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秋日絮語作文(精品)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的秋日絮語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋日絮語作文1
踏過一片落葉,才突然驚奇地發(fā)現(xiàn),又是秋天了。
每當(dāng)秋天,就會(huì)想起小時(shí)候與小伙伴們?cè)谠鹤永锿娌嚷淙~的游戲。大家在樹葉的海洋里盡情玩耍的情景仿佛依舊,那一地金黃在我們腳下發(fā)出清脆的“喀嚓”聲也依然在耳,似乎從那個(gè)時(shí)候起,我已經(jīng)愛上了秋天。
秋天的風(fēng)總是輕輕撫摸著每一片樹葉,不是春的和煦,也不是冬的凄厲。于是,樹葉被打動(dòng)了,匆匆告別了樹枝,隨著風(fēng)輕輕飛舞。落葉回歸大地的美麗,就在那一瞬間,打動(dòng)人的心。
秋天的云也特別美。在蔚藍(lán)中,它的白,它的純,它的'奇,它的變幻,總是讓人想象:那厚厚的云端是不是柔軟的棉被,那片片的薄云是不是銀河里的波浪。朵朵片片的美麗,神奇的變換著心情。
秋雨蕭瑟,洗凈遍地枯葉,帶來一陣寒意,似乎要你將一夏的浪漫終結(jié),要你與往事告別。這時(shí)候,才感到秋便是新的開始。
秋天雖然沒有春天那么艷麗多姿,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。
秋天雖然沒有夏天那么多姿多彩,可美麗的落葉是秋的最大亮點(diǎn)。
秋天雖然沒有冬天那么潔白無瑕,可是它那桔黃色的衣服也很漂亮,適合秋姑娘的才是最美麗的。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是特殊的——它不像春那么輕柔,夏那么酷熱,冬那么冰冷。
喜歡秋天,總以為秋是完美的字眼。如火的季節(jié)不在夏,而在秋。但秋,卻又多了一份凝重與成熟。春華秋實(shí),我卻無法體驗(yàn)到豐收的喜悅;蛟S,這沉淀了厚厚一層的秋葉,便是一年的收獲。于是,輕輕拾起一枚落葉,夾在書中,作為365天美麗的回憶……
秋日絮語作文2
隨著一場(chǎng)細(xì)雨的問候,秋天走進(jìn)了這個(gè)邊陲小城。這是大興安嶺的東南坡,這是坐落在內(nèi)蒙古的一顆明珠——我的故鄉(xiāng)。
這里的秋日沒有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的爽朗俊逸,沒有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的寒山石徑、白云人家及比花還紅的楓葉;沒有“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”的幽靜凄涼。有的只是“濃霧知秋晨氣潤(rùn),薄云遮日午陰涼”的點(diǎn)點(diǎn)清涼;“秋高天氣爽,菊花香里開新釀!钡难U裊馨香;“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的秋景盎然。
中秋節(jié)剛剛過去,作為一名離家求學(xué)的高中生心里總覺得有些許空虛,現(xiàn)在才知道,少了親人陪伴自己竟是如此孤單。去年的此時(shí)還在和父母討論會(huì)吃怎樣的月餅,奶奶過生日要準(zhǔn)備些什么?山衲,與親人分隔兩地為了各自的目標(biāo)而奮斗。這大概就是成長(zhǎng)的`代價(jià)吧。以前的秋季可以盡情的玩耍,憧憬高中生活,而真正到了升入高中后卻發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象竟是如此不同,而對(duì)于我們高二的學(xué)生而言從這個(gè)金秋又進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵期。決定我們是失敗還是涅槃的重要階段。每個(gè)人都在努力為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們深知回憶絢麗多彩卻又沉重的找不到延續(xù)的方式,所以只能立足當(dāng)下,認(rèn)真過好每一天。
看著街上的落葉,深知一年中豐收的季節(jié)再次到來,深知我們必須想著自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。深知我們要厚積而薄發(fā),現(xiàn)在的一切努力都是為了一年多后的高考。
