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對(duì)我很重要作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的對(duì)我很重要作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)我很重要作文 1
兩年多的時(shí)光匆匆流過(guò)，朋友們的那些話語(yǔ)卻常�？M繞在我腦海，溫暖并鼓勵(lì)著那時(shí)的我，也伴隨著現(xiàn)在的我。
擁有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的教室是那時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互較勁、切磋的場(chǎng)所。那時(shí)的我們，在堂課上會(huì)因一道道難題的解答而苦苦奮斗。那時(shí)，我總是做不出來(lái)，耳邊充斥著朋友們一聲聲得意的“我做完了，我也做完了……”。這無(wú)形中增加了我的壓力，但我沒(méi)有屈服，反而暗暗下決心要超過(guò)她們。終于，在我不懈努力下，我可以與她們一樣快地做出來(lái)。
朋友們的“我做完了”刺激了我，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
在烈日無(wú)情的照耀下，地面將要“融化”，但在跑道上一個(gè)女孩已準(zhǔn)備好，好像馬上就要飛奔出去一樣，“啪”她拿到了接力棒，如一條脫韁的野馬飛奔出去，在她飛奔出去的同時(shí)，我也接到接力棒，如同一支離弦之箭向前沖去。身后是追逐的腳步聲，身前是”一匹馬”，“超過(guò)她，不可能的�！蔽颐鎺Э嘈�。這時(shí)跑道旁朋友們一聲聲“加油！加油！”的吶喊助威聲鉆入我的耳膜。短短的五十米，她們的聲音一直回響在我耳旁，我不由自主地加快了腳步，腳下仿佛輕盈起來(lái)，我?guī)е笥训墓膭?lì)與全班的榮耀全力沖向終點(diǎn)，一米、兩米………耶——第一名！
朋友們的`“加油”鼓勵(lì)了我，讓我為全班贏得了榮耀。
二月，早春的桃花翩然入眼，美麗極了。風(fēng)悄然吹過(guò)，花瓣布滿一片朦朧。這么美的景，讓人心情愉快，可樹下卻有一個(gè)女孩在哭泣，花裝點(diǎn)了她的淚水。一群女孩圍住她，安慰她說(shuō)：“雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)離開我們，但那邊的教育資源好，我們都支持你，大家都不準(zhǔn)哭哦！”離別前的相聚雖然短暫，但別離卻讓人痛苦。她們嘴上說(shuō)好了不哭，但我在淚眼朦朧中清楚地看到她們背過(guò)身去，身體微微顫抖。
朋友的“我們都支持你”“大家都不準(zhǔn)哭”，給予了我極大的支持，讓我有勇氣走向沒(méi)有她陪伴的新的旅程。
學(xué)習(xí)上、比賽中、生活中你們的話語(yǔ)如同星子一般，雖已經(jīng)在夜空劃過(guò)，但它卻將我的夜空點(diǎn)綴得閃亮，它的光輝也將永遠(yuǎn)與我相伴。
對(duì)我很重要作文 2
每個(gè)人都像拼圖般不光滑完美而有缺陷的溝槽，如果兩塊拼圖互相包容，它們就能拼在一起互相彌補(bǔ)。每每想起這句話，心中便會(huì)洶涌起澎湃的暖流。
——題記
事實(shí)上，剛見面時(shí)，同學(xué)們都不喜歡她，我也不例外。
過(guò)于直白而愛(ài)頂撞人的性格如一根尖利的玫瑰，刺弄得每個(gè)人心中都略略地抵觸，那雙始終不會(huì)察言觀色的犀利刁鉆的目光，將每個(gè)人從頭到腳刺了個(gè)透心涼。同學(xué)像一枚同極排斥的磁鐵，漸漸地將她排開，各自三三兩兩互相吸引抱在一起�；碳钡奈铱嘤谡也坏阶约旱哪菈K磁鐵，轉(zhuǎn)頭與她對(duì)上目光。兩只手握在了一起，很不情愿地。
拼圖忸怩地湊上了，各自粗糙的摩擦又產(chǎn)生了新的火花。三天兩日地大動(dòng)干戈，冷戰(zhàn)相對(duì)得平凡無(wú)常。似乎一顆小小的'火星都能引起熊熊大火，我們倆僵著，誰(shuí)也不會(huì)扯下臉去讓誰(shuí)。
偶然的一日，尋常的爭(zhēng)吵再次發(fā)生，卻迎來(lái)了前所未有的結(jié)尾。她無(wú)言地跟我道歉了，將一瓶酸奶沉默地塞到我的手里。我愣住了，確定心中被什么猛撼了一下。她牽起我的手走時(shí)，我感覺(jué)她手心很暖。
成長(zhǎng)中，有意識(shí)地，我們背著各自磨去拼圖溝槽中的凹凹凸凸。十分感動(dòng)地，我看到她身上的改變，雖緩慢但很努力地改變。她的笑容在我心中綻放，輕輕細(xì)語(yǔ)地討論生活中的美好，我能看出她包容著我急躁不安的脾氣，拍我的肩，認(rèn)真地勸導(dǎo)鼓勵(lì)我。我發(fā)現(xiàn)她的眼眸底下蘊(yùn)藏著深邃的智慧，不經(jīng)意的談吐流露出不凡的脫俗。彼此的閃光點(diǎn)，我們開始互相挖掘，并且喜歡。信任與感激，我們無(wú)法表達(dá)，但目光相遇處，彼此都心領(lǐng)神會(huì)。
從心而發(fā)的感激，握在星光下緊扣的指尖中，揉在充實(shí)的安全感的懷抱中，藏在一句體諒的話語(yǔ)中，串聯(lián)在初中漫漫長(zhǎng)路的堅(jiān)守中，流露在各自的筆尖下。
從心而發(fā)的感激，我要跟她說(shuō)句謝謝。常人不可體會(huì)的那份執(zhí)念，在兩塊拼圖之間悄然拼合。
對(duì)我很重要作文 3
即使在多年后，某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我再想起你的臉。時(shí)光抹平了你高大的背影，卻沖不淡那份你給我的愛(ài)，永駐我心。
黃昏影下，燈黃如豆，我坐在你懷里，聽你唱老戲。你的軍大衣上有淡淡的煙草味，不濃，像極了你的親切。你興致勃勃地淺吟低唱，跳躍眉眼在我眼中變得那么生動(dòng)親切。依偎在你的懷里，聆聽夜幕降臨的感動(dòng)。
我喜歡飛揚(yáng)跋扈地趴在你的肩頭，而你愛(ài)旋著圈讓叫我騰空；我喜歡裝模作樣學(xué)那梨園的小生，你愛(ài)半瞇著眼笑著搖頭附和。我調(diào)皮，摔了碗，面對(duì)媽媽即將怒目的圓眼，你護(hù)我于身后。所有人都怪你寵壞了我，你卻只是看著我淺淺的笑。慢慢悠悠的說(shuō)：“孩子，有分寸的�！鳖D時(shí)，我的心里又暖又愧。
那天，大雨滂沱，車站前，你送我離開。一列列的火車呼嘯而過(guò)，匆匆?guī)ё叩氖悄且粓?chǎng)場(chǎng)離別的傷感。我隔著車窗望向你：你裹著軍大衣，身影略顯單薄。我第一次那么真切地認(rèn)識(shí)到，你老了。那熟悉的煙草味不變，那老戲的旋律依舊，那軍大衣的溫暖依然�？墒�，愛(ài)我的你卻老了。此時(shí)，淚水模糊了雙眼�；疖嚥唤怙L(fēng)情地開動(dòng)了。我見雨幕中的你，不停地用力揮舞著雙手，我眼淚忽地洶涌。多么相似的.情景呀！如同朱自清心里難忘的父親的背影，如同三毛父親在暴風(fēng)雨中蹣跚前行的身影……愛(ài)無(wú)言，卻如山般厚重。
城市學(xué)校的生活，繁忙。但在夜深人靜的時(shí)候，我卻總能聽見愛(ài)在離我最近的地方呼吸。爺爺，我就是那個(gè)小丫頭，在你愛(ài)的港灣中的一葉扁舟。身在他鄉(xiāng)的我多想和你嘮嘮磕，聽你唱那咿咿呀呀的老戲，蜷在你那溫暖的軍大衣里。想著日漸走向生命另一極的你，我不時(shí)會(huì)很惶恐。我真想有神力能撫平你眉眼的滄桑，拭去你額間那歲月的痕跡，驅(qū)走那糾纏你的病痛。
任歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我只愿在時(shí)光的白紙上，輕輕勾勒出一個(gè)丫頭與一個(gè)老頭，素筆揮灑他們的故事，描摹出一段段溫馨。
你的愛(ài)對(duì)我很重要。
對(duì)我很重要作文 4
詩(shī)歌的語(yǔ)言，如行云流水；詩(shī)歌的意境，似大霧彌漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛(ài)詩(shī)歌，視它如生命，它是我才思的源泉，是我精神精髓。你可曾聽到，屈原那滿心的熱血在澎湃；你可曾看到，靜女的俏皮可愛(ài)，與男子的憨厚踟躕；你可曾感受到，劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內(nèi)心最深處的感動(dòng)。
我曾聽到，屈原身為貴族卻對(duì)社會(huì)制度有著自己的見解，也聽到他想改革的心靈吶喊，當(dāng)然還有他那郁郁不得志的苦悶。是他的香草美人，讓我看到了高尚的品質(zhì)，是他的“不撫壯而棄穢兮，來(lái)吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的愿望。是他的汨羅江之死，讓我無(wú)限惋惜。
是他讓我懂得了，我們應(yīng)心懷大志，為身邊的人出一份力，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有那千古流傳的《離騷》，我如何懂得這些，如何獲得心靈上的成長(zhǎng)？
