（優(yōu)）寫放風(fēng)箏作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫放風(fēng)箏作文1
一年一度的清明來了，清明是一個(gè)民俗多姿多彩的節(jié)日，其中有一項(xiàng)就是萬千民眾都喜歡的放風(fēng)箏。
周六，天氣晴朗，老媽答應(yīng)我陪我去放風(fēng)箏這個(gè)諾言就要在今天兌現(xiàn)了。
這天，我們來到區(qū)府廣場(chǎng)。將風(fēng)箏裝好后，我還特意在尾部裝了個(gè)很長(zhǎng)的彩帶，以便讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓我的風(fēng)箏成為萬眾矚目的'“焦點(diǎn)”。
風(fēng)箏起飛時(shí)，就像一只翱翔的雄鷹，“嗖”一下就飛向了天空，就如同雄鷹飛向天空般的威猛。可是風(fēng)箏剛飛到空中就迫降了。我仔細(xì)鉆研，原來風(fēng)箏要一緊一松地放，不能自顧自地硬拽，這樣只會(huì)使風(fēng)箏在天空短暫地“遨游”，而不是長(zhǎng)久地在空中“稱霸”。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我再次試飛，這次我一切順利，風(fēng)箏也飛得更高了。
我決定實(shí)施A計(jì)劃，繞著區(qū)府廣場(chǎng)來一次長(zhǎng)跑，這樣能讓我知道哪里的風(fēng)最適合風(fēng)箏放飛。我開始將風(fēng)箏的線瘋狂放長(zhǎng)，心想：這樣風(fēng)箏一定會(huì)成為飛得最高的那一個(gè)。媽媽連忙跑過來制止我，并暫停了線的放出，對(duì)我說：“你難道不知道風(fēng)箏線一直放，會(huì)使風(fēng)箏放線盤經(jīng)受不住而裂開？最終，風(fēng)箏只會(huì)伴隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的�！蔽一腥淮笪�，為自己剛才的無知而感到自責(zé)，并將風(fēng)箏線迅速收回，以防風(fēng)箏再次脫線。
風(fēng)箏是清明節(jié)的習(xí)俗，也正是一門學(xué)藝，這是用來學(xué)習(xí)的，可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。
寫放風(fēng)箏作文2
周末到了，我們又可以休息了。
星期六，我和媽媽買了一只風(fēng)箏，下午，我拿著風(fēng)箏興沖沖地和媽媽來到公園放風(fēng)箏，我來到公園的一片空草地上，支起風(fēng)箏，順著風(fēng)走了一段距離，再拉著風(fēng)箏線讓風(fēng)箏被風(fēng)吹上去，我再逆著風(fēng)走，剛剛放了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線就和別人的纏繞在一起，風(fēng)箏就掉了下來，我把風(fēng)箏線解開，又重新放，這下風(fēng)箏飛得還算高，但這是高空中的風(fēng)和氣流很不穩(wěn)定，風(fēng)箏被吹得左右搖晃，我想把風(fēng)箏拉離那條江，但越拉掉得也越快，風(fēng)箏最終還是掉了下來，還掉在了江里。
我急忙收風(fēng)箏線，邊收邊往江那兒走，我飛了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拉了上來，我正愁怎樣把風(fēng)箏弄干，突然想起科學(xué)老師講的：水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關(guān)，我便又把風(fēng)箏放了上去，這次可能是因?yàn)轱L(fēng)箏上有水，質(zhì)量加重了，所以飛得還可以。
不過飛到高空時(shí)，有不穩(wěn)定了，我急忙把風(fēng)箏拉離那條江，不過風(fēng)箏卻掉再了旁邊的樹林里，我真是又好氣又好笑：這風(fēng)箏真是歷經(jīng)艱險(xiǎn)啊，我在路邊一些好心人的幫助下，把風(fēng)箏從樹上農(nóng)了下來，其中幫我的`還有一個(gè)外國人。把風(fēng)箏農(nóng)下來后，我又開始放，終于放了上去。
我從這件事中悟出了人生也是如此：人生的途中充滿了坎坷磨難，在別人的幫助和自己的努力下，終究能取得成功。
寫放風(fēng)箏作文3
今天的天氣真好，陽光明媚，很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。
熱鬧的公園里，小草好奇地探出了頭，小花也慢慢地張開了花瓣，柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向，拿出了他心愛的小魚風(fēng)箏，遞給了小華：“你舉著風(fēng)箏，我邊跑邊放線，你要跟緊了！”小華拍了拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我會(huì)跟著緊緊的�！倍紲�(zhǔn)備好了，小華在前面一邊小跑著，一邊慢慢放線，不一會(huì)兒他說：“一、二、三、放！”風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話，就是不想飛上天，第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了，小明邊小跑邊喊：“跟緊了，小華！一、二、三、放！”這次，風(fēng)箏仿佛被施了魔法，不僅飛起來，還飛得很高。小明和小華高興壞了，擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了，她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來。這時(shí)，小華走過去，鼓勵(lì)并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來。他們奔跑著，望著越飛越遠(yuǎn)，越飛越高的風(fēng)箏，開心極了。
