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就這樣埋下一顆種子作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家分享。
就這樣埋下一顆種子作文1
春天，是一個(gè)滿(mǎn)載著生機(jī)與希望的季節(jié)�！耙荒曛驹谟诖骸痹谶@樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，總會(huì)有期盼在躍動(dòng)，總會(huì)有希冀在萌生。
在五一小長(zhǎng)假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說(shuō)起來(lái)，已還有幾近一個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)奶奶了，奶奶在家門(mén)口零著我們時(shí)，仍舊是倚著門(mén)框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來(lái)路，目光微閃，也不知在想著些什么。我看著奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。
我這才看請(qǐng)，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿(mǎn)了春意的希望與欣喜。
奶奶看見(jiàn)我，偏笑了起來(lái)，搶在我之前開(kāi)了口明坐了那么久的車(chē)?yán)鄄焕郯�？我笑著說(shuō)不累，然后牽著奶奶干涸花老的手進(jìn)了客廳。她像對(duì)待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么�！蹦棠瘫阋胰ピ鹤永锟椿ǎ�(dāng)中午，太陽(yáng)毫不收斂的烤著大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發(fā)挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿(mǎn)是生機(jī)，滿(mǎn)是希望。不知名的鳥(niǎo)兒唱著不知名的歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動(dòng)容，喜悅?cè)旧狭舜禾斓募t與綠。
她帶著我，拿著鏟子和剪刀，剪下了幾個(gè)樹(shù)葉，翻了翻花盆中的'土。而后奶奶指著一株正青翠欲滴的葉子，對(duì)著我笑著說(shuō)：“這株花。在你三歲那大的時(shí)候就有了�！彼婚_(kāi)口似乎充滿(mǎn)了時(shí)間的味道，帶著我的意識(shí)，我的靈魂回到了我無(wú)知的年紀(jì)�！按禾煊謥�(lái)了啊�！彼绱苏f(shuō)道。
是的，春天又來(lái)了。生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，在經(jīng)歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經(jīng)年老了，卻讓我切實(shí)感受到什么為“枯木逢春”，她無(wú)需多言。也無(wú)需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無(wú)聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著謝濤的評(píng)書(shū)，漫步于歷史的長(zhǎng)河……
“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰(zhàn)國(guó)》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂(lè)，一邊仔細(xì)傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì)講些什么！“戰(zhàn)國(guó)群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂(lè)壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國(guó)紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……�。∵@感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致！
無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)，無(wú)一不吸引著我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的`流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文3
那天，我緊握手中的鉛筆，一遍遍地在面前的畫(huà)板上練習(xí)打線條。從這以后，我就在心里埋下了一顆種子。
“刷刷刷……”筆尖劃過(guò)之處，幾道歪歪扭扭的曲線在畫(huà)板上出現(xiàn)。唉，怎么才能畫(huà)直呀，我為什么要來(lái)學(xué)這個(gè)。我嘆息，沒(méi)錯(cuò)，這是第一次坐在素描興趣班里的我畫(huà)出的作品。
老師聞聲走來(lái)，“你這和筆姿勢(shì)不對(duì)呀，而且出手不干脆�！彼プ∥业氖�，像捏橡皮泥一樣，把我的手指變成一種奇怪的姿勢(shì)。“來(lái)，感受動(dòng)作�！彼麕е业氖掷涞貏澾^(guò)紙面，像刀子要把紙切開(kāi)。那畫(huà)出的線條，就像用尺子比著畫(huà)的一樣，我看呆了。