我曾看到，女子約見男子卻又躲在角樓里的俏皮，也看到憨厚的男子不知如何是好的'踟躕。是《詩(shī)經(jīng)》優(yōu)美而押韻的文字，讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩(shī)經(jīng)》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好：是《詩(shī)經(jīng)》改變了我對(duì)古人刻板、教條的看法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛(ài)而俏皮的心，是《詩(shī)經(jīng)》開啟了我對(duì)美好青春的向往。如果沒(méi)有它，我如何全身心地感受青春的歡樂(lè)和美好？
我曾感受到，蘭芝回娘家后的無(wú)奈與思夫之情，也曾感受到，焦仲卿對(duì)蘭芝的深情與依依不舍。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無(wú)情，也讓我了解到愛(ài)情的堅(jiān)貞與偉大，讓我感到“蘆草韌，盤石堅(jiān)”的深情。
如果沒(méi)有這凄美的《孔雀東南飛》，我如何能感受到“舉身付清池，自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感？
詩(shī)歌，你對(duì)我很重要，是你帶我看遍人間的悲歡離合，是你讓我感受到人情感的美好，也是你讓我在詩(shī)歌中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜朋友，親人之間的微妙的情意。
對(duì)我很重要作文 5
因?yàn)橛辛颂炜眨钪娌攀峭暾摹?/p>
因?yàn)橛辛颂炜�，飛鷹才能在天際間自由翱翔。
因?yàn)橛辛颂炜�，人們才能乘坐飛機(jī)在藍(lán)天下進(jìn)行他們的旅途。
于是因?yàn)橛辛颂炜�，我的生命變得完整，我能夠在天地間無(wú)拘無(wú)束地盡施才華，我可以仰望著天空而腳踏實(shí)地地繼續(xù)我的征程。
古希臘有個(gè)著名學(xué)者叫泰勒斯。一天，頭頂星光璀璨，泰勒斯仰頭觀察以至于沒(méi)有注意到腳下的深坑而陷了進(jìn)去�？拥纂x地面足有兩三米遠(yuǎn)，他爬不上去，于是大叫救命。一個(gè)好心的路人把他救了上來(lái)。泰勒斯還沒(méi)道謝就徑自對(duì)那人說(shuō)：“明天將有一場(chǎng)大暴雨！”那路人只道泰勒斯是個(gè)瘋子，搖了搖頭，把他的警戒當(dāng)成是笑話，走了。第二天果真有一場(chǎng)災(zāi)難性的暴雨。
泰勒斯的這個(gè)故事告訴我們，如果害怕跌入坑底而不仰望高空，那就只能永遠(yuǎn)待在坑底。
夢(mèng)想于我就是如同天空的存在。如若害怕追求夢(mèng)想的道路所遇到的挫折而不注視著遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)想，那就只能凝滯不前，夢(mèng)想永不可能近在眼前。于是乎，我才得以仰望著夢(mèng)想的天空，腳踏實(shí)地地繼續(xù)我充滿困難與危險(xiǎn)的征程，最終劃下一道屬于我的痕跡，大喊一聲，夢(mèng)想的天空，你對(duì)我很重要！
再疑問(wèn)。
為何飛鷹能在天際間無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔？因?yàn)樘炜战o予了它們展翔的翅膀。
為何飛機(jī)能在懷特兄弟的幻想中問(wèn)世？因?yàn)樘炜战o予他們無(wú)限的遐想。
為何斷線的風(fēng)箏久久不能脫離藍(lán)天而墜落？因?yàn)樘炜战o予它溫暖的.擁抱，使它掙脫了細(xì)線的束縛而在空中搖曳起舞。
我便如那飛鷹，展開振動(dòng)的翅膀，將要沖破云霄，翱翔于天際；我便如那飛機(jī)，在一些人的眼中出世，造就一代傳奇；我便如那斷線的風(fēng)箏，要奔向天空溫暖的懷抱，舞動(dòng)出我自己的靈魂。
我想，這就是天空所賦予我的，寬闊而無(wú)垠的世界，我可以在天空中盡情地施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，我可以在天空中無(wú)拘無(wú)束地宣泄我的情緒，我可以在天空中卸去身上的擔(dān)子，掙脫束縛的鐐銬，一身輕松，享受生活情趣。如若沒(méi)有天空，我便如同井底之蛙，動(dòng)彈不得，郁郁而窒息，就如同失去夢(mèng)想。
于是乎，我才得以在蔚藍(lán)的天空下，在無(wú)垠的天空下，在浩瀚的天空下，大喊一聲，夢(mèng)想的天空，使我已無(wú)重?fù)?dān)地一展身手的天空，你對(duì)我很重要！
對(duì)我很重要作文 6
小時(shí)候的友誼總是很短暫，卻彌足珍貴。那時(shí)稚嫩的我們，誰(shuí)都能做朋友，而關(guān)系特別好的也就不多。我可能是運(yùn)氣好些才遇見她？
她雖相貌平平，圓圓的小臉卻十分可愛(ài)。她最愛(ài)的著裝是一條黑底白花的連衣裙，正是去海邊那天她所穿的。
那天由母親開車，帶著我倆和她母親去海邊。記憶中太陽(yáng)似乎有些毒辣，但海風(fēng)迎面撲來(lái)，也并不感到燥熱。一路上我們鬧騰著，據(jù)母親說(shuō)是“整個(gè)車廂片刻不得安寧”。嬉笑間，我忽而注意到她頭頂上一片艷紅。她見我注意到，便伸手取下來(lái)。噢，是一個(gè)帶著黑斑點(diǎn)的大紅蝴蝶結(jié)。她炫耀似的在我面前晃了晃，便又帶上。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我并不喜歡那種樣子的蝴蝶結(jié)，我喜歡母親給我買的小巧的發(fā)卡�？煽此絹�(lái)越興奮的樣子，心中莫名涌動(dòng)不一樣的情愫。
終于到了海邊，我們提著小桶和一顆早已迫不及待的心飛奔而去。母親鋪好毯子放下東西，領(lǐng)著我們?cè)谏碁┥弦宦沸∨�，任由浪花蹦跳著打濕褲腳。許是怕蝴蝶結(jié)掉進(jìn)海里打濕吧，她將蝴蝶結(jié)留在毯子上。不遠(yuǎn)處，許多各色的貝殼映入眼簾。我獨(dú)自走開，將毯子上的小桶拿上，撿起貝殼來(lái)。
我們漸漸玩累了，便坐回毯子上歇息著。她突然一聲驚叫：“我的蝴蝶結(jié)不見了！”一頓翻找后，母親和她一起轉(zhuǎn)眼看向我：剛才只有我回來(lái)過(guò)。母親已經(jīng)開口教訓(xùn)我，在我還沒(méi)來(lái)得及辯解的時(shí)候：“你喜歡的話我下次給你買，你把小蘭的還給小蘭�！蔽宜坪跏窃摲瘩g些什么，但一起涌上的憤怒和委屈化作盈眶的`淚，憋得我?guī)缀踔舷�。我沒(méi)說(shuō)出一句話，獨(dú)自跑到濕漉漉的沙灘上，漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著貝殼，任由酸澀的感覺(jué)如海浪般將我無(wú)情地吞沒(méi)。
“嘿，你看這個(gè)好不好看？”身后響起她清脆的聲音。若不是拍了拍我的肩，我還不知道她在同我說(shuō)話。我愣了愣，隨即也笑出來(lái)。她燦爛的面容還有未消退的淚痕。但是她沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有質(zhì)疑，只有她的開朗和一如既往的熱忱。
是了，那蝴蝶結(jié)讓我們成了最好的朋友。
至于那丟失了的蝴蝶結(jié)，也許是隨海風(fēng)飄遠(yuǎn)了吧，也許是化作翩躚的蝴蝶飛走了吧。但無(wú)論它到哪里，對(duì)我都如此重要。
對(duì)我很重要作文 7
理解對(duì)我很重要。
生活中沒(méi)有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。
——題記
理解是風(fēng)，吹散那硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在那被蒙蔽的心靈上。相互理解就是緩解矛盾與提升好感的良藥。人與人之間的'理解是通過(guò)心的，而不是通過(guò)眼睛亦或是智力。
當(dāng)我們第一次邂逅時(shí)，彼此正浸于最青春的年華；咋像是上天注定了一般即刻一拍即合，兩個(gè)人也就毫無(wú)懸念地成為了一對(duì)無(wú)話不談的摯友，共同經(jīng)歷了一段難忘而美好的時(shí)光。
我自認(rèn)為我們的交情連最鋒利的刀子都難以劈出一絲絲的裂痕，可居然就因?yàn)橐痪湓捳Z(yǔ)而差點(diǎn)四分五裂。
“喂喂，你曉不曉得他在背后說(shuō)你壞話？”我頓時(shí)心中一震，將詫異的目光投向了同桌。
同桌盯著我僵硬的臉，“切，要是不信的話就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)好了。”我嘴上滿是不屑與質(zhì)疑，自己內(nèi)心深處也不愿意相信，可無(wú)風(fēng)不起浪，我也不相信會(huì)有空穴來(lái)風(fēng)這一說(shuō)法。
“為什么��？”心中忍不住開始不斷地猜測(cè)，可怎么也找不到一個(gè)可以令自己滿意的大膽。大腦漸漸被不安與失落填滿。心臟也如被冰封了一般……腦海又不禁想起來(lái)我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，一股惡心感涌上了心頭……
“發(fā)生什么事了？”你的臉突然湊了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)從思緒中掙扎出來(lái)，居然用一副冷眼回答了你，你實(shí)在被我嚇了一跳。然后僵硬地回到了座位上。那時(shí)已經(jīng)失去部分理智的我，還愚昧地以為你因?yàn)樾奶摱颖�。那之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們倆恍如變成了陌生人。
