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我愛讀書作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我愛讀書作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書作文600字1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來，慢慢長大了，我也認(rèn)識(shí)了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了�！拔乙约嚎磿春枚嗪枚嗟臅 蹦菚r(shí)，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書，再到現(xiàn)在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進(jìn)步。是她，一步一個(gè)腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假，那時(shí)候，我家離新華書店不遠(yuǎn)，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的.地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時(shí)，是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風(fēng)似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書店看書，所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會(huì)身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�？淳昧耍劬哿�，無意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個(gè)懶腰，戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
我愛讀書作文600字2
書是一把雨傘，在我無助時(shí)小心翼翼地為我撐起一片藍(lán)天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點(diǎn)……
當(dāng)我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有著讓人回味無窮的'奧秘…。
我的數(shù)學(xué)一向不好，成績永遠(yuǎn)在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷，覺得自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，就想放棄。看見我不思進(jìn)取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵(lì)我：“加油，你能行！”但背后卻也無奈。我會(huì)經(jīng)常在紙上亂畫，捶打桌面來發(fā)泄，就在我欲哭無淚時(shí)，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書，淡藍(lán)的封面上只有一株蘭花，里面講的是一位大學(xué)生畢業(yè)后，在商海中摸爬滾打，最后成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不新穎，還有些俗套，但里面有一句話令我印象很深：當(dāng)你失敗時(shí)，千萬不要放松，如果此時(shí)放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白費(fèi)了。失敗只是對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數(shù)學(xué)“80”分的魔咒越來越近了？于是，我堅(jiān)持了下來。
這是一句讓我難忘的話，每當(dāng)我失敗沮喪時(shí)，就會(huì)想起這句話，也就會(huì)振作精神再試一次，終于我的數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。
再美的彩虹也會(huì)消失，再奪目的花朵也會(huì)凋零，只有讀書的收獲會(huì)成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。
我十分感謝書，我愛讀書！
我愛讀書作文600字3
從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對(duì)于我來說是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因?yàn)闀莻鞑ト祟愇幕氖拐�，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的'使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。你想象你在書中神游，在進(jìn)行著漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我愛讀書的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來讓父母享享清福。
“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
我愛讀書作文600字4
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個(gè)比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，我的'讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
我聽媽媽講，小時(shí)候我愛哭，哭的時(shí)候，媽媽怎么哄都不管用，只要拿一本書給我，我立馬不哭。媽媽自言自語：“孩子，你是喜歡書上的畫，還是喜歡書�。俊�
只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來�！蔽艺跁靠磿�，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來”我應(yīng)聲道，我一只手拿著書，另一只手，隨手拿起身邊的一個(gè)東西，我跑過去說：“媽媽，給�！眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈�，我讓你拿鍋蓋，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時(shí)看見我手里拿著書，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說：“小雨，你去看書吧，沒事，沒事。”
還有一次，我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié)，“蓋自開天辟地以來，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上，我一邊讀書，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問：“怎么了？”“番茄醬，酸！”
期終考試到了，我語文115分，媽媽驚喜地說：“你提高了20分！”“都是讀書幫我的。”后來，媽媽帶我去南方旅游。
讀書使人進(jìn)步，書香伴我成長！
我愛讀書作文600字5
這個(gè)世界上，知識(shí)是取之不盡的，一本一本書壘成的樓梯也能直達(dá)天際�！白x萬卷書，行萬里路。”能與萬里路所媲美的是萬卷書，足以證明讀書的重要性。