“自己就像剛才那樣練，練到畫(huà)直為止！”
我感受著要領(lǐng)，筆尖輕點(diǎn)紙面，然后迅速下滑。“刷刷……”兩道較直的豎線出現(xiàn)在紙上，我有了一種奇妙的感覺(jué)，并且漸漸迷上了這個(gè)過(guò)程。整整一個(gè)下午，我都在“刷刷”聲中度過(guò)，那線條也漸漸變直了
接下來(lái)的幾天，我繼續(xù)練著入門(mén)級(jí)的線條。我喜歡上了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，經(jīng)常練起來(lái)就忘了時(shí)間。看著紙上細(xì)密而有致的`直線，有粗有細(xì)，有豎有斜，我有了一種莫名的成就感。
學(xué)了很久以后，我學(xué)會(huì)了很多復(fù)雜的圖形，并且開(kāi)始向往那些高年級(jí)老生們畫(huà)出的實(shí)物。蘋(píng)果、酒杯、人像，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我對(duì)素描有了越來(lái)越多的熱愛(ài)，自己所畫(huà)的正方體、長(zhǎng)方體等也讓我沉醉。那明里暗里的線條，是我跟隨自己的內(nèi)心的表現(xiàn)。躍然紙上的不只是圖形，更是我對(duì)素描的熱愛(ài)
也許，我的熱愛(ài)就是從那天第一次打出的直線起慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。興趣是一粒種子，跟隨著那一道道線條，播種在我的心中，長(zhǎng)成了熱愛(ài)之花。有了熱愛(ài)，做任何事都不會(huì)困難；有了熱愛(ài)，就會(huì)陶醉于所做的事；有了熱愛(ài)，才能不斷地攀登，向往更高的成就。而這一切的開(kāi)始，就是埋下的那一顆興趣的種子，悉心培養(yǎng)，所開(kāi)出的燦爛的花朵。
就這樣埋下一顆種子作文4
那一件微不足道的小事，像一顆種子，已經(jīng)深深地根植在我的心田，它努力地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。
炎熱的暑假中，我回到老家，和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎，我和奶奶坐在田壟上歇了一會(huì)兒。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)棉花田的南面有一頂草帽在動(dòng)，棉花也在不住地?fù)u動(dòng)，我心異常激動(dòng)，“有賊偷棉花！”我猛跳起來(lái)，大喝一聲，“不要臉的賊，看我抓住你！”
那頂草帽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，抬頭一望，嚇得落荒而逃。我飛快地奔去，那賊卻跑得極慢，我仔細(xì)一看，嗬，這賊還殘了條腿！我心中大喜，真是天助我也。不要臉的賊，看我抓住你，讓你在村莊“光彩”一把！
就在這時(shí)，身后的奶奶卻喊道：“別追了，回來(lái)！”
我疑惑不解，問(wèn)，“咋不追了？這賊偷咱家的棉花了！”
奶奶長(zhǎng)嘆一聲，“唉，我知道她是誰(shuí)。”“那更好啊，走，咱們?nèi)ニ�！”我興奮地說(shuō)。奶奶卻有些憂(yōu)愁，“別逼她了，她也不容易�！蔽腋右苫罅�，“她誰(shuí)呀？”奶奶說(shuō)，“她不就是某某他娘嗎？你不認(rèn)識(shí)她？”我搖搖頭
“唉，她是四川地震時(shí)來(lái)的咱們這兒，也就是回的娘家，前幾年丈夫死了，孩子又小，自己腿又不好，只能偷點(diǎn)人家的東西來(lái)照顧家里，咱村里的`人都知道，她也不多偷，偷就偷點(diǎn)吧，別太逼迫人家啦……”奶奶語(yǔ)調(diào)有些憂(yōu)愁，哦，我想起來(lái)了，她剛來(lái)時(shí)，那嘹亮的四川山歌，引得眾人叫好，可是現(xiàn)在卻從未聽(tīng)到過(guò)，她竟然現(xiàn)在……
我的心中冒出一種說(shuō)不出的滋味兒，有對(duì)奶奶善良之心的敬意，有對(duì)她的同情，也有羞愧……
這件小事教會(huì)我去寬容待人，善良對(duì)人，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但它卻如一顆種子，生長(zhǎng)在我的心田中，盛放出最美的善良之花。
就這樣埋下一顆種子作文5
大伯的話(huà)我將銘記在心，他將帶著書(shū)香的種子播種在我心間，我會(huì)精心照料它，讓它生根發(fā)芽，煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
周末，我同爸媽一起去拜訪大伯。進(jìn)門(mén)時(shí)，大伯正坐在搖椅上看書(shū)。他戴著金邊眼鏡，儼然一副書(shū)生模樣。我悄悄走向大伯，大伯手中的書(shū)，紙張已經(jīng)泛黃，看樣子也是很老式的那種了。書(shū)很厚，大伯讀得很慢，讀得很細(xì)。看到大伯如此癡迷的眼神，我驚嘆于書(shū)的魅力之大，不由蹲下身去，企圖對(duì)書(shū)名一探究竟。
大伯察覺(jué)到我的到來(lái)，把書(shū)合上，“三國(guó)演義”四個(gè)大字好看又規(guī)整地印在封面，這不是我初二就讀過(guò)的書(shū)嗎？我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯，這書(shū)我初二時(shí)就讀過(guò)了，你怎么才讀？”
大伯并沒(méi)有露出窘迫之情，“這是第五遍的重溫啦！”大伯有些小得意。
