- 相關(guān)推薦
誰是最可愛的人作文集錦（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的誰是最可愛的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰是最可愛的人作文1
是誰將雨露撒向大地，辛勤地將一顆顆幼苗滋潤，澆灌我們的理想；是誰甘愿作紅燭不停地燃燒，為我們付出美妙的青春，照亮每一位學(xué)子的心田；又是誰如春蠶一般從未自詡，吐盡那銀絲去丈量生命的價值……到底是誰？他們是世上最可愛的人——老師！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
雖已經(jīng)步入新的班級，但還是忍不住想起你們。您是我步入贊化后的第一位數(shù)學(xué)老師，溫柔體貼，時常將笑容掛在嘴邊，好甜好甜！當(dāng)時剛認(rèn)識的時候在你的課堂上不禁有點膽怯。是您給了我信心與勇氣，依舊記得那句“你可以的”。老師的笑容，如春天的陽光般溫暖，像一個大孩子似的。如果問我，有沒有見過蒙娜麗莎的微笑，我會告訴你，老師的微笑就是蒙娜麗莎的微笑。還有，老師的笑是打氣筒，能鼓舞我繼續(xù)奮斗。每當(dāng)我遇挫折時，老師總給我一個鼓勵的'微笑，那是我見過最美麗的笑容。
七年級的時光太美好，導(dǎo)致上天都嫉妒，才會讓它那么快流逝，不過老天還是眷顧我。八年級也給了我一個溫馨的班級，大家和和睦睦，團(tuán)結(jié)奮斗。主要還是可愛的班主任，雖然個子不高，不過倒也和藹可親。接后相處的日子，我才慢慢察覺，老師更多的是精明。在一些事情的處理中，和藹的他也會變得有點兇，也許學(xué)生就是調(diào)皮，不得不讓老師發(fā)火。不過嚴(yán)師出高徒，也許正是老師的這種督促，每次考試我們班總能取得較為優(yōu)異的成績，這也是我們現(xiàn)在唯一能報答的吧。
前不久又碰見朱老師和周老師，他們都熱心地詢問我在幾班，雖是一句簡單的問候，已讓我小小的心潮涌起了波瀾。懷舊也是不行的，畢竟人要適應(yīng)新的壞境，迎接新的挑戰(zhàn)。剛剛步入九年級也許還不太適應(yīng)這樣快節(jié)奏的生活。在新班級我認(rèn)識了新的同學(xué)和新的老師，數(shù)學(xué)老師的目光依舊犀利，似乎任何同學(xué)的小動作都逃不出她的火眼金睛。我相信在她的陪同下，大家一定能有許多收獲。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
你們的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……你們是天地下最最可愛的人，我會永遠(yuǎn)銘記！
誰是最可愛的人作文2
誰是最可愛的人呢？也許初二學(xué)過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學(xué)生會說當(dāng)然是戰(zhàn)士了；也許有人會說當(dāng)然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動畫片的同學(xué)會說當(dāng)然是卡通人物最可愛了，也許……可是作為中學(xué)生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。
誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的人。
我還記得，在我小學(xué)時一段悲喜交織的時光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。
老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭氣的學(xué)生給您增添煩惱�？粗覀冞@次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯的學(xué)生考出不理想的成績時很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂！
