我的樂(lè)園作文（合集15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文1
每一個(gè)人當(dāng)很勞累，很委屈，很生氣的時(shí)候，都會(huì)找到一個(gè)地方去發(fā)泄自己的不滿，每個(gè)人都有一個(gè)這樣屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，但我的這個(gè)樂(lè)園不是我自己的，是屬于我和我妹妹周雨萌共同的樂(lè)園。
這個(gè)樂(lè)園在我家二樓的一個(gè)封閉式陽(yáng)臺(tái)里，正對(duì)著樓梯口。其實(shí)就是一塊鋪了墊子的閑置地方。一上到二樓，就能看到那個(gè)樂(lè)園了，在墊子的旁邊，有兩個(gè)深藍(lán)色的柜子，一個(gè)高，一個(gè)低，高的那一個(gè)在墊子的右邊，靠著墻；低的那一個(gè)在墊子的后面，靠著窗戶。那里有很多很多的玩具，達(dá)到仿真玩具，小到迷你廚房，應(yīng)有盡有。
有一次我和周雨萌又不知道為什么吵著吵著打起來(lái)了，我們從樓下打到樓上，我跑到了樓上的.樂(lè)園里，周雨萌也追了過(guò)來(lái)，我們跑到了樂(lè)園的墊子上，因?yàn)樯厦娴耐婢咛嗔耍晕抑缓媒迪滤賮?lái)，眼看就要追上了，我順手抄起了地上的一個(gè)玩具，向周雨萌砸過(guò)去，她被砸到了，摔倒在旁邊的柜子上，開(kāi)始大哭起來(lái)，我也很生氣，就沒(méi)哄她，誰(shuí)知道他看我沒(méi)哄她，就越哭越狠，把媽媽都找惹來(lái)了，媽媽不管三七二十一就把我吵了一頓，然后把周雨萌帶下了樓。我感覺(jué)很委屈，就鉆進(jìn)了樂(lè)園的帳篷里，開(kāi)始說(shuō)周雨萌的壞話，等我從那里出來(lái)的時(shí)候，心情就好多了。
這個(gè)樂(lè)園真的是我的好朋友！
我的樂(lè)園作文2
在我家附近，有一個(gè)兒童公園，我們放學(xué)后經(jīng)常到這里面玩，這里的一點(diǎn)一滴，都是我的童年不可沫沒(méi)的回憶。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，孩子們都在草地上自由地奔跑，擁抱溫暖的陽(yáng)光。有時(shí)，孩子們還可以放風(fēng)箏，望著那越來(lái)越高的風(fēng)箏，好像煩惱也一掃而空了呢！
夏天，柳樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，小路旁開(kāi)滿五顏六色的鮮花，有郁金香、牽�；�、丁香花空氣中彌漫著沁人心脾的花香，為公園增添了幾分美好。
秋天，五彩繽紛的樹(shù)葉掛滿枝頭，我用它做樹(shù)葉畫，擺成小魚、花朵、蔬菜等，得到老師的`夸獎(jiǎng)，我們?cè)谶@里捉迷藏，雖然很疲勞，但快樂(lè)沒(méi)收了我的疲乏，我還是很開(kāi)心。
冬天，雪花飛舞，大地被蓋上了一層厚厚的棉被子，我們玩著刺激的雪滑梯，還可以玩打雪仗、堆雪人等好玩的游戲，在一場(chǎng)雪過(guò)后，總能看見(jiàn)雪地立著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。
想要奔跑著迎接陽(yáng)光；想要做樹(shù)葉畫；想要在雪地上堆一個(gè)個(gè)小雪人，我真想快點(diǎn)回到我的樂(lè)園兒童公園！
我的樂(lè)園作文3
在每個(gè)人心中，都有自己的樂(lè)園，有的是舞蹈室，有的是校園，有的是書法班。我的樂(lè)園與眾不同，我的樂(lè)園是圖書館。
圖書館非常大，有許多層。每一層都有幾千本書，甚至幾萬(wàn)本書。那里非常安靜，大家不是在找想要的書，就是在看喜歡看的.書。這里的書可比那些書店的書多太多了。有些老師帶學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)，那些“小書蟲(chóng)”就坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真看一本書，活像一塊大石頭。不是書蟲(chóng)的呢，看一本書只要一分鐘，自己不認(rèn)真看，還弄得別人不得安寧。
剛來(lái)的時(shí)候，我也安靜不下來(lái)，總是上躥下跳，圖書館就好像地震了似的，隆隆地發(fā)出聲音；有時(shí)候還會(huì)發(fā)出吱吱呀呀、咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)木揄�。有些人太沉迷與書海之中，突如其來(lái)的巨響，他們一下子彈了起來(lái)到處亂跑，好像世界末日來(lái)了似的瘋跑！地隨時(shí)可能被他們的叫喊聲震裂，那種聲音實(shí)在太尖銳了，真像鉆頭鉆地的聲音。