第五遍，天哪，我只看了一遍還覺(jué)得驕傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的東西來(lái)�。】粗蟛�，我心里的佩服油然而生。
大伯走向書(shū)架，幾秒鐘功夫，就在滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架中拿出了想要的.那個(gè)�！翱纯催@本！”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中，看著封面，濃重的年代感撲面而來(lái)�！肮媚锇�，書(shū)是個(gè)很神奇的東西，好書(shū)是不怕讀的，它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，看多少遍都不會(huì)厭倦，每看一遍你就會(huì)悟出不同的東西來(lái)。不同的年齡，看同一本書(shū)，也會(huì)有不同的理解和體會(huì)�！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，這就是大伯讀五遍《三國(guó)演義》的原因吧，這就是大伯滿(mǎn)身書(shū)卷氣的原因吧！
“知識(shí)同樣也是無(wú)窮無(wú)盡的，一個(gè)人的血液里，大腦中都存著你讀過(guò)的書(shū)，學(xué)到知識(shí)，讀書(shū)便是修身養(yǎng)性之道�！蓖蟛J(rèn)真鄭重的神情，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路�！贝蟛畬⑺簧鷮�(duì)讀書(shū)的感悟傳遞給我，將書(shū)香的種子埋在我心底，我將用書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)它，讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
就這樣埋下一顆種子作文6
那顆蒲公英的種子帶著獨(dú)自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來(lái)，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風(fēng)前往，來(lái)到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中張揚(yáng)，在風(fēng)中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長(zhǎng)。也許沒(méi)人深深的記住，可它確確實(shí)實(shí)存在著。當(dāng)這里成為下一個(gè)時(shí)節(jié)，會(huì)有一大片雪白的蒲公英。
初次認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的優(yōu)美，詩(shī)句的精致，是由小小年紀(jì)初入校園時(shí)，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫(xiě)的詩(shī)和故事。年紀(jì)小的孩子，又怎會(huì)去認(rèn)認(rèn)真真的思索那些詩(shī)里面到底表達(dá)情懷的復(fù)雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛(ài)恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經(jīng)波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤(rùn)，又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣，我第一次覺(jué)得詩(shī)句是優(yōu)美的，故事是生動(dòng)的。這個(gè)認(rèn)知在我的腦海里深深扎根。我開(kāi)始喜愛(ài)寫(xiě)作的字里行間斟酌詞句，詩(shī)詞的`溫潤(rùn)宛轉(zhuǎn)豪放不羈。
依稀記得等我大一點(diǎn)的時(shí)候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時(shí)，突然不知為什么，眼前浮現(xiàn)出之前女老師為我們讀詩(shī)的場(chǎng)景。那畫(huà)面還是那么清晰，那么生動(dòng)，耳畔好像還傳來(lái)老師的聲音。
想要和老師一樣寫(xiě)自己的作品。
這念頭一來(lái)便不愿意走開(kāi)，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來(lái)，忙活著找來(lái)紙筆，坐在自己的小書(shū)桌前，像個(gè)大作家一樣思考。寫(xiě)完后，覺(jué)得真是得意極了，傻傻的笑著躺在床上，心里美得不行。
后來(lái)的后來(lái)，還忍不住把那作品拿給那個(gè)年輕女老師看了。盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得不錯(cuò)，可那詩(shī)完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對(duì)，每行字?jǐn)?shù)不齊，帶著錯(cuò)別字，字跡歪歪扭扭不說(shuō)還沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。如今就算是自己看來(lái)，也覺(jué)得毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，幾乎都不能稱(chēng)之為“詩(shī)”了。
