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讀釣魚的啟示有感

時間:2023-09-05 12:42:46 好文 我要投稿

讀釣魚的啟示有感

  認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀釣魚的啟示有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀釣魚的啟示有感

讀釣魚的啟示有感1

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。

  這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚?墒歉赣H命令我把鱸魚放回湖里,我對爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量

  我剛開始讀這一篇文章的時候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個疑問:作者的爸爸為什么要放了呢? 難道不好看嗎?我百思不得其解。后來,老師告訴了我們原因:捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的鱸魚留著,就是錯誤,而把鱸魚放回湖里,就是正確的。道德認識道德選擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪,可以看的.出實踐道德很難,實踐道德。就是放掉到手的魚,放棄個人利益,老實還告訴我們:“魚”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個人利益。這時,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!

  這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。

  那天放學回家的時候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時候,看見一位悠閑的大人正拿著手機在打電話,見他兜里掉出了10元錢,我當時想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了?墒钱敃r我又想起老師說小孩不能說謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個人。那個人見道這情形,連忙說謝謝。當時我也怪不好意思的。

  這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說:人生的路還很長,也許會遇到各種各樣誘惑人的“魚”,我們都要用道德的標準來約束自己。

讀釣魚的啟示有感2

  今天無意中在網(wǎng)上看到了一篇文章:釣魚的收獲。這篇文章讓我更加深入地理解了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。

  這篇文章中講述了兩個釣魚高手比賽釣魚的故事。在他們倆比賽過程中,不斷有許多路人前來旁觀,對他們的技術(shù)贊嘆不絕。這兩個釣魚高手其中一人性格孤僻,不愿和別人交流,而另一人則剛好相反,他是的性格非常熱情、豪放。于是,性格孤僻的人便一直獨享垂釣之樂,絲毫不理會旁觀者。但另外一人卻對不斷地把自己的釣魚秘籍毫不保留地教給旁觀者,并告訴他們,如果他們用這些方法釣到十條魚,就要回饋給他一條。沒過多久,把別人大量回饋給這位高手的和他自己的成果加起來一算,成績遠遠超過了另外那個人。

  這個小小的故事告訴了我們一個很大的道理——單個人是軟弱無力的,一個人的力量再大,也很難單槍匹馬闖出天下,唯有團結(jié)合作才會帶來強大的力量。就像文中這位熱情的釣魚高手那樣,當他把自己這些年積累的釣魚經(jīng)驗毫不保留地傳授給旁觀者們,并在他們和他一樣獲得成功時,他在助人為樂之余還取得了勝利。其實,在生活中還有很多例子表現(xiàn)了團結(jié)的力量如此之大,下面,就讓我來告訴大家我知道的吧。

  我相信每個讀者都知道,單單一滴水珠在太陽的暴曬下是根本無法逃避蒸發(fā)的厄運的。然而如果千萬滴水珠凝聚在一起成為無邊無際的大海,那么相信太陽也沒有辦法下手了。雖然一滴晶瑩剔透的水珠在可以在燦爛陽光下折射出五彩光芒,但它畢竟經(jīng)不起太陽的暴曬,這就像文中性格孤僻的'釣魚高手那樣,雖然他同樣可以得到旁觀者的贊嘆,但卻也始終無法戰(zhàn)勝團結(jié)的力量。

  團結(jié)互助就是這樣一種既能幫助別人,自己又有收獲的快樂事業(yè)。在生活中多樂于助人,你的人生會散發(fā)出更耀眼的光芒!

讀釣魚的啟示有感3

  在《釣魚的啟示》這篇課文中,令我印象最深的一句話是:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小就受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話雖然簡短,可對我來說,卻蘊含著很深的啟示:做人要講誠信,判斷道德的是非很簡單,可要落實在自己的行動上,自己的身上,卻很難。假如你一次又一次地堅守了道德,那么道德就會成為一種習慣,以后的人生路就會走得更加平坦。在文章中,作者寫到鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和“父親”去釣魚,“我”好不容易釣到了一條大鱸魚,“父親”卻讓“我”把鱸魚放回湖里,當時“我”對爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把魚放回了湖里。放生后,卻明白了道理:雖然這一次的'抉擇讓我很不情愿,但是如果我選擇了利益,那么,有了一次就會有第二次,以后就會養(yǎng)成習慣,無視道德的存在。

