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摸瞎子作文匯總14篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的摸瞎子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
摸瞎子作文1
我最喜歡玩的游戲是瞎子摸魚。這個游戲的玩法是閉上眼睛來捉人，如果捉到一個人，能說出她的名字，就由她來捉，說不出的話，由原來那人繼續(xù)捉。
課間休息的時候，我們在樓梯下面玩，陳瑞先來捉，她靠著墻來了，我左躲右閃，終于跟在她后面了。在跟著她的時間里，她一個人也沒捉到，忽然，她一轉身，一手把我捉住，我還沒反應過來，她就在摸我頭發(fā)，弄得我哈哈大笑，她一聽聲音馬上說：“是賀婧，”其他同學異口同聲說：“對�！边@回輪到我來捉了。我閉上眼睛一頓亂捉，一位同學在后面，她卻騙我說：“我在前面,快來啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我決定還是往前走，沒想到前面是墻，我一頭撞上去，“誒喲！”我摸著腦袋說。我心想，：哼，你們凈讓我捉不到，那我就按你們說的'相反方向捉。又有一位同學說：“我在你右邊，快來呀！”我往左邊走，果然抓到一人，我撓她癢癢讓她笑，“嘻.嘻.嘻!”這個笑聲只有彭瑾一會,肯定是她,我大聲說:“彭瑾一�！薄皩α�！對了！”一位同學插嘴道。“耶！”終于捉到了,我放大嗓音說,彭瑾一剛要抓,丁呤呤上課了,瞎子摸魚結束了,
瞎子摸魚真的很好玩,快來玩吧！
摸瞎子作文2
下課了，同學們都在走廊上玩游戲。有的在玩“cs”，有的在玩“抓人游戲”可我覺得最好玩的就是“瞎子摸魚”。
“瞎子摸魚”與“抓人游戲”的`類型差不多，同樣都是抓人的游戲，可是“瞎子摸魚”里抓人的那個“瞎子”必須要閉上眼睛，而且這個游戲在我們班很受歡迎。
這幾天，天氣非常好，課間我們班又玩起了“瞎子摸魚”。“這次由我來當！”陸洲自告奮勇地當上了“瞎子”，不過這瞎子還真壞，竟然把眼睛給瞇起來，假裝看不見，可把我們這些“魚兒”給搞慘了。哇！抓到余澤楷啦！只見他一通亂摸，就抓到了無辜的齊浩天，齊浩天喊到：“我沒玩這個游戲！”他的聲音太大了，把我們都嚇了一跳。
呀，上課了，同學們回到了自己的座位上，有些同學還在等待下一個下課鈴……我覺得“瞎子摸魚”這個游戲很有趣，它既能讓大家快樂，又能讓大家知道盲人的苦悲。
摸瞎子作文3
在一個風和日麗，天空藍的像藍寶石一樣的午后，我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。
游戲開始前，笑笑老師給我們分好隊伍，問：“誰來做摸人的人？”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當那個摸人的人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。
我閉上眼睛，開始忽左忽右的`開始摸人，忽然我的手碰到了一樣東西，摸著上去高高的、平平的，我睜開眼睛一看，原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛，來了一個180度的大轉彎，像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明，和東跑西竄的陳凱，這下終于可以輪到我哈哈大笑了。
老師換了童思明來做摸人的“瞎子”，可是經(jīng)歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門，我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空�？粗济髦钡臉幼�，大家都笑成了一團。
多么美好的一天，和小伙伴們在一起做什么都開心。
摸瞎子作文4
跟同學們玩瞎子摸人的情景，讓我至今難忘。
我們找了幾名同學，拿了一塊黑色的布，然后湊到一塊通過石頭剪刀布的方式來決定由誰來抓——第一個是丁忠黎。