可我至今都還記得，當(dāng)我把自己那幼稚的詩(shī)給那個(gè)年輕女老師看的時(shí)候，她非但沒(méi)有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見(jiàn)到至寶的驚喜。她蹲下身來(lái)抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎(jiǎng)著，夸獎(jiǎng)著那幼稚的詩(shī)。
那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒(méi)有隨風(fēng)飄揚(yáng)。它會(huì)慢慢的，慢慢的，長(zhǎng)出一整個(gè)花園。
就這樣埋下一顆種子作文7
一顆倔強(qiáng)的種子已在我心中生根、發(fā)芽。
“你到底交不交��？”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來(lái)。
“交，交，交！你再等我一會(huì)兒！”我應(yīng)付地答道，手中奮筆疾書(shū)，字跡潦草的運(yùn)算過(guò)程就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。
“真是的，慢死了！”又一陣不耐煩的催促聲傳來(lái)。突然，我的卷子被搶走了！“快還給我，我還有最后一點(diǎn)了……”當(dāng)然，無(wú)論我怎么哀求，也已無(wú)濟(jì)于事，他已經(jīng)把卷子交給老師了，留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。
同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”，就我一個(gè)人坐在座位上，仍然在算那道沒(méi)有解出來(lái)的題�，F(xiàn)在想想，我還是第一次那么倔強(qiáng)。
“你不出去嗎？卷子已經(jīng)交了，即使你現(xiàn)在算出來(lái)了，又有什么用呢？”我沒(méi)有閑工夫回答他的問(wèn)題，只喃喃的應(yīng)到“哦哦”，依舊拿著筆在那里解題，任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我也無(wú)心去撥弄，任風(fēng)吹落了一張白紙，我也無(wú)心去堅(jiān)持。我一遍一遍地推公式，推錯(cuò)了，從頭再來(lái)一遍。這樣往往復(fù)復(fù)，不知道持續(xù)了幾次。
我用筆在紙上重重地點(diǎn)了一下，是的`，我解出來(lái)了，我真的解出來(lái)了！我又回去驗(yàn)算了一遍，完全正確！我沉浸在激動(dòng)與喜悅中，無(wú)法自拔，那一刻，我覺(jué)得我的倔強(qiáng)不是倔強(qiáng)，而是執(zhí)著。
這件小事，讓一顆名為倔強(qiáng)的種子，深深地埋在了我的心里，讓我在任何時(shí)候不再畏懼，不再退縮。
“我和我驕傲的倔強(qiáng)，站在風(fēng)中大聲地唱，這一次，為自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不會(huì)白費(fèi)，而重重考驗(yàn)之后，你迎來(lái)的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強(qiáng)的種子埋在了我的心里，激勵(lì)我以后像小草一樣倔強(qiáng)，像娜美一樣倔強(qiáng)，即使被壓在萬(wàn)噸巨石和嚴(yán)寒雪城下，也不放棄生的希望。
就這樣埋下一顆種子作文8
你為我講題時(shí)，為我默默付出時(shí)，友誼的種子已經(jīng)在我心里種下。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好久，我再一次來(lái)到這里，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，一棵柳樹(shù)，一個(gè)人。天空飄起了小雨，我不禁在雨中發(fā)呆，久久凝視著遠(yuǎn)方……
新開(kāi)的課程是英語(yǔ)，我的努力換來(lái)的卻是映入眼簾的大叉子，而你閉著眼睛做題也能得到了我夢(mèng)寐以求的紅鉤子。當(dāng)時(shí)的你是多么優(yōu)秀，而我又是多么得不起眼！我慢慢地開(kāi)始嫉妒你，討厭你，甚至暗暗希望，你考試的時(shí)候發(fā)燒來(lái)不了才好！
面對(duì)著試卷的紅叉子，我默默地發(fā)呆，心里想著如何面對(duì)接下來(lái)的測(cè)試。這時(shí)候，你來(lái)了，抓起我的手就跑，沒(méi)錯(cuò)，就是這兒，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，兩個(gè)人。我被這美麗的景象所吸引，我貪戀這美麗的景象，你說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)清，只是嗯嗯啊啊地對(duì)付了幾句。后來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，你竟然要為我補(bǔ)習(xí)！你為我仔細(xì)講解每一道題，你那雙眸中像有一股清泉在涌動(dòng)，那種真誠(chéng)讓我不能拒絕。
果然如我所料，補(bǔ)習(xí)的.過(guò)程是艱辛的，可是你并沒(méi)有放棄，只是耐心地為我講解。聽(tīng)講的過(guò)程中，我常常深深地嘆氣，自責(zé)而后悔，以前的自己居然那樣對(duì)你！甚至還盼著你生��！