  在生活中,我也有過類似的經(jīng)歷:有一次,我在小區(qū)里走著,忽然發(fā)現(xiàn)了50元錢,我頓時又驚又喜,連蹦帶跳的跑過去,把錢撿了起來。我正準備占為己有的時候,想到了《釣魚的啟示》里父親說的話,左思右想,還是就把錢交給了物業(yè),找到了失主。

  其實,在生活中,道德占據(jù)著重要的位置。有許多事都不舍得放棄自己的利益。你堅守道德,你就會得到更大的財富——道德!

  是!道德只是一種習慣,只要你時時督促自己,行為道德,你將把道德當做自己的必須具備品質(zhì)。他將帶你取得成功,贏來財富!

  我們的人生才剛起步,可能會面對很多的誘惑,請記住道德是一種習慣,這樣的人生才會更有意義!

讀釣魚的啟示有感4

  這篇文章主要寫的是:一個傍晚,他和父親一起去新漢普斯湖中的一個小島上釣魚,他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚,可父親卻說離準許捕撈鱸魚的時間還有2個小時,不允許他拿走,他和父親反駁了多次,可仍然無法說服父親,只好將鱸魚放回湖里。

  讀到這里,我不禁想著:這是一對多么守規(guī)矩的父子呀,這位父親不僅僅自己守規(guī)矩,講原則,還以身作則,教育自己的兒子。特別是他們竟然在無人知道的情況下,自覺遵守規(guī)則,我對他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。

  我不禁想起了小時候我做的一件事情。那是上小學一年級的時候,期終總會拿小紅花的多少評選“全優(yōu)生”,當時我是第二名,總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票,我沒她人緣好,所以肯定輸了,當時我心急壞了,忽然冒出了一個壞主意:我偷偷拿她三朵小紅花,我不就贏了她嗎?于是,我環(huán)顧四周,一見沒人,就立馬把手伸進她的文件夾拿了三朵,快速放進口袋里;丶液,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫的不是我的'名字。他沒有發(fā)脾氣,語重心長的對我說:“通過不好手段得到的小紅花是沒有意義的,這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過不去的坎。你要通過自己的努力,公平競爭,才會心安理得。爸爸相信你是一個守規(guī)矩,講誠信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢?”

  爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天,我毫不猶豫的把小紅花還給了同學,并主動向同學和老師承認了錯誤。下午,正是決定全優(yōu)生的日子,該來的總會來的,我緊張的低下頭。忽然,直聽到她和老師一起宣布本學期全優(yōu)生——吳思緣!是我?我一下驚呆了,不敢相信自己的耳朵,瞪著雙眼看著他們。只見老師和她都對我發(fā)出會心的微笑,并悄悄對我豎起大拇指。

  在爸爸的幫助下,因為我的誠實得到同學和老師的贊許,并獲得榮譽。文章中的詹姆斯。勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒有聽從爸爸的教導,沒有自覺遵守規(guī)則,被人發(fā)覺,將會是他人生的污點!

  我也要成為自覺遵守規(guī)則的人,如果我們?nèi)巳硕寄茏龅,我們的世界將變得更加美好?/p>

讀釣魚的啟示有感5

  我讀了《釣魚的啟示》這一課,知道了做人必須要有道德。

  這一篇課文講了有一位父親,和他兒子去釣魚,他的兒子掉到了一條大鱸魚,可是距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,之后父親就讓兒子把魚放回湖里去,經(jīng)過父親的嚴格教育最終兒子也擁有了道德實踐的勇氣和力量。