在許多人眼里，書只是有字的紙，而不是承載著作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書為例，這里面的每一題，每一句，都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡單的教科書承載著每一個(gè)參與編寫的人對(duì)孩子的期望和對(duì)職責(zé)的用心。
我是個(gè)普通人，我看不見書里的靈魂，聽不見也摸不著。但每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí)，書的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的`認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我看到的是一個(gè)純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙，是一個(gè)人，是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉，提純，成為最為堅(jiān)硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊，卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬倍。
讀書時(shí)，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書中的一個(gè)沒有被介紹的人物，又像是書中世界的神仙，以旁觀者的角度看著書中發(fā)生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無能為力。被書的規(guī)則所束縛，只能在與周公相會(huì)之時(shí)，方能插手一二，真正融入其中，體會(huì)書中人物的喜悲哀樂，就如同演戲一樣，經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡單地記住內(nèi)容。只當(dāng)我理解了這層意思，那這層的內(nèi)容也就變得模糊，等待著我去挖掘更清晰的寶藏。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有踩穩(wěn)當(dāng)了，再攀登更高層的書才不會(huì)掉落谷底，從頭開始。也只有將書吃透了，才能攀登到高處，知識(shí)的高處，社會(huì)的高處。
我愛讀書作文600字6
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對(duì)書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”，讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的`哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦?馬上要輪到我了，萬一我到時(shí)一緊張把故事忘了，是不是也會(huì)引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺(tái)了�！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺(tái)講了起來，講了大概一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯(cuò)了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí)，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動(dòng)力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書作文600字7
我的人生道路上，書是不可缺少的親密伙伴。在我看來，書正如莎士比亞所言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
從爸媽給我訂閱兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。每當(dāng)手上有新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，如饑似渴得像一匹惡狼，一頁、二頁，不停地啃下去，如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜的沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返，每當(dāng)鬧鐘響起，抬頭一看，已經(jīng)讀了大半天。
有時(shí)，書中精彩的情節(jié)，常常讓我廢寢忘食。當(dāng)主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的歡笑表情;讀到悲傷時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，接著眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”的.落下來;讀到幽默時(shí)，我會(huì)開懷大笑。
我愛讀書，常常正當(dāng)我讀的津津有味時(shí)，連媽媽叫我吃飯也不知道，因此，媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去!”
像我這樣，一見到書就迫不及待地去讀，在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快，一本書有時(shí)兩三天就讀完了，甚至一天也能讀一本，因此，我家的書柜裝滿了書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的羨慕，還有20多篇作文在全國刊物發(fā)表。但我認(rèn)為這還不算優(yōu)秀，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是不斷積累知識(shí)的過程。
書陪我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長，書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是放飛夢(mèng)想的翅膀。我愛讀書，我愿做一名可愛的小書蟲。
我愛讀書作文600字8
“知識(shí)就是力量�！薄皶侵R(shí)的寶庫�！睆臅蝎@取知識(shí)，則是每個(gè)人學(xué)習(xí)道路上的必須。當(dāng)然，閱讀則是一種發(fā)自內(nèi)心的興趣，有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種發(fā)自內(nèi)心的興趣，使我的閱歷和知識(shí)面變得越來越寬廣，使我的生活豐富多彩，使我的童年充實(shí)而又意義，使我的情操變得高尚，使我更加善于思考……
閱讀早已成為我的'一種習(xí)慣，從小到大，凡是提及“最喜歡的事情”，我總會(huì)不假思索得說“看書唄”。盡管隨著年齡不斷增長，功課越來越多，空閑的時(shí)間越來越少，但小小的我對(duì)書的喜愛卻絲毫沒有減弱，反倒愈來愈想看書了。小學(xué)看一些小說，雜志；到了緊張的中學(xué)，我便迷上了數(shù)學(xué)書，總之，離開了書，我就會(huì)失魂落魄，不知所措。書籍為我指明了前進(jìn)的方向。