“他怎么還沒(méi)回校，你去問(wèn)問(wèn)�！崩蠋熥屛椅繂�(wèn)臥病在床的你，我機(jī)械般地?fù)芡四愕碾娫挕．?dāng)你認(rèn)出是我的聲音時(shí)，顯得很激動(dòng)，隨后又淡漠了下來(lái)。
“你最近怎么那樣對(duì)我…………”電話另一頭的你低落極了，“我哪里讓你不高興了么？”我慢慢地吐出了原委。
“原來(lái)，你到現(xiàn)在也無(wú)法理解我的心意��？”
你的寥寥數(shù)語(yǔ)使我從噩夢(mèng)中驚醒，我居然從最開始就疏于去理解，才導(dǎo)致了這一切的矛盾。我醒悟過(guò)來(lái)，只有互相理解，帶著真誠(chéng)進(jìn)行心與心之間的交談，才能化解隔閡，收獲最真摯的感情。
對(duì)我很重要作文 8
知道沒(méi)有朋友真心跟你玩是一件多么痛苦的事情嗎？我有過(guò)這樣的痛苦體會(huì)，真讓我不想再體驗(yàn)一次。
我是個(gè)比較文靜的小女生，不太善于交際，但內(nèi)心是非常渴望能有幾個(gè)真心的朋友的。原先我喜歡和班上學(xué)習(xí)比較出色的同學(xué)做朋友，鼓起勇氣主動(dòng)跟他們打招呼。但總覺(jué)得她們高高在上，看不上我，她們也太“自私”了，致使讓我自己有低人一等的感覺(jué)，內(nèi)心無(wú)比的壓抑，真想痛哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不滿。雖然心情不好，但我始終沒(méi)有放棄要去交朋友的想法。
帶著一次交友失敗的`教訓(xùn)，我先作了分析自己的原因，然后繼續(xù)尋找適合自己的朋友。果然功夫不負(fù)有心人，讓我碰到了她，她叫小蔓，我感覺(jué)她比較單純，而且性格非常開朗，跟誰(shuí)都和的來(lái)，學(xué)習(xí)也非常棒。和她做了朋友，我就不在下課時(shí)在外面游蕩了，不在放學(xué)時(shí)一個(gè)人回家了，不再整天悶悶不樂(lè)了，她給我的生活增加了歡歌笑語(yǔ)，同時(shí)我也更加自信了。
在她出現(xiàn)前，我并不明白什么是知心朋友，也不明白如何與朋友相處。在她出現(xiàn)后，我才知道，朋友的溫暖，是多么讓人愉快。我們一起上學(xué)，一起上課，一起放學(xué)回家，還一起完成作業(yè)。雖然我們有時(shí)也會(huì)有矛盾，甚至吵架，但我知道每個(gè)人都有缺點(diǎn)，要懂得包容和原諒別人，何況她是我最好的朋友。有本書上說(shuō)：“我知道是她的錯(cuò)，但我要主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槲液苷湎н@份感情，其實(shí)有時(shí)對(duì)錯(cuò)沒(méi)有那么重要。”我的心放寬了，所以我變得更開心了，生活變得更豐富多彩了。
自從我們成為朋友以來(lái)，我不再孤單，不再無(wú)助，不再迷茫，而是自信心爆棚。在班里仿佛自己高大的許多，也不再去計(jì)較那些不愿與我交朋友的同學(xué)了，我體會(huì)到與朋友相處的真諦，首先對(duì)朋友要真誠(chéng)，其次包容，還有就是分享自己的快樂(lè)，給朋友帶去快樂(lè)。
在我的生長(zhǎng)之路上陪伴著我，我很慶幸遇到她，也很感謝她給我?guī)?lái)快樂(lè)和自信，使我的生活多了許多色彩。她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的人。
對(duì)我很重要作文 9
友誼，是打開心靈的一扇窗戶；友誼，是心與心貼近的見證；友誼，是歲月長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的一份兄弟情義……眼前這個(gè)看似普通的布袋對(duì)我卻很重要，它是我和軍之間友誼的見證。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位好朋友叫軍。他的祖籍是南京的一個(gè)小鎮(zhèn)子。他的爺爺是當(dāng)年的抗日英雄，他曾帶領(lǐng)村民躲過(guò)敵人的追擊，給八路軍戰(zhàn)士指路，打掩護(hù)，立下汗馬功勞。
我與軍初識(shí)于課外輔導(dǎo)班，我作為新生與同是新生的他自然而然地成了一伙。軍平易近人，是個(gè)愛(ài)笑的男孩。令我詫異的是，我發(fā)現(xiàn)每次上課他都會(huì)背個(gè)布袋，每次進(jìn)教室門口，他都會(huì)特地把布袋轉(zhuǎn)到胸前捧著，生怕被碰壞了似的。他的舉動(dòng)勾起了我的好奇心，有一次課間休息，我仔細(xì)端詳了這個(gè)布袋的模樣。只見淺黃色的布袋中央印了一行鮮紅的行書大字：為人民服務(wù)。那五個(gè)紅色的大字仿佛剛從印刷廠里印出來(lái)似的，紅彤彤的'，光彩奪目�？墒遣即拿薏紖s經(jīng)不住歲月的侵蝕，變得發(fā)皺起毛球，逐漸褪色。
出人意料的是這個(gè)有點(diǎn)顯舊的布袋卻像一個(gè)百寶箱似的有求必應(yīng)。有一次，我不小心被鐵片劃傷了手指，暗紅色的血液從傷口冒出來(lái)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，軍發(fā)現(xiàn)了，他連忙從布袋里掏出一小瓶碘酒、棉簽和止血貼。他飛快地用沾了碘酒的棉簽涂了一下我的傷口，然后貼上止血貼。就這樣，我對(duì)布袋有了新的認(rèn)識(shí)。還有一次，上學(xué)路上突降大雨，我沒(méi)帶傘被淋個(gè)正著，正當(dāng)我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，軍從布袋里掏出一件風(fēng)衣，遞給我說(shuō)：＂快穿上這件衣服吧！小心著涼�。⑦@個(gè)布袋太不簡(jiǎn)單了，我對(duì)它的好感倍增。
一次偶然的談話，我終于得知神秘布袋的來(lái)歷。這個(gè)布袋是軍的爺爺送給軍的。它是爺爺慶功會(huì)的紀(jì)念品。爺爺勉勵(lì)軍長(zhǎng)大以后要有為人民服務(wù)的精神，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，平時(shí)要樂(lè)于助人。后來(lái)，軍搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別時(shí)他將布袋寶貝送給我做紀(jì)念，從那時(shí)起布袋就成為我最好的陪伴。
“千里送鵝毛，禮輕情義重�！辈即俏液蛙娗檎x的延續(xù)，它對(duì)我很重要。
對(duì)我很重要作文 10
歲月荏苒，我輕呷一口清茶，緩緩翻開人生篇章，憶起往昔，不禁潸然淚下，那些很重要的人，成為我內(nèi)心深處最美好的回憶。
父母的一聲鼓勵(lì)
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總是面露微笑地看著我的一次次跌倒與爬起，我摔倒了，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！”我成功了，媽媽自豪地豎起大拇指：“真棒，我就知道你可以�！痹谖毅露蠈W(xué)時(shí)，爸爸擔(dān)任護(hù)送我上學(xué)的使命，有次爸爸沒(méi)在家給我打電話鼓勵(lì)我說(shuō)：“我相信寶貝可以自己去的！”沒(méi)辦法，我只好自己去上學(xué)，幸運(yùn)的是我平安到了學(xué)校，爸爸知道后笑了笑：“我就知道你可以�！�
感謝父母的鼓勵(lì)，他們對(duì)我很重要。
朋友的二句陪伴
“同學(xué)們，我們測(cè)一下長(zhǎng)跑。”體育老師說(shuō)。我沮喪地嘆了口氣，小涵拍拍我的.肩：“放心，我陪你�！彼脑捠刮也荒敲淳o張。不久就該我了，別的同學(xué)如離弦之箭一樣跑了出去，在前面的小涵看見我落在后面，便放慢了速度和我一起跑�！凹佑�！”她輕輕對(duì)我說(shuō)。到了最后一圈，我?guī)缀蹙鸵艞壛�。小涵大聲說(shuō)：“我陪著你呢，堅(jiān)持�！币灰а�，奮力向前沖去。隨著幾聲歡呼我跑完了全程�？粗磉叺男『�，我和她相視一笑。
感謝朋友的陪伴，她對(duì)我很重要。
老師的三言教誨
期中考試過(guò)后，我的成績(jī)很不理想，但那時(shí)候的我完全沒(méi)意識(shí)到自己應(yīng)該努力了。直到老師把我叫到辦公室。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我只告訴你三句話，第一，別等到長(zhǎng)大后才后悔，第二，最怕你碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴，第三，乾坤未定你我皆是黑馬，現(xiàn)在努力還來(lái)得及�！崩蠋煹娜湓掽c(diǎn)醒我，自那時(shí)起我努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)在期末中拔得頭籌。
感謝老師的教誨，他對(duì)我很重要。
蟬蟲鳴，夜未央。我喝完最后一口茶，合上了他們用愛(ài)譜寫的篇章，回想今朝那些很重要的人，一絲溫暖涌上心間。
對(duì)我很重要作文 11
