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樂土的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的樂土的作文，希望對大家有所幫助。
樂土的作文1
我出生在一個現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)上。它不像《呼嘯山莊》吉默屯小鎮(zhèn)。它沒有一片寬廣的草地和田野，沒有滿身滄桑、妖嬈地倚靠在墻邊的古樹，沒有樹葉半掩著的陳舊而堅固的老屋。有的只是充滿現(xiàn)代氣息的繁華。
即使如此，在這個鎮(zhèn)上，同樣也有我忘不掉的地方，像伊莎貝拉舍不得吉默屯一樣。
那里是在一個小區(qū)里。小區(qū)的入口，是個從街邊一直延伸到小區(qū)門口的坡。那時，我和妹妹總是不顧大人的警告，騎著單車沖下去，在一個急剎車還沒停穩(wěn)時，反過頭朝氣急敗壞的大人咧嘴大笑后，穿過鐵銹斑駁的鐵門，從來不會忘記向守門的和藹大爺問候幾句。那個地方，有一個籃球場，水泥地面上呆立著兩架孤獨的籃球架，一邊野草叢生的小草地上零零散散的擺放著掉色的健身器材，高達(dá)30、40厘米的野草總能觸到我的膝蓋。一條被踩出來蜿蜒的小路伸向一個小水池，水池上常年飄蕩著深綠色的青苔。這里，就是我小時候，除了家最喜歡的地方。
我喜歡騎著單車在這個小區(qū)里繞圈子。這里隔絕了現(xiàn)代城市的喧囂，伸出來四季常綠枝葉纏繞著生銹的防盜窗，陽光透過密密的香樟樹葉在地上留下點點光斑，在青苔斑駁的低墻上總有一只貓妖媚而驕傲的來回走動，時不時發(fā)出幾聲古怪的叫聲。這些都是在普通不過的，但就像袁宏道說的：四時之景不同，而樂亦無窮也。
記得那時有很多玩伴，其中有一個女孩養(yǎng)了一只兔子。我們每次都央求她把那只白胖胖帶下來。我們常把兔子放進(jìn)籠子里，幫在我車上，我?guī)е┻^古老的小巷，而其他幾個人便跟著我。閉上眼，還能記起當(dāng)時的景象。我?guī)麖娜思視竦囊路螺p輕地鉆過，在平坦的球場上馳騁，在小區(qū)深處荒廢的小地域橫沖直撞這個小區(qū)的各個角落都留下過我車輪的痕跡。
我還很喜歡那片小小的草地，到處是各色不知名的小花。她們似乎不懂得爭芳斗艷，只是在小小的地方展現(xiàn)自己清新的簡單美，不是為了滿足虛榮心與其他花兒比美。還有被我稱之香草的小草，不論何時何地，都會散發(fā)出淡淡的沁人清香。我很喜歡坐在石凳上，聞著若有若無的`清香，看著簡單的花兒，淺笑著發(fā)呆。小時候的每一天對于我來說都是很漫長的，特別是下午。但在這里，光是坐著發(fā)呆，就可以消磨一個漫長的下午，很是愜意。
那小區(qū)，不幽美卻寧靜。沒有綠油油的草地，沒有干凈的水池，沒有名貴的奇花異草。只有一片野草遍地的小草地，破舊不堪的小巷，陳舊過時的健身設(shè)備，可就是別具一番風(fēng)味。
樂土的作文2
終于是從繁忙的學(xué)業(yè)中所抽身，剛踏進(jìn)家門便迫不及待地竄上樓梯。“一階，二階，十四階，左數(shù)第一個房間——”唱著自己小時候編的不成調(diào)的歌謠，我再次端詳起這個久別的房間。這琳瑯滿目的書和書架，以及五花八門的彩色顏料筆，在灑滿陽光，散發(fā)著淡淡香氣的棕黃色木板上有些散亂地擺放著，構(gòu)成了我兒時的那片樂土，勾起了帶著甜味的那些回憶。
在我金色的童年中，沒有如今的那么多煩惱，一有空閑便像只歡快的鳥兒一般撲躍進(jìn)我的“世外桃源”。買來的書籍很“邋遢”地橫躺在地板上，我卻不以為然，找一處較為空曠舒適的地方靠下，隨意拿起身旁的一本書都能讓我如狼似虎地讀起來。陽光透過銀白色的百葉窗灑在我身上，斑斑點點，流光疏影，似黃金和寶石的碎片。木地板被太陽曬的暖呼呼，發(fā)出好聞的'木香，就猶如躺進(jìn)了戶外一望無垠的草坪里一樣，只有安逸和享受。關(guān)上和地板一樣顏色的棕黃色木門，這便是獨屬于我一人的世界，是我書中的世界，也是我心中的世界。此時的樂土便是充滿著幸福和快樂的汪洋，讓小小的我沉溺其中，無法自拔。
有時頗有困意，緩緩平躺下來，地板上是濃濃的書香，天花板上白玉般的燈光，似玉盤般的月亮。夢里有王子和惡龍，有父母和朋友。
此時的夢是有別于平時的，是彩色的。
更多的時候卻是在進(jìn)行愛好——畫畫，一沓A4紙，反映出我的內(nèi)心世界，一支筆，勾勒出我粉色的夢想。一趴便是一整天，紙消耗的極快，一瞬間便布滿了四周雪白的墻壁，一張張稚嫩的手法，串聯(lián)出來的，便是一位孩子對未來最純真的幻想。早上的樂土是有陽關(guān)樣的暖意的，于是我便畫下日光和火焰；中午的樂土是有植物般的活力，于是我畫下窗外的鳥兒和鮮花；晚上的樂土偏雪花似的冷清，于是我便畫下月光和路燈�，F(xiàn)在回首，這又何不為童年快樂的見證。
