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為自己豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-04 19:19:50 好文 我要投稿
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為自己豎起大拇指作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文

為自己豎起大拇指作文1

  為自己豎起大拇指!每當(dāng)我們幫助了有困難的人,給予他們快樂。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。

  有一次,風(fēng)雨交加,放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候,忽然,看見一位低年級的小妹妹,沒有雨傘,她十分焦急。開始,我沒有理她,就打傘回家。可是,我沒走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的`教導(dǎo):給予是快樂的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊,對她說:“小妹妹,你是不是沒有雨傘呀?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我對她說:“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動,我拉著她的手一起走出了校門,過了一會兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請進(jìn)來,讓我到她家坐了一會兒,正要走,她媽媽說:“謝謝你,小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒!蓖瑫r(shí)還給了我一些食物,說是謝謝我。我對她說不用謝,這是我應(yīng)該做的。她十分感動,叫我有空來她家玩。

  離開了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會兒我到家了,媽媽問我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說了一遍,媽媽聽了,笑笑對我說:“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂,我為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文2

  我記得那一次是星期天,爸爸帶我去爬北干山。

  一開始我來到山腳下的時(shí)候,看到的只是短短的樓梯,我就覺得北干山我一定不費(fèi)吹灰之力就能爬上去?勺呱先ゲ虐l(fā)現(xiàn),原來還有這么多的.臺階。

  我想轉(zhuǎn)身回去的,爸爸卻對我豎起大拇指說:“你一定是最棒的,我們來比賽,看誰先上去!

  我咬了咬牙,跑起來,一口氣沖了上去。但沒沖到一半,我就氣喘吁吁了,腿腳也不聽使喚了。爸爸卻一點(diǎn)也不累,小跑著登上臺階往上去了,跑在了我的前面。

  我為了贏爸爸我對自己豎起大拇戰(zhàn),鼓勵(lì)自己說:“我知道你一定行的,你一定要超過爸爸,快跑起來呀!”我努力地爬上去。最后果然是我贏了,我欣喜地欣賞著山上美麗的風(fēng)景。

  從這事里我懂得了:有時(shí)一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)充滿信心的眼神可以讓你戰(zhàn)勝所有的困難。

為自己豎起大拇指作文3

  《為自己豎起大拇指》大家看了題目,一定會問我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。 那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺來到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個(gè)孩子在打架,家長都不在,過路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會兩敗俱傷,我這個(gè)做姐姐的.總不能袖手旁觀吧!我走上去問第一個(gè)小孩:“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔?”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說:“因?yàn)樗任夷_,很痛的!蔽矣稚砣柕诙䝼(gè)小孩:“你是故意的嗎?道過歉了 沒?”第二個(gè)小孩望著我說:“我不是故意的,早就道過歉了!蔽覇柕谝粋(gè)小孩:“他說對不起了嗎?”:“說了!”我一聽,事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評第一個(gè)小孩:“他又不量故意的,更何況已經(jīng)道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對第二個(gè)小孩說:“你下次小心一點(diǎn)。”于是,就讓他倆回家了。 這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文4

  我很少為自己豎起大拇指,因?yàn)槲矣X得自己夸自己有點(diǎn)不好意思,所以我只在我做的很好的`時(shí)候才為我自己豎起大拇指。自從上一年級以來,五年了,我只為自己豎起過不到五十次大拇指,最后一次為自己豎起大拇指的時(shí)候就在幾個(gè)月前。

  我記得在幾個(gè)月前,班里組織活動去戚城公園玩,不過要從油田二小南門口走著去。那天早上,我背著一個(gè)裝滿食物的包從家走到學(xué)校門口,看到了老師和同學(xué)們,過了一會兒,我和媽媽、老師、同學(xué)們及家長一起向戚城公園走去。走了快一半的路程,我已經(jīng)很累了,于是停下來對媽媽說:“媽媽,我快累死了,咱們坐車吧!薄安恍,這是鍛煉,其實(shí)我也很累,但如果坐車的話,就沒意思了!眿寢寚(yán)肅地對我說。當(dāng)時(shí)我心想:不坐車就不坐車,我再堅(jiān)持一下。我把兩手合一起,嘴里說著:我走,我走,我走。等我說累了,已經(jīng)不知不覺地走到了戚城公園門口,我在這時(shí)為自己豎起了大拇指。

  因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣幸懔,因(yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,所以我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文5

  在我的生活中,多數(shù)是這兩句話:“爸爸來幫你。”和“寶貝呀!這道題不用你思考,媽媽來幫你!笨墒怯幸淮,爸爸媽媽沒有幫我,我自己推理成功了。

  在一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自在家,爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的,可是由于作業(yè)沒完成,沒去成。

