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(精品)會(huì)玩才好15篇
會(huì)玩才好1
玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛(ài)的。
國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無(wú)精打采地來(lái)到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。
“在國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的心情一掃而光!拔覀冞@個(gè)游戲的'名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來(lái)講一下游戲劃分……”
游戲開(kāi)始了。
第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒(méi)來(lái)及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來(lái),為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了!皬P殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。
第二局開(kāi)始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。
第三局開(kāi)始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來(lái)實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。
雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。
會(huì)玩才好2
愛(ài)玩,是人的天性,但是要會(huì)玩,才好。
現(xiàn)如今,莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。玩,也僅僅是停留在兒時(shí)的記憶了。
再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的玩,花樣是多了,各式各樣的手機(jī)、電腦、平板,各種手游,籠絡(luò)著無(wú)數(shù)人的心,更是讓無(wú)數(shù)人著魔。那么問(wèn)題在于,這樣玩,真的好嗎?
晚上寫完作業(yè),開(kāi)始游戲大戰(zhàn),往往會(huì)沉浸在虛擬世界中久久無(wú)法跳脫,認(rèn)為學(xué)習(xí)了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己,獲得自認(rèn)為“短暫”的休息,可這過(guò)后只會(huì)感到更加的.空虛。
聽(tīng)父親說(shuō),他們小時(shí)候的游戲,常是幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)后相約去做游戲,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單,卻是開(kāi)心有益的,和朋友們?cè)谝黄,不但增進(jìn)了感情,還真正得到放松,將歡笑聲留在彼此心中!相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好,整日與虛擬游戲做伴,甚至不惜耗費(fèi)錢財(cái),成為手機(jī)、電腦的奴隸。一個(gè)人靜靜地玩游戲,損傷視力,破壞健康,最重要的,是失去了本該與外界交流和溝通的機(jī)會(huì)和能力。
我曾經(jīng)一直在想:怎樣玩才有益?現(xiàn)在,青少年中很多人戴上了眼鏡,身體弱不禁風(fēng),不外乎是因?yàn)椤巴妗钡姆椒ú粚?duì)。而且真正的玩,并不是一味放縱,并不是可以玩到廢寢忘食,而是要建立在積極向上,可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會(huì)玩,才好!玩,就要玩得有意義,要對(duì)成長(zhǎng)有意義,要對(duì)健康有意義。像下棋、運(yùn)動(dòng)、做手工、聽(tīng)音樂(lè),何嘗不是玩呢?這樣的玩,既可以鍛煉腦力及身體,還可以得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
所以,會(huì)玩,才是“王道”,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好3
中國(guó)有句古話:“玩物喪志”。而我的父母,我的老師也常常告誡我:別玩了,認(rèn)真讀書才是最重要的。“玩”似乎在他們的眼中就是一個(gè)一無(wú)是處,不求上進(jìn)的代名詞。然而,我不敢茍同,我認(rèn)為“會(huì)玩才好”。
我是一個(gè)熱愛(ài)手工的人,但以前的我沒(méi)有一點(diǎn)耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個(gè)房間模型,可別看這個(gè)模型雖小,但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此,成為完成它對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),比登天還難。前期,做的工作簡(jiǎn)單而枯躁,但是數(shù)量巨大,而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個(gè)忘了那個(gè),制作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比混亂。這在我看來(lái)根本不是玩,而是小心翼翼的藝術(shù),但慢慢地,在“玩”的過(guò)程中我的心也平靜了下來(lái)。可有了耐心還是不夠,緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖,可是放在我面前的卻只有一塊塊小木板?臻g想象能力本就不好的我,只能一點(diǎn)點(diǎn)的研究和嘗試,失敗了不知多少次后才能成功制作一個(gè)。不過(guò)熟能生巧,在我不懈的努力下,這一個(gè)大問(wèn)題也算是順利完成,而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來(lái),而這也不再是小心翼翼的藝術(shù),玩像一把鑰匙,打開(kāi)了多彩生活的大門。