  所以我從這篇課文里感到了,父親有高尚的道德品質(zhì),讀了這篇課文,我也想到了我身邊也有類似這樣的故事,可是我和他做的'恰恰相反,后來幸虧媽媽讓我意識到了自己的錯誤,有一次,我和姐姐、弟弟、媽媽、爸爸一起去了抗大紀念館,之后進去之后,人家就說不許拍照,我心里就想:“我拍了就怎么了,你又不能來把我揍一頓或罵一頓!焙髞砦覀円贿呑呶乙贿吪恼眨铱匆娏嗽S多那舊時代的做飯用的東西、還有下地干活用的東西、撲克牌、草鞋……我感覺好不容易來了,我就想把這個拍下來,后來就要拍了的時候,媽媽就說:“孩子,我們不要拍了,雖然他們不能把你怎樣,但是我們這樣是不道德的,我們還是遵守人家這里的規(guī)矩吧!”我當時就想:“媽媽什么不讓我拍了,難道媽媽想讓我自己意識到錯誤嗎!焙髞砦乙矝]管它三七二十一我就大聲哭了出來說:“媽媽,我在這拍幾張照發(fā)到博客上不行嗎,而且這都是舊時代的東西,我都沒有見過,拍幾張留做紀念!眿寢岊D時滿臉嚴肅沒有商量的余地,我就只好放下了手中的手機,我們參觀完了抗大紀念館,我在這里面收獲了許多,我不僅知道了里面的一些東西,還知道了要有道德,抵制住誘惑。所以在現(xiàn)在我的生活里,時時刻刻想著媽媽教育我的話,做人要有道德,所以現(xiàn)在更是懂得了道德的重要。

  在我們生活的一點一滴中怎能沒有道德呢?

讀釣魚的啟示有感6

  這學期我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。課文主要講講述了一位父親要他兒子把好不容易釣到的一條大鱸魚放回到湖里的故事。文中告訴我們道德只是個簡單和是與非的問題,實踐進來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回到湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  讀了這篇文章,我感受到這位父親是一個了不起的.人,他為了讓孩子能夠受到良好的教育,放棄了肥美的鱸魚,卻給孩子換來了一條真理,這位父親讓兒子長大后不會越過道德,真是用心良苦。這讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事。那是個陽光明媚的日子,課間活動時,課間舞蹈剛一結(jié)束,我們都向往教室里跑,在此時,前面一個同學從包里不經(jīng)意地帶出了十元錢,掉在地上,我貼他最近,我趁別人不注意時,很快把它拾起放進自己的口袋里了。心里暗喜今天可發(fā)了財。但當上課時,我的心就總也平靜不下來,時而想:如何花掉這錢呢?時而腦子里總出現(xiàn)那個同學焦急的臉,這是他什么錢呢?一周的生活費?如果沒了,他怎么辦呀?到底把這十元錢還給那位同學呢,還是自己留下呢? 當我正在兩難時,“岳彪,請回答!”回答什么呀?老師提出的問題我一點印象也沒有,也不知應(yīng)該說什么了……雖然我沒有告訴老師這是怎么回事,中午,我把那十元錢還給了那位同學。

  從這件事中,我感受到我們每個人的一生都要面臨許多抉擇,我們選擇了什么,關(guān)系到我們的成長,甚至關(guān)系到一生。在面臨道德選擇時,我們要有足夠的勇氣和力量去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝誘惑,這樣,我們才不會越軌。

  在社會中,有許多人因為越過了道德而走上了犯罪的道路。我就在想:有時在面臨道德選擇時,多想想越過了道德會有什么樣的后果,會對別人怎樣?對社會會怎樣?如果我們都遵守道德,人人都不越軌,我相信這個社會,這個世界將會越來越美好。

讀釣魚的啟示有感7

  作者和他的父親在一個月光如水的夜晚去湖邊釣魚。那次釣魚離鱸魚開放捕撈的時間還有一段距離。他們不一會便釣到了一條大鱸魚,但是,在一段艱難的決擇后,父親選擇放掉這條誘人的大鱸魚。作者不骨放掉大鱸魚,因為旁邊空無一人,只是萬籟俱寂。但是,如果不放掉,就會受到來自內(nèi)心的譴責,經(jīng)過百般思想和爭辯,作者依依不舍地把鱸魚放回湖里。

  誠實只是一個簡單的是與非的問題,做每一件事,我們都要誠實對待,不要說謊話。其實,做到誠實守信并不難,如果你沒有做“虧心事”,半夜怎會怕“鬼敲門”?就算是做了不對的事情,及時改正也是好的。