  這個(gè)夜晚,似乎很安靜,又似乎很可怕。外面下著毛毛細(xì)雨,風(fēng)娃娃的哭聲那么細(xì)小。

  我回臥室寫作業(yè),正當(dāng)思考一道數(shù)學(xué)題時(shí),陽臺上傳來一陣響聲。我向陽臺走去,雖然心里有些害怕,但我還是慢慢地走向陽臺。定睛一看,原來是風(fēng)大了,把窗臺上的玩具熊吹倒了?赏婢咝苁敲q的,不可能發(fā)出這么大的`響聲。我仔細(xì)觀察玩具熊,發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框,可算明白了。

  爸爸媽媽回來了,我將事情的來龍去脈告訴了他們。他們夸我長大了。

  我也為我自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

  胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時(shí)候,我終于想出了一個(gè)好辦法:如果我把字寫得小小的,老師就看不出我的字難看了嗎!于是,我把字寫得連一個(gè)格子的六分之一都不到,連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時(shí),老師面帶微笑地說:“昨天不知道哪位同學(xué)的.作業(yè),把字寫得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒有找著,看著可費(fèi)勁了!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說:“這位同學(xué)的字可能寫得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來,坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。

  晚上回到家,我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來,臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上,我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無難事,只要肯攀登,我堅(jiān)信這一哲理。

為自己豎起大拇指作文7

  人生是一條漫長的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。世界上沒有常勝將軍,輸贏時(shí)刻伴隨著人生。一次次的.輸,讓我明白了:輸了,并不表示你比別人差;輸了也不意味著你永遠(yuǎn)不會成功;輸了,更不代表你到了人生的終點(diǎn)。

  一個(gè)星期天的早上,剛起床,我又朝哥哥叫起來:“哥,下盤棋吧?”“不不不,你的棋藝太差了!蔽也环瑳_上樓去:“你再跟我下一回,你贏了,我給你10塊錢。”我知道他又缺錢花了。

  “好!”他一口答應(yīng)了,瞧他那“財(cái)迷”樣,大概是想:天上掉餡餅,不要白不要。

  “我贏了,你得天天陪我下棋,怎么樣?”他瞇縫著眼睛瞧我:“有我在,你會贏嗎?你是這個(gè),”他比了一個(gè)大拇指向下的手勢!他從床上爬起來,漱口,洗臉。

  我下樓去,把棋擺好。

  不一會兒,他下來了:“來吧!錢準(zhǔn)備好了嗎?”我不服地從柜子里拿了10塊錢;放在桌上,說: “到時(shí)候鹿死誰手還不知道了,開始吧!”我瞪了他一眼。

  “讓你先走!彼牟辉谘傻刈聛怼

  我拿起一個(gè)“馬”,放在可以保護(hù)“兵”的地方,“哥哥太厲害了,還是以守為攻,小心為妙的好!彼闷稹氨毕蚯耙埔桓,我上“炮”,他也上“炮”,我把“車”移出來,他沒考慮,順手牽手,出了“車”。沒想到,我的“車”一下子沖過去吃了他的“馬”,他這才知道,走錯(cuò)了,一下子愣在那里,真是呆若木雞!我暗自笑起來,接著我的“車”一退,“馬”一上,他忙拿起“車”來補(bǔ),就這樣,你上我下,你進(jìn)我退,戰(zhàn)況十分激烈,但哥哥少了個(gè)“馬”,我又下得很仔細(xì),躲過了他的“圈套”,“車”“馬”“炮”兵臨城下,殺得他手忙腳亂。

  最終,我贏了,哥哥低著頭,臉紅得像煮熟的蝦。

  我得意地拿起錢:“誰叫你平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù),驕兵必(cái)“!真是‘一步走錯(cuò),滿盤皆輸’!現(xiàn)在我不應(yīng)該是那個(gè)了,應(yīng)該是這個(gè)才對!”我豎起了自己的大拇指。

為自己豎起大拇指作文8

  在座的朋友們,一說起呼倫貝爾大草原,大家首先就會想起騎馬,可你們會騎馬嗎?我呀,剛開始也不會,可后來,經(jīng)歷過一次騎馬的體驗(yàn),我就會了。

  這是暑假的一天,我和哥哥來到室韋旅游。終于,我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待,我們來到了室韋。我們一來到這里,哥哥就提議說:“我們?nèi)ヲT馬吧!”一開始,我心里覺得:不就是騎馬嗎!沒什么!

  可我一來到騎馬場就不淡定了,我心里想:那一匹匹馬,個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,那個(gè)管馬場的叔叔對我說:“嘿!小伙子,你騎這匹馬!蔽抑缓眯捏@膽戰(zhàn)地爬上了馬背,咦,也沒什么好可怕的嘛!在一旁的叔叔對我說:“踢一下它的馬肚子,然后大聲的喊‘駕’,它就會跑起來啦!”我按照叔叔說的.那樣做,果然!馬跑起來了。原來騎馬這么簡單。『髞砦矣烛T了幾次,我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

  現(xiàn)在想起來,我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢!