自信是什么？自信就是當(dāng)別人都膽怯于表現(xiàn)自己時(shí)，你可以勇敢地站起來(lái)將你的才藝努力展現(xiàn)出來(lái)；是在你失敗時(shí)，仍然可以下定決心說(shuō)“下次我一定可以！”自信是一條船，帶你跨過(guò)你害怕的港灣。我愛(ài)自信，因?yàn)槲抑�，自信�?duì)我很重要！
上了幼兒園，爸爸就對(duì)我說(shuō)做人要學(xué)會(huì)自信，或許你會(huì)恐懼，但只要你努力去自信，人生將會(huì)是一片光明。每次參加活動(dòng)或比賽，我都小心翼翼地帶著爸爸的話語(yǔ)，從中慢慢領(lǐng)悟其中的道理，卻總是會(huì)以失敗告終。面對(duì)觀眾，面對(duì)評(píng)委，面對(duì)老師，我總會(huì)感到面紅耳赤，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，結(jié)束后便會(huì)感到內(nèi)心充滿了自責(zé)與鄙視。
但我仍然堅(jiān)持不懈地想去領(lǐng)悟自信，一點(diǎn)一點(diǎn)去嘗試，給自己加油，也總會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。
有一次學(xué)校要選主持人來(lái)主持學(xué)校的'鋼琴比賽，老師把我拉到一旁，跟我說(shuō)：“老是想你去當(dāng)主持人，已經(jīng)幫你報(bào)名了，你可要好好練習(xí)呀！”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清，內(nèi)心在不停地翻滾著。心想：自己從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持，該怎么辦？之后，我不斷地練習(xí)，給自己打氣，也找同學(xué)來(lái)幫我挑毛病。終于在那一天，我站上舞臺(tái)，自信的用自己清晰的話語(yǔ)出色完成了主持。內(nèi)心中自信的花兒燦爛地開放，這也是我第一次明白了，自信，你對(duì)我很重要！
是啊，在人生的道路上，你會(huì)遇到許許多多的機(jī)會(huì)，或許你會(huì)對(duì)它膽怯、害怕，但是，只要你自信勇敢地站出來(lái)，表現(xiàn)自己，你會(huì)感到一種自豪感，會(huì)獲得更多成功的機(jī)會(huì)。
自信，很重要！如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，就像一艘沒(méi)有燃油的豪華游艇，就算再美麗也不會(huì)有人欣賞。只有擁有了自信，你才能在人生道路上發(fā)光發(fā)熱，才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的才能。
自信，你對(duì)我很重要。是你讓我不再害怕困難，懂得相信自己；是你讓我學(xué)會(huì)要敢于展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的好；是你教會(huì)我要抓緊每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)了。
我不再害怕，不再害怕別人的嬉笑，不再擔(dān)心他人熾熱的目光，不再膽怯自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槲抑�，我擁有自信，它讓我不再羞怯去表現(xiàn)自己！
自信，你對(duì)我很重要！
對(duì)我很重要作文 12
你曾經(jīng)是我，現(xiàn)如今我努力挽回你。你對(duì)我而言很重要——我的初心。
小時(shí)候，每個(gè)人都幻想成為英雄，變得很厲害，變得很有能力。卻不知道變成英雄是要付出代價(jià)的。只覺(jué)得是輕而易舉就能完成的心愿。我小時(shí)候和許多小孩一樣天真，一直活在自己的世界里，夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，能發(fā)明許多東西。
我仍記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)我對(duì)我媽的承諾，要給她發(fā)明一臺(tái)能做出各種形狀的棉花糖機(jī)器，這可能就是我的初心。
后來(lái)，我需要努力學(xué)習(xí)了。隨著身高一并增長(zhǎng)的`，是每一步的沉重；隨著年齡增長(zhǎng)的，是心靈的麻木。學(xué)科越來(lái)越多，白紙黑字的試卷也越來(lái)越重要。我能感受到過(guò)道的擁擠，也能感受到周圍人的努力，我真的不想輸！
終于，在初二巨大的差距之間，我被壓垮了，變得怨天尤人，典型的悲觀主義。我開始混日子，開始對(duì)明天失去任何憧憬。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人在黑暗的角落中呆著，思考著不可厚非的“哲學(xué)”，感嘆著物是人非，批判著這個(gè)社會(huì)，以及一切惹著我“理性之光”的東西。我像極了怨婦，我的內(nèi)心空虛寂寞。我覺(jué)得我好像失去了一件對(duì)我而言十分重要的物什。
我單槍匹馬漫無(wú)目的的挑戰(zhàn)著，戰(zhàn)得遍體鱗傷。戰(zhàn)后一個(gè)人蜷縮在陰暗角落舐舔傷口，茫然若失，不知所措。
直至某一天，媽媽開玩笑時(shí)提起那臺(tái)綿花糖機(jī)。我終于記起來(lái)我把什么給丟了。我努力奔跑，卻丟失了它——我的不可或缺的初心。
初心是什么？是夢(mèng)想、是目標(biāo)、是追求、是那臺(tái)棉花糖機(jī)。
我本該為你而戰(zhàn)的。不忘初心，牢記使命，才應(yīng)該是我要做的。感謝我的初心，我的棉花糖機(jī)。拯救了一個(gè)陷入深淵的軀殼，將光明重新照向我的心間。
之后的日子里，眼神不再迷茫，決心不再動(dòng)搖，一切回到正軌。不同的是，現(xiàn)實(shí)的軀體之中不再充滿雜念和悲觀。為了那臺(tái)棉花糖機(jī)，為了美好的夢(mèng)想拼搏。相信心中有光的人，前行之路明亮。
初心依舊，赤子亦不再彷徨。
對(duì)我很重要作文 13
溫暖的陽(yáng)光斜照在身上，令人愜意；會(huì)笑的眼睛輕攜著春風(fēng)，令人舒適，也令心中的泉水更加清澈而甘甜。
——題記
“各就各位——”操場(chǎng)，跑道邊，裁判舉槍，瞄準(zhǔn)靶心；起跑線，我的同側(cè)，整裝待發(fā)，只等令下，正是她。
我?guī)缀跻粺o(wú)是處，學(xué)習(xí)的綜合成績(jī)，始終在溫飽線上掙扎，體能測(cè)試，總是倒數(shù)，甚至連及格線都無(wú)法達(dá)到。
那一回，體育課上，是八百米的測(cè)試，我一如既往地拖著沉重的步伐，而她，因?yàn)橐欢螘r(shí)間身子不適無(wú)法鍛煉，導(dǎo)致了體能下降，于是我們便在跑道上相遇了。如同沙漠中兩個(gè)迷失方向的人巧逢，倒使我自卑而無(wú)助的內(nèi)心多了些動(dòng)力。對(duì)于她，最初的印象莫過(guò)于每次迎面遇到時(shí)的微笑，親切到分明能看到她的眼角都在笑，使人如沐春風(fēng)。
汗水在額尖凝聚，從面龐滾下，散播到全身，每一寸衣服都被浸濕，酸痛在各處肌肉蔓延，邁出的每一步如同拖著巨輪負(fù)重前行。余光見到身邊的她，步伐同樣吃力，她嬌小的面龐通紅并淌著汗珠，厚重的喘息似乎在申訴著她此刻對(duì)氧氣的渴求。
不能放棄！我應(yīng)該同她一并加油！內(nèi)心深處的呼喚，促使自己邁開沉重的雙腿，跟上她的步伐。突然，肩膀被人拍了一下，正是她，不到一秒的對(duì)視，從她會(huì)笑的'眼中，看到疲倦被深深壓在眼底，透過(guò)棕黑色眼眸，向我傳遞的，是不服輸?shù)挠職馀c堅(jiān)定，眼中仿佛有熊熊烈火，帶給她源源動(dòng)力，同時(shí)將我的怯懦燒成灰燼……
她開始了沖刺，我不敢松懈，生怕我的落后令她失望。她的身影與終點(diǎn)線，在我的眼中，模糊而有分量，也不知最后是如何操控不聽使喚的四肢，只記得，齊頭跨過(guò)終點(diǎn)線的一瞬間，我們緊緊相擁，然后癱倒在草坪，仿佛能看到，我們的影子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，很美……四周開始安靜下來(lái)，微微側(cè)目，會(huì)笑的眼睛帶著信心和期待與我相視一笑……
后來(lái)，最厭煩體育鍛煉的我，居然也可以堅(jiān)持按時(shí)跑步，恐懼學(xué)習(xí)的我也開始在學(xué)業(yè)上有所突破。因?yàn)榕�，我們�(cè)俅尾⒓缍�，沖向?qū)儆谖覀兏髯缘慕K點(diǎn)線……
身子微微前傾，“砰——”槍聲響起，再一次齊頭并進(jìn)，沖向終點(diǎn)。
或許，這一回沖向的不僅是終點(diǎn)，而是更加優(yōu)秀的我們……
對(duì)我很重要作文 14
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！比松挥薪�(jīng)歷過(guò)寧?kù)o冷寂后才能達(dá)到更深遠(yuǎn)的境界。陶淵明也說(shuō)過(guò)：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！边@是他不被世俗所污染的最真實(shí)的寫照。
