關(guān)于南瓜的作文（精選38篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于南瓜的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　南瓜的作文 1

　　在眾多蔬菜中，有許多受人們歡迎的，像胡蘿卜、辣椒我都喜歡吃，但我最愛吃的，還是可口的南瓜。

　　南瓜的顏色是橙色的，外表是扁圓形的，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。它味道甘甜，口感十分好，吃下去的一瞬間，它的甜就從你的口中流淌到你的心里，吃了還想吃……

　　南瓜不但可口，而且它的`營養(yǎng)價(jià)值也十分豐富。它里面除了含有多種維生素，還含有糖等營養(yǎng)成分。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在編寫《本草綱目》的時(shí)候，就把南瓜和人參放在一起，認(rèn)為南瓜有靜氣、修身、平心的功能，可見南瓜是一種既可口，營養(yǎng)價(jià)值又高的食材。同時(shí)，南瓜還是一個(gè)很容易栽種的植物，它在全國各地都有，而且市場價(jià)格又便宜，所有老百姓都可以買來吃。

　　南瓜不僅外表好看，營養(yǎng)價(jià)值高，它的用途也是很多的。在西方，慶祝萬圣節(jié)時(shí)，南瓜可以做成一個(gè)個(gè)漂亮而精美的裝飾品，只要挖空里面的瓤，再點(diǎn)上一根蠟燭，就可以給萬圣節(jié)中添加一點(diǎn)色彩。它還可以做成一個(gè)南瓜頭盔，在生日會上挺嚇人呢！

　　南瓜，營養(yǎng)價(jià)值高又十分可口，還有許多用途，我怎么能不喜歡它呢？

　　南瓜的作文 2

　　我家有一個(gè)大南瓜，像一個(gè)一頭粗一頭細(xì)的大枕頭，它的皮是綠色帶花紋的，里面有黃黃的瓜肉和瓜瓤，媽媽把它切成小塊煮到稀飯里，做成南瓜粥，或者在鍋里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特別喜歡吃的`。南瓜的最里面還有許多白色的瓜子兒，我把瓜子兒掏出來，用清水洗干凈，再攤在陽臺上曬干，收集起來，最后媽媽把它們煮成五香瓜子，晾成半干兒，吃起來特別清香爽口，它們是我的最愛。

　　這個(gè)大南瓜是從我奶奶家拿來的。奶奶家種了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中懸著，又大又重卻掉不下來，不能不算是一大奇觀！我每次回老家，都會感嘆這種南瓜的奇妙。媽媽說：“這是綠色食品，沒受一點(diǎn)污染，吃了對身體非常有益�！�

　　我非常喜歡奶奶種的大南瓜，喜歡它長得奇妙，喜歡吃它的味道。

　　南瓜的作文 3

　　南瓜餅是我的最愛。它雖然不是什么名家菜肴；也不是什么山珍海味；卻是我家最最特別的小吃。

　　南瓜餅看起來金燦燦的。特別是剛出鍋的南瓜餅，色澤鮮艷，像一個(gè)個(gè)溫暖的散發(fā)著金光的小太陽，別說吃了，光是看就看飽了！

　　南瓜餅聞起來是香噴噴的。南瓜餅一出鍋，你就會聞到縷縷香味，把你的饞蟲都引出來了，真是叫人垂涎三尺啊！

　　南瓜餅吃起來更是別有一番風(fēng)味：咬一口，唇齒留香；再咬一口，你便會吃到里面的豆沙，甜甜的豆沙與酥軟的糯米餅搭配起來，哇，美味極了！讓你吃了一個(gè)想著下一個(gè)！

　　這么美味可口的南瓜餅做起來其實(shí)并不難。首先，取一些削了皮的南瓜放進(jìn)鍋里煮成南瓜泥（就是把南瓜煮軟），然后把煮好的南瓜取出來，放在一邊讓它變涼，等南瓜變涼以后，再往另一個(gè)盆里倒上預(yù)先準(zhǔn)備好的'糯米粉，接著把晾好的南瓜捏碎，和在糯米粉里，揉成一個(gè)大面團(tuán)。再從大面團(tuán)上揪下一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，在里面塞點(diǎn)豆沙或自己愛吃的餡，接著把塞好“料”的南瓜面團(tuán)壓扁，放入油鍋里炸熟，炸到表皮呈金黃色色時(shí)就大功告成了！

　　我家的每一個(gè)南瓜餅都是媽媽用心做成的，都凝聚著媽媽對家人濃濃的愛，而我每一次都會細(xì)細(xì)地品味那愛的味道！

　　南瓜的作文 4

　　豬頭書記小時(shí)較玩皮，他一直住在姥娘家，他姥娘因他的惹事生非自然對他管得嚴(yán)。大約十來歲的時(shí)候，放學(xué)后，他跑到他姥娘家的菜地里，見有未長成的嫩南瓜，他用削鉛筆的小刀挖個(gè)四方的口子，將里面的南瓜瓤子掏出來，然后拉一泡屎尿在嫩南瓜里，拉完屎，用南瓜葉擦了屁股，提上褲子，然后用剛挖的南瓜塊堵住。由于南瓜出筋，所以南瓜很快便會愈合傷口，不影響嫩南瓜繼續(xù)生長，直至長成大南瓜。

　　一天，豬頭書記的姥娘喜滋滋地將大南瓜摘回，放在案板上，準(zhǔn)備做飯。因?yàn)槟瞎祥L得大，不好切，只好亮起刀來用勁切下去。沒有想到切開南瓜的瞬間，南瓜里面的屎尿?qū)⒇i頭的姥娘呯了個(gè)一身一臉。恰好豬頭書記背著書包放學(xué)剛回到家，看到其姥娘的.一身一臉的屎尿，不由得嘿嘿笑了起來。其姥娘一看，便知是豬頭書記的惡作劇。顧不得去擦身上的屎尿，抓住豬頭狠狠地揍了一頓。

