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給心情放個(gè)假作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給心情放個(gè)假作文，希望能夠幫助到大家。
給心情放個(gè)假作文1
在紛繁的生活里，免不了煩惱。給心情放個(gè)假，去體驗(yàn)舒暢吧！
——題記
伏在窗臺(tái)上，聽小雨淅淅瀝瀝，隨即撐起雨傘，投入雨的懷抱。仿佛整個(gè)世界都停止一切聲響，只有那嘀嗒嘀嗒地細(xì)雨聲，陣陣愜意在心田漾起。感覺過了很久，在雨中任那雨絲撫我的臉。我感到靈魂早已離開了我的肉體，化作一粒雨滴，潛入雨中，無聲無息�；剡^神來，雨停了。什么都忘了，好爽！
陽光從窗戶縫里擠進(jìn)了房間，跳到書上。嘿！這縷陽光還跳進(jìn)了我的牛奶里洗起了牛奶��！花臺(tái)上的花引得那蜜蜂嗡嗡地鬧著，它們躡手躡腳，突然出現(xiàn)在花上，蹺個(gè)二郎腿，靠在花瓣上，哼著小曲兒，樂哉樂哉！
或彈一曲古箏，琴聲婉轉(zhuǎn)，沁人心脾。手指間傾瀉出一片寧靜，琴聲悠揚(yáng)，撫平內(nèi)心繁雜。聽一夜蕭蕭，看一水潺潺，嘆人生匆匆，全都凝聚在一個(gè)音，一支曲。又有誰能聽懂我的`訴說？心里是多么舒暢！
去與李白一起，坐著輕舟在三峽中激流中穿梭，感受“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅；漫步于塞外大漠，看王維點(diǎn)燃一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷；在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我睹到了“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊，�。≌媸峭纯�！
給心情放個(gè)假吧，讓生活不再單調(diào)，做一個(gè)快樂女孩！
給心情放個(gè)假作文2
今天本來要上課外班——奧數(shù)，可老師有事。正好！暑假嗎，也給自己的心情放個(gè)假！
上午，天空陰沉沉，空氣呼吸起來都覺得沉悶，沒有一絲風(fēng)，大地像蒸籠一樣，我和媽媽去領(lǐng)了奧數(shù)大禮包又去丹尼斯購物，走在大街上，像是在趟著火走，我真想鉆進(jìn)溫度低低的空調(diào)房間，再也不出來！我對(duì)媽媽說：“今天怎么這么悶熱？是不是要下雨了？”結(jié)果，不出所料，中午十分，雨就“嘩啦啦”地下起來了，隱隱約約還聽到幾次雷聲。不過也好，中午下雨最適合睡覺了，我和媽媽美美地睡了一個(gè)午覺！暑假嗎，也給自己放個(gè)假！
睡醒后，雨停了，空氣特別清新，還能聞到空氣中散發(fā)的泥土味道。我給媽媽建議：“媽媽，空氣這么清新，不如我們?nèi)ァh(yuǎn)征’玩吧！”媽媽也爽快地答應(yīng)了。
“遠(yuǎn)征”是一個(gè)小區(qū)，那里有很多好玩的游樂設(shè)施，比我們小區(qū)好玩的多，而且離我們小區(qū)也很近，所以我們小朋友都愛到“遠(yuǎn)征”玩。
到了“遠(yuǎn)征”一看，哇塞！這里的人真多呀！我想蕩秋千，可是已經(jīng)有好多小朋友在排隊(duì)了；我想玩蹺蹺板，可是也已經(jīng)有人等了；我想滑滑滑梯，那里也有人了；我想爬大型玩具，可是那上面擠滿了人……
于是，我就去“林間小道”散散心，呼吸一下新鮮的空氣。
走在“林間小道”，抬頭望天，天是那么的藍(lán)；路兩邊的草叢中，散發(fā)出一陣陣芳香。這么美的林間小道，簡直就是我心中的天堂，此種此刻，我忘掉了一切的煩惱和憂傷；這個(gè)情景，不禁讓我想起遠(yuǎn)在農(nóng)村的`迷人故鄉(xiāng)……
于是，我油然而生詩情畫意般的感覺，作了一首小詩：