為自己豎起大拇指作文9

  在放假中的某一天里媽媽給我買了一個(gè)滑板我高興得一蹦三尺高。

  自從買了滑板我?guī)缀趺刻於家诩曳鲋鴫瑤兹,可是我的技術(shù)還是一點(diǎn)都沒有長進(jìn)。

  一天下午,我對媽媽說:“媽媽,我想到樓下扶著欄桿滑滑板爭取今天下午學(xué)會了滑滑板。”媽媽笑著答應(yīng)了我的要求,媽媽的話音剛落,就不見了我的身影,到了樓下,我又想,我一個(gè)人能成功嗎?算了,還是改天和姐姐一塊下來玩兒滑板吧,我剛走了幾步,又想,不行,我現(xiàn)在回去豈不是讓全家人看不起我我絕對不能讓家人看不起我尤其是姐姐。

  做完一番思想斗爭之后我還是回到了欄桿旁練習(xí)滑板,第一次是我的`兩個(gè)腳剛剛上去手不小心松開了欄桿害得我的屁股與大地母親親吻了一下,接下來還是這樣?上去摔跤,上去摔跤……

  我非常不服氣,努力的思考“對抗”滑板的方法,終于,功夫不功夫不負(fù)有心人我想出了一套對抗滑板的好辦法這一次,我先上去扶著欄桿滑了好幾圈,又一圈的時(shí)候開始之前松開欄桿,結(jié)果會滑滑板了,我高興得跳了,起來可是,我卻忘記了我還在滑板上,就這樣,我又一次投入了大地母親的懷抱中。

  不過呢,我還是會滑了,我要給自己豎起了一個(gè)大拇指,鼓勵(lì)我一個(gè)人練習(xí),并學(xué)會了滑滑板!

為自己豎起大拇指作文10

  很多人都為他人豎起過大拇指。那是一種夸贊,也是一種鼓勵(lì)。但是,卻很少有人為自己豎起大拇指。我想,如果是我做一件事情成功了,那我何嘗不為自己豎起大拇指來表揚(yáng)一下呢?

  我為自己豎起大拇指,是在今年的寒假里。那是一個(gè)普通的冬日,我望著窗外川流不息的車輛和成群結(jié)對的自行車發(fā)呆。我突發(fā)奇想,我要學(xué)騎自行車,就馬上跑到媽媽那兒告訴說:“媽媽,我想要學(xué)騎自行車!眿寢屢娢艺f的如此堅(jiān)定,便答應(yīng)了。我迫不及待的.拉著媽媽教我學(xué)騎自行車。我和媽媽推著自行車來到附近的廣場。媽媽先告訴了我一些基本常識,然后讓我先練習(xí)推自行車,我心想這有什么難的呀,就練習(xí)起來。我學(xué)會推車后,媽媽又讓我學(xué)上車了?墒,我一上去自行車就東倒西歪,騎不了幾下就倒了,我嘗試了許多次,可是還是失敗了。我有點(diǎn)泄氣了,媽媽看我不想學(xué)了,就鼓勵(lì)我要加油,不能半途而廢。我咬了咬牙,拼命一上,竟然一下子摔倒了。我不想學(xué)了,媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我為我鼓勁。最后,我終于學(xué)會了上車。在媽媽的指導(dǎo)和兩天的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。我為自己的努力豎起大拇指。

  我曾經(jīng)努力過,不僅媽媽為我豎起大拇指,我自己也為自己豎起大拇指,我非常自豪!

為自己豎起大拇指作文11

  每個(gè)人都會經(jīng)歷成功和失敗。成功會為自己豎起大拇指,失敗會讓自己無精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。

  有一次,語文要進(jìn)行一周檢測。我拿起卷子看了一眼,在心里說了一聲:“真是太好做了!”然后,拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過望,心想,這次一定能考好。

  過了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說:“這次語文考試不帶作文,滿分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?”話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):“王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停,“牛李哲六十二!”我又高興又激動,我深呼出了一口氣,說:“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!”我看看左邊的同學(xué),沒考的我多,我看看右邊的`同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說:“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級群里,這是鼓勵(lì)表揚(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級群里。我覺得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!