剛接到這個班時，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實是個特差的班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績總是差�？墒牵]有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個課本上的知識點，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的`粉筆灰。
但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。
我不敢看她的眼睛，因為它布滿了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因為我知道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只會讓她更傷心。她雖然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望，也愿意為我們付出！
這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然記得很清楚，我時時會拿來提醒自己，后來我們在小學(xué)模擬考以后，看到了老師的笑容，聽到了老師對我的進(jìn)步的贊揚，我們班獲得了榮譽！
老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵我們，不要氣餒，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。初中的一段時間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時間，來到我家看望我，幫我補習(xí)這兩天的課程，是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑，就這么一個小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點中學(xué)要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報答老師，只能用成績和進(jìn)行給她回報，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報答國家，也希望我們事業(yè)有成。
老師她是偉大的，老師是最可愛的人！
誰是最可愛的人作文3
誰是最可愛的人？軍人。軍人是一個多么可愛的人，有一個多么美麗的名字，有一個多么挺拔的身軀，有一個多么······
看看訓(xùn)練場上，他們頭頂烈日站軍姿，摸爬滾打風(fēng)雨里；巡邏路上，他們頭頂邊關(guān)的明月，身披日月風(fēng)霜，爬冰臥雪時，他們沒有眼淚，可回家探親時，望著父母新添的白發(fā)，他們落淚了…… 回想上世紀(jì)五十年代抗美援朝的情形，志愿軍戰(zhàn)士跨過鴨綠江，奔向朝鮮戰(zhàn)場，克服重重困難，與朝鮮人民并肩浴血奮戰(zhàn)，在一次次的戰(zhàn)役中，擊敗了美國侵略者。志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民結(jié)下的深厚情誼。
1998年抗洪搶險時，面對死神，軍人又一次的把“桔紅色”的希望讓給別人，用血肉之軀筑起一道道不垮的長堤，此時，他們沒有落淚，可是，當(dāng)洪水退去，面對歡送的人群中白發(fā)蒼蒼的老人手中的'雞蛋，他們卻落淚了……
誰是最可愛的人？軍人。還記得2008年5月12日汶川大地震嗎？軍人們首先沖到了第一線，用生命譜寫出一篇篇動人的樂章，用血肉之軀筑起保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。其中讓我印象最深的是李少杰戰(zhàn)士，李少杰的爺爺、奶奶在地震中同時遇難,父母受重傷,他所在部隊就在這個鎮(zhèn)上執(zhí)行搶救任務(wù)。但災(zāi)情緊急，李少杰顧不上去祭奠親人、看望父母，他利用自己熟悉地形的優(yōu)勢，引導(dǎo)部隊搶救埋壓在廢墟下的人們。這真不愧是當(dāng)代軍人大公無私、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)��！我不禁感慨道：大愛無疆，中國軍人的大愛傾注于震區(qū)的山山水水、一草一木。
