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致少年作文(經(jīng)典6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的致少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
致少年作文1
少年眉目清朗,鼻尖綴一淺痣,小梨渦盛滿歲月溫柔。
一笑而傾吾心,渾然不自知。
——題記
初識(shí)少年時(shí),山河與日暮一同跑進(jìn)時(shí)間的深海,繁星搖搖欲墜,掉進(jìn)少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的陽光暖而不燥,少年似只飲水的鹿,不經(jīng)意間攪亂我心底的一汪平靜。微風(fēng)輕輕起,少年從此長居不移。
喜歡過明月清風(fēng)螢火呢喃,也喜歡過驕陽薄霧晨滲微光,嘗試著將一個(gè)人裝進(jìn)心底,收獲了滿腔歡喜。每一見亦如初識(shí),我總是貪婪地心動(dòng)沉淪。歸來心未泯,才發(fā)覺萬河歸海,候鳥南飛,少年是心之所向。
喜歡刷少年的動(dòng)態(tài),但每次都重蹈覆轍,一個(gè)人對(duì)著屏幕傻傻地笑。日志里也永遠(yuǎn)會(huì)有一張少年的.照片。那些小心思小幻想呀,我知道不會(huì)實(shí)現(xiàn),可還是愉悅地自己收藏著。我也依舊很執(zhí)著,總是一遍又一遍,默默地對(duì)自己說,“要努力去見少年!
他不是什么偉大的神,我知道?晌疫是,繼續(xù)熱烈地喜歡著。偏愛從來坦蕩,也從無理由。一直以來我認(rèn)定的,都會(huì)堅(jiān)持到底。他攜著燈火而來,必將燦爛無悔,不會(huì)也沒有關(guān)系,因?yàn)楦袆?dòng)我的,一直都是那個(gè)澄澈的眼神啊。
世間紛紛擾擾,可少年眼里藏著童話。相信所有所有的無疾而終都是未完待續(xù),少年的明朗會(huì)持續(xù)發(fā)光。都說世間有溫柔十分,八分神愛世人,而他啊,是漫天星河,是溫柔本身。
在這五光十色的世界里我馬不停蹄,卻是何德何能竟如此之幸運(yùn),在靜止的時(shí)間里,悄悄彎了軸道,尋找一個(gè)更合適的角度,獨(dú)自欣賞一個(gè)離我遙遠(yuǎn)卻仍舊光芒萬丈的星球。
這十里煙火人間,要把幸運(yùn)留給值得的人呀。
愿少年肆意一生,一萬星辰掬在手,三千清詩唱不休。
愿少年霜塵夢(mèng)不朽,也有白月牽衣袖,也有春秋撫眉頭。在生活的忙忙碌碌中奔波,不忘做一個(gè)可愛的人。
人間熙熙攘攘,少年迎難而上。賜萬物銀河的糖,禮尚往來,我回贈(zèng)少年一記神話。依稀良夜聞馥馥幽香來,踏芳而尋。
胡猜源何處。
一瞥,唯見花間深處陌上人。
天賜梅香公子衣。
自此,滿目是他。
致少年作文2
愿世俗的紛爭都能化作清風(fēng)流水——題記。
【緣起】
正值初夏,咶躁的蟬鳴將我從作業(yè)中脫離了出來,打開手機(jī)無意中在軟件商城中看到了作文寶典,不知當(dāng)時(shí)怎么了就下載了。本以為寶典會(huì)是那種比較刻板學(xué)習(xí)寫作文的軟件,只能讓人刻板地記下寫作文的幾個(gè)要點(diǎn),然后寫作文的時(shí)候機(jī)械地復(fù)制下來,打開后才了解到作文寶典是一個(gè)免費(fèi)提供優(yōu)秀素材的平臺(tái),看到了那些同齡卻不同文筆的作品,才知山高水闊,便開始了自己的創(chuàng)作。
【初識(shí)】
認(rèn)識(shí)清風(fēng)是在一個(gè)公會(huì),由于時(shí)間的.久遠(yuǎn)也就忘了是哪個(gè)公會(huì)了,也許沒有那場(chǎng)烏龍我就不會(huì)認(rèn)識(shí)清風(fēng)吧,當(dāng)時(shí)我剛巧路過便無辜卷了進(jìn)去,起因是這樣的千里清風(fēng)被認(rèn)為是清風(fēng)的小號(hào),他倆便讓我來見證他倆真的不是一個(gè)人,我被他倆說的暈頭轉(zhuǎn)向,不管他倆說什么我就只好說是。