接下來(lái)的縫制工作,在媽媽的`幫助下我也是很快完成了,如何起針,縫制,收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問(wèn)題,在如何點(diǎn)亮小臺(tái)燈這個(gè)問(wèn)題上,爸爸也教會(huì)了我很多有關(guān)電路的知識(shí);ㄙM(fèi)了三個(gè)月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所以,“玩物起志”才是我玩的態(tài)度,人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰。“玩”固然是好事,但是“?huì)玩才好”才更是真道理。
會(huì)玩才好4
從小,我就特別愛(ài)玩。一玩,我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀,統(tǒng)統(tǒng)不管,心里只記得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸邊,在田野上,在樹(shù)林里,在村道中,都能看見(jiàn)我的身影。
早晨,我躺在床上,不知是去小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,還是到村邊小溪里去戲水,或者是去樹(shù)林里,還是去……每當(dāng)想這些的時(shí)候,我腦袋都快崩潰了,一分鐘、五分鐘、十分鐘,時(shí)間一分一秒地從我的腦海里流過(guò),大半個(gè)早晨都快過(guò)去了。
對(duì),我決定了,我要去小樹(shù)林里兜風(fēng),踩踏著落葉,聽(tīng)著那簌簌的脆響,心里逍遙自在。一躺,望向那藍(lán)天白云,聽(tīng)著那笛聲般的`鳥語(yǔ),舒舒服服的,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。
傍晚,村道是我的樂(lè)園。我同小伙伴們?cè)诼飞湘覒虼螋[,我們盡情地奔跑著,將一天中所有的不美好全部發(fā)泄,既逍遙又自在。每一回,我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家,總能得到奶奶的“格外關(guān)照”!芭⒆蛹遥煸诖謇锆,像不像樣”……聽(tīng)到這些話,我又繼續(xù)跑出去,召集齊同伴又開(kāi)始“瘋”。
只記得有一段時(shí)間,我腿受傷了,爺爺不讓我出門,可是他哪兒管得住我,該跑就跑,該玩就玩;丶視r(shí),雖然腿會(huì)疼,但我還是非常開(kāi)心。
夜晚,我坐在院子里,抬頭望著滿天星辰,那無(wú)數(shù)顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。
……
現(xiàn)在,想起樹(shù)林里落葉的響聲,村道上的嬉戲打鬧,鉆石般的星星,我都會(huì)情不自禁地感慨,我怎么這么愛(ài)玩。
玩,讓我非?鞓(lè)!
會(huì)玩才好5
小時(shí)候,偶然看過(guò)這樣一段視頻,“一個(gè)穿著旱冰鞋的男孩,在廣場(chǎng)上表演著神乎其神的炫技”。只見(jiàn)他踩在旱冰鞋上上下樓梯,如履平地。甚至還能來(lái)一個(gè)360度轉(zhuǎn)體。所到之處,所向披靡。從此,我便迷上這有著四個(gè)輪子的魔力鞋子。
至今,我還記得,踩在這雙鞋子的感覺(jué)。像漫步于云層之上,一下子少了平時(shí)腳踏實(shí)地的感覺(jué),卻平添了幾份新鮮感,讓我心生雀躍;蛟S,當(dāng)時(shí)也就是憑借著這份新鮮感,讓我一個(gè)初學(xué)者躍躍欲試地站在斜坡頂端。然后,奮不顧身地沖了下去,摔得有多慘,我已不再愿意回憶,只聽(tīng)得被我的母親貼切地形容是像是一個(gè)掛了彩的士兵。
為此,我元?dú)獯髠。不過(guò)之后,我便暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。
“收腹”“前傾”“蹬腿”“甩臂”。這是我第一次滑旱冰前,心中默念著的堅(jiān)定的口號(hào)。直到現(xiàn)在我仍記得第一次滑旱冰大概是半滑半走有個(gè)四五米,身體便積極響應(yīng)重力的號(hào)召,不受控制地向地面撲去。接著,我成大字狀”平鋪在地面上。腳上的滑冰鞋甚至還在顫顫巍巍地抖動(dòng)。手臂也因與大地的`親密,留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕。我坐在地上,手捂著傷口,心中郁悶極了。想著我是不是不適合旱冰。我記得當(dāng)時(shí)我的身體十分誠(chéng)懇地作出答案我的手臂上的傷更痛了。但我的大腦卻告訴我:再堅(jiān)持一下吧。當(dāng)時(shí)的我徘徊不定,拳頭握緊了又慢慢舒展開(kāi)來(lái)。那時(shí)我把自己放空,腦海中卻浮出一段話:這個(gè)時(shí)候放棄了,我是遺憾,后悔還是去抱怨現(xiàn)在的自己呢。為什么不把滑旱冰當(dāng)成一個(gè)游戲呢,一個(gè)戰(zhàn)勝逆境的游戲呢。就像赫斯拉所說(shuō),要以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。我扶著墻壁,站了起來(lái),然后堅(jiān)定的向遠(yuǎn)方繼續(xù)滑去。沒(méi)有人知道我的心路歷程。但我知道我勝利了。從此我就開(kāi)始一次次摔倒,一次次爬起來(lái),一次次地失敗,又一次次的成功。
如今,我已是一名小有成就的高手了。不會(huì)再摔傷,也不會(huì)再畏懼陡坡。可我依然記得當(dāng)時(shí)的摔跤,也依然不會(huì)忘記會(huì)玩時(shí)喜悅。會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好6
看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“不用緊張,玩就好了!
