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在路上作文15篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
“哎喲”我的小姑奶奶,都六點(diǎn)五十分了,你怎么還不去上學(xué)!媽媽端碗筷在客廳里大呼小叫。
“哎……喲……老媽?zhuān)医裉炷懿蝗W(xué)校了嗎?”我從廁所里探出頭,憋紅的臉上五官鄒成了一團(tuán)!拔叶亲,好……好痛,要不媽媽?zhuān)銕臀艺?qǐng)個(gè)假!
“你說(shuō)什么,不行。”媽媽斬釘截鐵地答道,“不就是便秘嘛!有什么大不了,快點(diǎn)出來(lái),奧,知道了”,我極不情愿地從廁所里走了出來(lái)!百迹o你”,我接過(guò)了書(shū)包,正準(zhǔn)備出門(mén), “哎,等會(huì)啊,我有東西給你”。媽媽迅速?gòu)谋淅锬贸龈憬哆f給我。上學(xué)路上把這吃了。還有,記得午飯多吃蔬菜,“嗯,我應(yīng)付道!
九月的`陽(yáng)光灑遍了整條街。一張張年輕的臉上洋溢著燦爛的笑臉。而此時(shí)的我苦著臉正沉浸于剛才的對(duì)話(huà)中!霸趺磿(huì)有這么不愛(ài)護(hù)子女的媽媽。”我小聲嘟囔道,“肚子疼,還讓人上學(xué)!蔽以较朐綒鈶崳_(kāi)手里的香蕉,憤怒地咀嚼著,以此發(fā)泄。
“嗨,小y,是你啊。”小x興奮地拍了一下我的肩。“真巧,我跟你一起走!薄昂,好……啊。”我口齒不清地答道。“咦,你在吃什么?香蕉啊!”
“嗯,我媽剛給我的!薄班,我記起來(lái)了,你有便秘。你媽媽對(duì)你真好!”小x羨慕地看著我。“是嘛!呵呵……”
“幸福是什么?”曾有人這么問(wèn)我。
現(xiàn)在,我可以很肯定地回答:“幸福無(wú)非就是身邊有人總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著你!睍r(shí)刻用心感受幸!业纳顪(zhǔn)則。
在路上作文2
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多東西,有的會(huì)失去,有的你會(huì)得到。在這神奇的道路上你會(huì)遇到一些人,一些事。在路上,會(huì)有為你加油打氣的人,會(huì)有勸你放棄的人,會(huì)有給予你幫助的人。在這條路上,我不會(huì)放棄,因?yàn)檫@世界需要希望。曾有人陪我走過(guò),那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過(guò),一起接受陽(yáng)光的溫暖,她可以讓我視為一生的力量和信念來(lái)源。大家都在成長(zhǎng),一些人和事都隨時(shí)間離去,只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。
是上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。人生有一個(gè)一個(gè)故事拼接而成的,這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中,每個(gè)人總要面對(duì)不同的`問(wèn)題,每個(gè)人總要不斷面對(duì)新問(wèn)題,從而發(fā)生改變,不斷成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話(huà):“或許人的一生里,每個(gè)人都是導(dǎo)演,他掌控著自己主演的一段又一段戲,最后匯成整個(gè)人生;每個(gè)人也都是演員,除了扮演自己的故事中的主角,還要扮演身邊無(wú)數(shù)人生命里的配角。”我看到這句話(huà)的時(shí)候,我就把它摘抄在我的一個(gè)小本本本,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對(duì),當(dāng)我在自己這里是主角,在朋友那配角,在陌生人那里是路人。
在路上,我們也會(huì)迷失了方向,為了那有無(wú)止境的學(xué)業(yè),我們不敢松懈,因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了沿途美景的風(fēng)景,我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的摸索,在尋找。在現(xiàn)實(shí),我們只有不停的攀爬,只有比別人強(qiáng),超越別人,就像我看過(guò)一本書(shū)的名字叫沒(méi)有傘的孩子只能不斷的奔跑。
解放的路還很長(zhǎng),我不知道。但我知道追尋希望留下的記號(hào)。既然選擇遠(yuǎn)方,便只能顧風(fēng)雨兼程。
在路上作文3
有時(shí)候,會(huì)忽地心生些許彷徨。尤其是燈火闌珊、萬(wàn)籟俱靜的夜,獨(dú)自一人沉思時(shí),那彷徨便會(huì)帶著幾分不著邊際悄然入心。
在彷徨些什么呢?
