉寂，我只好交了卷子。我一下子癱倒在了椅子上，已經(jīng)無(wú)力再多說(shuō)一句話(huà)。當(dāng)聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰嘰喳喳地討論著這題怎么做那題一定對(duì)了時(shí)，我苦笑了一聲，只能狠命怪自己假期中到處游玩，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我以為我只是退步一點(diǎn)。當(dāng)看到赤紅色的81分時(shí)，我心中如同千萬(wàn)匹脫韁的'野馬在四面八方地拉扯著。我哭了，我真沒(méi)想到我會(huì)考這么爛

　　我明白，失敗，其實(shí)并不是壞事，沒(méi)有人能一路成功。感謝那次考試，讓我嘗到了失敗的滋味；感謝失敗，讓我懂得了永遠(yuǎn)不要驕傲，使我得到了成長(zhǎng)；感謝成長(zhǎng)，讓那個(gè)迷茫而不知所措的小女孩終將有所改變。

　　曾經(jīng)的我，笑過(guò)，哭過(guò)，失敗過(guò)，迷茫過(guò)以后的以后，會(huì)是怎樣，又有誰(shuí)能想的到？

真沒(méi)想到作文12

　　期中考試馬上就要降臨了，可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想，期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”，李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”，我要是李蘇該多好啊，就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。

　　期中考試那天，我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，學(xué)校還是和平常一樣，同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情，只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在議論著什么，我上前一打聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔(dān)心呢。

　　在考試前，老師數(shù)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪，難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了，同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然，有一名戴著口罩的女生，跑了進(jìn)來(lái)，很急切的'對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了�！闭f(shuō)完便跑到座位上。原來(lái)，這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝，李蘇得了肺炎，怎么還來(lái)考試呢？這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。

　　到了休息的時(shí)候，同學(xué)們都圍著李蘇，問(wèn)她：“你不是得了肺炎嗎？怎么還來(lái)考試呢？”同學(xué)們的問(wèn)題都是這個(gè)。

　　李蘇笑著說(shuō)：“我雖然生病了，但是也不能不來(lái)考這么重要的測(cè)試吧，再說(shuō)了這又不是什么大病�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。

　　李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣，我們都要向李蘇學(xué)習(xí)。

真沒(méi)想到作文13

　　隨著冬日的到來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，外面寒風(fēng)冷冽，風(fēng)呼嘯著，天空也灰蒙蒙的，似乎預(yù)示著一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。

　　我站在窗前，望著下方，那位熟悉的清潔工爺爺，還是像往常一樣，勤勤懇懇的清掃道路，我的思緒漸漸的.飄到了幾天前……

　　樓下的清潔工老大爺每天遇到別人丟棄的袋子、包、箱子等就會(huì)翻看著，仿佛里面藏著什么好東西似的，這天，媽媽在家里收拾整理，把沒(méi)用的東西整理出了一大袋，讓我丟棄，我拖著一大袋的垃圾來(lái)到了一樓，丟在了垃圾桶邊上，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　那位老大爺看見(jiàn)了，便上前打開(kāi)袋子，仔細(xì)地翻找著，我看到，心想：這老大爺又來(lái)了，我扭頭直接回了家。

　　“咚咚咚”有人敲門(mén)，我二話(huà)不說(shuō)就打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站著一位穿著洗得發(fā)白的工作服，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋的老大爺，這，不就是剛剛樓下的那位清潔老大爺么？他笑盈盈的看著我，想要開(kāi)口，卻被我搶先說(shuō)了，我一臉不屑的看著他，說(shuō)：“你有事么？”他朝我家里望了望，輕聲問(wèn)道：“你家里有大人么？麻煩叫一下。”我心想，你能有什么事啊，還讓我叫家長(zhǎng)？我不耐煩的喊著我媽?zhuān)�她跑過(guò)來(lái)，看著老大爺，詢(xún)問(wèn)他：“大爺，你有什么事情么？”

　　只見(jiàn)他掏了掏口袋，拿出了一個(gè)錢(qián)包與存折，對(duì)母親說(shuō)：“我在垃圾袋里找到這個(gè)，就想著要還給你么�！边@樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，讓我瞬間覺(jué)得自己很慚愧，老大爺在我的心目中的形象變得高潔，徹底改變了我對(duì)他最初的印象。

　　送完存折，他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　真想不到，一位普普通通的清潔個(gè)竟然有那么高尚、美麗的心靈，拾金不昧的精神深深的觸動(dòng)了我。

