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找彩蛋作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的找彩蛋作文，歡迎大家分享。
找彩蛋作文1
本周是我校舉辦英語(yǔ)活動(dòng)周的日子。在那些豐富多彩的活動(dòng)中，我最喜歡“找彩蛋”。
今天中午，陽(yáng)光明媚，細(xì)長(zhǎng)的.柳絲在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地來(lái)到操場(chǎng)上找彩蛋。
來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們用期待的眼神掃視著草叢，恨不得馬上撲上去！我們聽(tīng)老師講了規(guī)則后，就迫不及待地跑到我們的區(qū)域，找了起來(lái)。
我先飛快地跑到茂密青翠的草叢邊，掏出我早已準(zhǔn)備好的工具——左手一支筆，右手一把尺，一貓腰鉆進(jìn)去，兩手交替著撥開(kāi)草叢，伸手撥開(kāi)雜草，伸長(zhǎng)了脖子，兩眼不住搜尋著。突然，我的尺碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。我馬上用手撥開(kāi)一看：什么嘛!原來(lái)是一塊大石頭而已嘛！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)丁悅興奮地大叫：“我找到啦，找到啦！我找到彩蛋啦！”我也不甘示弱，索性跪在草堆上，雙手亂翻。又找了一會(huì)兒，我還是一無(wú)所獲。我沮喪極了，用手在地上急切地亂摸。突然，我的手觸到了一個(gè)圓乎乎滑溜溜的東西�！安实�！”我定睛一看，揮著雙手大聲叫道。我終于找到了！
十分鐘后，活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)已對(duì)那片草叢進(jìn)行了徹底的“大掃蕩”，這次找蛋活動(dòng)真令我難忘！
找彩蛋作文2
一年一度的英語(yǔ)節(jié)到了，有表演，有口語(yǔ)達(dá)人秀，但最難忘的是那熱鬧的找彩蛋活動(dòng)。
中午，烈日炎炎，耀眼的太陽(yáng)照在地面上，我們興高采烈的奔向操場(chǎng)，足球場(chǎng)，草坪，高興地找著小彩蛋，看見(jiàn)別人接二連三找到那五顏六色的彩蛋，心里有些灰心，但不能放棄，還有機(jī)會(huì)的!我暗暗鼓勵(lì)自己，我奔向操場(chǎng)，在不遠(yuǎn)處的地上找到了彩紙，心里美滋滋的。正想跑去撿的時(shí)候，被人撿走了，好像因?yàn)槭菑U紙，他把紙丟回去了!我有些沮喪，我在左奔西跑時(shí)，不知已有多少人有彩蛋了，我跑到草坪，看許多四年級(jí)的哥哥姐姐像指著什么地方似的`，我也沒(méi)多看多管，自顧自的尋找著那些可愛(ài)的彩蛋，在結(jié)束前，我們幾個(gè)人還聚在一起將自己找到的彩紙拿出來(lái)拼一拼，結(jié)果每一個(gè)單詞是完整的，突然一個(gè)耳熟的聲音傳進(jìn)我的耳朵，呀!是蔡子豪啊!他氣喘呼呼地說(shuō)：“我要Y，我要Y!”我想也不想就說(shuō)：“行”。我是這么想的，他來(lái)就叫他們給我一個(gè)棒棒糖，因?yàn)閅是咱們給他的，我心里樂(lè)滋滋的，蔡子豪來(lái)了，我和嘉欣說(shuō)了這句話，子豪好像離了弦的箭一樣迅速地跑走了!我以為蔡子豪肯定逃跑了，就向林昊霆和林博倫要，他們不給，這時(shí)我看見(jiàn)了“箭”“飛”回來(lái)了，心里高興極了，正想他要時(shí)，他自己拿出了棒棒糖給我們，說(shuō)是向朋友要的。
回到了教室，老師說(shuō)："找到彩蛋的，請(qǐng)舉手!”看著他們那興奮的表情，我真高興又傷心啊! 一年一度的英語(yǔ)周活動(dòng)，真是令人興奮的節(jié)日啊!
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