【熟識(shí)】
后來清風(fēng)關(guān)注我了,我出于禮貌也關(guān)注他了,我看了他的資料修為竟然是神皇!當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)仙階,我以為他是比較不好接觸的人,隨著時(shí)間的流逝,我與他越來越熟絡(luò),才覺得自己當(dāng)初對(duì)他的印象是多么可笑,清風(fēng)是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、隨和的人。我比較佩服清風(fēng)的執(zhí)著和耐心,不管寫的好壞,他從沒放棄過自己的連載,而我呢因?yàn)閰s嫌連載難寫,準(zhǔn)備棄了連載。他總是耐著性子回復(fù)大編和讀者,而我卻只有偶爾回復(fù)過。
【清風(fēng)含蓄柔戲柳】
其實(shí)清風(fēng)也有可可愛愛像個(gè)女生的時(shí)候,比如他吐泡泡的時(shí)候噗老可愛了,清風(fēng)有時(shí)候也老傻了,我問他要卡他就給,我暖他互動(dòng)的時(shí)候總開玩笑向他要卡他也給。玖恬也說清風(fēng)文靜得像個(gè)女孩子,久之清風(fēng)也有了一個(gè)外號(hào)“清風(fēng)妹妹”。但是清風(fēng)的文風(fēng)與性格不同,文風(fēng)有以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華的志氣,也有人與人之間含蓄的溫情。
前幾天是元宵節(jié),希望清風(fēng)吃了湯圓后,剩下的日子都是甜的。
致少年作文3
那天,我和朋友走在老街上,一家店突然放起的《故夢(mèng)》引得我頓住了腳步。朋友略帶疑惑的眼光投向了我,我把食指比在嘴唇上,輕輕地“噓”了聲。
你就那么猝不及防地在我的記憶里鮮活起來了。
你還記得我們初相識(shí)的那年嗎,你穿著一套兔子絨毛的衣服,手上揣著一根棒棒糖,可愛極了。小時(shí)候的我很壞,沖上去搶走了你的棒棒糖,想要弄哭你。你果不其然哭了,而且哭的震天動(dòng)地,口齒不清地喊道:“阿姨,哥,哥欺負(fù)我……”
我不就是剪著男孩頭,穿著男孩的衣服嗎,憑什么說我是男孩!我氣鼓鼓地瞪了你一眼,摞下了一句,“是姐姐!”
不過時(shí)光過得很快,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長成180的大男孩了,留著干凈利落的短發(fā)、穿著簡單的衛(wèi)衣牛仔褲,走過的地方都留下了一片薄荷的清涼。而當(dāng)初逼你喊姐姐的我,如今卻比你矮了一個(gè)頭不止。你經(jīng)常拍著我的頭,居高臨下地扯著嗓子喊:“姐姐!”,我懷疑這是報(bào)復(fù)。
初三那段時(shí)間,我們瘋狂地迷上了《故夢(mèng)》這首歌,經(jīng)常在上下學(xué)的路上,分享同一個(gè)耳機(jī),你一頭、我一頭地聽。我的注意力卻不在歌上,而是悄悄打量著你的側(cè)臉,看清風(fēng)吹散你額前的碎發(fā)、在空中劃起的干凈的弧度。是我喜歡的模樣呀。
你常常送我一些稀奇古怪的生日禮物,比如在冬天送我了一罐你自制的冰淇淋,再比如送我了一只寫起字來就會(huì)尖叫的小雞筆……可我卻單單如實(shí)珍寶,藏在了我抽屜的深處。因?yàn),這是你給我的獨(dú)一無二的.禮物啊。
“君兮這個(gè)網(wǎng)名多好聽啊,你快把你那什么鶴的網(wǎng)名改了!蹦阍诹奶焐辖o我發(fā)了這條消息,我忍不住笑了,腦袋里已經(jīng)想象到你說這句話時(shí)理直氣壯的模樣。只因你這句話,“君兮”這個(gè)網(wǎng)名這些年我從來沒換。
因?yàn)樵谶@時(shí)光喧嚷里,我怕你認(rèn)不出我。
初中畢業(yè)時(shí),你輕輕擁抱了我,一如既往地笑著說道:“畢業(yè)快樂啊,姐姐!