是沒(méi)有達(dá)到圣哲那樣的境界吧,所以才會(huì)彷徨!爸卟换,仁者不憂(yōu),勇者不懼”,人,或許也只有到了一定的境界,才會(huì)擺脫凡夫俗子所有的彷徨吧。那是一種沒(méi)有方向的彷徨啊。
我曾經(jīng)無(wú)法理解孔子。我無(wú)法理解,他已是暮年,卻要周游列國(guó),且十四年義無(wú)反顧。但后來(lái),我似乎漸漸明白,那是屬于他的路。這條路,只有他,心懷天下、胸懷大志的他才會(huì)懂。他知道自己所求,窮其一生,不曾有遺憾。倘若他僅僅圖個(gè)安享晚年,那么任何一個(gè)君主所給他的俸祿都足以滿(mǎn)足。但君主們僅僅希望孔子是一個(gè)德高望重的偶像,受人崇敬,并不愿接受他的政治理念,甚至不給他從政的機(jī)會(huì),只是厚祿與之。于是,他總是在路上,不在任何一處駐足停留。
“向西,總是向西,仍然是古道西風(fēng),西風(fēng)古道”。
孔子就這樣,在路上。正如余秋雨先生所說(shuō)的,作為一個(gè)君子,孔子承擔(dān)著一個(gè)矛盾——既應(yīng)是被世俗所接受的,卻又是被世俗所不能接受的。這樣的一個(gè)矛盾,注定了他的苦旅艱辛,浩茫,無(wú)盡頭。然而,孔子欣然接受了這樣的矛盾,卻依然沒(méi)有改變自己的理想。
這樣的'人,是值得敬佩的吧。
我,作為一個(gè)普通的不能再普通的人,翻滾于紅塵,掙扎于紅塵。我有著和旁人一樣彷徨的心靈。但每當(dāng)想象著,漫漫古道上,孔子堅(jiān)毅的背影,心中便會(huì)油然而生了羞慚。
不是沒(méi)有夢(mèng),只是太稚嫩,經(jīng)不起風(fēng)雨。
不是沒(méi)有思想,只是太稚嫩,不知怎樣表達(dá)。
所以才彷徨。
因?yàn)獒葆澹也鸥赂仪靶。惟行者,方無(wú)疆。
“千里古道,萬(wàn)丈西風(fēng)”。我尋覓著。我成長(zhǎng)著。
我,在路上。
在路上作文4
沿途的風(fēng)景,很美。
駐足小憩,舒心、怡人。
走在美的路上,痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的考試,好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的,二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的,緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認(rèn)為,我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬,它考驗(yàn)著我,即使累得氣喘吁吁,卻也不得不繼續(xù)向前。
一次嚴(yán)重感冒,把我留在了家里。我慶幸,似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒,看了一會(huì)兒書(shū),可總是靜不下心來(lái);發(fā)了一會(huì)兒呆,越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后,卻覺(jué)得渾身不自在,心里憋悶得慌,著一整天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是空虛的',沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補(bǔ),乏味至極。到最后,連心也空虛了。
第二天回校,雖有些不情愿,卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺(jué):熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏,熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中,不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué),烙上了不可磨滅的印記,甚至比讓我舒適的待在家中,都還要令人迷戀。
這或許,就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧!