在父母在外地外為生活奔波時，樂土變成了我內(nèi)心的守護(hù)者。
樂土是我的快樂源泉，是我童年中最重要的一部分。
一曲終，指尖輕輕拂過陽光下泛黃的畫紙，亦或是輕輕翻開一本有些破舊的書，一筆一劃，全是過去倒放的錄像帶，在我眼前呈現(xiàn)。掃開一片空地，拍飛上面的灰塵，我拿起身邊的一本童話讀起來。
年幼的我舉起一幅凌亂不堪的畫作，沖著我開心地笑了。
我失去了許多，但你還在。
或許記憶會隨時光流逝，但此時我又與心中的那片樂土重逢。
樂土的作文3
空閑，總會去三孔樂土走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓幼年的腳印。
三孔樂土，我幼年的樂土。
它是一座不大的公園，沒有精摹細(xì)琢的修建，沒有富麗誘人的文娛設(shè)備，但它的每一寸當(dāng)?shù)囟汲錆M著我幼年高興的腳印。在我看來，它有著逾越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過桃花源的靜寂。
三孔樂土，我回想的.搖籃。
小時候，爺爺常帶我去三孔樂土游玩。那里有成群的孩子們，那里有洪亮悅耳的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有生氣勃勃的樹木。從東一向向西望去，一條小路彎曲彎曲，宛如畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，格外耀眼。孩童的咱們總會不由得光著腳丫追逐在上面，那是一種幼稚的高興。
小路的兩旁是茂盛的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們彼此依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱烈起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗讀著剛剛學(xué)到的課文，而咱們這些孩子們則會在草坪的一側(cè)一次又一次的測量著這棵最粗的松樹究竟需求幾個人才干環(huán)抱過來，趣味盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結(jié)滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了咱們無盡的歡喜韶光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩，春天它是彩色的，夏天它是期望的綠色，秋天它是收成的金黃，冬季它是閃爍的雪白。咱們總會泛動在秋千上，仰望著緩緩滾動的風(fēng)車，讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。
長大些，我仍是會在公園里漫步，重覓兒時的夸姣回想。經(jīng)常也會在腦海中，忽然浮現(xiàn)出句句詩歌，兒童房學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紫鳶。雖然現(xiàn)在的它，現(xiàn)已沒有了以往的安靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分販子的喧嘩，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。
三孔樂土，撿起我回想的腳印。
三孔樂土，我幼年的樂土。
樂土的作文4
說不出為什么，小孩子大多和土地很親近，也許這就叫做本能吧！盡管大人一再重復(fù)——“臟”，但又有誰兒時在意過這個“臟”？
放學(xué)路上，我看見兩個小孩蹲在大樹下，用小水壺向土地里灌水，細(xì)看時，方見一群螞蟻像失去首領(lǐng)的士兵一樣左逃右竄。兩人用沾滿泥土的小手時不時地挑逗這些小家伙們，玩得認(rèn)真極了，絲毫沒有察覺到身后俯首以觀的我。
繼續(xù)行路時，便不由聯(lián)想起自己的兒時，那時的情景仿佛天邊的白云，那樣遙遠(yuǎn)，那樣縹緲，那樣純潔。小時候，我和好朋友靜總在大樹下玩土，當(dāng)然也玩過螞蟻。我們賣力地用小樹枝挖土，要是遇到石頭，就更費勁了。我們這樣干，是因為想探明土地下面是什么。媽媽說，土地下面還是土，誰信呢？
因為有了這樣一個“宏大”的工程計劃，我們每天都在努力，有時會挖出白色小圓石子兒，有時會挖到尖尖的小紅石頭兒，方石塊，細(xì)石�！恳豢潭际菎湫碌模汲錆M了期待與驚喜。
挖深了，土就掏不出來，碰到大個兒石頭了，氣力就不夠，那么只有——轉(zhuǎn)移方位了。我和靜今天東挖挖，明天西掏掏，范圍小具規(guī)模，深度卻不盡如人意。