我用黑布蒙住他的.雙眼，隨著一聲令下，他便像盲人一樣，雙手在身前揮來揮去，生怕在抓的過程中撞到了柱子。慢慢的，他走到了李沛林身邊，趁他不注意，猛地一撲然而卻撲了個“寂寞”�？伤桓市�，重整旗鼓，不知不覺得摸到我的身邊，高俊宸發(fā)揮他的聰明才智，一步步引導丁忠黎撲向我，果不其然，高俊宸得逞了，于是我便成了下個一“盲人”。起初我有些害怕，對眼前的烏黑一片十分擔心，而帶上黑布的那一瞬間，我腳底生風，好像是踩上了哪吒的風火輪，“噌”的一下沖了出去，沒等到我抓到任何一個人，我便和柱子打了個照面，直沖沖的撞上了柱子，把周圍的小伙伴逗得哭笑不得，我扯下了黑布，看到大家十分快樂，我頭上的頭痛好像也瞬間煙消云散了一般，不由自主得大笑起來。直到鈴聲響起，同學們把我扶了起來，我拍拍身上的塵土，和小伙伴們一起往教室走去……
通過這次的游戲，讓我深刻的領悟到，不管是游戲還是做事，都不能只有速度，更應該追求質量，在以后的學習道路上我也會記住這個道理。
摸瞎子作文5
一下課，同學們就像一只只小鳥飛出了籠子。我們到走廊上商量做什么游戲，有的說玩“打僵尸”；有的說玩“貓抓老鼠”，最終我們決定玩“瞎子摸魚”。
我們首先用“錘子”“剪刀”“布”分輸贏，輸了的那個同學先當“瞎子”，來摸我們這些“魚”。結果是肖前甚當“瞎子”。只見他閉著眼睛，張開雙手，左摸摸，右踢踢，一會兒撞到墻，一會兒摸到?jīng)]有參加的同學，逗得我們哈哈大笑。突然，他轉身摸進了空教室，伸手向門后一摸，“我抓到魚了”他歡呼著，原來是抓到了藏在那里的馮耀，他只好乖乖就范了。
第二回輪到馮耀當“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝著我這邊摸過來，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地繞到他的`身后，逃出了他的魔爪。
上課鈴聲響了，我們戀戀不忘的回到教室，坐在座位上還在回味著剛才又好玩又刺激的游戲呢！
摸瞎子作文6
我是教室一盞明亮的燈。
這天，四教室里來了一群人，其中一位女生對他們說：“我們來玩摸人游戲吧！石頭、剪刀、布決定誰當“瞎子”要蒙住眼睛，去摸其他人，其他人不能超線，否則“瞎子”成功。其他人可以走動和發(fā)出聲音，但“瞎子”摸到了一個人，就可以領一個小禮品�！�
“啊，好�。 焙⒆觽兣d高采烈地叫到。最后，一個小美女輸了，成了“瞎子”。她顯得垂頭喪氣。那個女士給她戴上了眼罩，我想：她一定很不舒服，接著她慢慢向前移動，用手不停地摸東西。其他人在一旁哈哈大笑。一不小心，她撞到了桌沿，其他人更是哄堂大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻：她們就在你旁邊，快點抓住她們呀！不知怎么回事，這個小美女真的'揮動手臂“掃起雷”了。奇怪，難道她會電燈言？忽然，有一個小女孩拍了拍她的背，那個小美女就一下把她抓住了。呼——我深深地出了一口氣。
接著一個乖乖女成了“瞎子”，這次同學們吸取了經(jīng)驗，都離她遠遠的，過了好一會兒，她都是竹籃打水——一場空。正在大家高興時，一個男生不小心過線了。
最后，她們開始寫剛才的作文，你看到的這篇作文就是那個小美女為我寫的，我抄了下來。
摸瞎子作文7
在我的開心的回憶中，一次暑假里，我和我妹妹、哥哥、姨在家里玩摸瞎子。
摸瞎子是怎么玩都玩不膩的游戲，它的規(guī)則是一個人扮瞎子，那個人的眼睛要被布蒙起來，另外一些人躲起來，不要被摸到。
游戲開始了！姨先當瞎子，然后我們便悄無聲息地躲了起來，而我就躲在沙發(fā)的席子底下，而哥哥則躲在幾個沙發(fā)里最里面的.沙發(fā)，姨數(shù)著“19！20！”然后我看見姨一邊笑一邊用手東摸摸西摸摸 ，但半天沒摸著，我哥就情不自禁地笑了一聲，她聽見笑聲便朝那里慢慢地、一步一步地走過去，然后膝蓋跪在沙發(fā)上手摸到了哥哥，然后摘下布，高興地說：“你被我找到了，哈哈!”妹妹笑嘻嘻地從自行車底下鉆出來，鉆出來的時候有點像筍從地底下冒出來，然而這時我也從席子笑哈哈地爬出來，大家的臉上都掛了平時見不到的笑臉，覺得自己都躲得很隱蔽，我也一樣。我哥哥雖然被發(fā)現(xiàn)了，但竟沒想到他的笑容還笑得更燦爛。
摸瞎子作文8
叮鈴鈴，下課了，我和幾個好朋友像小鳥一樣飛出教室，你可別以為我們只會玩追來追去的游戲，今天玩的是摸瞎子。
摸瞎子就是，讓一個小朋友把一塊布蒙住眼睛當“瞎子”，一會說白燈，讓我們單腳跳；一會說紅燈，讓我們停止不動；一會說綠燈，讓我們可以隨意走動。如果被抓到，就讓被抓者來當“瞎子”
