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(精)幾分甜蜜在心頭作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的幾分甜蜜在心頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幾分甜蜜在心頭作文1
回憶起童年的事情,就如海灘上每顆亮晶晶的貝殼。如今,我的海灘上有太多的貝殼,現(xiàn)在,我要去一個(gè)一個(gè)拾。
枯枝:敗葉
剛?cè)胫袑W(xué)后,我的成績可謂是一塌糊涂,坐落在班級(jí)名次的底層,就像一堆殘葉在地上,每天看著父母焦慮的額頭,天真無邪的我還弄不懂是怎么回事,就被拽到各式各樣的輔導(dǎo)班上,每天穿梭在繁忙的街道,卻一點(diǎn)沒有心情去觀賞,每天就這樣在繁忙中度過。也許是命運(yùn)吧,我拾到的第一個(gè)貝殼是破爛的,不華麗的,但這顆貝殼似乎是經(jīng)歷過風(fēng)雨的,我把它放在心中,把繁忙的身影當(dāng)作自己的第一種甜蜜。
嫩芽:出土
也許是中學(xué)繁忙的身影在默默地為我打掃落葉,修剪枯枝,使嫩芽再次出土,重現(xiàn)生機(jī)。中學(xué)一年級(jí)時(shí),成績有些起色,已從班級(jí)的底層爬到中流了,雖然名次還徘徊在三十至四十多名,但我還是為自己自豪。每學(xué)期看著同位領(lǐng)“三好學(xué)生”心里也十分羨慕,默默的把“三好學(xué)生”當(dāng)作目標(biāo),在心里呼喊著“一定要獲得它”。
開花:成果
如今的.我,早已經(jīng)把領(lǐng)獎(jiǎng)狀當(dāng)作一種習(xí)慣了,完成了中學(xué)的目標(biāo),那一顆嫩芽已長成果樹,在飄溢她的清香。她現(xiàn)在朝著更高的理想前進(jìn),立志在深林中成為矚目的樹木。第四只貝殼已絢爛多彩,我小心翼翼把它放在手中,也把其它貝殼串在一起掛在心頭。我笑了,第一次品嘗到那么多種味道的甜蜜,它們激發(fā)我努力成長。
幾分甜蜜在心頭作文2
人生中,總會(huì)經(jīng)歷許多緊張,落魄,快樂,難受的時(shí)光,但最難得的就是有人與你分享,承擔(dān),傾聽著你說的每一件事,他們在我們身旁默默地付出著,不求回報(bào)地讓我們感到快樂,輕松!
還記得小學(xué)那會(huì),年級(jí)舉行期中考試!對(duì)于當(dāng)時(shí)沒見過什么大考試的我來說非常緊張,對(duì)這場小考試很是重視!這不,那天早上早早起床拿出書本,在床頭邊埋頭苦讀,生怕漏掉一絲重點(diǎn)!當(dāng)母親起床后,看著我,心疼我睡眠不夠,又不敢打擾,怕我會(huì)更加緊張,倒了杯熱水給我提提神,那時(shí)就是喝在肚子里,暖在心頭上!便下定決心要考好!
來到學(xué)校,我的手也還是不敢離開書,同學(xué)看到了,便對(duì)我安慰道:“嘿!一場小考而已,怕什么,我相信以你那令人害怕的眼神都能把那試卷給鎮(zhèn)!”雖然聽起來是損話,但心里還是暖暖的,隨后她又講了幾個(gè)老套的笑話,緩解我的緊張,當(dāng)時(shí)心里就是一陣感動(dòng)到“稀里嘩啦”的'哭聲!
進(jìn)了考場,伴隨著自己起伏不定的心跳聲與考場上寫字的“嘩嘩”聲……考完了!當(dāng)時(shí)的腳還是不停地抖,監(jiān)考老師收卷時(shí)問前排的我考得怎么樣,我聲音顫顫地回答:“老師,怎么辦,我腳一直在抖!是不是預(yù)示著我考得不好?”沒想到老師笑著說:“怎么會(huì)?腳抖可能是因?yàn)槟氵@次考試考得太好了,腳在為你歡呼呢!”老師的寥寥數(shù)語,一直讓我記在心里……
當(dāng)考試成績出來時(shí),我內(nèi)心又是一股激動(dòng),與全班幾位同學(xué)并排第一,雖然是一年級(jí)的成績,但現(xiàn)在想想還是一種驕傲,那次成績可是蘊(yùn)含著母親、老師和同學(xué)對(duì)我的信任呀!