再多來(lái)幾次后，我再也沒(méi)有大吵大叫，上躥下跳過(guò)；也沒(méi)有在圖書館搞得雞飛狗跳過(guò)。我成了一個(gè)快樂(lè)的“小書蟲(chóng)”，一個(gè)真正的“書蟲(chóng)”。那些熊孩子吵吵鬧鬧，我也不會(huì)一下子彈起來(lái)，變成一個(gè)瘋子跑來(lái)跑去，甚至也沒(méi)有連著一起跑來(lái)跑去，上躥下跳的；我也會(huì)認(rèn)真地讀書，變成一個(gè)真正的大石塊，一個(gè)“小書蟲(chóng)”。
這就是我的樂(lè)園——圖書館，不管發(fā)生了什么，它都是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文4
我相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也有，那就是我的房間。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間的時(shí)候，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)粉紅色小床，床上有一只粉紅色的海豚，大大的頭，美麗的眼睛，很漂亮。在我傷心的時(shí)候，我會(huì)跟她哭訴，讓我的心情得到舒緩；在我高興的時(shí)候，我也會(huì)說(shuō)給她聽(tīng)，分享我的喜悅；在我晚上睡覺(jué)害怕的時(shí)候，她會(huì)陪著我，讓我不那么害怕，這只海豚是我的樂(lè)園必不可少的一部分。
還有一部分是我的小圖書館，這里放了許多書，都是我愛(ài)看的書。比如說(shuō)搞笑的《父與子》、讓我愛(ài)上閱讀的《沒(méi)有殼的蝸�！贰⒆屛蚁矚g上寫作文的書《笨狼的故事》等等，但我還覺(jué)得自己看的書太少了，還要繼續(xù)努力。過(guò)生日那天，媽媽給我一些錢讓姐姐帶我去書店看看書、選一些我喜歡的`書買回家，慢慢閱讀。這樣我的小圖書館也就越來(lái)越豐富。我一有閑暇時(shí)間的時(shí)候就會(huì)看書，這可以讓我的心靜下來(lái)。就成了我的小領(lǐng)地。書里的知識(shí)和搞笑的故事這些可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我心情愉快，這里也是我樂(lè)園必不可少的一部分。
這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)孩子心中都有自己的樂(lè)園，你知道我的樂(lè)園在哪里嗎？
我的房間不大，書桌占了很大的位置。每天，我會(huì)在書桌上聽(tīng)老師上網(wǎng)課，完成老師布置的作業(yè)，在電腦里查資料。課余時(shí)間，我會(huì)看看書，練練書法，深刻感悟：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
眼睛看累了，看看花架上那盆茂盛的綠籮，眼睛立刻舒服了許多。這種有著頑強(qiáng)生命力的植物，只要每星期澆點(diǎn)水，就會(huì)每天給你綠色。嗦咯嗦咯這是什么聲音？哦！原來(lái)是我養(yǎng)的巴西紅耳龜爬出來(lái)了。它伸長(zhǎng)了脖子，喉嚨一鼓一鼓的，兩只小眼睛盯著我看。要吃的來(lái)了，我拿出小魚喂它，只見(jiàn)它如餓虎撲食一般用兩只前爪抓住小魚，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃飽了，抹抹嘴，躲一邊去了。
玻璃柜里擺滿了我心愛(ài)的樂(lè)高玩具。我駕駛著海洋勘探船，乘風(fēng)破浪，為祖國(guó)尋找寶藏；駕駛著直升機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天；駕駛著布加迪跑車，欣賞著祖國(guó)山山水水的'旖旎風(fēng)光。心情好的時(shí)候，我會(huì)唱唱歌，吹吹小號(hào)，展示一下才藝，算是孤芳自賞吧。
我的房間不大，老師傳授的知識(shí)可以在這里得到消化，我的喜、怒、哀、樂(lè)在這里得到釋放。這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
故土的樂(lè)園，帶著一群孩子。
那群孩子，是我兒時(shí)的玩伴。
我印象中的樂(lè)園,一個(gè)與母親一樣哺育我成長(zhǎng)的地方；一個(gè)充滿母愛(ài)的`地方；一個(gè)讓我發(fā)泄憤怒的地方。
午后,太陽(yáng)大如車蓋，去樂(lè)園了。
我到那兒，把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響，把水撒在身，讓那些不愉快與污垢沖刷掉，留一個(gè)孩子潔白的心。我大哭，我哭，我沒(méi)有同伴玩耍只能和樂(lè)園吐口水；我哭，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的港灣，只有一個(gè)孤寡老地與我相伴；我哭，我沒(méi)有溫暖的母愛(ài)，只有爺爺?shù)膼?ài)，樂(lè)園是我的母親。
