持之以恒作文13篇（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的持之以恒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

持之以恒作文1

　　今天，學(xué)校里進(jìn)行了第二次跳繩測試，我每分鐘跳160次。跳繩過程中，不小心絆了一次，今后要更加努力。記得剛進(jìn)學(xué)校時第一次測試，我的.成績是88次，現(xiàn)在有了明顯提高，心里感到非常高興。

　　爸爸告訴我，鍛煉要持之以恒，不是一朝一夕的事情。要是今后松懈了，成績就會下來的，學(xué)習(xí)也是這樣。我決心長期堅持鍛煉，通過鍛煉強(qiáng)身健體。

持之以恒作文2

　　今天，是周五我們敬愛可親的薛老師對我們說：“只要我們大家齊心協(xié)力，我相信我們班一定能得到全校第一的�！�

　　聽了學(xué)薛老師的話我就在默默的告訴我：“對啊，薛老師說的.沒錯，只要我堅持不懈的寫博文，我的寫作水平也會高的，也會為班級增點光的�！�

　　哪怕我們廢寢忘食，也要堅持。我相信我們一定能成功！��！

持之以恒作文3

　　一個月前，老師給我們布置了一項閱讀的作業(yè)，我們只需每天讀書半小時，當(dāng)時，我聽完老師的話，心想，每天讀書半小時有什么難的.？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　一個月前，我覺得是小case；一星期后，覺得還是蠻輕松的；三個星期時，總是常常忘記要讀書，而且越來越累了，總是讀書覺得越來越無聊了，總想擺脫這項任務(wù)。

　　前幾個星期中，我堅持每天讀書，剛開始還覺得十分有意思，總看得十分投入，然而面對無聊乏味的結(jié)局和情節(jié)，卻總是想讓時間如流水般過去。最后一個星期時，我總是因為太忙了，睡眠不足類似的原因沒有堅持讀完那本書。

　　從這件小事中我得知持之以恒就是成功的一步！��！

持之以恒作文4

　　今天，我和爸爸在一本圖畫捉迷藏的書上比賽找東西，就是在一個圖畫里找到旁邊顯示的各種動物或物品。

　　我們找到了幾個以后，最后只剩下了一只小鳥和一匹馬。但無論我們?nèi)绾巫屑?xì)的找還是找不到，我有點灰心了，就想放棄。這時爸爸說：“做事不要半途而廢，要有恒心，你們不是剛學(xué)過水滴石穿的'故事嗎？”爸爸的話激勵了我，我又耐心的找了起來。

　　最后，我終于找到了，原來小鳥是小貓的耳朵，馬是小狗的玩具。

　　通過這件事我明白了一個道理，只要有“水滴石穿”持之以恒的精神，就一定會成功。

持之以恒作文5

　　大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機(jī)，很給力，其中一架算是練習(xí)機(jī)，操控飛機(jī)模擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機(jī)以后，哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機(jī)降落到每一個角落。

　　練習(xí)過程中消費機(jī)被我摔了好多次機(jī)翼不平衡了，飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵我持之以恒的.精神又給我買了一架，在室內(nèi)飛行的小飛機(jī)，和一架在室外模擬的大飛機(jī)，我很高興用功就有收獲，以后再學(xué)習(xí)上我也會保持這種“不會學(xué)不罷休”的精神。

持之以恒作文6

　　剛進(jìn)入暑假，我對媽媽說：“這個暑假我想練一項體育技能解除煩惱，帶來快樂。

　　我深知：不愧對今天的`人，時間會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學(xué)，給朋友，給家人，帶來歡樂。

持之以恒作文7

　　今天，我再一次讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章，覺得文中的螞蟻非常堅持不懈。

　　文中說蒙古皇帝莫臥兒因為軍隊被打敗，所以，失去了信心，但因為一只螞蟻持之以恒，堅持奮斗的精神感染了他，所以，他重新集合軍隊，把敵人打得落花流水，并將他的帝國版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。