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。準(zhǔn)備要走的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，我們倆共用一把雨傘，等到家時(shí)，你的身上都濕透了，而我身上卻是零星幾點(diǎn)。我久久凝視著你，友誼的種子已經(jīng)在我心中埋下。
如我所愿，那一次，你真的因?yàn)榘l(fā)燒不能來(lái)考試，而我成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。后來(lái)，你搬離了這里，咱倆就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面，可是友誼的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽了，謝謝你為我默默的付出，這年夏天，花遇見(jiàn)樹(shù)，風(fēng)遇見(jiàn)云，螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星光，而我遇見(jiàn)了你。
謝謝你為我埋下的友誼的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
當(dāng)如水的日子浸沁深秋桂樹(shù)，稠密的細(xì)雨婆裟河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)吹拂魚(yú)門(mén)石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野村谷時(shí)，你是否會(huì)感到一陣心悸或是一絲驚喜？
我曾埋下一顆種子，它因圣潔美好而崇高。
灰色的天處處彌漫著凄涼，悲涌心頭。剛?cè)肭�，卻有著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的景象。
那年秋，我與你在沁園中邂逅，我們一個(gè)共同的`愛(ài)好，便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的灑入溪流，任秋風(fēng)輕拂，秋雨親吻。
我曾經(jīng)埋下一顆種子，它因被萬(wàn)物滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)雨。
漸漸的我與你很快相識(shí)，相知，成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。你愛(ài)笑，總是披著編過(guò)的頭發(fā)，露出兩排潔白的牙齒，帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。每當(dāng)我需要你時(shí)，你總是如天使的翅膀，散發(fā)著童真的芳香出現(xiàn)在我身旁。而我愿做一個(gè)小孩依偎在你身旁，愿做雙生花，與你共賞人世繁華，共嘆人走茶涼。我說(shuō)：“喬，我們一定要做一輩子的朋友。”你甜甜地微笑著說(shuō)：“嗯！”。
那年四月，你告訴我你要離開(kāi)。
我曾埋下的那顆種子早已開(kāi)花，開(kāi)出如藍(lán)色流光一般的花，但在早春的四月，卻面臨前所未有的風(fēng)暴。
最終，你還是離開(kāi)，走之前，我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流，你將一對(duì)吻過(guò)秋水的卵石拾起，一塊給我一塊留給自己，這就是，流光花最好的印記。
有一天，我如平常一般走在鋪滿(mǎn)石子路的小道上，手指間觸摸到的花也逐漸萎靡，我突然看到一個(gè)這樣的景象，一個(gè)女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句，喬。她回過(guò)頭，露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩，“是喬，是喬。我不禁潸然落，向她跑去，而她也甜甜的叫著：豆豆。并拿出那塊卵石，她那塊和我那塊剛好一對(duì)，我笑了，她也笑了。
把酒祝東風(fēng)，目送從容，垂柳紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢……今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
就這樣埋下一顆種子作文10
上課的走神不專(zhuān)心聽(tīng)講，再面對(duì)不及格的試卷和老師的關(guān)注，我悄悄地在心底埋下一顆種子，決定改變自己。
不敢左顧右盼，我偷偷地瞄了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他正注視著我。握著筆的手顫抖著，回想著一幕幕自己上課走神的畫(huà)面，心里有愧疚，有自責(zé)。“收吧！”我把試卷放在了講臺(tái)上。就低著頭溜了回去。翻開(kāi)課本看著老師講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn)，心想完了。
和同桌一塊兒回到班里，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)改完了，靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過(guò)去，拿起了我的試卷，來(lái)回翻動(dòng)了幾下，像是確定了這是我的成績(jī)，才默默放下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
