六月天作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六月天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六月天作文1

　　六月的天，孩子的臉，說變就變。剛剛還是艷陽高照，不一會兒，天空便陰陽密，云腳長毛。接著狂風大作，樹木野草悲吹的“沙沙”響。伴隨著一道道的閃電，雷聲“轟隆隆”地響起，緊接著“嘩嘩嘩”地下起了大雨。雨水落在房瓦上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，雨水打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的.聲音……漸漸地、漸漸地、雷聲小了，雨聲也小了。過了大約20分鐘，雨停了，風住了，太陽出來了。一道彩虹高高的掛在天空中，好像一座七色的橋，真美��！池塘里的水滿了，青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”的叫著。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，好像在說：“雨過天晴了，我們又可以出去玩了。”這是人們也都從屋里出來各自忙碌起來，大街上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的“叮玲”聲，摩托聲的“突突”聲交織在一起，仿佛在。演奏著一支美妙的交響曲。

六月天作文2

　　林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關注，我不知道該怎么去用語言去表達我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。

　　媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時候。

　　每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當時的我，真的`是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！

　　拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易�。�

　　你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。

六月天作文3

　　俗話說：六月天，娃娃臉，說變就變，今天，我也總算領教六月天是多么會變了。

　　中午，天氣悶熱，平日里溫柔的太陽公公好像發(fā)怒了，變成一個大火球掛在天空，讓人喘不過氣來，樹林里的樹也一動不動地站著，就連我們班的淘氣包張鵬也因為太熱而老老實實地坐在教室里。

　　到了下午第二節(jié)課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽公公罩了起來，霎時，天上的云下降了許多，好像馬上要壓到我們的`頭頂了，遠處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，云的顏色也從原本的白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團，風變成了天地間的主宰，將樹吹得東倒西歪，窗戶不時發(fā)出“咣咣咣”的響聲，同學們帶著既好奇又害怕的心情朝外觀望著，就在這時，一道閃電劃破長空，把天空劈成了二半，同學們紛紛抱著頭逃進了教室，膽小的同學更是驚叫了起來，緊接著，雷聲大作，豆大的雨點從天上灑落下來，狂風還在咆哮著，蓋過了老師講課的聲音，大約過了一個小時，雨突然停了，風也轉移了，轉眼間，云又升高了，天又變亮了，太陽公公又回來了，一切又回復到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場上被狂風吹斷的樹枝暗示著這場雷雨的存在。

　　這六月的天，可真是奇特呀。

六月天作文4

　　六月的雨，時而飄飄灑落的小雨密集，編織著離奇曲折的傳說。時而萬里無云朝陽如血，時而傾盆大雨進而暴雨，好比命運不幸的莫側。嘩啦啦下著十幾天不停歇，陣陣雷雨傾訴著不盡的悲苦情懷。呤泣一曲凄慘的曲調!

　　遠處的山村，近處的花草在雨霧中朦朦朧朧的，給人霧里看花的享受。夏日小樹已經(jīng)郁郁蔥蔥了，沒有冬天的.滄桑和秋天的蕭條，取而代之的是代表生命的綠色。柳枝在風雨中獨自的舞蹈著，有些孤芳自賞的感覺，曲線幽雅，隨著那偶爾飄過的風輕輕的搖擺，看似零亂，卻又錯亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣，高雅得像純潔的少女。

　　六月的花兒開了，開的紅火。姹紫嫣紅的花朵裝扮著城市的風景，綠意深深的葉子，掩映初夏的風情。蚊蟲和小鳥，都在自己的世界里享受著夏日美好的時光。

　　首夏猶清和，芳草亦未歇 麗景燭春余，清陰澄夏首 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐 夏半陰氣始，淅然云景秋 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。

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