在生活中軍人是最美麗的。軍營里常常傳出一首歌：
“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著，樸實的軍裝。
咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，自從離開家鄉(xiāng)，就難見到爹娘。
說不一樣其實也一樣，都是青春的年華，都是熱血兒郎。
說不一樣其實也一樣，一樣的足跡，留給山高水長。
咱當(dāng)兵的人，就是不一樣，頭枕著邊關(guān)的冷月，身披著雪雨風(fēng)霜。
咱當(dāng)兵的人，就是不一樣，為了國家安寧，我們緊握手中槍。
說不一樣其實也一樣，都在渴望輝煌，都在贏得榮光。
說不一樣其實也一樣，一樣的風(fēng)采在共和國，旗幟上飛揚。
咱當(dāng)兵的人，就是這個樣�！�
這首歌不僅唱出了軍人的艱辛，還贊美了軍人的風(fēng)采。雖然他們沒有漂亮的衣裳，但是我覺得他們是最美麗的，他們擁有一種獨特的綠色。他們做事雷厲風(fēng)，說話擲地有聲；他們吃苦從不言苦，當(dāng)兵的倒下也是長城；當(dāng)兵的做人特別真誠。
軍人的身軀是最挺拔的。有一個下午，學(xué)校軍訓(xùn)訓(xùn)練場上，操場上熱熱鬧鬧的，天公老爺爺似乎搞惡作劇下著小雨，過了一會兒，雨越下越大。同學(xué)們不禁“哎呦哎呦”地叫嚷起來。教官們卻始終站得直直的，像一棵棵高大挺拔的白樺樹，雨滴到他們的身上，他們卻全然不顧，我內(nèi)心由衷發(fā)出的贊嘆：軍人太偉大了，軍人太可愛��！
人們常說：紅花配綠葉，綠水配青山，藍(lán)天配白云。我想：軍功章應(yīng)該配功臣，獻(xiàn)給所有無私奉獻(xiàn)最可愛的人——軍人。
誰是最可愛的人作文4
5月12日，一個平凡得不能再平凡的日子，可下午2點28分一場突如其來的地震，將汶川——這個曾經(jīng)那樣美麗的城市，化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊，在這一瞬被無情的吞噬。在那傾塌的天地里啊，誰是最可愛的人？——題記
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：我們的總理是最可愛的人！我的好總理啊，震后才幾個小時，您就已經(jīng)奔赴災(zāi)區(qū)，哪里有災(zāi)情，哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小學(xué)廢墟旁，您嘶啞地向廢墟的.孩子喊話，那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗后，您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆，一不小心，殘亙的瓦礫劃破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務(wù)人員將您輕輕扶起，要給您包扎傷口，您將他們推開了，您堅定地說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修，只要人在，我們就一定能渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大的自然災(zāi)害！“這樣的好總理難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：解放軍是最可愛的人！當(dāng)接到命令，他們沒來得及跟家人說聲“再見”，便義無反顧地奔向災(zāi)區(qū)！災(zāi)民們看到他們的身影，仿佛又有了一絲希望，又看到了生存的訊息！為了被困者的安全，他們一點一點地刨開廢墟，一塊塊地搬開碎石瓦礫，指甲蓋脫落了，也毫不在乎……當(dāng)余震快要來到，戰(zhàn)士們又發(fā)現(xiàn)了一群被困的孩子，上級命令他們馬上撤下來，一個戰(zhàn)士哭喊著：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”可最終，他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵��！休息一下吧！望著你們疲憊的身軀，深陷的雙眼，我是多么心疼啊！你們，永遠(yuǎn)被我們敬佩在心里！