當(dāng)別人在父母溫暖的懷抱時(shí)，我只能在樂(lè)園里玩，去發(fā)泄這一天的不快，忘卻沉重的心里壓力。
我的樂(lè)園，不僅是樂(lè)園，還是我朝夕相處的母親，在那里，我能得到一絲平靜，能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的熊孩子。樂(lè)園辛勤培育我，給予我一個(gè)母親所能給予的母愛(ài)。
兒時(shí)的愛(ài)，源于樂(lè)園，少時(shí)的愛(ài)，源于父母。
盡管我走了，但樂(lè)園的愛(ài)，我永生難忘，樂(lè)園的樣子我難忘：青青草地，紫羅蘭開(kāi)遍草中……
我的樂(lè)園作文7
我的家就是我的樂(lè)園，因?yàn)榧沂俏页砷L(zhǎng)的地方。
我的家并不是很大，一廳四房，沒(méi)有華麗的裝修，但是卻無(wú)比溫馨。在我的樂(lè)園里，有個(gè)非常可愛(ài)的妹妹，她每天都早早的起床去樂(lè)園等我，我一踏進(jìn)毯子，她就撲向我，把我抱得緊緊的.，用水靈靈的眼睛看著我，欣喜若狂的說(shuō)：“哥哥，我們開(kāi)始玩吧！”陪妹妹玩，讓我感到非常地開(kāi)心。
樂(lè)園里還有很多玩具---疊疊積木、飛行棋、樂(lè)高鐵軌、手工剪紙等玩具和用品。平時(shí)，姐姐會(huì)參與我們的飛行棋游戲。當(dāng)我出招時(shí)，一招就把妹妹的棋子給吃了，妹妹也沒(méi)有服輸，她總會(huì)把姐姐的棋子吃光光，姐姐二話不說(shuō)裝作很生氣的樣子，鼓著嘴巴撒嬌道：“我不跟你們玩了�！倍旱梦覀児笮�，樂(lè)園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩疊疊積木，除此之外，我們還會(huì)在樂(lè)園里玩疊積木。這個(gè)游戲也是個(gè)很考驗(yàn)人的耐心和分析能力。每次當(dāng)妹妹抽積木時(shí)，很容易就把積木給弄塌，我會(huì)偷偷的幫她扶著上面要倒塌的積木，讓她能感受成功的快樂(lè)。玩具毯子旁還有個(gè)圖書角，里面放著我們愛(ài)看的書籍，每當(dāng)我們玩累的時(shí)候，都會(huì)去圖書角拿起書籍看起來(lái)，這樣不但使我們安靜下來(lái)，而且豐富了知識(shí)面。
這就是我的美好樂(lè)園---家，它帶給我美好的回憶與快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文8
我的樂(lè)園就是我的小書房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。
我的書房里有一個(gè)大書架，上面擺滿了各種各樣的書，還有一個(gè)寫字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的作業(yè)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的`沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)我的小書房，關(guān)上門，在書架上拿了一本書開(kāi)始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，沉迷在了書的世界里，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，而是在書房讀書還夸我了呢。
還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤算著不告訴他們了，當(dāng)天作業(yè)寫完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書房，拿了一本書來(lái)讀。書里的主人公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。
一年又一年，在這個(gè)小書房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的道理，這里真是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
每個(gè)人都有著自己的樂(lè)園，泥土、玩具……數(shù)不勝數(shù)，而我的樂(lè)園就是書。
書，是我的樂(lè)園，小時(shí)候無(wú)聊時(shí)常常會(huì)拿起一本書細(xì)細(xì)閱讀，仿佛其中有精靈在不停地跳躍，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕漏掉些什么，而正當(dāng)我讀書時(shí)。時(shí)間便會(huì)像沙漏一樣，悄然間便過(guò)去了。不知不覺(jué)間，時(shí)間就到了晌午或傍晚，若不是老媽經(jīng)常喊一聲“吃飯了”，“寫作業(yè)了”或“該睡覺(jué)了”，說(shuō)不定還真能看到凌晨。有時(shí)在書中遇見(jiàn)十分好玩的事情時(shí)，還會(huì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中模仿一下，大概在某本書中確鑿看見(jiàn)了太極拳，小小年紀(jì)的.我便打了一通太極拳，現(xiàn)在似乎還確定留了些關(guān)于那些書的記憶。