靜一堅(jiān)持后的成功
諾貝爾曾經(jīng)嘗試過(guò)。一生熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的他在研制炸藥時(shí)，屢屢碰壁。但他的信心并沒(méi)有被炸掉，他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗卻又屢戰(zhàn)。他在放滿化學(xué)藥劑的實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)。最終他成功了。這時(shí)，靜代表著沉著于自信。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)。每次回家做數(shù)學(xué)題時(shí)，一遇到稍微有些難度的題，我就心亂如麻，就像有無(wú)數(shù)只蒼蠅在我身旁嗡嗡。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，靜下心來(lái)，相信自己。”我開始靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)題并沒(méi)有那么難，我在認(rèn)真思考后答上來(lái)了。我是多么有成就感呀！
靜一心靈上的沉淀
我和同學(xué)們嘗試過(guò)。在酷熱的夏日里，老師并沒(méi)開電風(fēng)扇。全班的同學(xué)都在吵：“好熱呀，好熱呀。”老師微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下了“靜下心來(lái)”四個(gè)大字。整堂課十分安靜，其間沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)熱。這就叫心靜自然涼。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把心靜下來(lái)了。這時(shí)，靜代表著心靈的寧?kù)o。
靜一成功后的喜悅
我在考試失利的時(shí)候嘗試過(guò)。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)，我也曾憤怒過(guò)，抓狂過(guò)，悲傷過(guò)。但我一顆劇烈跳動(dòng)的心逐漸趨于平靜。我變得平靜，開始認(rèn)真的分析試卷上的錯(cuò)題，去思考每一道紅叉叉背后隱藏的知識(shí)點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在下一次的'考試中取到了很大的進(jìn)步。這時(shí)靜代表著成功的喜悅。
靜對(duì)我很重要，它使我懂得：在堅(jiān)持后獲得成功，心靈上得到沉淀，成功后獲得喜悅。人生的篇章很長(zhǎng)，青春的年華很短，當(dāng)我們遇到不順心的人或事時(shí)，一定要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，去面對(duì)更美好的明天！
對(duì)我很重要作文 15
每個(gè)人都有重要的東西，我也不例外。重要的東西無(wú)疑是承載了自己的彌足珍貴的記憶。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西是一個(gè)秘密。
那時(shí)我是五年級(jí)，是一個(gè)陰沉沉的.下午，雖然天氣不好，但還是抵擋不住我和同學(xué)們對(duì)籃球的熱情。我和同學(xué)們正打的熱火朝天時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外。“接球”！說(shuō)完我便把手里的球向一個(gè)同學(xué)傳了出去。沒(méi)想到他沒(méi)有接住，籃球正中一個(gè)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的腦袋。如果只是輕輕的砸、一下倒也沒(méi)什么，只是那一球?qū)嵲谑怯昧瞬簧俚牧狻?/p>
�。‰S著一聲慘叫，哪位學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)倒在了地上，因?yàn)榇蚯蛐那�，又看他好像傷的不重，我也沒(méi)用說(shuō)句對(duì)不起就又打起球來(lái)。
5點(diǎn)鐘，我打完了球準(zhǔn)備回家。剛走出校門不久就聽到一聲暴：“小子，哪里跑！用球砸了我就要做好挨打的準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完又從后面走出來(lái)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生�！澳悻F(xiàn)在有兩個(gè)選擇，一，乖乖把籃球給我，二挨打，你選哪一個(gè)？”
籃球不是我的，自然不可能給他們，于是我就被狠狠地打了一頓。在他們走之前還囂張的留下了名字。
我本以為事情就這樣結(jié)束了，可沒(méi)想到周一又是那樣，被幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住。我雖然是五年級(jí)，可是我的個(gè)子可比一般的五年級(jí)學(xué)生要小多了。被那么多虎背熊腰，兇神惡煞的六年級(jí)學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我的心里怎么可能不害怕呢。正當(dāng)他們剛打了我兩拳時(shí)，我聽到了老師的聲音。那平時(shí)覺(jué)得有些難以忍受的聲音到現(xiàn)在仿佛成了天籟之音�！澳銈�?cè)诟墒裁矗 苯裉炖蠋焷?lái)，那群人立即如鳥獸散。
“你沒(méi)事吧？”當(dāng)老師帶的那些學(xué)生去了教導(dǎo)處接受批評(píng)教育后，一個(gè)聲音在我耳邊響起。抬頭一看，居然是他。“我這么抗打，怎么會(huì)有事呢？”
“沒(méi)事就好，走，回家�！�
這件事后來(lái)除了我們兩個(gè)沒(méi)有人知道，也成了我們兩個(gè)之間最珍貴的秘密，因?yàn)樗休d了我們這那份深情深厚的友誼。
這個(gè)秘密對(duì)我很重要。
對(duì)我很重要作文 16
八年前，稚嫩的我上了小學(xué)，邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂，撫摸離我近在咫尺的大千世界。我是天真而無(wú)知的。茫然的在碩大的校園里跌跌撞撞，剛來(lái)到這里，我便遇上了你，也成了校園里我第一個(gè)喜歡的東西，你鮮紅而美麗，耀眼的讓我移不開眼，那么靈動(dòng)的跳在他們頸間。而你的名字，叫紅領(lǐng)巾。
行走在校園，我癡癡的尋覓著一抹又一抹令我神往的鮮紅。我想，那一定是世上最美麗的紅色。我好想擁有它，讓它為我飛揚(yáng)。
“老師，我可以戴紅領(lǐng)巾嘛？”我問(wèn)。
我似懂非懂，從那天以后，我學(xué)習(xí)的勁頭就比以前更足了，上課發(fā)言更積極了，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，什么事都搶著做，久而久之，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣。急切地盼望著有一天能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我永遠(yuǎn)忘不了那噶烈日炎炎的夏日，大哥哥大姐姐們走上來(lái)，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員掛起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的'笑容燦爛無(wú)比，心中的自豪和幸福無(wú)法形容，那是何等的驕傲��！我向他們敬了一個(gè)莊重的禮，赤紅似火的紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)跳躍，撫摸著我的頸，我淺淺一笑。
在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了這紅領(lǐng)巾。我在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”我如愿以償光榮地成為了一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量！
自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員來(lái)恒量自己。我學(xué)習(xí)上更加努力了，在休息時(shí)間盡自己的最大能力去幫助生活上、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我還積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的各種活動(dòng)，我遇到困難的時(shí)候，只要一看見胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起我的誓言，信心大增，就會(huì)努力去克服它。在紅領(lǐng)巾的陪伴下我一天天長(zhǎng)大了。
紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。