　　這件事還是我在高鎮(zhèn)工作時(shí)，有一次我和豬頭書記一起下鄉(xiāng)，在車上沒事閑聊說到小時(shí)候的玩皮事時(shí)，豬頭書記自己親口說起他自己的童年趣事。

　　南瓜的作文 5

　　又是一個(gè)美好的季節(jié)，我家的南瓜又豐收了。

　　南瓜是一種喜歡攀登在其他物質(zhì)的植物。為什么它喜歡攀登在其他物質(zhì)呢？原來，南瓜的莖很長，如果不攀登在物質(zhì)上，就會倒。你瞧！我家的南瓜正在一棵桂樹上攀登呢！它們有的在枝干上，仿佛在聞著那芬芳的香味；有的在枝干最細(xì)的地方，好像在炫耀自己的能力；還有的躲在樹葉身后，好像在和伙伴們玩捉迷藏。多么有趣啊！

　　南瓜不但攀登姿勢美，而且葉子也美。

　　南瓜的葉真多啊，多得數(shù)不清；南瓜的葉真大啊，大得像個(gè)大圓盤；南瓜的葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

　　我見過雍容華貴的`牡丹花，也見過紅艷似火的美人蕉，卻沒有見過平凡的南瓜花。南瓜花的花瓣是黃色的，表面上有絨毛，讓人賞心悅目。南瓜花結(jié)出的南瓜，非常大，剛成熟的南瓜是綠中帶黃，像個(gè)葫蘆娃。后來這些綠色會變成黃色。

　　南瓜做菜吃，是非常好的選擇，南瓜味甘、性溫、入脾、胃經(jīng)，具有補(bǔ)中益氣，消炎止痛，解毒殺蟲，降糖止渴的功效。

　　我喜歡我家小院里的南瓜。

　　南瓜的作文 6

　　星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對小兔說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫大人做些事了！”小兔子說：“媽嗎，您盡管吩咐”。兔媽媽說：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地里找一個(gè)大南瓜運(yùn)回來，我們慶祝生日。”小兔爽快地答應(yīng)了。她來到南瓜地里，只見地里

　　躺滿了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語地說：“這么多大南瓜，到底挑哪個(gè)好呢？”她挑來挑去，挑了一個(gè)跟自己個(gè)頭差不多大的南瓜，這個(gè)南瓜又大又圓像車輪。小兔伸手折斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎么也搬不動(dòng)。她犯愁了，我怎樣才能將這么大這么重的南瓜搬回家呢？這時(shí)，山羊伯伯騎車從這里經(jīng)過，小白兔看見山羊伯伯的車輪子，心想：車輪子能滾動(dòng)，那么，我的南瓜長得像車輪子，也應(yīng)該能滾。于是，小白兔把南瓜豎起來邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家�！斑诉诉恕毙“淄们庙懥思议T，兔媽媽從蘑菇房里走出來一看，驚訝的睜大了眼睛說：“這么重這么大的南瓜你是怎么運(yùn)回來的呢？”小白兔笑瞇瞇的說：“我是將南瓜滾回來的.”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地說：“我們家的孩子已經(jīng)長大了，真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”。

　　南瓜的作文 7

　　一個(gè)星期六的早晨，小兔去菜園里看南瓜，他發(fā)現(xiàn)地里長出了很多南瓜，于是挑了一個(gè)最大最黃的南瓜。

　　他費(fèi)了很大的力氣想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一會就抱不動(dòng)了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過去，但沒走幾步就累的氣喘噓噓。他對自己說：“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？”忽然他靈機(jī)一動(dòng)，他想到了平時(shí)跟小朋友玩滾輪胎的游戲，輪胎又大有重，但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠(yuǎn)的地方。于是他一下子高興起來了，用滾輪胎的方法運(yùn)南瓜，輕輕松松的.把南瓜運(yùn)到了家門口。 “媽媽、媽媽，我把南瓜運(yùn)回來了！”小兔高興的說。媽媽驚奇地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔告訴了媽媽運(yùn)南瓜的整個(gè)過程。媽媽聽了后高興極了，稱贊小兔是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

　　南瓜的作文 8

　　姥姥家的后院是我和表妹的樂園。每次表妹來了我們就在那里玩耍。

　　有一次，我和表妹正在后院里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)姥姥中的`南瓜地里結(jié)了一個(gè)大南瓜。我和表妹趕緊去報(bào)喜，“后院里結(jié)了一個(gè)大南瓜！”我倆高興地喊叫，姥姥，爸爸，二姨和媽媽聽了都很高興。然后我先跑回了后院，妹妹幾分鐘也回到了后院�！案绺�，姥姥讓我們摘下那個(gè)南瓜！”我就開始摘，可是怎么也摘不掉，我在后院走了一圈找了個(gè)工具，很快南瓜就被我摘了下來。

　　我就提著南瓜樂滋滋地跑回家，還沒到門口就喊到“南瓜摘回來了！”我一進(jìn)門，頓時(shí)驚呆了——大家看到我提的南瓜就異口同聲地嘆道“哎！”我驚訝地問道“怎么了”二姨說道“摘就摘了吧，沒什么�！蔽疫@才恍然大悟，妹妹原來在撒謊！