不遠(yuǎn)處，年輕的爸爸媽媽也陪著孩子出來放風(fēng)箏，只聽見那男孩說：“媽媽，媽媽，你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的？”“是的，寶貝，你真棒，小心腳下，注意安全！”“好！”
沒過多久，天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的.蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏，它挺著個(gè)大肚子，可愛極了。此時(shí)的天空，就像是一個(gè)動(dòng)物王國。
我多希望我也可以去放風(fēng)箏，把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走，讓它們遠(yuǎn)離地球。
寫放風(fēng)箏作文4
春天到了，許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭犕旰螅蚁耄涸瓉矸棚L(fēng)箏這么簡(jiǎn)單�。�
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的.風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
寫放風(fēng)箏作文5
春天到了，小草從土里探出嫩嫩的腦袋，柳樹上抽出了新的嫩芽，花兒也綻開了笑臉，大地一片生機(jī)勃勃”在公園里，許多人都在放風(fēng)箏。
這天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風(fēng)箏，公園里真熱鬧啊！許多人都在放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，小孩的`爸爸拿著風(fēng)箏舉過頭頂，小孩拿著線，“三、二、一，放！”話音剛落，爸爸把風(fēng)箏放了，小孩也飛快地跑了起來，終于在他的努力下，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛起來，不只有他們一只風(fēng)箏，天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”，兇惡的“娛蚣”，還有威武的“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏拿出來，試了試風(fēng)向，然后叫小華舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立，自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學(xué)著遠(yuǎn)處的小孩，小明一邊慢慢地放線一邊往后退，差不多離小華五六米時(shí)才站住。"放！”小華把風(fēng)箏用力往天上一送，小明趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。“快點(diǎn)放線！”小華在身后大聲提醒小明，眼看著風(fēng)箏慢慢升起來，大家都喜出望外，可還沒高興完，突然一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏左搖右擺，誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次，可是又失敗了，小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏走過來安慰他倆：“再試試，肯定行的�！苯K于他們又鼓起信心，趁著風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，試了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天，小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天，兩只美麗的風(fēng)箏在空中互相追逐，他們開心地笑了……
快樂的時(shí)間很快就過去了，他們都戀戀不舍地回家了。
寫放風(fēng)箏作文6
今天天氣真好，小朋友們紛紛跑到外面放風(fēng)箏。我也走出家門，來到這片長(zhǎng)滿嫩嫩的青草的草地上，許多風(fēng)箏在天空中隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。
是誰在放風(fēng)箏呢？我走近一看，原來是三個(gè)小朋友笑笑、樂樂和明明。笑笑穿著粉紅色的裙子，一雙紅皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，對(duì)笑笑說：你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的綠衣服和我弟弟樂樂的紫衣服也是新的呢。今天天氣這么晴朗，風(fēng)景這么優(yōu)美，我們才舍得穿上它來搭配如此怡人的`景色。是啊，我也特意帶上我那美麗蝴蝶風(fēng)箏，這是我攢了半年的零花錢買的呢！笑笑滿臉興奮地說。但是，接著她又露出一絲惋惜的神情：唯一不足的是，我不會(huì)放風(fēng)箏。沒關(guān)系，我們來教你吧！樂樂大方地說。