一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的人,固然很累,可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧,有了它,生活才如此充實(shí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的,但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上,有荊棘,也有花香。只有荊棘的道路,是痛苦的;只有鮮花的道路,是不完美的。彼此結(jié)合,才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。
美,就在這條路上。
短暫的小憩,讓我們身心放松,身處痛苦卻感受著幸福。滿(mǎn)園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,卻享受一路的美……
在路上作文5
大家好,我是一只小黑蟻,我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我不知到家在那里,但我也勇往直前的走著。
在路上,我放棄過(guò)。燕子?jì)寢尭嬖V我:“孩子,生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底。”
在路上,我遇見(jiàn)了大象群,它們向我一步一步的逼近。像死神,慢慢的,慢慢的來(lái)到我的身邊大叫:“不好!边B忙閃躲大象踏下來(lái)的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。
在路上,我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,像一個(gè)人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開(kāi)這里了,這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚(yáng)威的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,小家伙,你從哪里來(lái)的?”我告訴了他關(guān)于我的事情,他同情的對(duì)我說(shuō):“可憐的小家伙跟我來(lái),我?guī)闳ヒ?jiàn)其他的動(dòng)物!蔽倚⌒囊硪淼母谒.身后,來(lái)到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過(guò)來(lái)斬釘截鐵的對(duì)我說(shuō):“你想成為幸福的人嗎?但愿你先學(xué)會(huì)吃得起哭。”我明白了兔子的話(huà),我走了。
在路上我遇見(jiàn)了一條無(wú)邊無(wú)際的河,我要過(guò)河,可我太小了。我把一片樹(shù)葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了,河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦,差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著河水一起飄著飄著,過(guò)了很久很久也沒(méi)有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著,走著。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“放棄吧!彬唑扬w過(guò)對(duì)我說(shuō):“放棄吧。”魚(yú)兒游過(guò)對(duì)我說(shuō):“放棄吧。”真的要放棄嗎?不,我是不會(huì)放棄的。
我相信一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活,才會(huì)有些成就。
我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅(jiān)持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文6
路也許很窄,但總是會(huì)有。
路也許很長(zhǎng),但總會(huì)到頭。
——題記
低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會(huì)兒。周?chē)耐瑢W(xué)仍在埋頭苦寫(xiě),教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿(mǎn)了漿糊,亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!
曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長(zhǎng),默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說(shuō)我是成功的,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的'說(shuō),我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無(wú)愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?
收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向!
腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影……”
在路上作文7
漫步于古城老街,我總愛(ài)走走停停,或抬頭仰望天空,或俯看樹(shù)下青草,看初冬的落葉,聽(tīng)北風(fēng)的嘶吼。走在路上,不想做個(gè)過(guò)客。
初冬的清晨,泡上一壺暖茶,一人獨(dú)坐書(shū)房,品味茶香暖意,愜意之余,一時(shí)興起,想出門(mén)走走。