你要問我，誰是最可愛的人？
我會說：白衣天使是最可愛的人！哪里有傷病員哪里就少不了你們，多少個日夜啊，你們拯救了多少生命啊！你們創(chuàng)造出了一個個偉大的奇跡，托起了生命的太陽！
我會說：志愿者們是最可愛的人！當(dāng)聽到地震的消息傳來時，你們放下手中的工作，告別自己的家人，帶上自己最真誠的那顆愛心，趕往災(zāi)區(qū)。那一頂頂帳篷，一箱箱食品，不都甜進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里嗎？
我會說：老師們是最可愛的人！地震發(fā)生時，你們舍棄自己的生命救下學(xué)生，那一個個頑強的身軀下，一個個鮮活的生命正露出快樂的笑臉，老師啊，你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人，你們難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會堅定地回答：“擁有愛的人是最可愛的人！我們十三億中國人是最可愛的人！”蒼天無情，紅塵有愛。愛，是這人世間永恒的希望和力量！
誰是最可愛的人作文5
摘要： 一天，小胖哥的父母像平時一樣準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播，忽然，畫面中閃過一個粗壯的背影，頓時讓小胖媽媽驚叫起來：“快看！兒子！”然而，僅僅一秒，小胖的背影就不見了，而做媽媽的已是淚流滿面……
小小的愛心乘以13億就是一片愛的海洋，再大的困難除以13億也變得微不足道……
——題記
正如我寫的——“2008”，是個非同尋常的數(shù)字，是段注定刻骨銘心的歷史，同時也是由每個中華兒女拼湊出來的一片愛與感動的海洋。
時間定格于2008年5月12日14時28分，這個看似平淡無奇的普通午后，卻給四川汶川一帶人民帶來了永生的哀痛！天地間猛烈地撼動伴隨著四處山崩地裂的巨響——一切只可能在夢魘中出現(xiàn)的災(zāi)難發(fā)生了，這場里氏8.0級的.特大地震把全國人民的心都震碎了、震痛了……
第二天，當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著悲痛而焦急的心情圍坐在電視機前收看災(zāi)區(qū)有關(guān)情況的報道時，我的手機突然振動著。電話里，姐姐告訴我，小胖哥明天就要趕赴災(zāi)區(qū)搶救傷員了。
姐姐哽咽的聲音掩蓋不住自豪與憂慮，我一邊安慰姐姐，一邊看著電視上最新圖片與信息，聯(lián)想到平日里疼愛我的小胖哥就要冒著生命危險去前線，不知不覺間自己的淚水竟模糊了雙眼，心情同樣復(fù)雜而糾結(jié)。
我親愛的小胖哥只是一名普普通通的特警，魁梧高大而幽默感十足。自從跟我姐姐談戀愛以后，待我如親妹妹一般，我早已認(rèn)定了這個姐夫，就等著看他倆啥時候結(jié)婚請我吃喜糖了。而如今，他即將奔赴“戰(zhàn)場”，以生命挽救生命，怎能叫我不感到光榮與擔(dān)心？但是，正如他所說的，現(xiàn)在還不是悲痛的時候，災(zāi)區(qū)還有數(shù)以萬計的遇難者在等待他們的救援，時間意味著生命！是啊，做為家屬（至少是準(zhǔn)家屬），我們能做的，只有大力支持和虔誠地為所有人祈福。
在沒有小胖哥的日子里，姐姐的生活少了幾分浪漫與甜蜜，多了不少生與死的認(rèn)識和思考。姐姐說，現(xiàn)在全社會都在熱切地關(guān)注著災(zāi)區(qū)，都在以各種方式為災(zāi)區(qū)人民出力，獻(xiàn)上一份愛心，她這個“準(zhǔn)警嫂”也要給予小胖力量，支持鼓勵他。如今，每天通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解災(zāi)區(qū)最新情況成了她的必修課，而小胖哥也會隔三岔五不定期給姐姐打電話匯報“戰(zhàn)況”�！拔覀兪窃谂c時間作戰(zhàn)，真想多救幾個人。”小胖哥說。聽著這話，我能想象站在廢墟中勞累不堪的他是怎樣一種表情。作為一線搜救人員，吃的苦和冒著的危險遠(yuǎn)非我們所能想象，在余震不斷中，他們徒步翻山越嶺深入災(zāi)區(qū)，晚上露宿野外，隨時有可能葬身泥石流……他們，是新時代最可愛的人！
一天，小胖哥的父母像平時一樣準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播，忽然，畫面中閃過一個粗壯的背影，頓時讓小胖媽媽驚叫起來：“快看！兒子！”然而，僅僅一秒，小胖的背影就不見了，而做媽媽的已是淚流滿面……
