這次我做對了作文[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這次我做對了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這次我做對了作文 篇1

　　每當(dāng)想起這件事，我心里就感到十分高興，因?yàn)檫@次我做對了。

　　那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的.鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察，你還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。

　　外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說道：“人老了，眼神也差了��！你們快進(jìn)屋，我給你們做飯去。”說著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。

　　為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個(gè)主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。

　　說干就干，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動(dòng)，絲毫沒有離開大地的想法。怎么辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來了一個(gè)大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。

　　這次我做對了，不但受到了表揚(yáng)，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。

　　這次我做對了作文 篇2

　　前幾天，我和爸爸、爺爺回老家有事情要辦，便坐巴士去了。

　　在公共汽車上，我一邊吃著爺爺給我買的奶油面包、特香包、蛋糕，一邊無憂無慮的欣賞窗外的風(fēng)景，隨著公共汽車的喇叭聲，我的心情無比的愉快。再過兩站就到老家了。爺爺把奶油面包、特香包、蛋糕收拾起來。準(zhǔn)備我們回家來再吃。因?yàn)槲易钕矚g這些小面包了。

　　這時(shí)，巴士慢慢的停了下來。一位滿臉傷痕的阿姨正在焦急的.找位子。我看著這位阿姨，心想：嘿嘿，幸虧我有坐位，不然也要站著了。但是有想到主動(dòng)讓座位是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。最后，我還是讓了坐位。在爺爺和那位阿姨的交談中，我知道了這位阿姨是被孩子的爸爸打的，我也很同情她們。看那個(gè)小女孩很餓的樣子，我從包里拿出了我最愛吃的小面包，然后遞給了她。她接過小面包，津津有味的吃了起來。我見了，開心的笑了。

　　雖然小面包被她吃了，但是很值得。因?yàn)樾⌒〉拿姘鼡Q來得是她燦爛的微笑。

　　這次我做對了作文 篇3

　　“這次我做對了”當(dāng)大家看到這個(gè)會想不明白，“為什么我做對了？”“做對什么了？”別急，聽我一一講。

　　記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因?yàn)槲也皇娣�，我向老師請假在班里自�?xí)。

　　我正在班里寫作業(yè)，突然“吱”地一聲開了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來了？體育老師說過，沒有他的允許是不可以回教室的，可她……

　　小染警覺地看了看我，我假裝沒有看見她，繼續(xù)寫作業(yè)。突然，小染竟然把手伸進(jìn)一個(gè)同學(xué)的書包里，夾出那個(gè)同學(xué)的20塊錢。我心都涼了，在我的'印象中，小染的為人不錯(cuò)呀！怎么可以偷別人的東西呢！

　　下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個(gè)同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來到教室，老師把事情調(diào)查清楚后，嚴(yán)厲地批評了小染，并且表揚(yáng)了我。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲易鰧σ患�事�?/p>

　　這次我做對了作文 篇4

　　生活中我雖然做過很多錯(cuò)事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！

　　記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個(gè)座位。不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了！當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動(dòng)的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母�前，說：“老爺爺，您請坐�！薄敝x謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的.用意，爸爸在告訴我：你做對了！

　　這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖拢�今后我會繼續(xù)努力，把事情做對！

　　這次我做對了作文 篇5

　　放學(xué)后，我慢慢地從學(xué)校走出來，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，我看見前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車并沒有停下來，一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。

　　老大爺躺在地上痛苦地呻吟著，我連忙跑過去，將老大爺扶起來。“大爺，您摔得怎么樣了？”大爺說：“那個(gè)騎摩托車的不長眼睛，又騎得那么快，把我撞倒了�！蔽覐臅�包里掏出一包紙布，將老大爺?shù)膫�口上的血跡輕輕擦去，又把老大爺身上的塵土拍干凈。很快，就有一大群人把我和老大爺圍住了。有人指著我說：“你看你，小小年紀(jì)，走路不看路，把老大爺撞到了吧�！庇腥苏f：“小孩，你是哪個(gè)學(xué)校的？走，去告訴你的老師！”……。我始終沒有回答，只覺得心里陣陣發(fā)涼：這些人都在胡說些什么呢，亂說一通。唯恐天下不亂。我覺得心里酸酸的，眼淚不知不覺就流下來了。

　　當(dāng)別人還在你一言我一語的`時(shí)候，老大爺發(fā)話了：“剛才撞倒我的是一個(gè)騎摩托車的年輕人，這孩子扶我起來，幫我擦傷口、拍塵灰，他并沒有撞倒我，你們錯(cuò)怪他了�！贝蠡镆宦�，面面相覷，說：“看來我們都誤會他了，他真是個(gè)好孩子！”我聽了，心里頓時(shí)感覺好受些。

　　送老大爺回家后，我想，這次我做對了——路見不平，就要見義勇為。

　　這次我做對了作文 篇6

　　今天老師讓我?guī)屯瑢W(xué)們批改作業(yè)。老師能把這艱巨的任務(wù)交給我，說明老師很信任我，我一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的改！