我們簡單的小腦瓜里從未想過這樣挖下去的意義，更不曉得徒勞是什么概念。大家早已忘記了那個大計劃，傻傻地快樂著，一如既往。
每次回家都依依不舍，每次到家都像個灰老鼠，媽媽說過幾次后也已習(xí)慣了，剩下的只是幾句例行的抱怨，無奈地?fù)u頭。然而我卻更開心，一個勁地和她講我們的游戲。
后來，我和靜把我們挖出的那些小東西埋在樹下大大小小的.土坑里，期待著它們會變成珍寶，心里無比興奮。我們約好五天后再取，結(jié)果當(dāng)天下午就按捺不住好奇心挖了出來。哎，什么也沒變！
雨過天晴時，在樹下呆著可舒服了，我們一起用土捏小湯圓、小人兒，把它們擱在油光光的葉片上玩。待要回家時，或包起來埋下，或用手托著帶回家去炫耀。
靜有個習(xí)慣，在埋完東西后，總愛用小腳跺跺，再放上些石子，蓋上葉片，她說，這樣別人就不會發(fā)現(xiàn)，自己又很容易找到。當(dāng)時，我對她可佩服極了。
哈哈，發(fā)現(xiàn)了又怎樣，別人哪會要那玩意兒。再說，除了我們，又有誰會去注意那方土地？
在我的記憶之中，那棵大樹下的土地是一方樂土，盛載了我兒時簡單的快樂。在那片樂土上，我們將希望盡情播撒。
樂土的作文5
夏季是最不缺雨水的。不似春雨的淅淅瀝瀝，不若秋雨的冷落蕭瑟，又不比冬雨那般冷酷無情，自然而然地，雨便下了，越下越大，有不將此地淹沒而不盡的勢頭；卻又在轉(zhuǎn)瞬間，云開霧散，好似那善變的女人的臉，不禁令人啞然失笑。
雨后的天空是清新的，土壤是柔嫩的。我漫步走在鄉(xiāng)間的路上，那一片片的農(nóng)田，那一簇簇的莊稼，百看不厭。不知不覺中，我走到了農(nóng)田的深處，周圍搖曳的莊稼，隨風(fēng)擺舞，就像碧綠的毯子，將我的目光牽引住。
那一望無際的農(nóng)田，好一片樂土。
乍然，耳邊傳來一陣允鳴，俯身緩緩撥開那一株株綠草，雖然是雜草，似乎分外堅韌，草叢中一個蛐蚰猛然躍出，叫了兩聲，便悠然地離開了。我淡然一笑，這個小家伙的出現(xiàn)，把我的目光盡情地引向那綠色的深處，我更盡情地欣賞這一片樂土了。
這真是一片樂土��？
君不見那一片片碧綠的草葉上那一顆顆閃亮的露滴，似珍珠，又似翡翠，晶瑩剔透。我陶醉這透明的世界。剛想細(xì)細(xì)品味，那草葉中浮現(xiàn)的一點嫣紅又吸引住了我的眼球。那是一朵不知名的小花，在百草的簇?fù)硐�，別有一番滋味。君不聞那成群成群的泥土的氣息，夾雜著一分草氣，一分花香。感受著那迎面而來的鄉(xiāng)土氣息，我似乎感受到了那來自大自然最深情的呼喚，感受到了“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”的另一重境界。
這“樂土”兩字當(dāng)?shù)茫?/p>
我沉浸在這片樂土中，久久……
驀然抬頭，夕陽已經(jīng)落上枝頭，無奈地?fù)u了搖頭，便帶著那幾分回味，離開了。
正要離開，耳邊似乎又響起了一陣蛐蛐聲，一只，兩只，一群了，那些可愛的'小家伙們正用合奏，奏響了傍晚最動聽的樂章。
我轉(zhuǎn)身，想向它揮手作別，卻被眼前的景象震憾了——
不遠(yuǎn)的地方，一支支聳立的腳手架在夕陽的金輝中默默地佇立，那鋼鐵支架仿佛一個個巨人在隨意蹂躪腳下的土地。我知道，不要很久，這片土地上就會矗立起一座座高樓；從此，這里就不是蛐蛐們的樂園了；從此，這里就是死氣沉沉的鋼筋水泥的世界了。我陡然感到，那旁邊不時傳來的蛐蛐聲，充滿了怨恨與惆悵。它們是為這片“樂土”唱挽歌嗎？
我不知道，這片樂土的消失，究竟是幸運(yùn)，抑或是不幸？
樂土的作文6
在我很小的時候，我就住在祖母家，在我的印象中，祖母家有一塵不染的家具和井井有條的器物。但是給我印象最深刻的就是祖母家后院的一小片菜地。
菜地的中間種了一棵香椿樹，想到它，我的記憶就回到了20xx年。那時的春天，窗外總彌漫著一股特殊的香氣，在窗臺上就可以聞到。祖母會用一根長長的鉤桿把鮮嫩的香椿采下，經(jīng)常做成一盤香椿拌豆腐，這種香氣一直印在我的腦海里。我記得這棵樹生長很快，不幾天就又長出了嫩芽。
兩年后，我就經(jīng)常去這片菜地了，那時我和祖父在菜地里種豆子，我拿著一個小鐵鏟，蹲在地上挖了四排小坑，然后將黃豆埋進(jìn)去，填上土，澆一些生有綠藻的水，這些豆子大約一個星期就發(fā)芽了，在我和祖父精心培育一個月后，結(jié)出了一些毛豆，它們產(chǎn)量很小，一棵苗上只能結(jié)出兩三個豆莢。
我上小學(xué)時，在菜地里種了向日葵，這些向日葵長得比我還高，但是根本不結(jié)種子，記得有一次施肥的時候沒控制好用量，弄得向日葵死了一片。之后我們還種了草莓，辣椒，南瓜，絲瓜，葫蘆，薄荷，金銀花，花椒樹，棗樹，還有野生的蓖麻。