游戲開始了，一個小胖墩當“瞎子”。他一開始就喊一個白燈，跳的我滿頭大汗，突然又變成了紅燈，我以迅雷不及掩耳之勢臥倒在地。看見那個“瞎子”向我步步逼近，我緊張的向上帝祈禱。哈哈，祈禱果然有效，那個“瞎子”向另一個“同胞”走去，不出所料，那個“同胞”被抓住了。
新的`一輪又開始了，新的“瞎子”立刻說綠燈，我一下子就跑的離他“十萬八千里”遠。又來了一個紅燈，這次我可沒有臥倒，心想：反正他抓不到我�？伤蛭易邅�，離我只有幾米了，終于上課鈴聲響了。我不禁想，我真是個幸運兒。
摸瞎子作文9
今天，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。
游戲開始了，老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只見他弓著腰，搖擺著手，鉆到了桌子底下。這時全班同學都情不自禁的哈哈大笑起來。老師說：“別擔心，你動作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。這時趙尉宏好像有了點自信，回到座位上安靜下來。老師問道：“誰來捉哪？”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的.舉起了手，嚷嚷著：“我來 我來捉吧！”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來到老師身旁帶好眼罩，我往后面跑，前面就是墻了，后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向對面爬去，還好他并沒有抓到我，而是抓到了我旁邊的小男孩。
那位小男孩又帶上眼罩，朝人群中走去，手胡亂的揮著，捉到一個小女孩。我松了一口氣，還好沒有捉到我。我又選了一個墻角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戲持續(xù)了好久，班里像炸開了鍋，有的笑的合不攏嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰來。教室里成了歡笑的海洋。
時間像調皮的娃娃，就在同學們的歡聲笑語中不知不覺溜走了。
摸瞎子作文10
今天的課上，老師讓我們玩了一個“瞎子摸人”的有趣游戲。游戲的規(guī)則是讓一個同學戴上眼罩去抓人，抓住了要通過他的特征猜出他是誰。
游戲開始了，第一個上場的是黃梓豐，他伸長了手臂到處抓，嚇得東躲西藏。他摸著摸著，不一會兒摸到了陳洋，可是他摸了摸陳洋的臉、鼻子和耳朵，把頭摸了個遍也沒猜出他是誰。并且那樣子特別好笑，我們在旁邊看了都哈哈大笑起來。
第二個上場的`是大胖，大胖是老師取的名字，為了便于記住他。大胖一點也不笨，他摸人的速度超快，可不幸的是他一直向前摸不小心撞墻了，真可笑！大胖轉過身來又開始摸了，不好他抓到了張真一了，因為張真一留著小辮子，所以大胖認出他來了。
張真一不想當“瞎子”所以讓陳洋上場。陳洋摸的動作好奇怪，像游泳似的兩手不停地劃呀劃，原來他是怕像大胖那樣撞墻。玩了一會兒，陳洋又摸到了張真一的辮子，所以張真一又成了他的手下敗將。
游戲結束了，今天大家玩得真開心呀！下次我也想嘗試一下摸人的感覺。
摸瞎子作文11
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸騰，“瞎子”正在抓“小魚”呢。
比賽分成了三組，每組選一個“瞎子”和三條“小魚”，若瞎子把小魚抓住，并說出他的（她）的名字，那條小魚就淘汰了。
我們組首先上場，徐子帆當“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，雙手左右揮舞著，像在練太極。他撞到桌子上，突然轉身向我追來，我的`心緊張得怦怦跳，趕緊抓住周天行。趁徐子帆轉過身往桌子上撞時，我悄悄地躲到墻邊。誰知徐子帆一轉身，徑直向我走來。我緊張地左躲右閃，但徐子帆在同學們的引導下差點兒把我抓住，我往右一閃，終于躲過了一劫，松了口氣。徐子帆一揮手抓住了陳老師，他高興地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上場了，他行動緩慢，把過路的鄭老師逮個正著，還不肯松手，最終以失敗告終。