雖然這件事已經(jīng)隨著記憶長河飄向遠(yuǎn)方,但在考試時(shí),心里還是有那么幾分甜蜜在心頭,揮之不去!
幾分甜蜜在心頭作文3
在每一天的每一個(gè)時(shí)刻,我們都感受著不同的情緒,每一秒的喜怒哀樂都變化無常,我能感受到更多的是甜蜜。
邁入初三這個(gè)階段,每一秒都很珍貴,我發(fā)現(xiàn)自己在一天天地變化著,變得不那么貪玩了,變得更刻苦了。正因?yàn)槲易约旱呐,越是刻苦,就越是甜蜜?/p>
在每一天的晚上,即使再累再困,我仍然堅(jiān)持多做幾道練習(xí)題,多背幾個(gè)單詞,每當(dāng)老師問的一個(gè)問題被我流利的回答出來的時(shí)候,我心里總是閃過幾分甜蜜。
曾經(jīng)做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)間要比別人慢幾倍的我,如今完全可以走在老師的前面。課堂上,老師拿著我的練習(xí)給同學(xué)們講解。課后,老師表揚(yáng)我的進(jìn)步,這些經(jīng)過努力得來的匯報(bào),更是甜蜜。
從前的我,每時(shí)每刻手機(jī)都不離身,現(xiàn)在居然會(huì)主動(dòng)把手機(jī)交給母親管理,離開手機(jī)后,我的.時(shí)間變得不再那么匆忙,多出來的時(shí)間又可以放在學(xué)習(xí)上,這樣的主動(dòng)得到了父母的表揚(yáng),這種甜蜜,是自己給的。
因?yàn)槲业呐,父母開始心疼我的勞累,老師開始表揚(yáng)我的進(jìn)步,甚至連我的學(xué)霸同桌都開始和我競爭。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,換回越來越多的回報(bào),這樣獲得的甜蜜,才會(huì)更有意義。
每一天都在甜蜜中度過,我的生活變得更加豐富多彩,即使是在枯燥無味的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也能通過自己的刻苦去挖掘其中的奧秘,將它變得更加有趣。這一刻,幾分甜蜜又涌上心頭。作者:周夢瑩
幾分甜蜜在心頭作文4
每一個(gè)人的母親,都愿意無私地為自己的子女付出,她從不抱怨自己的辛苦。有一些同學(xué)沒有聽到過自己母親說過一句抱怨的話,就認(rèn)為自己的母親其實(shí)并不辛苦。但是,誰曾想過,自己的母親有多長時(shí)間是可以由自己分配的呢?
幾周前,我在閱讀書籍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于介紹自己母親每一天多么辛苦的作文。我便一直讀了下去,看完之后,我發(fā)現(xiàn)母親在家里是這么辛苦;叵肫鹞业哪赣H每天在家里既要工作,又要做飯,還要打掃家里的衛(wèi)生,總而言之,母親在家中從早晨睡醒的一刻起,就一直到晚上睡覺。幾乎沒有什么空閑或者休息的'時(shí)間,想到這里,我的心便有了那么一點(diǎn)點(diǎn)酸,我覺得我一定要為母親做些力所能及的家務(wù),以至于母親有時(shí)間可以休息一下,不用整天忙忙碌碌。連看電視或者散步的時(shí)間都幾乎沒有。所以我當(dāng)即決定,回到家一定要為母親分擔(dān)自己能夠承受的壓力。
上周的周五,我回到家后。看見母親早已下班,并且做了豐盛的晚餐,而且母親還煮了一只雞,兩只大大的雞腿放在了盆子上面。我雖然很想吃,但是我卻把雞腿一個(gè)夾到了母親的碗里,一個(gè)夾到了父親的碗里。吃完飯后,我便收拾好碗筷洗碗。父親便出門去散步了。緊接著,后面也是一樣?偠灾,我能夠有能力且我愿意做的家務(wù)我都做了,還陪父母去看了電影,母親在周日時(shí)表揚(yáng)我這幾天讓她減輕了許多負(fù)擔(dān),表揚(yáng)我是個(gè)好孩子。我聽了后心里不知有多開心,而且我也體會(huì)到了母親在家里做家務(wù)的辛苦,但她卻任勞任怨。
那一刻,幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭作文5
時(shí)光匆匆,如白駒過隙。往事如煙,隨風(fēng)而散。但那是甜蜜的時(shí)光卻永留在記憶中,永不褪色……