邁開(kāi)步子,漫無(wú)目的的四處閑逛,腦中放空,沒(méi)有時(shí)間的概念,全身心地舒展,放松,突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣,看晨曦的朝陽(yáng),耳邊傳來(lái)輕柔的鳥(niǎo)鳴聲。漸漸地,仔細(xì)聽(tīng),那些鳥(niǎo)兒一唱一和,歌聲一起一伏,時(shí)而合鳴,時(shí)而重奏,鬧醒了整個(gè)街道的喧囂。初冬的陽(yáng)光很溫和,沒(méi)有夏季的火辣,沒(méi)有春天的耀眼,沒(méi)有秋日的高遠(yuǎn),只是恰到好處的溫和。在路上,我感受著這些司空見(jiàn)慣卻又感人至深的美好,原來(lái),路上不只有奔走與忙碌。
我愉悅的閑逛在古城老街邊,欣賞著這些尋常不過(guò)的別樣風(fēng)景,身旁不斷走過(guò)些路人。這時(shí)候的街道上,行走的大概只有兩種人,似我們這樣匆匆奔走的學(xué)生與那些緩緩漫步的老人。(原創(chuàng)作文 )
我們總是壯志滿(mǎn)懷的,即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上,為了學(xué)業(yè)。來(lái)往于一個(gè)與另一個(gè)輔導(dǎo)班之間,或情愿,或不悅,在路上,從來(lái)只是匆匆,匆匆而過(guò),留下一個(gè)極速而行的身影,沒(méi)等我看清面貌,早已消失在下一個(gè)路口了。
老人們則是慢悠悠的,在他們身旁走過(guò),總是會(huì)不覺(jué)地被他們慢悠悠的氣息所感染,也慢下一點(diǎn)步伐。他們有時(shí)高興起來(lái),一路歡歌高唱,唱那一碧如洗的`藍(lán)天白云如何令人歡快,歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛(ài)……許多許多的尋常風(fēng)景也只有他們明白。
在路上,我們有太多的理由無(wú)法停下腳步,我們有太多的無(wú)奈與辛酸只能去疲于奔波,難道真的要等我們都有年老才有時(shí)間去欣賞路邊美景嗎?我們的匆匆而行真的必要不可嗎?我沒(méi)有答案。但我們都在追尋答案的路上。
在路上作文8
法國(guó)的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,生活中處處都是美景,美就在眼前,美就在路上。
今天,我來(lái)上作文課。坐在車(chē)?yán),我欣賞著路邊的美景。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,路邊的大樹(shù)就像一把張開(kāi)的.大傘,十分茂盛。我抬頭一看,天空是那么湛藍(lán),推開(kāi)車(chē)窗,吹來(lái)了一陣微風(fēng),這使我的心情更加愉快了。
很快,到了校區(qū)的門(mén)口,大門(mén)是那么雄偉,兩邊的人口就像橋洞一樣,十分華麗。進(jìn)了校門(mén),校區(qū)里聳立著高大的大樓,就像巨人一樣。大樓兩邊,聳立著一棵棵大樹(shù),非常茂盛,在大樹(shù)下面,是一片草地,這些草簇?fù)碓谝黄穑拖褚粡埦G色的毯子。
大樹(shù)中間,是一條磚鋪的小路,在傍晚的時(shí)候,人們經(jīng)常在這里跳廣場(chǎng)舞,十分熱鬧。小路上,映入眼簾的就是一座噴泉,這座噴泉在白天看不出什么特色,到了晚上,整座噴泉就變成了彩色的,仔細(xì)一看,原來(lái)是因?yàn)閲娙臒舭,這些燈把水照得五彩六色,把噴泉照得非常美麗。
繞過(guò)噴泉,一座六邊形的亭子垂入眼簾,這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的,柱子的下面是正方形的,這把這座亭子顯得又復(fù)古,又結(jié)實(shí)。亭子兩邊是一排排整齊的座椅,晚上跳廣場(chǎng)舞的人們經(jīng)常在這里休息。
穿過(guò)亭子,我看到了一座微型花壇,花壇里的月季花五顏六色,十分美麗。
繞過(guò)這座花壇,前面就是我們的教學(xué)樓了,每周我們都會(huì)帶著愉快的心情來(lái)到這邊上課。怎么樣?是不是很美。
是啊,其實(shí)生活中處處都有美,只要你善于發(fā)現(xiàn),美就在眼前,美就在路上。
在路上作文9
很喜歡宮崎駿的一句話(huà):不要過(guò)分依賴(lài)一件事或一個(gè)人,他會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來(lái)臨時(shí),你失去的不是他,而是失去了精神支柱。
成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見(jiàn)坎坷,無(wú)論你想逃,想盡方法也躲不開(kāi)。一次次的失敗,是筑就了多少個(gè)成功?一些玻璃心的人,遇到困難,就退縮,無(wú)論前方的終點(diǎn)是什么,但更有甚者,堅(jiān)持走了下去,迎來(lái)的是無(wú)比的黎明。
其實(shí),看星辰,見(jiàn)塵埃,所以的苦難都是浪漫的鋪墊。成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多過(guò)客,但也是你的人生導(dǎo)師。從一出生,就無(wú)法改變命運(yùn),到了三歲,必須接受三年義務(wù)教育。“初中”也隨之而來(lái),其實(shí)這一切困難都不是困難,雖說(shuō)中考,是人生中一個(gè)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你選錯(cuò)了,你將會(huì)被命運(yùn)打敗,上了初中后,一場(chǎng)場(chǎng)考試,就是對(duì)你知識(shí)的掌握而進(jìn)行的一場(chǎng)考驗(yàn)。是啊,又何妨問(wèn)問(wèn)自己為何不努力呢?總是明白“少壯不努力,老大徒傷悲!钡腵道理卻又自己忽悠自己假裝不知道。
有時(shí)候,看著化學(xué)題,數(shù)學(xué)題,也能看出淚水來(lái),面對(duì)困難總是對(duì)自己說(shuō),放棄吧!你戰(zhàn)勝不了它反正我本來(lái)一直就不會(huì),何必浪費(fèi)時(shí)間呢?現(xiàn)在回想起來(lái),真的是犯了太大的錯(cuò)誤了。一眨眼,初三向我迎面而來(lái),我害怕,我猶豫,我不知所措,是該放棄還是堅(jiān)持呢?