真沒(méi)想到作文14

　　“嗚呼——”我活動(dòng)著酸疼的手指，看真屏幕上密密麻麻的的文字，不禁長(zhǎng)舒一口氣，暗嘆道，終于寫(xiě)完了。輕輕的點(diǎn)擊“發(fā)表”，可沒(méi)想到的是，竟蹦出來(lái)個(gè)提示框。

　　“賬號(hào)已離線(xiàn)，請(qǐng)登錄在保存”我瞇著眼，一字一字的念出來(lái)�！笆裁唇幸堰B線(xiàn)，我明明剛登陸完，難不成是因?yàn)閷?xiě)太久自動(dòng)離線(xiàn)了？”我摸不清頭腦，只好將作文保存起來(lái)，重新登錄一遍�？稍俅螞](méi)想到，作文依舊發(fā)不上去，我氣一下重啟了電腦。

　　在這重啟的幾分鐘，我內(nèi)心的怒火越燒越旺“這是什么東西，怎么登了一遍又一遍，還是離線(xiàn)。還讓人寫(xiě)作文嗎？玩的時(shí)間本來(lái)就少，這一折磨，更少了”在我忍不住要爆發(fā)時(shí)，電腦終于好了，我煩躁的敲擊著鍵盤(pán)，擊打著鼠標(biāo)，登上了網(wǎng)站試了試，終于可以了。我興高采烈的打開(kāi)文件夾準(zhǔn)備復(fù)制過(guò)去，可有沒(méi)想到，文件不翼而飛了！

　　我氣得臉都白了，一開(kāi)始網(wǎng)站登不上，后來(lái)文件也丟了。我這是倒了幾輩子的血霉啊！我內(nèi)心止不住的`抱怨著上帝的不公。突然，一個(gè)細(xì)節(jié)從我腦中劃過(guò)，我似乎將作文達(dá)到記事本就再也沒(méi)保存��！一瞬間，我羞得臉都紅了，沒(méi)想到到頭來(lái)是我自己的緣故，我還跟機(jī)器生氣。真是自作自受。諾我當(dāng)時(shí)冷靜些，也不會(huì)忘記保存了啊，更不會(huì)在重打一遍！我內(nèi)心不停地懺悔著，真想重新來(lái)過(guò)

　　但更令我沒(méi)想到的是，我多次的等錄不上的原因竟是我打錯(cuò)了地方。我打的是游人進(jìn)入所用的的，而不是我自己的，怪不得登錄不上。這如一個(gè)晴天霹靂般將我劈的外焦里嫩，沒(méi)想到我發(fā)了這莫大的火，竟是自己做的孽，真是沒(méi)想到，真沒(méi)想到哇！

真沒(méi)想到作文15

　　有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心，作文 -真沒(méi)想到。那件讓我沒(méi)有想到的事，深深地烙在了我的腦海里。

　　一天放學(xué)，輪到我值日。在經(jīng)過(guò)小東的座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的抽屜里有幾團(tuán)被揉得皺巴巴的`紙，我好奇地拿出來(lái)一看，上面寫(xiě)著“我愛(ài)你……”，后面的字被墨水弄臟，看不清了。我非常吃驚，東東在班里是個(gè)尖子生，他什么時(shí)候起學(xué)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的？我想把這個(gè)情況告訴個(gè)老師，但考慮再三，我決定觀察一陣子。

　　以后幾天，我仍然像往常一樣，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。

　　一天上午放學(xué)，我看見(jiàn)小東躡手躡腳地走進(jìn)語(yǔ)文老師的辦公室，疑心頓起。隨后，他又行色匆匆地出來(lái)了，并且把門(mén)鎖上了。出于懷疑，我走上前問(wèn)他：“小東，放學(xué)了你還不回家，進(jìn)語(yǔ)文老師辦公室干什么呀？還把門(mén)給鎖上了。”“沒(méi)有……我拿作業(yè)給語(yǔ)文老師呢，順便把門(mén)鎖上了。”小東臉一紅，扭頭便走了。小東這人，我了解，他說(shuō)謊就臉紅，可他為什么要說(shuō)謊呢？

　　下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在其他老師把語(yǔ)文老師辦公室的門(mén)打開(kāi)后，我便想在語(yǔ)文老師的課桌上尋個(gè)蛛絲馬跡。在桌上的水杯下，壓著一張上了顏色的紙，這會(huì)是小東的嗎？我把紙拿出來(lái)， 頓時(shí)全明白了。那張紙上寫(xiě)著“老師，如果我是荷花，您就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉……老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”我愣住了。

　　那些被揉皺的紙團(tuán)，“我愛(ài)你”，我都明白了。

　　真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……

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