"叮鈴鈴……"下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒一樣,歡快地飛向自由的天空。我走出教室,天空像塊巨大的幕布,幾顆星星鑲在上面眨著靈動(dòng)的眼晴,為夜空平添了幾份生機(jī)與活力。我快步走出校門,忽然一聲熟悉而親切的`召喚傳來。我側(cè)身一看,媽媽那燦燦而溫和的笑臉映入眼簾,原來是媽媽來接我回家。一份甜蜜涌上心頭……
回到家,柔和的燈光一片溫暖!不一會(huì)兒,媽媽端來一杯熱牛奶,乳白色的液體在玻璃杯中蕩漾,吮吸在嘴,有著前所未有的舒暢與快樂!那一刻,幾份甜蜜在心頭……
不知何時(shí),天空突然陰了下來,風(fēng)像野牛一樣橫沖直撞。不一會(huì)兒,傾盆大雨隨即而下,我望著窗外晶瑩的水花,我想起了那天……
那天下午放學(xué)的時(shí)候,也下著傾盆大雨。同學(xué)們都快走光了,我正束手無策。這時(shí),班上一個(gè)女同學(xué)跑過來說:"我這里多把雨傘,你拿去用吧!"我感動(dòng)得不知說什么好,一份甜蜜涌在心頭……
清晨,大家都趕到教室早自習(xí),但深秋的寒意還是讓人感到一絲涼意!而就在這時(shí),班主任老師提著剛燒開的熱水出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)老師把熱水倒進(jìn)同學(xué)們的水杯時(shí),同學(xué)們的心也沸騰了!那一刻,幾份甜蜜在心頭……
時(shí)光總是匆匆而過,但那些甜蜜的回憶卻永遠(yuǎn)被定格,讓人久久回味……
幾分甜蜜在心頭作文6
甜蜜,也許是人生中最重要的一刻;甜蜜,也許是許多人永遠(yuǎn)都不理解的;甜蜜,更是父母為你做的一些微小的事。
那一天,風(fēng)雨交加,我從補(bǔ)課班出來,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)下得很大了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有媽媽,我認(rèn)為媽媽不能再來了。
我一邊祈禱,一邊向老天爺求助。我心想:媽媽不要來,大雨你也快停吧!因?yàn)槲也幌胱寢寢尡粷玻以谀亲阕愕攘艘粋(gè)小時(shí)。
“小朋友,請(qǐng)出去吧!我們要關(guān)門啦。”一位老師說。我只好在賣店門前的屋檐下站著,等待著。
現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)多了,我很冷,雨也停了。我自己一個(gè)人慢慢地走回家,當(dāng)走到一半時(shí),媽媽來接我了。
我邊哭邊抱著媽媽:“媽媽,你怎么才來?嚇?biāo)牢伊耍 眿寢屢贿厯崦业念^一邊自責(zé)地說:“對(duì)不起,媽媽去干活了,忘了時(shí)間,誰成想,哎!”
我們說完之后就開車回家了,其實(shí)我內(nèi)心并沒有責(zé)怪她,只是心口不一罷了。
媽媽看到我很冷,就忽然停下,把她的外套給我。當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤了。我知道媽媽的`內(nèi)心是很自責(zé)的,媽媽也老了,愛忘事了,我可以理解。
我們迎風(fēng)回家,回到家媽媽竟然感冒了。我很自責(zé),要不是我,媽媽也不能感冒。媽媽又忍著難受為我做飯。
我抱著媽媽,不由自主地哭了起來。
那一刻,有幾分甜蜜在我心間;那一刻,有幾分關(guān)愛陪伴著我;那一刻,母親的言行與動(dòng)作,讓我不得不淚流滿面。
幾分甜蜜在心頭作文7
母愛對(duì)我來說,像蜜一樣甜,像山一樣高,像海一樣深,是不可替代的唯一。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我可活潑了,上躥下跳停不下來。上體育課時(shí),我依舊東跑西跳,一個(gè)沒站穩(wěn),摔倒了,下巴磕在一塊小石頭上。我當(dāng)場就哭了,眼淚止都止不住,好似淚腺壞了。班主任剛好從走廊上經(jīng)過,立即叫來幾個(gè)學(xué)生把我送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)療老師說:“我先把血止住,然后再讓家長送你去醫(yī)院!眿寢屢唤拥嚼蠋煹'電話,以最快的速度趕到學(xué)校,送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,看見醫(yī)生擺弄各種檢查儀器,我又快哭了。媽媽見了,用溫柔的聲音安慰我:“檢查一下就好了,不會(huì)有事的。”我聽完只得乖乖配合,不多想,不多看。