后來(lái)的一次,我和媽媽下棋,一開(kāi)始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助。“你怎么能下這呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說(shuō)!暗,你看,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊!薄拔易约憾紱](méi)看見(jiàn),你倒是看的挺仔細(xì)的。”
“你為什么下這……”“應(yīng)該下這的`啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。
我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。
其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒(méi)完,后來(lái),我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開(kāi)朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。
在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類,而所謂玩具,就是用來(lái)玩的,但棋類不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。
下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤神游天外。會(huì)玩,說(shuō)出來(lái)容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?
電視和小說(shuō)中常常出現(xiàn)用下棋來(lái)暗喻自己真正想說(shuō)的話,也有長(zhǎng)輩用棋來(lái)教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂(lè)趣。
只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂(lè)趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來(lái)越好。
所以,會(huì)玩,才好。
會(huì)玩才好7
我是個(gè)不怎么喜歡玩游戲的女生,總覺(jué)得游戲太無(wú)聊且沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。
男生們總愛(ài)玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游,我不愛(ài)。一來(lái)是因?yàn)閷?duì)這類游戲沒(méi)什么興趣,二來(lái)是自己屬于坑隊(duì)友的手殘黨,玩起來(lái)太傷自尊!所以自己對(duì)玩這一方面一直提不起興趣。
直到節(jié)奏大師的出現(xiàn),我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時(shí)的我才上小學(xué),小手稚嫩得很,手指也不怎么靈活,但勝在學(xué)鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂(lè)類游戲,需要你在那些方塊過(guò)來(lái)時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地點(diǎn)中它。方塊是隨著音樂(lè)的節(jié)奏出來(lái)的,玩起來(lái)特別帶感,何況我又是一個(gè)音樂(lè)迷。
尚小巧的手指落在屏幕上時(shí),出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的鍵盤,怡然自樂(lè)起來(lái)。
一天天過(guò)去,眼睛看著歌曲的難度提,我的手指也漸漸修長(zhǎng)起來(lái),一半得益于練鋼琴,一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴,因?yàn)槲页磷碛诤诎浊冁I給我?guī)?lái)的悠揚(yáng)琴聲。清脆,卻不刺耳;而我喜歡玩游戲,因?yàn)槲夷軓乃渲械玫筋愃其撉偕踔粮哂阡撉俚捏w驗(yàn),音效很震撼,畫質(zhì)也精良,不輸鋼琴的黑白簡(jiǎn)約。
每當(dāng)我將手放在屏幕上,那手指好似精靈,音樂(lè)的.精靈一般跳躍舞動(dòng),詮釋著什么叫做音樂(lè)的力量,什么叫做震撼人心的美感。
和著克羅地亞狂想曲,愛(ài)玩的手指熟練靈活地躍動(dòng)著,像是練習(xí)了千百遍般流暢;和著Take Flight悠揚(yáng)的提琴聲,手指也柔情似水,展現(xiàn)著它的柔軟。
因?yàn)橥,所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度;因?yàn)橥妫晕业哪X海里留下了不可磨滅的樂(lè)感。