“57分”，一個(gè)醒目的數(shù)字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它，怕自己看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。作為老師心中的好學(xué)生，看來(lái)真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯(cuò)題，我一邊聽(tīng)大家在談?wù)摮煽?jī)，一邊又不安地扭動(dòng)著身體，祈禱老師千萬(wàn)不要來(lái)到我旁邊。
可事與愿違，他離我越來(lái)越近，我閉上眼睛等待他的批評(píng)，可是我卻感受到了右肩上一個(gè)沉甸甸的重量。我抬起頭，看到了他，他的眼睛里有失望，但更多的'卻是期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。那種感覺(jué)，就像是一顆種子在我的心里扎根，使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，這個(gè)眼神也抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我明白了那些簡(jiǎn)單卻又深不可測(cè)的道理。
從那之后，課上我不敢走神兒，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)每一道題。偶然上課，再與他眼神交匯時(shí)，我看到了他眼中的贊許。后來(lái)，終于在幾次考試中都取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。付出的努力沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)有讓老師失望
就這樣，我終于明白了，就算是再貧瘠的土壤，只要用心去耕種，去灌溉，總有一天會(huì)發(fā)芽會(huì)收獲。天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才會(huì)夢(mèng)想成真。
就這樣，埋下一顆種子�？傆幸惶焖麜�(huì)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文11
一陣微風(fēng)吹過(guò)，悄然將一顆種子埋在心中，悄然生長(zhǎng)。
題記
那是一個(gè)春天的早晨。
豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái)，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還有雷聲。
街上靜悄悄的，只有我一個(gè)人慌忙地跑著，想找個(gè)地方避雨。
哦，也不是只有我一個(gè)，還有一個(gè)清潔工。
他不著急避雨，仍然穿著雨披，認(rèn)真地掃地。在這樣的暴雨當(dāng)中，他，獨(dú)自一人，神態(tài)安詳，認(rèn)認(rèn)真真地掃著地，根本不在乎這大風(fēng)大雨。
他是個(gè)清潔工，身份低微，身上發(fā)出一股臭味。我并沒(méi)有怎么在乎他，輕蔑地看了他一眼，便玩起了手機(jī)。
時(shí)間過(guò)了很久，我放下了手機(jī)，看向了他。狂風(fēng)依舊在怒吼，暴雨依舊在傾瀉，而他，依舊在默默地掃地。我似乎感覺(jué)到他與其他的清潔工有些不一樣。那么大的風(fēng)，那么大的雨，可他似乎沒(méi)有任何怨言，依舊在兢兢業(yè)業(yè)地掃地。他仿佛像是在雕刻一座雕塑似的，是那么細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，他都會(huì)認(rèn)真掃掉。
我看得有些入迷了，在如此大的.狂風(fēng)暴雨之下，這個(gè)清潔工瘦弱的身軀，卻承載了如此重的責(zé)任心。他掃過(guò)的路面，干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。
我看看腳下，那是剛剛我隨手扔掉的易拉罐。我的臉微微一紅，四處張望，趕緊把我扔的垃圾撿起來(lái)。
他似乎是察覺(jué)到了我，抬起他那滄桑而又瘦弱的臉龐，朝我笑了一笑。那一個(gè)微笑，像一縷春風(fēng)，在這個(gè)惡劣的天氣中，給了我一絲溫暖。
那一刻，暴雨漸漸變小了，彩虹也顯露了出來(lái)。
那個(gè)清潔工漸漸走遠(yuǎn)了，沒(méi)有帶走一絲云彩的他，卻帶走了垃圾，清潔了整個(gè)城市。
一陣春風(fēng)拂來(lái)，悄悄地將一顆種子埋在我心中，茁壯成長(zhǎng)
就這樣埋下一顆種子作文12
四月的和風(fēng)帶著柳絮雪白的種子款款而來(lái)，靜靜的，悄悄的。左右蕩著，緩緩地飄落在了一片微微濕潤(rùn)的土地上。時(shí)間遷移，層層的土壤覆蓋了它。就這樣，埋下一顆種子。
那一天，我也不知被什么風(fēng)吹到了它的面前。
踏進(jìn)圖書(shū)館，匆匆地在排排書(shū)架之間穿行，左顧右盼著，密密麻麻的書(shū)從我眼前掠過(guò)，在匆匆地行走之中，我看到了它閃閃發(fā)光的書(shū)脊。我就注定向它緩緩走去，不回頭，不猶豫。用手指輕輕取下，坐在周?chē)陌宓噬�，翻開(kāi)它，心無(wú)旁騖地細(xì)細(xì)地品味著。
我沉浸在詩(shī)詞的世界中。它是千古的絕唱，是花間的細(xì)訴。