在六年級(jí)的盛夏，我為新一批入隊(duì)的少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，看著他們單純而渴望的眼睛，透他們丈深淵般的瞳孔，我看到了當(dāng)年擁有同樣眼神和心情的我，有一顆火熱的心。
如今我上了初中，雖然紅領(lǐng)巾沒(méi)有飄蕩在我頸間，但我會(huì)銘記他的意義。紅領(lǐng)巾，是你讓我找到前進(jìn)的方向，是你讓我明白人生的意義。雖然這根紅領(lǐng)巾對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是無(wú)比的珍貴。
對(duì)我很重要作文 17
那是一棵普普通通的樹，一年365天，和別的樹一樣，春天開花，秋天結(jié)果。從我們相遇的那一刻起，注定它對(duì)我而言，不再普通。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我性格內(nèi)向，缺少主動(dòng)與別的同學(xué)交朋友的勇氣。平時(shí)也總是默默無(wú)聞，有些調(diào)皮淘氣的男生笑話我額頭寬，我也不敢反擊，只能生悶氣�？傊且欢螘r(shí)光中弱小的我，心中有許多煩惱，卻無(wú)人可傾述。
一天下午放學(xué)，我坐在那棵樹下的長(zhǎng)椅上吃面包。突然，聽見不遠(yuǎn)處有人取笑我：“寬額頭，寬額頭�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，卻又不知如何是好，手足無(wú)措。就在這時(shí)，強(qiáng)勢(shì)的'她大喊一聲：“你們剛剛說(shuō)什么呀？再說(shuō)我就不客氣啦！”我心頭一熱。平時(shí)在班上人緣好、威望高的她，今天怎么會(huì)突然為默不作聲，存在感低的我出頭？我心中頗有些感動(dòng)。
她把那群男生嚇跑了以后，坐到我身邊，笑嘻嘻地從包里掏出一條發(fā)帶，幫我系上：“戴上這個(gè)，以后就沒(méi)有人會(huì)笑話你額頭寬啦！”從樹葉縫隙中透出的暖陽(yáng)映在她的笑臉。那一刻，我心中滿溢著驚喜與快樂(lè)。我癡癡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同她一路回家。一路上，她同我說(shuō)說(shuō)笑笑，我似乎很久沒(méi)有體會(huì)這種受人關(guān)注的喜悅了。
轉(zhuǎn)眼，我們步入三年級(jí)。那一年的夏天，讓我永生難忘。性格逐漸開朗些的我，脾氣也隨之大了些，我們之間產(chǎn)生了很多爭(zhēng)執(zhí)�？此茍�(jiān)固的友情，漸漸的出現(xiàn)了一條一條裂縫。終于，那天我們?cè)谀强帽叹G的樹下撞見，我當(dāng)即拆下發(fā)帶，歸還給她：“從今以后，我們就不是朋友了！”她先是一愣，抬頭看了看那繁密的樹冠，冷哼了一聲：“真是沒(méi)想到啊！”便扭頭離開了。
雖然，我有了其他的伙伴，但自從與她決裂后，心中總有些空蕩蕩的……
即便如此，我們誰(shuí)都不甘示弱，相互比考試成績(jī)，比較誰(shuí)朋友多，比誰(shuí)威望高……。我早已厭倦了這些，可我就是不愿意向?qū)Ψ降皖^，讓對(duì)方一步。
最終，她走出了這一步。
機(jī)緣巧合，仍然在那棵樹下，她正在寫作業(yè)，我從旁邊路過(guò)。我們相互對(duì)視了很久。突然，她站起來(lái)：“我們重歸于好吧……”她揚(yáng)起頭，我第一次看到堅(jiān)毅要強(qiáng)的她，眼中閃著淚光�！爸x謝你，我早就期望你這個(gè)朋友，但我卻沒(méi)有你的勇氣！”我伸出手，她將一只手遞給我，用另一只手的手背擦了擦眼睛，笑了。
此時(shí)正是陽(yáng)春三月，樹上的花瓣洋洋灑灑飄落在我們身上，我們手拉手，站在花雨之中。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，這棵樹，真美！
對(duì)我很重要作文 18
“呼——上課！懷潤(rùn)，站不起來(lái)是吧！”每當(dāng)你聽到這雄渾有力的男低音時(shí)，那一定是我們班充滿樂(lè)趣的數(shù)學(xué)課開始了。
我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任身懷絕技勤掃地，還喜歡吃巧克力；數(shù)學(xué)競(jìng)賽出成績(jī)，雙手雙腳也有力。他不僅有過(guò)人的智力，而且還很幽默風(fēng)趣，我們班上的同學(xué)常常被他逗得開懷大笑，因?yàn)樗筚|(zhì)量大體積的身軀，人送外號(hào)“肥�！�。
“肥�！泵看紊险n或者晚上來(lái)改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都會(huì)把他的“鎮(zhèn)店之寶”帶來(lái)我們教室。所謂鎮(zhèn)店之寶，其實(shí)也就是一個(gè)茶杯。杯壁上有幾朵粉紅的梅花，旁邊還寫了一段我們偉大的毛澤東爺爺寫的《卜算子·詠梅》。茶杯外表看上去光潔如新，但實(shí)際上，在前化學(xué)科代表“凱推”的協(xié)助下，通過(guò)對(duì)杯沿含有的某種微量元素進(jìn)行分析和測(cè)定，得出驚人的結(jié)論——這個(gè)茶杯的年齡竟然與我們的年紀(jì)相仿！
跟隨“肥模”學(xué)習(xí)了兩年，這個(gè)茶杯承載了我們與“肥�！敝g太多的`歡聲笑語(yǔ)和悲聲哀嚎。在時(shí)間的潛移默化下，這個(gè)茶杯不僅連系了我們與親切的“肥�！保由盍宋覀儼嗌细鱾�(gè)同學(xué)的友誼。
有一次，我和“凱推”與另一名同學(xué)“潤(rùn)哥”剛吃完飯，準(zhǔn)備回教室去。誰(shuí)料到，剛步出食堂，只見前面有一個(gè)臃腫卻又靈動(dòng)的身軀，身穿紅色上衣和藍(lán)色牛仔褲，左手端著茶杯，右手玩著手機(jī)——喲，這不正是“肥�！眴�？“凱推”靈機(jī)一動(dòng)，向我們系統(tǒng)地闡述了他的宏偉藍(lán)圖——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是靜悄悄地跟在他后面，然后模仿他的一舉一動(dòng)。
只見“肥模”路見不平一聲吼，打了一個(gè)響亮的飽嗝，這聲音威懾天地，響徹山河，宛如東方的巨龍猛烈地咆哮，讓世界為之震驚；而后，霸氣散盡，他便將右手的手機(jī)甩回褲袋中；緊接著將茶杯交給右手，用左手拿開杯蓋，右手緩緩地端起茶杯，肱二頭肌和三角肌瞬間收縮，將茶杯穩(wěn)當(dāng)?shù)厮偷搅俗爝�。隨后，只聽見“吸溜”一聲，大約是熱騰騰的綠茶或菊花茶滋潤(rùn)了近乎干涸的口腔內(nèi)壁；約莫幾秒鐘，拿茶杯的右手微微顫抖，他于是慢慢地舒張右臂，左手的杯蓋及時(shí)跟進(jìn)，不偏不倚，正好緊緊地吸附在了杯沿上，繼續(xù)走向教室。
我們一行三人都被這一連串讓人眼花繚亂的動(dòng)作驚訝得下巴都要觸地了。隨后不久，“肥模與茶杯”這出戲劇就在“全班各地”接連上演。一瞬間，茶杯就在我們的腦海里留下了不可磨滅的印記�？梢赃@么說(shuō)，“茶杯”已經(jīng)成為了聯(lián)系我和同學(xué)們之間最緊密的紐帶，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，形成了以他為中心的九年一班中央集體。
茶杯，真的對(duì)我很重要！
對(duì)我很重要作文 19
奶奶，是你，完完整整地賜予了我一個(gè)溫馨美好的童年。
童年里，有你一聲聲溫婉親切的“乖孫”；有你酥軟香甜的南瓜餅；有你一筆筆瀟灑有力的毛筆字；有你一首首簡(jiǎn)單而動(dòng)聽的鋼琴曲。
奶奶，那時(shí)的你是仙女。會(huì)做好吃的。動(dòng)一動(dòng)手，滿屋溢香；會(huì)打理好一切家務(wù)；揮一揮手，亂七八糟的“灰飛煙滅”。你會(huì)照顧我們的吃穿住行，無(wú)微不至。
奶奶，那時(shí)的你是大書法家、大藝術(shù)家。舊屋的花園，綠樹成蔭你坐在石板上，靜靜的坐著，時(shí)不時(shí)動(dòng)動(dòng)手中的畫筆。樹下爬泥巴的我們，不知你畫的是這綠樹，還是那稀疏的陽(yáng)光，抑或是那無(wú)風(fēng)的'夏日吧。只覺(jué)得，這是的你是很靜很美的，是不容打擾的奶奶。
書房里，你鋪開宣紙，叫喚我們乖乖坐好，一筆一劃，叫我們練毛筆字。從“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺”到一個(gè)個(gè)完整的字，我望著那只帶墨的毛筆，總一伙為何你筆下的字如此瀟灑有力，而我筆下的卻歪歪扭扭不成樣，絲毫沒(méi)有你說(shuō)的“筆鋒”。你也不著急，耐心地教“來(lái)，從這邊開始，筆畫不要反了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)轮渣c(diǎn)心，你也不惱，拿過(guò)南瓜餅留我們一邊狼吞虎咽去，自個(gè)兒打開琴蓋，摸索著黑白相間的琴鍵。你不會(huì)什么很難的曲子，反反復(fù)復(fù)都是那些小曲，但在那時(shí)我們的耳朵里，卻是不能再妙的簡(jiǎn)單動(dòng)聽。