在那明媚的陽光下，捧上一杯熱茶，手中抱著自己那心儀的書，那感覺是多么愜意！書中有美的文字，流暢的文筆，偶爾一兩幅精美的插圖，怎能不開心呢？我喜歡這樣的生活，我也是這么做的�！伴喿x使人充實(shí)”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在這階梯上，我收獲了許多。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家里人都著急了，畢竟這盆花已經(jīng)是30歲高齡的祖宗了。怎么辦呢？我突然想到，《科學(xué)大眾》上說過，給植物澆水過多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜┓�。果然，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)。我用從書上得來的知識(shí)挽救了一盆傳代之寶，可見書本是多么重要！
當(dāng)然，讀死書也是百害而無一益的，讀書的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
我愛讀書，書籍永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我愛讀書作文600字9
童年時(shí)代，許多人在玩耍中度過，收獲的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收獲的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲(chǔ)了很多小故事，從中認(rèn)識(shí)了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時(shí)光，我悅！
到了五歲那年，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上千個(gè)漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時(shí)，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報(bào)紙，聊聊當(dāng)天的新聞。爺爺呢？總會(huì)時(shí)不時(shí)地考考我，看看我的識(shí)字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時(shí)光，我悅！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已八歲，到了上小學(xué)的年紀(jì)，在長輩們潤物無聲的熏陶下，我迷上了看書。因?yàn)榭磿�，課本上的生字難不倒我了；因?yàn)榭磿�，老師欽點(diǎn)我為教學(xué)小助手了；因?yàn)榭磿�，同學(xué)們稱我為“識(shí)字大王”了……在同學(xué)們崇拜的目光中學(xué)習(xí)，我悅！
隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國文學(xué)也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個(gè)人物。隨手拿起一本《愛的教育》細(xì)細(xì)品嘗，安利柯可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，既大方，又善良�！凹皶r(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的'唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時(shí)，交流的話題增多了，我悅！
前段時(shí)間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如癡如醉，既心疼命運(yùn)悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴(yán)。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！
我愛讀書作文600字10
讀書是一種樂趣，可以豐富我們的生活，開擴(kuò)我們的視野。讀一本好書，就像在跟一位高尚的人交談。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買書，然后一個(gè)字一個(gè)字地教我，讓我能把一個(gè)完整的故事念下來，接著給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長大了，我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國演義》、《西游記》等故事書。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的遭遇而傷心，為大英雄被解救而高興，為壞人逃走而生氣�？傊�，我的心情隨著故事中人物心情的'變換而改變著。
有一個(gè)星期天，我在家里看書。突然，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞�！甭牭竭@叫聲，我回答道：“現(xiàn)在就吃飯呀！才九點(diǎn)了呢！”“難道你只想過九點(diǎn)嗎？”媽媽反問道。我轉(zhuǎn)頭看了一下表，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了！于是我便去吃飯，在吃飯時(shí)我仍在看書，媽媽便說我：“再看就成傻子了！”我只好乖乖吃飯，然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺時(shí)，我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，看我還在看書，變大吼道：“小書蟲子，都九點(diǎn)了，還不睡覺？”我知道這是媽媽對(duì)我的命令，所以我不敢違抗，只好乖乖躺下睡覺。
還有一次，媽媽讓我去買一些鹽，走時(shí)我順手拿了《十萬個(gè)為什么》這本書去看。走在路上，街上的人很多，車來車往。就在一瞬間，一輛車奔我而來，還好，他及時(shí)剎車，否則我就要受傷了。我突然醒悟，原來我正在過馬路呢！不過我還是沒有忘記看書，邊走邊看�；氐郊�，媽媽問我食鹽哪兒去了，這時(shí)我才想起自己看書看得入迷，忘記了買鹽。最后還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯……這一句句名言說得真沒錯(cuò)。讀書，讓我們?cè)诳鞓分虚L大。
我愛讀書作文600字11
書和我是一對(duì)形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。
小時(shí)候，爸爸常讓我多讀點(diǎn)課外書，說讀書要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時(shí)候，我常看一些印著童話人物的畫冊(cè)，每到周末，爸爸都會(huì)給我買一本畫冊(cè)回來，我就津津有味的讀了起來�？粗锩婺切┕殴值耐捜宋�，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時(shí)間一天天的過去，我漸漸上了小學(xué)，慢慢的對(duì)小畫冊(cè)沒有了興趣。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動(dòng)作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯(lián)翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕�、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時(shí)，我就忘了吃，忘了睡。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的�！薄碧焐鲜遣粫�(huì)掉數(shù)的，可有的`地方有的是書�！鞍职中χf：”這些書當(dāng)然是從博物館借來的了�！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應(yīng)了。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當(dāng)我翻開看了好幾頁后，終于知道周恩來小的時(shí)候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水品達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