這是范仲淹的'《漁家傲》。讀著讀著，畫(huà)面躍然紙上。秋風(fēng)蕭瑟，枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的落葉，散在草叢中，不見(jiàn)了蹤影。塞外的秋景，十分凄涼。在大雁的悲鳴中，他孤身一人，待在那兒，進(jìn)行在荒蕪的草原之上。跟著毫無(wú)留戀之心的大雁，他緩緩地走到了山頭。遠(yuǎn)處，原來(lái)蒼青色的起伏的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的盡頭，消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下，是西下的夕陽(yáng)籠罩的一座孤城，如今連當(dāng)初的軍號(hào)聲也沒(méi)有了。寒霜滿(mǎn)地，時(shí)不時(shí)還有悠悠的羌笛，盡顯悲涼。那塞外的秋景，那心境的悲涼。
這是李煜的《虞美人》。夏夜，臺(tái)邊，滿(mǎn)池荷花，亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放。一輪明月，升入空中，格外耀眼。在黑色的幕布上，撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨(dú)自一人，踏上前去，遙望那銀盤(pán)似的月亮，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，憶往事，不禁淚流滿(mǎn)面。春花秋月不斷循環(huán)，小樓昨夜又刮起了東風(fēng)，在這皎潔的月光下，從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊，只是自己已經(jīng)憔悴。那滔滔不絕奔流的江水，才能寫(xiě)盡他的離愁。那雕梁玉砌，那江邊長(zhǎng)嘆。
這是……
合上書(shū)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我感到了詩(shī)詞的魅力，找到了我的黃金屋，我的顏如玉。
也不知是什么風(fēng)，將它吹進(jìn)我的心中，如種子一般，生根，發(fā)芽。
回家的路上，看著天邊的晚霞，詩(shī)詞又涌入腦中，就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
我的考試成績(jī)極不穩(wěn)定。有時(shí)會(huì)非常好，有時(shí)也非常差。但是那一次，我的心里卻埋下了一顆虛心的種子。
那次數(shù)學(xué)測(cè)試，同位發(fā)揮失常，竟不如我這成績(jī)比他差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)的人。
我看著他卷子上無(wú)數(shù)血紅的'叉號(hào)，再看看我卷子上寥寥可數(shù)的錯(cuò)題，心中泛起一絲得意。雖是如此，我卻假裝正經(jīng)地問(wèn)他，為什么這次考這么差，他只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。我又給他看了一下我的卷子，并用含有一絲嘲諷意味的語(yǔ)氣說(shuō)，“看看我的，這可比你的好了不少�！�
他低頭看了一眼，又轉(zhuǎn)頭看向他自己的試卷了。我有些幸災(zāi)樂(lè)禍，又在他耳邊添油加醋地說(shuō)了一些可能有些嘲諷的話(huà)。他沒(méi)有理我，仍然埋頭改錯(cuò)。這時(shí)，我又去跟別人顯擺去了。
過(guò)了幾天，又是一次測(cè)試。考前，我特意看了他一眼，并嘲笑他，“你這次可要加油��！”可是等到考完，我覺(jué)得自己似乎都沒(méi)有做對(duì)。唉，能做對(duì)嗎，自從上次超過(guò)了他，光顧著自己得意了，哪里還像以前那樣好好聽(tīng)講、認(rèn)真做題！
試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)也果真應(yīng)了我的感覺(jué)。我看向同位的試卷，幾乎沒(méi)有任何錯(cuò)誤。他似乎感到我在看他的卷子，轉(zhuǎn)頭看向我，我覺(jué)得自己臉上青一陣白一陣的。
幸運(yùn)的是，他并沒(méi)有像我之前那樣幸災(zāi)樂(lè)禍，只是讓我先自己改下錯(cuò)。而他，也沒(méi)有一絲驕傲的神情，又拿出習(xí)題，埋頭做起來(lái)。
我感到十分慚愧，我只好自己默默地改錯(cuò)。想想自己，每次考好了，我就得意地想要飛起來(lái)；考不好，我總會(huì)千方百計(jì)地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒，又如何會(huì)考試成績(jī)忽上忽下呢？
感謝我的同位，幫助我埋下一顆虛心的種子，讓我慢慢在學(xué)習(xí)的道路上，不斷收獲，不斷成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文14
夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。
——題記
種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹(shù)林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想?yún)s是珍貴耀眼的。
陽(yáng)光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開(kāi)。
五歲那年，我一時(shí)好奇，愛(ài)上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛(ài)上鋼琴，不是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)，而是因?yàn)槊慨?dāng)我的`手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們總會(huì)為我伴奏。我一揚(yáng)他們就起，我一低它們就落。