就讓我們用周邦彥的《少年游》結(jié)束這篇絮語吧:南都石黛掃晴山,衣薄耐朝寒。一夕東風(fēng),海棠花謝,樓上卷簾看。而今麗日明如洗,南陌暖雕鞍,歸棠園林,喜無風(fēng)雨,春鳥報(bào)平安。
秋日絮語作文3
九月是豐收的季節(jié),九月是金色的時(shí)節(jié),九月也是開學(xué)的時(shí)間。新的知識(shí),新的老師,新的同學(xué),新的教學(xué)樓,使同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一臉自豪的踏著通向新學(xué)期的道路上。六一班的同學(xué)們也要開始一段新的“探險(xiǎn)”,也要開始一段新的學(xué)習(xí)生涯。
參加完20xx年第二學(xué)期的開學(xué)典禮,同學(xué)們興奮而又激動(dòng)的走回陌生而又熟悉的教室,見到了新的老師“徐老師”,新的同學(xué)“毛春雨和王潤(rùn)天”。第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講的每一個(gè)重點(diǎn),積極回答老師提出的問題。課間時(shí),有的同學(xué)在講述暑假的奇遇;有的在和新同學(xué)悄悄訴說著不可告人的八卦;還有的在尋找“失散”2個(gè)月的好友。做課間操時(shí),同學(xué)們以健美的`身姿靈巧地做著每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)然也少不了跟不上節(jié)奏的同學(xué)。中午放學(xué),一句句提醒學(xué)生‘放學(xué)回家小心’的話語在校園里回蕩,同學(xué)們整齊的排著隊(duì)伍走出大門。這或許是我們六一班最快的一次,也是最整齊的一次,我相信以后每一次我們都會(huì)做得很整齊,很迅速。
一段活潑的音樂結(jié)束后,我們開始上書法課了。平靜而又悠揚(yáng)的古箏聲從播音器里徐徐傳來,一筆一劃是多么的剛勁有力,寫不好的同學(xué)徐老師會(huì)告訴他怎樣寫好看,怎樣寫規(guī)范。這一節(jié)是班隊(duì)會(huì),是我們班的“王雨柔和王語桐”一手操辦的,黑板被打扮得生動(dòng)美麗,內(nèi)容也很獨(dú)特鮮明。放學(xué)了,同學(xué)們有次序的排著路隊(duì)回家。一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生:掃地、擦桌椅板凳、拖地、擦窗臺(tái)。
等這一些工作完成時(shí),我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里滿是自豪。關(guān)好門,鎖上窗戶,校園里滌蕩著靜校鈴?湛盏牟賵(chǎng),微風(fēng)拂過我們的面頰,像是在提醒我們?cè)琰c(diǎn)回家?撮T的老大爺笑盈盈的跟我們告別,我們也跟他告別,回頭的那一刻我看見老師才下班回家,我心想:我現(xiàn)在回家會(huì)有熱氣騰騰的可口飯菜等著我,而老師卻要這么晚回家自己做,有的還要照顧孩子,老師也很不容易啊!想到這我眼睛有些濕潤(rùn)了。踩著自己的影子向家奔去。
秋日絮語作文4
那一天,秋風(fēng)颯颯,秋雨蒙蒙,雨絲斜斜地在天地間織起密密的網(wǎng),風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出輕輕的聲響。風(fēng)雖然不大,但和著雨水吹到人的身上,還是有點(diǎn)兒寒意的,之前那個(gè)讓人汗如雨下的艷陽天仿佛是好久以前的事了,我關(guān)上了房間的窗戶,準(zhǔn)備去上學(xué)。
我和爸爸說過再見后,轉(zhuǎn)身就出了門,可沒走幾步,就聽見家門打開了,我回過頭去,看見爸爸拿著一件外套走過來,他又濃又粗的眉毛皺得有些緊,今天天氣有些冷,把外套披上吧,小心別著涼了。說著,他把外套遞給我,輕輕拿過了我的書包。
我披上了他送來的外套后,他還不忘再和我說幾句以往每日必講的話,我總不耐煩地用一串知道了回應(yīng),那路上要小心!他最后說道。
知道了,你可以回去了,我走了哦。我轉(zhuǎn)過頭,向單元門走去,可我卻沒有聽見關(guān)門聲。
不是忘記關(guān)門了吧,我回頭看了一下。
不是,當(dāng)然不是。我一回頭,就看見爸爸還站在家門口,朝我注視著,他看見我回頭停住了,就朝我擺擺手,笑著說:繼續(xù)走呀!