不一會(huì)兒,檢查好了,并無大礙,我和媽媽高高興興地回家了。到家時(shí),天空已是深藍(lán)色。興許是太累了,我一沾上床就睡著了,而媽媽似乎又忙碌了一會(huì)兒。到了后半夜,我起來上廁所,回去時(shí),聽到媽媽說夢話:寶貝,你要快點(diǎn)好起來呀(當(dāng)時(shí)下巴還貼著紗布)。那一刻,我的心頭滿是甜蜜。我多想時(shí)光可以停留在那一刻。一個(gè)小女孩看著母親的笑顏,自己的嘴角也微微上揚(yáng),窗外靜靜地待著,仿佛不愿意打破此刻的寧靜。
母愛,像海洋上的帆,像燈塔上的燈,像漆黑田野中的一點(diǎn)光亮,靜靜地執(zhí)行著自己的職務(wù)。那一晚,我永生難忘,那一刻,有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭作文8
人生就如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸。陽光正好,微風(fēng)不燥。此時(shí)我的瓶子里充滿了各種甜。
家之甜蜜
每當(dāng)我將近半個(gè)月回到家里的時(shí)候,一切都是那么美好!敖憬悖@個(gè)給你吃!钡艿苣弥约鹤钚膼鄣陌舭籼窍蛭遗軄。他給的甜蜜果然如糖一般!霸趯W(xué)校怎么樣啊?有沒有好好學(xué)習(xí),照顧好自己?有什么不開心的`事情嗎?……”這些簡單而又平凡的話語雖然每次都會(huì)出現(xiàn),我卻也從不討厭,從不反感。心頭多了幾分甜蜜,來自家人的愛!
師之甜蜜
“這道題目我們已經(jīng)做過了幾遍,你為什么還會(huì)出錯(cuò),果然比較笨,下課之后來我辦公室!泵鎸(duì)著老師的這頓狠批,我的眼里充滿了淚水,臉是火辣辣的,心里有種說不出的委屈!笆前,你為什么這么笨?”我問了自己無數(shù)遍這個(gè)問題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室,接下來,我會(huì)面對(duì)什么呢?當(dāng)我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)到達(dá)之后,竟然是老師又一邊耐心、仔細(xì),毫無抱怨的講解。聽著聽著,心頭又多了一份暖意與甜蜜,來自老師的嚴(yán)厲與呵護(hù)。
友之甜蜜
“!”伴隨著一股疼痛,想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎?“你又去見你的周公了是吧!疼也不許叫出來!笨粗麘嵟谋砬,我只好乖乖的,認(rèn)真聽老師講課了。兩只眼睛,我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經(jīng)因我去見周公而遭受了多少疼痛啊,以后再也不敢了。這才是真朋友啊,疼在身上,卻讓我甜在心里。這份甜蜜,來自于朋友的提醒與幫助。
我輕輕地翻開回憶的相冊,這其中的甜蜜便涌上心頭,久久不能消散的暖,讓我更加快樂。
這個(gè)五味瓶里,還是多一份甜比較好。因?yàn)殛柟庹,微風(fēng)不燥。
幾分甜蜜在心頭作文9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中,每一次想起,都讓我感動(dòng)不已!
星期一早上,天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進(jìn)校園的。一進(jìn)校門,就看到后桌,我的心情一下子變得很糟。他是一個(gè)十分另人討厭的人,總是欺負(fù)女生,還愛玩惡作劇!
記得有一次,我正認(rèn)真寫著作業(yè)。他突然往我這邊扔了一個(gè)垃圾。不料卻被老師發(fā)現(xiàn),以為是我扔的,狠狠批評(píng)了我,我傷心地哭了。后來,我讓他給我道歉,誰知,他竟然說了一句:“不客氣!”想到這里,我覺得一大早遇到他真晦氣!
來到教室,上完幾節(jié)課后,下一節(jié)是科學(xué)課。我猛然記起科學(xué)老師說這節(jié)課讓帶資料。如果不帶,老師不僅要打十下手心,還要罰作業(yè)。
我開始求助于同學(xué),可是,他們都愛莫能助!我萬般無奈,只好抱著試試看的態(tài)度,求助于后桌,我拍了一下他。他轉(zhuǎn)過頭來,疑惑地問:“怎么了,有事嗎?”