明明同意了，便說道：那你舉著風(fēng)箏，你聽到我的命令后把風(fēng)箏拋起來，行么？樂樂點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑笑開心極了，笑瞇瞇地說：謝謝你們了！隨著明明的一聲拋！響起，雨燕風(fēng)箏在天上自由自在地飛了起來。笑笑已經(jīng)迫不及待啦，也讓樂樂托著風(fēng)箏。眨眼間，風(fēng)箏已經(jīng)不在笑笑手里了，也不在樂樂手里，而是在天上輕盈地飄揚(yáng)著。兩個(gè)有風(fēng)箏的小伙伴已經(jīng)扯著風(fēng)箏跑走了，樂樂也不甘示弱，緊跟著他們不落后。三個(gè)好朋友的嬉笑聲一直傳到很遠(yuǎn)的地方。
三個(gè)小伙伴走后，我才發(fā)現(xiàn)后面還有一家三口呢！小男孩拉著風(fēng)箏跑啊跑，高興地叫道：爸爸、媽媽，我們的風(fēng)箏飛起來了！媽媽欣慰地笑了起來：我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了，看！爸爸也開心地不停點(diǎn)頭。小男孩的父母依偎在一起，享受著這春意盎然的、美好的一天，小男孩則在旁邊快活地放著風(fēng)箏。
我看到這溫馨的一幕，情緒也被他們感染了，想起了我和爸爸、媽媽、弟弟一起放風(fēng)箏的情景，嘴角不禁流露出了一絲幸福的微笑。
寫放風(fēng)箏作文7
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風(fēng)箏。
在路上，姐姐說：今天好像風(fēng)很小，風(fēng)箏可能飛不上去�！庇谑�，我在心中想：老天來點(diǎn)風(fēng)吧。
到了公園，賣風(fēng)箏的叔叔說：你們的運(yùn)氣真好，剛才一絲風(fēng)都沒有，你們一來就有風(fēng)了�！蔽倚闹幸魂嚫吲d，說：太棒了，我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的�！�
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風(fēng)箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來，我心里直罵：你這個(gè)臭風(fēng)箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結(jié)果風(fēng)箏說：我來試試�！敝g她抖了抖風(fēng)箏的線，嘿，只見那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥，一會(huì)兒就飛的老高老高的，好像一個(gè)圓點(diǎn)。
本來，我覺得放風(fēng)箏實(shí)在是簡(jiǎn)單，只要迎著風(fēng)，拉著線，這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì)兒，一面聽著姐姐講放風(fēng)箏的訣竅，一面按姐姐講的.動(dòng)手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動(dòng)，它越飛越高，越飛越穩(wěn)
嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個(gè)有心人。
寫放風(fēng)箏作文8
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié)，又是一個(gè)百花盛開的節(jié)氣，這正是放風(fēng)箏的好天氣呀!
我早早地“getup”，快速地“eatbreakfast”，便和小侄女一起帶著我們的風(fēng)箏，踏著輕快地腳步出發(fā)了。
來到我的.學(xué)校，咦，原來不止我們呀，在這兒放風(fēng)箏的，除了我們，還有一個(gè)小男孩。他圍著賽道跑了幾圈了，他的風(fēng)箏還是沒有飛上如湖水般碧藍(lán)的天空，飛得最高的一次，也不過樹梢，也就是樓房的二樓那么高，最后他索性不放了，丟下風(fēng)箏在一旁去玩耍了。
風(fēng)測(cè)好了，我們開始放風(fēng)箏了。
我在一邊，小侄女在一邊。我們都逆風(fēng)奔跑著，風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便有四五層樓那么高了。忽然，小侄女的風(fēng)箏摔了下來，摔在了樹上，摔爛了。小侄女哭著抱著她的風(fēng)箏在一旁去了。我也沒在意，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。
忽然，一回頭，發(fā)現(xiàn)小侄女不見了。我四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)她正笑嘻嘻的和那個(gè)小男孩在一起玩耍，真是翻臉比翻書還快呀。
忽然，風(fēng)大了一點(diǎn)。我在和煦的春風(fēng)中急速奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏線都放完了，風(fēng)箏在天上成了一個(gè)小黑點(diǎn)，不仔細(xì)看，還看不到。小侄女看見了，在旁邊直鼓掌，邊拍邊說：“小幺姑真厲害，都放到云里面去了!”