　　南瓜的作文 9

　　秋天來了，小白兔家種的南瓜成熟了。有一天，小白兔出去南瓜地里摘南瓜，只見南瓜地上橫七豎八地躺著大南瓜。

　　它挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，可是這個(gè)南瓜太重了，小白兔怎么也搬不動(dòng)，急得滿頭大汗。“我該怎么辦，我該怎么辦呢？”小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，在南瓜地里走來走去。正在這時(shí)候，它的好朋友小熊貓騎著自行車路過小白兔的.南瓜地。小白兔看著咕嚕嚕轉(zhuǎn)的車輪，眼珠子靈機(jī)一動(dòng)，猛地拍了一下腦袋，它想出了一個(gè)好主意：我的南瓜和車輪一樣圓圓的，可以把南瓜像輪子一樣滾回去。小白兔這么想著，小心翼翼地推了一下南瓜，南瓜就像球一樣滾了起來。

　　南瓜滾啊滾啊，不一會兒滾回了家。兔媽媽看見了，驚訝地說：“寶貝，你今天竟然想到了這么好的辦法，真厲害？媽媽給你做你最喜歡吃的南瓜餅�！毙“淄寐犃撕笮睦锩雷套痰�，心想：原來只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以找到解決問題的辦法。

　　南瓜的作文 10

　　一天早上，兔子?jì)寢尀樗�的家人做了南瓜粥作為早餐。他找遍了廚房，發(fā)現(xiàn)家里沒有南瓜。于是他讓兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜，兔子就出來了。

　　他來到南瓜地里，那里有許多南瓜。他挑了最大的一個(gè)，摘了下來。就在他高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：怎么運(yùn)回家？感覺很煩。這時(shí)，熊騎著自行車來了。他問熊：“你能幫我嗎？你愿意用你的自行車把我的南瓜帶回家嗎？”熊說：“非常抱歉，我必須去山羊叔叔家做客。”小白兔說：“沒關(guān)系。我換個(gè)方式考慮。”熊走后，小白兔坐在地上苦苦思索了一會兒�！笆堑�'，熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的。我的方法是把大南瓜放上去，像輪胎一樣滾回家�！本瓦@樣，兔子和南瓜一起回家了，它累得氣喘吁吁。

　　它輕輕地敲門，兔子?jì)寢岓@訝地問兔子：“你怎么把這個(gè)大南瓜帶回來的？”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后稱贊他是一個(gè)聰明又體貼的孩子。

　　南瓜的作文 11

　　今天是小兔子的生日，小兔子興奮極了，一大早就起來了。小兔子看見熟睡的.媽媽想：我去把爸爸媽媽種的南瓜運(yùn)回來，讓媽媽做成南瓜味的大蛋糕和小伙伴一起吃。小兔子來到小山坡上，看見一個(gè)最大的南瓜葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，試著用胳膊抱起來大南瓜，可是他只抱了一小會兒就累了。

　　這時(shí)，小熊貓騎著自行車眉飛色舞的來了，小兔子一看，自行車的輪子有點(diǎn)像一個(gè)南瓜，想出了用南瓜當(dāng)輪子滾的辦法。

　　小兔子費(fèi)了九牛二虎之力翻上來，輕輕一推，南瓜一下滾得飛快，小兔子輕松極了，南瓜快撞上門了，但又被樓梯反彈回來，正好逃到小兔子手里。

　　小兔子敲了敲門，媽媽開了門把南瓜抱了進(jìn)來說：“孩子你真聰明�！薄皨寢專�我們做成蛋糕吧！”

　　小伙伴們來吃了蛋糕，開心極了！

　　南瓜的作文 12

　　在鄉(xiāng)下我祖母家的門口，有一片南瓜田。南瓜地里有許多南瓜。

　　南瓜有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的夏天，南瓜仍然頑強(qiáng)地在陽光下生長。

　　南瓜葉就像一把大大小小的小扇子。南瓜的藤蔓纏繞著，所以可愛的南瓜不是我奶奶種的`，而是由幾片偶然掉落的南瓜籽長成的。

　　南瓜的花是黃色的，非常漂亮。這些花像角一樣，里面有一些小的、黃色的、柔軟的雄蕊。

　　有一次，我和媽媽去這個(gè)南瓜地里釣魚。我們踩在南瓜地里，一英尺深，一英尺淺。我們碾碎了南瓜葉，壓扁了南瓜藤。我以為這些南瓜藤會枯萎。我沒想到第二天早上起床的時(shí)候，南瓜還是像哈密瓜一樣黃，南瓜葉還是那么有活力。

　　南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅、南瓜湯，南瓜還可以降血壓。

　　你想知道這片南瓜地有多美嗎？那就過來看看吧！

　　南瓜的作文 13

　　春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子?jì)寢寣π⊥米诱f：“你平時(shí)一定要給南瓜澆水、施肥、除草�！痹谛⊥米拥呐�力一下，一個(gè)個(gè)南瓜長的`又大又黃，長得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運(yùn)回來，不然南瓜餅做就不成。

　　今天早上，小兔來到菜園里，看到地上一個(gè)個(gè)很大很大的南瓜，心里特別高興�？墒牵�南瓜這么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？

　　小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買的自行車，得到了啟發(fā)。于是找到一個(gè)木棍把南瓜給豎起來，讓南瓜像車輪一樣滾動(dòng)起來。小白兔沿著菜地的小路一邊推一邊滾，準(zhǔn)于把大南瓜滾回了家。

　　回到家，看到兔媽媽站在家門口，手拿勺子，在問小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔笑著說：“我是用木棍把南瓜給豎起來滾回來的�！眿寢寣π“淄谜f：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了�！�

　　南瓜的作文 14

　　在美麗的樹林里，有一間蘑菇房，里面住著兔媽媽和小兔。

　　冬天快到了，兔媽媽叫小兔去運(yùn)瓜田里的大南瓜。小兔高興的`答應(yīng)了�？墒�，當(dāng)她到了瓜田時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)南瓜比她還大！小兔用力推了一下，可是南瓜一動(dòng)不動(dòng)，小兔急得滿頭大汗。

　　小兔飛快地跑回家拿來了車子。這時(shí)小鳥飛來了，小鳥看見小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就飛下來問小兔為什么，小兔把事情一五一十地告訴了小鳥。小鳥胸有成竹地說：“不用害怕，我能幫忙！”于是，兩個(gè)朋友一起用力地推呀推，但推不動(dòng)呀。小鳥靈機(jī)一動(dòng)，馬上飛去了大力士小馬的家。

　　小馬跑來了，小兔、小馬一起在后面用力推，小鳥用繩子捆著南瓜拉，一用力，嘿！抬起來了！

　　兔媽媽請小鳥和小馬來家里做客，小兔高高興興地和媽媽一起度過了嚴(yán)寒的冬天。

　　南瓜的作文 15

　　小兔生活在一個(gè)美麗的大森林里，這里綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥在枝頭快樂的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。小兔要每天出去找食物。

　　有一天，小兔外出找食物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘿卜田，小兔心想：這么多蘿卜，能吃好長時(shí)間呢！于是，小兔就拔了好多蘿卜，裝到了背簍里準(zhǔn)備回家燉蘿卜吃。走著走著，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，這個(gè)南瓜大大的.，黃黃的，一看就特別好吃�？墒�，這么大，怎么運(yùn)回家呢？抱，抱不��；拉，拉不動(dòng)。這可怎么辦呢？小兔看著那些蘿卜，突然想到了一個(gè)好辦法：在南瓜下面用牙啃兩個(gè)半圓形的洞，把蘿卜插進(jìn)洞里，不就能像小車一樣推著走了嗎！最終，小兔靠自己的聰明才智，順利地把南瓜運(yùn)回了家。我們做任何事情都要像小兔一樣，遇到問積極動(dòng)腦筋想辦法，困難不可怕，可怕地是被困難打倒。

　　南瓜的作文 16

　　秋天是收獲的季節(jié)，瓜果芬芳。白兔家種的`南瓜熟了。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔心想：今天天氣真好，讓我去花園里采南瓜吧！于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸媽媽，你們今天都休息一下吧。讓我來運(yùn)南瓜！”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“對！”小白兔快步向瓜園走去，但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么運(yùn)回去？這時(shí)，小白兔的眼睛亮了，熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過。小白兔急忙叫熊：“熊哥哥，熊哥哥，請你幫個(gè)忙好嗎？”我家種的南瓜太大了。"熊說：“我騎自行車給你送回去。” “不，不，謝謝你幫我把南瓜放在一邊。我要推回家！”“你真聰明！” “謝謝你，熊大哥，明天來我家吃南瓜吧！再見！” “再見！”

　　小白兔高興地把南瓜推回家。

　　南瓜的作文 17

　　今天去媽媽辦公室玩。我看見了我媽媽的一棵樹。它粗壯的主莖有許多側(cè)莖，葉子是綠色的。每三片葉子就會長出一個(gè)南瓜。它們有不同的尺寸。它們是圓形的和黃澄澄的。他們真的很可愛！我摸了摸它光滑的皮膚，心想：南瓜，南瓜，快長出來！

　　聽說人尿是植物的天然肥料，所以想給它施肥。我在最大的南瓜上撒了一個(gè)大尿。媽媽看到了，哭笑不得地說：“你想把南瓜燒死嗎？你尿錯(cuò)地方了。”我很困惑。帶著這個(gè)問題，我找到了一本百科全書，找到了一些關(guān)于植物的知識。我只是知道植物一般是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成的.。根是用來吸收水分和無機(jī)鹽的，也是最重要的營養(yǎng)器官。莖是運(yùn)輸養(yǎng)分的；葉子通過光和動(dòng)作產(chǎn)生氧氣；而花、果、種子就是下一代。我恍然大悟，終于明白，只有把養(yǎng)分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。

　　晚上，我做了一個(gè)夢：南瓜在大口大口地吸收養(yǎng)分，越長越大，越來越多…

　　南瓜的作文 18

　　這天，天氣晴朗，太陽公公露著笑臉，微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來了一只小兔子，它要干什么去呢？原來呀，小兔想吃南瓜了，現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的，可是媽媽卻說：“摘南瓜是一件很簡單的事，你都長大了，自己去吧�！庇谑切⊥镁透吒吲d興地來到了地里，摘下了南瓜。

　　可是，南瓜又圓又大又重，該怎么把它運(yùn)回家呢？小兔想背起南瓜，卻又背不動(dòng)，該怎么辦呢？急得小兔又抓頭又跳腳，想啊想，想啊想！噢，有了，小兔想到了一個(gè)好辦法，南瓜不是圓圓的嗎，把南瓜給滾回去，不是又簡單又省力嗎？于是小兔就滾起了南瓜，高高興興地回了家。兔媽媽見了，很驚訝，說：“我的小乖乖，這么重的南瓜，你是怎么運(yùn)回來的呀？”小兔就把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸它聰明。