我不好意思地說:“我忘帶材料了,你有沒有多余的.?”
他猶豫了好一會(huì)兒,說:“給,把這些材料給你!”
我驚奇地問:“那你怎么辦?”
他說:“你是女孩子,肯定受不了老師的懲罰。我壯得很,不怕!”
聽了他的話,我一下子淚流滿面,幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手,半天哽咽著,說不出話來。多好的同學(xué)!為了讓我幸免于難,寧可自己承受!這種舍己為人的精神,難道不讓人感動(dòng)嗎?他的形象,一下子在我心目中高大了起來。仿佛他也沒那么令人討厭了……
身邊的感動(dòng),使我懂得了友誼;身邊的感動(dòng),伴我成長,教我感恩!他演繹著人間的傳奇!
幾分甜蜜在心頭作文10
我倏地從睡夢中驚醒,那熟悉的曲調(diào)在腦海中又回蕩起來:“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆懷里抱……”
記憶中的童年,充滿了外婆的歌謠,那甜蜜縈繞在我心頭。
幾歲的稚童,總是精力旺盛的。外婆為了哄我入睡,端一把小凳,支在大槐樹樹蔭下,坐上去,攔我入懷,輕輕搖晃。我卻一直抬頭,順著從葉隙間透過,照在地上的金黃星碎的陽光看上去,仿佛要望出天的盡頭。外婆溫柔地說:“來,外婆教你唱首歌:搖啊搖,搖到外婆橋,外婆懷里抱……”我也就咿呀咿呀地哼起來。于是在溫暖的`陽光和外婆低聲淺唱間,我睡過了一個(gè)又一個(gè)舒適甜蜜的午覺。
那天,我和小伙伴在土坡田地間撒歡兒,一不小心栽了跟頭,手掌和膝蓋都蹭破了皮。踉踉蹌蹌的回了家,一頭扎進(jìn)外婆懷里,外婆見了,急忙撂下手中的活兒,取起來了紫藥水和棉簽。蹲下身,蘸了藥水,一邊點(diǎn)在傷口上,一邊吹氣。藥水刺激得我嘶嘶直吸涼氣,外婆又笑起來,唱著:“搖啊搖,搖到外婆橋……”清涼的藥水觸在皮膚上,幾絲甜蜜蔓上心頭,傷口不那么疼了。
每逢柿子收成,外婆總要提上幾袋回家。我知道,外婆又要攤柿子餅了。于是我便寸步不離地守在外婆身邊,她也總會(huì)笑盈盈地罵我一句貪嘴。一碗白面粉漸漸變成橙黃色的面團(tuán),再漸漸在油鍋里定了型,按照外婆的慣例,她總會(huì)把攤好的第一個(gè)柿子餅給我。我趴在灶臺(tái)旁,看她很小心地吹到不燙嘴才遞給我,于是甜蜜的大口吞起來。外婆也歡喜地哼起了那歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋咯……”
有外婆的童年時(shí)光,溫暖萬分。外婆的愛似蜜,層層裹住我,甜意緩緩流淌,絲絲綿綿,縈繞我心間。
幾分甜蜜在心頭作文11
當(dāng)分別后的家人再次重逢時(shí),那是幸福的甜蜜。當(dāng)干旱的大地終于迎來了一場大雨時(shí),那是快樂的甜蜜。當(dāng)事業(yè)面臨坎坷,有一位天使投資時(shí),那是無言的甜蜜。這樣的時(shí)刻怎能忘卻?