災(zāi)難并不可怕，有我們大家的萬眾一心，有像小胖哥一樣的“戰(zhàn)士”，有全世界伸出的援手，我們一定能夠生生不息！為最可愛的人干杯！
誰是最可愛的人作文6
親愛的：告訴我，誰是最可愛的人？我大聲的對著冷冷清清的街道喊！小雨羞澀逃跑，鮮花低頭不語。致愛的：告訴我，誰是最可愛的人？我抬頭對著天空高聲的問。白云悠悠走開，群山靜靜聳立。告訴我，世界上最可愛的人在哪里？！
蒙蒙細(xì)雨的'清晨，露在被子外面的手指有些冷，“突突突”的三輪車聲由遠(yuǎn)到近打碎了沉寂，收垃圾的“老樹皮”爺爺，他照常來了。我把半個腦袋探出窗外，喊：“今天這么冷，爺爺你怎么還出門呀？”他麻利的做著手中的活，頭也沒有抬起來。我縮了回來，正犯嘀咕……一個蒼老而又沙啞的聲音在耳邊響起：“孩子，多睡一會兒，千萬不要感冒，不要出門。”我探出一個腦袋，借著微弱的車燈看見爺爺?shù)陌櫦y更深了，眼睛泛著慈祥的光。見他嘮嘮叨叨的像似自語，又像在對我訴說。“新型肺炎很嚴(yán)重，兒子是醫(yī)生去了武漢，兒媳也跟著去了。我老頭子只能在家做這些粗活。想著多為人們做點事，心里就充實�！薄案綦x戶可千萬不要靠近！不能靠近！”爺爺忽然大聲的念叨。
我偷偷的跟著爺爺，看到他敲開了那扇貼有“住家隔離戶”的大門，順手拿走一個戴著黑口罩紅毛衣遞過來的兩大袋垃圾，放入了紅色的垃圾桶。我的鼻子一酸，淚水不自覺的滑落，心底發(fā)出一個渾重的聲音：“老樹皮爺爺是最可愛的人！”小雨認(rèn)真附和著，鮮花歡喜應(yīng)聲道。
我來到村口，看見六七個穿著紅外套的志愿者。站在臨時搭建的燈籠棚里正吃著泡面，一個高鼻子爺爺零亂的發(fā)絲帶著雨滴。泡面已經(jīng)沒有熱氣了，看著他布滿血絲的雙眼顯然又熬了一個通宵。見了我打雷似的吼了一聲：“戴口罩！回家去！”忽然房子又驚又喜開口說話：“他們是最可愛的人！”
一輛巡邏的警車開了過來，他們拿著喇叭喊道：“村民們請注意，一律不許外出！一律不要聽信謠言。不許聚眾喝酒搓麻將。不要隨意亂吐痰！出門一定戴口罩……”
我輕聲自語：“警察叔叔是最可愛的人！”
為了點亮萬家燈火，白衣天使筑起了愛的城墻，警察叔叔日夜守護(hù)，志愿者紛紛獻(xiàn)出愛心，我眼前一亮：堅守在一線抗疫的人們，是最可愛的人！其中有我敬愛的老師們，我的弟弟妹妹哥哥姐姐們。我要向他們學(xué)習(xí)，響應(yīng)號召，居家防疫，做一個最可愛的人。今天是元宵，我端著一大碗湯圓送到了守在村口的暖心棚里……此時群山呼應(yīng)，白云歡笑，抗役必勝。
誰是最可愛的人作文7
1月9日 星期五 晴有風(fēng)
晨教上，學(xué)校再一次廣播了班里雒齊齊同學(xué)的博文《<放大你的優(yōu)點>讀后感》，他的文章已經(jīng)是第三次在晨教里向全校廣播了，當(dāng)聽到他的名字時，全班同學(xué)不禁“哇”的一聲，很多同學(xué)的目光一起看著他，露出了羨慕的表情，又聽到我們班的名字時，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容，我也微笑著看著同學(xué)們，雒齊齊同學(xué)正埋頭做著記錄，我能感覺到他幸福的笑臉。晨教結(jié)束后，我快步走上講臺，對大家說：“很高興我們班雒齊齊同學(xué)的文章又一次受到學(xué)校表揚，為班級爭得了榮譽，為爭當(dāng)‘書香班級’貢獻(xiàn)了自己的力量。我提議大家以熱烈的掌聲向他表示祝賀�！痹捯魟偮�，全班就響起了雷鳴般的掌聲。我接著說道：“根據(jù)我們上次博客小組通過的班規(guī)，在此我們向雒齊齊同學(xué)發(fā)獎，祝他的文章越寫越好，大家共同進(jìn)步，為實現(xiàn)書香班級而努力。”說完，在大家的掌聲中，雒齊齊同學(xué)走上講臺，我把一本《家長會》雜志發(fā)給他，齊齊同學(xué)用雙手接過，紅著臉不好意思的笑了。