我強(qiáng)忍住一不留神就會(huì)像瀑布一樣落下的淚,朝你翻了個(gè)白眼。
我和你的所有故事,到這里就算結(jié)束了吧。
高中的我們各奔東西,聯(lián)系的也越來越少了,最后一次聯(lián)系是在去年的大年三十,你只給我發(fā)了一句“新年快樂”便離線了。只是我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地想起曾經(jīng)的你,想起你那如薄荷般干凈清爽的笑容。
我會(huì)記得那些年的我和你,像極了轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,美卻遺憾。往后的歲月里,不管是喜是悲,請(qǐng)你一定要善待自己,才不枉費(fèi)我喜歡了你這么多年。
致少年作文4
六年了,只因?yàn)槟莻(gè)秘密讓你知道了,只是一句話,讓你對(duì)我的態(tài)度大轉(zhuǎn)變,到底是為什么?對(duì)我冷漠,為什么?每一次看你在課堂上回答,每當(dāng)你站起來的那瞬間,我很無奈,又是感慨萬千。
你只讓我看著你,不讓我接近你。為什么?我不懂我對(duì)你的感情是愛,是喜歡,還是傾慕,我只知道我對(duì)你是真的真的對(duì)你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲,我心中的怒火就“噌噌噌”地冒起來,火冒三丈,可我很無奈,因?yàn)槲覜]權(quán)力管你,只能旁觀,只能默默生悶氣。我想和你在一起,即使只是普通的'朋友,那也好,只要你不要不理我就好。
白頭共首,那是我對(duì)你曾經(jīng)的希望,可經(jīng)過這幾年發(fā)生的事,我發(fā)現(xiàn),我配不上你。是!我配不上你!
一年級(jí),一見到你,就中了你的毒;二年級(jí),中毒越來越深,你的賣萌技巧實(shí)在讓我心動(dòng)心軟;三年級(jí),我不再與你同桌,可我依舊和你是朋友,還說你想要做什么我都幫你;四年級(jí),“六一”表演事件你想表演《逆戰(zhàn)》我義無反顧的站起來加入了你的隊(duì)伍;五年級(jí),你生日那天,我偷偷在你的背包里放了一件禮物,可惜還是被你發(fā)現(xiàn)了,拆開來,是一本張杰限量版筆記本,你不肯收,我生氣了,你只好笑著收下;六年級(jí),你留給我的只有冷漠和謾罵。
我依稀記得,那次,你突然間得了水痘,一連十幾天都沒見到你,我心急如焚。那天,你回來上學(xué)時(shí),我還不知道。一進(jìn)教室,你就嚇唬我,得逞之后,你笑得是那樣的歡,我又氣又笑又無奈。唉~周佳煒,你要我拿你怎么辦?你那時(shí)的笑容是那樣美好,那樣陽光。只可惜,那樣好的笑容,你已經(jīng)不常真心地對(duì)我流露出了,只是在你和她們嬉戲中,偶爾能看見罷了。而我,也只能無奈又傷感的看著。
不知道什么時(shí)候,你的名字,“周佳煒”三個(gè)字,已經(jīng)深深地烙在我的心上,永遠(yuǎn)都忘不掉,抹不去了。
實(shí)際上,我現(xiàn)在都不清楚,我對(duì)你,是喜歡?是傾慕?是愛?還是......慣性依賴?
致少年作文5
2020的春節(jié),為何這么與眾不同?為何冷冷清清?為何延遲寒假?因?yàn)槲覈臒o聲息的來了一位不速之客——“冠狀病毒”。就是因?yàn)樗驹摕狒[的大街卻變得空無一人。就是因?yàn)樗,本該全家團(tuán)聚的日子,卻讓多少人背上了沉重的背包,負(fù)重前行……孩子們只能哭著喊著媽媽,你的媽媽卻回頭說了一句:“孩子聽話,回家,武漢更需要媽媽!”說完便轉(zhuǎn)身離去。難到他們不害怕嗎?難道他們不想和家人一起過一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)嗎?怕,再怕也要去!因?yàn)樗麄冇X得肩上的'責(zé)任重于泰山。
就在我們極度緊張、害怕的時(shí)候,84歲高齡的鐘南山爺爺挺身而出,告訴我們:“一直在家,不要出門!”可他發(fā)出倡議時(shí),他卻在疫情最嚴(yán)重的地方,沒日沒夜的工作,累了只能打個(gè)盹稍稍休息一下。在這個(gè)最煎熬的時(shí)期,他成了中國14億人民的依靠,是他讓我們所有的中國人看到了希望。
除了鐘南山爺爺這樣的英雄以外,還有更多的白衣天使在一線奮斗著。他們?cè)诤鸵咔樽龆窢,和死神賽跑。為每一個(gè)病人鞠躬盡瘁。為了節(jié)約防護(hù)服,一整天不喝水,不上廁所……與此同時(shí),和醫(yī)護(hù)人員在一起奮斗的還有工人,警察和記者……工人們沒日沒夜的工作,累了就蜷縮在地上偶爾休息一下,餓了就在冰冷的地上吃上吃著盒飯。終于在十天內(nèi)修好了“雷神山”和“火神山”醫(yī)院。警察,記者們也在各自的崗位上履行自己的職責(zé)。都在為國家貢獻(xiàn)自己的力量!