童年易逝。幼時(shí)不懂，長(zhǎng)大后我才明白這其中的簡(jiǎn)單相處，是何等奢侈。此后的我們，何時(shí)又能如此心無(wú)旁騖地靜下來(lái)聽你一曲小歌兒，盯著你的毛筆字，念著你的南瓜餅，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡地讓時(shí)間流過(guò)。
日子一天天過(guò)去，不知是我們的疏忽，還是你的無(wú)意，彼此間的交流越來(lái)越少。
多年不見你瀟灑有力的毛筆字，單單看見桌上靜靜放著的毛筆和硯；而家中的鋼琴，早在搬家前就被白蟻侵蝕了。
只留那南瓜餅在飯桌上偶爾出現(xiàn)，只有那輕輕叮嚀呼喚，悄悄地響起。
不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該這樣的！她是我的奶奶！她是白發(fā)了，她是變啰嗦了，她是健忘了可這不應(yīng)該改變我們一如既往地愛(ài)她！
逐漸地，我開始耐心聽她把話講完；耐心地手把手教她怎樣用手機(jī)打字發(fā)信息，就像小時(shí)候她握著我的手教我寫字一樣。只是時(shí)間變了。
奶奶，你是這般的重要。沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)給我這般童年，又會(huì)是誰(shuí)教會(huì)我愛(ài)與尊重。
你是這般重要，扎根于我的童年，烙在我的心坎。
對(duì)我很重要作文 20
我，是一個(gè)普普通通不惹人注目的人—————在班上，成績(jī)一般，相貌平平，語(yǔ)不驚人…總之，我是一個(gè)非常平常的人，一個(gè)很不起眼的人。以至于我常常以為自己對(duì)于這個(gè)世界是無(wú)關(guān)緊要的，有時(shí)候，我甚至看不到自己對(duì)于他人、對(duì)于社會(huì)能有什么作用，我實(shí)在不知道自己究竟有什么優(yōu)點(diǎn)。
一天早晨，隨著一激烈的爭(zhēng)吵，不一會(huì)兩個(gè)同學(xué)更扭打在一起，同學(xué)們勸也沒(méi)用，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能制服他們嗎？制得了，我佩服你。 ”我一聽，覺(jué)得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，也是看我能力的時(shí)候了，我想了想，覺(jué)得應(yīng)該智取，我和同桌商量了一下，我假裝老師的腳步聲，同桌負(fù)責(zé)報(bào)假消臭，當(dāng)聽到“老師來(lái)了”時(shí)，同學(xué)都?xì)w位了，打架者也歸位了，她對(duì)我說(shuō)：“我佩服你”。以后再遇到同學(xué)打架，我一定叫你勸架。說(shuō)完，我倆哈哈大笑，就這樣，一場(chǎng)紛爭(zhēng)結(jié)束了。這件事，說(shuō)明我也很重要。
后來(lái)打架的.事情被老師知道了，在班級(jí)上老師對(duì)我的表現(xiàn)予以表陽(yáng)，夸我反應(yīng)快、會(huì)動(dòng)腦筋，同時(shí)對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育。李白說(shuō)的好：天生我材必有用！我這時(shí)才真正明白了這句話真正含義。這件事雖然巳經(jīng)時(shí)隔很久，但卻一直記在心里，久久不能忘卻。尤其是李白那句“天生我材必有用”時(shí)時(shí)激勵(lì)我：認(rèn)真學(xué)習(xí)，我很重要……"
對(duì)我很重要作文 21
隨著熱烈的掌聲，又一位同學(xué)走下臺(tái)。馬上就要到我發(fā)言了！我看向窗外，黑黑的天空中沒(méi)有一顆星星，看著壓抑的很，像要壓下來(lái)一樣，就像我此刻的內(nèi)心。
又一個(gè)同學(xué)開始發(fā)言，這是期中家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表之一。在這群學(xué)生中上臺(tái)發(fā)言的也包括我，但我覺(jué)得我就像個(gè)打腫臉充胖子的家伙。老實(shí)說(shuō)，一直以來(lái)我的成績(jī)都和運(yùn)氣有關(guān)，和相比努力學(xué)習(xí)奪取好成績(jī)的同學(xué)完全不同。連發(fā)言稿上的文筆和明顯不一樣的字?jǐn)?shù)都在大聲嘲笑我。
而我呢？我只能邊接受邊想辦法得過(guò)且過(guò)。這就是我，一個(gè)除了運(yùn)氣偶爾好一點(diǎn)以外，一無(wú)是處的頹廢初中生。我想等我上臺(tái)后大家一定會(huì)像看丑小鴨一樣看我�！八懔�，反正寫都寫了，也沒(méi)法改了！”我就這樣上了臺(tái)。
本以為會(huì)和預(yù)想中一樣，但事實(shí)完全相反：每個(gè)人都全神貫注的拿著筆，好像我一開口，大家就會(huì)全部記下來(lái)似的。教室后面的同學(xué)們向我投來(lái)堅(jiān)毅的目光，好像在說(shuō)：“你能行！”。那一刻，好像有什么神力把我定住了一樣。我用洪亮的`聲音開始讀我的稿子。每一個(gè)字都蘊(yùn)藏對(duì)勝利的誓約，每一個(gè)音都飽含我的贊美。這一切都獻(xiàn)給給予我自信的大家，也更是獻(xiàn)給這短短幾分鐘里的主角——我自己！
當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，我頭一次明白自己是如此重要�！氨绕鹌渌瑢W(xué)自己顯得微不足道”這種想法已然在掌聲中消逝了。而在那一刻，我心中的天空也出現(xiàn)了一顆美麗的，名為自信的星星！
對(duì)我很重要作文 22
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小且無(wú)能的人。面對(duì)黑暗，我有著莫名的恐懼；而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我更是一無(wú)所措。是您，幫助我驅(qū)散了恐懼與懦弱，讓我的成長(zhǎng)之路走的更加順暢。您就是我心中那不落的太陽(yáng)，用您的陽(yáng)光溫暖著我，包圍著我，指引著我。我相信，您就是我成長(zhǎng)中最重要的人！
還記得我第一次自己睡的時(shí)候嗎？面對(duì)著那黑暗的小屋，想起在學(xué)校聽的鬼故事，仿佛那屋子里真有鬼，我已進(jìn)入它就會(huì)撲上來(lái)吃了我。我嚇得大叫，跑到了您的屋子里。是您，給我講了海倫·凱勒的故事，讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)各種困難。也讓我知道了無(wú)論何時(shí)，都會(huì)有一雙慈愛(ài)的眼睛看著我，給我力量和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。從那晚起，我成長(zhǎng)的腳步開始走向正軌。
還記得初中第一次月考，我失敗的時(shí)候嗎？那時(shí)的我，仿佛被一盆冷水澆到頭頂一般，滿腔的熱情消去了一大半，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，對(duì)自己也充滿了懷疑。是您，走進(jìn)了我的內(nèi)心世界，與我分擔(dān)憂愁，讓我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我又燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望之火，終于期中考試我取得了理想的成績(jī)。從那時(shí)起，我成長(zhǎng)之路的.盡頭，出現(xiàn)了些許光明
還記得我第一次走夜路時(shí)嗎？還記得我第一次參加藝術(shù)節(jié)時(shí)嗎？還記得我第一次旅游時(shí)嗎？還記得……
您就是我成長(zhǎng)之路的開創(chuàng)者，您為我以后的成長(zhǎng)鋪設(shè)了一條寬闊的陽(yáng)光大道。
您對(duì)我的愛(ài)，如同一眼清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。
謝謝您，我心中的太陽(yáng)，我成長(zhǎng)中最重要的人——爸爸。
對(duì)我很重要作文 23
我，雖然少了我，地球照樣自傳，太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，小學(xué)生們照樣上課，魚兒照樣在水中游�？墒�，每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用。所以，我又覺(jué)得我很重要！
在我覺(jué)得，人的重要主要在于別人的做法，這才襯托出自己的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中聰明勇敢的喜羊羊，那就少不了和它正好相反的灰太狼，想演好喜羊羊，當(dāng)然也少不了灰太狼。所以，我又覺(jué)得，我的重要就需要?jiǎng)e人的襯托。
記得在一次展示課上，我表現(xiàn)突出，老師上的課也十分成功看看我的表現(xiàn)吧！
正當(dāng)老師讓全班同學(xué)點(diǎn)將時(shí)，我毫不猶豫的舉起手，老師點(diǎn)了我后，我胸有成竹地說(shuō)了一番激勵(lì)的話語(yǔ)后，還沒(méi)等那人背，就隨我話聲之落，響起了熱烈的掌聲，這掌聲說(shuō)明課我已經(jīng)成功！已經(jīng)將自己推銷了出去！這掌聲不僅給我?guī)?lái)榮耀，更重要的是突出了我的重要！這樣的重要可能讓我這輩子都十分難忘！