我在各種花香中繼續(xù)奔跑，生怕風(fēng)箏掉了下來，如果真的掉了下來，那不知會(huì)摔成什么樣。
快到中午了，風(fēng)也漸漸弱了，我必須把風(fēng)箏收下來了。風(fēng)大了風(fēng)箏線會(huì)斷掉，風(fēng)小了風(fēng)箏會(huì)落下來。風(fēng)箏線斷了風(fēng)箏會(huì)飛走，風(fēng)箏落下來了會(huì)摔爛。
我小心翼翼地收著線，松了就放一點(diǎn)線，收線就用了一個(gè)小時(shí)。看來春天的風(fēng)也是挺大的。
還有比春天更適合放風(fēng)箏的節(jié)氣嗎?
寫放風(fēng)箏作文9
春天已在不知不覺中來到我們的身邊。那青翠的小草，競(jìng)相開放的花兒和枝繁葉茂的大樹都仿佛在說：“春天來了！春天來了！”
真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！币淮笤纾覒醒笱髲拇采吓榔饋�，來到外面，春光明媚，小鳥在枝頭歡唱，太陽從東方緩緩升起，大地一派生機(jī)的景象。只是冬爺爺還是像小孩子似的倔強(qiáng)不肯離開。當(dāng)父親告訴我今天可以放風(fēng)箏時(shí)我興奮得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們來到了一片專放風(fēng)箏的地方，我摸摸這個(gè)風(fēng)箏，看看那個(gè)風(fēng)箏真想全都拿來玩兒一玩兒，不過理智讓我鎮(zhèn)靜了下來，像一個(gè)小大人似的來回觀看，老板忍不住了，向我推薦了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏，我都以價(jià)格貴、材料不好、飛不高、不好看等等理由反駁了他，差不多有5分鐘我才挑到合適的：中等個(gè)子，彩條圖，三角形，長(zhǎng)尾巴，價(jià)格普通，這樣的'風(fēng)箏我求之不得呢！便一口氣買下了。
等父親幫我纏好線，我就迫不及待了，可父親還像沒看到一樣讓我拿著線。過了好一段時(shí)間，我已經(jīng)會(huì)放了的時(shí)候，父親才給我，我拿風(fēng)箏跑起來，自以為可以放很高很高，當(dāng)我沉浸在無比美妙的想象中，一件事情讓我回到現(xiàn)實(shí)。原因是風(fēng)箏掉下來了，我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，但父親卻說失敗乃成功之母，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。我精神猛的一脹，一次又一次的放起來，終于成功了！此外我還幫助了其他人，讓我體會(huì)到了助人為樂的樂趣。
雖然這件事過去了很久，但父親說的那句話卻深深印在我腦海里。
寫放風(fēng)箏作文10
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解。”再說他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來�？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５?歡呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了�！�
時(shí)間過得真快啊！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽光顯得格外的燦爛。
寫放風(fēng)箏作文11
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的日子里，我和同學(xué)們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著親手制做的“小白鴿”，興高采烈地來到了草地。比賽開始了，只見天空中五彩繽紛的風(fēng)箏展翅翱翔。看，那只大蝴蝶飛得多快活啊，它扇動(dòng)著那雙又大又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛，向著高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我頭頂飛過，飛得那么高，那么穩(wěn)。一道金色陽光直射過來，把小蜜蜂照射得更加美麗。
“快，把你的風(fēng)箏也放飛上去。”旁邊一位同學(xué)對(duì)我說�！昂茫 蔽蚁胛业摹靶“坐潯睉�(yīng)該等急了吧。
我讓助手拖著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中“小白鴿”頂著微風(fēng)，徐徐升高。我洋洋得意，突然，“小白鴿”急速地俯沖一下，我的心猛得提了起來，額頭的冷汗和熱汗夾雜在一起涌出來�！靶“坐�，我一定要讓你飛上天去�！蔽以谛睦锬叵胫掷锞o握著線，向前猛跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)啊！“小白鴿”又慢慢升高，一顆收緊又提起的心放下來了。我幸福地看著那“小白鴿”越飛越高。他不時(shí)地向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來越多。有金色的小鳥，美麗的'鷂鷹……五顏六色，令人眼花繚亂。一只只風(fēng)箏，在天空中展翅翱翔；一張張笑臉，多么可愛！那小小的風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無邊無際瓦藍(lán)的天空……他們笑著，喊著，那放風(fēng)箏的神情，連天上的云都跟著高興。