我想,他們的家人,一定希望那些“逆行者”們平安回家,3月17日,第二批醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)返回了,勝利的曙光已然來臨!
而作為新時(shí)代少年的我,在看完致敬勇敢的逆行者,我深深地感受到了:一個(gè)人要有大愛,心中要有祖國,更要有勇氣。眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,任何困難都不可怕,最終都會(huì)被我們打敗,我是一名中國少先隊(duì)員,更應(yīng)該向英雄們學(xué)習(xí),更應(yīng)該牢記使命,好好學(xué)習(xí),努力增加自己的本領(lǐng)。用自己的力量為祖國做貢獻(xiàn)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們共同努力,成為祖國未來合格的接班人!
致少年作文6
色淡如水的薄唇緊抿著,銀色的短發(fā)在斑斕的燈火下格外扎眼,深邃的眼眸若無法洞悉的深淵。詫然冷笑,暗藍(lán)色的眸瞬時(shí)蛻為嗜血的紅。與生俱來的王者風(fēng)范攜著殺氣,手握正在滴血的長劍,向面前顫抖的人兒揮去,霎時(shí),寂靜萬分,只留下一灘鮮紅的血液,染紅了天。
他是軒轅翼,是我描繪出的也是我心目中的英雄。
我傾心于他的冷酷瀟灑,我鐘情于他的漫不經(jīng)心,我仰慕于他的放蕩不羈,我崇敬于他的無可畏懼,放肆拼殺。
這是我認(rèn)為英雄的境界。
那么,親愛的少年們,試問你們理解所謂的英雄嗎?
并不是身披鎧甲,手握寶刀似的光鮮亮麗的外表,華而不實(shí),也許只會(huì)莽撞地?fù)]霍自己的能力,從而失去英雄本應(yīng)具備的價(jià)值。若你們只是覺得那套裝備霸氣十足或者那件武器帥氣犀利,那你們真的太膚淺了。
若只享受刀光劍影的快意,而忽略了內(nèi)心的洶涌澎湃,波瀾起伏的思緒便無所事事了。
親愛的少年們,那是斗志。
我還想要告訴你們,不要太高看自己了,游戲與現(xiàn)實(shí)終究不能混為一談。
就算現(xiàn)在給你個(gè)場(chǎng)子,你也未必罩得住。
確實(shí),游戲里的風(fēng)起云涌,燃燒著瞳孔的火焰,讓人欲罷不能。我不否定它們確實(shí)能鼓舞人心,那讓我猜一猜你們喜歡它的原因吧。
抑或是想消遣打發(fā)時(shí)光,用它來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛;抑或是頂不住如山的壓力,用它來緩解堆積的疲憊;抑或是不滿足于現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)狀,現(xiàn)在游戲里先發(fā)制人;抑或是為了承載自己的虛榮心,使得別人因游戲而對(duì)你俯首稱臣。
凡此種種,都說明你們對(duì)這風(fēng)起云涌的.世界及其渴望。
但是我想問你們,即使你們的戰(zhàn)斗力直線飆升,即使你們的戰(zhàn)斗力一躍千里,那又能怎么樣呢?
這只是游戲而已,僅此而已。
在我看來,與其在游戲里叱咤風(fēng)云,倒不如在現(xiàn)實(shí)中轟轟烈烈。
或許我無法理解少年們的心態(tài),但是我不希望你們沉迷在虛擬的世界中而忽略了一片更廣闊的天地,若你們有這一份勇氣和毅力,何不在競爭愈加激烈的現(xiàn)實(shí)中滄海一搏呢?
你們有能力,有資本,有熱血,有時(shí)間。
這個(gè)世界,優(yōu)勝劣汰,殘酷的考驗(yàn)就像用沉重的腳鐐禁錮住你們,但是你們不會(huì)畏懼,不會(huì)輕易言敗的,因?yàn)槟銈兪钦诔砷L的少年,是我心中的英雄。
所以,相信自己,去拼搏吧,闖蕩吧,期待你們,必定會(huì)闖出屬于自己的輝煌。
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