也就從此這一次讓我感到了我的重要，才讓我之后更加大膽的展示自己，激發(fā)潛能！我的.重要讓我充分體會(huì)到自己重要的力量與魔力！
我的重要這背后將是詩(shī)仙李白的一句話天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這句話！
我不僅在學(xué)校教室中重要，在家庭中也十分重要，在社會(huì)中能貢獻(xiàn)自己的一份力量，也算的上重要。
對(duì)，每個(gè)人都十分重要，能發(fā)揮特殊作用，帶來(lái)奇跡與變化，所以，我自以為自己很重要，十分的重要。
對(duì)我很重要作文 24
日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(zhǎng)越大，漸漸地學(xué)會(huì)了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報(bào)組的主編的`工作。今天又要辦板報(bào)了，板頭設(shè)計(jì)是一個(gè)最重要的工作，辦錯(cuò)了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開始推脫這個(gè)工作。
“我不行，讓她來(lái)�！薄澳悴攀秦�(fù)責(zé)美工的，我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計(jì)的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì)便吵了起來(lái)。
其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當(dāng)想起音樂(lè)課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。”的時(shí)候，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題所在。
“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的板報(bào)組是一個(gè)團(tuán)體，板報(bào)辦的好壞直接影響我們的班級(jí)形象，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該努力協(xié)作，把板報(bào)辦好！”
我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì)退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報(bào)的隊(duì)伍，在歡樂(lè)的氣氛中，板報(bào)就不知不覺(jué)的辦好了。
大家看著板報(bào)，開心地笑了。原來(lái)，團(tuán)結(jié)，才是最重要的。
對(duì)我很重要作文 25
喝彩時(shí)刻伴隨著我，使我成長(zhǎng)，又使我越發(fā)自信，對(duì)于我而言，唯有喝彩是不可缺失的……
朋友的喝彩。我在朋友當(dāng)中，數(shù)出奇的人。清涼的風(fēng)吹到學(xué)校，吹到各處，吹到一張獎(jiǎng)狀上。不錯(cuò)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，被老師評(píng)為“三好學(xué)生”，連呼吸的風(fēng)都是甜的。朋友們羨慕不已，紛紛跑來(lái)為我喝彩，“哇！你好厲害呀！”“我也好想要獎(jiǎng)狀啊！”“……”我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了笑，越升越高，越升越高，到達(dá)了最高的境界……
父母的喝彩。快要演講比賽了吧，信心并不足的我，怎么也不肯登上臺(tái)去，只想默默地在一旁，聽著他人的朗誦，心也越發(fā)難受……屋外，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹木折了枝，吹得花朵斷了根……也許，我便是那朵小花，被拽到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……�！伴|女，加油，怕什么，這可是你辛苦準(zhǔn)備了幾天的成果，莫非你的膽子還沒(méi)有爸爸大，哈哈！”“沒(méi)事，這次說(shuō)不好下次努力，媽媽看好你�！蔽矣忠淮问艿胶炔�，這便是神藥，是魔法是自信。我登上了舞臺(tái)，找到了感覺(jué)，更找到了自信。終于，一等獎(jiǎng)到手。
老師的喝彩。老師也經(jīng)常為我的.學(xué)習(xí)，為我的人生喝彩，迫使我脫穎而出，成為了班級(jí)的優(yōu)等生，我了卻了心結(jié)，老師了卻了心愿……
一路上，我走過(guò)的路平坦而又筆直，因?yàn)槟菚r(shí)光有著喝彩的伴隨，使我逐漸登上人生頂峰，使我成功。數(shù)不勝數(shù)的喝彩，便深刻地烙印在我的心間，日日回想，永不忘懷。
對(duì)我很重要作文 26
大千世界，蕓蕓眾生，我是什么？媽媽告訴我，我是由氫元素和氧元素組成的一滴水。這么多年，我一直和媽媽在空中漂泊。我是透明的，因?yàn)槲也缓魏坞s質(zhì)。媽媽說(shuō)：“水是最純潔的東西，世界上如果沒(méi)有了水將毫無(wú)意義�！�
我長(zhǎng)大了，所以媽媽讓我到大千世界看一看，我并不知道會(huì)發(fā)生什么事情。
我來(lái)到人間，發(fā)現(xiàn)這里的空氣好渾濁，幾乎使我沒(méi)有辦法呼吸，我只能靠自己，靠自己趕走身邊的灰塵。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己可以使身邊的空氣變的如此清新。
第二天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成一顆晶瑩的如同鉆石的露珠。
我盡力想讓身后的.一抹綠色更加閃耀奪目，公園里的人好多，他們聞著草地清新的味道，我知道，他們聞到的是水的味道，也是我的味道，這種清新的味道只有水才具有。
在烈日的暴曬下，我感覺(jué)自己的身體在一寸寸的升華，我?guī)ё叩氖菐钻囘�沒(méi)有散盡的余熱。沒(méi)想到我再一次回到了天空中。這時(shí)候我變成了一朵云，當(dāng)然，只是其中的很小一部分。我在空中急速運(yùn)動(dòng)著。不知過(guò)了多久，我再次變成了水。人們把我叫做“雨”。我從高空中跌落下來(lái)，掉進(jìn)了河里，我又和那自上而下的流水，一起進(jìn)入了海洋。
我只是一滴水，尚可如此，那么身邊的你們又怎能不為我們做些什么呢？
對(duì)我很重要作文 27
微醉中，是滿池怒放的荷花，與底下不起眼的荷葉以及她抹不去的身影。——題記
公園內(nèi)，我舉著相機(jī)拍攝的這一池池的荷花，我很喜歡荷花，紅的，粉的，白的，顏色五彩繽紛，好看極了。有的含苞待放，似羞羞答答、亭亭玉立的林黛玉，有的包含生命，開得熱烈，似精力充沛的年輕人。唯一有些難看的是底下那破破爛爛的荷葉，丑綠的顏色是那樣普通又不起眼，給這一池有著勝景的荷花添了幾分丑陋和不美好，我轉(zhuǎn)身打算把這顆多余的荷葉剪掉。
忽然面前的孩子止住我的思想，兩個(gè)小朋友拿著不知哪來(lái)的茶荷葉在互相嘻玩，打打鬧鬧，開心極了。只是總感覺(jué)那個(gè)黝黑的女孩對(duì)另一個(gè)純白的女孩有一股仰慕之情。忽的我想到了我的朋友芷。
很小時(shí)，常在老家玩耍的我找到了一個(gè)小伙伴——芷，她比我小一年，黝黑的皮膚，常常羞澀的臉，兩旁經(jīng)常還出現(xiàn)小小的紅暈，興是要幫家里做事的緣故，手早已也有些粗糙。與我玩耍時(shí)，總會(huì)十分敬畏地喊：“姐姐。”十分乖巧。她很熱愛(ài)閱讀，于是我經(jīng)常偷家中的書拿與她看，而她也會(huì)用她為數(shù)不多的'小零食，拿與我分享。那時(shí)，午后偶爾歇息的時(shí)光，變成了我們最好的閑聊、講悄悄話的美好時(shí)光。尤其在炎炎夏日下，我們光著腳丫在池中玩耍。滿池盛開的荷花變成了我們最好遮陰之地，我們常扯下殘缺的荷葉，圍成一個(gè)圈戴在頭上，或當(dāng)成裙子穿。芷很心靈手巧，常常殘缺的荷葉在她手中便成了精美的“工藝品”，使我愛(ài)不釋手�？捎捎趯W(xué)習(xí)的原因，我離開了家鄉(xiāng)。臨走那天，芷跑來(lái)送我到別，拿著那由殘殘缺缺拼湊一起的荷葉“工藝品”，還扭扭曲曲地寫著我的名字�？粗种械暮扇~，這或許成為我們之間唯一的信物，望著面前堅(jiān)強(qiáng)而有黝黑的她，我流下了淚，并答應(yīng)她一定會(huì)保留好。一晃便是十幾年，而那荷葉仍被我保留在某個(gè)角落。我深知它不能丟，因?yàn)樗c我象征著想念的那個(gè)女孩和一同美好玩耍的時(shí)光。回過(guò)神，我放棄把荷葉剪掉的想法，盡管它或許很不起眼，微不足道。但它對(duì)我很重要，它代表著鄉(xiāng)村中樸實(shí)的孩子，而沒(méi)有荷葉的荷花永遠(yuǎn)是不完美的。
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