　　讀完這篇文章后，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那種持之以恒的精神，也要學(xué)習(xí)蒙古皇帝知錯就改的`好習(xí)慣，這樣才能讓我們做得更加的好。

　　在生活中，我做事粗心，事情做不好時，就不想做了，一點都不像文中的螞蟻持之以恒。以后，我一定要改掉這一個壞習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)和生活中的事情做得更加好，做什么事情也要持之以恒。

持之以恒作文8

　　持之以恒，有毅力，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成不可缺少的品質(zhì)。

　　在我國，“愚公移山”的.故事流傳深遠(yuǎn)，這是一則寓言故事。而“鐵杵磨成針”則是一個真實的故事。

　　這些故事告訴我們：不論做什么事情，只有堅持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎頭虎尾，沒有毅力將一事無成。我們學(xué)生從小就要培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)，無論學(xué)習(xí)和做事，都要做到：有決心，有恒心，堅持到底，有始有終。

持之以恒作文9

　　還是籃球，昨天上了籃球課，姥姥說孩子太累了，拍球多了寫字手酸怎么辦呢？建議兒子不要學(xué)了，兒子一臉不削，“不行！做事情要堅持，怎么能半途而廢呢，姥姥說的不對�！焙呛�，小家伙有自己的.思想了。

　　一直告訴兒子做一件事情想好了再決定做與不做，既然選定了那就全力以赴做到最好，要持之以恒，培養(yǎng)好的品質(zhì)能讓孩子受益終生。

持之以恒作文10

　　“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”我翻了翻我的上學(xué)期的語文書。我眼睛突然一亮！這不是我最喜歡的課文——《滴水穿石的啟示》嗎？這就讓我想起了，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊非常大的頑石！在頑石上有一個光滑圓潤的小洞。這小洞是由水滴經(jīng)過幾百年，幾千年，幾萬年滴成的.。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫成了藥學(xué)——《本草綱目》！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過作畫。現(xiàn)在，他的技藝已達(dá)到如火純青的境界！他們都是具有持之以恒的精神�。�

　　我讀了這本書的感受是：不管做什么事情都要持之以恒！不能半途而廢。只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想！

持之以恒作文11

　　前天，我的古箏考級了。為了考級，我的英語課沒上。沒辦法，我只好聽老師發(fā)的'光碟，直到昨天，我聽了2——6遍。嘿嘿，功夫沒有白費，差不多全會。又聽了幾遍。昨天晚上7：20分，老師打電話來考我，從g——o我全會。

　　老師表揚(yáng)我，說我在家肯定認(rèn)真聽CD了。我真高興！

　　我明白了一個道理，只要持之以恒，任何事都能做好。

持之以恒作文12

　　持之以恒，有毅力，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成不可缺少的品質(zhì)。

　　在我國，“愚公移山”的.故事流傳深遠(yuǎn)，這是一則寓言故事。而“鐵杵磨成針”則是一個真實的故事。

　　這些故事告訴我們：不論做什么事情，只有堅持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎頭虎尾，沒有毅力將一事無成。我們學(xué)生從小就要培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)，無論學(xué)習(xí)和做事，都要做到：有決心，有恒心，堅持到底，有始有終。

持之以恒作文13

　　一天我走在我們學(xué)校的沙坑的旁邊，看見一排松樹。聯(lián)想到：它們就像一列軍人，靜靜地站在那，不怕嚴(yán)寒酷暑。

　　我又跑到它的前面，才發(fā)現(xiàn)他又高又粗，而且他挺拔無比，它從前面看就像一把巨大的.大傘，它的枝條就像是大傘的骨架，它的葉子又像是一根根鋒利的匕首。

　　它的葉子就像戰(zhàn)士的武器，在跟風(fēng)雪交戰(zhàn)，不怕敵人的攻擊，這就是松樹的精神。

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