  我聽過這樣一則故事:從前,有一位盲人乞丐,每天都帶著一個小女孩在大街上乞討。一天,有一個老婆婆路過這里,看見了小女孩,便走過去問:“小朋友,旁邊這位是你的爸爸嗎?”“是的,奶奶!”小女孩回答道。“哦,那真是太可憐了!他一點也看不到了嗎?”老婆婆問!笆堑摹!毙∨⒀b出一副可憐兮兮的樣子說!澳惆职质鞘裁磿r候失明的?”老婆婆邊說邊把一張十元的紙幣往碗里投。小女孩天真地說:“每天早上八點。”小女孩說完,老婆婆就氣憤地走了。從此,來給乞丐投錢的'人就越來越少了。

  之所以人們不來給乞丐投錢,是因為那些乞丐用不正當?shù)睦碛蓙碇\取別人的錢財,這樣不僅不會讓施舍的人更多,還失去了人們的信任,導致同情乞丐的人越來越少,所以,誠實是不可缺少的。

  “謊言瞞得了一時,卻瞞不了一世!彼傆斜唤掖┑囊惶。所以,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,學做一個誠實的人吧!

讀釣魚的啟示有感8

  讀了釣魚的啟示這篇文章,我深讀后感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

  文中父親嚴格的教導對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立了一個好榜樣。

  其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會公德的事。

  上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉(zhuǎn)過身,走了。

  可讀了這篇文章后,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會干凈嗎?花草樹木還會生機嗎?溪水還會清澈嗎?

  社會上,有許多人明白道德中是與非的.問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

  正如父親所說的:從小受到這樣嚴格的教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

  不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

  大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現(xiàn)在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這么不顧一屑,那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發(fā)生也就無法避免了。

  記得一位名人曾經(jīng)說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時候在做些什么。

  這句話給了我一個很好的啟示:現(xiàn)在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準則和良好的社會公德啊!古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

讀釣魚的啟示有感9

  那一年,我剛滿11歲。有一天,像往常一樣,我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。

  那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。

  過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。我小心翼)翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停地跳躍著并甩動尾巴,湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來。啊,這樣大的魚!我還從來沒有見過,還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的'大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

  父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時是晚上10點,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

  “爸爸!為什么?”我急切地問道。

  “你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。

  “可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著,竟然哭出了聲。

  我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。

  盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

讀釣魚的啟示有感10

  我一瞧,周圍沒有一個人看到我撿了錢,不禁浮想聯(lián)翩:要是我把這一百元錢占為己有,可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片,可以買那支漂亮的鋼筆,可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時,我心頭卻響起了另一個聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的貪心,又似乎在誘惑著我將它放進口袋。

  在遇到這張百元大鈔前的我,一路上歡聲笑語,一會兒和爸爸猜猜拳,轉(zhuǎn)身又和媽媽開個玩笑,簡直不亦樂乎。但是,現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快。“不,我不能拿別人的東西,這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。

  “叔叔,您的錢掉了?”“哦,謝謝你,小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯哦!……”我有點不知所措,只能呵呵地干笑著,但是心頭似乎放下了一塊大石頭,總算又有心思看看旅途的景致了,終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了,我不后悔!

  那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚,過了好長時間,作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收,果然是條很大的魚,而且還是鱸魚。父親看了看手表,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的`,用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里。

  在今年春節(jié)外出旅途中,我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中,我正在一輛旅游車上。由于車子的震動,一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔,并將它撿起。

讀釣魚的啟示有感11

  今天,我懷著十分敬仰的心情,再一次拜讀了《釣魚的啟示》這篇課文,再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻,我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸,感覺從未有過的舒爽。

  《釣魚的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下,要兒子自覺地把一條好不容易釣到的大鱸魚放回湖里的故事。

  他們之間的對話像穿越了時空一樣,傳送到了我的耳朵!昂⒆,你得把它敖回湖里去。”“爸爸!為什么?”“你還會釣到別的魚的!备赣H平靜地說!翱墒遣粫灥竭@么大的魚了!