　　到了晚上，小兔就和媽媽開開心心地吃起了南瓜，小兔覺得這次的`南瓜特別甜！

　　南瓜的作文 19

　　春天，小兔家在地里種了許多南瓜。小兔每天都到地里給南瓜施肥、澆水、除草、捉蟲，南瓜越長越大。一天兔媽媽對小兔說：“今天晚上我們吃南瓜餅，你去地里運(yùn)一個(gè)南瓜回來�！毙⊥脕淼降乩锟吹侥瞎嫌执笥贮S，就想快點(diǎn)抱回去，可是南瓜那么大怎么運(yùn)回家呢？小兔想到了自己的好朋友小灰兔，她家是種蘿卜的有一輛小推車，她決定向小灰兔家借一輛小推車。她借來小推車推到地里費(fèi)了很大的力氣才把南瓜抱上車。一路上她碰到了很多的動(dòng)物，動(dòng)物們問小兔：“你運(yùn)這么大的.南瓜干什么呀！”小兔說：“今晚我家做南瓜餅?zāi)銈兌嫉轿壹依飦沓�。�?/p>

　　小兔把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看到又大又黃的南瓜吃驚的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔笑哈哈地說：“我是從小灰兔家借了一輛小推車才把南瓜運(yùn)回來的�！蓖脣寢尶湫⊥谜媛斆鳌Ｗ詈笏齻冄�請了許多動(dòng)物來吃南瓜餅。

　　南瓜的作文 20

　　在我的書桌上放著一個(gè)醒目的橙色南瓜，這是我喜歡的一件藝術(shù)品。

　　這個(gè)南瓜直徑大約36厘米，頂端有一個(gè)4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

　　這個(gè)南瓜是陶瓷的`，重約三斤。表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人留下想象的空間，也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜跟農(nóng)民伯伯種出南瓜樣子，造型，結(jié)構(gòu)都是一樣的。這個(gè)南瓜并不鮮艷奪目，卻能讓人感到生機(jī)盎然，心曠神怡。這簡樸，素凈的南瓜陶瓷，比鑲著珍奇異寶的陶瓷南瓜更美，更引人注目。

　　這個(gè)南瓜做得非常逼真，就像剛從藤蔓上摘下來那么新鮮。表面泛著亮光，在不開燈的情況下，放在桌上，貪吃的人肯定很想去咬一大口。

　　南瓜的作文 21

　　一天上午，秋高氣爽，莊稼地里的莊稼都豐收了。南瓜又大又圓，金燦燦的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

　　兔媽媽對小白兔說：“你去搬回來一個(gè)南瓜，晚上就給你做最喜歡吃的`南瓜餅�！毙⊥寐犃酥绷骺谒�，于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，使出全身的力量搬南瓜，可是南瓜太重了紋絲不動(dòng)，這下小兔發(fā)愁了。

　　正在這時(shí)，小熊貓騎在自行車上從小兔旁邊經(jīng)過，小兔看見輪子向前滾動(dòng)，想：輪子是圓的可以向前滾，南瓜也是圓的也可以向前滾。于是它使出全身的力氣把南瓜扶了起來，小心翼翼地向前滾動(dòng)。

　　小白兔把南瓜推回家后，兔媽媽說：“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回來，你是怎樣搬回家的呢？”小兔自豪地說：“我是看見小熊貓騎在自行車上，輪子是圓的可以滾，南瓜也是圓的也可以滾，所以我就把南瓜滾回來了�！蓖脣寢尭吲d地說：“你真聰明，也肯動(dòng)腦筋”

　　南瓜的作文 22

　　冬天的一個(gè)早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜。兔媽媽為灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。當(dāng)他們走的時(shí)候，他們看到了南瓜花園。他們看著那個(gè)黃色的'大南瓜。他們一看，都流著口水。白兔和灰兔迫不及待地跑過去。抱著大黃南瓜使勁拉，拉了一會兒，筋疲力盡，就躺下休息了。白兔想都想不出辦法。突然，一輛三輪車經(jīng)過。小白兔看著三輪車的輪子，想了一個(gè)辦法。他說，灰兔，我想到辦法了。讓我們把南瓜卷成一個(gè)輪子回家�；彝谜f：“是啊，我怎么沒想到這個(gè)辦法？我們趕緊回家吧�！被氐郊�，兔媽媽奇怪地問：“白兔和灰兔，你們怎么把南瓜帶回來的？”白兔和灰兔大聲說：“當(dāng)然是南瓜像輪子一樣滾回來的。”兔子?jì)寢屝α恕?/p>

　　我們應(yīng)該向白兔和灰兔學(xué)習(xí)，看看外面就能找到辦法。

　　南瓜的作文 23

　　在我們班里一位嚴(yán)格的班長小連，她的外號叫“南瓜”。

　　“南瓜”長著一雙炯炯有神的大眼睛。誰犯了錯(cuò)都逃不過她的雙眼�！澳瞎稀钡呐d趣愛好非常多，多得連手指都數(shù)不清了�！澳瞎稀辈粌H參加了很多比賽，而且還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。

　　“南瓜”班長不僅學(xué)習(xí)厲害，而且班級管理還非常嚴(yán)格，嚴(yán)格到連獅子、老虎等猛獸都有點(diǎn)害怕她了！

　　有一次，同學(xué)們在做眼操的時(shí)候，班里鬧哄哄的像炸開鍋的開水。這時(shí)，“南瓜”看到這種情況緊緊地皺了一下眉頭，接著大聲地說："安——靜！再吵不提醒，直接登名字！”“南瓜”的語氣中帶著一種不可侵犯的感覺�？墒怯幸粋�(gè)調(diào)皮的`同學(xué)大叫道：母老虎發(fā)威咯！”“南瓜”聽到后，瞪了這個(gè)同學(xué)一眼。然后走到黑板前寫下這個(gè)同學(xué)的名字。原來鬧哄哄的班級馬上變得一點(diǎn)聲音都沒了。大家趕緊認(rèn)真做起眼操來。班上的每一位同學(xué)都被“南瓜”征服了！