祖父在菜地的角上埋了一口大缸，用來收集雨水澆灌作物，他用一塊大三合板蓋著水缸。又一次我去菜地摘辣椒的時候，一腳把三合板踩成了三瓣，直接摔了進(jìn)去，沾了一身污水。
小學(xué)六年級的時候，我和祖父用廢舊的磚頭鋪了一些小路，我還用多余的磚搭了一個小儲藏室，里面大概有一兩平米，配上木板做的`屋頂，看起來還像模像樣的。
初中時，我便不經(jīng)常去菜地了，除了暑假。那年，那棵五年多沒結(jié)過一顆棗的棗樹竟然結(jié)了一顆棗！那棗顏色深紅，外形圓潤規(guī)整，像是吸收了五年的日月精華一樣，我趕緊把它采回家，切成了四塊，和祖父，祖母，叔叔一起分食了，這是我多年以來吃過的最美味的棗。
上了高中，我就再也沒時間去菜地了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的土地變得灰暗堅硬，只有雜草能在上面頑強(qiáng)生長；金銀花沒了香氣，逐漸枯死了；一次大雨之后，絲瓜架子倒了，藤蔓斷了；只有香椿樹沒什么枯萎的跡象，只是嫩芽變成了綠葉，也沒人采摘。
一年半以前，祖母家的菜地就像龐貝古城一樣被廢墟埋沒——拆遷了。唉，這是我童年的樂土，只是已經(jīng)不復(fù)存在了。
樂土的作文7
我們家有一個習(xí)慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子并不大，是沿著一條大河建立起來的小村莊，住戶只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那里我有許多玩伴，又可以免做家務(wù)。
我老家門前的那條河中有魚，我和小伙伴就經(jīng)常從田里掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上，用線把鉤系上，然后手提著線，將鉤放入水中。我每次看見魚游過來，將鉤吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什么，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？
我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20里外的大壩開閘放水。那時，我便可以乘著爺爺?shù)哪敬诤铀巷h蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘著木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。
還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的'人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波蕩漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，兇猛的向前奔跑著，這時的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一只手拿著一條繩子和部分漁網(wǎng)，另一只手拿著另一部分漁網(wǎng)，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然后蓄滿力量，向河中拋去漁網(wǎng)，落在水中時呈現(xiàn)出一個近乎于完美的圓形，那人等網(wǎng)落下去一兩分鐘后，就把漁網(wǎng)拖上岸來，這時漁網(wǎng)里就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點后，我和小伙伴就將船推入水中，然后我們就跳上木船順?biāo)h蕩、玩耍。
周圍的空氣中布滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅(qū)散了，河兩岸一片清涼，伙伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，仿佛撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖著木船迎著夕陽回家去了。
現(xiàn)在大壩不放水了，小河也快干涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學(xué)，很難再聚到一起了，回到老家后也只能幫著爺爺奶奶做做家務(wù)，種種菜。閑時總有些失落，總想起兒時與伙伴，乘著木船，在水上飄蕩的時光。春節(jié)過后，就要回到太原，踏上漫漫求學(xué)路了。
啊，我的樂土，我什么時候才能再見到你呢？