我看見他笑起來,臉上那幾道皺紋更明顯了,平時(shí)都不曾注意到,歲月什么時(shí)候又在他的臉上刻下了一道道痕跡。
一直以來,他都是這樣,目送我一直走遠(yuǎn)吧。他在家的那幾個(gè)早晨,當(dāng)我習(xí)慣性地甩上門時(shí),好像一直都沒有聽到聲響,也一直沒想回頭多看一眼。
可是為什么不回頭看一下呢?看一下那個(gè)目送你走遠(yuǎn)的人,那個(gè)無比關(guān)注著你,而你總是不那么在意的人。
門口的爸爸又向我擺了擺手快走吧,下雨天要小心路滑呀!
哦,我知道了。我看了下表,的確該快點(diǎn)走了,我推開單元門,撐起傘走進(jìn)了雨中,雨絲落在傘上,沙沙地響著,身后響起了單元門關(guān)上的吱呀聲。
現(xiàn)在的.家門關(guān)上了嗎?也許關(guān)了,也許還沒吧。風(fēng)把雨絲吹斜了,落在身上依然是涼颼颼的,但我心里是溫暖的,根本感覺不到雨點(diǎn)的涼意,想到有那樣一位目送我的人,感動(dòng)的暖流涌上來,像是要溫暖了一個(gè)秋天。
那一次,我很感動(dòng)。
秋日絮語作文5
楓葉上的點(diǎn)點(diǎn)殷紅暗示著我們:秋已來到我們的身邊。不似夏季那般高調(diào),轉(zhuǎn)眼間,天氣瞬變。秋只是默默地等著,等待夏季依依不舍地離開,等待枝頭上最后一粒果實(shí)的成熟。
秋像一位滿臉笑容的仙子,全身上下都透露著一種淡淡的溫馨。秋不似春那樣在溫和的外表下,流動(dòng)著一絲冰冷;不似夏那般急急躁躁,將天地化作火爐;也不似冬那樣連空氣都冰封,天地一片雪白,令人倍感孤寂。秋高氣爽,淡淡的微風(fēng)吹過,撫去人們心頭上的悶熱,還你一片清涼的心境。望著枝頭那因懷念母親而不愿離開的果實(shí),秋便揮揮衣袖,招來一朵烏云,讓圣潔的雨水澆灌它們的心靈,然后她輕喚一聲,召來一陣輕風(fēng),將果實(shí)從樹上輕輕摘下,穩(wěn)穩(wěn)地放在地上。樹上黃綠色的葉子在微風(fēng)中嬉戲著,喚著秋的名字。又到了秋大展身手的時(shí)候,只見她拿起畫筆,微微揮動(dòng),一片片樹葉便穿上了特制的新衣,或金黃或殷紅,裝點(diǎn)著大地。
秋也有另一面,古代詩人失意的'時(shí)候最受描寫蕭瑟的秋景,借以抒發(fā)自己的苦悶之情,杜甫曾發(fā)出“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”的感嘆。但正因有了蕭瑟的秋景,才能在冰雪融化之時(shí)嘆萬物復(fù)蘇之景,因而也有了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的贊揚(yáng)。
秋總是在不知不覺中來,在悄無聲息中離去,當(dāng)最后一片葉子落下之時(shí),冬已敲響了天地的大門。
春是粉色的,讓解凍的萬物從冰封之中走向溫暖;夏是火紅的,輕易地點(diǎn)燃了這繁華的天地;冬是白色的,透著絲絲寒氣,讓萬物沉睡過去。秋呢?她放棄了獨(dú)特的顏色,但她卻因此獲得春的一絲溫和,夏的一絲繁華,冬的一絲冰冷。
這就是秋,獨(dú)特的秋。
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