　　怎么樣？我們的“南瓜”班長是不是很嚴(yán)格呢？她真是盡職的好班長。

　　南瓜的作文 24

　　一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運(yùn)回家，小兔聽了馬上跑到了菜園里。看見了一只像胖娃娃似的大南瓜。

　　于是，它卷起衣袖使勁得推了推，南瓜一動(dòng)不動(dòng)。��！

　　這么大比我還要重，它撓撓后腦勺，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運(yùn)回家呢？忽然它看見了一只小熊騎著自行車經(jīng)過那兒，可是當(dāng)它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了。小兔看著大大的`南瓜左思右想，忽然它想起了小熊騎車子的車輪子就靈機(jī)一動(dòng)用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當(dāng)做車輪子滾了回家。兔媽媽看見小兔把那么大的南瓜順利地運(yùn)回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運(yùn)回來的呢？”小兔調(diào)皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當(dāng)車輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的夸獎(jiǎng)也露出了甜蜜地笑容。

　　南瓜的作文 25

　　小兔和小狗是一對好朋友，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)系非常親密。

　　春天，小兔在門前種了兩棵南瓜，小狗急忙趕來幫助澆水、施肥、拔草，南瓜秧長得很快！

　　不久，南瓜秧上開了10朵花，黃燦燦的，非常好看。不巧，小兔的外婆病了，他要去看望，便托小狗替他看護(hù)南瓜秧。

　　一個(gè)月后，小兔才回來，忙去看南瓜秧，已經(jīng)結(jié)瓜了。他數(shù)了數(shù)，怎么只有6個(gè)？他懷疑小狗偷摘了，可又不好當(dāng)面去問，只是暗暗地對小狗疏遠(yuǎn)了。

　　后來，小兔把自己的懷疑跟別的朋友說了。這件事漸漸傳到了小狗的耳朵里，小狗聽了很生氣，想找小兔說清楚。小馬知道了這件事，對小兔說：“10朵花中有4朵是雄花，雄花是不會結(jié)果的`……”

　　小兔這才知道自己錯(cuò)了，忙向小狗道歉，兩個(gè)好朋友和好了。

　　無端懷疑朋友，往往會造成不團(tuán)結(jié)。

　　南瓜的作文 26

　　星期天，天空萬里無云，格外晴朗。兔子?jì)寢屪屝⊥米訌哪瞎系乩镎�一個(gè)南瓜，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子來到南瓜地里，看到了一個(gè)大南瓜，所以他很快就把它摘了下來。但是南瓜那么大，怎么運(yùn)回家？想找小動(dòng)物的朋友幫忙，但是這個(gè)南瓜地里的.小動(dòng)物在哪里？兔子坐在地上，盯著南瓜發(fā)呆。突然，他看到南瓜地旁邊有一條河，靈機(jī)一動(dòng)向他走來。兔子用一根長繩子把南瓜綁起來，然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中，它把大南瓜帶回家。小兔子一路唱著歌回家。小兔子費(fèi)了好大勁才把南瓜拉了上來�；氐郊遥瑡寢岓@喜地說：“你怎么把南瓜帶回來的？”兔子驕傲地說：“我把南瓜推到水里，又拉了回來�！�

　　我媽聽了之后，趕緊夸兔子說：“遇到困難我不想動(dòng)腦。你真能干！”兔子開心地笑了。

　　南瓜的作文 27

　　炎熱的夏季離開了這個(gè)世界，清爽的秋季來了。白兔媽媽叫小白兔到菜園里去摘南瓜，小白兔聽見了馬上就去菜園摘南瓜了。

　　它走進(jìn)菜園看到眼前的一切，驚呼道：“哇，這也太美了吧！”原來菜園里一個(gè)一個(gè)金黃的.大南瓜把它吸引住了。小白兔左看看右看看，都不知道摘哪個(gè)好了。突然，它看見了一個(gè)又大又圓的南瓜，它高興了一會兒又犯起愁來：這么大的南瓜，應(yīng)該怎么運(yùn)回家呢？

　　突然，它想起南瓜又大又圓，很像車輪�！皩α耍�我可以把它滾回家呀！”小白兔心想。就這樣，小白兔把大南瓜滾回了家。

　　在門口等候了多時(shí)的兔媽媽看見小白兔終于回家了，它看著這么大的南瓜，不禁奇怪地問：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的？”小白兔笑了笑說：“我是把南瓜滾回家的。”白兔媽媽聽了，豎起大拇指，直夸小白兔聰明。

　　南瓜的作文 28

　　一天下午，杰克去鄉(xiāng)下。爺爺給杰克一粒種子，并對他說：“這粒種子可以種出南瓜，你種出了南瓜，可別忘了請我吃呀！”

　　杰克回到家，在花園挖了個(gè)坑，把種子放進(jìn)坑里，再蓋好土，心想：種子，種子請你快快發(fā)芽，小鳥吉吉也在一旁叫著：“快發(fā)芽！快發(fā)芽！”

　　過了幾天，杰克去看種子，他看見了種子發(fā)芽了，高興地叫了起來。吉吉見了也笑容滿面，杰克立即給小芽澆水。

　　漸漸地，南瓜的葉子碧綠碧綠的。杰克開心極了，科斯杰克無意中發(fā)現(xiàn)葉子上偶幾條小蟲。于是杰克立即叫吉吉幫忙。吉吉來了，它用嘴把蟲子啄起，將小蟲吃掉了。杰克十分感激。

　　夏天到了，南瓜開出了金黃金黃的花，真是惹人喜愛��！又過了幾個(gè)月，花謝了，結(jié)了一個(gè)個(gè)青青的，圓圓的小果子，真可愛。南瓜豐收了，杰克和吉吉挑了一個(gè)最大的'給爺爺吃，還有一些分給了自己和朋友們吃，杰克心里可開心了。