會(huì)玩才好8
我愛(ài)玩。
小時(shí)候,我總愛(ài)跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑細(xì)選著菊花。不知為什么,看著奶奶的背影融合在藍(lán)天白云和黃白相間的菊花之間,就會(huì)感到特別開(kāi)心和滿足。
那時(shí)候的我,還愛(ài)奔跑在藍(lán)天下,望著不遠(yuǎn)處的奶奶疼愛(ài)卻又滿含埋怨地向我走來(lái)。
要是奶奶累了,我也累了,我們就一起躺靠在大樹(shù)的濃陰下,奶奶就會(huì)把事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心拿給我吃,我吃完了總是拍拍滿足的肚皮靠在奶奶的懷里沉沉地睡去,而奶奶則似笑似嗔地告訴我:吃飽了就睡會(huì)變成和大奶牛一樣胖的噢!說(shuō)完卻又憐愛(ài)地拍著我的肩,哄我睡覺(jué)。
幼時(shí)的我玩得開(kāi)心、玩得盡興,那段時(shí)光真是我記憶海洋中一株最美麗的珊瑚。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
我想玩,我愛(ài)玩,卻不會(huì)玩了。我不會(huì)再在菊花田中嬉戲,不會(huì)再靠在奶奶的.懷中睡去。我被前路的困難蒙住了雙眼,只知好好學(xué)習(xí),卻不知如何去釋放玩的天性。
我累了,我想休息。
可老師的教誨、父母的期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)卻又像一擔(dān)擔(dān)貨物壓在我快垮了的驢背上。
我翻開(kāi)舊日的相冊(cè),看著那張不脫稚氣的臉和那張布滿皺紋卻又慈愛(ài)無(wú)比的臉,我仿佛獲得了無(wú)形的力量,推動(dòng)著我的腳步。
也許我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去玩了,也累了。但那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)玩的小女孩卻一直存在。我相信自己能挺過(guò)這段艱難的時(shí)間,然后我還會(huì)和奶奶一起去那片藍(lán)天下的菊花地,再淘氣地向奶奶撒嬌。
我覺(jué)得,能玩得讓人銘記那份經(jīng)歷,才叫會(huì)玩。
會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好9
玩,人的天性。誰(shuí)都會(huì)玩兒,可怎么玩?
圈界有一位神話撒貝寧老師。他多次被邀請(qǐng)?jiān)诮逃惞?jié)目出場(chǎng)主持,總是和孩子們鬧在一起,算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前,沒(méi)有過(guò)多的威嚴(yán),卻總是能從孩子的角度轉(zhuǎn)換于中古詩(shī)詞。他在玩嗎?在玩。這是一種文化的玩。
學(xué)界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇,只為了小學(xué)校長(zhǎng)的一句話,便向著寫書這條不歸路走去。小時(shí)候的我們都喜歡彩色的、生動(dòng)的、活潑的,可斯蒂芬·金不一樣,他從出生開(kāi)始就對(duì)一切黑暗事物瘋狂癡迷,越陰郁、壓抑,他就會(huì)越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場(chǎng),一定少不了他的身影。一次,他將自己熱衷的一部恐怖動(dòng)畫片改寫成小說(shuō),由自己印刷到出版,再帶到小學(xué)里賣,因此賺了一筆,他以為自己找到了出路,卻被校長(zhǎng)好一頓訓(xùn)斥。然而這更是讓他有了證明給校長(zhǎng)看的.念頭,在他80歲的時(shí)候,不被文學(xué)界認(rèn)可的恐怖科幻類小說(shuō)開(kāi)始搬上了舞臺(tái),他這輩子的愿望也成真了。我能說(shuō),斯蒂芬·金一輩子都在暢玩,他把自身的興趣與奇特的愛(ài)好帶入人生中在玩,玩寫作、玩文學(xué)。
什么人什么時(shí)刻什么時(shí)間不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罷了。學(xué)校里,課堂上,每人都在為老師提出的問(wèn)題動(dòng)腦,此刻我們都在玩轉(zhuǎn)自己的頭腦。有的人在經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴,有人卻在經(jīng)歷平淡如水,誰(shuí)在真玩?一目了然。
撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來(lái)的,但不同方式的玩,決定了不同的人生。所以會(huì)玩,才好。
會(huì)玩才好10
曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛(ài)玩,驀然回首才發(fā)現(xiàn),那大大小小的玩,都讓人難以忘懷!