讀完這些書時(shí)，我深受啟發(fā)：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅(jiān)持讀書。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件越來越好，我一定要發(fā)奮讀書，提升我的學(xué)習(xí)能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！
我愛讀書作文600字12
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而在我的眼里，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的.生活里不開書。書帶給了我無窮快樂。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書，只要我捧上一本書，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說》津津有味的時(shí)候，媽媽來到我面前，“命令”我立馬上床睡覺去。我依依不舍地放下書，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。忽然，我聽見一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說》津津有味地看起來。不知不覺地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書融為一體，成為書中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽到了腳步聲，“不好，媽媽來查哨了”，我急忙放下書本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽“嘎吱”一聲，門開了，過了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國的悠久歷史和燦爛文化……
我愛讀書！
我愛讀書作文600字13
我喜歡做的事有很多，如：打羽毛球、畫畫、打籃球、騎自行車……但要說我最喜歡的，當(dāng)然非讀書莫屬啦。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全人類的營養(yǎng)品”、“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”……這些名人名言都說明了讀書的重要性，書籍更是像磁石一樣吸引著我。而我，讀書時(shí)可謂是樂此不疲、廢寢忘食。
夜晚，皎潔的.月亮像玉盤一樣嵌在藍(lán)色的天幕中，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，像開著不計(jì)其數(shù)的小燈。我在燈下全神貫注、如饑似渴地看著一本《魯濱孫漂流記》�！霸撍X了，十點(diǎn)了！”媽媽清亮的聲音在我的耳邊響起�！班�，知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。媽媽走后，我迫不及待地抓起書，津津有味地看起來。我一會(huì)兒模仿故事中的主人公說話；一會(huì)兒學(xué)書里的人做動(dòng)作；一會(huì)兒喃喃自語和故事中的人說悄悄話。魯濱孫的不幸會(huì)使我淚落如珠；他多次化險(xiǎn)為夷能使我開懷大笑；魯濱孫遇到困難會(huì)讓我焦急萬分；他的悲歡離合又使我牽腸掛肚。看到一半，我才突然想起來——該睡覺了，才依依不舍地把書放回書架。躺在床上，我浮想聯(lián)翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后會(huì)遇到什么事。
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的上午，我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，懸著的心始終放不下來。我急忙翻箱倒柜，不放過任何一個(gè)角落，把家里翻了個(gè)底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、滿頭大汗，汗水都浸濕了衣裳。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正在如癡如醉地看著一本《假如給我三天光明》。那不正是我要找的書嗎？我的心里樂開了花。原來，連媽媽也被這本書給迷住了。
書有著一種奇特的魅力，能讓人情不自禁地去閱讀它；能讓人如癡如醉；能讓人沉浸在幻想的境界里。我愛讀書。
我愛讀書作文600字14
周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書館看書？”老師說：“讀書是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書的快樂！”聽了這話，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書館讀書去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書館借閱室已是座無虛席。找到一個(gè)空位，翻開心儀的書本靜靜閱讀，我覺得真是一種享受。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
正如高爾基爺爺所說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐疽槐镜暮脮I(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書籍是我們的良師益友，精神的`食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
到圖書館讀書，是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書的陪伴下健康成長。
我愛讀書作文600字15
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……
小時(shí)侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開了我對(duì)知識(shí)的熱愛。二年級(jí)我又看起了作文書，知識(shí)書。作文書讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識(shí)書如《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《百科全書》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的'生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書是照在我心上燦爛的陽光；失意時(shí)書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
��！讀書真好，我愛讀書！
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