樂土的作文8
這一方樂土，神圣不得侵犯，美麗不可估量，埋藏了我童年的歡聲笑語。
——題記
蒼穹原野鮮花，歡笑嬉戲拾瓜——這，便是我的一方樂土。
我的樂土，雖沒有宮殿那般金碧輝煌，沒有仙境那般美麗幽雅，也沒有天堂那般逍遙自在，但，那是我夢境的開始。
小橋邊，綠蔭下，一個小毛孩正蹲在地上，不知在干嘛——沒錯那小孩便是我。
我靜靜地蹲在樹下，像一個木頭人兒似的，一動也不動，正饒有興趣地看著一群剛出家門的小螞蟻。
它們排著整齊的隊伍，頭上一對兒針管細(xì)的觸角相互觸碰，仿佛在交流著什么。少選，便有序地散落開來，各做各地一份事去，誰也不理誰。
那時淘氣童真的我童心爆發(fā)，隨手拾起一根枯樹枝，小心地觸碰著這群小家伙想著逗逗它們。它們卻一下子慌了，沒頭沒腦地四處亂跑，像個失控的機(jī)器人，無法控制。我只好戴著“罪過”，悻悻然地回到老家里頭去。
孩于總是天真無邪的`，那些煩心事不一會兒都被我拋地到九霄云外去了，我便像只歡快的兔子似的，一蹦一跳地跑去后花園里幫外婆除草。
外婆見了我，嫣然一笑，趕忙招呼我來幫忙。
拔草會嗎？會呀。來，那我們一起把雜草消滅光光！好。
我專心地看著地里的草，一見了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉，甚至還不放過則發(fā)芽的嫩草兒。
“哇，好大一株草耶，綠得發(fā)亮正冒著咧，得趕緊拔了！”頓時，正義感爆發(fā)，隨手一拉。咦，怎的拉不動，我再拉…心突然發(fā)現(xiàn)它有好長好長的須根，稀奇！我自以為立了一個大功，歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果，好贏得家人的表場得意得意。
“我的小祖宗哇，這是咱家種的大青菜哇！”外婆破口大笑。有什么好笑的嘛，明明是一大根草，我說。
我的樂土之美，無人能夠感覺。可是如今，我的樂土又在何方呢……
樂土的作文9
每一個人都有一個金色的童年，那是我們最開心快樂的時候。
小時候，我經(jīng)�？窗职轴烎~，于是便有了親自釣魚的念頭。從此整天嚷嚷著要釣魚，終于爸爸受不了了，答應(yīng)等天氣晴朗的時候就帶我去。
那是一個陽光燦爛的日子，當(dāng)?shù)仄骄�抹上第一縷霞光時，我和爸爸就收拾好工具，準(zhǔn)備去釣魚啦！和我們同行的有舅舅、大伯等人。
一來到目的地，魚塘中的水就好像一面鏡子展現(xiàn)在大家眼前，它反射出莊稼、大自然，在陽光下顯得非常的美麗。我感覺到世間萬物都是那么的和諧，那么的自在�？諝庵幸矎浡豢|縷的清香，在我們的鼻息間飄散。我和爸爸蹲守在一個點，人手一個釣竿開始了漫長的釣魚樂事。
爸爸首先拿著我的魚竿，把它伸展開來，接著掛好魚線，換好浮標(biāo)，然后拿出一點魚餌掛在魚鉤上，再撒一點兒魚食在魚塘里吸引魚兒，緊接著就把魚竿拋出去，最后輪到我做的.，就是乖乖坐等魚兒上鉤了。而爸爸又按照這些步驟，給自己也組裝了一遍。我們兩個人就一起坐在魚塘邊，靜悄悄地耐心等待著……
忽然之間，我的魚鉤上好像有了動靜，魚竿就像活了一樣，動個不停，讓我抓都抓不住。于是我趕緊叫來爸爸幫忙。只見爸爸把魚竿舉起來，慢慢地把魚線拉到岸邊，再用漁網(wǎng)把“戰(zhàn)果”撈起來。一看原來是一條四斤多重的鯽魚。大家都放下手頭的工作，圍到我這邊來看，嘴里還不停地夸我能干，我的自豪感“蹭、蹭、蹭”地往上漲，這也令在一旁和我一同釣魚卻一條也沒有釣上來的爸爸尷尬了。我不禁調(diào)侃道：“爸爸你看看你，用的是大魚竿還比我這個用小魚竿的人釣得少，更何況你還是經(jīng)驗豐富的人呢！”
在之后的釣魚過程中，我一路勢如破竹，一共釣到了兩條鯽魚和兩條昂刺魚，而爸爸卻一條也沒有釣到。
回到家后，我也把我的戰(zhàn)績和戰(zhàn)果都分享給了家人，他們也都夸我牛，而爸爸也陷入到了“零鴨蛋”的悲傷中，而且還是“敗”在“我”這個新手之下。
童年是多么天真，多么自在，多么快樂。至今我還忘不了那年那月那一天的那個池塘所帶給我的快樂，那么的簡單、純粹…
樂土的作文10
當(dāng)你遠(yuǎn)離喧囂的城市，來到鄉(xiāng)村，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水，去感受樸實熱情時，或許人生又是另一種詮釋。
從我第一腳踏進(jìn)鄉(xiāng)村的土地起，我就仿佛走進(jìn)了另外一個世界。這里的空氣夾雜著泥土的香氣和青草的芬芳，這里的陽光如母親一般慈愛、溫暖，這里的河水清澈、清涼……到處使人心曠神怡。
鄉(xiāng)村生活是自由自在、無拘無束的。小時候，我曾和我的`外婆在鄉(xiāng)村老家住過一段時間，盡管在那兒待了一個多月時間就搬到城里去住了，但那一段時間著實讓我難忘。