回到辦公室，我還沉浸在幸福中。除了雒齊齊，班里還有李淑坤、王凱、王孟琦、孫寶青、王暄、千程等同學(xué)能在緊張的復(fù)習(xí)期間仍能堅持寫博，令我十分欣慰。一個學(xué)期來，通過我的引領(lǐng)、學(xué)校的號召，我們班建博人數(shù)、日志數(shù)量，一直處在學(xué)校第一，多次受到學(xué)校表揚，班里王凱、李淑坤同學(xué)的文章經(jīng)常在晨教中被采用，回首在博客道路上走過的.足跡，我和同學(xué)們互相鼓勵、共同交流，克服種種困難，盡管有時候有些疲憊，也曾想懈怠，甚至有過放棄的念頭，但看到我親愛的學(xué)生，他們一直以我為榜樣，一直在向我看齊，他們正在學(xué)習(xí)之余，擠時間寫下自己的感受，還要取得父母的理解，來獲得能夠在網(wǎng)絡(luò)中遨游的權(quán)利。每想到此，我總有一種說不出的感覺，如果沒有我的引導(dǎo)，學(xué)生恐怕不會開始，而如果沒有學(xué)生的關(guān)注，我將難以持久，與學(xué)生共同成長，這決不是一句空話。放棄，沒有任何理由，堅持，成就師生輝煌。值得欣慰的是，越來越多的家長朋友改變了自己的觀點，對這項有利于學(xué)生成長、有利于師生交流、家校聯(lián)系的舉措逐漸表示理解和支持，他們的關(guān)注是對我最大的支持。
眼下，正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，我向?qū)W生發(fā)出倡議：爭做最可愛的人。如果同學(xué)們能夠全身心投入到復(fù)習(xí)中去，竭盡全力提高復(fù)習(xí)效果，以最佳的狀態(tài)迎接期末考試，你就是最可愛的人。并關(guān)切的提醒大家為了迎接考試，可以暫時把寫博的事情放一放，或者把自己的文章交給老師幫助自己放在博客上，老師很樂意做這樣的事。幾天來，還是有這么多的同學(xué)堅持寫博，我真得很高興，我為他們感到自豪，他們就是最可愛的人。
誰是最可愛的人作文8
誰是最可愛的人？是他們。每天早上和下午，學(xué)校人行道兩旁樹立了一道靚麗迷人的“景色”——他們頭戴紅色帽子，身披橙黃色馬甲，手拉紅色旗子。哦，原來，那正是我們學(xué)校正在維護(hù)交通安全的家長、教師志愿者。
“丁零零……”世界上最動聽的放學(xué)鈴聲打響了，歸心如箭的同學(xué)們像籠子里的小鳥，飛出了教室，似潮水般涌出了校門。門外已是人山人海，車水馬龍，熙熙攘攘，那場面猶如菜市場似的。學(xué)校車站與人行道旁站著幾個志愿者，火辣辣的陽光刺在他們身上，他們雖然滿頭大汗，但仍像一個個戰(zhàn)士站在各自的崗位上，指揮著潮水般的同學(xué)們有條不紊地上車、過馬路，難道他們不是最可愛的人嗎？
幾個同學(xué)則在車站旁用書本扇來扇去，焦急地等著車�！暗巍蔚巍逼噥砹�，一個高個子志愿者叔叔對同學(xué)們說：“上車吧！”孩子們臉上露出燦爛的笑容，上了車。公交車“轟，轟，轟”，正要開走。這邊有個小朋友正要過馬路，已經(jīng)跨出了半步，志愿者叔叔一看，不好！急忙拽住那個小朋友，小朋友剛被拉回來，公交車風(fēng)馳電掣地“跑”過�！稗Z”，一下子便消失在馬路上，灰塵揚起了三尺高，志愿者叔叔并沒躲閃，而是溫柔地對小朋友說：“下次要小心哦，左右要擺頭看，不怕一萬，就怕萬一，不然性命就沒有了�！闭f完，他蹲了下去，輕輕地?fù)崦艘幌滦∨笥训?腦袋，和藹可親地說：“我?guī)氵^去吧！”他站了起來，牽著小朋友的手，微笑著帶著小朋友去了對面。小朋友轉(zhuǎn)過頭去，朝志愿者叔叔又來了個迷人的微笑，那微笑包含著多少贊美呀！難道這微笑不可愛，不溫暖嗎？
一波又一波的“潮水”涌來，一個大約60歲的志愿奶奶站在人行道的對面，她揮舞著手中的紅旗，向小朋友“發(fā)信號”。同學(xué)們，井然有序地走過人行道。奶奶臉上的皺紋縱橫交錯，就像一朵菊花，但每條皺紋都洋溢著“助人為樂”，她時而“發(fā)信號”，時而喊“小心”，時而提醒同學(xué)，忙得不亦樂乎，可你在她的臉上絲毫看不到倦意。這時花兒開了，歸巢的鳥兒唱起了輕快的歌聲，太陽已落到西邊地平線了。但那道靚麗的“景色”還在，那群可愛的人還在堅守！
同學(xué)們的腳步已遠(yuǎn)離，但人行道兩旁的那道靚麗的景色還樹立著！沒錯，這就叫作“紅色安全”——一片溫暖的顏色；誰是最可愛的人？家長、教師志愿者——為孩子們交通安全保駕護(hù)航，默默付出一切！
【誰是最可愛的人作文】相關(guān)文章：
誰是最可愛的人作文07-10
[精品]誰是最可愛的人作文07-12
（熱門）誰是最可愛的人作文7篇08-03
可愛的人作文07-23
最親的人作文03-31
最崇敬的人作文04-01
最敬佩的人作文03-07
最尊敬的人作文07-31
最感激的人作文07-06
最偉大的人作文07-06