　　終于有一名同學(xué)寫完了，這是我今天的第一個(gè)“客戶”，祝他好運(yùn)！嗯，怎么回事，這個(gè)“滿”字寫得不規(guī)范，重新寫！我冷冷的說道，下一個(gè)。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規(guī)范。因?yàn)槲腋牡膰?yán)，有些男生都不讓我改了。

　　就在這時(shí)李子晗走了過來。我看了看，他已經(jīng)重寫了四次，機(jī)上這一次是第五次了，應(yīng)該不會再錯(cuò)吧！我抱著僥幸心理，正想給他打?qū)Γ�猛然間我看到一個(gè)錯(cuò)字，那就是寒寫得不規(guī)范。想給他打錯(cuò)，可是看到他那乞求的`目光，我又下不了筆。再說那個(gè)字只是寫得不規(guī)范了點(diǎn)兒，又不算錯(cuò)。打?qū)�？可是我不能，我�?yīng)該公平、公正，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。當(dāng)我打上那個(gè)錯(cuò)號的時(shí)候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。

　　看著他失望的背影，我真想把那個(gè)錯(cuò)號拉掉。但是那表面上是對他好，實(shí)際上是在害他。如果我今天給他打?qū)α�，他沒有深刻得印象，以后還會錯(cuò)的。

　　在這里我只能對李子晗說一聲，請?jiān)�諒我，請理解我�?/p>

　　這次我做對了作文 篇7

　　想起那件事，我就覺的我那樣做是對的。

　　那次，語文老師讓我們打作文。于是我們便認(rèn)真地打起了作文。整個(gè)電腦教室里都是“嗒、嗒”的.打字聲。我打了一會兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點(diǎn)煩，心想：誰呀！這么不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我?guī)е�好奇心，把頭向前一伸，只見平時(shí)和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文，。我見后，小聲對沈龍祥說：“打作文！”可是，他卻轉(zhuǎn)過頭，兇巴巴對我說：“不關(guān)你事�！边@時(shí)，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來，因?yàn)樯螨埾樗�是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒，我鐵了心。大聲說道：“語文老師，沈龍祥不打作文�！边^了一會兒，沈龍祥遭到了語文老師的一頓臭罵。這時(shí)，他很生氣，用手指著我說：“還兄弟呢？平時(shí)我對你那么好，你現(xiàn)在背叛我，等著瞧，哼！”

　　雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺得我這做是對的。

　　這次我做對了作文 篇8

　　星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學(xué)校。

　　“糟了！紅領(lǐng)巾沒帶！”我一聲慘叫�？磥�，沒有媽媽的“叮囑”還真不行！

　　明天是升旗禮儀，沒帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分？被批評？罰站？我腦海不斷閃過各種慘劇……于是到處求借，未果。怎么辦呢？

　　我盤算著——

　　第二天早上，快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇�—我想悄悄從他人書包里拿一條紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開同學(xué)的'書包翻找著……最后在好友豐屹書包里找到了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾——我有些矛盾，因?yàn)樨S屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批評的可就是他了……可是，我呢……

　　猶豫不決時(shí)，操場集合的廣播響了。“糟了，時(shí)間要到了！”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了�！�

　　剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來，“楊新杰，你也來拿紅領(lǐng)巾啊�！蔽伊�神無主，有些心虛，“是……是啊�！�

　　這時(shí)，我竟想起和豐屹平日玩樂的時(shí)光，望著他那誠摯的笑容，我臉一紅，把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里，快速跑下樓去。

　　“楊新……”他沒反應(yīng)過來。

　　……

　　我被批評了，可我很安心——我克服了自己的私欲。

　　這次，我做對了。

　　這次我做對了作文 篇9

　　藍(lán)天上，一片一片白云連起，好像那張笑臉。

　　我和媽媽在書店里買了五本書。結(jié)賬了，收銀臺的叔叔幫著我們裝書，手忙腳亂之中，六本書進(jìn)了袋子，我們則渾然不知。

　　結(jié)了賬，我和媽媽一路走一路聊的回到了家，開開門，我一下了躺倒在沙發(fā)上，就像沒見過書一樣，迫不及待的.打開袋子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然多了一本書。我把它拿出來，看了看媽媽，媽媽又看了看我。我拿著書進(jìn)了我的房子，我雙手的著這本沒有拆開的書，不知為何，我的手微微顫抖，我看了看窗外，隱約能看見一點(diǎn)書店的影子。到底怎么辦！要不不換了吧，還得走這么多路。不行，那樣豈不太沒道德了。

　　我的心咯噔一下，不行，必須送回去！

　　突然媽媽叫我，我嚇得一顫，以為是要指責(zé)我，原來是讓我去買葡萄。虛驚一場。我決定，就借這個(gè)機(jī)會把書還了。我把書藏在衣服里，沒告訴媽媽，拿著錢出去了。無到了書店門口，裝作很隨便的推開大門，慢慢走道一架書架前，從懷里拿出書，放了回去。我終于松了一口氣，這就當(dāng)沒發(fā)生過吧。

