餐桌上的談話作文必備[2篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的餐桌上的談話作文，歡迎閱讀與收藏。

餐桌上的談話作文1

　　每天吃晚飯的時(shí)候，是我們一家三口團(tuán)聚的時(shí)候。爸爸媽媽議論著今日在工作上發(fā)生的事情，如：困難、開(kāi)心、煩惱……時(shí)而也會(huì)問(wèn)問(wèn)我的`學(xué)習(xí)情況如何。

　　今天，媽媽炒了一盤香噴噴的菜——清炒花蟹，我?jiàn)A起一只蟹腳津津有味地吃了起來(lái)，突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題——為什么蟹是橫著走呢？“爸爸，為什么蟹是橫著走呢？”我笑著問(wèn)爸爸。爸爸看了看媽媽說(shuō)：“因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…，這個(gè)問(wèn)題還是問(wèn)媽媽吧！”媽媽的眼睛瞪了瞪爸爸又笑瞇瞇地說(shuō)：“可不可以看一看參考書(shū)再說(shuō)呢？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“不用看參考書(shū)了，我就是‘參考書(shū)’，我來(lái)告訴你們吧！蟹的胸部左右比前后寬，八只腳是伸展在身體兩側(cè)，每只步足是由七個(gè)關(guān)節(jié)組成的，這些關(guān)節(jié)只能左右移動(dòng)，無(wú)法向后彎曲，因此它只能橫著走了�！薄芭�！

　　原來(lái)是這么回事，你的知識(shí)比我們還豐富嘛！”爸爸說(shuō)。我想：原來(lái)也有爸爸媽媽不知道的事情，所以我們要多看課外書(shū)，豐富知識(shí)。

餐桌上的談話作文2

　　“吃飯啦！快來(lái)”。今天我在陳禾佳家寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)幾分鐘，她們家就開(kāi)飯了，還留我在這兒吃呢，看著這么豐盛的飯菜我可真是邁不動(dòng)步了。

　　“這魚(yú)你吃正面，我吃反面”，佳佳叮囑我，“可不要搞錯(cuò)呀！”

　　“知道了，我先夾了一口吃！”看著黃魚(yú)我已經(jīng)迫不及待，忙拿起筷子，夾向魚(yú)兒，一大塊魚(yú)肉落入我的碗中。佳佳則象一名警察，眼睛緊緊盯著魚(yú)肉，生怕我多夾一點(diǎn)點(diǎn)�？墒俏业奈缚趤�(lái)了，不管那么多了，我狼吞虎咽起來(lái)。

　　“別吃太快，小心消化不良，容易生胃病�！奔鸭颜媸俏恍♂t(yī)生，連這也知道，可真不簡(jiǎn)單。于是我放下筷子，和她談起了話。

　　我說(shuō)：“佳佳，最近我拿筆的姿勢(shì)改過(guò)來(lái)了，你呢？”

　　佳佳將信將疑：“你真的改了，那你看我呢？”

　　“你把筷子當(dāng)鉛筆，我看看。”

　　“你看，彤彤�！�

　　“不錯(cuò)呀！”我知道，佳佳是裝成這樣的，因?yàn)樗��?臉上寫(xiě)滿了不自信。不過(guò)我這么說(shuō)可以給她一點(diǎn)鼓勵(lì)。

　　“知道嗎？我們班好多人握筆姿勢(shì)都不對(duì)頭。”

　　“嗯！如果筆向前倒，會(huì)影響字的美觀�！�

　　“我們以后要多多注意！”

　　這時(shí)我們的肚子都叫了。我們又開(kāi)始吃飯了。

　　在餐桌上我們往往會(huì)聊天，這樣不僅心情愉快還學(xué)了很多課本不學(xué)到的東西。