樹(shù)上的知了上氣不接下氣地叫著,路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日,這像竹匾般大的太陽(yáng)灼燒著整個(gè)大地。晌午的街道沒(méi)有一個(gè)人影子。
爸爸媽媽都在房間里睡午覺(jué),六歲的我和十歲的表姐看著無(wú)聊的動(dòng)畫片,當(dāng)我都快睡著時(shí),表姐在我耳邊說(shuō):“咱倆去吃火燒糖吧!”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。
我家屋后有一個(gè)不大不小的院子,有一兩個(gè)梧桐樹(shù)圍繞著它,一片濃蔭。在烈日的照耀下,這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來(lái)兩三個(gè)啤酒蓋和一個(gè)打火機(jī),我找來(lái)一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點(diǎn)燃蠟燭后,將火焰圍起來(lái)?yè)踝∵@西南風(fēng)。表姐用一個(gè)小勺子將瓶子里的'糖盛了一點(diǎn)放到瓶蓋里,然后將瓶蓋直接放到火焰上,不出兩秒表姐就把蓋子給扔了,為了不吵醒爸爸媽媽表姐強(qiáng)忍著眼眶里那將落下來(lái)的淚珠,看著兩個(gè)紅紅的手指。我當(dāng)時(shí)嚇蒙了,過(guò)了幾分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),我立即跑到廚房拿來(lái)媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖,再將蓋子放到湯勺里,將我的裝置塞到表姐的手里,示意讓她來(lái)燒。表姐透過(guò)眼眶里的淚水看著我的裝置笑了,擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚(yáng)。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開(kāi)始燒糖!昂昧!”表姐向我揮手讓我來(lái)吃。用舌頭舔一舔,那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗,忘記了酷暑與不悅。
火燒糖,收獲的不止是味覺(jué)上的甜蜜,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到成功的快樂(lè)。我發(fā)自內(nèi)心地想說(shuō)聲:會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好11
仿佛沒(méi)有盡頭的暑假,漫長(zhǎng),煎熬,似乎只能用電腦游戲來(lái)填補(bǔ)。
一天,我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備在游戲中感受快樂(lè)。我如蜜蜂遇見(jiàn)鮮花,餓狼遇見(jiàn)白兔,迫不及待地想與它來(lái)個(gè)親密接觸。忽然一個(gè)聲音驚醒了電腦中的我,使我打了個(gè)激靈。
“干嘛?還不快去做拓展!”一雙峰如匕首的眼睛正準(zhǔn)備插向我的胸膛,哦,父親來(lái)了。
“就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戲啊!薄澳俏腋墒裁?”“可玩的多了,自己出門看看就行!薄芭。”我嘟囔著。
已有數(shù)月不騎的自行車舉起我,帶我在小區(qū)里馳騁。綠蔥蔥的樹(shù)木,帶來(lái)歡樂(lè);干干凈凈的`空氣,帶來(lái)清新;炎炎熱熱的太陽(yáng),帶來(lái)思考。這就是外面的世界,宛如身處仙境一般,感覺(jué)心情格外舒暢。
一點(diǎn)思考,一點(diǎn)領(lǐng)悟,要是想玩,到處是游樂(lè)場(chǎng),到處是金沙灘,到處是歡樂(lè)的海洋。
路承載著我,而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多,又隨處都是,為什么要把眼光局限在一個(gè)狹小的屏幕內(nèi)呢?大自然的景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜場(chǎng)景,我又幾度欣賞過(guò),并從中汲取出快樂(lè)呢?
一個(gè)人要會(huì)玩,這不是玩電腦游戲,不是看電視節(jié)目,而是去欣賞自然風(fēng)光。當(dāng)我的眼界脫離電子產(chǎn)品后,我才能領(lǐng)悟出:真正的快樂(lè),在大自然中,真正的快樂(lè),在山水中,這是十分可貴的。
山水的美麗風(fēng)光,自然的奇趣景象,能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。如何去發(fā)現(xiàn),在于你是否擁有一雙慧眼,才能夠擁有快樂(lè),享受快樂(lè),感悟快樂(lè),體會(huì)“玩”的真正心境,這在一個(gè)人的人生歷程中是必不可少的。
正因?yàn)槿绱,?huì)玩才行,懂得快樂(lè),才能擁有更精彩的人生。
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光,撫摸著我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
會(huì)玩才好12
從小,我就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無(wú)人煙的廢棄房子,都能看見(jiàn)我的身影。