楊可涵上場，他可真靈活，向前一撲，沒抓著，又猛地一轉身，差點兒抓住“小魚”。楊可涵向右一轉，緊接著一撲，肥胖的張祺還沒來得及逃，就被抓住了。后面一個個都被淘汰了，只剩下宋思雨一個。宋思雨緊張地臉色煞白，靈活地躲過了一擊�？蓷羁珊匝咐撞患把诙僮プ×怂嗡加�，成了最終的勝者。
瞎子摸魚真有趣！既考驗靈活性，又考驗耐力。
摸瞎子作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如同一只只快樂的小鳥飛入操場。我們有的踢毽子，有的跳長繩……我和伙伴們玩“摸瞎子”。
“摸瞎子”的游戲規(guī)則是這樣的：一個人用紅領巾蒙上眼睛充當“瞎子”，去捉其他人。當捉住后并猜出他的姓名，就算勝利。而其他人盡量不要被捉住。我們先聚在一起，用“手心手背”來決定誰來當“瞎子”，選好“瞎子”后，我們其他這些“正常人”就一下子四散開來。機智的我，連忙鉆進足球球門的一個角落里，用同學們脫下的外套搭成一個小小的“防護墻”，再悄悄地喊來一個“正常人”一起躲了起來。但是，其他人也看到了這個好地方，都鉆了進來。不一會兒，“瞎子”就察覺了，向足球架走來，我們連忙四散開去。
我看見了跳長繩的'同學，想到，這繩子一甩一甩的，站在離繩子很近，但打不到的地方，一定很安全，于是我就站了過去。可“瞎子”還是發(fā)現(xiàn)了我，開始向我進發(fā)，但是感覺繩子很容易打到她，她只好打了退堂鼓，去抓別的“正常人”了，我不禁“咯咯”地笑了起來。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”課間結束了，我們又走進了學習的世界。
摸瞎子作文13
老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課，同學們像小蜜蜂似的，飛到平臺上。老師交待游戲規(guī)則：一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴實，不能偷看；二、數(shù)字口令喊完了后，參加游戲的同學不能動；三、被“瞎子”摸到的同學當“瞎子”，原來的“瞎子”歸列。
游戲開始了，老師在旁喊：5、4、3、2、1的`時候，同學們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄，有的害怕地躲到角落里，還有的緊緊抓住欄桿，生怕被“瞎子”摸到�！跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧�，他張開雙臂在空中亂舞，像一只張開翅膀正在飛翔的小燕子�！跋棺印眮淼揭晃荒型瑢W面前，那位男同學來不及躲閃，就被“瞎子”摸到了。按照游戲規(guī)則，兩人角色對換。游戲繼續(xù)進行，第一輪、第二輪。我們玩了很久，直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回教室。不過，今天我們玩的太開心了！
摸瞎子作文14
今天晚上，我們剛吃完晚飯，我就纏著爸爸陪我玩摸瞎子。爸爸嬉皮笑臉地說：“好呀，不過還要加上媽媽。”
我們就開始了游戲，我宣布規(guī)則：每人摸一次，摸的人必須蒙上眼睛，不能偷看。被摸的.人不能故意捉弄摸的人，不能躲到其他房間。首先是媽媽摸，只見她張牙舞爪地朝我跳過來，我一閃身，就躲過了她的魔爪。爸爸似乎忘記了規(guī)則，用羽毛球扔媽媽，還用球踢向媽媽。媽媽生氣了，我連忙喊道：“爸爸違反了規(guī)則，重新開始�！边@次媽媽似乎有了神力，我走到那他追到哪，我跑呀跑，一著急就摔了下來，顧不上疼又逃了，媽媽又開始抓爸爸，可是爸爸詭計多端，又不發(fā)出聲音，媽媽抓了好久還是一無所獲，她就不耐煩地摘下眼罩，不愿意再摸了。
接下來是爸爸摸，爸爸手舞足蹈，像瘋子一樣引我們笑，我憋不住了，哈哈大笑起來，突然，他伸出長長的手一把抓住了我，我還在哈哈大笑呢，居然沒發(fā)現(xiàn)自己中計了，他果然是個極具陰謀的人。媽媽躡手躡腳地躲來躲去，誰知爸爸竟然偷偷動了動眼睛，看到了媽媽，一把又抓住了媽媽。
后來我來摸，我也學爸爸偷看，一會兒就摸著人了。這個游戲百玩不厭!
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