  這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。

為自己豎起大拇指作文12

  在我經(jīng)歷過的事中,有許多事讓我感到自豪,尤其是那一件事給我留下了很深的印象。

  那時(shí)我還小,剛上幼兒園經(jīng)常生病,常常讓我無法安穩(wěn)地上完一個(gè)月。

  那次,正好是媽媽出去學(xué)習(xí)的一天,我和爸爸來到商店買東西,準(zhǔn)備出去旅游?刹恢趺吹,我和爸爸走散了,我的.眼淚已經(jīng)布滿眼眶,我盡量不讓它流出來。

  我東張西望,看看周圍有沒有認(rèn)識的叔叔、阿姨,讓我非常失望,我本想在周圍借個(gè)電話用用的,但我并沒有勇氣。

  終于,我不斷地鼓勵(lì)自己,找到一個(gè)服務(wù)員阿姨并開口說完想借電話時(shí),才松了口氣,想到我馬上要見到爸爸了,很高興。爸爸來到我身邊時(shí),額頭上布滿了汗珠,笑著豎起了大拇指,我也笑了,為自己豎起了大拇指。

  就因?yàn)閺哪菚r(shí)起,不論做什么事,我都有了勇氣。

為自己豎起大拇指作文13

  記得去年7歲那年,我很膽小,哥哥、姐姐都說我是個(gè)膽小鬼,我很難過。我要改變自己。

  暑假的一天,天已經(jīng)黑了,家里就剩我自己獨(dú)自一人在家,我很害怕,便把電視打開。隨著時(shí)間一分一秒地過去了,我很害怕,心都要蹦出來了!我的汗不時(shí)地流了下來,我左看看,右看看,生怕跳出一個(gè)鬼,我立刻把窗簾拉上,把門鎖了起來,唉!我松了一口氣,于是我看起了電視。突然,“呼呼呼……”呀,這是什么聲音呢?怎么辦,怎么辦,萬一真的'有鬼,或者是那丑八怪的外星人。】殳偭,我躺在沙發(fā)上一動也不敢動,兩眼左右上下望了望,也沒有什么呀!這時(shí)我特別 ,于是我終于哭了,我自言自語地說:“媽媽,你怎么還不來呢?我好害怕啊!你們怎么還不來!這里有怪獸,快來救我!蔽遗艿轿堇铮蜷_燈,鎖上門,蓋上被子去睡覺,可是我還是睡不著,我左看右看,沒什么東西,一切和以前一樣,便隨口說:“世界上怎么會有鬼呢?不要自己嚇自己,這樣會嚇?biāo)廊说。”我用手把眼淚擦了擦,便大搖大擺地走出了房間,頓時(shí)渾身輕松,心情大好。啊!我終于戰(zhàn)勝了膽小!

  太好了!我終于戰(zhàn)勝了膽。‖F(xiàn)在我是一個(gè)勇敢的人,我變得膽大了,所以,我為我自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文14

  大拇指代表著贊美,代表著自豪。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!

  記得剛進(jìn)奎文小學(xué)時(shí),我的字寫得馬馬虎虎的,老師總是批評我說:“你的字寫的鬼畫符一樣,寥寥草草!庇袝r(shí)候連我自己也看不出來這是什么字。后來媽媽著急了,要我去學(xué)鋼筆字,我把每個(gè)星期天下午玩的時(shí)間用來練字,我經(jīng)過半年的努力,現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫的工工整整的',老師和家長都不要為這事操心了。我為自己豎起大拇指。

  還有就是我以前早上天天睡懶床,必須要媽媽叫我很多次才會起來,而且還要媽媽總是催個(gè)不停:“快點(diǎn)啊!等下會遲到的!被蛘呤钦f:“你這么大了,還要天天送你去上學(xué),我馬上就要去上班了,我也很辛苦!蔽衣牭綃寢屵@些話,慢慢得思考著,我覺得我應(yīng)該懂事了,我的生活必須要自理了,現(xiàn)在我每天早早起床,快速刷牙洗臉后,背起書包一個(gè)人走路上學(xué)了。我為自己豎起大拇指。

  原來豎起大拇指就是這么簡單。只要我努力學(xué)習(xí),鍛練自己就會取得很大的進(jìn)步,我就是棒的。

為自己豎起大拇指作文15

  在人生的道路上,有成功,也有坎坷,總之,人生是豐富多彩的。我們應(yīng)該好好珍惜。

  記得我上三年級的時(shí)候,我開始學(xué)古箏。古箏是樂器中的一種,它的聲音很動聽,很美妙。一開始我怎么也學(xué)不會,不是走神沒聽課,就是彈走調(diào)。我當(dāng)時(shí)一直想:我要加油!我要加油!在這以后,我每天都堅(jiān)持著練習(xí)一小時(shí)的古箏,后來,我越練越厲害,一口氣就能彈出一首美妙的歌來。我開心極了,心里想:我很棒!但我也不能驕傲……考級的.時(shí)候,我心里十分緊張,害怕我會失敗。輪到我的時(shí)候,我更緊張了!當(dāng)我彈完曲子后,坐在下面的考官說我進(jìn)了五級,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,媽媽爸爸也好驚訝!我心里實(shí)在高興極了,馬上為自己豎起了大拇指!

  從此,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我相信付出就會有回報(bào),相信自己會越來越棒!

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