在春天里,我時(shí)常會(huì)和小伙伴們一起坐在櫻花樹(shù)下乘涼、嬉戲。一天一天的,櫻花樹(shù)上的櫻花,一點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了它們的笑容,也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來(lái),我和小伙伴們?cè)诨ò暧昀镂璧福覀儾粌H欣賞了美景,還收獲了友誼。
到了夏天,我們會(huì)在池塘邊,觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài),荷葉、荷花,襯托著天鵝,真像一幅美麗的水彩畫?晌覀冇袝r(shí)無(wú)趣,會(huì)跑到人跡罕至的廢棄屋子里,在里面探險(xiǎn),許多小動(dòng)物的出現(xiàn),就可以把我們嚇得半死,可有了同伴的'鼓勵(lì)與我們的團(tuán)結(jié)一心,最終我們克服了恐懼,一起走出了黑房子。
秋天,我們?cè)诤娃r(nóng)民伯伯們一起收獲果實(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容,看著豐滿的果實(shí),我們的口水都流下來(lái)了,一起幫果農(nóng)收獲果實(shí),為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,農(nóng)民伯伯給我們幾個(gè)蘋果,讓我們感受到了勞動(dòng)后的喜悅。
秋天,我們會(huì)在草坪上盡情地奔跑,像幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥,飛向一望無(wú)際的天空。有時(shí)在路邊,會(huì)看見(jiàn)有一位賣雪糕的阿姨,每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時(shí),阿姨都會(huì)說(shuō):“看看你們到底像不像女孩子!”但我們還會(huì)在她那兒買雪糕,其實(shí)我們也不知道,她那兒的雪糕莫名的好吃。
現(xiàn)在回憶起來(lái),我們?cè)跈鸦?shù)下乘涼、舞蹈,在池塘邊看天鵝,一起探險(xiǎn),在秋天里一起勞動(dòng),在草坪上的玩耍,這一切都讓我記憶猶新,玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來(lái)的知識(shí)。所以,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好13
說(shuō)起玩耍,可真稱得上是我們的老朋友。自打我們呱呱落地的那一刻起,玩耍,便如同我們的影子一般,形影不離地伴隨我們左右,直至生命的終點(diǎn)。
若問(wèn):“你真的會(huì)玩嗎?”一定會(huì)引來(lái)我們深思,不由地讓我想起小學(xué)的那一天。
那天,正是小學(xué)畢業(yè)的前一天,學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。上學(xué)前夕,我們滿心惆悵,可當(dāng)站到山峰前,看看山頂處的重重廟宇和繚繞不絕的香火煙氣,我們一時(shí)愉快極了。
不知誰(shuí)突然說(shuō)了句,“不如咱們今天別走臺(tái)階了,走山路上山吧,來(lái)一次名副其實(shí)的爬山!”他的話?cǎi)R上贏得了大家的贊許,一支浩浩蕩蕩的登山小分隊(duì)就此成立。幾個(gè)男生充當(dāng)著“先鋒”的.帶頭作用,在前面探路,盡量找坡度較小的路讓大家走,我們?nèi)宄扇,形成了一個(gè)個(gè)小集體,一邊爬山,一邊嘰嘰喳喳地聊天,我們一個(gè)拉著一個(gè),誰(shuí)體力不支大家就圍著她爭(zhēng)著給她遞水擦汗,主動(dòng)替她背著書包。遇到好風(fēng)景就吐著舌頭,齜牙咧嘴,按照老師的話,我們真是“煞風(fēng)景”。幾個(gè)熱心的女生四處跑著,分發(fā)這巧克力和零食,一會(huì)兒不知是誰(shuí)的東西丟了,哭哭啼啼地被一大群人圍在中間,一會(huì)兒又一把抹了眼淚,拍拍身上的圖折回尋找。大家鬧成一團(tuán),其樂(lè)融融。
還剩下二十幾米山路時(shí),大家氣喘吁吁,體力不濟(jì),又忽見(jiàn)有個(gè)同學(xué)站在山頂大喊:“快——再走幾步就到了!”大家又強(qiáng)撐著站起,努力向山頂奔去。隨著班長(zhǎng)“一聲令下”,每個(gè)人都擺出千奇百怪的姿勢(shì),我們的身影被定格在了那一刻。
那一天,沒(méi)有人痛哭流涕,忘卻了短暫的依依不舍,更沒(méi)有一步三回頭的惆悵。有的,僅僅是我們玩耍的足跡,卻將這一份珍貴的回憶深深烙印在每個(gè)人的心中。
所以,真的,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好14
我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,大家都叫我瘋丫頭。把媽媽的化妝品抹到臉上,把娃娃的胳膊弄斷,拿筆往墻上畫……這些事我全干過(guò)。
老家后院有一顆杏樹(shù),先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,所以,后院時(shí)不時(shí)會(huì)下“杏花雨”。當(dāng)我踏著它走過(guò),心里會(huì)感到很舒服。轉(zhuǎn)眼間,它就結(jié)果了,我就爬到樹(shù)上摘杏,塞到嘴里,卻酸掉了牙。我“呸”地吐到地上,家里養(yǎng)的雞、豬全跑來(lái)了,在樹(shù)下吵鬧,我聽(tīng)了,很煩,隨手扔幾個(gè)杏,它們立刻不吵了,吃了起來(lái)。雞很文靜,慢慢地吃;豬卻很粗魯,一口一個(gè)?吹梦夜笮!