在某本兵器書上看到過(guò)狙擊槍，從此，我愛(ài)上了兵器，拿著一把玩具槍不打一個(gè)“彈無(wú)虛發(fā)”，絕不完事。雖然后來(lái)槍帶給我很大的創(chuàng)傷，但我仍喜歡著它們。
書，這些散發(fā)著古香氣味的寶貝，便是我兒時(shí)乃至現(xiàn)在的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文10
蝸牛的樂(lè)園是綠毯似的草地，獅子的樂(lè)園是茂密的森林，魚兒的樂(lè)園是清澈的小河，我的樂(lè)園是那片風(fēng)景獨(dú)特的小樹(shù)林。
春天，土地上的花妹妹、草弟弟都蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。樹(shù)爺爺抖了抖身子，把樹(shù)葉上的雪花都抖落了下來(lái)，有的.經(jīng)不住太陽(yáng)的熱情，化成了甘露，滋潤(rùn)著花妹妹和小弟弟干渴的嘴巴�；妹玫玫搅俗虧�(rùn)，張開(kāi)了笑臉，這時(shí)便引來(lái)了蝴蝶小姐和蜜蜂先生。如果你走進(jìn)了這片樹(shù)林，可要小心這里的“護(hù)花使者”蜜蜂先生。如果你一不小心踩到了花妹妹，蜜蜂先生就會(huì)給你一個(gè)“大紅包”冷不防叮一口。微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉便開(kāi)始唱起歌來(lái)。
小時(shí)候我經(jīng)常在屋后的樹(shù)林里玩耍。有一次，我和幾個(gè)小伙伴兒拿著一個(gè)瓶子。我們?cè)谄孔油饷媾粋�(gè)小洞，然后在里面放上鮮花，等著蜜蜂上鉤。過(guò)了一會(huì)兒蜜蜂先生上鉤了，我們趕緊把那個(gè)洞蓋了上去，然后趕緊跑了。跑著跑著，我們聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了嗡嗡聲，我們連忙回過(guò)頭看，只見(jiàn)后面有一群蜜蜂追著我們不放。我們加快了步伐，可是蜜蜂還是追著不放�！拔抑懒�，蜜蜂追著我們不放，是因?yàn)槲覀冏降剿幕锇�。”我趕緊把瓶子扔在地上，可是它們還是追著我們不放。我們?cè)脚茉铰�，“啪”一聲，我們一塊摔倒了。哎呀，我們都被蜜蜂咬了一個(gè)大包，看著彼此狼狽的模樣，我們哈哈大笑。
樹(shù)林里留下了我們快樂(lè)的笑聲，留下了我們童年的記憶。
我的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的'風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽��！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)樗の稛o(wú)窮。
我的樂(lè)園作文12
我的樂(lè)園在公園的一角。它在公園的哪呢？它在公園的西北角，它緊挨著游樂(lè)場(chǎng)，前面是一片人工湖。這里給我?guī)?lái)了很多很多的快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園——猴山。
“猴山”這個(gè)名字是我給起的，這里有悠閑的涼亭，微微凸起的小山，緩緩流淌的`小溪，樹(shù)林中鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌、小蟲(chóng)在地上玩耍。這里好像《西游記》里的水簾洞，一片和諧的自然景象，所以我給這里取名“猴山”。
我最喜歡和小伙伴來(lái)這里玩，我們可以在涼亭里看書，在小山上玩耍，在樹(shù)林里捉迷藏，在草地里捉蟲(chóng)子，還可以在溪水邊打水仗。我最喜歡的就是和小伙伴們打水仗。一個(gè)夏日，我和幾個(gè)小伙伴一起去“猴山”打水仗，我們分成兩組，散開(kāi)以后，向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，不一會(huì)兒，我們就被打得濕淋淋的，像落湯雞一樣。因?yàn)槲覍?duì)“猴山”的地形非常熟悉，于是我想到了一個(gè)伏擊戰(zhàn)術(shù)。我向隊(duì)友使了個(gè)眼色，讓他們發(fā)起佯攻，我悄悄繞到敵人后面，突然發(fā)起攻擊，我們前后夾擊，把他們打得落花流水。他們乖乖地投降了，我們勝利了。我們玩得很開(kāi)心、很爽！
這就是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。你們是不是也想來(lái)玩呢？
我的樂(lè)園作文13