　　南瓜的作文 29

　　小白兔一家住在蘑菇屋里。

　　一個(gè)晴朗的中午，小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝，卻發(fā)現(xiàn)南瓜沒了。小兔子的爸爸讓它去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，小兔子自告奮勇地說：“爸爸，可以把摘南瓜的`任務(wù)交給我！”

　　小白兔到了菜園里，它看見金燦燦的麥田，紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的，小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來。這時(shí)，小白兔愁眉苦臉地說：“這么大的南瓜，我怎么運(yùn)回去呀！”

　　小白兔靈機(jī)一動(dòng)想到了它以前的皮球，想：南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去呀！小白兔說干就干，滾著南瓜往回走，小白兔邊走邊想：爸爸會不會大吃一驚呢？

　　小白兔把南瓜滾到了家門口，看到了爸爸，爸爸不可思議地說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔把經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“你真是聰明能干的孩子！”小白兔不好意思的臉紅了。

　　南瓜的作文 30

　　星期五下午第二節(jié)課，是快樂的手工課。

　　快到萬圣節(jié)了，我們都非常期待！今天的主題就是：萬圣節(jié)的禮物。今天是由趙思妤媽媽給我們講解。阿姨們先把材料發(fā)下去，有的做萬圣節(jié)的帽子，有的做萬圣節(jié)的南瓜。當(dāng)時(shí)我想要制作帽子，但是阿姨說：“發(fā)到哪個(gè)，就要哪個(gè)！”非常遺憾，我發(fā)到的是個(gè)南瓜，想跟別人換，但沒有人和我交換。開始了，首先教大家做帽子，接著就是我的南瓜了。

　　我先把所有東西都拿出來，里面有十條紅色的.紙條，有三片綠油油的葉子，有三根綠色的小棒，還有一根木棒。先把一根綠色的小棒把十條紙條從底下穿過去，再把它們圍成一圈，必須把鼻子和嘴巴放在兩只眼睛的中間，注意左眼和右眼一定要分清楚。

　　南瓜做好了，但上面光禿禿的，我們再把剩下的兩根小棒做成枝葉，再把它們都綁起來，最后把三片葉子插上，連接好。這樣，一個(gè)完美的南瓜就做好了！

　　我喜歡我的南瓜，我愛我的南瓜，更愛萬圣節(jié)！

　　南瓜的作文 31

　　秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔經(jīng)過菜園地的時(shí)候，它看到了一個(gè)又大又圓的南瓜，高興的一蹦三尺高，心想：我一定要把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家和媽媽一起做好吃的南瓜粥和美味的南瓜餅。

　　可是這么大的`南瓜我要怎么把它搬回家呢？它渾身使出吃奶的勁搬南瓜，可南瓜還是紋絲不動(dòng)地躺在原地，急得小兔直跺腳。

　　正在小兔子著急的時(shí)候，它突然看見路邊經(jīng)過的汽車，心想這個(gè)南瓜和車輪怎么這么像呢？都是圓的。唉！那我也可以把它滾著回去呀！小兔說干就干，他一邊滾著南瓜，一邊開心地喊著：“嘿喲……嘿喲……馬上到家了……哈哈……”

　　終于到家了，小兔得意洋洋地喊媽媽出來看。媽媽看到大南瓜后驚訝地問到：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔子告訴了媽媽自己的辦法，媽媽直夸小兔：“你真是個(gè)聰明的孩子，遇到問題會思考�！毙⊥米勇犃�，心里樂開了花，哈哈地笑著。

　　南瓜的作文 32

　　一個(gè)秋天的早晨，陽光燦爛，天空中白云飄動(dòng)。

　　陽光溫暖地照在地上，兔子?jì)寢層X得兔子長大了。讓他運(yùn)輸南瓜。兔子長大了。讓他去運(yùn)南瓜，小兔子就跳到了花園里。我看見綠色的樹葉像綠色的遮陽棚，金色的花像金色的花，黃澄澄的大南瓜像大輪胎。小兔子高興地跳著舞。小兔子精心挑選了最大的南瓜，用力扯著藤蔓，用盡全力把南瓜帶回家。小兔子累得氣喘吁吁，汗流浹背，但南瓜仍然一動(dòng)不動(dòng)。小兔子想：怎么才能搬回家？我著急的.時(shí)候，看到小熊貓騎著自行車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟他打招呼。它靈機(jī)一動(dòng)，心想：自行車有輪胎，南瓜像輪胎。于是他把它翻過來，卷回家。兔子?jì)寢尯闷娴貑枺骸澳闶窃趺茨没貋淼�？”小兔子得意洋洋地說：“我把它卷回來了。兔媽媽豎起大拇指�！�

　　南瓜的作文 33

　　秋天來了，秋高氣爽，小兔家地里的南瓜成熟了。

　　今天，萬里無云，兔媽媽叫小兔去摘南瓜，小兔答應(yīng)一聲就一溜煙地跑了。

　　小兔邊跑還邊哼著歌呢！不一會兒，小兔就來到了南瓜地里。地里的南瓜葉子綠油油的，布滿了小兔家的整個(gè)大瓜園子。南瓜長得可真好呀！一個(gè)個(gè)南瓜金燦燦的，又大又圓，真像一個(gè)個(gè)大車輪。

　　小兔摘了一個(gè)最大的南瓜，可是，該怎么運(yùn)回家呢？小兔靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)好辦法。小兔把像車輪一樣的大南瓜立起來，滾回了家。到了家已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　媽媽驚訝地說：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的'呢？”小兔得意洋洋的說：“我是把南瓜立起來，滾回家的，我聰明吧？”小兔可真是一個(gè)聰明伶俐的好孩子，我要向小兔學(xué)習(xí)！