爸爸還種了一棵樹(shù)叫“無(wú)花果”,我想:它為什么叫無(wú)花果?難道它不開(kāi)花?果然,一直到最后,它也沒(méi)開(kāi)過(guò)一朵花。剛開(kāi)始,它臉上出現(xiàn)了幾顆“青春痘”。然后,長(zhǎng)出青綠色的.果子。最后,慢慢變黃,就可以吃了。爸爸還養(yǎng)了幾株向日葵,每天不怕曬地望著太陽(yáng),我天天都給它澆水,它長(zhǎng)得可快了,比鄰居家的都漂亮。窗臺(tái)上,還爬著幾串牽;,早上,像個(gè)小鬧鐘一樣叫我起床,我要能早起來(lái),還可以和它聊天。
我從小就坐不住,尤其大人們讓我寫作業(yè),而他們?cè)诹奶欤@時(shí)只要聽(tīng)見(jiàn)賣糖人的老人叫賣時(shí),我就從椅子上一蹦而起,奔向屋外。老人推著車,一邊走一邊叫,我一看到糖人就走不動(dòng)了。可愛(ài)的兔子,兇猛的獅子,狡猾的狐貍……不一會(huì)兒,老人身邊就圍了一圈孩子,有人想偷拿一個(gè)糖人,老人見(jiàn)了,忙說(shuō):“別動(dòng),回去拿錢買!”我們沒(méi)有錢,只好一哄而散,老人便繼續(xù)往前走。
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,不能從書中學(xué)到的知識(shí),從大自然中學(xué),不能從大自然中學(xué)到的,從生活中學(xué),我的童年是非常有趣的。
會(huì)玩才好15
人生就像一張拼圖,只有找到適合自己的,人生才會(huì)完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說(shuō)出了這樣一番話。
弟弟手中拿著一片拼圖,一臉好奇地看著我,說(shuō):姐,這是哪位高人說(shuō)的啊?我用手托這下巴,假裝沉思,說(shuō):這當(dāng)然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又認(rèn)真地拼圖去了。你這樣不對(duì),這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對(duì)不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯(cuò)了,連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家,聽(tīng)話得去分類了。我看著他認(rèn)真的模樣,忽然想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)剛玩拼圖的我。
那一年,母親牽著我的手在街上逛街。當(dāng)我們走過(guò)一家商店時(shí),我一眼就看中了那個(gè)差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手,說(shuō):媽媽,我想要那個(gè)。我用手指了指拼圖。母親想了想,說(shuō):好吧,但是你今天不能看電視了,可以嗎?我咬了咬牙,狠下心來(lái)說(shuō):好吧。我松開(kāi)了母親的手,一蹦一跳地進(jìn)了商店。
晚上在家中,我抱著拼圖來(lái)到了沙發(fā)上,將它全倒在沙發(fā)上,弄得一團(tuán)亂,然后又認(rèn)真地翻找。在我拼圖時(shí),時(shí)間偷偷地溜走了。臨近睡覺(jué)時(shí)間了,母親從房間里走出來(lái),一臉難以置信。母親當(dāng)初覺(jué)得我只是玩一玩,不過(guò)多久就會(huì)放棄的',現(xiàn)在看到正在拼圖的我,露出了微笑,說(shuō):快點(diǎn)收拾一下,要睡覺(jué)了。我揉了揉眼睛,說(shuō):好吧,我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖,依依不舍地回到了自己的房間。
我的思緒轉(zhuǎn)了回來(lái),看到弟弟馬上要完成的拼圖,我露出了滿意的笑容。
會(huì)玩,才好。一塊塊分裂的拼圖,讓我找到了堅(jiān)持的價(jià)值――堅(jiān)持使人生更美。
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