山重水復(fù)，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。
一年之后，正值炎炎夏日，太陽(yáng)似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級(jí)的曲子又復(fù)雜又難聽(tīng)，琴聲不再動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，而是枯燥，乏味。小樹(shù)上不再是婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！
柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。
徘徊，失落，糾結(jié)，放棄練琴并沒(méi)有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風(fēng)悠悠飄來(lái)，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來(lái)！”
就這樣，種子從土里鉆出來(lái)，它吸收著水分和陽(yáng)光，伴著優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的琴聲。
浩瀚的星空中，雖會(huì)迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！
就這樣埋下一顆種子作文15
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不其善者而改之�！币馑际恰皫讉�(gè)人同行，其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正�！倍c我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代，孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷，而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫啻伟徇w，在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀，十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。后來(lái)我聽(tīng)他告訴我說(shuō)“他的腿腳不方便”我也沒(méi)有繼續(xù)再追問(wèn)。
那天，母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，我們又要搬家。此時(shí)我厭煩的說(shuō)：“搬家，搬家，你們一天天就知道搬家�！蹦赣H無(wú)奈的搖了搖頭嘆息道：“這孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開(kāi)院子大門(mén)只看見(jiàn)一棵枯掉了的樹(shù)和正在樹(shù)下讀書(shū)的鄰居大哥哥。我十分納悶：“居然會(huì)有人讀書(shū)�！彪S后我走到他旁邊說(shuō)道：“你為什么要讀書(shū)？自由自在的玩不好嗎？”然而他的回答令我大吃一驚。“我讀書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)，是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞，比起那所謂的自由自在，我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書(shū)�！彼恼f(shuō)道。此時(shí)我的嘴巴張的`足以塞下一個(gè)雞蛋。
在他的一番話(huà)下，我感覺(jué)我這一直以來(lái)都在做錯(cuò)事。在那之后，我每天都去找他，去看他。起初有些膽怯，不過(guò)隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問(wèn)他：“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書(shū)？”
只見(jiàn)他先是深深嘆一口氣，緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來(lái)，隨后他的手緊緊的抓著大腿，泣不成聲的說(shuō)道：“我之所以不上學(xué)，并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)，而是因?yàn)槲业耐饶_不行，根本離不開(kāi)輪椅，所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)，讀書(shū)。”我聽(tīng)完之后十分羞愧，我想到他的努力，他的刻苦，一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。不要等到來(lái)不及的時(shí)候再去后悔�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在那以后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。
就在那時(shí)，一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫，但是，卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“他”的身影。
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