  聽著他們的話語,我的心再也不能平靜了,盡管,周圍一片寂靜;盡管,見不到一絲人影,可是這位偉大的父親。用他平靜的話語,似乎是不經(jīng)意地讓孩子放棄了已經(jīng)釣到的大鱸魚。作者呢,在經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬后,終于接受父親的建議,放歸了眼前的大鱸魚。當看到這里的時候,我的心被深深地震撼了:也許你認為兒子是聽了父親的.話,但我卻更深刻地感到,那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎?對于作者來說,要拒絕一條大鱸魚的誘惑,需要多大的勇氣和力量!但是,他做到了。在父親人格魅力的感染下,我看到了作者放歸鱸魚后的那份瀟灑。

  而我呢——我不由得想到了自己:有一次,我和朋友到公園玩,在一個寫著“保護環(huán)境,人人有責”的木牌旁邊,為了自己的輕松,我隨意地扔掉了一個包裝袋,當時朋友說我不注意衛(wèi)生,我說:“又沒人看見,怕什么?”唉,我怎么能那么做呢?難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督?現(xiàn)在想想,我的臉還直發(fā)熱……

  讀了這篇文章,我深受啟迪:道德只可能是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放歸湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會成就一個人的一生。

讀釣魚的啟示有感12

  四年級時,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。直到現(xiàn)在,我還印象深刻,受益匪淺。

  文章主要講了:一天晚上,詹姆斯和他的爸爸到河邊釣魚,當時規(guī)定要十二點后才能釣鱸魚。可是詹姆斯在釣魚的過程中,突然釣到了一條很重的魚,他花了很長的時間用盡了自己的全部力氣才把這條魚釣上來。他看了一看,驚呆了,這是一條他看過的最大的鱸魚。正當他激動而又興奮之際,爸爸對他說:“把鱸魚放回去!”“爸爸!”“快點!”爸爸堅持著。這時,詹姆斯只能無奈地把鱸魚放了。三十四年后,詹姆斯成了一個成功的工程師,這時,他還深深地記住了這一件事和父親的一句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”

  讀到這里,我深深地被文中的爸爸所感動了。他為了遵守規(guī)則,可以把一條肥大的'鱸魚放了。再聯(lián)系我們生活實際,在醫(yī)院、在商場,經(jīng)?梢钥吹接腥瞬尻;在馬路上,牌上很明顯地寫著禁止停車,可人們還是照樣停車;在學校、在醫(yī)院,人們已經(jīng)知道是禁止吸煙、隨地吐痰的,但是,這兩種行為還是隨處可見。的確,道德只是個簡單的問題,但是實踐起來卻很難。

  我們在生活中就要做一個像詹姆斯的爸爸一樣的人,做一個文明、禮貌、遵守規(guī)則的人。我們可以這樣做:每天給自己定一個目標,這個目標的內(nèi)容就是一天下來要怎樣遵守規(guī)則,一天過去后,參考一下,看一看自己哪里做錯了。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話讓我懂得了什么是文明,也讓我明白到遵守規(guī)則要從身邊做起,從小事做起。讓我們行動起來,一起做一個遵守規(guī)則的人吧!那我們的世界會變得更加的美好、和諧。

讀釣魚的啟示有感13

  前幾天,我們學習了《釣魚的啟示》這一課,我的心里有一種暗暗地高興。

  兒子和父親去釣魚,作者釣到了一條大鱸魚,父親看了看時間,離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時,父親叫兒子放回去,兒子知道父親的話是沒有商量的余地的,所以只好放了回去。那次釣魚的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量。在生活中,我也遇到了類似的事情。有一次,我上學來到教室看見我班的一個同學把老師的講臺弄壞了。那時只有我和她在教室,她看到了我,吞吞吐吐的說:“這不是……不是我弄的,我……來的時候……就……這樣了!蔽艺f:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣,就從桌子里拿出一本書,懇求道:“鄧冰,你不要告訴老師好不好,你不是喜歡這本書嗎?只要你不告訴老師這件事,我就把這本書送給你!蔽铱戳丝矗遣痪褪俏乙恢毕胍臅鴨?我看了看講臺,又看了看那本書,想了想:不告訴老師,就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書?墒俏也桓嬖V老師我就是不誠實的人,我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決,最后我還是告訴了老師。因為我知道,我們不能被眼前的利益而變得不誠實,誠實是道德的一部分,你的人再好,可缺失了這道德也不行。《釣魚的啟示》這篇課文也講了:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的'教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  學完這一課后,我的觸感很多,讓我體會到了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。它雖然實踐起來很難,但是我們不能因為它難而不去實踐它。