我有一個(gè)小樂(lè)園——我的小窗臺(tái)！
不說(shuō)那小小的衣柜，也不說(shuō)那柔輕的床鋪，單是一個(gè)小窗臺(tái)就有無(wú)限樂(lè)趣。
只需坐在上面，便可一覽方圓幾十里。我深覺(jué)自己儼然成為了一位女王，仿佛在觀賞自己的領(lǐng)地。
冬日，那洋洋灑灑的雪一眼即可看到，我看著路上黑點(diǎn)似的行人，看著世界被雪覆蓋。呼出的'熱氣讓本就霧蒙蒙的窗子又添增了些許水汽。這時(shí)就可以在窗子上畫畫了，龍蛇鳥(niǎo)雀，無(wú)所不有，然在外人看來(lái)便是亂畫一通。
春日，拿一本書擱至膝上，倒也有了些愜意。困了，往旁一放，就睡去了……
酷暑時(shí)節(jié)，萬(wàn)物炎熱，唯有這里帶有幾分涼意。躺在那兒當(dāng)真是舒服極了，拿一杯冰涼的果汁，再放幾首小曲。若是怕別人看見(jiàn)你，窗簾輕輕一拉，就是個(gè)隱蔽的私人小空間了！
深秋，樓下的街道種的銀杏樹(shù)變的金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。這盛景是只能從這里看見(jiàn)的，一旦近距離，就感覺(jué)變味了，沒(méi)有了震撼感。這時(shí)候，就該泡一壺小茶，靜靜去體味。
晴日，我可觀萬(wàn)物；雨天，地面滿是模糊的碎影，看起來(lái)，也就有幾分朦朧的詩(shī)意。
這就是我的樂(lè)園——飄窗，一方小小的，可鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物的，專屬于我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文14
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是小區(qū)里的人工湖，那里充滿了快樂(lè)的回憶。
一走到這個(gè)人工湖，首先映入眼簾的是一座巨大的假山，這個(gè)假山是由很多各種各樣的石頭組成的.，有的像公雞在打鳴，有的像小狗叼著骨頭，還有的像猴子仰望著天空……我和我的朋友們來(lái)到這里總會(huì)爬到假山上，我們一個(gè)個(gè)就像勇猛的攀登者，在假山上玩的不亦樂(lè)乎。
順著小路，繞過(guò)假山是一個(gè)人工湖，人工湖是橢圓形的，湖中央有一座古樸的亭子，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有一些爺爺奶奶在那里休閑娛樂(lè)。亭子左邊是一個(gè)無(wú)數(shù)鵝卵石砌成的荷花池，每個(gè)夏天荷花仙子都會(huì)如期而至，有的像穿著綠色芭蕾舞裙的舞者亭亭玉立，有的含苞待放就像害羞的小姑娘，看上去美麗極了，時(shí)不時(shí)的會(huì)看見(jiàn)幾只蜻蜓落在荷花上，仿佛蜻蜓也被荷花的美麗所吸引。人工湖中還有個(gè)木橋，站在橋上往下看，清澈的湖水里有很多五顏六色的金魚，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈在湖里自由自在的游來(lái)游去。
記得有一次我們和幾個(gè)小伙伴在那里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊：“快看！這里有蝌蚪�！蔽覀冃老踩艨竦嘏苓^(guò)去，共同加入了捕捉蝌蚪的行動(dòng)中，可我們只要把手伸進(jìn)去，蝌蚪就飛快地游到了另一頭，忙得我們跑來(lái)跑去，就這樣我們一條也沒(méi)抓到，雖然沒(méi)有抓到，但我們很開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)滿載童年歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在舞鋼。舞鋼非常美，每一年我都會(huì)在那里住一段時(shí)間，那里四季如畫。
春天那里百花齊綻，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花兒五顏六色，有黃色、有紅色，還有紫色的，小草從濕漉漉的泥土探出頭來(lái)，我走在陽(yáng)光下，一切都那么的美好。
到了夏天，小朋友們穿上了五顏六色的衣服，像極了花兒。有穿裙子的、有穿背心的，還有穿褲子的。那個(gè)穿褲子的.，熱得不得了！人們好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)你把天空變涼快一些吧！”
秋天的時(shí)候，我腦袋探出窗一看，綠油油的樹(shù)葉變黃了，有的變紅了，那一片場(chǎng)景紅紅黃黃的，就像畫中的美景一樣。
到了冬天，滿地雪白，一群小朋友在院子里玩雪，我也加入其中。我們一起打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和這春夏秋冬的美麗景色。
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