- 相關(guān)推薦
那一次我臉紅了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的那一次我臉紅了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我臉紅了作文1
在生活中，寫錯(cuò)別字，讀錯(cuò)字的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我也有過(guò)寫錯(cuò)別字的經(jīng)歷。
有一次在語(yǔ)文課上，李老師讓我們聽(tīng)寫課后的生字詞語(yǔ)，并讓同桌互改。我胸有成竹地把聽(tīng)寫本交給了同桌。正當(dāng)我自信滿滿的等待時(shí)，忽然，他一句冰冷冷的話讓我如同打了雞血般：“你寫的‘蔫頭耷耳’的‘蔫’字寫少了一點(diǎn)�！�
我定睛一看，反駁道：“你眼拙吧。不是在這兒?jiǎn)�？”我胡指一處，本想糊弄過(guò)關(guān)，誰(shuí)知引來(lái)了他的不憤：“誰(shuí)眼拙？你好好看看語(yǔ)文書吧！”我一時(shí)理虧，心想：哼，不就是個(gè)點(diǎn)嘛！正當(dāng)我埋怨著，猛然間心生一計(jì)�！澳愣畟�(gè)屁，這是書法。書法藝術(shù)上就是少了一點(diǎn)的�！蔽医吡忉尅！板e(cuò)了就是錯(cuò)了，不要為錯(cuò)誤找理由！”他正義感爆滿地說(shuō)道。就這樣，我們一來(lái)一回地爭(zhēng)論著。最后，我在他的正義下屈服了，臉紅得像熟透的蘋果一般，但我還是嘟嚷道：“不就是少個(gè)點(diǎn)嘛，那么較真干嘛？”結(jié)果，又引來(lái)了他緊箍咒般的'勸說(shuō)“別小看一個(gè)點(diǎn)，有時(shí)就因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)而引起很多麻煩的。比如寄東西的人把收件人的地址‘沁陽(yáng)’寫成‘泌陽(yáng)’，那得造成多大的麻煩！”我聽(tīng)了，把頭埋得低低的，慚愧極了。心想：一個(gè)筆畫竟能引起那么大的麻煩，以后可要認(rèn)真書寫作業(yè)了。
通過(guò)這一次，我明白了漢字是我國(guó)中華民族的瑰寶。我們應(yīng)該正確書寫，合理運(yùn)用，像愛(ài)護(hù)自己一般愛(ài)護(hù)漢字，讓漢字發(fā)揮其更大的魅力，讓錯(cuò)別字“滾蛋”。
那一次我臉紅了作文2
在我的生活經(jīng)歷中有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷。有讓我悲哀的，有讓我高興的。當(dāng)然，也有讓我感到害羞臉紅的`。
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，老師留的作業(yè)是背誦兩首古詩(shī)，一首《九月九日憶山東兄弟》和另一首《出塞》。我回到家里，不，應(yīng)該說(shuō)是在回家的路上就早把《出塞》這首古詩(shī)背過(guò)了。到了家里，我也沒(méi)太拿《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)當(dāng)一回事。于是，我也就忘記背了。到了第二天，我正在操場(chǎng)上和同學(xué)們打鬧，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“昨天語(yǔ)文老師留的作業(yè)，你們都背過(guò)了嗎？”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)“出了汗”，又好像有只小鹿在亂撞�！拔覜](méi)有背啊！”我著急地說(shuō)。但是，再怎么著急也沒(méi)了用處。這時(shí)，上課鈴響了……
我飛似的跑回了教室，回到座位上，我拿起了語(yǔ)文書，看了起來(lái)。一首詩(shī)還沒(méi)有讀完，老師穿著一身大紅袍踏著輕快的步伐進(jìn)了教室。這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去欣賞老師了。問(wèn)好之后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)檢查同學(xué)們的背誦情況，下面請(qǐng)大家將書本合上�！蔽倚睦锬侵弧靶÷埂辈恢质裁磿r(shí)候“跳”進(jìn)了我的心里，又四處撞個(gè)不停。老師緊接著說(shuō)：“沒(méi)背的站起來(lái)。”有一些人站了起來(lái)，我也想站，可我還是組長(zhǎng)呢，就這樣站起來(lái)豈不是很沒(méi)面子？這時(shí)，老師的抽查開始了，第一個(gè)就是我。我順利的背完了第一首詩(shī)，可第二首詩(shī)我便卡住了。我的臉紅的厲害，耳根也開始疼。這是，同桌開始小聲提醒我，我結(jié)結(jié)巴巴地“背”完了這首詩(shī)。老師讓我坐下了。我知道這件事我做的不對(duì)，可至今也因?yàn)槊孀佣鴽](méi)有向老師承認(rèn)錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，每當(dāng)老師再留背誦的作業(yè)，我都會(huì)一心一意的完成。不光是現(xiàn)在，更是將來(lái)……
這件事，就像是一條小魚，在我腦海里游蕩，至今讓我難以忘懷。
【那一次我臉紅了作文】相關(guān)文章：
我臉紅了作文08-12
我的臉紅了作文08-12
我臉紅了作文[通用]08-29
我的臉作文07-29
荔枝又紅了作文07-26
柿子紅了作文08-03
石榴紅了作文08-10
柿子紅了作文[薦]08-26
番茄紅了作文范文05-05