當(dāng)時我才8歲，在那兒我有年紀(jì)相仿的朋友和我一起玩。白天我們在我家宅子后面的小花園里面過家家，那里只有一些花花草草，但卻是帶給我們無限歡樂的“家園”。女孩子們摘一些野花戴在頭上，男孩子們則是撿一些木棍當(dāng)他們的“武器”，我們一起去摘一些覆盆子、各種顏色的小果子、樹上的桑葚……我們有時還會去別人田里面挖紅薯，然后跑到小花園里面刨一個坑把紅薯丟進(jìn)去，撿一些筍葉、木棍點燃火烤。接近黃昏時，我們便去到小河邊抓小魚小蝦、戲水，總是把身上弄得濕濕的，卻樂此不疲。
有時候，男孩子們會帶著我們幾個女孩子去竹林里面砍竹子，然后制成各種各樣的“武器”。像一些簡易的弓箭、長劍﹑鞭子……他們甚至還會做笛子、手動小風(fēng)扇……我們總是拿著弓箭射遠(yuǎn)處，看誰射的遠(yuǎn)，我總是輸。
鄉(xiāng)村的人們也是十分樸實熱情的。鄰里之間總是互相幫助、贈送物品。當(dāng)哪一家果子成熟了、玉米豐收了等等的，就給村子里面其他的人送一些，村里的人有了困難就互相幫助。當(dāng)哪一家有客人來時，村里的人會把這個客人當(dāng)做自己家的客人，熱情招待。
鄉(xiāng)村生活也是十分豐富有趣的。記得那一次和外婆一起去摘玉米就十分有趣。盡管烈日當(dāng)空，但我們忙得不亦樂乎。因為身高太矮了，所以我摘玉米時需要踮起腳尖，然后使盡吃奶的力氣把它從上面掰下來，把手弄得紅紅的，但我還是覺得十分有趣，可能是小孩子幼稚的看法吧！
鄉(xiāng)村的夜晚是寧靜的。外婆總是抱著我在繁星之夜坐在院子里面，手中拿著蒲提扇輕輕地為我扇風(fēng)，每當(dāng)我望著滿天的星星，聽著蟲鳴蛙叫，靠在外婆懷里面時，我總會感到無比愉悅、輕松和幸福。
現(xiàn)在身處城市的我，再也不能體會到那種鄉(xiāng)村的美好了。在城市的夜晚，是華麗的霓虹燈，川流不息的車輛，高大的大廈和滿城的喧囂……
我又回憶起了那段難忘的鄉(xiāng)村生活，那段詮釋得不一樣的人生，或許，那段回憶將會永遠(yuǎn)成為回憶……
樂土的作文11
“新的青少年宮快動工了！”這消息像一陣風(fēng)似的傳遍了整個江門市。我插上想象的翅膀，飛到新青少年宮去觀摩一番。
那座雄偉壯觀的建筑物一定是新青少年宮。我大致地看了一遍：樓頂上那個具有民族特色的橙色球體建筑物顯得格外顯眼，刷得粉白的墻壁令人感到煥然一新，那一個個布滿花紋的磨砂窗戶令人充滿了憧憬，充滿了幻想……從遠(yuǎn)處望去，使人有一種童話般的感覺，令人感到身心舒暢，學(xué)習(xí)的壓迫感完全沒有了。這幢大樓一共分為五層，寓意青少年朋友們能夠德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
看！新青少年宮門口有一個小巧玲瓏的音樂噴泉，噴泉前還擺著一個2米多高的.主題雕塑。新青少年宮門口兩旁還掛著公益廣告呢！另外，草坪、荷花池這些景物更加令人倍感心曠神怡。深深地吸一口氣，哇，多么新鮮的空氣��！
在以前的少年宮，中、英、數(shù)三科的學(xué)習(xí)班是比較多的，但新青少年宮多增設(shè)了許多自己動手的興趣班，有蛋糕班，有陶藝班，有編織班，還有科學(xué)班等。這些DIY班不但可以培養(yǎng)孩子的動手能力，還可以讓孩子們從中得到樂趣。何樂而不為呢？培養(yǎng)了孩子的動手能力后，下一步就是培養(yǎng)孩子的表演欲。為此，新青少年宮加設(shè)了20鋼琴、電子琴房、2間樂器室和3間聲樂室，另外，還有排練廳、視聽間、綜合演藝廳等場館。能讓孩子們在別人面前充分展示他們的能力，令害羞的孩子從此變得大膽起來。其次，還有一個既美麗藏書量又極其豐富的大型圖書館，讓我們在書的海洋里遨游，在知識的道路中穿梭，那該是多么美妙的事情��！當(dāng)然，身體健康才是最重要的。所以，新青少年宮特別為我們增設(shè)了武術(shù)訓(xùn)練廳、體操廳、乒乓球廳、籃球館、排球館、羽毛球館、健身館等。
一絲絲輕盈的風(fēng)吹在我臉上，我這才從幻想中醒悟過來。新青少年宮——是青少年永遠(yuǎn)的樂土。
樂土的作文12
在這個標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，人們都以其不同的方式尋樂。人們可以輕松地點擊鼠標(biāo)，享受網(wǎng)上帶來的樂趣；但研讀詩書的人卻很少；人們可以晝夜不停地關(guān)注股票的漲落，卻不愿去翻閱唐詩宋詞；人們有了煩惱寧愿去迪廳發(fā)泄一番也不愿靜下心來品讀文學(xué)名著。他們疏遠(yuǎn)了讓他們反璞歸真的樂土——書籍。
當(dāng)基辛格不再擔(dān)任美國國務(wù)卿時說：“卸職以后最大的喜悅是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛的書”，可見讀書有多大的魅力。