于是我猶豫了許久,想起“萬(wàn)丈深淵,往下走,也是前途似錦,前程萬(wàn)里!蔽遗苋(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,一直以來(lái)令您失望了。但現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)改,請(qǐng)您相信我!”母親欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“萬(wàn)物都會(huì)枯萎,世事皆有原諒。”從此刻開(kāi)始,我拼命刷題,也在考試中取得多次好成績(jī)。母親再也不是愁眉苦臉,而是宛如十八歲的少女般開(kāi)心的笑了。
在初三必做刷題背面有這樣一段文字,讓我淚目:中考,無(wú)非就是很多人同時(shí)做一份試卷,然后決定去哪一座城市生活,跟什么人在一起學(xué)習(xí),但仔細(xì)想想,就是不僅僅那么簡(jiǎn)單,面臨的而是人的一生。
成長(zhǎng),要克服困難,在路上會(huì)遇見(jiàn)許多困難,加油,勇敢的面對(duì),就會(huì)迎來(lái)光明。
在路上作文10
古人云:百善孝為先。我的家人都是農(nóng)民出身,最高學(xué)歷不過(guò)初中,可是我卻覺(jué)得他們把“孝”這個(gè)字理解得非常透徹。
奶奶六十大壽,爸爸和伯伯們決定自家人慶祝慶祝。
一大早,媽媽和幾個(gè)伯?huà)尵偷讲耸袌?chǎng)買(mǎi)回了新鮮的雞鴨魚(yú)肉,大包小包地提回家。一回家,賢妻良母?jìng)兙兔﹂_(kāi)了,看著她們忙得不可開(kāi)交,奶奶也想去搭把手。看出奶奶的心思,我們這些小輩連忙把奶奶拉回椅子上坐下,堅(jiān)決不讓她做事。不一會(huì)兒,爸爸和伯伯們就回家了,他們買(mǎi)回了很多禮花,簡(jiǎn)直可以和過(guò)年時(shí)禮花媲美。晚上,我們把桌子鋪好,把豐盛的飯菜端上桌,把奶奶請(qǐng)上正席,每個(gè)人都坐下后就開(kāi)始吃飯?粗鴿M(mǎn)桌的菜,奶奶說(shuō)起了她從生下四個(gè)孩子到遷居湖北再到現(xiàn)在。在座的所有人都靜靜地聽(tīng)奶奶說(shuō)著,說(shuō)著她那看似漫長(zhǎng)實(shí)則只是滄海一粟的人生。
酒足飯飽后,爸爸搬出禮花,一一點(diǎn)燃,每一次炸響,天空就開(kāi)出一朵繽紛的花兒。望著那五彩繽紛的天空,我不禁感慨萬(wàn)分?粗砼缘.奶奶,她那布滿(mǎn)皺紋的臉,笑起來(lái)仿佛一朵綻放的花兒。
看完美麗的煙花,大家開(kāi)始為奶奶開(kāi)生日蛋糕。蛋糕是姑媽買(mǎi)給奶奶的,打開(kāi)蛋糕,上面大大的“松鶴延年”和一只栩栩如生的仙鶴映入眼簾,大家將蛋糕插上蠟燭,叫奶奶許愿,奶奶猶豫了好一陣才合掌許愿。
吃完蛋糕,大家按從大到小的順序一一祝奶奶生日快樂(lè),看著奶奶從心底里發(fā)出的笑,我們欣慰極了。
“孝”,有些人一輩子都參不透,他們未曾明白的是:“孝”在路上,在路上的每一處,“孝”無(wú)需大張旗鼓,只需你用心去做,去體會(huì)。
在路上作文11
我走在形形色色的路上,感受著不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧,將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下,幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著,我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響,接著兩只如小孩子手掌般大小的'麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀,在路邊一蹦一跳地覓食,在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印,為冬天增添一抹生機(jī)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著,在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶(hù)上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起,傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光!語(yǔ)文老師告訴我們,我們?cè)诒粍e人羨慕著,我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上,一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上,我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后,夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地,樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電,在靜電產(chǎn)生的一瞬間,那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上,我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上,我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上,身后是迥然不同的風(fēng)景,眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處,帶上在路上的美好、啟示和收獲,我的心中都充滿(mǎn)了喜悅。
在路上作文12
人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。
猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。
她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。
上她的'語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫(xiě)時(shí)難,要寫(xiě)得端端正正,不允許有寫(xiě)錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。
她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的感情,用最接地氣兒的話(huà)語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子!