天蔚藍(lán)，
草芬芳，
是我心中的天堂。
誰把煩惱化成云煙，
讓它消散在遠(yuǎn)方。
幽美的林間小道，
使我想起那迷人的故鄉(xiāng)……
……
給心情放個(gè)假作文3
厭倦了整天坐在黑板前看老師一本正經(jīng)地上課，聽煩了教師里同學(xué)們亂哄哄地打鬧，是時(shí)候給心情放個(gè)假了，也正好享受享受這明媚的春光。
老師的英明決斷成全了我們的想法。這個(gè)美麗的下午，便帶著食品興匆匆地出發(fā)了。
去我們熟悉的山是再好不過了，不過這路也太長了吧！
剛上山的時(shí)候，同學(xué)們還是挺精神的；走了一會(huì)兒，后面的就個(gè)個(gè)胸悶氣短，頭痛腳酸了�？汕懊婺切┬�(gè)兒同學(xué)卻還生龍活虎，精神抖擻，蹦蹦跳跳，越走越精神。我們也只好擦去臉上的汗珠，使把勁，跑到了隊(duì)伍中。
就這樣，一路上走走停停。停下時(shí)，老師慫恿我們“鬼叫”，我們都很大聲，像要把心里的不高興、煩心事都叫出來了。聲音在山坳間回蕩，我們的心情真痛快。
我們走了很長一段路，才到達(dá)目的地。那里還是老樣，那亭子，那蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀。再加上山間云霧纏繞，綠樹紅花和我們這些機(jī)靈妙趣的精靈穿插其間，好美啊！
坐在亭子里，喝幾口水，吃一些零食補(bǔ)充一下能量，微風(fēng)徐徐。我們或嘰嘰喳喳、或靜下來瞇一會(huì)兒眼、或“鬼叫”，爽！
拍照了，連老師也無比高興，像個(gè)小孩似的`淘氣又可愛。我們簇?fù)碇�，大家都是好朋友�?/p>
在回去的路上，向下看，大片大片的油菜花金燦燦，綠油油的麥苗包圍著紅墻綠瓦的村舍，包圍著我們五彩的校園。原來我們天天生活在畫中。路上，我們還發(fā)現(xiàn)了千足蟲、螞蟻窩，還有許許多多新鮮的事兒。
我們個(gè)個(gè)心情飛揚(yáng)！
給心情放個(gè)假作文4
轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了，忙碌緊張，還是有點(diǎn)適應(yīng)不了，周末了，給自己心情放個(gè)假！
爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人躺在床上，反而睡不著了，習(xí)慣性的躺著，打開了電視，不停地挑臺(tái)，覺得平時(shí)喜歡的電視劇怎么也沒有興致。
起床吧，簡單的收拾整理房間后，坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐：一杯牛奶，一個(gè)雞蛋，還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時(shí)很愛吃的，怎么也沒有太多的吸引力呢？
吃過飯，就開始寫老師布置的作業(yè)。因?yàn)橐贿厡懽鳂I(yè)，一邊心里惦記著電視里的節(jié)目，作業(yè)從9點(diǎn)一直寫到了11點(diǎn)，這，這展現(xiàn)拉的太長了，我心里嘟囔著。
看著課桌周圍的東西好多，平日里的水杯怎么也給自己放假了呢？溜達(dá)到哪里了呢？這樣想著，不由自主的彎下腰，呵呵，這個(gè)水杯什么時(shí)候跑到了墻角的桌子底下，還好是個(gè)塑料杯子，要是玻璃的杯子，后果不堪設(shè)想，啥時(shí)候掉下去的.呢？我拿起杯子的時(shí)候，杯子身上已經(jīng)有了灰塵，開來，這杯子也是希望放假休息。
作業(yè)完成，家里整理好，反正也是周末，電話約上好友，我們一起去書店看自己喜歡的書，平時(shí)上學(xué)是沒有時(shí)間的，一起到整潔干凈的書店，聽著輕音樂，看著喜歡的書，給自己的心情放個(gè)假。
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