題記
在春意蕩漾的一個(gè)上午,我起來比較早,想去籃球館打一上午籃球,可誰知穿衣服時(shí),不小心把扣子崩開了。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算求助爸爸,可爸爸卻說這么大個(gè)孩子,連紐扣都不會(huì)縫,真沒用。我想著我已經(jīng)長大了,干脆自己縫,省得還讓爸爸說我沒用。
說干就干,我拿出針線,先要把線穿進(jìn)針眼里,可這線就像塑料,針眼就像火爐,線一碰到針眼就彎了,實(shí)在是弱不禁風(fēng)啊,最后,經(jīng)歷了九九八十一難,我終于穿好了,自己也滿頭大汗,氣的不像樣兒。
我休息了一會(huì)兒,開始縫扣子。我把扣子往衣服上一放,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,一下一下地翻斗,讓它翻斗也不容易呀,一不小心就扎到了手上,一針見血,血立馬流了出來,我痛苦地摁住,用邦迪粘上,繼續(xù)縫了起來,終于在扣子上完成最后一針,縫好了!我拉了一下扣子,準(zhǔn)備試驗(yàn)結(jié)不結(jié)實(shí),我的天吶!我還沒使勁,扣子就掉了啊,我仰天長嘆,我的努力白費(fèi)了!仔細(xì)檢查半天才發(fā)現(xiàn),沒有在線上打結(jié),所以才會(huì)掉。
雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并沒有灰心,我三下五除二把扣子上的線扯了下來,第二次穿針眼顯然比第一次快很多,我吸取了第一次的教訓(xùn),把針穿好,打了一個(gè)結(jié),我小心翼翼地縫了起來,一針兩針啊,今天是怎么了?又扎到手了,鮮紅的血精靈又流了出來,真倒霉,我把流血的`手又貼了一圈邦迪,繼續(xù)縫了起來
功夫不負(fù)有心人,我成功了!雖然用的時(shí)間比較長,但畢竟是第一次做針線活,心里還挺開心的,這一刻我感到了幾分甜蜜濃濃地糊在了我的心頭
幾分甜蜜在心頭作文12
剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒天空上就布滿了烏云,隨后又響起了“隆——”的一聲,接著又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉,今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的“禍不單行”!最重要的是還和我最要好的同學(xué)還吵了一架。
事情是這樣的:
今天,本來一切都順利,可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟媽媽吵了一架,心情糟糕透了。上課時(shí),我最要好的同學(xué)一不小心把墨水潑到了我身上去了。她連聲說了幾聲對(duì)不起,可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓茫筒凰腵說:“一句對(duì)不起就能解決問題嗎?”她看到我這樣的態(tài)度跟她說話,她也很生氣。于是,我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開交,甚至要打起來的樣子。
“唉,雨下的這么大,還伴著一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊,爸媽又不在家!蔽铱戳怂谎,看到了她帶了兩把傘,要是沒跟她吵架該多好,仔細(xì)想想我也有做的過分的地方,這時(shí)她看了我一眼,我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過來。
放學(xué)了,大家陸續(xù)紛紛的都走了,而我遲遲沒有走,因?yàn)槲覜]帶傘。這是她走過來,笑嘻嘻地說:“怎么,沒帶傘?”我想,“呵呵,你不就想嘲笑我嗎?誰怕誰啊!”而大大出乎我的意料,她卻給了我一把傘,說:“我有兩把傘,給你一把。向你說聲對(duì)不起,剛才有點(diǎn)失態(tài),請(qǐng)你不放在心上!闭f完,看見我的眼睛濕潤了,都不好意思了!安,你沒錯(cuò),錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。”
我倆緊緊握住對(duì)方的手,依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。
在路上,我撐開傘傘柄很暖和,可見她握住了傘柄猶豫了很久,可是這個(gè)舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生。
幾分甜蜜在心頭作文13
剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒天空上就布滿了烏云,隨后又響起了“隆——”的一聲,接著又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉,今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的`“禍不單行”!最重要的是還和我最要好的好朋友還吵了一架。
事情是這樣的:
今天,本來一切都順利,可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟爸爸吵了一架,心情糟糕透了。上課時(shí),我最要好的好朋友一不小心把墨水潑到了我身上去了。他連聲說了幾聲對(duì)不起,可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓,就不爽的說:“一句對(duì)不起就能解決問題嗎?”他看到我這樣的態(tài)度跟他說話,他也很生氣。于是,我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開交,甚至要打起來的樣子。