成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。
在路上作文13
曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在山頂上才可以看到最美的景象;曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是,當(dāng)我真的爬上山,才看到了真相。
今天,我和爸爸媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤(pán)山路一盤(pán)饒一盤(pán),山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看,看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬,總是向往著立刻爬到山頂,看一看腦海中的藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花;看想象中那一幅幅美麗的畫(huà)卷,山腳下可謂是“桃花流水”,那山頂上一定更美。想著,我們已到了半山,山上的草木都已泛黃,我不時(shí)摘幾片楓葉,不時(shí)摘幾個(gè)野果,但我依舊渴望那山頂,登上了最后一階,我看到了山頂,那里風(fēng)極大,吹在身上透心冷。沒(méi)有大樹(shù),沒(méi)有那一片蒼穹之美,只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了,這就是我所看到的,最多也是“一覽眾山小”,看到那忙碌的'人群,我突然覺(jué)得好辛苦!驀地一想,爬山的樂(lè)趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果……這山頂有什么?只是蒼茫一片。
幕然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程,在人生的路上,我們應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上的小野花的生命。
在奮斗的時(shí)候,別忘記奮斗的過(guò)程;在期待彩虹時(shí),可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景,而不要期待終點(diǎn),因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn),而最美的,就在路邊……
在路上作文14
我們正在成長(zhǎng)路上奮然前行,雖然有辛酸挫折,但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上,我才剛剛起程,或許是年幼無(wú)知,曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰,只為欣賞那路邊的花花草草,撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí),我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓(xùn)。
驕陽(yáng)似火,知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿,一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊,每個(gè)人的臉上都帶著莊重和肅穆,我們正在學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的攙扶,獨(dú)自接受恒心和毅力的`挑戰(zhàn)?,每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿(mǎn)了細(xì)小的汗珠,但它依然是充滿(mǎn)自信地向上仰起,縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝,但我們依然屹立不動(dòng),即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上,讓我們痛癢難忍,我們也始終如一地堅(jiān)持著。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板,燙得我直想跳起來(lái),但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿,更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行軍訓(xùn),正在接受成長(zhǎng)發(fā)下的挑戰(zhàn)書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝,當(dāng)教官?lài)?yán)肅地喊道:“時(shí)間到”時(shí),我竟還恍惚如在夢(mèng)中,一個(gè)機(jī)靈回過(guò)神來(lái),雙腿卻似灌了鉛一般沉重,半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下,我竟吃痛地癱坐在地上,差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周?chē)瑤缀鯖](méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑,鼻翼上的汗水閃耀著光芒,我們?yōu)樽约焊械阶院,為自己感到驕傲。因(yàn)樽约航邮芰四サZ,通過(guò)了考驗(yàn),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上,我們一路走來(lái),逐漸褪去無(wú)知,學(xué)會(huì)自立,走向成熟。在路上,我們哭過(guò),我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚,汗水見(jiàn)證的是成長(zhǎng)。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文15
一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,甲、乙兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上重點(diǎn)大學(xué)。為此甲每天不眠不休學(xué)習(xí),而乙每天刷著雞湯視頻,逢人問(wèn)就答:“我已經(jīng)開(kāi)始上路了!痹趺撮_(kāi)始的?借著刷手機(jī)記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的.題。高考后甲如愿了,乙?guī)е蔷洹霸诼飞狭恕边M(jìn)入了一所二流大學(xué),幾年后甲提前進(jìn)入一所大公司任高管,而乙處處碰壁。
或許很多人都有繽紛的夢(mèng)想,或許大家都馳騁在通往夢(mèng)想的道路上,但這路上存在著多少乙那樣的人呢 ?
我們的人生就像一條路,其實(shí)每個(gè)人都在路上,重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子,到頭來(lái)一事無(wú)成狼狽退場(chǎng);有些人功成名就,這條路跑完了,又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊,卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。
人生本就是一個(gè)在路上不斷奔跑的過(guò)程,這個(gè)世界猶如一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),每個(gè)成功的人無(wú)一不是堅(jiān)持奔跑奮斗,孔子周游列國(guó),他趕著一趟牛車(chē),走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,一路顛簸著,風(fēng)塵仆仆缺衣少食,去各個(gè)國(guó)家做民間訪(fǎng)問(wèn),他宣傳儒家思想,雖屢屢受挫,但他不改初衷,奔跑中羽化三千弟子,他用殘弱的力量創(chuàng)私學(xué),有教無(wú)類(lèi),孜孜不倦?鬃痈F其一身地奔跑,開(kāi)啟了中華儒家文化的源流,時(shí)光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲,而我們卻依然生生世世追趕圣人。
“既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨真誠(chéng)!弊屇切﹫(jiān)忍不屈的靈魂在路上狂奔,而那些用“在路上”來(lái)搪塞他人,迷惑自己的靈魂漫步吧。
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