　　南瓜的作文 34

　　從小到大，我最愛吃的就是媽媽做的炒南瓜了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股菜香，飯桌上已經(jīng)擺滿了一桌子豐盛的'飯菜�？蓩寢屵�在廚房里忙活。

　　于是，我跑進(jìn)廚房問媽媽：“媽媽，你在做什么呀？”

　　“當(dāng)然是你最愛吃的炒南瓜”

　　“耶！媽媽那我能進(jìn)去幫忙嗎？”

　　“當(dāng)然！”

　　媽媽讓我洗蔥、切蔥，等我弄完了，媽媽就開始炒了。

　　媽媽倒了一層油在鍋里，等油熱了，就把切好的南瓜片放進(jìn)鍋里。媽媽拿起鍋鏟把南瓜片翻了個(gè)身，就把蔥放進(jìn)去。炒了一會兒，媽媽放了幾勺鹽，再用小火翻炒幾下，一道美味的炒南瓜就在媽媽的手中誕生了！

　　我仔細(xì)地看了看，覺得南瓜仿佛就是一朵橙色的花，蔥好像就是綠葉。我一聞，真香。迫不及待嘗了一口，真好吃。真是色香味俱全呀！媽媽見我那么想吃的樣子，“噗嗤”一聲笑了。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽把南瓜切得很薄，因?yàn)樗�知道我愛吃薄的。這一盤炒南瓜，飽含了多少媽媽的愛呀！

　　南瓜的作文 35

　　秋天到了，田野里的瓜果都熟了，今天小兔子在他們家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，那個(gè)南瓜，自由自在的躺在青翠的草叢上，小兔子開心極了！但是南瓜太重了，根本抱不回去怎么辦呢？

　　小兔子看見一只小熊貓，正騎著自行車，小兔子看到了小熊貓的`車輪子，心想：我可以把南瓜滾回家呀。說完小兔子就跑到南瓜邊。

　　小兔子就先把南瓜豎了起來，然后小兔子就使出了了吃奶的力氣把南瓜推了出去，南瓜還一直發(fā)出滋滋的聲音。小兔子的手都滾疼了，但是小兔子依然在滾。

　　最后小兔子把南瓜滾到家了，小兔子氣喘吁吁地大喊：“媽……媽快開門�！弊詈�，兔媽媽打開了門，小兔子說：“媽……媽我……找到一個(gè)大……南瓜。”兔媽媽抱著小兔子說：“孩子你太厲害了，連南瓜都能運(yùn)回來�！闭f完兔媽媽和小兔子都笑了！

　　南瓜的作文 36

　　秋天來了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜，它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個(gè)南瓜，準(zhǔn)能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來，可它心想這該怎么運(yùn)走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，熊伯伯開著它那三輪車走來了。小兔說：“熊伯伯，您能幫我把這個(gè)南瓜運(yùn)回我家嗎？”熊伯伯說：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜�！毙⊥美碇睔鈮训卣f：“不行，那不用你了�！�

　　熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見三輪車的輪胎，自言自語地說：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著南瓜回家呀�！毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來，使出了吃奶的.力氣，終于滾回了家門口。

　　回到家媽媽好奇地問：“你是怎么搬回來的？”小兔把剛才的經(jīng)過一五一十地說了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。

　　南瓜的作文 37

　　春天到了，天氣暖和，正好適合種植植物。小烏龜在網(wǎng)上點(diǎn)了一袋南瓜子。

　　小烏龜在他家后院挖了個(gè)坑，把種子放進(jìn)坑里，蓋了一層薄薄的土，心想：我的種子會很快長大的！小鳥吉吉看到了，高興地叫道：“快快長大，快快長大！”

　　小烏龜經(jīng)常澆水。幾天后，種子發(fā)芽了，小烏龜很高興看到綠色的幼苗。小鳥吉吉像害羞的小女孩一樣看著幼苗，微微笑了笑。

　　經(jīng)過一番努力，小烏龜終于長成了一根藤條，葉子也變綠了。然而，人們發(fā)現(xiàn)一些蟲子正在從葉子上的南瓜中吸收營養(yǎng)。小烏龜很著急，就趕緊給琪琪打電話。吉吉把蟲子一個(gè)個(gè)消滅掉，烏龜很開心。

　　秋天，藤蔓上有很多南瓜，南瓜越長越大。小烏龜和小鳥吉吉把南瓜帶回家。小烏龜說：“吉吉，謝謝你這么幫我。這個(gè)南瓜是給你的'！”小鳥吉吉感謝了她，高興地背著南瓜回家了！

　　南瓜的作文 38

　　秋天到了，小兔的媽媽說：“小兔，你今天中午想吃什么？”小兔說：“我想吃南瓜餅�！毙⊥脣寢屨f：“麻煩一下小兔，你到南瓜地去摘南瓜。”小兔高興極了：“OK！”話音剛落，就蹦蹦跳跳的.走了。到了南瓜地，小兔看見一個(gè)大南瓜，它就摘了下來，可它拿不動(dòng)。它抓耳撓腮地想啊想，突然，小兔看見小熊貓騎著自行車，哼著小曲兒，給別人送報(bào)去了。他看見車子的輪胎是圓的，可以滾，它又看了看自己的南瓜也是圓的，也可以滾呀。它拍了拍頭說：“我真笨，都沒有想到南瓜是圓的。”

　　它小心翼翼地把南瓜豎起來滾到家里，媽媽大吃一驚的說：“小兔，你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的�。　毙⊥冒堰@事告訴了媽媽？媽媽欣慰地說：“你真聰明！”小兔甜甜地笑了。

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