“唉,雨下的這么大,還伴著一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊,爸媽又不在家。”我看了他一眼,看到了他帶了兩把傘,要是沒跟他吵架該多好,仔細(xì)想想我也有做的過分的地方,這時(shí)他看了我一眼,我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過來。
放學(xué)了,大家陸續(xù)紛紛的都走了,而我遲遲沒有走,因?yàn)槲覜]帶傘。這是他走過來,笑嘻嘻地說:“怎么,沒帶傘?”我想,“呵呵,你不就想嘲笑我嗎?誰怕誰!”而大大出乎我的意料,他卻給了我一把傘,說:“我有兩把傘,給你一把。向你說聲對(duì)不起,剛才有點(diǎn)失態(tài),請(qǐng)你不放在心上。”說完,看見我的眼睛濕潤了,都不好意思了!安,你沒錯(cuò),錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。”
我倆緊緊握住對(duì)方的手,依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。
在路上,我撐開傘傘柄很暖和,可見他握住了傘柄猶豫了很久,可是這個(gè)舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生。
幾分甜蜜在心頭作文14
剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒天空上就布滿了烏云,隨后又響起了隆的一聲,接著就嘩啦嘩啦下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉,今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的禍不單行!最重要的是還和我最要好的好朋友還吵了一架。
事情是這樣的:
今天,本來一切都順利,可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟爸爸吵了一架,心情糟糕透了。上課時(shí),我最要好的好朋友一不小心把墨水潑到了我身上去了。他連聲說了幾聲對(duì)不起,可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓茫揖筒凰卣f:一句對(duì)不起就能解決問題嗎?他看到我這樣的態(tài)度跟他說話,他也很生氣。于是,我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開交,甚至要打起來的.樣子。
唉,雨下得這么大,還伴著一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊,爸媽又不在家。我看了他一眼,看到了他帶了兩把傘,要是沒跟他吵架該多好,仔細(xì)想想我也有做的過分的地方,這時(shí)他看了我一眼,我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過來。
放學(xué)了,大家陸續(xù)都走了,而我遲遲沒有走,因?yàn)槲覜]帶傘。這時(shí)他走過來,笑嘻嘻地說:怎么,沒帶傘?我想,呵呵,你不就想嘲笑我嗎?誰怕誰。《蟠蟪龊跷业囊饬,他卻給了我一把傘,說:我有兩把傘,給你一把。向你說聲對(duì)不起,剛才有點(diǎn)失態(tài),請(qǐng)你不放在心上。說完,看見我的眼睛濕潤了,都不好意思了。不,你沒錯(cuò),錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。
我倆緊緊握了握對(duì)方的手,依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。
在路上,我撐開傘傘柄很暖和,可見他握住了傘柄猶豫了很久。
這個(gè)小小的舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生!
幾分甜蜜在心頭作文15
“今天英語老師生病了,來了個(gè)代課老師!
“聽聞她在另一個(gè)班代課時(shí),因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)不合格,竟把這個(gè)同學(xué)的作業(yè)撕了!甭牭竭@兒,我在心中為這個(gè)同學(xué)暗暗不平,就算作業(yè)沒有按要求寫,也不至于這么偏激吧,好好說就能解決的事情為什么要用“武力”!心里不免生出幾分抵觸。
直到這次她來給我們班代課,我終于見到了這位年輕漂亮的老師。
上課鈴打響了,她緩步走上講臺(tái),以很簡短的語句介紹了自己,然后開始上課。很奇怪,她并沒有我想象的那么“狠毒”,相反,她很和藹,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都彬彬有禮,而且課堂精彩。
離下課還有幾分鐘,她開始課堂提問,在恍惚中,她叫到了我的名字,本來想起她的“一貫作風(fēng)”,打算挑釁一下,不想回答。
但此時(shí),她正用期待而溫和的目光包圍著我!熬褪悄莻(gè)小美女,告訴我你的答案。”那一刻,幾分甜蜜在心頭,大腦快速的反映了一下,答案便溜了出來。
“完全正確!我就知道,烏黑發(fā)亮的大眼睛是不會(huì)白長的!眲e呀,當(dāng)著這些人呢,這樣被人“歌頌”我很不習(xí)慣。雖說如此,心里面早已綻放成了燦爛的春花……
鈴聲響起,她對(duì)同學(xué)們鞠了一躬便離開了教室。鈴聲中,我腦海中又浮現(xiàn)剛才提問的.情景,久久揮之不去。
過了幾天,同學(xué)告訴我:聽到的那個(gè)傳聞?dòng)姓`,是那個(gè)同學(xué)在作業(yè)本上畫了一張游戲攻略,忘記撕下來,夾在作業(yè)里交了上去,被老師撕了,以訛傳訛,就演繹成了撕作業(yè)。真相大白,我聽后也為之一震。
每每想起這件事,我總會(huì)告誡自己,不要只聽一面之詞,要學(xué)著用自己的切身體會(huì)去評(píng)價(jià)一個(gè)人,當(dāng)然,從中我總是能回憶到那一刻的甜蜜。
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