是啊，試想一下，閑暇時有什么比手捧一杯果飲翻閱幾頁自己喜愛的書更愜意的呢？讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容，它可以讓你靜下來反思以求心靈的澄明。在這片樂土上，你可以隨心所欲地徜徉，悠然自得地欣賞，之后你會發(fā)現(xiàn)這是一種莫大的.快樂。你的身心會得到徹底的放松，其樂融融。
有一本好書，你會不再寂寞。正所謂一卷在手，神游天地。與那些偉大的心靈對話，和自然萬物溝通，那才是世上最美的享受。踏上書籍這塊樂土，你可以自由自在地穿梭細(xì)膩感人的世界，閱讀豐富多彩的語言文字，欣賞富有時代氣息的人物形象，懂得真實而紛亂的社會糾葛……。我們在看到這塊樂土內(nèi)容廣闊的同時，也會體驗到這一片空間同樣可以讓你旋轉(zhuǎn)得瀟灑。你又何樂而不為呢？
作為中學(xué)生的我們，不必強(qiáng)求自己在文學(xué)道路上闊步前行，只要能在書籍的指引下步入文學(xué)的芳草地，就已經(jīng)是得到了莫大的快樂。你可以體味魯迅的深刻，感受張愛玲的綺麗，領(lǐng)略余秋雨的博識，你還可以感受到《小婦人》的溫馨甜美和《圍城》的幽默調(diào)侃，《紅樓夢》的博大精深。你想知道的一切幾乎都可以從書中找到答案，豈不樂哉！
總之，你是有意也好，無意也罷，只要踏上書籍這塊樂土，一定能找到你自己想要的那份快樂。
樂土的作文13
兒時的故鄉(xiāng)是美麗的。大片高過個頭很多的蘆葦搖曳在岸坡，只要輕輕搖一下桿，蘆花便會像雪花般飄落在我們這群孩童的頭上，衣服上，笑咧的嘴里偶爾也會飄進(jìn)幾顆。望不盡的金黃色的稻田，隨風(fēng)搖擺的稻子使躲藏其間的我們?nèi)綦[若現(xiàn)。挺拔的玉米像一個個守衛(wèi)的士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過我們這群小毛頭，這也便成了捉迷藏的好地方。常在里面躲上半天也不被尋找到，熱得憋紅了臉也不肯出來，直到傍晚外婆在家門口大喊“吃飯了”才依依不舍地“現(xiàn)身”。
兒時的故鄉(xiāng)是寧靜的。秋天稻子收割了，稻桿便壘成幾座小山。我們這群貪玩的孩子常去蘆葦蕩捉螢火蟲，拿著透氣的布袋子，躍著小小的身子在空中張牙舞爪地胡亂揮著，最終也沒能捕獲幾只，反而全被我們嚇飛了。累了便奮力爬上稻草堆仰天躺著，說著笑著，偶爾有幾只不肯老去的秋蟬低吟幾下，然后我們便用略帶睡意的眼數(shù)著天上數(shù)不盡的繁星，聲音越來越小，最終沉沉睡去。
那時的日子是快樂的，無憂的。
上了初中后，抽空找了個機(jī)會回去，故鄉(xiāng)已今非昔比了。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是丑陋的。曾經(jīng)的蘆葦叢已被割得寥寥無幾，剩下的那幾棵已不成氣候，孤零零地隨風(fēng)擺動。曾經(jīng)的稻田已然成為一片黃土，年久未翻的土地雜草叢生，倒是成了飛蟲的.樂園。以前的玩伴還在，還是那么貪玩，可已沒了玩的地方。漫步故鄉(xiāng)，已沒了昔日的那份愉悅，像來到了一座荒城，滿目蕭然。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是喧囂的。夜幕降臨，遠(yuǎn)方工廠的機(jī)器聲仍不絕于耳，變調(diào)地演奏著交響曲。躺在樓頂?shù)臎鱿�，無聊地數(shù)著那兒時的星星，就這樣在“交響樂”中淺睡了一晚上。
第二天，我買了樹苗，號召了同伴，在這幾乎荒蕪了的田地上肆意揮灑著汗水，不是想得到什么，只是想用行動提醒人們：請還世界一片綠色！
今年回去，年輕的樹苗又長高了，雖還不及我的身高，但我始終堅信它們終會承載我的夢想，長成參天大樹。
心中始終有一片凈土，不被任何東西破壞，那里四季如春，花草肥沃，有高高的蘆葦叢，成片的稻田，挺拔的玉米，還有參天大樹，稻草堆上躺著一個笑著數(shù)星星的女孩……
樂土的作文14
世間塵埃起起落落，世事總是變化無常，人潮洶涌，花敗花開。唯一穿過時間長河化作漫天花火綻放在我的夜空中的，是那片永存于我宇宙間的極樂凈土。
那片如夢如幻的土地啊，愿你永不染塵，純凈如初，從一而終。
那是我心中最圣潔的地方，那里有人教我行正義事，教我溫柔，教我善良；也有人成為我的明燈，帶給我無盡的歡愉。那里純凈而美好，沒有煙火塵埃，總是它驅(qū)散了我長空中的彌天大霧。
實中……實中……
生活總是會在不經(jīng)意間給我們制造一些不期而遇的驚喜。我從前一直不懂此為何意，直到某天，一陣夏秋交接時最溫柔和煦的風(fēng)把我吹到了這片凈土上，從此，只要看見這片凈土，萬物都變得明朗可愛，然后也使我對這個世界充滿了歡喜。