讀釣魚的啟示有感14

  《釣魚的啟示》主要寫作者在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚,與父親在湖邊釣魚。一條大魚上鉤了,他們父子都非常高興,但父親卻讓他把它放回湖里去。當知道自己祈求無果時,作者只好沮喪地放掉了大鱸魚。

  其實,當時周圍沒有一人,他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間,他們毅然選擇了道德……他,一個普通人選擇了道德,我們同樣是普通人,但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷,F(xiàn)在想起來,追悔莫及……

  三年前的一個傍晚,媽媽讓我去超市買雞蛋?呻娨暲镎诓シ盼易類劭吹膭赢嬈!我直奔超市,匆匆忙忙裝了幾個雞蛋,三步并作兩步跑向收銀臺?吹角斑叺摹叭她垺,我嘆道:完了,我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我,收銀員邊幫我打包好,邊找給我零錢。我站在那兒數(shù)了數(shù),卻意外地發(fā)現(xiàn)在眾多一塊錢中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗,要?還是不要?要是…… “小朋友,夠不夠數(shù)?”“夠……當然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個大超市,不會在乎這10元錢吧?

  過了兩天,媽媽發(fā)現(xiàn)了那十元錢,問我為什么買了東西錢反而多了。我只好實話實說。媽媽一皺眉頭,語重心長地對我說:“以后可不能這么做了,要知道,十元雖不是大數(shù)目,但是一個人的道德卻是無價的!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧的低下了頭。

  早在幾十年前,英國作家韓素音曾說過:“現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德。”雖然現(xiàn)在與那個年代不一樣了,道德的規(guī)范會有所不同,但有一點是不會變的',那就是強調(diào)個人的利益而損害別人的利益是不道德的。

  直到今天,我知道了,十元是小錢,但它卻可以考驗一個人的道德。任何事物與人格相比,都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。

讀釣魚的啟示有感15

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我深有感觸,作者父親的話深深地印在我的腦海中。

  本文記敘了作者童年時和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,卻因未到捕魚開放日的時間,父親堅持讓作者將鱸魚放回湖中,當時作者不理解父親的做法。三十四年后,作者成為著名的建筑師,才明白父親的用意:道德只是個簡單的是與非的`問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  我們都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時候,很多人為了自己一時便利而違反規(guī)則。也許,他們并不是故意要這樣做,而是面對誘惑,心存僥幸,不能管住自己。

  記得有一次,我去85°C買早餐,我精心地挑選了一盒35元的香濃芝士蛋糕和一塊8元的面包。來到收營臺前,營業(yè)員阿姨算了錢,共22塊。我不由地心頭一愣,不是43塊嗎?怎么少算了21塊?我躊躇著是否告訴營業(yè)員阿姨她算錯了賬,正當我在道德與誘惑面前徘徊,老師的教導在我腦海里一閃而現(xiàn):在生活中,不可以為了利益、金錢而丟棄了自己的道德品行。于是,我堅定地對營業(yè)員阿姨說:“阿姨,您算錯錢了!”營業(yè)員阿姨聽罷,瞪大眼睛,忙不迭地再算了一遍。果不其然,營業(yè)員阿姨算錯了錢。她頓時翹起大拇指微笑地對我說:“你真是個誠實的好孩子!”我暗暗慶幸自己在道德實踐面前做出了正確的選擇。

  一位名人曾經(jīng)說過:“真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時候在做些什么!边@句話正是《釣魚的啟示》給我們的告誡,現(xiàn)在社會上很多人為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事,不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害已。愿我們都能堅守原則,不為利益所動,獲得道德實踐的勇氣和力量,最終實現(xiàn)自己的理想。

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