　　拿著葡萄進(jìn)了家，媽媽對我笑著，顯然她已經(jīng)知道了。這笑容分外溫柔，是前所未有的。她說：“孩子，這次你在做對了�！�

　　這次我做對了作文 篇10

　　這是三年級的事兒……

　　三年級時(shí)，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時(shí)，我認(rèn)為游戲就是整一個(gè)世界，被媽媽罵了一頓，繼續(xù)玩；被媽媽打了頓，繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來，她失望極了。

　　一天，爸爸媽媽對我說：“我們?nèi)ノ骱�游玩一下吧，來了這么久，西湖都沒有去玩�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時(shí)是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構(gòu)成了一道風(fēng)景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的`美好。

　　回到家中，我突然發(fā)覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。

　　這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……

　　這次我做對了作文 篇11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，考試開始了，我心里無比的緊張，因?yàn)檫@次考試是送給語文老師的一份“見面禮”。

　　時(shí)間已經(jīng)過去了一半，我還有兩道填空題不會，我只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過去。還剩20分鐘的.時(shí)候，我終于堅(jiān)持不住了，心里面響起了一個(gè)念頭：抄書。我看看同學(xué)們，都在埋頭寫試卷，再看看老師，在看書。我心里想：如果抄了，就算拿到第一名，也不是我的真實(shí)水平，但如果不抄，就不會給老師一份“見面禮”了。

　　這時(shí)，我同桌頭抬了起來小聲地問我：“同桌，我有道題不會，你能給我抄一下嗎？”我心想：“這個(gè)同桌，還想抄我的答案！休想”于是，我說了一句“不行！”便埋頭苦思了。

　　我還是把手伸進(jìn)了桌子里面，這時(shí)候，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一個(gè)黑天使說：“你抄吧！反正老師又不知道，趕緊拿書盡情地抄吧！順便給你同桌也抄一下”這時(shí)，一個(gè)白天使說“千萬不要聽他的，你要盡自己的努力去寫，不然考試就毫無意義了�！�

　　我下定了決心：盡自己的努力去想，考試結(jié)束了，我雖沒有拿到第一，但是這次我做對了。

　　這次我做對了作文 篇12

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我到早餐店去吃早飯，吃好了以后，我從口袋里掏出一張十元錢給阿姨，由于吃早飯的人特別多，忙不過來，阿姨找了我九元錢，在回家的路上，我數(shù)了數(shù)錢，“不對呀”，我疑惑地叫道。我心里想：我吃了一碗粥兩元錢，阿姨應(yīng)該找我八元錢，怎么多找了我一元錢。這時(shí)候，我心里想：這一元錢到底給不給那個(gè)阿姨，過了一會兒，也不知道從哪兒冒出一句話：“快把一元錢還給那位阿姨，小學(xué)生要誠實(shí)守信，”我聽了，三步并做兩步跑到那個(gè)早餐店，親切地對那位阿姨說：“阿姨，我剛才在您這兒吃早飯，付錢的.時(shí)候您多找了我一元錢，”那位阿姨好像什么都不知道似的，對我說：“有這回事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那位阿姨想了好一會兒，才知道自己剛才多找了我一元錢，那位阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，”還夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　同學(xué)們，我們小學(xué)生做任何事都要誠實(shí)守信，知道了嗎？

　　這次我做對了作文 篇13

　　小的時(shí)候，因?yàn)榘职窒矚g看一些武俠類的小說電視劇之類，慢慢的，我也跟著喜歡起來，尤其對劇中一些人物佩服不已。

　　喜歡張無忌直爽率真的個(gè)性，喜歡楊過癡情專一的感情態(tài)度，也喜歡黃蓉大大咧咧無拘無束，卻在遇到了自己喜歡的人以后，愿意陪在他的身邊，只做他的蓉兒。

　　看多了武俠電影，心里也會有一種武俠情懷，總幻想著自己要是也會武功，那樣就不用再害怕任何人，就能夠保護(hù)自己在乎的人不受傷害。

　　于是，即便沒有武功，還是性格里漸漸多了一些打抱不平的.成分。有一次，班里的一個(gè)男生受欺負(fù)，被幾個(gè)高個(gè)子的男生逼在墻角，無論什么時(shí)候，人們還是大多喜歡欺負(fù)弱者。我看到了自然不會坐視不理，于是放下書包跑了過去，單槍匹馬跟他們談判。我一個(gè)弱女子，自然是不能跟他們硬拼，于是便跟他們斗起了智慧。憑借我這三寸不爛之舌，最后果然成功的把那個(gè)受欺負(fù)的男生解救了出來，他自然是有些羞愧的，是我?guī)土怂�，但更多的，還是感謝。

　　說真的，一開始我也是很害怕的，甚至手都在那里抖個(gè)不停，怕自己沒成功，還反要他來救我，還好，我足夠機(jī)智，所以說啊，人不能光想著增蠻力，而是要想著怎么讓自己更有智慧些。

　　這次我做對了作文 篇14

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。

　　到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽的歌。

　　我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！

　　伙伴們出了一個(gè)主意，說：“我們比一比誰采的花又多又美麗吧。”比賽開始了，大家都?xì)g呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我說的`話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開心極了！

　　回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說：“你真棒！”

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