我最愛的是在教室窗戶里看見的那個四角世界。在那里，我可以看見春天里猶霜似雪的柳絮，夏天里梅子味的晚霞，秋天里兩三顆清亮的星，以及恍惚間一勺忽起的沖開我心事的濃郁的風(fēng)。這片凈土上的景色變化萬千，天空也總是時陰時晴。唯一從不曾改變的，是窗戶這頭的朗朗書聲與五十幾顆炙熱的心。凈土為何而快樂啊，正是因為這里的溫暖與強(qiáng)烈的歸屬感。
樹蔭下，清風(fēng)里。某一時，或許你我正在為各自的事而開懷大笑，或是取得了好成績，或是受到恩師的贊揚(yáng)，或是找到了畢生知己……但同樣的，我們都在享受著這一刻凈土帶給我們的歡愉。
所以我總在想，這片凈土又為何而讓人樂在其中啊。這是因為這里有我愛的人，他們是那位像北極星一樣指引我的班主任，是教我為人處世的老師，也是與我同行的好友，更是每一位努力保持著這片凈土的純潔無瑕的`人。
夏天的風(fēng)起，風(fēng)止。我與凈土最后一次地相遇在這場每年一次的秋風(fēng)里。此刻正值九月，兩年前與這片凈土的初見還恍若昨日。忽覺歲月無情，不知不覺地就偷走了我的流年。終于不再是晃晃悠悠慢慢長大的年紀(jì)，到了曾經(jīng)最羨慕的年齡卻又在懷念過去不用匆匆忙忙的小日子。終于發(fā)覺不再來日方長，終于明白現(xiàn)在剩下的只有當(dāng)下。
老師教過的學(xué)子一批又一批，實中里的人來來去去，我不知道我是不是足夠優(yōu)秀到值得他們銘記，值得實中銘記。所以一定要很努力啊。
我愿將月亮嚼碎成星星，把你藏在漫天的星光里，不為世俗所及。
你就是我滾燙星河中永存的極樂凈土。
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我即將離開并將畢生摯愛著的母校。
樂土的作文15
那是片曾經(jīng)蒼翠的樹林，繁衍過碧綠的生機(jī)。那是條曾經(jīng)清澈的小溪，流淌過歡樂的笑聲。那里綻放過一張張如鮮花般美麗的笑顏，那是我曾經(jīng)留下過無數(shù)回憶的樂土。
“蛤蟆溪”，初聽這名字，可別想歪了，這條小溪并不像蛤蟆般的丑陋，它如同那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗不到的天鵝肉，純潔、美麗。溪水很淺很淺，估計水位最高也只沒到腰部，于是每逢夏天，有水時，我便連同一班小伙伴，一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我，或我用報復(fù)心理再將水潑回去，一來一回，水珠似珍珠般飛濺著，閃著晶瑩的'光澤。累了，躺在旁邊的草地上，仰視晴朗的天空，百般無聊地數(shù)著空中飛過的小鳥。
現(xiàn)在想想，還真的挺幼稚的，可當(dāng)初，卻為什么會覺得很有意思呢？ 最有趣的還是冬天，不因為那條溪會結(jié)冰——因為即使是冬天，那邊的溫度還是很高。每到冬天，溪水一定會完全干涸，真正的樂趣才來臨。 記得有一年冬天，我又與小伙伴們結(jié)隊去小溪已經(jīng)沒了，我們便突發(fā)奇想地想來些“新意”。于是幾個人擠在一起，唧唧喳喳地討論了會兒，邊各自忙開了。我和姐姐，與一個女生“駐守營地”，其余男生一齊搬來幾塊大石頭，大家將石頭東擺、西放，搞了好半天，才將“石頭藝術(shù)”完成。我們搭了個石灶。沒錯！我們要當(dāng)一會兒小小廚師。 七手八腳的，我們將拾來的柴火點燃，將早已切好的菜放入“鍋”——即一大鐵盒中，姐姐很有家庭“煮”婦樣子的用鏟子用力地鏟“鍋”中的菜，我們在旁邊拼命地吹火，生怕它滅了。當(dāng)好不容易成功的食物出“鍋”了，我夾起來一嘗，皺著眉開口：“姐姐，菜怎么苦苦的？”“苦苦的？”小伙伴們驚奇地瞪大眼。“難不成……”一個小男孩開口，“我媽媽說要放點什么佐料的�！薄皩ε�！哎，第一次做菜，失�。 贝蠹掖瓜铝祟^，難掩傷心。 算了，“買賣不成仁義在”，我們就“做菜不成歡樂在”。
我們又搭了幾個石灶，在點火，比哪組點的火最大。濃煙滾滾，嗆得大家有些受不了了，但為了勝利，大家都硬撐著。直到大人們來了，發(fā)現(xiàn)我們在玩火，氣憤極了，將我們幾個小毛頭拎了回去，大肆教育我們千萬別玩火。我朝姐姐、哥哥眨了眨眼，意思是：以后繼續(xù)。他們也懂了，回了我一個訊號。大人們也拿我沒辦法，也只能任我們胡來。 如今，小溪已不復(fù)存在了，過去看時，只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏，淙淙的流水，到哪里去了？ 那童年時歡樂度過的歲月，到哪去了？ 那片曾經(jīng)純凈的樂土，又到哪去了
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