這次放風(fēng)箏之行，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們的想象力，開拓了我們的視野，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次獲益至深的活動(dòng)。
寫放風(fēng)箏作文12
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的.“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來，我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
寫放風(fēng)箏作文13
陽光明媚的星期天，小明帶著精美別致的風(fēng)箏——“小燕子”，到公園大草坪上放風(fēng)箏；它有一對(duì)翠綠的翅膀，翅膀上有粉色的花朵，圓圓的小腦袋上有一張尖尖的小嘴和一雙水汪汪的眼睛，還有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。
小明看見一旁的好朋友小力愁眉苦臉的，原來是小力的風(fēng)箏掛到樹上了，他絞盡腦汁，就是沒有辦法拿下來。小明心想：剛好我和他一起玩，便跑過去邀請(qǐng)小力說：“我們一起放風(fēng)箏吧……”話未說完，小力高興地說：“好呀！好呀！”小明拿著線軸，小力拿著風(fēng)箏，小力笑瞇瞇地大聲說：“小燕子要飛起來了�！贝藭r(shí)，還有一旁細(xì)心觀察的小麗，細(xì)嫩的手里抱著一只大而美麗的“蝴蝶”，它的翅膀五顏六色，還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須；小麗看到“小燕子”飛得好高好高，眼睛笑得瞇成了一條縫，心想：“我要是也會(huì)，就可以在小伙伴們和爸爸媽媽面前大展伸手了！”遠(yuǎn)處還有牛牛一家，牛牛正在努力學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，漸漸地，牛牛的風(fēng)箏飛上了天空；美麗的風(fēng)箏在空中翱翔，牛牛使勁地拽呀！拽呀！
綠茵茵的草坪上小朋友們跑來跑去，在藍(lán)藍(lán)的天空中，絢麗多彩的風(fēng)箏自由自在地飛翔�？纯茨侵弧膀隍肌�，密密麻麻的'小腳、瞪著一對(duì)大大的眼睛，在認(rèn)真觀賞世界的美麗；還有那只“紅鯉魚”，像一團(tuán)火焰似的；還有一只引人注目的“雄鷹”，展開自己大大的翅膀，棕色的尾巴，好似一只真的雄鷹……
此時(shí)讓我想到了：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏給我們帶來了無限的樂趣，我愛放風(fēng)箏！
寫放風(fēng)箏作文14
每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我興奮極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏!于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來干嘛的.呀?我正想著，爸爸過來對(duì)我說：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來，正巧一陣風(fēng)吹來，爸爸說：“放!”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來，哦，原來是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒有離開線轱轆，看著風(fēng)箏越來越高、越來越小，我便搶過爸爸手中的線轱轆，拉了拉，啊!只覺得手里突然一輕，不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
寫放風(fēng)箏作文15
天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把他拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的`組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕呀！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會(huì)，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘呀，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！
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